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最新全国节能宣传周活动方案(优秀8篇)

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最新全国节能宣传周活动方案(优秀8篇)
2023-12-17 20:48:08    小编:书香墨

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

全国节能宣传周活动方案篇一

20xx年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“xx”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。

(一)、宣传发动,营造氛围(园部负责)。

(二)、节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。

1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。

2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。

3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。

4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

1)、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);。

2)、大二班古诗诵读和武术表演:悯农;。

3)、大一班时装秀:我光盘、我光荣;。

4)、大三班相声表演;。

5)、节粮知识趣味问答。

全国节能宣传周活动方案篇二

20xx年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的`主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题:“节粮惜粮,从我做起”。

(一)、宣传发动,营造氛围(园部负责)。

(二)、节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。

1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册,制作节粮和节能宣传展版。

2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中,教师通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理。

3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。

4、家园配合,开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

1)、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);。

2)、大二班古诗诵读和武术表演:悯农;。

3)、大一班时装秀:我光盘、我光荣;。

4)、大三班相声表演;。

5)、节粮知识趣味问答。

全国节能宣传周活动方案篇三

2020年6月29日—7月5日是第30个全国节能宣传周,为传播节能理念,普及节能知识,倡导低碳生活,靖江市地中海幼儿园开展了“绿水青山,节能增效”全国节能宣传周主题教育活动。

园部动员部署。

在节能宣传周期间,我园开展了一次能源紧缺体验活动,倡导教师减少一次性用品消耗;开展停开空调一小时和关闭公共区域照明等体验活动。

鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排,用实际行动为全社会作出了表率。

班级宣传教育。

利用微信,向家长发送“节能公益短信”宣传活动,倡导家长在家对幼儿进行节能宣传教育。

教育幼儿“节约用电、从我做起”,使幼儿了解安全用电、节约用电的一些小常识,提高了幼儿的节能意识和自我保护能力。

观看节能宣传教育短片,让幼儿“关注生存资源,共建美好家园”的节能意识。

张贴节能宣传画。向幼儿传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理;倡导夏日空调温度不低于26℃。

家园互相配合。

发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

让幼儿在家里用淘过米、洗过菜的水来浇花,冲马桶……,让孩子们亲身体验到“节约用水,从我做起”的真正涵义。

本次的节能宣传周教育活动,能真正走进幼儿的生活,孩子们的节能环保意识增强了。今后我园将继续持之以恒地开展“节能”宣传教育,使幼儿从小养成良好的节能习惯,并从自身做起,为节能型社会的建设做出力所能及的一份努力。

全国节能宣传周活动方案篇四

根据xxxxxx省公共机构开展节能宣传周活动的精神,要求各地各部门结合自身实际,开展“节约有道、节俭有德”为主题的节能宣传周活动。为做好部机关节能宣传周活动的相关工作,制定本方案。

以“xx”为主题开展。

拟结合7月份部机关健步行集体活动,确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。

在此次节能宣传周活动中部机关拟开展“六个一”的节能宣传活动。

1、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”,部机关空调、公共区域照明停开一天。

2、倡导一周的.低碳出行。宣传周活动期间,鼓励大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。

3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动,通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式,组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。

4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。

5.制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。

6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。

1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施,部机关节能办做好相关工作。

2、各处室、中心要积极行动起来,从身边的小事做起,积极上报“节能有道”的好经验、好做法,大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。

3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。

全国节能宣传周活动方案篇五

节能宣传周活动时间为6月11日至17日,其中低碳日时间为6月13日。节能宣传周活动主题是“节能有我,绿色共享”,低碳日活动主题为“工业低碳发展”。

宣传落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求。以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。组织开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的宣传活动,充分利用电视、广播、报纸、网络、微信、微博等媒体,加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接,妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。结合工作实际开展各具特色的节能低碳宣传活动。

1.20xx年xx市节能宣传周活动启动仪式。6月11日(周日)上午9:00,在文城镇xx公园举行。以简洁方式,启动我市节能宣传周活动。(责任单位:xx市科工信局、机关事务管理局,承办单位:靓菲招牌制作中心)。

2.节能科普及节能技术产品宣传展示。6月11日,在xx公园,以宣传画板、摊位展示、现场演示、技术交流、互动体验等方式,宣传节能科普知识、节能降碳成就和典型案例,推广高效节能低碳技术和产品,展示推广新能源汽车,开展节能减碳咨询活动,发放《节能降碳宣传手册》等宣传材料。(责任单位:市科工信局、市发改委、市教育局、市科协、市国土资源局、市住规建局、市交通运输局、市农业局、市商务局、市国资委、市旅文委、市机关事务管理局、市总工会、共青团xx市委、供电局、文城镇政府)。

