教学秘书的题目（实用16篇）

通过总结，我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观，为个人发展规划方向。写一份完美的总结需要我们结合实际情况，采用恰当的角度和方法。下面是一些总结的优秀例句，供大家参考和学习。

教学秘书的题目篇一

6.随着工业的发展和人口的增长，排放的废污水量也相应地()增加，从而导致了许多江、河、湖、海及地下水受到严重污染。

a.迅猛b.急剧c.迅速d.剧烈。

7.他对武侠小说的()，使他不再专心学习，以至于学习成绩出现很大的退步。

a.热爱b.爱好c.痴迷d.迷恋。

8.下面4句话中，有歧义的一句是()。

a.天桥拐角处坐着一位老人，盘腿而坐，吹着一个小口风琴。

b.他仿佛看见父亲发怒的眼睛责备地望着他。

c.他对你说的一番话，我看你一句都没听进去。

d.我已经和你父亲说好了，周末咱们一块去。

9.甲比乙大，乙小于丙，则可推断出()。

a.甲大于丙b.甲小于丙c.无法确定甲与丙的大小d.以上说法均不正确。

10.小林认为自己的领导从来不会认为他在日常工作中不是一个兢兢业业的员工。

请问：小林的领导认为小林是不是一个兢兢业业的员工()。

a.不是b.是c.没表明态度d.不太好说。

请问：小林的领导认为小林是不是一个兢兢业业的员工()。

a.不是b.是c.没表明态度d.不太好说。

11.秘书人员要具有(a)的美德。

a.谦虚谨慎b.惟命是从c.谨小慎微d.察言观色。

12.各行各业都有自己的职业道德，秘书人员也须加强职业道德修养，其中很重要的一条是不可()。

a.有自己的想法和创新b.更多地考虑自己的私人利益。

c.假借上级的名义以权谋私d.做好自己分内的事情，对公司的其他事情漠不关心。

a.纲要b.精详c.精要d.补充。

14.“人定一”(人定胜天)采用了汉字速记中的略写法。

a.成语b.熟知c.词组d.多音节词。

15.秘书人员不准向客人索要礼品，如对方主动赠送应婉言谢绝，无法谢绝的应该()。

a.收下归自己所有b.收下后上交公司c.及时汇报d.先收下，后退回。

16.秘书接待工作的3项主要任务分别是：安排好来宾的工作事宜、接待工作和()。

a.学习b.参观访问c.培训活动d.业余文化娱乐活动。

17.在接待工作中，最常使用的接待规格是()。

a.高格接待b.低格接待c.对等接待d.参照以往的接待规格而定。

18.对档案存放进行管理和维护档案完整与安全的活动属于档案()。

a.整理工作b.保管工作c.统计工作d.分析工作。

19.档案部门的检索工具，按照编制的方法，其中之一是()。

a.人名索引b.指南c.全宗指南d.案卷目录。

20.立卷类目是()。

a.案卷名册b.移交目录c.案卷目录d.分类归卷方案。

21.根据有关规定，我国档案保管期限的档次分为()。

a.永久、定期b.永久、长期、短期。

c.永久、长期、短期、不归档d.永久、长期、短期、不移交。

22.标引一份公文文稿，首先是从()开始。

a.分析主题b.查表选词c.审计文稿d.概念组配。

23.多级上行文()。

a.在少数特殊情况下才可以采用b.是上行文最基本的行文方式。

c.是上行文一般使用的行文方式d.只有在少数十分特殊的必要情况下才可以采用。

24.通用文书中指挥性文书有()。

a.命令、指示、决定、条例等b.命令、指示、决定、批复等。

c.命令、指示、决定、规定等d.命令、批示、决定、办法等。

教学秘书的题目篇二

2.“x农函字[1999]6号”——改为“x农函[1999]6号”

3.文内年份要用公元纪年——“1999年9月份”

4.“系统讲授有关”后的“秘书业务”——改为“秘书业务知识”

5.正文第二句话语序混乱——应个改为“1984年机构改革以来，我厅所属各单位的文秘人员调整较大，不少新的文秘人员由于没有经过系统的专业学习，业务素质较差。”

6.“委托你们代培”——改为“委托你们培训”或“请你们代为培训”。

7.“有关代培所需的一切费用”——改为“代培所需费用”或“有关代培的一切费用”。

8.结尾用语应注意商洽性，不可用命令语言——可用“可否，敬请复函”

9.发文机关不对——应对“xx省农业厅”，《国家行政机关公文处理办法》中规定，机关内设部门除办公室以外，不得单独对外行文。

10.落款在文日期不对——用汉语数字“一九九九年七月三日”

教学秘书的题目篇三

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天。以下是小编整理给大家的关于教学秘书总结，希望能给大家带来帮助!

