2023年学校跳蚤市场卖最受欢迎 学校跳蚤市场感想心得体会(汇总16篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇一

学校跳蚤市场，是校园文化中的一种独特体验，它让我们从百忙之中走入了清新自然的校园草坪，与周围的绿草、花朵相辅相成，感受着校园文化的浓重氛围，共同分享着学术之余的欢乐和快乐。

第二段：内容。

到了现场，我们可以看到整个草坪上分布着各种各样的小摊位，有的摊位堆满了各种文具用品和书籍，有的则展示了旧衣物和手机等二手物品，还有的则销售可口的食品和饮料。这些物品汇聚在一起，形成一个丰富多彩的跳蚤市场。这些物品虽然是早已被使用过的，但彰显着它们的历史和价值，让它们成为极具观赏性的摆件。

第三段：心得。

在这里，我们除了可以寻找早已停售或难以买到的物品，还能以极低的价格购得所的所需物品。此外，还能认识许多志同道合的人，听听他们与物品的故事，交流着对校园文化的感受和看法。这种经历也增强了我们的社交能力，拓宽了我们的视野，启示我们要珍惜人与人之间的关系和物品的价值。

第四段：思考。

同时，我们也应该提醒自己，跳蚤市场所售物品是经过一定程度的使用的，有些可能携带着病毒、细菌，或含有危险的物质。因此，在购买物品时，我们要注意其品质和卫生情况，谨防受到伤害。我们也要紧急宣传卫生知识，提高学生的安全意识，保障大家的健康和安全。

第五段：结尾。

总之，校园中的跳蚤市场，虽然是小小的，但却承载着我们对文化生活的向往和憧憬，也是我们了解校园文化和参与社交互动的好去处。无论是从中获取到什么宝贵的物品，还是只是在草坪上漫步，这个体验都将成为我们校园生活中的一笔珍贵的回忆。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇二

1.来!淘精彩。

2.小市场，大收获!

3.让旧货飞一会儿。

4.小市场，大收获!来!

5.二货市场，精明之选。

6.能挑擅找，变废为宝。

7.人无我有，人有我优!!!

8.师哥疯了，清仓大甩卖!

9.不怕找不到，就怕想不到。

10.逛不完的市场，淘不完的精彩!

11.卖书赚路费回家，求各位赏点吧!泪奔!!

12.前无古人后无来者，史上最便宜。

13.交流的是故事，得到的是实惠。

14.有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。

15.你的需求就是我的需求,您的满意就是我的满意!

16.前无古人后无来者，史上最便宜……。

17.强健的后肢是市场经济的强大动力。

18.跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。

19.求5毛买跟老冰棍，师哥真哭了……。

20.五二跳蚤，我爱跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩!

21.淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩!

22.求1元给对面的妹子买雪糕。

23.有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。

24.你的需求就是我的需求，您的`满意就是我的满意!

25.走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊!快来啊!

26.五一跳蚤，我爱跳蚤。跳蚤跳蚤，挑出精彩!

27.你挑我挑大家挑，跳蚤市场，天天好。不怕找不到，就怕想不到。

28.杜绝浪费，倡导低碳生活。

29.调剂余缺，方便大家你我。

30.走过路过千万不要错过，鸡冻不如行动。

31.店应有尽有，有你有的，也有你没有的!

32.物物交换历史久，金融风暴压不倒。

33.快乐跳蚤，活力无限!!!魅力市场，应有尽有!!!

34.小市场，大收获!来!淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩!

