做一个有责任心的人演讲稿(通用19篇)

要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

做一个有责任心的人演讲稿篇一

各位同学、各位老师：

今天我要为大家演讲的题目是《让责任与你我同行》。

责任，并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与身体上感到的痛苦。这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的.经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻儿。从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，且给世界留下了一笔真正的财富。

鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。

我们的身边就有很多负责的例子：我班李怡岚、石向宇同学拾到百元钞票，她们没有自己拿，而是负责地交给老师、交还失主。他们看似没获得什么，但他们收获了责任，收收获了品德。而有的同学不好好学习，他们以为这是父母、老师的事;还有的同学有些“玩世不恭”，做任何事情都不负责、认真。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路!让责任与你我同行，我们将在人生之路上越走越顺畅!

我的演讲完了，谢谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿篇二

尊敬的各位领导、亲爱的老师：

大家好！

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的`伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！

英吉利海峡矗立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱大量进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长果断而沉着的指挥使所有乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他——阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊！在灾难来临时，他不顾个人安危，把责任发挥的淋漓尽致，正是这种责任感，这种敢于承担责任的举止，使他成为被人尊重的领导而名垂千古！

《工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么？没有责任心的员工不是合格的员工，勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！

责任心作文合集六篇。

做一个有责任心的人演讲稿篇三

在我的教学生涯中，我对学生说的最多的一句话莫过于“做一个有责任感的人”。也许，在孩子们懵懂的心里，有责任感似乎显得有些深奥。但付诸行动之后，就会发现，其实，想做一个有责任感的人，该做的事是无所不在的。

孩子因为旷课，而我却并没有发怒。走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人就是应该在及时向老师请假的人。他能够将自己旷课的原因在第一时间告诉我，而不是让我在第一时间内找他。他还会迅速调整自己的状态，把精力投入到学习之中，不会被困难所吓倒，他会勇敢地把绊脚石从你的脚下搬开，以健康的心态迎接前进中的挫折。

去年暑假开学，我怀着对新学期的憧憬和向往，迎来了八（3）班的全体同学。走上讲台，面对56双闪耀着青春活力的眼睛，面对学生们神色各异的表情，我知道学生对我充满了怀疑，我知道要让学生接受我，需要自己很大的努力。面对着这些孩子，我又重新带着责任感上路。就在我和全体学生开学的热情还未退去之时，一场风波出现了。成磊，入班时成绩不错，我还准备把他列入重点培养对象，他却首先跳出来，违反了纪律，我和他妈妈联系后得知，成磊从小就不合群，属于特立独行的那种，对班里的纪律、卫生什么的，反应很漠然，好像和自己无关。责任心极其缺乏。面对这样的孩子，刚开始我确实很头疼。还不负责任地想过我怎么这么倒霉，竟遇上这么难管理的学生。但是我又为自己有这样的念头而羞愧。教育生涯十几载，从来都是迎难而上的呀。所以我决定想方设法教育这个学生，培养起他的责任心。我从和他的谈话中得知他的爸爸常年在外跑运输，对他的管教很少。他的妈妈很唠叨，孩子到家她总是漫无边际的说教，很没有针对性，让孩子很反感，因而有了逆反心理。你要我做的，我偏偏不做，看你能把我怎么样，也不管事情对不对，应不应该这样做。长期下来，养成了极不负责任的坏习惯。想到“冰冻三尺非一日之寒”，我不禁倒吸了一口凉气。看来要做好打持久战的准备了。我通知成磊的妈妈来学校面谈。通过交谈，我了解了成磊的脾气，这孩子逆反心理很严重，在家沉迷于网络。这样，我的疑虑解开了。凭着多年的教育经验，我明白对他的教育不能急功近利，要慢慢来。这样我就以他能接受的方式，而不失班级纪律的严肃性，对他进行教育，告诉他沉迷网络的危害。这孩子终于打开心扉，接受了老师的意见。我利用任何一个可利用的机会，帮助他重塑人格，帮助他树立“责任重于泰山”的理念。