我是教育学院教学秘书办公室的学工助理，是教育学院08级学前教育专业的学生。去年上学期我就在这里做助理，已经是一名老助理了，我喜欢这里的工作。新学期又来了两个新助理，一个是我们年级的同学xxx，另一个是研究生学姐，叫xxx，和他们相处得都很愉快。我相信愉快的心情是保证我们良好工作的重要前提。

我们在办公室的主要工作就是帮助老师处理日常的工作，例如：每学期末的学期考试工作，我们要准备安排监考人员，安排阅卷的相关工作，完了还要整理试卷，把相关的质量分析表、双向细目表、考勤表及成绩单整理好以备新学期的检查。我们把一切工作都要做的有条不紊。像前一段时间要选课，我们办公室里会非常繁忙，各个院系的同学都来办公室里加课删课，但我们总会很耐心的为大家服务。这里的工作环境很好，平时工作量不是很重，空余的时间还可以在办公室看书，王健老师有空的时候还和我们聊天，让我们增长了不少见识。他对我们三个人都十分爱护，经常关心我们的日常学习和生活情况。

本月我们做得最多的工作是整理上学期试卷，存档以备月底的学校检查。有几天几乎天天都在整理试卷，而且有好多自考生打电话过来咨询自考事宜，我们都很认真给的给予回复。还有许多自考生邮寄自己的论文到我们办公室，我们再向他们的导师投递。为了方便我们日常的工作，我们还申请了两个qq号码，以便于接收和发送有关自考生的邮件，另一个是用于联系本科生事宜的。我们还用一个小本记录平时的日常工作，笔记本的扉页还有王健老师给我们的勉励题词，他鼓励我们要好好学习，努力工作，尽情的享受生活。让我们每次看到都很有动力，也让我们感受到家庭一般的温暖!在我们的日常工作中，老师要求我们有空就过去，后来我们发现这样有的时候办公室里会没有人，于是我们就制定了一个排班表，这样就保证了每天都会有人在办公室值班。我们还分享各自从家乡带来的特产。

在这里工作很快乐，也让我学到不少认真工作和与人相处的经验。我很喜欢这里的工作。希望能在这里学到我想要的东西。

1、高校教学秘书在教学管理中的作用

教学秘书工作活动范围宽广,涉及事务繁杂琐碎,在工作过程中必须认真细心,稍有疏漏就可能酿成教学事故,严重影响教学秩序,造成不良后果。因此,教学秘书工作举足轻重,必须加以正视。

助手参谋作用

教学秘书是教学院长的得力助手。教学院长的教学工作方案的制订与实施、落实与查抄、评价与改进等很多具体事务,都要由教学秘书来协助完成。同时,教学秘书还应该是教学院长的重要参谋,在教学管理工作中,不仅要及时收集、收拾整顿各类信息,还应该积极查询拜访并发明新环境、解决新问题,研究新方案、采取新措施,主动为上级领导提供可靠的第一手资料,在须要的环境下提出合理化建议,为领导的决策创造条件。

组织协调作用

在教务管理工作中,教学秘书负责组织、落实各项教学工作,教学主管领导的工作一般是决策性、全局性、兼顾性的,而面向广大师生的、具体的工作却由教学秘书直接管理和落实。如排课、调课、征订教材、落实教学计划、安排各类考试、学生成绩管理、毕业生结业资历审查、结业证书和学位证书管理、核计教师工作量及教学津贴等等,都要由教学秘书组织完成。同时,教学秘书也是教师、学生和教学职能部门之间的纽带和桥梁,具有上传下达、协调左右、沟通讯息、改善关系、互通环境、合理兼顾的作用,其协调职能阐扬得好坏将对院的教学活动产生直接影响。

服务保障作用

管理就是服务。教学秘书从事的工作是教学即教学管理,是对教学计划实施过程中的常规管理,其首重要的条目的是维持没事了的教学秩序、包管教学使命的顺利完成。教学秘书扮演的是"服务教学、服务教师、服务学生"的角色,应该加强与教师、学生的沟通,主动为广大师生着想,及时反馈教学信息,切合实际做好本职工作,真正把服务落实于各项教学管理工作中,为日常教学活动的顺利举行保驾护航,成为教学秘书工作的重要内部实质意义。

2、高校教学秘书工作存在的问题

对教学秘书工作正视不敷,造成教学秘书队伍的不稳订

长期以来,人们往往对教学秘书工作缺乏不错的认识和评价,轻视教学秘书在教学管理中所阐扬的作用,认识不到优质的管理能出质量、出效益。有些人甚至认为教务管理是一些简单的事务性工作,教学秘书是从事这些事务性工作的"勤杂工",他们的劳动只是简单的、机械的劳动。因此,在教学秘书人员的配备、业务进修、岗位培养训练等方面,正视程度远远不敷;在干部聘任、职称评订、利益分配、评奖评优等方面都受到相对于不公正的待遇;加之教学秘书平时工作使命重、责任大、难度高,付出的劳动却得不到尊重和理解,取得的成绩得不到公正的评价和认可,从而造成教学秘书工作积极性不高,思惟压力大,精神负担重,心里不平衡,很多人不安心教学秘书工作岗位,离岗、转岗人员相对于较多,教学秘书队伍呈现不稳订状态。

