最新实训课心得体会(实用14篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

实训课心得体会篇一

VR实训是虚拟现实技术与实际训练相结合，利用虚拟场景进行模拟训练，达到更加真实、贴近实战的效果。作为一种新型的教育方式，VR实训具有高度参与性、可操作性强等特点。在通过VR实训进行教学后，我们产生了许多心得体会。

第二段：自主学习能力的提升。

在VR实训中，我们可以更加自主的去学习新的知识和技能。比如，我们可以自由选择感兴趣的实训内容，自己决定学习的重点和难度。而且，VR实训中许多操作和动作是需要自己掌握的，这促进了我们自主学习能力的提高。自主学习是非常重要的一种能力，它可以很好的提高我们的学习效率，同时也有助于我们日后更好的适应社会。

第三段：增强技能实践经验。

在VR实训中，我们可以不受时间、空间的限制，不论何时何地都能进行模拟实验，这一点非常有利于技能的实践。在逐步提高自己的技能水平过程中，我们同样还能不断通过VR实现对这些技能的巩固和深化，训练更加逼真，这可以极大程度上增强我们的技能实践经验。能够更好的将理论知识转化为实践能力，更加完整的掌握相关知识。

第四段：培养团队精神。

在VR实训中，我们除了可以自主学习，还可以同其他学生一起团队合作，共同完成一些实训任务。而这些任务的完成往往需要协调、沟通以及合作意识。这也就培养了我们的团队精神和合作精神。能更好的适应集体的环境，使我们团队协作的能力和实践能力得到进一步的提高。

第五段：结语。

总之，VR实训对我们的学习和实践能力提高是非常有益的。它能够激发我们的学习兴趣，增强我们的自主学习能力和团队合作精神，促进我们技能实践经验的加深和提高。现在VR技术越来越成熟，VR实训也将成为未来教育的重要组成部分。我们还将继续努力，不断学习新知识，提高自己的实践能力和团队协作能力。

实训课心得体会篇二

这次的实训课上了八节课就结束了，这次是我有生以来碰到的第一次这样的课。让同学上讲台讲课，这种新颖的教学模式，出自教我们《思想政治教育学原理》的何其鑫老师。他和蔼可亲，教学质量好，深受广大师生的喜爱。这次的实训课让我受益匪浅，我非常喜欢这种教学模式。

我们这次实训课的内容是关于我校不文明现象的调查，以寝室为单位，并且撰写调查报告，最后由每个寝室派出一个代表，上台向同学们讲解自己寝室的调查报告，调查并写报告的时间为半个月，之后就开始讲解。这是一次内容丰富、形式多样、讲解生动的实训课，取得了很大的成功。

对于这次课，我有很多很多感触，也有很多很多想说的。下面我就说说其中最深的感触吧。

首先，这次实训课锻炼了我们的胆量。在这次实训课上，我看到了许多新面孔。平时在班上活跃的也就那么几个人，上讲台发表言论或者表演节目也就是比较活跃的那些同学，很多同学都不曾上过讲台，即使说话也是非常的小声，总是表现的很胆怯。可是这一次，我看到了不一样的景象，讲台上增加了许多新面孔。她们在台上落落大方，从容不迫，用自己优美生动的语言向同学们讲解她们的调查报告，更有甚者还与同学互动、采访老师等，一改平日的羞涩形象。

对于好几个同学来说，这次的讲课是她们第一次走上大学的讲台，她们用自己的行动证明了自己的勇气，让所有人都对她们刮目相看。正是因为这次的实训课为她们提供了一个平台，所以她们才有机会锻炼自己的胆量。效果很明显，那些胆小的同学克服了平时的胆怯，走上了讲台与同学们侃侃而谈。

其次，我学会了如何更好地分析问题。关于我校不文明现象的调查，我班同学从多个方面进行，如插队现象、食堂浪费现象、早餐垃圾遗留课桌问题、在公共场合穿拖鞋以及逃课等不文明现象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思维角度是我们这次调查报告呈现出来的最大的特点。通过解说员对调查报告的讲解，我了解到了问题产生的原因，带来的不良影响以及解决措施等，也学到了应该怎样更好地去分析问题、解决问题，最后又通过何老师的点评，我更加能够知道我们的好处与不足，从而也知道了应该如何改进。总之，通过对调查报告的分析与讲解，我学会了如何更好地全面地分析问题，在以后的学习和工作中，更加提升自己的分析能力。

