教师政治心得体会 教师政治宣讲心得体会(优质13篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

教师政治心得体会篇一

近年来，随着教育改革的不断深入，教师的角色也越发重要起来。作为教师，除了教授知识外，还需要承担起思想政治教育的责任。为此，我参加了一场教师政治宣讲会，受益匪浅。在这次宣讲中，我深刻认识到教师政治宣讲的重要性，同时也明白了如何有效地进行宣讲。下面，我将从宣讲的意义、宣讲的内容、宣讲的方法、宣讲中的体会及我今后的努力等五个方面展开阐述。

首先，教师政治宣讲首先意在引导教师自觉树立正确的政治观念和价值观。作为教师，我们需要关注国家大事，了解党的基本理论、路线、方针、政策，明确当前教育事业的发展方向。只有这样，我们才能把正确的政治观念和价值观传递给学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。

其次，教师政治宣讲内容的丰富与独特是宣讲成功的关键之一。在这次宣讲中，宣讲人员系统全面地介绍了党的基本理论、路线、方针、政策，还介绍了党的发展历程、党的优秀党员事迹等。通过这些内容的传达，我们不仅能够明确党的任务和要求，还能够进一步加深对党的光辉历程的理解，激发起教师对党和国家的热爱之情。

再次，教师政治宣讲的方法也是影响宣讲效果的一个重要因素。宣讲中，宣讲人员充分利用了多媒体的特点，配合图文并茂的幻灯片和视频，让教师们更加生动有趣地了解党的基本理论和发展历程，提高了宣讲的吸引力。此外，宣讲人员还通过互动提问、小组讨论等方式积极与教师们进行了沟通交流，使宣讲活动变得更加生动活泼。这些方法的运用使得宣讲更加富有参与性和互动性，提高了宣讲效果。

在宣讲中，我深刻体会到了政治正确和政治信仰的重要性。作为一名教师，我的言行举止必须要符合社会主义核心价值观，传递积极正确的价值观念给学生。同时，在修身养性方面，我也意识到要不断提高自己的综合素质，做到政治过硬、专业精湛、教育至深。只有这样，我才能更好地履行教师的职责，为国家培养更多的人才。

最后，参加教师政治宣讲会让我认识到，政治宣讲是一个长期而持续的过程。宣讲只是一个开始，我们需要从每一堂课、每一次辅导、每一次微信圈分享等方面持续地进行政治思想工作，让学生在日常生活中都能感受到党和国家的关怀。同时，作为一名教师，我也要持续学习，不断提高自己的思想政治教育水平，用更专业更有趣的方式去开展政治宣讲。

总之，教师政治宣讲是一项艰巨而重要的工作。通过参加这次宣讲，我深感自己肩上的责任和使命。今后，我将努力学习党的基本理论，不断完善自己的政治观念和思想意识，提高自己的专业水平，使自己成为一名合格的教师，为国家培养更多的优秀人才做出自己的贡献。同时，我也将积极参与各种形式的政治宣讲活动，传递正确的政治观念给学生，让他们在成长的道路上拥有更多的选择与机会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

教师政治心得体会篇二

教师作为一种职业，不仅要具备高超的教育教学能力，还要有良好的政治素养和政治道德风尚，这是每一个教师的基本素养。而对于教师来说，政治素养和政治道德风尚的培养和提高，具有重要的实践意义。在当前的社会背景下，深入探讨教师政治政风的体会和认识，对于提高教师的政治态度、思想修养和道德素质，具有重要的现实意义和深远的历史价值。

第二段：政治素养与道德风尚的培养。

教师的政治素养究竟包括什么？首先，应该有正确的政治观念。教师应该认识到，他们所从事的教育工作，是为社会输送人才，直接关系到国家和社会的未来发展。因此，教师必须具有强烈的国家意识和服务意识，坚决维护国家利益和社会公共利益。其次，教师还应该具有正确的民主意识。我们身处的社会是个民主法治的社会，教育工作也要遵循这个基本方向，尊重学生的主观意愿和个性发展，鼓励学生独立思考和自主创新。最后，教师应该具有正确的思想觉悟。教育工作是人类一项崇高的事业，教师应该不断提高自己的教育水平，学习国内外教育最新的理论和实践成果。

第三段：政治教育的实施与执行。

如何加强对教师的政治教育，使其具有德、智、体全面发展？首先，可以在教育管理上下功夫。政府和学校应该制定相关的政策和规定，明确教师的政治道德风尚等基本要求。其次，要注重实践的磨炼。学校可以在实践中加强对教师的政治教育，组织教师参加各类政治理论学习，引导教师认真履行国家赋予教育事业的历史使命，弘扬教育界良好形象。最后，要注重道德教育。通过在教育教学中注入道德教育内容，推进志愿服务、绿色出行等社会公德的普及，加强师德师风建设，提高教师的道德综合素质。