“功夫不负有心人”，在我锲而不舍的努力下，一段时间下来，这孩子起了很大的变化，重新回到集体中，人变得开朗了，也主动地履行一个学生的义务，能遵守校纪班规，认真值日，显示出了责任感。看到自己的努力有了收获，我很开心。但我不会就此半途而废，还要巩固教育成果，督促孩子养成良好的习惯。

是啊！我一直相信“人之初，性本善”。孩子的天性都是善良的，虽然由于教育不当蒙上了灰尘，但是孩子还是好孩子，不能因为孩子一次犯错就给他贴上了“坏孩子”的标签。我们教育工作者有责任在教书的同时，教育孩子怎样做人，这比知识的学习更重要。

回首走过的教育之路，有苦有甜，有失误有成功，虽然随着年龄的增长，感到力不从心，但是作为教师的责任感让我不能停下前进的脚步。我还要继续教育我的学生做一个有责任心的人！责任让世界更美好！

做一个有责任心的人演讲稿篇四

亲爱的学生和老师们：

学生，学会负责就是形成独立的观念，学会自主选择，对个人行为负责；学会负责意味着形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性，对祖国和人民负责；学会负责意味着树立远大的理想，具有强烈的历史责任感，对时代负责，对未来负责；学会负责意味着不断增强责任感，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。做人一定要有责任感。

做一个有责任心的人演讲稿篇五

老师们，同学们：

上午好！

今日我们讲话的题目是“做一个有责任心的人”。我先给大家讲一个故事：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时不当心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。他犯难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“我先借给你，一年后还我。”从今，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他最终挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来担当过失，使我懂得了什么叫责任。”

再讲一个故事：美国有个闻名的汽车公司叫“福特公司”，我们常见的“福特”牌汽车就是它生产的。那一年，福特高校毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发觉门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发觉是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊异地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“望见”大事，而看不见小事。你的眼睛却能望见小事，我认为能望见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“望见”大事的人，他会忽视许多小事。他是不会胜利的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下。后来，福特把这个公司改为“福特公司”，使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今日“美国福特公司”的创建人福特。福特顺手捡纸的行为却源于他良好的习惯，而这良好习惯的'养成正是源于他平常的责任心。

在平常的学习生活中，我们很多人可能会有类似的体验：早晨背起书包匆忙忙忙地去上学，等到了学校后才发觉该带的东西没有带，总是用“忘了”作为借口；当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没关系。”教室里的工具脏了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？”尽管这些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是体现在详细的行动中：自己的事情自己做，自己整理房间、整理学习用品、在课堂上遵守纪律、用心听讲、主动思索，仔细完成每一次作业，不懂就问、课间不追逐打闹等等就是对自己负责。在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动担当洗碗扫地等家务劳动，就是对家庭负责。与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学，做事不以自我为中心，心中有他人，就是对他人负责；遵守学校纪律、仔细做好值日工作，主动帮助老师共同管理班级，维护班级的荣誉，就是对班级集体负责；我们平常勤俭节约、不乱花钱，见到纸屑主动捡起，不乱丢垃圾，主动捐献财物给他人是对学校和社会负责。

做一个有责任心的人演讲稿篇六

各位老师，各位同学：

大家好!

今日，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。走进学校，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽敞平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比满意，无比华蜜，也为此感到傲慢和骄傲。然而,与校内美丽环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校内门口经常有吃完的牛奶盒;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严峻影响了我们校内的环境。

在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个微小动作中，培育我们维护校内的漂亮和整齐的责任心。

“学校是我家，爱惜靠大家”同学们，在威尼斯这个大家庭中，你是情愿走进清爽漂亮的校内，还是情愿看到布满垃圾的校内?你是情愿走进窗明几净的教室，还是情愿看到杂乱无章的空间?我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校内的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱扔垃圾：管好自己的.口，不随地吐痰。只有这样，我们的校内才会恒久保持她的清爽和漂亮，我们也会在清爽漂亮的校内中强壮成长，而这漂亮的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平常点滴积累。