再次，我们的思维能力得到了锻炼。实训课上有一个环节是同学提问，这个环节让整堂课变得更加生动富有乐趣，也让我们的思维能力的到了锻炼。在课堂上，等解说员讲解完毕，同学们就可以向他(她)提问。有的同学提出了讲解员在讲解时出现的问题，或是该份调查报告的不足之处，有的就说出了自己对某个问题的不同看法，并给出相应的建议，最有趣的是当说道我们都很关心或是很敏感的话题时，教室就不再安静了，无数个同学纷纷站起来发表自己的看法，有的互相争论、反驳，最后不得不因为时间的关系而终止这场唇枪舌战。

我也积极参与其中，发表了很多观点，也提出了很多意见和建议。我发现在这堂实训课上，我的思维特别活跃，总是有很多问题出现在脑海中。究其原因还是这堂实训课的实际效果，它具有带动作用，很能带动同学们的热情，激发同学们的思维，让我们不断地思考问题。特别是对解说员来说，这种作用更大。一个解说员要解答那么多同学提出来的问题，有的问题还比较刁钻，这就需要有很强的应变能力了，条件是要有活跃的思维，反应要敏捷，这样才有可能在这场口水仗上功成身退。从讲解开始到提问环节结束者一过程当中，无论是讲解的同学还是观看的同学，都必须有一个良好的思维过程，这样才能顺利完成调查报告的讲解。通过这次实训课，我的思维能力得到了锻炼，也让我更加喜欢思考问题发表观点了，这样会让我很快乐。

最后，这次实训课激励了我更加努力的决心。实训课堂上讲解调查报告的同学，不是作为一个同学念稿，而是以老师的身份按照讲课的方式向同学们讲解。这样一来，每位“老师”讲课的方式就是把握这堂课的关键了。有的同学讲的娓娓动听，同学们听的聚精会神;有的同学讲的激情四溢，同学们也跟着容光焕发;但也有同学讲的平淡无奇，这时同学们就目光涣散了。从这里可以看出，上好一节课是不容易的，上好每一节课更是难上加难。在这个模拟课堂上，我看到了现实与理想的差距。我的理想就是当一名优秀的人民教师，可是以我现在的水平要实现这个理想是不可能的，所以我必须努力学习，不断加强自身能力素质，朝着自己的理想奋斗。这次课像一个警钟敲醒了我，我不能再泰然处之、坐以待毙了，我应该要奋斗了。大学时光一年已快过去，剩下的时间还有多少呢?“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”这几句话时刻在我耳边响起。

本次的实训课给了我太多感受，三言两语不能尽其意。我希望以后还能上到这样的课，让我们在学习中感受到无穷的乐趣和启迪，并且得到锻炼。谢谢何老师给我上了一堂如此生动难忘的课，也谢谢同学们和我一起经历了这次的实训课。在以后的学习生活当中，我们要更加勤奋努力，为了美好的明天而奋斗。因为，我们都是思政人!

实训课心得体会篇三

财经实训是现代大学生所必备的一门课程，旨在培养学生的理财意识和实际应用能力。在这学期的财经实训课中，我收获颇多，深感实践才是检验真理的标杆。以下将从学习内容、实践体验、团队合作、思维转变和未来规划五个方面来总结我在财经实训课中的心得体会。

首先是学习内容。课程内容贴近实际，从个人理财规划、投资理财到金融市场分析等方面进行了深入讲解。通过学习投资组合理论、财务报表分析等知识，我对个人理财有了更清晰的认识，并懂得如何根据自身的风险承受能力和投资目标来选择合适的投资产品。同时，课程还介绍了一些金融市场的基本常识和操作技巧，让我更加了解金融市场的运行机制，提高了我的投资决策水平。

其次是实践体验。实践是财经实训课的重要环节，通过模拟交易、投资决策和实时操作等活动，我更好地理解和运用了课堂上学到的知识。在模拟交易中，我负责了一个投资组合，并通过实际操作来理解市场波动对投资组合的影响。在实践中，我不断调整自己的投资策略，提高了投资收益，并深刻体会到了市场风险对投资的影响。通过实践，我不仅加深了对市场的认识，还锻炼了自己的判断能力和应对风险的能力。