一年来，在领导和同事们的关心支持下，我认真、圆满地完成了学校和系内领导布置的各项工作任务，从政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了较大的.进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

现将本学期主要工作总结如下：

一、思想方面

加强政治理论学习，是坚定理想信念、与党中央保持一致的重要前提，是保持奋发有和与时俱进精神状态的动力源泉。一年来，本人能以积极的态度参加“三个代表”重要思想的教育活动;认真学习和领会中央的路线和各项方针政策，及时把思想认识统一到中央的精神上来，并以此指导个人的言行。不仅自己能认真学习，而且还善于利用多种渠道和途径，经常向民主党派、向工作对象作宣传引导工作。在学习中，能联系思想工作实际，努力做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。通过初步学习，对十六大报告提出的一系列重大理论和方针政策有了进一步的认识，对全面建设小康社会的目标更加充满信心，同时坚定了实践“三个代表”，把我校建设成为高水平大学的主人翁责任感。

二、工作方面

(一)高质量确保教学工作正常、有序进行

保障教学正常运转，做好课程安排、教材预订及发放、期末考试等日常工作，及时处理教学过程中存在的问题。每学期初始，协助系领导安排好新学期的教学工作，认真学习学院各种教学文件，将课表、教学日历、教学进度表、教师教学周志等资料发至每位任课教师。

(二)加强日常教学监控、管理工作

在教学正常运转后，注意加强日常教学的监控、管理：依据每学期教学工作安排，进行期初教学质量检查和期中教学质量检查，并制定检查计划。我系每有相关教学工作的信息我们都会以通讯的的形式向全院师生公报，使大家及时了解我系教学工作动态。此外，对我系的一些教学信息和教学动态我们也会及时写简报上交院办。期中教学质量检查中我们要对教学质量做大范围的测评来及时了解教学质量、教学效果以及同学们对课程设置等方面的意见。并在教师、辅导员中间调查了解学生上课及学习情况。这种师生间的互评能更客观、公正地反映教学质量与教学效果，从而收到了较好的效果。

此外，在教学管理方面，要求教师所任课程都必须有电子教案。每学期末收齐上学期所有教案，并整理归档。在学期初要求教师准备好2/3的教案，并督促教师提前5分钟到岗。在电子教案的基础上，所有教师将其制作成多媒体课件，并在教学条件允许的情况下运用于教学环节。并将这些教案、课件存档、备份。

(三)教师课时量计算

做好每月教师课时量的核算工作。该项工作要求非常细心。同课型、不同年级的课时系数不同，每个人的超课时有多少，各班的学生人数有多少，哪个老师请过假，哪个老师是哪个岗位等,所有这些都马虎不得。

(四)毕业生工作

2011届毕业生的毕业论文工作是本学年的工作重点之一，为此我系领导多次召开会议，研究学院文件，总结各个阶段的经验，及时发现其中的问题，并与教务处积极沟通。为确保我系2011届毕业生的论文工作顺利完成，我系于2011年5月15日召开毕业答辩准备会。我系800余名毕业生于2011年5月16、17日已全部完成毕业论文答辩。答辩后，我系教师积极帮助未通过答辩学生修改论文，于2011年5月26日进行二次答辩。821名毕业生全部顺利毕业。

(五)2011级新生学籍核对

学籍学历管理工作事关每个学生的切身利益，事关学校和社会的稳定大局。我系高度重视本次学籍核对工作，切实把相关政策和工作安排宣传到位。新生数据将作为学生毕业时学历证书电子注册的重要审核依据。我系落实工作人员责任制，安排专人进行新生学籍信息核对工作，切实做好我系新生的学籍注册信息核对、材料的收集和汇总工作。

(六)2011级培养方案录入、上报下学期开课计划

根据教务处关于教学执行计划审核、上报的相关通知，我系对教务系统中的课程库进行维护。认真核对2010-2011学年第二学期、2011-2012学年第一学期两个学期，四个年级学生课程数据设置是否正确。并按照教务处要求将所有年级和专业的纸质学期开课计划报教务处316办公室存档。

(七)08毕业生毕业资格预审

根据教务处《关于2012届学生毕业资格预审的通知》，我系于2011年11月2日―11月25日对2011届毕业生毕业资格进行预审，此审核阶段，我系切实做到实行专人负责制，认真、仔细的进行毕业资格预审工作。以教务处、学工处提供的预审资料为基准，并将初审结果于2011年12月24日报教务处教务科。