第四段：深入开展“三严三实”教育。

“三严三实”的教育是当下所普遍推崇的教育理念，是提高教育教学质量的有效途径。教师应该深入开展“三严三实”教育，确保自身的政治素养和道德风尚符合国家和社会的要求。具体来说，应该落实“严以修身、严以用权、严以律己、实以诚信、实以勤俭、实以创新”的要求，真抓实干，积极践行。通过严格要求自身，做到言行一致，提高自己的道德素养和工作能力。

第五段：结尾。

人才强国，培养好一代又一代德才兼备的人才，是建设社会主义现代化国家的关键所在。教师的政治素养和道德风尚是人才培养的关键，要在教育工作的全过程中不断弘扬师德师风、培育优秀人才，满足社会的发展需要。我们相信，在全社会的共同努力下，教师将担负起培养人才的重任，用自己的实际行动，推动两岸三地教育水平的提高，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！

教师政治心得体会篇三

从教有十七个年头，我一直纠结着：怎样才能做一位成功的教师。通过学习《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》(教基一[20__]4号)、教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知、教育部关于印发《义务教育学校管理标准(试行)》的通知(教基一[20__]10号)、《做党和人民满意的好老师—同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》等一系列的文件材料，我找到了答案：酷爱孩子并尊重孩子，是教师最基本的道德素养。一位教师只有酷爱学生，才会依法执教，无所不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去教育孩子;才会自觉自愿地束缚自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。

陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不但要有广博的知识，更要有高尚的师德。良好的师德、高尚的师风是弄好教育的灵魂。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿着穿着都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的榜样。我面对的是一群活泼可爱的孩子，我就是他们的榜样。教师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在儿童期喜欢模仿，假如老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要，假如太重，可能会严重影响孩子的心情，乃至决定孩子一生的命运，由于孩子假如接受不当的批评，会构成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重。

教师的文明行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导学生的一日生活。长此以往，孩子也会构成文明的行为规范。让孩子得到四周人的尊重和爱好，从而增强孩子的自信心。假如每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动可以说为社会创造了财富。

态度决定一切，不管做甚么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到仔细、耐心、专心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。固然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子健康快乐地成长，我们教师应当多学习教育理论，进步自己的专业技能，把握科学的教育方法，才能做到有的放矢。

通过两天的集中和自学相结合的学习，我对师德又有了更进一步的理解。从中我深深的知道：只有酷爱学生，尊重学生，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中建立了威望。我们哪位老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛劳劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的血汗精心哺养下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。为此，在今后的工作中，我会自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在学生心中建立起良好的师德师风形象，努力为做一位成功的教师而努力奋斗。

教师政治心得体会篇四

xx月，带着几分激动，带着几丝憧憬，我有幸参加了由xx师范学院承担的xx省初中语文骨干教师培训。这次培训分为两个部分，一是集中学习阶段;二是在职研修阶段。集中学习在井冈山八角楼师训中心进行，为期八天。在井冈山的学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。而在职研修阶段，我将所学的理论与实践结合，上公开课，做讲座，设计研究课题等等，很好地将学校的教研活动带动了起来，受到了师生的好评。

现总结如下：

时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。

如赣南师院文学院的孔刃非教授的《以良好的素养，高度思维责任感培养高素质的人才》的专题报告。首先分析了当前教育的各种缺失，指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”，忽视了人的素养的培养。怎样改变这种现状?他提出从中国古代优良传统找良方，将“孝”“信”“义”“耻”“礼”“忠”“枨”等纳入语文课堂，将人的精神基础打牢，提高人的素质。

赣南师院副院长陈勃教授和李东斌的报告，都关注了教师的身心健康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易，需要学会自我调节，需要乐观的工作生活。

总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向发展，教师的生存和发展越来越受到挑战。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。

教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博;他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。

杭州师范大学倪文锦教授讲的《写什么与怎么写》的报告，睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失，强调：1、要创造先有模仿;2、老师作文教学的关键在于指导如何写，而不是只会提要求。倪教授是全国作文教学方面的知名专家，他的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清新之风。

赣南师院副院长陈勃教授的《教育心理与教师发展》的报告。陈院长强调，21世纪是“压力时代”，需要学习教育心理学，尤其是人民教师。同时，现在的教师需要有反思精神，需要掌握教育学知识，才能成长为学生喜欢的教师。