第三是团队合作。财经实训课程中，我们被分成了小组，并共同研究一个投资项目。在小组合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人合作共同解决问题。每个人的经验和思路都各不相同，通过讨论和交流，我不仅学到了很多新的知识，也提高了自己的沟通和协作能力。团队合作不仅能够取得更好的成果，也能够增加课程的乐趣和互动性。

第四是思维转变。在财经实训课中，我逐渐改变了传统的消费观念和理财观念。我以前往往只注重眼前的消费，而忽视了长期投资的重要性。在课程中，老师通过案例分析和实例分享，向我们传达了理财的重要性，并教导我们如何将金钱进行有效运用。这使我产生了一个新的思维转变，开始注重理财的长远性和稳定性，开始学会利用闲置资金进行投资，实现财富的增值。

最后是未来规划。通过财经实训课的学习和实践，我对自己的未来规划有了更明确的认识。我打算进一步学习和探索金融领域的知识，争取在毕业后能够从事与投资和理财相关的工作。同时，我也决定继续学习和实践，通过投资实践来提高自己的投资水平，为自己的未来打下坚实的财务基础。

总之，财经实训课是一门十分实用的课程，通过学习、实践、团队合作、思维转变和未来规划等方面的综合培养，我收获了很多。这门课程不仅提高了我的理财能力，还培养了我的团队合作能力和判断能力。通过财经实训课程的学习和实践，我将继续深入探索财经领域，提升自己的实际应用能力，迎接未来职场的挑战。

实训课心得体会篇四

每次的实训课，多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说，大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员，所以他的职位就成了变动式的职位，所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。

两次小组实训下来，我们小组在整体上都有所进步，个别方面较之前有明显的改善，但与此同时也还是会存在一些不足之处，相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。

3.这次的业务，我们明显减少了向老师咨询问题的次数，更多的是组内成员相互讨论，解答。

2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象，还有凭证后原始凭证折叠的不够认真，这些都总会影响到它们的可观度。

2.平时加强大家积极注意对各类账簿或是凭证的保管，因为这些都是组员们辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。

心得体会总能随着个人的心情起起落落，总的来说，我们组还算不错，就是大家还不够细心，我们会在这方面加强改善的，这就是我对我们本次实训的感受。

每次的实训课，多多少少都会有自己的一些感触。对于我们组来说，大家实训起来可能会更忙碌些。因为我们组少了一名队员，所以他的职位就成了变动式的职位，所包括的工作就需要由我们其中的一人来代替完成。

两次小组实训下来，我们小组在整体上都有所进步，个别方面较之前有明显的改善，但与此同时也还是会存在一些不足之处，相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。

3.这次的业务，我们明显减少了向老师咨询问题的次数，更多的是组内成员相互讨论，解答。

2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象，还有凭证后原始凭证折叠的不够认真，这些都总会影响到它们的可观度。

实训课心得体会篇五

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

同时，在实训过程中，和同学一起解决出现的问题，这也构成每次实训中必不可少的部分，通过相互之间提出的问题，使我们可以学到更多的知识。譬如：有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关/fanwen/1566/键的。俗话说：

通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

实训课心得体会篇六

外护实训课是在学习护理专业时必须经历的，这是我们在校期间和实际工作之间的一个重要的桥梁。在完成这门实训课程后，我深刻体会到做好一名护士所需具备的各方面素质，也更加坚定了我的护理职业生涯目标。

在实训课中，我们学习了医学护理基础知识，如公共卫生和护理伦理等。同时，我也在实践中感受到自己在急救、包扎和消毒等方面的能力得到了提升。对于我来说，最有挑战性的是与患者的沟通和理解能力，这是我在许多场合中进行的训练。重要的是，以尊重和关爱的态度对待患者，这是我学到的最珍贵的一课。

第三段：认识职业素养。

当我在实践中处理病人时，我发现职业素养比专业知识同样重要。作为一名护士，我们的行为和言语都需要符合职业道德和职业规范，这不仅是为了建立良好的职业形象，更是为了为病人提供最好的照顾。实践经验让我明白了这一点，并更加努力地提升我的职业素养。

第四段：调整心态。

在长时间的培训中，我们遇到了许多困难和挑战。例如，有时候我们可能会遇到一些难以处理的病人，并且可能会感到沮丧和无助。这是我意识到要调整自己的心态，尽可能在做好护理工作的同时，让自己保持平静。应对这些挑战的方式对我日后的护理事业将产生至关重要的影响。

