最新临床医学概要心得体会(优秀10篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

临床医学概要心得体会篇一

医学临床实习是医科学生的必修环节，是用来训练学生实践能力及临床思维的重要一步。我的实习经历，不仅提升了我的专业技能，还让我有了更深刻的认识和理解医学。下面，我就将和大家分享我的医学临床心得体会。

第二段：严格的实习要求。

进入实习环节后，我和我的同学们就进入了医院严格的实习要求，我们根据学校的培养方案分配到各个科室进行医学实践。实习中，我们要严格遵守医院制定的诸多制度和规定，如穿戴整齐的工作服、佩戴好像帽和口罩等。我们还要严格按照医生的要求开展各项临床工作,并时刻听从医生的指导和命令。

第三段：思考和思维。

在实习期间，我们不仅学习了医学知识，还学习到了一种新的思维方式。在临床实践的过程中，我们不断地思考问题，探究症状的根源,调查病情的发展，以及寻找相应的治疗方法。这种思考方式深化了我们对医学临床实践方面的认识，也培养了我们的分析和解决问题的能力。

第四段：患者情感的感受。

在实习期间，我们接触到了大量的病人，他们不仅只是我们临床实验的病人，也是我们的患者。我们亲眼目睹了他们面对病痛时的坚强和勇气，也审视了一个好医生所需要的诸多品质，如同情心、耐心、责任心等等。与病人交流时，我们也关注到了病人的情感状态，注重与病人建立一种互信的关系，时刻让病人感受到医生的细心和关怀。

第五段：总结。

总的来说，医学实习是医学生成长不可或缺的一步，这里提升了我们的思维、技术和沟通能力，在实践中也增强我们的责任感、使命感和职业道德。这一阶段虽然辛苦、漫长、但也是我们成为医生之路必不可少的一部分，只有在现实中经历过实践的磨砺和考验，才能够面对更加复杂、多样的医学问题，在工作中更好的维护患者的生命安全和健康。

临床医学概要心得体会篇二

医学是一门充满挑战和责任的学科，作为医生，正确的问诊是确诊和治疗的关键步骤。在过去的几年里，我作为一名临床医学学生，在实习和见习中积累了丰富的经验，并从中获得了一些宝贵的心得。本文将分享我的临床医学问诊心得体会。

第二段：尊重与倾听。

问诊是与患者建立良好沟通和信任关系的重要环节。在问诊过程中，我始终尊重每一位患者，注重与他们建立良好的互动。在患者诉说病情时，我努力保持专注和倾听，给予他们足够的时间，让患者感到被重视和关心。倾听不仅能帮助我更好地理解患者的症状，还可以让患者感到宽慰和放心。

第三段：敏锐的观察与问询。

除了倾听，作为一名医学生，锻炼敏锐的观察力和询问技巧也是非常重要的。观察患者的面色、呼吸、走动和语言表达等方面是诊断的关键要素。在实践中，我学会了观察和询问病情细节的技巧，并不断改进和提高。在问诊过程中，我学会了巧妙地引导患者详细描述自己的症状，并提出准确的问题，以获取更多必要的信息。

第四段：细致的记录与分析。

一次良好的问诊需要医生对病史进行细致的记录和分析。作为一名医生，在问诊后，我会迅速整理和总结患者的症状，将其记录在病历上。在病历中，我通常包括患者的主诉、过敏史、既往病史、家族病史等重要信息。通过对这些信息的有序整理和分析，我能更好地把握问题的关键点，有助于选择合适的检查和治疗方案。

第五段：持续学习和改进。

问诊是一门艺术，也是一门学问。在实践中，我明白没有完美的问诊，但我坚信持续的学习和改进是取得进步的关键。通过不断学习医学知识和实践经验，我能更好地理解患者的病情，提出更准确的诊断和治疗方案。此外，我会主动寻求导师和资深医生的指导和建议，在他们的指导下不断提升自己的问诊技巧。持续学习和改进是我作为一名医生的责任和使命。

结尾：

临床医学问诊是医学实践中的关键步骤。在我作为一名医学生的实践中，我学到了尊重、倾听、观察、询问、记录和学习的重要性。这些心得体会将伴随我作为一名医生的职业生涯，帮助我提供更好的医疗服务，与患者建立更紧密的关系，并共同解决他们的健康问题。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名出色的临床医生，在医学领域做出积极的贡献。