(八)主动开展工作，做好主管领导的参谋、助手

在完成日常的常规性工作之外，我注重加强主动性工作，主动做好领导的参谋、助手;协助系领导了解师生对教学工作的意见，及时关注学生对任课教师意见的收集及教师对所任班级、年级同学的感受，并能将此类信息及时沟通反馈并提供给主管院长以作决策依据。

经过一年的努力工作，使我从中吸取了很多的经验和教训。深刻体会到教学秘书的职责所在。作为一名合格的教学秘书首先要“虚心”。在了解教学秘书的岗位职责和有关教学管理的规章制度的同时，要虚心请教。每学期的排课和期末考试安排等，都事先征求老师们的意见，和教学主任一起反复几次试排，尽量做到既符合教学规律又能让任课老师基本满意。平时主动向老师们请教，了解各年级的教学计划，课程设置情况。根据教学主任的安排，征求学生对开设专业选修课的意见和建议，及时把教师及学生对教学工作的意见和建议反馈给系里及有关部门。对一些教学管理方面的政策、制度有不了解的、有疑问的就虚心向教务主管部门请教，及时解决出现的问题，协调好与各相关部门的关系。二是“耐心”。对老师和学生提出的每个问题一一给予认真解答。如果自己对某些规定或制度不清楚，不能一推了之，而是把问题记下来，找到答案后，给老师或学生一个满意的答复。三是“细心”。每学期排好课后都要反复检查，仔细核对，不能出现任何问题。学生的成绩登录更要及时准确，每个班每一门课的成绩录入计算机后，都要认真检查，以免出现错登、漏登，给学生造成不必要的麻烦。学生的成绩单及试卷的归类存档都按要求尽量一次完成，不留下问题，给今后的工作带来麻烦。平时注意保存好每一份原始材料。例如，学生成绩单、原始试卷、补考成绩;系里有关教学方面的改革意见、申请报告;参加各种会议的通知及审批原件等等，这些材料除应交给主管部门以外，要给自己系里留下备份，以备今后核查。常规的工作是有规律的，到什么时间该做什么事情要心中有数，不用提醒、督促，主动去做。处理一些临时的工作要及时，不要拖拉。

以上是我本学期所做的主要工作以及一些工作体会。虽然这一年来我感觉自己有了很大的进步。但我知道，由于参加工作的时间不长自己还很年轻，自身还存在着一定的问题。希望在以后的工作中，各位领导和各位老师多加批评教育，从而使我更好的完成各项工作任务，也使我个人的能力得到锻炼和增强。

今后，我会不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。

教学秘书的题目篇四

三、简答题(20分)。

1、秘书受权理事应掌握哪些要领?。

2、简述秘书如何消除信任障碍。

3、试述秘书的职业道德修养。

4、秘书机构在机关的地位。

四、情景题(20分)。

1、公司准备召开一次科技成果汇报会，参加会议的有各分公司主管科技工作的负责人以及科技人员，约30人，会期三天。请制定会议方案的基本要求与方法，草拟一份会议方案。

五、案例分析(10分)。

某地委办公室信息科黄科长采写到了一篇较有价值的信息稿，经过一番修改、润色，费了不少功夫，然后兴冲冲地呈到地委秘书长的办公桌上。凭经验，他估计这一炮定能打响，并可获得当年全省党委系统的优秀信息奖。不料，秘书长看后批示：“此稿目前不宜发”。看到自己的工作成果作废，辛辛苦苦采写的稿子被“枪毙”，黄科长心里有股说不出的滋味。“这么好的题材!可惜了!”“不行，得想个办法。”

黄科长拿定了主意，回到自己的办公室，又经过一番剪裁，将原稿换了个标题，内容的文字也略作改动，然后拿给地委办袁副主任签发，居然顺利通过了。当然，他没有把真相告诉袁副主任。第二天，黄科长正在为稿件已发而高兴时，被通知到秘书长办公室，在哪里他受到了严厉的批评。

教学秘书的题目篇五

3、        谈谈你自己的性格，优点和缺点。

5、        请说出自己出众的地方，能够胜任学生会的工作？

6、        当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎么做？(自我展示和表现能力)

7、        让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动,你会策划什么?