又如，李东斌教授的《课堂观察与压力管理》的专题报告。对课堂观察的概念进行了深入的阐释，提出这是聚焦课堂的教学研究的最直接的方式方法。

总之，教育是一门艺术，需要老师不断的自己更新，才能更上一层楼。

此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家的解读，而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。

南昌教研员胡小望老师的《中学语文课堂教学的有效性实践与反思》，强调新课程中，青年教师应有所作为。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如若深入多思考，目标达成就不成问题，都很有指导性。

而南昌三种的聂水兰老师的《一名普通教师的成长》和《班级管理》的报告，完全是自己的实践的梳理和总结。胡老师提出，教育是一项爱的工作，只有全身心地热爱，才能有所成绩。教学工作如此，班级管理亦如此。在报告中，胡老师用自身的实例很好的诠释了“教师是太阳底下最光辉事业”的真正内涵。

教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的`基石，学校的软实力来自己于拥有

一只业务能力强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。

如赣南师院教育学院院长焦中明教授的《学点教育研究方法——做研究型教师》的报告。从全球科技发展的高度以及社会日新月异的发展变化出发，指出教师不应是“蜡烛”，要有可持续的文化知识储备，那就要学会做研究，成为专业化的教师。而研究应该来自教育教学实践，又要回归课堂，服务课堂。

又如，南昌市教育科学研究所胡小望的《课例研究与教师专业发展》讲座，提出教师对课例进行研究，加强对文本的解读和探究，提倡及时反思。课例研究的价值在于：拓展教学视野、发展反思能力、唤醒主体意识和培养问题意识。最终的目的是簇进专业成长。

又如，xx师大欧阳芬教授的《今天怎样做教师》的专题报告。对中西教育进行比较，得出各有利弊，应该互相学习，取长补短的结论。今天的教师角色应该转变，由教学主体向学习伙伴转变;由知识传授向导学转变。

此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全省教学一线的精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。7月15日上午的沙龙开得很成功，大家将自己教学中的经验互相交流。下午的说课比赛又展示了各自的风采。同时，还是建立友谊的纽带，平时只能在报刊杂志见到名师的老师，通过此次机会，终于可一睹尊容，亦为乐事。创办的qq群，成为了大家各在一方时交流的平台。

本学期开学至今，我担任了八年级语文教学，在完成教学常规工作的同时，积极实践完成培训基地布置的作业。主要有以下方面：

1、积极撰写教学反思和教学叙事。集中培训回来，我写博客的劲头更足了，思路也更宽了。7月25日至今，我在中华语文的博客了更新了30多篇博文，有不少质量上乘的佳作。其中《怎一个“闲”字了得》《孩子，你应该快乐》等博文被版主评为精华。

2、努力开展教育教学研究。为全校教师上了公开教学观摩课《记承天寺夜游》，并录下视频;做了《教育教学论文写作知识》的讲座，在传达集中培训的新精神的同时，将自己多年来论文撰写的体会和收获进行了总结和梳理，得到教师的好评;设计了教育教学研究方案《新农村“学习型”家庭试验研究》，这个研究方案着眼于目前各地的新农村建设，目前的新农村建设只注重建屋修路，而忽视家庭内部学习氛围的营造，很有研究的针对性。准备于xx年上半年申报省级课题。

3、积极发挥示范引领的作用，对学校的教育教学管理出谋献策。作为学校的老教师，我主动将这次培训的成果带回单位，充分发挥骨干教师的作用，积极示范，大胆引领，带领全校的语文教师投入到学校教育教学改革中。在集体备课里，在教研组活动中，我积极解答教师教学中遇到的各种难题，引导互动和交流，使学校语文组成为了全校活动最丰富，效果最显著的组别，促进了大家的专业素质的成长。目前，学校所有的语文教师都开通了自己的博客，并准备在中华语文网上开通“棠阁学校语文工作室”，成为学校语文教师交流的固定平台!

参加省级骨干教师培训是自己成长路上的一次重要经历，我格外珍惜。记得在井冈山八角楼师训中心集中培训时，我总是坐在前排，笔记也格外认真，生怕有所遗漏，而造成遗憾，辜负上级的期望。回到学校，我对自己严格要求，事事仔细，目的就是要将学校的年轻教师都培养出来。

回首所做的这一切，我觉得自己配得上省级骨干教师的称号。我相信，通过这次培训，我在初中语文教学的大路上一定会走得更稳更远!