临床医学概要心得体会篇三

为深入贯彻落实医药卫生体制改革总体部署和20xx年全国卫生会议精神以及我院关于优质护理服务示范工程活动精神，坚持以病人为中心，进一步规范我病区临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为广大患者提供优质，安全，便捷，温馨的护理服务，我病区于20xx年10月开展了优质护理活动。正式成为优质护理病区后，护士长首先组织全体护士学习卫生部相关文件，认真领会中心思想;然后根据我病区病种及收治病人的实际情况进行了讨论，大家集思广益，制定出了适合我病区情况的优质护理服务模式及管理模式。经过这几个月全体护士的共同努力，我病区优质护理服务开展的井井有条，使病人得到了实惠，提高了病人及家属的满意度。

首先，我病区对原有的护理模式进行了改进。以前，护士只是机械地执行医嘱，输液的只负责输液，发药的只负责发药，对病人的基本病情及用药治疗不能全面了解掌握。实施了优质护理服务以后，我病区采取了护士分组责任制护理的模式，将病区病人分为两个大组，各设一名组长，下设两名组员，各管两个小组，6至8名病人，不仅细化了责任护士的工作流程，也对护理工作实施了逐级管理。这就要求责任护士要对自己所负责的病人从病情治疗到生活护理方面了如指掌，由每位组长为组员制定周计划，并监督组员是否按计划执行相关护理工作，并指导本组护理人员完成医疗护理任务及危重症病人的护理。实施分组责任制护理后，护士加强了巡视，注重了病情观察，落实治疗性护理和健康教育，心理护理，生活护理，给病人全方位的护理。

其次是真正做到把护士还给病人，大力加强基础护理的力度。我病区卧床病人较多，多数生活不能自理，加强基础生活护理和晨晚间护理就更加重要。原来的洗头擦身，剪指甲等生活护理多是由护工、家属完成，现在是要求我们护士来完成，因为，在为病人进行生活护理的同时，由于护士对病人病情的了解，随时可以在操作中观察病情，防止并发症的发生，减少病人的痛苦。加强基础护理更为一些无陪住的病人解除了顾虑，减轻其家属的后顾之忧，让家属能够放心的把病人交到我们手中。

优质的护理服务不仅仅是为病人做好治疗护理和生活护理，还要注重与病人的沟通。及时，有效的沟通不但可以建立良好的护患关系，帮助病人排解不良情绪，还能够及时发现病人的病情变化及疾病进展的症状，随时为医生提供有利的资料以便及时调整用药及治疗。从入院、住院直到出院，护士都会和患者及家属温馨的交流，认真倾听……虽只是短短的几句话、一个微笑，却大大缩短了护患之间的距离。

优质护理服务贯穿于我们日常护理的每一个环节，为保证病人的安全，我病区加强了门禁制度及探视管理制度。为每位新入院病人佩戴腕带，进行生活能力量表的评定并耐心的为病人介绍病区环境和住院制度，对眩晕和卧床病人视其情况进行跌倒和褥疮的评估，有针对性的给予有效地预防护理措施，减少危险的发生。病人出院时护士还会为病人再次评估，为病人进行出院指导方面的健康教育，指导患者合理用药等保健知识。

作为一名工作十几年的老护士，我深深地感受到优质护理服务不是一时之举，是一项长期进行的工作，我们的工作任重而道远。我还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务!

临床医学概要心得体会篇四

作为医学生的第一个寒假学校便布置了社会实践，由于我学的是麻醉专业，为了给自己的医疗知识充电，我便以以学生志愿者的身份来到了沈阳奉天医院进行为期一周的实习。

对于我这一个只有半年学医经历的新生来说，只能从医院中最基础的护理工作开始，来到医院我对一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，带着洁净的帽子和口罩心中那份坚定和自信油然而生！时至今日，实习结束了，我如今满载而归。

刚刚进入医学院的我由于对医学知识的匮乏，老师要求我们从基层的护理做起，培养我们对意料的责任和义务，增强我对医生这一个职业的了解和热爱。于是安排我到肾内科病房进行实习。

刚进入病房，我总有一种茫然的感觉。对于护理的工作比较陌生也对于自己在新环境中应做的工作没有一个成型的概念。庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师丰富的经验让我们可以尽快的适应医院的护理工作。学会适应，学会在新环境中成长工作是我实习阶段的第一个收获。