9、        你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

能力。）

11、    你除了学生会还报了什么社团吗？通过笔试或者面试了吗？

12、    认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度，是否细心）

13、    有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的'竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

14、    对你影响最深的一个人（对生活是否有充分的观察力，）

15、    如何宣传并使同学们参加我们的活动，怎样促使同学们积极准备。（组织能力）

16、    是否知道秘书处主要工作有哪些（了解他做事情是否有备）

17、    对于一项工作，你是希望自己完成还是团队完成。

ps：面试的时候制造一些突发状况，看面试者的反应。比如两监考官意见冲突等等。面试完成选定人后，安排时间对落选的同学做个说明会，让他们知道自己的不足，以及我们是从哪些方面考察与选人的。

笔试题目：

1、2015年6月15日，“金砖四国”领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡首次举行正式会晤。“金砖四国”指的是哪四国呢？（中国，俄罗斯，印度，巴西）

2、澳门特区第三任行政长官是（d）

a、何厚铧  b、曾荫权   c、董建华   d、崔世安

3、2015年11月4日，上海市已获国家有关部门批准建设的项目是（d）

a京沪高铁项目  b、廉租房项目    c、虹桥枢纽项目  d，迪斯尼项目

4、写一篇运动会加油稿

教学秘书的题目篇六

1.广义的秘书机构，指承担办文办事、信息调研、综合协调、督促检查与事务管理等全部秘书工作的部门，一般冠以“办公”字样。

2.秘书工作也是一种管理工作，但它是一种特殊的管理活动，即带有领导性质的管理。

3.道德是一种社会意识形态，是人们调整自身与社会之间关系的行为规范的总和。

4.演绎是从一般推到个别的方法，从一般性的结论推演到归属类事物的个别对象。

5.国家秘密的密级分为“绝密”、“机密”和“秘密”三个等级。保密期限绝密级事项不超过五十年，机密级事项不超过三十年，秘密级事项不超过十年。

6.典型调查，是指在一定的总体范围内，根据调查目的，选择有代表性的单位进行调查，以推论总体，是深入了解社会情况的重要方法。

7.按人对信息的感知方式分，信息可分成直接信息与间接信息。

8.文章的层次大于段落，即若干个段落连缀组合成一个层次。

9.所谓照应，是指文章前后内容上的照顾和呼应。

10.新闻述评的标题一般要求多样化，不像消息的标题那样单一。

11.联合行文，主办机关名称应当排列在前，联合下发的文件，应由主办机关盖章。

12.从表达方式上来说，消息和通讯一样，除了概括叙述外，都要适当运用抒情、议论、描写的手法，不但要让事实说话，而且要用形象感人。

13.杂文的事实材料和一般议论文中的事实材料一样，都是作为证明或驳论点的论据。

14.叙述以语言文字的详略程度而言，可以分为概括叙述和具体叙述两种。

15.文艺文诉诸读者的是情感和想象;应用文诉诸读者的则是无可辨驳的事实和不可辨驳的真理。

教学秘书的题目篇七

当一个好的秘书自然也少不了要来一发测试，下面是本站小编为你整理的秘书测试题目，希望对你有用!

一般智力测验。

1.3、5、9、17、()。

a.29b.33c.30d.40。

a.7b.8c.9d.10。

3.如果4个矿泉水空瓶可以换一瓶矿泉水，现有15个矿泉水空瓶，不交钱最多可以换矿泉水()。

a.3瓶b.4瓶c.5瓶d.6瓶。

4.甲乙丙丁4个小孩在外面玩耍，其中一个小孩不小心打碎了邻居家的一块玻璃，邻居家的主人过来，想问问是谁打破的玻璃。

甲：“是丙打碎的。”

乙：“不是我打碎的。”

丙：“甲在说谎。”

丁：“是甲打碎的。”

他们4个人中只有一个人说的是真话，其余三个都是假话。

请问：是谁打碎的玻璃()。

a.甲b.乙c.丙d.丁。

5.甲、乙、丙三人买书共花费96元钱，已知丙比甲多花16元，乙比甲多花8元，则甲、乙、丙三人所花的钱的比是()。

6.随着工业的发展和人口的增长，排放的废污水量也相应地()增加，从而导致了许多江、河、湖、海及地下水受到严重污染。

a.迅猛b.急剧c.迅速d.剧烈。

7.他对武侠小说的()，使他不再专心学习，以至于学习成绩出现很大的退步。

a.热爱b.爱好c.痴迷d.迷恋。

8.下面4句话中，有歧义的一句是()。

a.天桥拐角处坐着一位老人，盘腿而坐，吹着一个小口风琴。

b.他仿佛看见父亲发怒的眼睛责备地望着他。

c.他对你说的一番话，我看你一句都没听进去。

d.我已经和你父亲说好了，周末咱们一块去。

9.甲比乙大，乙小于丙，则可推断出()。

a.甲大于丙b.甲小于丙c.无法确定甲与丙的大小d.以上说法均不正确。

10.小林认为自己的领导从来不会认为他在日常工作中不是一个兢兢业业的员工。

请问：小林的领导认为小林是不是一个兢兢业业的员工()。

a.不是b.是c.没表明态度d.不太好说。

请问：小林的领导认为小林是不是一个兢兢业业的员工()。

a.不是b.是c.没表明态度d.不太好说。

11.秘书人员要具有(a)的美德。

a.谦虚谨慎b.惟命是从c.谨小慎微d.察言观色。

12.各行各业都有自己的职业道德，秘书人员也须加强职业道德修养，其中很重要的一条是不可()。

a.有自己的想法和创新b.更多地考虑自己的私人利益。

c.假借上级的名义以权谋私d.做好自己分内的事情，对公司的其他事情漠不关心。

a.纲要b.精详c.精要d.补充。

14.“人定一”(人定胜天)采用了汉字速记中的略写法。

a.