第五段：总结。

在完成这门外护实训课程后，我成长了很多。我认识到护理工作不仅仅是提供医疗护理服务，还需要我们抱着真诚、同情和理解的态度对待患者，并努力优化自己的职业素养。我相信这些经验和教训将一直陪伴着我，让我成为一名更好的护士并为更多的病人提供更好的服务。

实训课心得体会篇七

这次实验虽然只有短短的三天，但是实训内容特别丰富，而且通过这个实训我们都得到了知识上的复习和能力上的提高。正是因为这个实训，加深了我对植物营养学这门学科的了解，同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实训不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。中国是一个缺乏能源的的国家，却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及大量的有机污染物，假如充分利用起来的话，就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源，但假如弃之不用的话，它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如，现在在我们的河流中漂浮着的蓝藻，一方面说明水质出了问题，但另一方面说明那水中富有有机养分，河下的泥土沃田最好，用这样的水灌溉农田能够增产粮食。因此，假如我们能够将原本弃之不用大量流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话，不仅能够为国家节省大量生产化肥所消耗掉的宝贵能源，更重要的是能够减少污染，逐步达到净化空气、水体和保持人类生存环境的生态平衡。

由于多年来的习惯改变，现在的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处：表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等，反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦，而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后，其效果是一年不如一年，其用量是一年强于一年，就象人用惯了霉素，就产生了抗体，药量越用越重，药效反而越来越差，多年下来，还造成土地板结化、肥力下降及地下水的`严重污染，而一旦发现后果之时，往往已成情况严重之势。针对于此，生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构，使作物增产，同时还能促进化肥的利用，提高化肥利用率。我们现在所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科，其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。

实训过程中，我们不仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺，更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司，公司董事长高健浩给我们的讲话中，我们深刻体会到创业的艰难，但也得知生物有机肥的发展前景是美好的，而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司，哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。

综上所述，通过这次实训，我了解了很多日后工作所需的基本技能，检验了平时所学习的基础知识，对植物营养这门学科有了更深刻的理解，这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信，这次实训让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最后感谢学校为我们提供这样的实训机会。

实训课心得体会篇八

拔罐是一种传统的中医疗法，也是一项常见的养生方法。拔罐可以理疗、祛湿、调理气血，对于一些慢性病患者十分有益。最近在大学里开设了拔罐实训课，本文将分享我在实训中的感受和体会。

第一段：对拔罐的学习和掌握。

在实训课中，我们首先学习了拔罐的原理和方法。拔罐的原理是通过气压的力量促进身体的气血循环和代谢，使得身体得到正确调节，从而达到修身养性的作用。在学习过程中，我们也掌握了拔罐的三种方法，分别是干拔、水拔和火拔，拔罐时需要选择合适的拔罐法和相应的手法进行操作。

学习拔罐的理论知识后，我们开始进行实际操作。在实践中，我们体会到了拔罐的不同手法对身体的影响。干拔需要把罐子直接吸在皮肤上，因此对皮肤有较大的刺激，但这种方法可以产生比较强的吸力，对于体内湿气较重的人群非常有效；水拔在出水之前需要先在火上加热，然后挪开火源直接贴在皮肤上，热气和水分会在缩小空气的情况下形成负压，刺激和改善局部循环，具有相当的润燥功效；火拔是采用灸热或点火的方式，通过产生蒸汽的压力促进气血流通，身体会感觉到一定的热度和刺激，对于长期久坐，四肢麻木，特别是风湿性关节炎、颈肩腰痛等有很好的缓解作用。

第三段：处理皮肤创伤。

在拔罐的实践过程中，很难避免皮肤受到伤害。对于小型的红肿情况，我们需要及时清洗伤口，改变局部环境，防止其恶化感染。对于划痕、烫伤等较严重情况，可使用消炎药膏或治疗烫伤的药膏，涂抹在创面上，也可喷洒抗菌消毒性的药水维持伤口的卫生。

第四段：拔罐的保养。

拔完罐之后，我们需要对皮肤进行一定的护理，避免出现炎症和过敏等情况。一般情况下，在拔罐疗程中，建议少食辛辣刺激食物、油腻食品，适当饮用保健茶等。拔罐后需要擦拭皮肤，清除罐子的陈痕和真空效果留下的皮肤错误。在清洗手和罐子之前，一定要进行消毒处理，以确保手和器具的卫生。