简简洁单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校内，让我们有更好的学习环境.让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微乎其微的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作，呈现了我们的良好素养;正是这个弯腰动作，更体现出我们美妙的心灵。让我们人人参加，赶快行动吧!爱护校内环境，就是爱护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧!让我们的校内因我们而更加漂亮，更加和谐!我的演讲结束了，感谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿篇七

古语有云：德高为师，身正为范。文人们歌颂：教师是太阳底下最光辉的职业。确实，教师是引领孩子们成长的导师，有着绝对的主导作用。但是同样，教师为人师表的特点决定了它崇高的责任感。所谓责任感就是个体对自己从事事业所负责任的意识。责任感也是成为优秀教师的首要条件。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。

我从小生长在农村，可是在我的记忆中那是一个美丽的小山村，山清水秀的这快儿黑土地养育了一代代勤劳而又朴实的人们。每天看到的是父母“日出而做，日落而栖”。他们虽然没有什么文化，但是却非常的通情达理，一心想让我好好学习，将来有一个好出路。为此，家中几乎所有的活都不让我插手，可是，每当看到他们日渐渐弯的腰，每天都拖着疲惫的身子回到家中，看在眼中却难受在心头，真想不念了帮他们分担一份辛苦，然而换来的却是一顿训斥，当时的委屈现在想起来是多么的愚蠢。但是当时我知道自己的责任是什么，那就是“学习”

20xx年我以优异的成绩考上了师范学校，在学校期间，是父母那瘦小的身影一直激励着我学习一直名列前矛，此时我已经开始渐渐明白父母的那份爱和我应该尽的那分责任。毕业后来到延河小学，成为了一名教师，在这短段的一年当中，从孟校长和所有延河老师的身上使我真正的对“责任”这一词语进行了准确的诠释，也明确了我不光要对父母，更要为社会尽一分责任。

我们每个人都是社会的人，人的本质就是人的社会属性。人的价值同样分为社会价值和个人价值，也就是你的奉献和获取，奉献指的就是你所承担的责任是什么。作为一名教师，关于教师的社会意义，古时有“师者，传道、授业、解惑者也”，而在新时期，教师的责任不只是传授知识，更重要的是要教会学生如何做人。20xx年教师节的主题是“爱与责任”。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。记得有一次，我们班的一个小女孩刘宇彤被车碰了，当时我正在指挥班车，听说后，我的心顿时一颤，撒腿就往那跑，当看到孩子坐在地上还乐呵呵的时候，我悬着的那颗心顿时放了下来。我想，作为任何一位教师都会有这样的心情。在平时的工作当中，我总喜欢和孩子们谈心，特别是班级中几个特别淘气的男孩子，虽然平时没少惹你生气，可是本身机灵又聪明的这几个小鬼又总会让你啼笑皆非，真是气也他们，乐也他们。只要你留心观察他们，每个孩子其实都有你值得骄傲的地方。

总之，作为一名教师，首先要有爱心，在做好传道授业解惑这三点上“要以德为先”，把责任感时刻紧记心中，才能做到“敬业奉献”。

此时此刻，我只想用汪国真的一首诗来表达我的心情：

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想身后会不会袭来寒风

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我只有挖掘自己灵魂深处的真诚

把握瞬间的辉煌

拥抱一片火热的激情

去装点生活的风景

我无悔与我的选择——青春无悔，生命也无悔!

做一个有责任心的人演讲稿篇八

各位老师，各位同学：

大家好！

在我的教学生涯中，我对学生说的最多的一句话莫过于“做一个有责任感的人”。也许，在孩子们懵懂的心里，有责任感似乎显得有些深奥。但付诸行动之后，就会发现，其实，想做一个有责任感的人，该做的事是无所不在的。

孩子因为旷课，而我却并没有发怒。走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人就是应该在及时向老师请假的人。他能够将自己旷课的原因在第一时间告诉我，而不是让我在第一时间内找他。他还会迅速调整自己的状态，把精力投入到学习之中，不会被困难所吓倒，他会勇敢地把绊脚石从你的脚下搬开，以健康的心态迎接前进中的挫折。