成语。

b.熟知c.词组d.多音节词。

15.秘书人员不准向客人索要礼品，如对方主动赠送应婉言谢绝，无法谢绝的应该()。

a.收下归自己所有b.收下后上交公司c.及时汇报d.先收下，后退回。

16.秘书接待工作的3项主要任务分别是：安排好来宾的工作事宜、接待工作和()。

a.学习b.参观访问c.培训活动d.业余文化娱乐活动。

17.在接待工作中，最常使用的接待规格是()。

a.高格接待b.低格接待c.对等接待d.参照以往的接待规格而定。

18.对档案存放进行管理和维护档案完整与安全的活动属于档案()。

a.整理工作b.保管工作c.统计工作d.分析工作。

19.档案部门的检索工具，按照编制的方法，其中之一是()。

a.人名索引b.指南c.全宗指南d.案卷目录。

20.立卷类目是()。

a.案卷名册b.移交目录c.案卷目录d.分类归卷方案。

21.根据有关规定，我国档案保管期限的档次分为()。

a.永久、定期b.永久、长期、短期。

c.永久、长期、短期、不归档d.永久、长期、短期、不移交。

22.标引一份公文文稿，首先是从()开始。

a.分析主题b.查表选词c.审计文稿d.概念组配。

23.多级上行文()。

a.在少数特殊情况下才可以采用b.是上行文最基本的行文方式。

c.是上行文一般使用的行文方式d.只有在少数十分特殊的必要情况下才可以采用。

24.通用文书中指挥性文书有()。

a.命令、指示、决定、条例等b.命令、指示、决定、批复等。

c.命令、指示、决定、规定等d.命令、批示、决定、办法等。

2.您认为一个合格的秘书应该具备哪些素质?

4.在工作中，如果领导交给您一项工作，而您知道那是错误的，此时，您打算怎么办?

教学秘书的题目篇八

二、筹备董事会和股东大会，并负责会议记录和会议文件、记录的保管并起草董事会的会议纪要、文件。

三、负责公司信息披露事务，保证信息披露的及时、准确、合法、真实和完整;。

四、保证有权得到公司有关记录和文件的人及时得到有关文件和记录;。

七、为公司重大决策提供咨询和建议;。

八、处理公司与证管部门及投资人之间的有关事宜;。

九、公司章程和证券交易所上市规则所规定的其它职责。

十、承办董事长交办的各项工作。篇一：房地产总工程师岗位职责。

1、负责项目经理部的施工技术管理和科技管理工作。负责组织本项目经理部的全体技术人员按工程设计图纸、施工技术规范、规程、规则、工艺标准及施工组织设计（质量计划）进行施工。直接领导工程部和工地试验室的工作。

2、组织工程技术人员学习技术标准、规范、规程和工艺标准、质量检验评定标准，并督促其实施。

3、组织技术人员熟悉设计图纸，现场调查，办理管内交接桩和复测并组织审查设计文件，提出审查、改善设计建议。组织编制管内实施性施工组织设计、质量计划和指定的重点工程施工组织设计，进行工艺设计和工艺设施设计，组织实施。

4、组织项目的技术交底工作。

5、依照公司下达的年度、季度施工计划和月作业计划要求，指导编制本项目的月作业计划。

6、审查和批准工程部以及项目队编报的施工技术方案，临时工程设计和临时工程项目、数量和经费计划。解决施工生产中的技术问题。

7、组织施工过程控制技术工作的具体实施。主要是：交底、测量、检查（隐蔽和分部、分项工程）保证每个环节处于受控状态，并做出完善的记录。

8、主管工程试验工作，组织工地试验室完成工程用料、用水及土工、混凝土、砂浆等试验与检验工作。组织计量管理和全面质量管理工作，督促开展工程创优活动。

9、组织处理一般工程质量事故和参与人身伤亡事故的调查。

10、参与工程竣工检查，组织编制工程竣工文件工作，参加工程验交工作。

11、组织开展科技推先活动，具体落实科研项目实施，总结和推广行之有效的新技术、新工艺、新材料、新设备。组织编写工程技术总结和工法开发工作。

12、组织科技文件材料的收集、积累和整理工作。

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教学秘书的题目篇九

面试是公司挑选职工的一种重要方法，那么应聘董事长秘书的职位，面试官一般会问哪些面试题目呢?下面本站小编给大家介绍关于董事长秘书面试题目的相关资料，希望对您有所帮助。

1、你为什么要应聘秘书?