3.绿色出行、新能源汽车宣传推广活动。配合宣传周启动仪式,6月11日在xx公园,组织海马、小二租车等公司开展电动汽车绿色低碳出行宣传活动。(责任单位:市科工信局、市机关事务管理局)。

(二)宣传行动。

1.部门行动。宣传周期间,主办单位在办公楼醒目位置悬挂内容为“节能有我,绿色共享”等宣传条幅;利用电子显示屏播放节能宣传周活动主题及口号;在电梯间、会议室、宣传公告栏等位置张贴宣传海报。(责任单位:市机关事务管理局)。

在市政府门户网站和局域网开展节能减排低碳科普知识、技术及产品宣传。在校园、社区、商业网点和长途客运站、码头等地方悬挂宣传条幅。编印节能降碳技术产品推广案例等资料,印制节能宣传周海报及宣传单,向社会发放。(责任单位:市科工信局、市交通运输局、市教育局、市商务局、市科协,文城镇政府)。

2.媒体行动。宣传周期间,在《侨乡》等报刊等上刊发节能宣传周和低碳日活动有关内容、开设节约用电宣传专栏。(责任单位:市科工信局、市旅文委)。

以“节能有我,绿色共享”为话题,在微博、微信上进行节能低碳的互动讨论。(责任单位:共青团xx市委)。

(三)节能进机关活动。

1.参加主题宣传活动。宣传周期间,市级公共机构组织参加xx市节能宣传周启动仪式,要求市直机关结合实际认真组织本级和下属单位开展好节能宣传活动。各镇级公共机构要组织开展一批影响较大、氛围浓厚、参与率高的宣传活动,增强节能宣传效果。

2.营造活动氛围。宣传周期间,公共机构要通过悬挂主题宣传横幅,张贴宣传海报和宣传标语,制作宣传栏及利用电子显示屏,同时组织相关媒体宣传节能工作,营造浓厚的节能宣传氛围。

3.举行“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日全国低碳日当天,全市各公共机构将同时举行能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。以停开四层以下办公楼电梯、关停办公区空调和关闭公共区域照明等方式开展能源紧缺体验;倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等绿色出行方式践行节能减排;通过日常办公尽量采用自然光,办公室无人时及时关闭办公电脑、空调及照明开关,减少办公设备的待机能耗和一次性办公用品消耗等绿色低碳的办公模式支持节能工作。

4.开展节能政策法规宣讲。宣传周期间,各公共机构安排专门时间,学习贯彻《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的指导意见》和新能源汽车推广应用等指导性文件,学习贯彻情况纳入节能工作考核内容。

5.宣传节约型公共机构示范单位。制作示范单位创建宣传展板,大力宣传节约型公共机构示范单位创建事例,推广节约型机关、学校和医院的先进经验。

6.开展节水型单位创建宣传活动。积极推广应用先进实用的节水新技术、新产品,加快淘汰不符合节水标准的用水设备和器具,积极推进直饮水和电开水器改造项目。

7.开展废旧商品回收利用及垃圾分类宣传活动。引导公共机构工作人员形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,培养节能环保理念,提高公共机构工作人员的节能环保意识。

8.组织创建节约型校园、节约型医院宣传活动。教育系统、卫生系统要积极开展创建节约型校园、节约型医院宣传活动,倡导广大师生和医务工作者积极参与节能节水实践,努力建设节约型校园和节约型医院。(责任单位:市机关事务管理局)。

1.利用周一升旗时间,举行节能宣传仪式,向全体学生发出宣传倡议,通报活动安排。依托学校led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。

3.开展绿色低碳体验活动。6月13日举行能源紧缺体验和绿色低碳出行,停开学校4层以下办公楼、教学楼及学生宿舍电梯、停关办公区空调等方式开展电力紧缺体验,倡导步行、自行车或公共交通工具上下班。

4.学生会积极行动,开展校园节能活动周的各种宣传活动,加强宣传教育,组织志愿者到食堂、教室等地,张贴节约用纸、节约用电、节约用水、空调控制温度26度以上等节能宣传标语,开展以“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主体实践活动。(责任单位:市教育局、共青团xx市委)。

1.资源节约型、环境友好型国有企业创建活动。动员国有企业深入开展节能和资源节约宣传活动,加快实现能源结构清洁化、低碳化。加大国有企业节能减排低碳新技术、新产品推广应用力度,提高节能减排低碳专业技能。淘汰落后产能和高耗能、高污染工艺装备,带头履行节能减排低碳的社会责任。(责任单位:市国资委)。

2.在企业职工中开展“我为节能减排献一计”活动,动员广大职工积极参与节能减排,普及生态文明理念和知识,推动广大职工在衣食住行游等方面崇尚简约适度、绿色低碳、文明健康的方式。普及应对气候变化知识,宣传低碳发展理念,提高职工应对气候变化和低碳意识。(责任单位:市总工会)。

