最新遇见老师的句子唯美短文(汇总11篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

遇见老师的句子唯美短文篇一

时间是一直向前流淌的海水，向前便有了遇见。

小学毕业，到了启正，我遇见了那么多同学，个个聪明而不失天真；遇见了那么多的老师，个个勤勉而富有内涵；当然，也遇见了倍感亲切的园丁——胡老师。

胡老师戴着一副窄窄的眼镜，即便下课也总亲切地在同学们的身边，拉拉家常，谈谈学习。大家很喜欢她，愿意和她说些心里的话。

记得不久前，一场瑞雪，纷纷扬扬。大伙儿高兴极了。盼望着能早点下课，融入雪花纷飞的美丽。中午，我们匆匆地吃完饭，兴高采烈地跑到操场。操场上，早已挤满了同学。大家拿起一团团雪，尽情地玩，惬意、快活；笑语声声。雪花落在头上、身上融化了，灌得衣服和头上都是水。很开心。可衣服也都湿了。这可是寒冷的天气，打湿了的衣服粘在身上很难受，有的同学干脆把湿衣服脱了，冷风阵阵，冻得不由直打喷嚏。

胡老师到班级，看见大家头发湿了，衣服也不多，焦灼又难过，一边埋怨着我们的不懂事，一边在教室里一圈又一圈地走，叮嘱那些头发弄湿的同学把头发檫干，并且挨个儿给家长打电话。让家长给孩子送来替换的衣服。家长们纷纷赶到。真幸运，不然，真的要病倒一大片。

在这远离北国、南方温暖的都市，下一场瑞雪是很难得，我们有些担心怕胡老师不让我们第二天再去玩雪；出人意料的是，她只是要求，明天玩雪的同学必须带好替换的衣服和鞋子，不能再搞得很湿。并且不要忘记带伞。否则浑身湿透，被风吹得感冒了可不好玩了！同学们欣喜极了，真的很感激胡老师给予我们的关爱，更感激胡老师的理解，为我们着想。

天寒地冻，冰冷刺骨；胡老师，却像温暖的阳光，有了她，我们暖意融融。

胡老师的课总是提纲挈领，清晰明了。课堂上，自编自演英语小剧，轻松新颖，令人经久难忘。每每表演完后她给我们矫正的不足，更是我们英语学习中的亮点。不但使我们的口语能力大大提高，而且让我们学会了适应舞台，表现自己。

在我们心里，胡老师是老师又是姐姐，她的一颦一笑，常常牵动着我们的心。

有时，她很难过。一次，她非常生气地走进教室，说，班里个别同学作业不按时交。接着她很细心地教导了我们该如何改正缺点。

看到她紧锁眉头，很难过的样子。我不由得想起了：一次，在办公室，陆（如秋）老师语重心长地告诉我们，你们的胡老师非常认真。总是工作到很晚，辛苦操劳。你们可要好好学习，可不能再让胡老师操心。看到始终辛苦为我们操劳、亲切微笑的胡老师这么不安，真让我们倍感歉疚。

有时，她也十分快乐。她笑着告诉我们任课老师现在总告诉她我们班的同学上课纪律好，也很活跃。大家高兴。胡老师更高兴，我们的进步，是她最感欣慰。大家也为对她给大家辛勤的教导能有了回报而快乐。

就这样，在有时高兴有时难过的日子中，大伙儿快乐并健康地成长着。

胡老师和我们既是师生，又是好朋友。

她告诉我们对事物态度的重要性。她告诉我们决心就等于了成功。……。

时间流逝，我们长大了，羽翼渐渐丰满；胡老师仍一如继往如呵护蓓蕾般呵护着我们。

时间是流淌的海水，我们是大海中航行的小船；

遇见了这样一座发出温暖的光芒的灯塔，我的班主任——胡慧华老师。

遇见老师的句子唯美短文篇二

在我的成长中，遇见过很多的美好，有父母，一本好书，一个玩具，但对我来说，遇见吕老师是我遇见最美好的事。

在近些日子里，妈妈想让我把好久没写过的书法重新捡起来练一练，于是我来到了这儿，遇见了您。这一天我和妈妈来到了写书法的地方，一进来，一股浓浓的墨香扑面而来，感觉闻到的不是墨味而是中国传统的文化气息。