35.走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊!快来啊!名字：超爆跳楼价。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇三

星期三，第一节课下了，寒风中透着欢快的气氛，因为我们班要举行一次跳蚤市场活动。

老师走进教室对同学们说：“我们的跳蚤市场开始。”随着老师一声令下，同学们便拿出了自己的“商品”。我的“商品”是两本漫画书和玩具。再一看，同学们的“商品”真是种类繁多，有字典、有玩具、还有文具等。

为了早一些卖完自己的“商品”，我便大声地吆喝：“快来看啊，快来看啊，跳楼价！跳楼价！买一送一，买一送一！”

听我这一吆喝，同学们都围上来了，我的“商品”被一抢而空。同学们见了，也学我一样吆喝：“买一送一，买二本减一元，优惠价咯！”

很快我的东西就卖完了，我很不情愿地把我的“商店”打烊了。我准备再去买一些“商品”让我的“商店”重新开张。

我走到了周琪玥的“商店”的时候，发现《三国演义》和《假如给我三天光明》这两本书都是崭新的。我想：“这么新的书一定可以卖个好价钱。”我问道：“这两本书多少钱？”“10元。”

我便毫不迟疑地把这两本书买了。结果没有人买这两本书。我很担心卖不了这两书，于是便低价卖给了李宗皓。

通过这次跳蚤市场，我体会到了做一个商人是很不容易的。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇四

今天是5月27日，爸爸带着我来到玄武湖旁的情侣园跳蚤市场来做交易。来感受感受那些做买卖人的滋味，是不是非常的容易。

我们进入了情侣园，我一进门便被这情景惊的目瞪口呆。只见这里人山人海，每个人走路都摩肩接踵，那些已摆好摊的商品琳琅满目，什么都有。比如说：洋娃娃、碟片、漫画……样样俱全，让人们看得眼花缭乱。

接着，我们也找了一个摊位。我把我的交易品如《蜡笔小新》漫画、奥特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蜡笔小新》举起来大声的说：“我里好看、好玩的都有，快来买啊，不要错过！”我这声音如同是“河东狮吼”。果然有个小女孩走过来问：“这一本《蜡笔小新》多少元？”“4元，原价8.8元呢。”“便宜点呢？”“3.5元，不可以再低了”“ok，成交”小女孩说完便买下了我的《蜡笔小新》书。我想这就是所谓的一手交钱一手交货吧。我对爸爸做了个胜利的手势。

……。

在这次有意义的活动中，我尝到了做买卖的滋味。我一定要好好学习，以后成为有用的人。

文档为doc格式。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇五

随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后，由于相对用处不大，而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说，这些物品也许有相当大的使用价值。甚至，一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。目前，武汉市各大高等院校都已建立自己的校园网，而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。鉴于此，我们觉得一方面用宣传板的形式不定期公布同学的旧物品信息，一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现 实交易平台，帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台，出售自己的物品。基于网络技术的发展，时机成熟时在网上构建校园二手交易平台，方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品，让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前，保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务，大学生是社会的中坚力量，树立正确的生态环境道德和环境保护意识 是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中，大学生是最有积极性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将有力推动环境保护的`发展，倡导节约新风尚。

为实现资源的再利用，发扬节约精神，提高师生节约意识，为学生提供了一个挑战自我，实践创新的平台， 特举办校园跳蚤市场，通过此次活动，有利于培养同学们勤俭节约的习惯，加强校园文明建设，构建资源节约型社会。

就市场而言，大的市场有淘宝、京东商城、拍拍、卓越等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台，小的市场在武汉本地来说，有58同城中的跳蚤市场。我们所创办的校园跳蚤市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面 ：

(1)首先我们与国家构建节约型社会的大背景相适应，这一点就可以得到学校领导的支持，进入跳蚤市场的门槛就会降低，同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。

(2)相对于校外的跳蚤市场而言，我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解，淘宝、京东商城、拍拍、卓越等这样的网站主要是出售一些大型商品，58同城主要是提供房产、招聘、车辆、家政、旅游、团购的信息，那么我们的跳蚤市场可以出售更能贴近同学们生活的产品。

(3)另外，我们在学校里面开办跳蚤市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言，二手商品是不错的选择，可能有些同学碍于面子不会去购买它，但是二手商品确实能为我们节约很多资金，同时也能培养我们勤俭节约的好习惯。这样一来，由我们学生办的跳蚤市场更能得到老师、同学们的广泛支持与信任，毕竟我们可以为他们提供一个选择商品的平台，可以从他们的角度思考，踏实为他们办事为同学们着想。