通过拔罐实训课程，我更加了解了中医常见的治疗方法，并亲身实践了拔罐的方法。在实践中，我反复体验了拔罐对人体的刺激和作用，也掌握了拔罐的正确操作方式。此外，还学到了如何保养皮肤，避免皮肤创伤的方法和知识点。总的来说，此次拔罐实训课不仅从知识层面对我进行了扩展，同时也培养了我对中医理疗的理解和认知。这篇文章就是我在这堂实训中的感受和体会。

实训课心得体会篇九

随着会计制度的日趋完善，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。学校为促进我们理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础，安排了为期三周的会计实训。这次实训我们采用手工记账的方法做账，小组为单位，以模拟企业—_环宇机械厂12月发生的经济业务为资料。

做了原始凭证—填制记账凭证—填制各种明细账和总账—编制科目汇总表—核对各账是否相等—编制试算平衡表—填写财务报表—整理和装订记账凭证的一整套完整的账。

老师先让我们了解公司的相关内容，然后让我们做了1到10日的业务，要求我们先根据，分析原始凭证上的项目写分录。我刚开始觉得很简单，但到了老师报答案时才知道自己这个分录少明细科目，那笔业务错了金额，或者直接少些分录，这些错误都会直接影响到记账凭证的填写，正误。这些失误都是自己细心不足，耐心欠佳，造成的，这是作为未来会计人员最大的缺点。下来开始登记记账凭证，记账凭证是根据原始凭证填写的，由于我们根据原始凭证写好了分录，我就认为填写记账凭证是最简单的步骤，但是事实并没有我想象的容易，自己总是会将金额写错，书上提及的改错方法还记得但是无法很好运用，就浪费了很多记账凭证。后来在老师的提醒下，我知道实际中如何正确修改，也发现了书上的方法与现实并不是完全相同，要联系实际操作，不能只做学院派。除了金额，自己的凭证编号也出了错，我将相同业务的几个凭证和一笔业务需写几张凭证的凭证编号都用了分数表示，这都是由于自己对书本知识不清楚造成的。除此以外，记账凭证上要求写的会计主管、会计人员的名字也填写错了，这个错误是因为自己没有听老师的要求，没有熟悉该模拟企业的概况。诸如此类的错误比较多，也就导致我原本以为很简单很快完成的任务用了我很长时间。出了这么多错误我才知道自己的书本知识真的不牢固，自己要加强对书本知识的掌握，只有以书本的基础知识为基底，自己才不会在实际操作中不会一筹莫展。当然自己也不能总根据书本上的内容，理论与现实总有差距，实际做账过程中有许多与书本知识不同的地方，我需要理论联系实际，，做实务派也做学院派。还有一点，自己上课时应该认真听讲，达到老师要求，当心老师提到的注意点，遇到不懂的不能装懂，要及时问老师。

完成了1到10日业务的记账凭证，我们就要登记日记账、明细账，完成科目汇总编，最后登记总账。由于以前并没有接触过，自己及小组其他伙伴在完成任务还是比较困难。开账、登账、计算余额老师都在做这些任务时和我们讲过做法，但这并没减少这些步骤的繁琐及问题。在登记日记账、明细账时，不同会计科目要登记在不同形式账页中，哪些需要需要逐笔结出余额的科目也要注意，书本上有相关的知识，但就是因为自己对知识掌握的不好，是自己登记时很没头绪，有很容易出错。最常见的`就是漏记记账凭证上的内容以及计算的金额错误，这些任务就要求我对书本知识的了解和细心程度。在完成科目汇总表时，由于涉及的科目比较多，数字计算比较麻烦，我们小组采取分工计算，我们在“t”型账务中汇总计算，得到的结果相互比照，步骤很繁琐，计算很容易出错，我们小组在计算多次才得到结果。我想这就是当初分组的原因，这个计算不仅仅考验我们的计算能力，也是对我们团队合作精神的锻炼。10日的天数不多，可业务却很多，我感觉特别累，特别是遇到麻烦的计算和计算结果于其他人不一样时，心里总是很烦躁，错误也就随之增加，甚至有时做不下去。对于先前的不注重，我感到很惭愧，自己也从中了解作为一名做账初学者，自己应该虚心学习，耐心和细心要每时每刻锻炼。至于书本知识，我要不断温故，在实际操作中不断知新。