3.开展全市燃煤锅炉淘汰督导工作。(责任单位:市科工信局、市质监局、市环保局)。

1.组织宣传居民阶梯电价政策。利用社区宣传栏或设立展板宣传居民阶梯电价、水价政策,推动居民合理用水用电、节约用水用电。

2.社区节能低碳宣传。宣传周期间,到社区派发节能宣传手册、传单、宣传品,现场咨询家庭节能节电及低碳有关知识。(责任单位:文城镇政府)。

(七)节能进农村活动。

1.发展生态循环农业。调整和优化农业产业结构,大力发展生态循环农业,加强新技术推广力度,积极运用农业清洁生产技术、农业废弃物资源化利用技术、农村能源开发与利用技术、节约型农业生产技术、畜禽无害化处理技术等;鼓励高校、科研院所进行农业节能减排新技术研究与开发。

2.推行节肥、节药、节水生产方式。推广测土配方施肥和节水农业技术,实施保护性耕作,鼓励农民增施有机肥,科学施用化肥,提高肥料利用率。推广科学合理使用新技术,推动高效、低毒、低残留农药的研发。通过建立多元化、社会化病虫害防治专业服务组织,实行统防统治,大力推广物理防治、生物防治技术,提高综合防治水平。大力发展水肥一体化技术,提高水肥利用率。

3.引导废弃物资源化再利用。农业生产产生的废弃物如畜禽粪便、农作物秸秆等蕴藏着能源资源,引导采用沼气发酵技术处理后,能产生高品质的清洁能源——沼气,以及优质的有机肥——沼渣沼液。(责任单位:市农业局)。

1.充分发挥公交、港口等公共场所及车船的宣传阵地作用,在出租车、公交车、客运站、码头led显示(宣传)屏及公共交通工具、客货运站场张贴宣传节能标语标识,通过多种形式宣传交通运输低碳发展理念,积极引导社会公众绿色低碳出行。

2.各级交通运输部门要大力宣传绿色交通运输体系建设成效,积极宣传交通节能低碳技术、推动交通运输行业新能源和清洁能源应用,推广交通运输节能减排新技术新工艺应用。(责任单位:市交通运输局)。

1.广泛宣传装配式建筑应用知识,组织各建筑设计单位、图审机构学习《关于促进建筑产业现代化发展的指导意见》(琼府办〔〕8号)等。

2.组织绿色建筑(小区)知识宣传。宣传绿色建筑、绿色生态小区、太阳能建筑一体化等政策、知识,提高公众对建筑节能和绿色建筑的认识。组织开展绿色建筑政策标准宣贯培训会,宣传培训《关于加快推进绿色建筑发展的意见》(琼建科〔〕x号)、《xx省海绵型建筑与小区设计导则》等内容。

3.组织学习《xx省太阳能热水系统工程竣工验收资料目录(修订版)》,提出太阳能热水系统建筑应用多元化方面引导政策,鼓励发展太阳能光伏应用。

4.利用电视、网络等媒体宣传《xx省商品住宅全装修管理办法(试行)》。(责任单位:市住规建局)。

(十)绿色商业宣传活动。

1.加大绿色商业宣传力度。在流通行业、商场、超市等的基础上,把宣传范围扩至居民小区各社区,加大绿色商场创建工作宣传力度,鼓励流通企业按照《绿色商场》标准促进绿色供应链建设,采购绿色商品,开展节能产品促销,在营业场所布置节能环保宣传标识标语,引导绿色消费行为。

2.增强绿色商业宣传手段。鼓励流通企业使用节能技术、产品、设备开展节能改造,组织节能技术产品设备供应商与流通企业对接,举办节能技术交流会、改造案例分享会等,促进流通企业发现节能机会,挖掘节能潜力。举办社区绿色兑换活动,采取散发宣传册、图版展示和技术人员现场专题讲座等方式,增强社区居民对再生资源回收的认识。(责任单位:市商务局)。

(十一)低碳专题活动。

1.低碳知识宣传。以宣传展板、节能低碳产品展示等方式,宣传低碳知识及我市推进低碳发展工作进展情况。

2.组织宣传节能减碳适用技术。开展科技示范宣传,普及节能减碳实用技术,组织太阳能技术和产品体验周活动,提高公众节能减碳科技意识和能力。(责任单位:市发改委、市科工信局、市科协)。

(十二)资源节约宣传活动。

1.宣传散装水泥政策法规。总结近年来我市发展散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆及建筑产业化成果,宣传专项基金征收规定调整情况等。(责任单位:市住规建局、市商务局)。

2.限塑及空调温度控制专项检查。采取现场抽查等形式,对大中型购物商场、超市塑料袋有偿使用、超薄塑料袋使用及温度控制情况进行检查、宣传。(责任单位:市商务局、市科工信局、市发改委、市环保局、市质监局、市工商局、文城镇政府)。