那么下面我就劣势作一下分析，与他们一些成熟的跳蚤市场相比，我们主要有以下几个方面的劣势：

(1)经验不足，这一点是显而易见的，毕竟我们是新手，第一次办跳蚤市场，在有些方面肯定存在缺陷。

(2)资金不足。由于我们都是在校学生，所以在资金方面没有太多的投入，在市场运转起来之后，会出现资金运转不周的情况，对此我们必须做好充分的准备。

(3)知名度不足，市场比较狭窄。

1、获得校方的批准，不能影响学校的教学秩序。

2、争取到各二级学院、学生团体、班级的协助和支持。

3、由学校提供足够的前期活动经费开支。

4、校团委所有成员必须参与到活动中。

5、本次活动只针对我校师生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!

温情满校园，服务你我他

搭建完全属于大家的舞台，为同学们提供一个发挥创意、实践梦想的机会。

创意、创业、diy

2022年11月

图书馆大厅、学2栋宿舍楼前

xx职业学院全体师生

1. 生活类：自行车、台灯、溜冰鞋、乐器等。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇六

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为了响应学校的号召，积极配合学校做好校园巡礼节，在近期青协将举办一次环保宣传，提高同学们的环保意识。

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。

4、增强全校师生的环保意识。

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

我志愿·我环保，选择低碳生活，享受和谐健康。

1、活动时间：3月30号09：50——14：00。

2、活动地点：一食堂门口小广场。

3、具体活动：我们将打印一些环境破坏、灾难后景象的展板放在广场边上共同学们观看，在进行我志愿我环保的志愿签名，放一些最地球上的一些环境方面的新闻资讯等。

1、制作宣传展板8块（可以循环使用）每块展板30元。

2、横幅两条/50元左右。

3、马克笔四只5元/只。

共计：360元。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇七

这一星期五是个令大家兴奋的日子，由于在此刻，大家院校举办了一场史无前例的主题活动——跳蚤市场。

手机铃声响了，同学们，拿着自身的商品急不可耐地底了楼。瞧！那场景非常热闹，商品富丽堂皇。新鲜水果摊点，大堆的摆排着诱惑的新鲜水果，一看就要我直淌口水；毛绒娃娃摊前，都是好看的芭比娃娃、可爱的小小动物，一看就要你要抱进一只；也有书店、文具用品摊这些。因为我信心十足地摆放摊，逐渐忙活我的“大生意”了！

缺乏工作经验的我，能卖的东西非常少，仅有几本书小书和一本极其陈旧的美人鱼公主文具盒。尽管东西很少，但還是没法消除我想赚一笔的想法。虽然我宣传着，可半小时过去却无人过问。来看我的东西不吸引住同学们。看见他人的货摊前，车水马龙，纷至沓来，我有点儿垂头丧气。总算有一个二年级的小孩子来啦，我振作起来赶快推销产品商品，功夫不负有心人，我制成了人生中的第一笔生意，尽管赚的少，但针对我来说，意义非凡。守摊的实际效果不太好，我便改变方式离开自身的货摊，动向其他店家西天取经，另外也顺带干了点购置。

美好的时光一直那麼短暂性，跳蚤市场迅速就结束了！

要我出乎意料的`是，过去了好多个月，院校又举办了第二次跳蚤市场主题活动。我此次但是搞好了充足的提前准备，带了同学们喜爱的橡皮擦、刮画纸、笔记本电脑这些。果真出不来我所想，惠顾的人许多，望着我的生意越变越好，我的脸部弥漫着开心的微笑。此次我乃至都没了出来购置的時间，一心一意地看摊、做生意。我的辛勤付出，换得了凯旋而归，第二次跳蚤市场圆满落幕！

院校的“跳蚤市场”让多赚到人生的第一桶金，也让我懂得了父母做生意太不容易！

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇八

本周五上午，学校举办了读书节闭幕式暨跳蚤市场活动，本次跳蚤市场学生采用真币交易。宣传横幅，促销海报，形式多样，风格各具，孩子们穿梭于各式各样的商铺中，场面好不热闹。