去年暑假开学，我怀着对新学期的憧憬和向往，迎来了八（3）班的全体同学。走上讲台，面对56双闪耀着青春活力的眼睛，面对学生们神色各异的表情，我知道学生对我充满了怀疑，我知道要让学生接受我，需要自己很大的努力。面对着这些孩子，我又重新带着责任感上路。就在我和全体学生开学的热情还未退去之时，一场风波出现了。成磊，入班时成绩不错，我还准备把他列入重点培养对象，他却首先跳出来，违反了纪律，我和他妈妈联系后得知，成磊从小就不合群，属于特立独行的那种，对班里的纪律、卫生什么的，反应很漠然，好像和自己无关。责任心极其缺乏。面对这样的孩子，刚开始我确实很头疼。还不负责任地想过我怎么这么倒霉，竟遇上这么难管理的学生。但是我又为自己有这样的念头而羞愧。教育生涯十几载，从来都是迎难而上的呀。所以我决定想方设法教育这个学生，培养起他的责任心。我从和他的谈话中得知他的爸爸常年在外跑运输，对他的管教很少。他的妈妈很唠叨，孩子到家她总是漫无边际的说教，很没有针对性，让孩子很反感，因而有了逆反心理。你要我做的，我偏偏不做，看你能把我怎么样，也不管事情对不对，应不应该这样做。长期下来，养成了极不负责任的坏习惯。想到“冰冻三尺非一日之寒”，我不禁倒吸了一口凉气。看来要做好打持久战的准备了。我通知成磊的`妈妈来学校面谈。通过交谈，我了解了成磊的脾气，这孩子逆反心理很严重，在家沉迷于网络。这样，我的疑虑解开了。凭着多年的教育经验，我明白对他的教育不能急功近利，要慢慢来。这样我就以他能接受的方式，而不失班级纪律的严肃性，对他进行教育，告诉他沉迷网络的危害。这孩子终于打开心扉，接受了老师的意见。我利用任何一个可利用的机会，帮助他重塑人格，帮助他树立“责任重于泰山”的理念。

“功夫不负有心人”，在我锲而不舍的努力下，一段时间下来，这孩子起了很大的变化，重新回到集体中，人变得开朗了，也主动地履行一个学生的义务，能遵守校纪班规，认真值日，显示出了责任感。看到自己的努力有了收获，我很开心。但我不会就此半途而废，还要巩固教育成果，督促孩子养成良好的习惯。

是啊！我一直相信“人之初，性本善”。孩子的天性都是善良的，虽然由于教育不当蒙上了灰尘，但是孩子还是好孩子，不能因为孩子一次犯错就给他贴上了“坏孩子”的标签。我们教育工作者有责任在教书的同时，教育孩子怎样做人，这比知识的学习更重要。

回首走过的教育之路，有苦有甜，有失误有成功，虽然随着年龄的增长，感到力不从心，但是作为教师的责任感让我不能停下前进的脚步。我还要继续教育我的学生做一个有责任心的人！责任让世界更美好！

做一个有责任心的人演讲稿篇九

亲爱的学生和老师们：

学生，学会负责就是形成独立的观念，学会自主选择，对个人行为负责；学会负责意味着形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性，对祖国和人民负责；学会负责意味着树立远大的理想，具有强烈的历史责任感，对时代负责，对未来负责；学会负责意味着不断增强责任感，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。做人一定要有责任感。

让我们从小事做起，热爱家庭，热爱学校，努力学习，提高自己的素质，真正做一个负责任的人！我的演讲结束了，谢谢！

责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的认识、感受和信念，以及相应的自觉态度。相对于自尊、自信、进取精神、奉献、同情、怜悯、善良、关心、爱和孝顺，责任感是所有这些内心的核心。没有责任感，就不可能拥有所有这些“心”。所以，责任感是一个人生活和工作的基础。