3.“城市限粘县城禁实”专项检查。采取资料核查、建筑现场抽查等形式,对“城市限粘县城禁实”的完成情况和完成进度进行专项检查。(责任单位:市住规建局)。

(十三)节能知识普及活动。

1.组织市重点用能单位能源管理员培训班,开展节能法规及节能业务知识培训,推介节能技术。(责任单位:市科工信局)。

2.组织开展节能“四个一”实践活动(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)。组织开展节能减排志愿者活动,引导青少年增强资源节约意识,强化青少年节能减排实践,从小培养节约意识。(责任单位:共青团xx市委)。

3.开展弘扬生态文明和环境保护理念宣传教育。结合“世界环境日”主题宣传活动,组织开展“绿水青山就是金山银山”等生态环境保护知识教育,进一步提高公众生态环境保护意识和环境科学素养。(责任单位:市环保局)。

20xx年我市节能宣传周及低碳日活动由市节能减排工作领导小组节能办公室牵头(办公室设在市科工信局),市委宣传部、市科工信局、市发改委、市旅文委、市教育局、市国土环资局、市环保局、市住规建局、市交通运输局、市农业局、市商务局、市国资委、市文体广电出版体育局、市机关事务局、市总工会、团市委、市科协、供电局、文城镇政府等为主办单位。广播电视台、《侨乡》等新闻媒体和市政府网站负责宣传工作。

市节能办(市科工信局)负责活动组织协调,会同各主办单位组织好节能宣传周和低碳日的各项活动。各有关单位要根据工作分工负责组织好本地区、本系统的节能宣传周和低碳日活动,加强协调配合,确保宣传活动取得实效。各镇政府要结合实际,制订和实施操作性、针对性强的节能宣传周活动实施方案,落实节能宣传专项经费,确保宣传活动有影响有成效。

活动结束后,请各镇政府、各有关单位对本镇、本单位的活动情况进行总结,并对今后的活动提出意见和建议,于7月15日前报市科工信局。联系人:傅刚,电话(传真):,电子邮箱:

全国节能宣传周活动方案篇六

“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

二、活动时间。

三、活动内容。

1.开展“五个一”活动。

校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。

四、活动要求。

1.高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。

2.突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性,增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。

全国节能宣传周活动方案篇七

全国低碳日活动主题:工业低碳发展

(一)在学校网站发布《关于开展20xx年节能宣传周和全国低碳日宣传活动的通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,调动各基层单位和广大师生员工的参与热情,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣传教育

1、依托学校led屏幕、各楼宇内安装的led屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语。通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息。在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳氛围。

2、以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校各单位“双微”平台,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。

3、组织师生观看节能环保主题视频宣传资料。

(三)开展“爱心超市”、设立毕业生旧物回收箱、开展“学长的火炬”图书漂流活动,进一步加强物品回收利用,加强师生节约意识。

(四)邀请校内节能技术专家、节能工作取得突出业绩校外单位的节能技术专家对师生、能管理运行人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。

(五)留给未一片蓝天儿童主题画展。邀请校幼儿园学生以“未的蓝天”主题图画征集,并在步行街、幼儿园进行展出。

(六)学校节能改造项目参观活动。组织相关专业学生参观学生公共浴池废水余热回收系统等节能效果突出的技术改造项目。

(七)举办节能减排绿色环保摄影作品征集活动。面向全校师生征集节能减排绿色环保摄影作品,并进行展示。

(八)全国低碳日能紧缺体验日专题

1、学校网站发布能紧缺体验倡议书,并在校广播台进行播出,并在“双微”体系发布。

2、开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动。

(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结,及时反馈。将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含字、音频、视频、图像等,相关表格见附《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

联系人:xxx。

总务处

校工会

校团委

20xx年6月日

全国节能宣传周活动方案篇八

根据国家发改委等14部委联合下发的《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资(20__)948号)、区发改局《关于开展岳麓区20__年节能宣传周和低碳日的通知》(岳发改发(20__)12号)通知要求,现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下:

一、活动时间及主题。

20__年6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题为“绿色低碳,节能先行”;6月13日为全国低碳日,活动主题为“落实‘双碳’行动,共建美丽家园”。

二、活动内容。

1.开一次会。各中小学校利用周会升旗时间,举行20__年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会,组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

2.上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课,学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片,使学生了解节能低碳的重要意义,教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

4.开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

三、工作要求。

1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施,确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度,普及生态文明法律法规及科学知识,培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。

3.请各学校于6月23日前,将学校活动以新闻形式发布在岳麓教育新闻网,并将新闻稿件发送至邮箱x,联系人:范__,x联系方式:__。

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