迎面向我走来的就是吕老师，她长得非常精致，五官端正，眉眼清秀，她特别优雅，无论是从走路，穿着等来看。老师面带微笑的对我说：“你好呀，今天就写点简单的吧。”说完她拿来了一张作品，上面有四个大字，“勤思善问”。因为我好久没写了，所以对写这么难的字有些害怕和不安，然而这种心事好像写在了脸上，吕老师对我说：“没事，我教你，慢慢来。”我的心里得到了一丝安慰，内心有了一点信心。

我拿起笔，在纸上写了起来，可一开始，我就遇到了难题，“勤”字的那个“力”我怎么都写不好，焦急逐渐爬上了心头，汗珠也悄悄的在我脸上流下，我只好求助老师，老师认真的给我讲了好久，我才听懂，心里焦急的石头掉了下来。这时，她握起了我的手，我的手里拿着笔，一笔一画，字迹清楚的在纸上写了一个“勤”字，我突然发现了老师辛苦的汗水顺着她的脸滑落了下来，“啪”的一声，滴落在我作品纸的一角上。我呆住了，看着那个印子发呆，老师的声音让我从幻想中回过神来，继续写那个字。

后来我又找老师问了四五次，可老师还是耐心的和我讲，我想这大概是唯一一个愿意坚持为我讲解的好老师了罢?我的心里对老师充满了感激，在老师的帮助下，我成功的写完了那幅作品，并和吕老师拍了合照。

我非常喜欢这个老师，非常喜欢，并且非常感激，在我的成长中，一辈子不会忘了她，一辈子不会忘了那滴在我作品上的汗水。

遇见老师的句子唯美短文篇三

人生中有许多次遇见，遇见美好的故事，遇见让人生更加美好。史铁生因为遇见北海盛开的菊花，体会到了母爱的生存，于是对生活燃起了信心。而我遇到了李老师您让我感受了人心的善良。让我感受到温暖。

李老师，是我们的语文老师，回忆六年级的美好时光让我感到快乐，开心，语文老师他一头乌黑的秀发，可是却能隐隐约约看到几根银丝掺在其中。老师，带着一副黑色的眼睛，高挺的鼻梁，让人一看就记住了她的样子，李老师总是喜欢对我们笑，她经常说：“人就应该多笑笑，一笑就没有过不去的坎坷。”

记得，那是一次炎热的下午，太阳火辣辣地烤着世间万物。一下课，同学们争先恐后地去取饭，就像好几天没吃的狼，奔向了可口的食物，突然老师说：“排好队，大家一个一个来，千万别挤不然把饭洒了就不好了。”我们一个个排好队，嘴里叽叽喳喳地讨论着，今天中午吃什么？鱼虾，还是红烧肉排骨，我和同桌讨论着，突然老师喊我说：“嘿，你还吃不吃饭呢！光顾着讲话，不吃饭了。”老师笑着对我说，我一下子脸就红了，摸了摸脑勺说：“吃吃！我接过老师的饭，也笑了笑走了。回到位上，打开饭盒，“哇，今天吃的好丰盛，炸鸡柳，鱼香肉丝，豆芽炒肉。”看着美味的饭餐，我口水直流。一阵香气飘进我的鼻腔，仿佛在说：“快，吃饭吧！我可香了。”

这时候，老师来巡察了，只见她说：“快说呀！别光吃肉，也要吃一些蔬菜，要营养均衡才行。”我嘴里嘟囔着：“千万别到我这老师千万别过来。可是老天爷仿佛在嘲笑我。终究还是逃不掉。老师拍了拍我说：“你都吃完啦？在这儿讲话。”我说：“没没，我……我筷子落在家里了，老师说你到现在还不吃，他说不吃会饿的。饭就将就吃一下新疆手抓饭，老师走了，我深深地叹了口气。