一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个负责任的人，不应该谈自己的责任，而应该用具体的行动来体现。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习，对自己负责。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水，用拖把擦掉，是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行，伸出手关掉水龙头；白天发现楼道里的灯亮着，我随手关灯；把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱，是对学校和社会负责任的表现。抗日战争时期，无数中国儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日战场，甚至献出生命，这是对民族、对国家负责的表现。

一个负责任的人应该明辨是非，知道什么该做，什么不该做。知道什么是对什么是错。比如我们每天做广播练习的时候，无论是动作集合快，上下楼梯不拥挤，还是每一个动作都做到位，都要求学生对自己负责，锻炼出健康的身体，将来有一个好的身体，这样才能更好的生活和工作。当学生明白这个道理的时候，就要有意识地做广播练习。再比如在宿舍注意卫生；保持安静干净的环境是对学生健康负责的，每个学生都应该自觉遵守。

学生，有责任感是一个人完美人格的体现。生活中有很多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人，得不到他人的尊重，也无法与他人合作，因此无法满足未来社会的需求。

同学们，做一个负责任的人！只有这样你才能获得有意义的人生！

做一个有责任心的人演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的主题是：学会承担责任，做一个有责任心的人。

同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。自我们出生开始，我们的身上，便承担着各种各样的责任。随着时间的推移，我们慢慢成长，进入了小学、中学，这些成长不仅意味着年龄的增长、心灵的成熟，更意味着责任的担当。或许，成长本身就是一种责任！

林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；

人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界！”因此，一个真正有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。

我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康负责的表现；

犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；

课间不大声喧哗，保持安静，是对校纪班规负责的表现；

友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对团体意识有责任心的表现；

爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；

认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的"表现。

同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生。

谢谢大家！

做一个有责任心的人演讲稿篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。自我们出生开始，我们的身上，便承担着各种各样的责任。随着时间的推移，我们慢慢成长，进入了小学、中学，这些成长不仅意味着年龄的增长、心灵的成熟，更意味着责任的担当。或许，成长本身就是一种责任！

林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；

人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界！”因此，一个真正有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。

我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康负责的表现；

犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；

课间不大声喧哗，保持安静，是对校纪班规负责的表现；

友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对团体意识有责任心的表现；

爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；

认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的"表现。

同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的'责任心和良好的行为习惯改变我们的一生。

谢谢大家！

做一个有责任心的人演讲稿篇十二

一个负责任的人不是讲责任，而是把责任体现在具体的行动上。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习，对自己负责。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水，用拖把擦掉，是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行，伸出手关掉水龙头；白天发现楼道里的灯亮着，我随手关灯；把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱，是对学校和社会负责任的表现。

一个负责任的人应该明辨是非，知道什么该做，什么不该做。知道什么是对什么是错。做人一定要有责任感。当我们在这里生活和学习时，我们不仅要对自己的言行负责，还要对关心我们、为我们努力的父母和老师负责。作为社会成员，也要学会对国家和社会负责。

做一个有责任心的人演讲稿篇十三

责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的相识、感受和信念，以及相应的自觉看法。相对于自尊、自信、进取精神、奉献、怜悯、怜悯、和善、关切、爱和孝顺，责任感是全部这些内心的核心。没有责任感，就不行能拥有全部这些“心”。所以，责任感是一个人生活和工作的基础。

一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个负责任的人，不应当谈自己的责任，而应当用详细的行动来体现。一个学生在课堂上仔细听讲，努力学习，对自己负责。平常留意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水，用拖把擦掉，是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行，伸出手关掉水龙头；白天发觉楼道里的灯亮着，我顺手关灯；把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱，是对学校和社会负责任的表现。抗日斗争时期，多数中国儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日战场，甚至献诞生命，这是对民族、对国家负责的.表现。一个负责任的人应当明辨是非，知道什么该做，什么不该做。知道什么是对什么是错。比如我们每天做广播练习的时候，无论是动作集合快，上下楼梯不拥挤，还是每一个动作都做到位，都要求学生对自己负责，熬炼出健康的身体，将来有一个好的身体，这样才能更好的生活和工作。当学生明白这个道理的时候，就要有意识地做广播练习。再比如在宿舍留意卫生；保持宁静干净的环境是对学生健康负责的，每个学生都应当自觉遵守。