前十日业务在不断出错中完成，这让我有了一些做账经验，在做后一段时间业务时自己感到并没有先前那么困难。但是业务也到后面越难，有许多原始凭证需要自己计算填写，包括分配金额和成本等等，这些计算属于成本会计知识，对于成本会计没有很好掌握的人来说是个挑战。老师在课上讲了计算方法，我不大会计算，自己不得不看书本或问我们组组长和班上其他人，我在做这些业务时每天都熬夜，真的很累，而且总是不耐烦。现在想想这种情况属于自己的问题。

实训结束了，我很感谢李老师在实训期间对我们认真负责，不断传授实务操作方法、复习以前知识、讲授新的知识。这次实训让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。当然这次困难的实训也使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证加强对所学专业理论知识的理解，提高运用会计基本技能的水平，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足当然也浮现了许多不足之处，如基础知识不牢固、不够细心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培养自己的认真、仔细、耐心和细心，不断复习书本知识，上课时认真听讲。每一次实训都是一次很好的锻炼机会，我们要在实训中累计经验，发现他人之长及自身之短，不断取长补短，不断成长，做一个动手、动脑能很好结合的人，这对今后走入社会，适应社会环境，在激烈就业竞争_得更稳。

实训课心得体会篇十

在汽车实训课上，我学会了如何正确操作车辆，并且亲身体验了解决车辆故障的方法。通过不断的实践和练习，我的实际操作能力得到了极大地提高。最初，我对车辆操作不太自信，总是担心出错或者出现问题。然而，实践的机会给了我锻炼的空间，我逐渐克服了自己的害怕心理。在教师的指导下，我学会了掌握车辆各项操作技巧，学会了如何正确判断故障并进行修复。这些实践经验不仅增加了我的实际操作技能，还极大地提升了我的自信心。

二、理论与实践的结合。

汽车实训课程不仅注重学生的实践操作，还充分结合了相关的理论知识。在课堂上，我学习了车辆的基本原理、结构和工作原理。这些理论知识为我在实际操作中提供了指导和支持。例如，在学习了发动机的构造和工作原理之后，我能够更加准确地判断发动机故障，并采取相应的修复措施。理论知识的掌握不仅丰富了我的汽车知识储备，还让我对操作技巧有了更深刻的理解。

三、培养团队协作能力。

在汽车实训课中，学生们通常分组进行实践操作。这种团队合作的方式不仅让每个人都有机会参与其中，还培养了我们的团队协作能力。在实践操作中，我们需要相互配合，分工合作，解决问题。我记得有一次，我所在的小组遇到了一个棘手的问题，我们经过集思广益，共同分析和研究，最终成功地解决了故障。这个过程让我深刻地体会到，一个团队的力量是无穷的，我们能够共同面对困难，并且取得胜利。

四、锻炼观察和判断能力。

在汽车实训课上，经常需要我们观察并判断车辆的问题。通过对车辆的细致观察，我学会了察言观色，发现细微的故障现象。同时，我也学会了如何准确地判断问题的严重程度以及解决问题的优先顺序。锻炼了观察和判断能力不仅使我的实践操作更加准确，也让我在日常生活中能够更好地解决一些突发问题。

汽车实训课程可以说是专业技能的一次锻炼和提升。通过学习和实践，我们可以获得专业技能证书，为我们的就业提供有力的支持。汽车行业是一个蓬勃发展的行业，对于具备实践经验和专业技能的人才需求量也很大。通过参加汽车实训课程，我们可以提前适应这个行业，并且更好地适应职场需求。实践经验和技能证书成为我们求职的一张文凭，能够给我们的就业增加一分竞争力。

汽车实训课程为我们提供了一个锻炼、提升自己的机会。在实践操作中，我们不断提高自己的实际操作能力，并结合理论知识，懂得如何正确操作和修复车辆。通过团队合作，我们培养了团队协作能力，锻炼了观察和判断能力。而最终，这些经验和技能将为我们的就业提供一份有力的支持。汽车实训课程不仅是专业知识的学习，更是一场思维和实践的盛宴，让我们在成长的道路上迈出坚实的步伐。

实训课心得体会篇十一

拔罐是一种中国传统的中医理疗方式，有助于提高身体免疫力、舒缓肌肉紧张、促进血液循环。最近，在一次中医理疗展中，我有机会参加了一节拔罐实训课，这次学习经历令我获益匪浅。

第二段：课程内容。

在实训课上，老师首先为我们讲解了拔罐的原理和好处。随后，我们进行了实际操作，老师给我们手把手地演示了如何在身体的不同部位进行拔罐，学员们亲自操作，相互交流和学习技巧，更深入地了解了拔罐这一中医方式。