2、请你就秘书工作方面你具备的专业技术做一简要说明，好吗?

3、这你有什么专业知识可以胜任秘书这个职位呢?

4、你认为一个合格的秘书应有哪些特质?

5、如果需要你跟客户喝酒应酬，你怎么看待?

6、你认为秘书如何与总经理处理好关系?

7、你有哪些不适合秘书工作的地方?

8、总经理日程安排方面，要注意什么?

9、老总经常出入风月场所，而且需要你陪同，你怎么看?

10、老总原配跟小三在公司公共场合吵闹，老总要你去挡架,你怎么处理好?

11、公司大厅里突然出现了一堆纸盒,你会怎么处理?

12、你对总经理秘书这份工作何感想?

13、电脑方面怎么样，cad如何?excel，word，方面如何?测试一下吧。

14、如果产生和总经理不同的想法，或解决方案，而这个总经理又很自我，应该怎么做?

15、如果一个同事经常让你帮他处理一部分业务，而你也有很多事情要做，你该如何解决?16、会议上总经理说错了一个关键的数值，你怎么指证?要指证吗?总经理很爱面子。

17、原订6人开会，开会前才知临时增加一人，你怎么安排。

18、写一份国庆放假通知吧。

19、假如你是总经理，你的下级向你提出加薪的要求，你会怎么办?

22、你是如何理解企业文化建设?贵公司原单位的企业文化是什么是如何提炼而成?

23、你以为应该是如何打造一个良性的企业文化?企业愿景如何规划与实施?

25、新员工与老员工如果在工作中发生冲突，你认为应该如何处理与安抚?

1.谈谈你对自己的认识?

2.谈谈你对秘书部的认识?

3.谈谈你对新兴县大学生联谊会的认识?

4.你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?

5.你希望在秘书部得到些什么呢?

6.如果部门的工作繁忙，你会怎样平衡学习和工作的关系呢?

7.谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

8.对你影响最深的一句话!

9.对你影响最深的一个人!

10.你认为自己最大的优点和缺点是什么呢?

11.如果部门中有你不喜欢的人，你会怎么办?

1.请先谈谈你自己的情况。回答这个问题有两个方法：一是直接回答所问的问题，可回答自己最大的长处、特色，所具备的专业技术等;二是简单地自述后，很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来。

原因和工作意愿，回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的，最好不要回答因为将来有发展空间，因为安定等答案，要表现出充分研究过企业的样子。

3.你对本公司有多少了解?这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题，只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。

4.你认为这个业界的现况怎么样?这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者，是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业，对这方面的知识也仅停留在书本上，不必在人事经理面前装内行，也没有必要陈述什么独创的见解，你只要能传递正确和真实的意见就行了。

5.你的工作观是什么?不必想得太复杂，你可以回答“为何而工作”，“从工作方面得到了什么”，“n年以后，我自己有什么计划”等等的的话。

6.你为什么要找这样一个职位?如果问到这个问题，这是对方想要了解，你是否属于那种无论在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人，这样的人工作起来更努力，更有效率。所以，你可以这样回答：“我花了很多时间来设计自己的职业生涯，我认为这方面的工作适合我，原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的，也是我的所长。”

7.你能否接受加班?这是在考察你的“工作热忱”度而问的。作为年轻人，应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己责任范围内，也不能算是加班”之类的话。

8.你希望的待遇是什么?针对待遇问题，以清楚明确答复最佳。客观归纳个人年龄、经验、能力，再依产业类别、公司规模等客观资料，提出合理的数字，但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。

9.除了薪水，你希望还能得到什么福利?如果你作好了充分的准备，就该知道你所应聘的公司能提供什么福利，真实回答即可。如果你觉得你自己该得到更多，也可以多要一些，不过最好说明原因。有一点需要提醒，当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算，但他们如果对你的能力感到满意，他们可能会问你：“你的薪酬要求我们暂时无法满足，如果先给你(公司所能提供的薪酬)，你是否能接受?如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已经得到了这份工作。

教学秘书的题目篇十

面试我们都知道的，除了面试的基本环节以外，还有笔试的环节，笔试要多靠平时的积累，多做试题对积累知识也是有好处的。下面是本站小编为你整理的大学学生会秘书处笔试题目，希望对你有用!

姓名：________学院专业：________。

一、简答题：

1、你心目中的学生会是怎样一个集体，为什么要加入学生会?

2、如何才能成为一个称职的学生干部?

3、在工作中如果遇到同学不配合的情况，你该怎么做?

4、如果学生会里有你不喜欢的人，你应该如何处理同他的关系?

5、当上级要求你做一件与你个人观点相冲突的事情时，你该怎样处理?