学生，有责任感是一个人完备人格的体现。生活中有许多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人，得不到他人的尊敬，也无法与他人合作，因此无法满意将来社会的需求。

同学们，做一个负责任的人！只有这样你才能获得有意义的人生！

做一个有责任心的人演讲稿篇十四

亲爱的同学们：

大家早上好！

学生，学会负责就是形成独立的观念，学会自主选择，对个人行为负责；学会负责意味着形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性，对祖国和人民负责；学会负责意味着树立远大的理想，具有强烈的历史责任感，对时代负责，对未来负责；学会负责意味着不断增强责任感，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。做人一定要有责任感。

让我们从小事做起，热爱家庭，热爱学校，努力学习，提高自己的素质，真正做一个负责任的人！我的演讲结束了，谢谢！

做一个有责任心的人演讲稿篇十五

说起文明，我国可是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视、非礼勿听、非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么?文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的学生，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整洁和谐的校园。

做一个有责任心的人演讲稿篇十六

今天，我们在这里举行隆重的仪式，欢送20_年度光荣退伍的战友。刚才，大队长宣布了退伍命令，留队战士代表和退伍战士代表发了言，这标志着与我们朝夕相处的11名战友就要从我们部队这所大学校光荣毕业，奔赴祖国的四面八方，开赴全面建设小康社会的主战场，去奋力拼搏，再立新功，再创辉煌。

相见时难，别亦难。面对一张张熟悉的面容，此时此刻我的心情和同志们一样，依依不舍，很受感动。

战友们，当年你们积极响应党和国家的号召，依照《中华人民共和国兵役法》光荣入伍，来到了你们向往的火热警营，开始了你们人生中最难忘的生涯。在交通部队这所大学校里，你们听党的话，努力学习，刻苦训练，爱军习武，无私奉献，将火热的青春、聪明的才智、绿色的年华奉献在警营，用辛勤的汗水书写了生命历程中光辉的一页，由一名普通的社会青年成长为一名合格的武警战士。你们忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于社会主义的思想品德;你们奋发进取、苦练专业技能的钻研精神;你们严守纪律、令行禁止、雷厉风行、敢于藐视和战胜一切困难的战斗作风和顽强意志;你们在施工一线、抢险救灾等急、难、险、重任务中所创造的优异成绩;你们为中队建设忘我工作，所做出的突出贡献，中队不会忘记你们，所有的留队官兵不会忘记你们。你们的业绩将永远铭刻在中队的史册上!你们的精神将永远鼓舞着全体官兵拼搏进取、奋勇向前!在此，我谨代表大队党委和全体官兵向你们致以崇高的敬礼!

近年来，在支队党委的坚强领导和首长的大力帮助指导下，通过全体官兵的共同努力，我们项目部全面建设蒸蒸日上。特别是今年，上下铆足一股劲，努力争创全面建设先进单位，较好地地完成了各项任务，受到了上级党委和首长的肯定和赞扬。这些成绩的取得，饱含着你们的奋斗和辛劳，凝聚着你们的聪明和智慧。11名即将脱下军装的战友们，鲜艳的军旗上有你们增添的光彩，绿色的军装上有你们洒下的汗水，美丽的警营里有你们奋斗的足迹。你们在服役期间对部队工作的大力支持，对部队建设做出的突出贡献，让我代表大队党委和留队的战友们诚挚地向你们说上一声：“谢谢了!我亲爱的战友!”

同志们，“铁打的营盘，流水的兵”。现在，你们要依照《兵役法》的规定光荣退伍，回到你们日夜思念的家乡，回到你们父母亲人的身边，投身到全面建设小康社会的大舞台。经过军旅生活的磨砺，你们身体变得强健、意志变得坚强、思想变得成熟、行为变得理智，这些都是人生旅程中最为宝贵的财富，都是你们立足社会、开拓美好前程的优势和资本。忆往昔峥嵘岁月，展未来豪情满怀。可以说，当前，我们国家经济和现代化建设的形势很好，我们党的政策路线方针很好，我们面临的机遇很好，经过警营培养锻炼后我们的素质也很好，我相信，你们以军人的优良品格和过硬素质，一定会在新的征途中，创造出新的成绩，创造更加美好的未来!