过了一会儿，老师突然递给我一双筷子说：“快吃吧！刚刚跟你开玩笑呢！不然马上饭冷了。”

我看了看老师，他转身走了，她那弱小的身影，给了我无限的温暖。

遇见让人生更加美好，遇见让人生更加温暖，感谢遇见李老师，让我感到温暖。

遇见老师的句子唯美短文篇四

二年级第一节数学课上，我们迎来了新任的数学老师——孙老师。孙老师的自我介绍简洁明了，没等我观察完她眉心的福痣，孙老师已经开启了我们二年级的数学之旅。她说话的声音很好听，如黄莺出谷，珠圆玉润，我想，如果讲的是故事而非数学题，一定会令大家更加陶醉。孙老师镜片后的眼睛颇有神采，敏锐沉静，宛若灵湖双潭。齐肩短发随着她的走动轻扬，平添了几分生动。

孙老师管理纪律的方式很独特，被同学们称之为“孙氏管娃法”。面对沉浸在话题中，忽略了上课铃响的同学们，孙老师既没制止，也不离开，更不言语。只见她眉头紧锁、手插口袋、在讲台上站定，表情严肃地环场扫视，似乎在心里默记淘气包们的名字。很快，嗅到危险的同学们互相提醒，大家迅速安静下来。我们怕啊，万一孙老师一不小心将大家的表现告诉班主任，妈妈咪呀，后果会很严重。接下来的数学课，同学们异常配合，努力使孙老师忘记刚才的一幕。

“孙氏管娃法”的适用范围很广，孙老师虽不多言，却会将同学们的状态看在眼里，记在心里，及时帮助。日常测验中，孙老师从没写名字和漏答题的试卷中看出了我浮躁的心态和过于兴奋的情绪，火速给予降温。曾经令我无奈却又频频发生的抄数错误，也在孙老师默读的建议中逐渐改善。而习惯在课堂上神游的我，因为摸不清孙老师提问的规律，实在担心被冷不丁地点名回答问题，数学课上很少走神。

就是这样一位如金盏花般一丝不苟，又如木槿花般温柔坚持的孙老师，引导我们在数字的海洋中畅游。而我们和孙老师之间最美的遇见，仍将继续。

遇见老师的句子唯美短文篇五

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

“三尺讲台”说的就是老师这个职业，何为老师？授人以知识，育人以品行，每位老师都有各自的风格与特点，而今天我想要介绍给大家的就是我们的班主任罗老师。

武侠篇。

上课铃声响起，刚刚还在高谈阔论，引经据典之人顿时鸦雀无声，灰溜溜地溜下讲台跑了，其狼狈逃跑的姿态像极了一只鸵鸟，众人顿时哄堂大笑，而后迅速端正地坐好，教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。

只见一身穿蓝色衣衫的青年女子板着一副严肃的面孔走了进来，踱步上讲台，站定，台下各位“高人”相互对视一眼，隐隐预见有“血光之灾”，只听那女子用中气十足的声音高喊一声：“默写”，顿时暗器扑面袭来，满城风雨，一番刀光剑影过后，只有班里几位“大神”仍然老神自在，昂首挺胸，其余众人皆连连告饶，而那女子丝毫不见心慈手软，又是一番厮杀过后，众人皆成“笔下厉鬼”。

柔情篇。

“一日之计在于晨。”每当第二节课下课的铃声过后，总有一身穿一袭蓝色衣裙的曼妙女子迈着步伐走过来叫我们去跑步，只见那女子面若桃花，真可谓是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先问。”她带领着整齐列队的我们初二（7）班，豪气云天，一起走向操场。