看起来简单的护理工作去让我开始手忙脚乱。原来的自信荡然无存，我开始虚心向老师学习，紧紧的跟着老师，护士老师耐心地给我讲解关于护理的知识。慢慢的，我穿梭于各个病房，她们的护理术语和日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测体温，测血压，测脉搏，测体重），熟练地掌握血压的测量方法，了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。再逐渐地接触了配液环节，在严格坚持“七查三对”的原则下为病人配液。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管以前也有感悟，但真正进入病房后感觉更深了。的确，护士的工作很零碎，很杂乱，但护士有着其特殊的魅力。医院不可以没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士，说明了护士的重要性。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正是如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的力量。因为有了临床实践，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这一个行业。我进入临床实习的第二个收获就是正确认识了护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，还需要优秀的职业素质。在实习期间对我影响最大的是肾内科病房内医患间亲如一家的温馨氛围。医护人员将人文关怀落实在行动上，使患者在良好的精神状态下积极的配合治疗。护士长还在百忙之中为我们作了关于人文关怀护理的讲座。在讲座中我知道了落实人文关怀、关注患者的幸福指数并不是很困难的事情。言谈举止间，医生的一个微笑、一声问候、一句话语，甚至一个小礼物，都可能会让患者得到心灵的巨大安慰。医生虽然忙碌，只要真正将患者的精神和心理需要放在首位，让患者观和人文意识有效结合起来，做起来也是很顺手很自然的事情。

通过讲座我了解如何做到自然真实的人文关怀，作为未来的麻醉师，我将努力做到以下几点：

1.树立以病人为中心的服务观念。首先应转变服务观念以适应时代发展的要求，牢固树立以病人为中心的服务理念，使之成为一种自觉行为，真正做到想病人所想，急病人所急，变“要我服务”为“我要服务”，变“病人等我”为“我迎病人”。

2.尊重病人的生命价值、人格尊严和个人隐私。随着人们对健康需求及生存期望值的提高，医生不仅要满足病人求生存、求健康的需求，还应维护病人的人格尊严和个人隐私，意识到病人个人尊严不能因生命活动力降低而递减，医护工作者有责任帮助病人维护人格尊严。

3.加强沟通，做好健康教育。整体护理作为一种理念，已渗透到临床工作的各个方面。病人的社会经历、文化程度、疾病种类和病情严重程度不同，要求我们应理解和尊重病人，与病人多沟通，了解病人的需要、需求、期望和感受，进行个性化的服务和健康教育。

4.重视细节管理，细节决定成败。医护人员的人性化服务体现在每一个细微之处，往往一个微笑、一句温暖的语言、一个得体的抚摸可起到药物无法替代的作用。所以医护人员应提高自身修养，精练技术，不断完善自我，将端庄的仪表、美好的语言、得体的行为、精湛的技术体现在为病人提供的人性化服务中。我们的医护人员在医学知识、理论和操作技能上，一点不亚于国外，但缺乏与患者的情感交流。原因可能来自很多方面：人力资源的配备不足，人文修养的欠缺，超负荷的工作量，不合理工作的安排，管理上的差异以及来自社会与家庭的压力等等。这些压力直接导致：服务质量下降；差错事故发生率上升；人际关系的紧张。

这一次实习，更让我知道了知识的重要性。我们的医学知识对于患者的生命，就是救命稻草，只有丰富的医学知识才能挽救一个个生命，才会让患者远离痛苦。有可能课上老师的一次讲话就可以挽救一个人的性命，所以，以后的每节课都要认真地听讲，不放过任何一个细节。这一次实习，让我坚定了学医的信念，也改变了学医的看法。医学，这一个与人的生命息息相关的职业，不允许我们在课上再三心二意的学习了，临时抱佛脚的考试行为是对生命的不负责。丰富的知识储备，是对患者的负责。实习时，每每看见病床上患者痛苦的样子，我都在恨自己的知识不够，不能帮助他们消除痛苦。所以在今后的学习中，我会努力，为了患者们能够早日康复，为了他们对我们的信任，为了家属们期盼的目光，我会用我所学，帮助他们，这是身为医学生的我的责任。