此次闭幕式，各班筹备了一个星期，现就这次我班跳蚤市场活动情况做一个总结：

本次活动中，我班书籍全部卖出，孩子们采用的方式有买一送一（买书送杂志），跳楼价甩卖，共收入236.5元，孩子们对于这个数字是很兴奋的，（活动中，孩子们不时跑来告诉我：老师，我们班已经卖了30元了；老师，再差一块钱就到60了。）其实，在四年级组来说，这个数字并不高，和孩子们分析后，我们总结出以下两个主要原因：

1、从现场看，几乎每班书籍都全部卖出，供不应求，货源不充足，下次可以再多备点货；

2、卖价太便宜，学校规定卖价是原价的2——3折，孩子们把所有的价格都定在2折；

3、促销形式可以更多样，归根结底促销的最终目的还是为了赚钱，而不是为了卖光货。

这次跳蚤市场活动完全是现实版的交易市场，孩子们在买中还价，卖中吆喝，孩子们的口语交际能力在真实的情境中得到提升或展现，同时，与各种不同的交易对象的交往又能考验孩子们的应变能力，这也是一种处理信息的能力。当然，孩子们在这些方面的弱点也都暴露无遗。

活动中，班上很多同学的表现很让我感动，比如负责安保的韦金付同学，全程认真负责，一直像棵树一样笔直地坚守自己的岗位，比如负责后勤的韦韵龙、左志远，把班级的事看的比自己的事重，为了搬活动所需桌椅把自己的杯子放在楼梯口，累得连走路的劲都没有却不曾向我提起半句等等。总体来说，孩子们跳蚤市场活动中的表现还是不错的，但是活动读书节闭幕式的表现却不尽人意，我觉得可能有以下几点原因：第一，孩子们对跳蚤市场的兴趣太浓，在当时操场那种充满诱惑的环境下，大多巴不得现在就去淘两本书来看看，无心观看读书节闭幕式；第二，作为老师，我对此次活动的宣传不到位，班会课上只对照学校发的跳蚤市场活动方案与孩子们进行了解读，却忽视了这项活动其实是读书节闭幕式的活动之一，没有特别强调读书节闭幕式的纪律与意义。第三：在开展闭幕式活动时，有的老师身心也较为放松，肆意走动闲聊，未起到榜样作用。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇九

一、活动基本信息。

时间：“十一”长假起。

地点：学院操场。

主办方：学院校学生会勤工信息部。

二、活动内容。

号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

三、活动目的和意义。

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

四、活动可行性。

1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

五、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取得到各社团组织的协助和支持。

3、要获取足够的前期活动经费开支。

4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。

5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

六、活动前期准备。

1、形成初步的。

策划方案。

并获得校方的支持。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。

4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。

5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

七、活动预算(单位：元)。

宣传横幅：50。

宣传海报：20。

宣传单：50。

水费：20。

展板：10。

帐篷：100。

其他费用：50。

总计：300。

篇二。

一、活动背景。

随着新生入学，老生年级的提高，有人买了许多对自己无用的东西，有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品，正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动，为同学们提供这个互助交流的机会。

二、活动目的与意义。

1、为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活，为循环利用物资，为提升学生的勤俭节约意识，也为展示学生多彩的创意才能，突显积极环保的市场文化内涵，特此举办本届跳蚤市场活动。

2、周易有言，“君子以俭德辟难”。对学生而言，我们能做到的节约多属举手之劳，浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支，节约地球资源，节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事，不仅能展示一个人认真于小节的态度，还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机，为学生提供一个互利互惠的交易平台，不仅能促进校园内空置物品流动，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

3、跳蚤市场，也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节，可以让学生熟悉市场经营过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力，促进同学交往。

4、跳蚤市场大力弘扬创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，一个展示和锻炼能力的舞台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

三、活动相关信息。

活动时间：20xx年11品，11月3日-11月9日(11月3-5日各学院收集物品，6-7日各学院整理物品，8-9日上午8：00-下午18：00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售)。