教师政治心得体会篇五

近年来，随着教育事业的发展和社会进步的需要，教师的作用变得愈发重要。作为教育行业的从业者，教师们应当时刻关注与教育相关的政治法规，提高自己的政治意识和法律意识。通过学习和理解相关的政治法规，我们可以更好地履行自己的教育使命，为学生和社会做出更大的贡献。以下是根据我的工作经验总结出的一些关于“教师政治法规”的心得体会。

第一段：政治意识的重要性。

了解和掌握政治法规不仅是教师的法律义务，更是一种教育责任和使命。教师是培养学生的社会主义接班人，是社会主义事业的传承者和推动者。只有不断提高自身的政治意识，才能更好地传递正确的价值观和世界观给学生。这种政治意识的培养，要从对国家和民族的认同开始，逐渐形成对社会主义核心价值观的理解和坚守。

第二段：法律意识的重要性。

作为教师，我们必须具备法律意识。政治法规既是保障教师正当权益的法律基础，也是促进学校和教育事业健康发展的重要保障。只有了解和遵守政治法规，才能使自己在教育实践中避免违法违规行为，并通过合法的途径保护自己的权益。同时，教师还要在日常教育工作中培养学生的法律意识，帮助学生树立正确的法治观念。

学习政治法规，可以通过多种途径和方法。首先，要有针对性地学习相关的法律法规以及政府部门制定的教育政策。其次，在学习的过程中，可以多加阅读一些与政治法规有关的书籍和文章，增强自己的综合素质和知识储备。此外，参加专业培训和交流活动，如学术研讨会、教师座谈会等，可以与同行们相互学习、交流和分享经验。

教师应当将所学的政治法规知识融入到教学实践中。一方面，教师要在教学中牢固树立正确的政治观念，通过教育学生培养正确的思想和价值观。另一方面，教师要在日常教育教学中加强对学生法律意识和法治观念的培养，鼓励学生遵守学校规章制度和法律法规。通过将政治法规融入到教学中，可以促进学生的全面发展和健康成长。

第五段：加强政治法规意识的实际行动。

要将政治法规意识转化为实际行动，需要教师们共同努力。首先，教师应加强自身的学习和提高，不断更新自己的知识储备，掌握最新的政治法规。其次，学校和政府部门应加大对教师政治法规学习的支持力度，提供多样化的培训和学习机会。最后，教师们要积极参与各类政治法规宣传教育活动，积极履行教育工作者的责任和义务。

总结起来，教师政治法规心得体会是我们作为教育工作者的基本要求，是我们更好履行教育使命的保障。通过不断学习和理解政治法规，我们可以提高自身的政治意识和法律意识，为学生和社会做出更大的贡献。同时，我们需要将政治法规融入到教学中，引导学生树立正确的思想和价值观，培养他们的法律意识。只有通过加强政治法规学习和实际行动，才能更好地履行教师的职责和使命。

教师政治心得体会篇六

本学年，在学校领导组织政治业务学习和教师师德师风六查五评的学习，并参加全省统一“教师六五普法”考试学习等活动学习，以及“国培计划”中学习到的《师德情怀与教育职责》的课程，让我更进一步了解教师职业的神圣，使命的崇高，职责的重大。

教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感上面的，在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到群众的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生用心向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，能够收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，用心参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学潜力。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻持续清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。

加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！

总之，作为教师，透过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，推进我校教育事业的又好又快发展。

教师政治心得体会篇七

第一段：引入教师政治研训的背景和重要性（大约200字）。

教师政治研训是培养教师政治素质和专业能力的重要途径。在当今社会，教师作为培养未来的栋梁之才的重要角色，其政治意识和政治能力对于国家和社会的发展至关重要。因此，加强教师政治研训，提高教师政治觉悟和能力已经成为教育系统的重要任务之一。

我作为一名中学教师，近期参加了一次由政府组织的教师政治研训。通过这次培训，我深刻认识到政治的重要性和教师作为政治社会化中的重要环节。在研训中，我们学习了许多关于国家政治体系、政治经济发展、政治决策等方面的基本知识。这不仅提高了我们的政治素养，也为我们更好地履行教师的职责提供了理论依据和实践指导。

第三段：分享教师政治研训对教育实践的启示（大约300字）。

教师政治研训不仅在理论上为我们提供了政治知识和理论指导，更在实践上对我们的教育工作产生了重要影响。首先，研训使我们更加关注当前国家政治形势对教育的影响。我们意识到政治环境和政策的变化对于教育改革和发展的影响是全方位的。其次，研训强调了教师作为政治社会化的重要角色。我们应该具备良好的理论素养和伦理道德，以在教育现场做出正确的决策，对学生进行良好的政治社会化教育。