短短七天的实习转眼就要结束了，但我所要学的东西却远远没有结束，真正的医学之路却刚刚开始。在这一次实习中，虽然我实质上学会的东西不多，但我从中学会的东西比知识技术更重要，那便是对工作认真负责的态度，让我认识到了医生这一个职业的神圣与重要，更让我体会到了实践的重要性。生命已驶上轨道，我的医学生涯才刚刚扬帆，这一次社会实践让我意识到医生的责任，也让我深深地爱上了这一个职业。我将尽我最大的努力当一名好医生，我相信，这一天不会太远。

临床医学概要心得体会篇五

近年来，随着医疗科技的进步和医学人才的不断培养，临床医学在我国取得了长足的发展。作为医学中一项重要的环节，问诊技术对于医生诊断疾病、制定治疗方案具有至关重要的作用。在多年的临床工作中，我不断总结经验、探索方法，逐渐积累了一些问诊心得体会。下面将从与患者的沟通、细致入微的观察、病史的重要性、科学思维和尊重患者隐私五个方面进行探讨。

首先，与患者的沟通是问诊过程中不可忽视的一环。只有与患者建立良好的沟通关系，才能更加深入地了解患者的症状、病史以及心理状态。在问诊时，我会主动与患者打招呼，友善地询问患者的姓名、年龄、职业等基本信息。并在整个问诊过程中，倾听患者的诉说，尽量使用患者易懂的语言解释医学术语。这样不仅能够增加患者的信任感，还能够减轻他们的紧张和恐惧感，使得问诊工作能够更加顺利进行。

其次，细致入微的观察是问诊中的一项重要技能。在与患者交流的同时，我会仔细观察患者的面色、姿态、行为以及皮肤等变化，这些细微的变化往往能为我提供一些有价值的线索。比如，患者脸色苍白可能与贫血有关，呼吸急促可能表明呼吸系统出现问题等等。当然，观察患者的时候需要注重方法和技巧，不能侵犯患者的隐私和尊严，遵循职业道德。

第三，病史的收集具有重要的意义。临床上常说“病史八九，诊断如神”，这句话正是对病史重要性的体现。在我的实践中，我发现详细而全面的病史能够为我提供很多信息，并有助于我确定、缩小可能的诊断范围。因此，我会系统地询问患者疾病的发病时间、部位、过程，有无家族史、过敏史、手术史等，以及患者对于自己疾病的感受和反应等。尤其是在一些复杂的疾病中，病史显得尤为重要。

第四，科学思维在问诊中起到了关键性的作用。问诊不仅仅是搜集信息的过程，更是医生进行疾病判断和诊断的过程。在问诊过程中，我会通过对患者症状的综合分析、归纳和演绎，运用科学的思维方式来判断患者的病情。比如，通过观察身体症状的组合，我可以基本判断出患者所患疾病所在的系统；通过与患者交流，了解患者的生活习惯、饮食状况等，可以帮助我做出更加准确的判断。

最后，尊重患者隐私也是非常重要的一个方面。作为医生，我们承载着患者对于疾病的信任和期望。因此，我们需要保护患者的隐私权，不泄露患者的个人信息。在问诊过程中，我经常与患者签署保密协议，确保患者的隐私得到有效保护。此外，我还会尽可能提供私密的问诊环境，使患者感到安心和尊重。

总之，临床医学问诊技术的运用是医生诊治患者的重要手段。通过与患者的良好沟通、细致入微的观察、科学的思维和病史的充分收集，可以准确判断患者病情，为患者提供最优质的医疗服务。但需要强调的是，问诊过程中一定要尊重患者的隐私和尊严，注重方法和技巧。只有全面而系统地运用这些技能，才能不断提升自己的问诊能力，为患者带来更多的健康和幸福。

临床医学概要心得体会篇六

要在较短的时间内学好这些知识，如果不采取一些有效的方法来进行学习，单靠刻苦，显然是不行的，在前面的章节，曾经谈到过有关搞好实习的经验，本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法，相信这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。

作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。

实习学什么？许多大部分同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么？教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。因此，同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。

所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。例如，对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处，只是各自的侧重点不同而已，如果掌握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对容易了。总之，在临床实习中会有许多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律，掌握了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。

世界上千差万别的事物，都有自己的特殊性，正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来，这种特殊性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地认识世界上千差万别的事物。临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。如果能够把握住这些特点，这对于正确认识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应该学会善于找特点。