曾经有个某君因为肚子疼，疼得脸色发白，那女子闻讯而来，温声安慰，关怀倍至，堪称“绝代温柔”，与刚刚虎虎生威的样子形成了鲜明的对比，其转变速度之快令众人瞠目结舌，更有某位仁兄与身边的“江湖兄弟”面面相觑，满眼震惊，仿佛获得国际奥斯卡奖，征在当场。而此时那女子已扶起“身负重伤”的某君，回过头凉凉留下一句：“给我接着跑，一步都不能少”。顿时让刚刚还聚众而居的“乌合”化作鸟兽散。

唉，果然温柔什么的都是骗人的。

罗老师其人，教书风趣多变，时而侃侃而谈，手舞足蹈；时而介绍生平，一脸严肃，带领众人走进了一片语文的新天地，让我们在知识的海洋中遨游，宛如一条在辽阔大海中自由穿梭的鱼儿。这就是我们的班主任罗老师，我相信她一定会带领着我们走向更加灿烂的明天。

遇见老师的句子唯美短文篇六

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人有三“命”：一是父母所生之命，二是老师再造之命，三是自己创造的“命运”。

我们之所以成为今天的我们，是因为在人生的路途中，老师像一盏明灯，熬了自己的生命，带给我们启迪，在迷茫时，又带给我们光明和希望，指引我们不断前行。

都说“树高万丈不忘根，人若辉煌莫忘恩”。不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长辛苦耕耘。

以父母为师。

家庭，是人生的第一所学校；父母，是我们的第一任老师。

“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”父母的一言一行，是孩子自身最好的镜子。

从蹒跚学步到独立行走，从牙牙学语到伶牙俐齿，从懵懂无知到洞明世事，有赖父母的言传身教，做我们第一任的引路人。

童话大王郑渊洁回忆起父亲对自己的教育，佩服万分。

他们家有三个孩子，郑渊洁是大儿子，成了作家、儿童教育专家；二儿子成了“信鸽大王”；小女儿则做了一名中药药剂师。而三个孩子的事业，都和小时候父亲常做的三件事有关：读书写字、收养信鸽、中医养生。

在郑渊洁的父亲看来，对孩子最好的教育就是身教。

父母的教育影响着孩子的思想，良好的思想教育决定了孩子的为人处事。

“父母之爱子，则为之计深远。”父母深刻影响着孩子长远的发展，多亏父母的言传身教，才能为我们的人生方向摆正帆，指对路，以后走得更顺更远。

以老师为师。

习其道、学其言、效其行，老师对学生的影响足以渗透内心，雕刻灵魂。不论一个人取得多大的成就，都不应该忘记为他播下种子的老师。

耕柱子是墨子的学生。有一回，他又让墨子逮住，挨了一顿批。

他越想越委屈，来到墨子跟前，愤愤不平地问：“老师，难道在你眼里，我真就这么差劲吗？”

墨子听后，反问耕柱子一个问题：“如果我现在要上太行山，依你之见，我应该用良马来拉车，还是老牛去拖车好呢？”

耕柱子答得很快：“肯定是良马呀！良马足以担负重任，值得驱遣。”

墨子说：“你说的很对，我之所以对你挑剔，也正是因为你能够担负重任，值得我一再教导和匡正。”

耕柱子顿时明白墨子的用心良苦，此后更奋发图强，最后成为了墨子的继承人。

“如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是泼猴。”老师之所以严厉，是为学生着想。那个管你最严的老师，原来爱你最深。

老师是一个平凡的称谓，但承担着一生不平凡的使命。

我们一生会遇到无数的人，但唯独遇到的良师，却在有限的岁月里，担当着我们走好未来路的引路人角色。

以批评你的人为师。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

当你离开学校，步入社会，没有人有义务指出你的缺点。也是多亏有人肯“斗胆”批评，直言劝告甚至是尖锐批评，点醒了你，你才能进步，才能不走歪路，少走弯路。

梅兰芳演京剧《杀惜》时，场内喝彩不绝，唯独一位老者喊着：“不好！不好！”