第四段：总结教师政治研训的益处和问题（大约200字）。

教师政治研训对于提高教师的专业能力和政治素养是非常有益的。通过提供新的教育理念和观念，我们能够更好地履行教育者的责任，为学生成长提供更好的环境和条件。然而，也存在一些问题，如研训内容过于理论化，与实际工作脱节。此外，由于研训时间有限，教师政治研训只能提供一些基本知识，而无法在实践中进行详细指导。

第五段：展望未来教师政治研训的发展方向（大约200字）。

未来，教师政治研训应更加贴近实际工作，提供更实用的指导和培训内容。同时，应该加强教师政治研训的持续性和深入性，通过不断学习和实践，提高教师的政治素养和专业能力。此外，政府和学校也应该给予教师更多的政治研训机会和支持，为教师的发展提供更好的条件和保障。

总之，教师政治研训是培养教师政治素质和提高教师政治能力的重要途径。通过参加研训，我认识到政治在教育中的重要性，同时也意识到教师作为政治社会化的关键角色。通过加强教师政治研训，我们能够更好地履行教育者的职责，为学生的成长提供更好的条件和环境。然而，未来的教师政治研训仍然存在一些问题和挑战，需要政府、学校和教师共同努力，共同促进教师政治研训的发展。

教师政治心得体会篇八

第一段：导言（150字）。

教师是教育事业的中坚力量，在学校教育中起着重要的作用。作为一名教师，我们不仅要关注教学内容和教学方法，还要了解和遵守教师政治法规。教师政治法规是指规范教师行为和维护教师权益的法律法规、行政法规和其他政策文件。在日常教学实践中，我深深感受到教师政治法规的重要性，并从中获得了一些心得体会。

第二段：了解法律法规（250字）。

作为一名教师，首先要做到了解教师政治法规。我认为，了解教师政治法规不仅是为了避免违法违规行为，更是为了正确指导自己的教学实践和工作行为。例如，教师应该了解关于学校管理和学生权益保护的法律法规，以保证学生的权益受到保护。此外，教师还应该了解师生关系的法律法规，例如师生恋和教师体罚学生等行为是被法律禁止的。只有了解了教师政治法规，才能在教育教学过程中避免违规行为，保护自己和学生的合法权益。

第三段：遵守法律法规（300字）。

了解教师政治法规是第一步，遵守教师政治法规是第二步。在实际教学中，我始终保持对教师政治法规的尊重和遵守。例如，在教学中，我不私自扣减学生分数，不对学生进行歧视和侮辱，为学生创造一个公平公正的学习环境。在与学生的关系中，我始终保持师生关系的专业性和纯洁性，不与学生有任何不正当的关系。同时，我还积极参加学校组织的法律法规培训，不断提高自己对教师政治法规的认识和理解。通过遵守教师政治法规，我能够更好地履行自己的教育职责，维护学生和教师的合法权益。

第四段：发现问题和解决问题（300字）。

教师政治法规在现实工作中也面临一些问题和挑战。例如，在教育教学过程中，有些教师可能不了解教师政治法规，或者对其重要性认识不足，从而导致一些违法违规行为的出现。为了解决这一问题，我们需要加强教师政治法规的宣传和培训，提高教师对教师政治法规的认识和理解。同时，学校和教育部门也应该建立健全的监督机制，对违法违规行为进行严肃处理，确保教师政治法规的有效执行。只有通过解决问题，才能够更好地保障教师政治法规的权威性和有效性。

第五段：结论（200字）。

教师政治法规对于教育工作具有重要的指导作用，是教师必须遵守和践行的法律法规。通过了解和遵守教师政治法规，教师能够确保自己的教育教学行为合法合规，保护自己和学生的权益。在实际工作中，我们还需要发现问题和解决问题，不断完善教师政治法规的执行机制，确保其权威性和有效性。只有通过共同努力，我们才能为教育事业的发展做出更大的贡献。

教师政治心得体会篇九

当我们心中积累了不少感想和见解时，可以记录在心得体会中，这么做可以不断思考不断进步！以下小编在这给大家整理了一些教师政治学习心得体会，希望对大家有帮助！

今年暑假学校根据教育局关于暑期教师政治学习的有关文件精神和要求，我校对本次暑期学习作了全面的安排和严格的要求。详细制订了暑期教职工暑期政治学习与业务学习计划表，全体教职工都必须参加学习，严格考勤制度，务必使本次暑期学习见到成效，要求教职工在学习中理论联系实际，将师德师风建设与教育工作实际结合起来，努力提高教师职业道德水平。