第三段：学习效果。

通过实际的操作，我感受到了拔罐的实际效果。我的肩膀经常感到紧张和疲劳，但在这次拔罐实训课上，经过几次拔罐后，我感到了明显的松弛感和放松感。我也听到了其他学员的分享，有学员表示能够缓解体内湿气、消除头疼和腰酸。这使我更加坚信中医这种传统的治疗方法。

我认为，对于现代人来说，拔罐这种传统中医理疗具有非常高的现实意义。我们常常处于高压、高快节奏的生活和工作中，身体容易产生各种问题，这时候，中医理疗就是一种很好的调理方式。我也意识到，拔罐不仅需要专业的技能和经验，还需要有耐心和细心，才能做到健康和有效。在课程结束后，我也买回了一些拔罐产品，希望自己能够坚持，这样可以帮助自己缓解工作和生活压力，养成一个健康的生活习惯。

第五段：结语。

总而言之，这次拔罐实训课让我了解了一种非常特别且有用的中医理疗方式。在今后的生活中，我会不断探索和学习中医知识，希望自己能够从中受益并帮助其他人。

实训课心得体会篇十二

近年来，随着汽车交通的普及和发展，汽车维修与保养的需求也日益增加。为了适应社会的发展需求，学校特地开设了汽车实训课程。在这个学期的汽车实训课上，我受益匪浅，收获良多。下面我将从课程内容、实训设备、教师指导、团队合作和自我提升等几个方面进行阐述。

首先，课程内容非常丰富多样，涵盖了汽车维修与保养的各个方面。比如，我们学习了汽车排放系统的排放控制原理、发动机的基本构造和工作原理、遥控钥匙的修理等。通过这些内容的学习，我们不仅掌握了汽车维修与保养的理论知识，还能够运用所学知识解决一些实际问题。

其次，实训设备的先进性也给我们提供了很大的帮助。我们实训的汽车设备是最新的，符合汽车行业的标准。例如，我们使用的诊断仪能够准确地检测和诊断汽车故障，修理台与工具柜配备齐全，为我们的实训提供了有力的支持。这些先进的设备大大提高了我们的实训效果，让我们更好地掌握和应用所学知识。

第三，教师的指导是我们学习过程中的重要组成部分。我们的教师经验丰富，授课内容深入浅出，让我们很容易理解。在实训过程中，教师们不仅传授给我们一些实际操作技能，还指导我们如何分析和解决实际问题。他们注重培养我们的动手能力和创新精神，受到了我们的一致好评。

团队合作也是我们实训课程中的重要环节。在汽车维修与保养领域，一个人很难完成所有任务，需要团队的配合和合作。在实训过程中，我们组成小组，互相帮助、合作完成一些任务。通过团队合作，我们不仅培养了合作精神，还提高了我们的沟通和协调能力，更加了解了团队协作的重要性。

最后，自我提升是我在汽车实训课程中得到的最大收获之一。通过实际操作和分析解决问题，我不仅提高了自己的技术水平，还培养了解决问题的能力。课程中，我发现自己在一些方面还存在不足，比如沟通能力和团队合作能力等。为了弥补这些不足，我主动参与了课外的相关培训和项目，取得了很大的进步。

总之，通过汽车实训课程的学习，我深刻认识到汽车维修与保养是一个综合性强、实用性强的领域。通过学习，我不仅掌握了专业知识和技能，还培养了创新精神和团队意识。带着这些收获，我相信我未来作为一名汽车维修与保养专业人员将能够更好地服务社会，为人们的出行提供更好的保障。

实训课心得体会篇十三

上了两周的实训课，我觉得很充实，很有意思，从中我也学到了许多以前没有说过的知识，和老师相处了两个星期，还真的有点舍不得老师呢。

实训课有的人觉得枯燥乏味，但同时也有的人觉得很有趣味，在以前我每次写数的时候都写的很随便，觉得只要写上了就行了，可是自从上了实训课我知道了一切都不是那么的简单和随便，我也明白了，我们做什么事情不能敷衍了事，我们做什么事都要去认真对待，虽然一上课我们就是练习写数，有些人觉得很好笑，但是我却不以为然，我觉得很有意义，因为就这么小小的一件事，我明白了很多道理，我们总是觉得自己写的很好，觉得不就是写一个数嘛，至于那么难吗？可是当老师从我们写的数里挑出毛病的时候，我们一个个却都哑口无言，因为我们都在骄傲，做什么事情都非常的浮躁，老师下达的命令我们只管去完成，我们之去在乎结果，然而却忘记了体会中间的过程。