演出结束后，梅兰芳说起那位老人，大伙都说：“一个老头胡言乱语，您又何必在意！”

而梅兰芳则四处托人打听老者的住处，找时间登门拜访，对老者说：“吾孬者，吾师也。先生言我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”

老者指出：“上楼与下楼之台步，按‘梨园’规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”

梅兰芳一听，恍然大悟，连声称谢。

“树不修不成材，玉不琢不成器”，中肯的批评，能帮你削去自身多余的枝条，琢掉自身的瑕疵，使你成为更粗硕的栋梁，更无暇的“美玉”。

敢批评你的人，也是你的老师，他们是一面难能可贵的镜子，帮助你认清自己，完善自己，请珍惜他们，并认真聆听。

以自己为师。

有句话讲：凡人以贤人为师；贤人以圣人为师；圣人以自己为师。

真正厉害的人，都是观照自己的内心，自我反省，倾听内心的声音，顺应天性的志趣，以好奇心为指引，去成长进步。

现实版“老顽童”黄永玉，养狗、养猴子，玩摩托，玩乐器，年过半百还考驾照，玩跑车，什么来劲他玩什么。

一次，白岩松上门拜访，黄永玉正叼着烟斗玩法拉利，白岩松一脸惊讶：“老爷子，您一把年纪了还玩这个？不都是年轻人才喜欢这些吗？”

黄永玉白了一眼：“我不是小年轻吗？这世上很多事其实没什么意义……只要你觉得有趣，做便是了。”

做自己感兴趣的事，永远对世界保持好奇心，不介意打破自己，重塑自己，就能让自己保持鲜活，不断更新换代，一直焕发生机，一直在成长的路上。

以他人为师，也别忘记以自己为师。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。”有惑，才有师者。活在大千世界，困惑总是一个接一个永无止境。

幸亏每每遇到良师，他们传授我们知识，答疑解惑，教会我们处世的道理与可贵的品质，让我们成为今天的自己。

主播：全鑫念。

干净脱俗，温柔上进。

文章来源：渡兰（id：dulantea）。

作者：渡兰，用美文，做你心灵的摆渡人。

出品：民生周刊（id：msweekly）新媒体编辑部。

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遇见老师的句子唯美短文篇七

生活中的人形形色色，有各种各样。某些人会对你恩惠一生，某些人则会无时无刻的呵护你。

这位人是是生命中最重要的人，我想对这个人说：”老师，遇见你真好！”

在人的一生中，大约百分之三的光阴是与老师度过的。这可不是假的，算算看，幼儿园三年，小学六年，初中两年，大学三年，研究生，甚至还会读硕士，博士。

有的老师会让你终身难忘，又的老师可能会改变你一生。

我的小学老师是林老师林老师念起可问来，绘声绘色，会让你觉得身临其境。时而能使人潸然泪下，时而使人激动澎湃。让同学们体会到朗诵的魅力。

林老师虽然生气的时候很凶，但又转念一想，哪个老师不凶呢？

林老师是在所有老师中最体谅我们的了。三四年级的时候，每天都给我们听广播，听新闻。五年级是没那么多的是间了。但是，林老师会偶尔给我们买些奖品。

我们写的这一手好字，也是林老师教给我们的。班里的同学还得了书法奖。由于林老师每天基本都会给我们练作文，我们班大半个班的同学都发表作文了，有的还获得了省里的奖项。我们班的学习生活是苦中带甜的。想在品味一杯拿铁咖啡，再看看别的班，犹如再喝一杯黑咖啡。

遇见你真好，林老师，你是我们的领航员。您是我们小学的好老师。

遇见老师的句子唯美短文篇八

王丽娜，是我二年级的语文老师，也是我最敬佩的人，他总是把那些卷卷的头发散下来，涂着豆沙色的口红，每天的衣裳一贯裙子，冬天也是这样，高高的个子，不大也不小的眼睛，挺挺的鼻子，这是每个女生都想要的脸蛋吧，所以我们私下都叫她“漂亮姐姐”。