一、高度重视。

全体动员思想决定人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用。因此学校领导非常重视，由校长室亲子落实安排政治学习的各项工作，整个学习活动安排紧凑、有实效。8月25日朱校长主持了全体教师的.本学年暑期学习动员会，强调了学习的重要性，强调了学习纪律，为政治学习顺利、高效的开展打下了思想基础。

二、内容充实。

安排得当此次暑期学习学习内容安排丰富，主要包括全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划、中小学教师职业道德规范、江北实验小学20__—20__学年度工作意见以及吴佩国局长关于创先争优的讲座、省教育厅文件精神等等。上午的集中学习加上下午的年级段集中研讨，使教师对各项学习内容印象深刻。

三、方法创新。

活动多样为了使学习真正有效不至枯燥无味，校领导想了很多方法。首先学习方法上一改过去一人讲大家听的传统方法，采用讨论交流、说写结合、考试检测等多种方法，力求让每位教师都参与其中，积极思考，人人反思。考试检测是本次暑期学习的亮点，以考促学，以考促教，把考试成绩纳入了教师师德、年度考核中。几天的学习中，老师们自觉地对全国教育工作会议精神、国家中长期教育发展规划及学校工作意见等进行了认真的研读与理解，从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的认识。考试不仅使老师们对此次暑期学习有了一个巩固与总结，更为学校工作的顺利开展打下了坚实的基础。

四、学习严谨。

成效显著暑期的政治学习体现了严谨的学风，取得了显著成效。我校百余名教职工无无故迟到、早退、旷课现象。每位教师人手一本学习笔记，学习期间要求教师作笔记，每位教师撰写心得体会一篇，参加学习讨论多次。经过学习，每位教师能准确认识自己，找准自己位置。

1、法制观念明显增强通过学习，教师们更进一步地增强了遵守、维护法律的自觉性，在依法治教、依法从教、依法保护自己及学生合法权益等方面转变了观念，增强了意识。老师们也进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，教师们更加明确了自己在学校教育中应该做什么，不应该做什么，尤其是在教师的减轻学生课业负担方面所应承担的责任。

2、理论水平得以提升在学习中教师们深刻认识到教育应切实用_________。

武装头脑，指导实践。与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，在全校形成想发展、谋发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。

3、将理论转化为行动经过分组讨论，老师们在关爱学生方面取得了共识。大家一致认为：关爱学生，与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提。同时进一步明白，学校安全重于泰山，保护学生安全，是我们每一位教育工作者的义不容辞的责任。总之，本次暑假政治学习很好地达到了预期目的，收到了良好效果。学习活动落在了实处，教师都感到受益匪浅。今后将进一步实施到教育教学工作中去，使教师们进一步深化认识，树立教育典范，为实验小学的美好明天做出自己应有的贡献。

本学期我积极参加了园内组织的政治学习活动，认真学习了《教师法》《幼儿园教师职业道德规范细则》等，学习后我觉得收益很大，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

陶行知说过：“学高为师，德高为范。””作为一名光荣的人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。

首先要我们要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。坚持““一切为了学生，为了学生的一切””，要做到““三心俱到””，即““爱心、耐心、细心”，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。特别对那些学习特困生，更是要““特别的爱给特别的你”，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。要为人师表，注重身教重于言教。

孔子说：““其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。””幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。

第二要有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使幼儿也打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。教师要无私奉献，关心每一位幼儿的成长，一名教师应该对幼儿无私奉献，热爱幼儿，尊重、理解幼儿以人为本，关心爱护幼儿。

第三要养成终身学习的习惯，教师应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

新党章是一部更加完善和符合时代要求的党章。对我们每一名党员来说，学习新党章、践行新党章是每个党员义不容辞的责任和义务。

中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，同时也看到了自己的不足，如：对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点：

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时，要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分。

二、保持与时俱进的精神状态，加强学习，不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力，拓宽学习领域，强化实践锻炼，始终保持党员的先进性，在岗位上争创一流业绩，起好模范带头作用。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。作为一名农村党员，要紧密结合新的实际，把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现在党的全部工作中去，坚持与时俱进，积极开拓党建工作新思路，全面提高工作水平，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

作为教师，要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念，实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，构成推动教育发展的强大合力。透过开学前学习毛校长的《依法治校，依法执教》为主题的报告，我感受颇深。新学期，新起点，新气象，落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手：

要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻持续清醒的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选取适合教育的学生”。

二、树立“以人为本、依法执教”的教育教学理念。

“坚持以人为本，依法执教，促进人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着这一教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为，要以法律为准绳，不歧视差生，不侮辱学生的人格，不体罚或变相体罚学生。这样才能让学生安心学习、热爱学习，从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