在实训课上我熟记了阿拉伯数的大小写法，而且在后面的几节课里我们学会了打算盘，虽然现在科技非常的发达，试问现在我们有多少人还在用算盘去算账，有多少人都改用了计算机，现在大家过分去依赖高科技，使自己变的懒惰，算盘变成了计算机，人们开始不再用古老方法去算账，而为了跟上时代的脚步改用了算盘，我们可以不用动脑，只要拿手一按答案就出来了，这样准确率和速度都提高了，但是人们的脑子却变的迟钝，这一切都是为什么呢？我们应该反思，不是吗？在实训课上我们学会了用算盘算加减法和乘除法，我觉得好神奇，突然发现其实算盘真的好神奇，也开始佩服研究出这些口诀的人们，他们真的太聪明了，让我慢慢的对他们产生了敬佩。但是唯一让我最遗憾的就是我们还没有学习用算盘算除法的时候，我们的实训课就结束了，真的有一点点小小的遗憾，不过虽然没有学习除法，但是我也觉得很充实。现在社会我们每个人都会数钱，而且有很多人数钱数的特别快，但是我们是否能够保证我们的手法是够都正确呢？我想每个人都不敢去保证吧！因为我们只在乎结果，往往却忽视了那些过程和细节带给我们的`快乐。

这次的实训课我觉得上的真的很充实，一晃眼两周就这么过去了，真的好快啊！我还来不及享受的时候，课程就这么过去了，在这次的实训课上我学到了很多从来没有学到过的东西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉这些不足，使自己变的更好，细节决定成败，所以我要从今后的笑细节一点一滴的去积累，我想就这样一复一日，年复一年，我一定会使自己变的更好，上了实训课，我坚信，细节决定成败，老师，谢谢您，希望在下学期的学习中我们还能有见面！

实训课心得体会篇十四

在我就读的学校，有一门非常受欢迎的选修课程——汽车实训课。这门课程不仅提供了我们学习汽车知识的机会，而且还让我们亲自动手去维修汽车。在经历了一个学期的学习和实践之后，我深深地感受到了这门课程所带给我的收获和体验。

第二段：理论与实践相结合。

在汽车实训课的学习过程中，我意识到理论与实践相辅相成的重要性。课堂上，我们学习了各种汽车相关的理论知识，包括引擎结构、汽车电子系统、制动系统等等。这些理论知识为我们提供了一个全面的汽车知识框架。然而，仅仅掌握这些理论知识远远不够，我们还需要通过实践来巩固和应用所学的知识。在实训室中，我们亲自动手进行汽车维修和检测，这让我们更加深入地理解和掌握了汽车的工作原理。通过理论与实践的结合，我能够更加自信地处理各种汽车问题。

第三段：团队合作与协作能力。

在汽车实训课上，我们通常会被分成小组，一起进行维修任务。这要求我们具备良好的团队合作和协作能力。比如，在一次汽车电子系统的维修任务中，我们需要分工合作，有的同学负责诊断，有的同学负责修复。每一个小组成员在实际操作中都发挥着自己的专长，相互之间进行密切的沟通和协作。通过这样的合作，不仅提高了我们的解决问题的效率，而且培养了我们的团队协作意识与能力。

第四段：自信与责任感提升。

在汽车实训课上，我们需要亲自动手进行汽车的维修和检测，这要求我们在实践中保持冷静和自信。一开始，我对自己的技能和能力缺乏信心，害怕出错。然而，在老师的指导和同学的帮助下，我逐渐学会了自己动手解决问题。当我成功地完成一次维修任务时，自信和成就感油然而生。同时，这也激发了我更加努力去提高自己的责任感。维修一辆汽车不仅仅是技术活，更是涉及到人们的出行安全。因此，我们必须对自己的工作负责，保证每一次维修都是安全可靠的。

第五段：结语。

通过参加汽车实训课，我不仅学到了丰富的汽车知识，掌握了实际操作技能，而且培养了团队合作和协作能力，提升了自信和责任感。这门课程为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础，并且对我的个人成长产生了积极的影响。我相信，这些经验和体会将在我的人生道路上指引我前进，不断追求自己的梦想。