活动地点：校本部广场。

活动对象：全体在校生。

主办方：校学生会。

协办方：院学生会。

销售物品：书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品。

四、活动前提条件。

1、获得学院准许。

2、由学院团委和指导老师组织、指导，由校学生会主办，院学生会协办，各学院学生会和学生个人参与活动。

五、活动前期准备。

1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图：

2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。

3、宣传：与广播站协调做好本次活动宣传，在公告栏等处张贴宣传海报和横幅。并通过qq群、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣传，加大影响力。活动前备好宣传海报、横幅、桌椅、音响等所需物品。

4、布置：于活动前申请经费，购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品，借好帐篷和桌椅。

5、收集物品：11月3日—5日下寝室和去办公室向老师收集物品，记录买主和售价，交由学生会统一存放，为物品贴好价格标签。统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。

六、活动现场准备。

1、学生会于11月8日早晨7：30之前进行现场布置，搭好帐篷、摆设桌椅，运送物品至文化广场并分类摆放，避免损坏物品。

2、现场安排工作人员负责维持秩序，收款、清场，每组人数视情况而定。

3、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结搜集素材。

4、下午18：00活动结束后整理展台，做好清洁工作，剩余物品运回并妥当存放。

七、活动后期工作。

1、各院会对所有物品进行清点，并核对收支、账目。

2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。未售出物品归还给物主。损坏物品由学生会按原来定价赔偿，并向其解释道歉。在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作。

3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议，提出值得表扬和需要改进之处，加强交流，积累经验。

八、活动注意事项。

1、物品售价需低于市场价，未登记物品不得交易。不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品，如若发现，一律取缔。

其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的贵重物品。单价50元及以上物品需要与学生会签订协议。

2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热情对待，不在休息时间前往。

3、学生在跳蚤市场内需服从学校管理，保证环境整洁，维护整体形象，文明交易，交易活动公平自愿。

5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净，最后由学生会工作人员检查。

6、如遇下雨、强风等恶劣天气，活动时间将酌情延迟，详细情况另行通知。

九、活动人员安排。

于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员，进行场地划分安排和活动工作安排。提前做好人员资料登记表，工作人员安排签到表。

活动负责人：

活动场地布置：

现场工作人员：

值班人员：

宣传人员：

活动后清理检查人员：

十、活动经费预算。

根根据具体情况来制定。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇十

星期五，我们学校举办了一次跳蚤市场，等我们下了去。好东西都被抢完了，因为我们下去的时候已经很晚了，老师让我们没东西的时候砍价。

而且还要砍一半的价，如果砍不了的话，就让自己的好朋友一起去让他减价。

因为有些同学作业没订正，就不能下去，我们组只有我和周梓源可以下去。我就和周梓源一起去买东西，一开始我们找不到一些东西买，我的钱有很多。我就拿一些去买了杯饮料，后来，我又买了一包qq糖和周梓源一起分享。之后，我们被人群冲散了，我又找到了我的好朋友玲玲。

虽然他比我小，但它是在我家小区是我的`好朋友，我们就一起去买东西。我们就买了一个拼图，原价是两元，我跟她说了一说。他就减到了一元，之后，我看到有些人的摊上有一个小盒子。我就走过去看了一看，原来是抽奖，我就买了两次抽奖。花了一元，一次是我抽，一次我给玲玲抽。然后，我们真是巧，我中了三号。玲玲就中了四号，我就拿了个小包，玲玲就拿了个弹弹球。后来，我觉得小包不好，我就把小包卖了两元。之后，我又买了一个橡皮擦，原价是两元。我和玲玲同心协力的把价给降到了一元，之后，我又去买了两支铅笔。我就想去买个悠悠球，可是太贵，都要一百元。

老师只让我们带二十元，虽然，我多带了一些。可是还是不够，最后，三点半过了。玲玲的班都已经放学了，他又要上去打架子鼓，他又急急忙忙的跑回去了。她就把她买的冰龟罗克给了我，让我给他卖出去，等我把他卖了以后。我就放学了。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇十一

以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针，以科学发展观为指导，紧扣学校工作计划目标，围绕职教富民主题，充分利用社会各方办学优势，积极开展面向农村、农业、农民的职业教育，不断规范招生及办学行为，拓展学校的办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民，为推进社会主义新农村建设，促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。