三、要不断的学习和提高自己，作风朴实，杂实工作。

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，用心参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学潜力。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领先者和示范者。工作中坚持朴实的作风，杂实做好教学常规工作，做到毛校长要求的“四勤”、“六视”。

四、教育发展，德育为先。

学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强课堂教学中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。

五、为人师表，以身作则。

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都期望孩子在良好的教育环境下理解教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。争做一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之，作为教师，透过学习，要进一步坚定信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任，进一步解放思想、创新观念、开拓思路，推进我校教育教学的又好又快发展。

为期三天的培训真是让自己收获累累，特别是有关师德方面的培训，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍？我认为首先必须提高教师的思想政治素质；其次，必须转变传统的教学观念；第三，必须改革旧有的教学模式；第四，必须改变封闭的教学方法；第五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求，结合自己教育生涯，作如下分析：

教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。要提高自身师德，我觉得可从以下几个方面努力：

一、思想上，要常提醒自己“严格要求”。

在学生眼中，教师是榜样，是楷模，甚至是偶像。教师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。

因此，我就常提醒自己要严格要求，并努力做到：

1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。

2、端正教育思想，转变教育观念。在“以人为本”的今天，教师不仅是知识的传播者，智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚实可信，热情大方，而且要尊重学生，热爱学生，在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。

3、加强道德修养，树立良好的教师形象。

二、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。

对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，逐步地对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业，所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。

三、在教学过程中，我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点，宣传知识来源于实践的观点。

告诉同学们，任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理，在教学的过程中，注意到许多学生认为物理知识枯燥无味，不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。

四、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。

解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会"训"学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来"训"他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

五、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。

只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。

六、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

许多学生听不懂老师讲的课；课堂纪律很差；考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。

教师政治心得体会篇十

参加政治学习，能够不断提高自身修养，帮助自己更好地参加工作。下面是教师政治学习心得体会，欢迎阅读!

本人2016年通过校组织安排参加相关政治理论学习，现在谈谈以下几心得点体会：

要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的'要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才.

教师政治心得体会篇十一

教师是国家的栋梁之才，为了更好地完成教育使命，提高政治素养成为每个教师必不可少的素质之一。近期，我参加了一次教师政治研训，通过这次研训，我深感政治研训对教师们的重要性和必要性。在这次研训中，我受益匪浅，收获颇多。接下来，我将分享我的心得体会。

第二段：提高政治理论水平。

这次研训首先让我深刻认识到了政治理论水平对于教师的重要性。政治理论作为我们理解和分析社会发展、把握时代潮流的重要工具，对教师的思维方式和工作方法有着指导性的作用。通过系统学习和了解政治理论，我提高了自身的政治思想素质，对于教书育人的事业也更加有信心和底气。

第三段：拓宽政治视野。

本次研训还通过多元化的学习方式，拓宽了我的政治视野。我们不仅学习了国内外政治理论的发展历程和现状，还通过鲜活生动的案例分析，加深了对政治运作的理解。这些学习和思考使我更加贴近现实、了解时事，提升了组织协调和政局运作的能力。

第四段：增强政治站位和责任感。

在研训的过程中，导师们多次强调我们作为教师要有良好的政治站位和责任感。政治站位是指教师对国家和社会问题的立场和态度，对我们教师来说，我们要始终坚持正确的政治立场，坚决拥护党的领导，同时要做到“四个认同”，即认同我们的工作目标、认同我们的价值追求、认同我们的工作方法和手段、认同我们的责任和义务。只有树立良好的政治站位和责任感，我作为一名教师才能更好地履行教育使命，为培养优秀的人才作出自己的贡献。

第五段：提高政治工作能力。

最后，这次研训还着重培养了我们作为教师的政治工作能力。政治工作能力是指教师在政治工作中能够合理运用政治理论知识、灵活掌握政治工作方法的能力。在研训中，我们进行了多场模拟演练和案例分析，学习了如何在各种复杂的情况下妥善处理好教育工作与政治工作的关系。通过实践和思考，我提高了自己的对学生政治教育的能力，更好地把握了教育与政治工作的结合点。

总结。

通过这次教师政治研训，我深刻认识到政治研训对于教师日常工作的重要性。它不仅使我们了解了政治理论知识，拓宽了政治视野，提升了政治站位和责任感，还增强了我们的政治工作能力。我相信，在今后的教育工作中，我将能更好地运用所学，以更高的标准、更大的热情，履行好教书育人的任务。教师要不断学习和提高自身的政治素养，才能为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