临床医学概要心得体会篇七

第一段：引言（200字）。

临床急诊医学是一门高度紧张和充满挑战的医学分支，对医生的技能和经验有着很高的要求。在我接触和参与临床急诊医学工作的过程中，我深刻体会到了这门学科的重要性和独特性。以下是我对临床急诊医学的一些心得体会。

第二段：挑战和压力（200字）。

临床急诊医学是医生面临的最高强度的工作之一，常常需要在极短的时间内做出重大决策。这种高压环境下所面临的挑战是其他科室所不具备的。在急诊科工作，我意识到快速且准确的诊断能力至关重要。经验的累积和学习的深入对于提高自身的诊断能力非常重要。

第三段：团队合作（200字）。

在急诊科，团队合作是取得成功的关键。由于急诊工作的特殊性，医生、护士和其他医护人员需要密切合作，快速做出决策，确保病人得到及时有效的治疗。我在急诊科的工作经验中，体会到了与团队合作的重要性。有效的沟通和协作能力对于提高工作效率和病人治疗结果至关重要。

第四段：冷静和沉着（200字）。

在急诊科工作往往伴随着病人和家属的紧张情绪，因此，医生需要保持冷静和沉着，不被外界情绪所左右，并且始终以病人的利益为重。我曾经在一个危急病人的救治中感到了极大的压力，但是我学会了如何保持冷静，将精力集中在医疗工作上，最终成功地挽救了病人的生命。

第五段：人性关怀（200字）。

在临床急诊医学中，人性关怀是不可或缺的。对于急诊科的病人来说，他们往往正处于身体和心理的极度不适，对医护人员的关怀和鼓励是一种重要的力量。我始终坚信，作为医生，我不仅仅是提供治疗的工具，更是一个给予病人温暖和关心的人。通过与病人的交流和关注，我发现许多病人不仅需要医疗，更需要被关心、被尊重和被理解。

总结（200字）。

临床急诊医学的体会让我认识到这是一个既充满挑战也是有意义的领域。在急诊科工作中，医生需要具备快速而准确的诊断能力，同时与团队合作并保持冷静。此外，人性关怀也需要被不断强调。急诊科的特殊性要求临床医生在压力下依然能保持正常心态，这对于个人的成长和临床治疗结果都有着深远的影响。我相信在今后的工作中，我将继续努力提升自己在临床急诊医学领域的技能，为病人的健康和生命做出更大的贡献。

临床医学概要心得体会篇八

怀着激动与自豪的心情，作为一位刚完成基础及临床理论知识学习的学生，我很荣幸成为贵州省人民医院的一位实习医生，怀着对社会的好奇心，对工作的热忱，开始自己人生的新征程。对一位实习生来讲，上岗之前有很多情况要往熟习、适应，所以医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会，医院教学部组织了这次为期三天的岗前培训，固然培训时间很短，但是从中学到的知识却是毕生受益的。

通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史、医院的宗旨、行为规范、服务理念、医院的现状及布局都有了一个深进的了解。同时我还认真学习了国家的医改政策与就业、医疗相干法规与医患沟通、医院感染、医务职员从业规范、实习管理等相干知识，了解在以后的工作中碰到的常见题目及解决办法、实习过程当中心理压力应对办法。其次，这次培训也使我们的职业素质有了进步，为我们能够快速成为一位有修养、有素质、有能力、有水平的医生奠定了良好的基础，也使我们在平凡的工作中能够实现自我价值。作为一位医生，我们与病人接触密切，应当给病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心往帮助每位患者，不但进步了医院的医疗质量，同时给患者增加克服疾病的信心。

通过这几天的学习我深入的熟悉到这样医患关系紧张的情况下，我们除精于业务也要学会懂法，实在懂法和我们展开工作时相互关联的，只有严格执行规章制度，认真做好每项医疗工作，我们才能遵法；我们才能时刻催促自己遵守原则，正确严谨的做好每项工作。

我们作为一位实习生，在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，在工作上还有很多的不足需要完善进步，我们要勤于学习，多请教、多发问，努力完善自我，胜任工作。我还熟悉到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的进步和服务质量、服务意识的进步都有重要意义，医患职员及家属和谐相处，将有益于医治方案的执行，到达更好的医治效果。