明天，退伍的战友就要告别可爱的第二故乡，告别熟悉的警营，告别朝夕相处的战友。亲人在期盼着你们，家乡在等待着你们，部队的各级领导在牵挂着你们。希望你们不忘组织培养，倍加珍惜军人荣誉，倍加珍惜生涯，倍加珍惜战友情谊，在返乡途中，守纪律，听招呼，讲礼貌，重安全，请把你们的优良作风给部队留下，把文明的形象洒向社会、带给家乡。

最后，祝退伍老战友归途顺利，家庭美满，事业有成，希望早日听到你们的佳音!谢谢!

做一个有责任心的人演讲稿篇十七

各位老师，各位同学：

大家好！

责任是指一个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的认识、感受和信念，以及相应的自觉态度。相对于自尊、自信、进取精神、奉献、同情、怜悯、善良、关心、爱和孝顺，责任感是所有这些内心的核心。没有责任感，就不可能拥有所有这些“心”。所以，责任感是一个人生活和工作的基础。

一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个负责任的人，不应该谈自己的责任，而应该用具体的'行动来体现。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习，对自己负责。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。在教室里泼水，用拖把擦掉，是对班级和同学负责的表现。走到水池边看到水龙头在喷水运行，伸出手关掉水龙头；白天发现楼道里的灯亮着，我随手关灯；把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱，是对学校和社会负责任的表现。抗日战争时期，无数中国儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日战场，甚至献出生命，这是对民族、对国家负责的表现。

一个负责任的人应该明辨是非，知道什么该做，什么不该做。知道什么是对什么是错。比如我们每天做广播练习的时候，无论是动作集合快，上下楼梯不拥挤，还是每一个动作都做到位，都要求学生对自己负责，锻炼出健康的身体，将来有一个好的身体，这样才能更好的生活和工作。当学生明白这个道理的时候，就要有意识地做广播练习。再比如在宿舍注意卫生；保持安静干净的环境是对学生健康负责的，每个学生都应该自觉遵守。

学生，有责任感是一个人完美人格的体现。生活中有很多小事可以体现一个人是否有责任感。一个缺乏道德和责任感的人，得不到他人的尊重，也无法与他人合作，因此无法满足未来社会的需求。

同学们，做一个负责任的人！只有这样你才能获得有意义的人生！

做一个有责任心的人演讲稿篇十八

一个人若没有责任，他将一事无成，而责任的基点就是责任心。责任心有多大，人生舞台就有多大。下面是本站小编为你整理的几篇做一个有责任心的人。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

各位同学、各位老师：

今天我要为大家演讲的题目是《让责任与你我同行》。

责任，并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与身体上感到的痛苦。这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻儿。从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，且给世界留下了一笔真正的财富。

鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡。

日记。

我们的身边就有很多负责的例子：我班李怡岚、石向宇同学拾到百元钞票，她们没有自己拿，而是负责地交给老师、交还失主。他们看似没获得什么，但他们收获了责任，收收获了品德。而有的同学不好好学习，他们以为这是父母、老师的事;还有的同学有些“玩世不恭”，做任何事情都不负责、认真。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路!让责任与你我同行，我们将在人生之路上越走越顺畅!

我的演讲完了，谢谢大家!

各位老师，各位同学：

大家好!

今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。

走进学校，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完的牛奶盒;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

“学校是我家，爱护靠大家”同学们，在威尼斯这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间?我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平时点滴积累。

简简单单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校园，让我们有更好的学习环境.让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作，展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作，更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与，赶快行动吧!保护校园环境，就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽，更加和谐!

我的演讲结束了，谢谢大家!