那时她是我们班女生的偶像，是我们班男生择偶对象，是我们班的骄傲。

记得有一次，隔壁班的`语文老师生病了，特请王老师来替她上一节语文课，我们班的语文课是在上午第一节课，所以我们在班里听数学老师没完没了的唠叨时，隔壁就会传来王老师讲课的声音，时不时还会引得他们哈哈大笑，我的注意力完全被王老师那美妙的嗓音吸引过去了，我相信不只是我一个人，以至于数学考试我们班有好多不及格的，放学后我的好朋友和我说，“今天你们班的语文老师来我们班上课了，她讲的好棒啊，我好羡慕你们班”，或许小孩子有小孩子的满足，别人夸一下自己的老师就会高兴的说，“那当然了，他可是我们的骄傲呢”。

王老师和我在同一小区，所以经常会碰到。我们两个打招呼的方式绝对不像其他的师生，我们两个更像是朋友，当然他对我们每个同学都是一样的，但是她更像我的第二个“妈妈”，那是一个冬天，天空下起了大雪，走出教学楼，很想赶快回家，可是妈妈还没有来，我只好坐在长廊边儿等着妈妈。一会儿，老师们也都回家了，妈妈还是没有来，等到的只有王老师“怎么还没回家？妈妈没接吗？”我眼眶湿润的点点头，“走，老师送你回家，我给你妈妈打个电话。”我点点头，老师温暖的手掌拉起我冰冷的小手，一步一步的走向老师的汽车，到了车上我瞬间被车上的图书吸引了，老师好像看穿了我的想法，说:“喜欢哪一本？送给你了。”我激动的看着老师，老师笑着说:“拿吧，我犹豫的拿起了一本儿童版的《红楼梦》，也是那时我喜欢上了语文，喜欢上了阅读。

随着学业一天一天的增多，阅读的时间越来越少，可是我永远也不会忘记阅读，忘记老师当年给我的那本《红楼梦》，如今我已长大成人，可是却和老师断了联系，我很悔恨自己为什么没有让老师留下电话号码，听妈妈说，老师被学校调到了别的地方，我不会忘记她，因为她在我的成长过程中给了我最大的帮助。

遇见老师的句子唯美短文篇九

静坐在崭新的教室里，身边人声鼎沸，很是嘈杂。天花板的风扇无力地转动着，早没了刚来时的威风，更不用说驱散这炎热教室散发出的无穷热量了。进入初中的第一天，怀着对新学期的憧憬和几分迷茫，我忐忑不安地等待新老师的到来。

忽然，教室的门被轻轻推开。一缕阳光映在一个年轻女人的身上，她白净的脸上，笑容灿烂如花，散射着青春的活力。“我是你们的语文老师郑老师。”她说，像水过的西瓜咔嚓碎了，她的声音清清凉惊的，从我的耳边淌过，一下子使我的心归于沉静。

就这样，你踏着那缕阳光，轻轻走进了我的世界。自从遇见你的那一刻，我们幼稚的心灵便开始慢慢成长。

你是一个很独特的老师，不像其他老师那样只上课文和考试的内容，而是经常给我们开展一些语文学习话动，提高我们的写作能力。“每周写一篇随笔对我们的写作会有很大的帮助。”这是你一直对我们说的话，而每当我们有好的文章，你总会费尽心思地给我们整理出来，上传到公众号。一个个纸上歪歪扭扭的文字，不经意间已成为屏幕上滑动的铅字，它们是我们能力提升的见证，更是你日夜在电脑前劳作的汗水。

你虽然温和幽默，却也有严厉的一面。

两只眼睛透射出坚决与冷峻，似严冬中凛冽的寒风，让我的心猛地一抖。我抱着书，跌跌撞撞地往后走，低着头，心中很是愧疚。可最令我难过的，却是我回头看的那一瞬间，你的双眸既有关怀又有失望。像一缕光忽地暗谈了，成为一片忧伤的大海，在黑夜里吃力地推着一艘折帆的船。