这次的培训固然短暂，但我所受的启发和教育对我以后的发展起了很大的作用，如何成为一位使人尊敬的医生是我奋斗目标，从身旁小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一位医生，不要求做到非常完善，但是我们也要做到敬职敬责。在接下来的实习期间，我本着“严谨，求实，博爱，奉献”的精神认真完成毕业实习，通过不断的学习自己将来的职业生涯修建一个牢固的根基，有了各位医生先辈的指导，我有信心做好医生的工作，走自己的选择的路，而且将走稳走好，一直走下往，为广大病患奉献自己的青春，不敢保证做到很好，但是我将用真心做到完善，成为一位合格的医生。

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临床医学概要心得体会篇九

临床急诊医学是一门紧张而充满挑战的学科，作为一名急诊科医生，在这个领域工作多年，我深深地感受到了其与众不同之处。在这篇文章中，我将分享我在临床急诊医学领域中的体会和心得，希望能对同样从事这个领域的医生或者对此感兴趣的人们有所启发。

临床急诊医学是一门高风险高压力的学科。在生命垂危或者紧急伤病的情况下，我们必须迅速做出正确的判断和处理。与其他医学专业相比，临床急诊医学需要我们拥有更快速准确的决策能力和处理能力。我们必须能够应对各种医疗急救情况，处理各种急诊病患。这也意味着我们必须持续学习和保持冷静、清醒的头脑，以确保每一个患者都能得到最好的救治。

在临床急诊医学领域工作，医生需要具备广泛的医学知识和技能。我们需要熟悉各种急症常见疾病、急症医疗设备以及最新的医疗技术。此外，我们还需要了解不同患者群体的特殊需求，如儿童、老年人等。通过持续学习和不断提高自己的技能，我们能够更好地应对各种急诊情况，提供高质量的医疗服务。

临床急诊医学是一个多学科的领域，需要我们与不同背景的医疗专业人士进行紧密合作。在急诊科，医生与护士、药师、放射科医生等密切协作，共同制定和执行诊疗方案。团队合作是取得成功的关键因素之一。通过与团队成员充分沟通合作，我们能够更好地协调工作，提高工作效率，确保患者获得最佳的救治结果。

临床急诊医学不仅要求我们具备专业的医疗技能，还需要我们对患者及其家属提供情感关怀。急诊科是患者多、工作复杂的地方，患者和家属在进入急诊科时往往心情焦虑、紧张。我们必须温柔、耐心地与他们沟通，让他们感受到我们的关怀和支持。我们还需要在忙碌的工作中保持同情心和同理心，用心对待每一个患者，确保他们获得尽可能的安慰和帮助。

作为一名临床急诊医生，我们需要经常反思自己的工作表现并不断提高自己。我们应该从每一个医疗事件中总结经验，发现自己的不足之处，并寻找改进的方法。与此同时，我们必须保持谦虚和谨慎，意识到在急诊科工作中出现失误的后果可能是灾难性的。只有通过不断反思和进步，我们才能为每一个患者提供更好的医疗服务。

总结：

临床急诊医学是一门需要高级医学知识和技能的紧张充满挑战的学科，它需要医生拥有对各种急症状况的快速而准确的决策能力和处理能力。同时，团队合作和情感关怀也是临床急诊医学工作的重要因素。通过持续学习、反思和进步，我们能够更好地应对各种急诊情况，为每一个患者提供高质量的医疗服务。作为一名临床急诊医生，我深深地体会到在这个领域工作的挑战和重要性，我将继续努力，提供最好的医疗服务。

临床医学概要心得体会篇十

临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望大家见谅。

给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何誊写患者病历。

病历的誊写要体现以下几个部分：

1患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。

2主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。

3患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。

4患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

6精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。

7量表测评，b超检验报告，x光检验报告等等。

据王健老师介绍，全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的'主体思路，换句话说就是你医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。

在以往的教科书上，只是简单谈到要了解求助者的一般情况，躯体症状，心理症状，家庭支持系统结构，要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。

1要凸现既往史、特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。

2在个人史部分、（首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到。另外老师特别强调）从小学到大学的学习生活部分问得要细，几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里，要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。

3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。

还有就是病历报告上面有b超检验报告，x光检验报告。

以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分，而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路，给人以严肃，认真，科学，严谨的感觉。体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度。

在王教授结合病历请来患者进行临床教学时，病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况，甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到吃惊。

据患者陈述，“在入院的时间内，感到病情有所控制，是……吃对了药了……”

这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”。