老师们、同学们：

大家早上好!今天我想合大家一起探讨：责任是什么?

这对大家来说是一个既熟悉又陌生的名词。举个例子说吧，大家现在在台下听我演讲，对大家而言，保持安静就是各位的责任。而对于台上的我而言，尽自己所能的做好这一次演讲便是我义不容辞的责任。

政治书上也写道：“责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。”我们应该做什么?不应该做什么?我们都在心底里有无数个共同的答案。可令人不解的是，我们熟悉与它的定义、它的字面意思，却往往忽略了它在现实生活中的种种行动体现。为什么会出现这样矛盾的局面呢?想必是因为产生这样矛盾言行的人，从来都错过了机会去享受责任给人成长与成功带来的巨大乐趣和深远影响!为什么?因为他们从来都只把责任当做一件苦差事去敷衍了事。

在调查中，有一个叫苏珊的华尔街银行家，她出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读mba课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。

如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾，她说：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假设’，现在我只能把手头的工作做好。”

艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒?不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀?”

“这是我的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”

苏珊的话很耐人寻味——“这是我的职责”，凝聚了她对自己所从事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常无法改变自己在工作和生活中的位置，但完全可以改变其对所处位置的态度和方式，自然也会因此找到许多的乐趣，因此而拥有一份骄傲的人生。

高度的责任感使他们能够认真对待每一份工作、每一件事，能够把枯燥的工作干得有声有色，能够将头脑中的想法体现在工作的行动上。所以，他们虽然不是这个工作领域中最聪明的，却是最能干的，最后往往也只有他们是最成功的。

责任是什么?由此可见，责任，是一种积极向上的人生态度。

让我们再来听一个故事：中央电视台《经济半小时》和《开心辞典》的著名主持人王小丫，本科就读于四川大学经济系，毕业后被分到一家经济类报社当记者。可她万万没有想到，报社领导把她分配到通联部去抄信封。整整三个月，她都是在桌案上与信封为伴。当时王小丫感觉失望透顶了，她不明白大学毕业怎么就干这个谁都能干的写信封工作啊?虽说一时有些想不通，可照样好好干。然后，她对待每次抄写信封的任务都是非常用心地完成。三个月之后，她的信封写得又快又好，一个人的工作量抵得上别人的三倍。领导看她表现十分突出，就主动地问：“想不想干点什么其他工作?”

责任是什么?由此可见，责任，就是坚持把简单的事情做好，坚持把平凡的事情做好!坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。

及时准备每一份餐点，送洗每一件校服、清晨比任何人早起准时唤醒大家，夜晚比任何人更晚入眠安顿大家，是我们生活老师的责任;而整理好自己每一天的内务、遵守好每一时段的作息时间安排，并多一声礼貌的问候，则是我们学生应有的责任。

学校是一座大厦，每个师生的责任感与努力就是成就这座大厦的基石。总之，同学们，志存高远，还需脚踏实地!只有我们脚踏实地地应对我们生活中一点一滴的小事，我们才能实现自己高远的志向，才能真正享受到承担一份责任带来的深远乐趣!

责任是什么?期待今天我的演讲，能给大家带来一些启示!

that’sall!thankyou!

做一个有责任心的人演讲稿篇十九

一个有责任心的人，不是把责任挂在嘴上，而是体现在具体行动中。一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责的表现。平时注意勤俭节约，不乱花钱是对家庭负责的表现。把水泼在教室里，自己用拖把将水擦干净，这是对班级对同学负责的表现。走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上;白天发现走廊上的电灯亮着，随手把灯关掉;把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，这是对学校负责、对社会负责的表现。

一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。知道怎样做是对的，怎样做是错的。做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。

德国著名诗人歌德曾经说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以责任本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。责任心不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己更美丽，更高尚。但愿我们每一个人，从每天清晨开始，努力让自己做一个有责任心的人同学们，有责任心是一个人完美人格的体现，生活中有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德缺乏，责任心不强的人是得不到别人的尊重的，也是无法与他人合作的，必然不能适应未来社会的需要。