自那以后，我以为你对我失望了，不再喜欢我。可事实并非如我所想，像春日里的阳光那样，你又一次照亮了我的天空，使我从沉睡中缓缓苏醒。

初夏的午后，我走进办公室，跟你讨论修改三行诗的事。“那这样也挺好。”你反复推敲，在纸上不停地用笔勾画。“以后要提高写字的速度哦。”你笑着说，声音从我耳边轻轻飘过，带着初夏茉莉花的清香。

遇见老师的句子唯美短文篇十

终于走近了，我看着他那张酷似憨豆的脸，许多回忆涌上心头。

小学的时候，我是一个调皮又爱捣蛋的孩子，总跟着男生一起打打闹闹，班主任也拿我没办法，而他，只是一个科学老师。那时最主要的功课是语文和数学，对科学这门学科没什么概念，那个时候还不曾想过科学这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理和生物后把我打得落花流水。总之，那时的我应该对科学老师的印象不会比体育老师深。可是他却不一样，他给我的第一印象便是那张憨豆一般的`脸，大眼睛，大鼻孔，卷头发。然而，发现他整个人也像憨豆一样，呆呆的，憨憨的，反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理，我总是和他唱反调，他说东，我偏往西;他瞪大眼睛对我说拿出课本，我就把笔扔到地上。对，他老爱拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛!那时我也许这么想过。

如今，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍，叫人心疼，而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛，大鼻孔，卷头发，双手抓着单肩背包的带子大步向前走。

我回头看，他依旧按他的步调大步大步向前走着，背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪，可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛，到最后也是一笑泯恩仇，何况仅是曾相识呢?生命中有太多太多来来往往的人，曾经深刻在心的，也会淡淡地遗忘。即使再相遇，也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是像老师那样，大步大步地前进吧!

遇见老师的句子唯美短文篇十一

说起来，我是一个很笨的学生，虽然笨，却非常喜欢上学，原因就是因为没有一个老师抛弃我，老师的鼓励，给了我迈步向前的勇气。

妈妈曾说过，我上小学时，放学归来，妈妈问我学了什么，我说不知道。[捂脸]，笨得可以吧！

考高中时，100分的数学题，我只考了5分，却考上了，还是班里第二名。也许与数学试卷难有关，第一名考了42分。

我第一次考大学时，我们文科预选5名，我预选时第3名，高考时数学只得了27分，加上英语也瘸腿，自然名落孙山。

记得数学课本上的一个例题，我弄不明白，去问同学。

天哪！我更糊涂了！

后来，我死记硬背数学课本上的例题，结果还真管用，第二年高考时，我数学得了68分。真可以说我是用了洪荒之力，已经很满意了。

我在本村上学，一直上到高中也没学过一句英语，第一次知道“英语”是一门学科时是语文课上学习反潮流精神时，那句“我是中国人，何必学外文”给我留下的记忆。

直到参加高考，本以为考个中专就行了，外语学不学的无所谓了，第一次高考得了12分，完全是估的。可是，英语就是个坎，过不去不行。第二年中专英语也算分，没办法了，只能从abc学起。

好在，我一直比较喜欢语文，语文是我的长处，经常受到老师的鼓励。加上我爱好毛笔字，这无疑成了我前进的动力。

我坚信：功夫不负有心人，一年年的积累，在老师的助推下，1984年，也就是人们说的史上最难考的那一年，我考上了大专。

当然，我考上的专业，并不是我梦寐以求的中文，而是师资班。不管什么，只要有学上就好，有学上，就有饭吃。

大学毕业后，在学校工作了几年，我便改行了。我对现在的职业是满意的。我知道，我的今天是我的老师给的。今天又临教师节，我要感谢人生中遇到的每一老师！