二、工作目标。

1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。

2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。

3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。

4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。

三、工作重点。

1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。

2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。

3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。

4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。

四、主要措施。

(一)、以学习为抓手，不断提高部门聘任人员的适应能力。

1.学习内容：组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。

2.学习方式：组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。

3.学习时间：学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。

4.学习结果：参加学校统一安排的学习考核，个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等，学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。

(二)、以宣传为手段，稳步开展农民学历教育的招生工作。

1.宣传内容：各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。

2.宣传途径：通过网站、广播电视等媒体，发动教职工进行面对面宣传，利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。

3.宣传目的：通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员，做好现有农民学历教育学员的教学工作，同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

4.宣传结果：稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模，完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作，力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。

(三)、以规范为基础，逐步完善农民学历教育的组织工作。

1.学习模式。在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上，探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。

2.授课方式。继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式，加强学习的过程性考核，并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。

3.考核办法。完善农民学历教育学分制的评价考核模式，从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。

4.经费安排。从紧安排教学点经费，把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容，作为发放教学点补助的依据，开学初要安排好上一学期教学点的组织费。

(四)、以方便为原则，扎实做好农民学历教育的教学工作。

1.精心备课。广泛开展社会调查，继续采取集中备课与分工负责的备课形式，精心选择适合农民、农业及农村的教学内容，编印学习辅导资料10万份。

2.集中授课。结合农时季节特点，安排好各教学点集中学习时间，师资继续采取专职与兼职相结合，每次集中授课必须制作多媒体课件。同时，认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。

3.个别辅导。在完善学员档案的基础上，做好学员学习情况的跟踪服务，分工落实学员学习的个别辅导工作，并及时做好记载。

4.完善网络。在上学期已搭建好的网络平台的基础上，不断完善网络平台的管理工作，充分发挥网络平台的作用，本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。

(五)、以保证为前提，努力完成学校交办督办的相关工作。

1.部门管理。加强部门常规管理，一是做好日常工作记录(部门工作记录及个人工作记录)，二是及时做好资料收集归档工作，三是完善学员管理档案等，四是及时完成学校交办督办的其他工作。

2.中心建设。积极完成两中心建设的辅助工作，完善资料、档案管理，按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。

3.社区培训。省级社区培训学院创建完成后，我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用，本学期拟从师资培训方便入手开展工作。

4.基地建设。按照新校区的统一规划，认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作，力争把其作为我校农业综合实训基地。

五、工作步骤。

1.完成部门工作计划，教师制定学习工作计划。

2.加强与各傎成人校的勾通，做好新学年的教学工作安排。

3.做好上一学年教学点经费的发放工作。

4.组织农民学员正常开课，了解学员的思想动态。

5.确定学员的人数，做好流生的思想工作。

6.做好学籍管理的跟进工作。

7.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

1.根据各镇的特点有针对性的进行农村生产专业指导。

2.农民学历教育正常上课。

3.加强海安社区学院网站的建设。

4.对农村富余农动力状况进行初步了解。

5.部分镇组织省中级计算机考试工作。

6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

1.农民教育正常上课。

2.对部分镇进行省计算机中心考试培训。

3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

4.联合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。

5.在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。

6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

1.农民学历教育正常开展。

2.对部分镇农民学员进行技能集中系统培训。

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文档为doc格式。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇十二

昨天，我们学校举行了一次有趣的活动，叫什么红领巾跳蚤市场，红领巾我知道，这是小学生必戴，而跳蚤市场我就不太清楚了，我就怀着期待的心情带着自己翻箱倒柜找出的铅笔、本子和书参加了活动。

昨天下午睡完午觉，我们班的同学就赶紧搬桌子，带着物品拍着队来到了篮球场，选了一个位置，便放下桌子摆放东西。昨天还是比较热闹的，刚一离开教室，炎热就像饿狼一般朝我们奔来，许多同学都暗暗地叫热。不过，按心理学的角度来说，大部分同学可为遇到这样的好事开心，为啥？大概他家的物品实在太多，不拿走卖也占位置。