教师政治心得体会篇十二

在五大领域中，数学活动在幼儿园是最难开展的。数学活动的要领是操作，让幼儿在操作中认知，学会思维。幼儿园的孩子思维发展在不同的年龄阶段存在不同的特征。小班以具体形象为主;中班从具体形象思维想抽象逻辑思维过渡;大班的孩子以抽象逻辑思维为主。如何把握各年龄阶段思维的特征并以游戏活动贯穿始终成为数学活动的重点。

陈青老师的两节大班数活动《看看排排》和《图形碰碰乐》对我的印象最深。优秀的教学活动并不在于准备材料的多少、丰富与否，而在于能以最少的教具调动孩子自始至终极大的兴趣。陈老师两节课的精点在于此。这两节课数学性很强，需要孩子有一定的逻辑思维能力。陈老师凭着多年的工作经验，每节课的设计环节由简单到复杂，环环相扣，遵循孩子的发展规律，在出现困难的地方适时恰当的给予孩子指导，促进孩子思考。《看看排排》中，不仅材料可以排序，身体可以排序，竟然声音也可以排序，这是许多老师都没有想到的。老师的一句点睛，孩子们尽情发挥想象力，思维得到了更大的拓展。《图形碰碰乐》中，孩子们在操作中感受到拼搭组合的乐趣，在最后的三角形找家中体验到合作游戏的快乐，并明白动手尝试的重要性。

二、让孩子在阅读中乐。

近几年，绘本逐渐在各个幼儿园开展。阅读是生命中重要的一环，阅读是一种兴趣，需要激发;阅读是一种状态，需要保持;阅读是一种习惯，需要培养;阅读是一种生活，需要滋润。海克曼认为对儿童时期进行人力投资，将对他成年后的就业能力产生重要影响。余耀老师首先讲述了绘本的重要性，针对儿童提出阅读的审美、娱乐、认识和教育四大功能，以及阅读的爱、自然、顽童和成长的四大母题。从一个个生动的实例中娓娓道来绘本对孩子成长中的影响。一个优秀的绘本中能发现挖掘出许多知识点，一天、一周甚至一学期都可能讲不完。在给孩子们讲述绘本时要做到讲述心中有这本书，讲述心中有人，讲述心中还要有自己。最后，余耀老师结合《动物绝对不穿衣服》这一绘本，从目标制定、活动准备、活动过程等方面具体探究如何使绘本转换为某一具体活动。

三、让孩子在外出中享受生活。

孩子们回归自然。梁园长提出外出活动的三条途径：根据季节特点、结合节日主题活动、利用自然环境社区环境生活环境等展开。一幅幅生动的照片、一段段有趣的视频让我们意识到每一次外出孩子更能读懂大自然、老师更能读懂孩子。这是孩子们在童年这一“人生最重要的时期”真正拥有了一段光彩夺目的、独特的、不可再现的精彩生活。

教师政治心得体会篇十三

在现代社会发展的进程中，教师作为培养未来的促进者和引导者，在肩负起教育使命的同时，也要遵守教师政治纪律。作为一名教师，我深切体会到遵守教师政治纪律对我们自身的重要性。在我多年的教师生涯中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。

教师政治纪律是教师职业道德的重要组成部分，是维护教师职业形象和尊严的基本要求。教师作为社会的引路者，我们的一言一行都能在广大学生心中起到巨大的示范作用。遵守教师政治纪律不仅是对学生的尊重和关爱，也是对自己职业素养的要求。只有我们自身做到守法守纪，忠诚于党和人民，才能培养出拥有正确世界观、价值观和人生观的学生。

要加强教师政治纪律的提升，首先要提高自身的政治素养。教师是党和国家培养干部的来源，我们应该具备正确的政治方向，坚定的政治信仰，坚决贯彻执行党和国家的方针政策。其次，要充分了解教师政治纪律的相关法规规定，严格遵守，切实做到守法守纪。最后，要增强社会责任感和家国情怀，立足岗位，为教育事业的发展做出积极贡献。

第四段：教师身体力行的实践。

作为教师，要时刻保持政治冷静和理智，不受个人情绪的左右。在课堂上，我们要坚守中立、客观的原则，不以自己的政治情绪来影响学生。同时，也要坚决抵制各种形式的不良风气，不参与任何违法违纪的活动。只有通过自身的身体力行，才能真正感受到教师政治纪律的重要性。

第五段：总结。

教师政治纪律是我们作为教师必须遵守的一项纪律。它不仅关系到我们自身的职业发展和人生追求，更关系到广大学生的成长和社会的未来。通过加强教师政治纪律的提升，我们才能更好地履行教育使命，为社会培养更多优秀的人才。让我们共同努力，坚守教师政治纪律，为实现教育强国的目标不懈奋斗！