原先只搬了四张课桌，可惜不够，男同学自告奋勇，又去搬了两张，很快，男女生摆放物品的地方很自然地隔开了，各自做起了生意。我也拿出了自己那些不起眼的东西选了个位置放好了。这时，场地的人已经很多了，我们班就赶紧吆喝，陶晴雯我们班的大嗓门，她早和几个女生组成了一个小队弄起了抽奖活动，五毛一次，一元三次，抽到抽不到都有赠品，所以生意还不错，再加上她吸引人的吆喝，生意只能用一个字“火”来形容。看着她们红红火火的生意，我便担忧起自己的物品来。干咬着牙，我决定放下羞涩赶紧趁人卖物。我决定先卖我的小本子，上面印着七仔图案，也还是比较可爱。

我使出浑身解数：“快来看看，快来买，七仔本子只要1元。”喊了好久没回应，我换了一招：“买一送一，快来看。”唉，又失利了，我决定走到别处拉客，而且专门找小弟弟、小妹妹，好卖嘛！我和付笑笑开始推销了，正巧迎面来了个小妹妹，我赶紧说：“小妹妹，这本本子多可爱，七仔多好看，只要1元，还带支小圆珠笔，只要1元，要不要？”我话说了一大堆，小妹妹摇摇头走了，我心里还是很伤心，再加上太阳晒在皮肤上热，真是说不出的感觉。可是不行呀，怎么说都得卖出个东西，要不是太失败，重整信心，又四处游荡找客人。碰了几回钉子后，终于遇上了个好心的小妹妹卖了七仔本子，我拿着1元钱心里激动了老半天。再一次成功的利诱，我赶紧找看的过眼的东西卖，几经周折，卖了又买共获利2元5，虽然钱是少了点，不过看着自己的辛苦劳动，我心里还是有说不出的开心。

经过这次活动，我更明白父母对我们的养育之恩，对他们辛苦劳动换来的钱，我们一定不要乱花，所以，一回家我马上把赚来的钱存进了储蓄罐，心里也快乐还故意在弟弟面前炫耀一下，弄得弟弟生气的也要存钱，今天我又把钱放进去。今后，我一定不能乱用钱了。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇十三

我们学校要举办“跳蚤市场”啦！这件事很快传遍了校园每个角落，我们班得到这个消息后，同学们雀跃欢呼，别提有多开心了，简直是“开了锅了，沸腾了！”

今天的天气格外的晴朗，万里无云，连一丝风都没有。两点整，在校长的主持之下我们“跳蚤市场”开张了！

请你往我的左手前方看！在学校的操场上，往日的大操场变成了热闹的跳蚤大市场，市场上商品品种繁多，有可爱的维尼熊，有战斗飞机模型，有中外童话故事书，有金箍棒，有水枪、有铅笔、小剪刀，还有打折的书本……真是琳琅满目，每样东西都让人难以抗拒，有着购买的欲望和冲动。

看！今天我认认真真的当了一次“售货员”，甭提有多“嗨皮”了。

这时候，我们的沙老师兴致勃勃的来到“高琳的摊位”前，一眼就看中了那本《郑渊洁童话集》，她津津有味的阅读者里面的.童话故事……，后来以4.5元“成交”，她如获至宝很开心。

我的商品一个也没卖出去，我心里正焦急着呢，我便吆喝着“瞧一瞧，看一看啦！”“维尼熊8块钱啦！”这时别的班级的一个小姐姐向我这边走过来，我热情地迎上去：“过来看看我的东西吧，可便宜了！”，小姐姐一眼就看上了我的小维尼熊了，抱在手里说的：“真的好可爱啊！”，她还价说道“6块钱卖给我行吗？”，我说“还是7块钱吧！”，最后我们以6.5元钱成交。

接着我以总价3.5元钱卖出了“铅笔、尺和橡皮”。我拿着自己挣的钱特别的开心，感觉自己一下子“长大了……”。

我的商品买完了便早早的“收摊了”，于是就到别的摊位去逛逛，因为明天就是妈妈的生日了，我想送一件礼物给妈妈。买点什么呢？忽然我的眼前一亮，一个可爱叮当猫映入我的眼帘，我赶紧拿出我挣的钱买下了这件物品，晚上亲手送给妈妈，我想妈妈一定会很开心，也觉很有意义吧！

我来到三（6）班的摊位时，看见时建正（我的好朋友）的摊前摆满了自己的手工作品和玩具：有陶瓷茶杯、橡皮泥棒棒糖、多啦a梦的水彩画、奥特曼和怪兽……时建正在认真地整理着自己的小东西，看见我来了，他就热情地上前打招呼着我，累得满头大汗。我用4元钱买了一个他的奥特曼和怪兽。

时间过得很快，一转眼，周末下午的“跳蚤”市场活动结束了，我手里拿着送给妈妈的生日礼物，觉得今天格外的有意义！

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇十四

随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的`自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

5、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

通过举办校园学生旧货（二手）市场的活动，加强各学院及个社团间的交流，以“校园学生旧货（二手）市场”为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资

1、获得校方的活动准许（保卫科及校园占地允许）。

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少30―50名的学生参与活动。

1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。

2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。

1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛

2、爱心社募捐及义卖：将学生（二手）市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”

3、赞助商展卖

20xx年xx月xx日

全校师生及校内工作人员

邀请嘉宾：北方民族大学毕业生

北方民族大学清真餐厅及汉餐厅

1、制作大展板200元

2、制作宣传条幅、海报300元

3、制作邀请函300元

4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元

5、其他支出200元总计1200元

前期准备：

宣传方面：

1、海报宣传（邀请海报和活动宣传海报）。

a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏（保留三天）。

b、由各院学生会对各年级（07、08、09年级）学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传

条幅宣传

尺寸：10m、75m

内容：内容

悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场

悬挂日期：活动期间

海报宣传

尺寸：10m、75m

内容：内容

悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场

悬挂日期：活动期间

4、校园网网络宣传

5、现场布置

现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。

活动运行：

活动现场：

（1）现场由xxx统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。

（2）安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）

（3）由xxx安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。

（4）现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。

（5）实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。

（6）活动结束安排xx部清理活动场地。

1、口号校园绿色节资市场由我做主

2、主办单位北方民族大学校团委

3、承办单位爱心社创业者协会

4、指导创新性项目

4、赞助单位

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇十五

太好了，我都兴奋死了，咦？同学们在讨论什么呢？原来明天就是一年一度的跳蚤市场了，同学们很开心。

第二天，伴随着同学们的欢呼声。跳蚤市场开始了。老师敲响了开市的铜锣，我们每个人各占一块小地方开始售卖。市场的场面非常的壮观，人山人海。四年级四个班，我们都准备的非常充分。同学们也摩拳擦掌，准备大显身手。我们班的物品更是琳琅满目，种类繁多，有学习用品，智力玩具，生活用品等等，我卖的物品是学习用品和书。我刚把东西摆出来，就看见一位同学要买东西，我连忙拿起我的书问他要不要买，他问我这个多少钱，我说只要五元钱。那位同学爽快地答应了，就这样，我成交了第一笔交易。

完成售卖工作，我就迫不及待的加入了购物的大军。在我的精挑细选下，我买了许多很实用的东西，有橡皮、本子、书等等。看到这些我喜欢的战利品。我高兴极了，同学们也都挑到了自己喜欢的商品，一个个都兴高采烈的满载而归。

今天真是开心快乐的一天啊。

学校跳蚤市场卖最受欢迎篇十六

时间：“十一”长假起。

地点：学院操场。

主办方：学院校学生会勤工信息部。

二、活动内容。

号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

三、活动目的和意义。

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

四、活动可行性。

1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

五、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取得到各社团组织的协助和支持。

3、要获取足够的前期活动经费开支。

4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。

5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

六、活动前期准备。

1、形成初步的。

策划方案。

并获得校方的支持。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。

4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。

5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

七、活动预算（单位：元）。

宣传横幅：50。

宣传海报：20。

宣传单：50。

水费：20。

展板：10。

帐篷：100。

其他费用：50。

总计：300。