6、你是如何看待秘书这一职务?

7、请你用自己的观点解释“责任”一词。

二、材料题：

8、根据所述材料，整理一份会议记录。(注：格式清晰、明确会议重点。)。

9、拟定一份活动策划，活动名称自理，策划需包括以下内容：

活动背景。

活动目的。

1、请做一下。

自我介绍。

2、你为什么认为自己有能力胜任这个工作?

3、你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响?

4、你如何让别人接受你的观点或主意?

5、在什么样的条件下你工作最有效?

6、你经历过最让你失望的事情是什么，为什么?

7、你希望从工作中(我们社团中)得到的最大回报是什么?

8、当你是对的，但别人却反对你时，你该如何处置?

9、你认为你有资格胜任你的职位吗?如果不能你会怎么做?

10、你是否愿意做常规工作?

11、你在接受别人指导时，会不会感到难受或受到伤害?

12、你为何想进我们部门?

13、如果你的学习和社团工作发生了冲突，你会如何处理?

总则：大学秘书处是学生会的重要组成部分，是与其他部门联系的桥梁，直接对社联主席团负责。

宗旨：关注服务社联;提高完善自我。

原则：公开、公正、公平。

精神：“团结、协作、高效、创新”

工作职能：

一、制定社联学期总体。

工作计划。

二、起草、汇总社联各项。

规章制度。

监督、执行各项工作。

三、组织社联各项会议，负责主持及会议记录。

1、协助主席团确定会议主题，策划会议的流程。

2、下达社团联合会的会议通知到各部及协会负责人。(通知包括会议点、与会人员、通知人等)。

3、主持会议并做好会议记录。

4、对大型会议及活动进行总结，得出经验并提出下一步的改进意见。

四、负责社团联合会及社联文件档案的整理工作。

1、各部门、各社团的简介、章程。

2、社联干部、干事登记表及主要成员介绍。

3、管理社联人员的人事档案，对档案的变动进行及时更正。

4、定期检查各部门的档案、活动记录并收取各社团的活动申请表、总结等。(每一个月收取一次)。

五、跟踪各社团活动，为社团工作和活动提供宣传稿件。

六、负责征集社团稿件，并及时到校刊编辑部、广播站投稿。

七、开展社团干部培训工作。

八、做好各部门间及社团与社联的协调工作。

九、做好主席团与各部门的沟通工作，发挥上传下达的职能。

日常工作：

4、秘书处成员如察觉自己无法胜任秘书处工作，可以向秘书长或副秘书长提出辞职，并上交。

辞职报告。

秘书长和副秘书长根据实际情况讨论后当工作移交完整后方可离开秘书处。

稿件制度:。

1、秘书处干事须跟踪社团活动，并及时上交新闻稿，新闻稿经筛选上传学校网站或供宣传部对外宣传。新闻稿三次不交或上交不及时三次即取消年终评优资格。

2、秘书处干事每周须上交至少三篇稿件，以培养文笔。稿件统一存放，供年终评优。

会议制度：

1、秘书处根据实际工作需要，每两周召开一次例会(特殊情况时间可变)所有成员应提前十五分钟到场，两次无故旷会或三次迟到者取消评优资格。

2、部内成员应遵守例会记录，不得讨论与会议无关的话题，保证会议顺利进行。

3、干事须认真完成会议记录，对于有异议的地方可以会后讨论解决，向秘书长或副秘书长提出。

4、缺席会议者应在会后明确会议内容。

基本培训：

1、针对各部基层培训：对新招聘干事组织进行基础培训，包括对各部门工作的认识以及相关注意事项，查收学习心得。

2、社联换届改选后，针对新任干部成员组织培训。

3、每次培训结束后，培训成员需上交心得小结，由秘书处统一进行整理存档。

秘书处作为社联七部之首，要充分发挥组织协调作用，上为主席团负责，下为各部及社团服务。在“社联一家亲”的宗旨下，以超常规的勇气及魄力促进社联又好又快发展。

教学秘书的题目篇十一

8、总经理日程安排方面，要注意什么?

9、老总经常出入风月场所，而且需要你陪同，你怎么看?

10、老总原配跟小三在公司公共场合吵闹，老总要你去挡架,你怎么处理好?

11、公司大厅里突然出现了一堆纸盒,你会怎么处理?

12、你对总经理秘书这份工作何感想?

13、电脑方面怎么样，cad如何?excel，word，方面如何?测试一下吧。

14、如果产生和总经理不同的想法，或解决方案，而这个总经理又很自我，应该怎么做?

15、如果一个同事经常让你帮他处理一部分业务，而你也有很多事情要做，你该如何解决?16、会议上总经理说错了一个关键的数值，你怎么指证?要指证吗?总经理很爱面子。

17、原订6人开会，开会前才知临时增加一人，你怎么安排。

18、写一份国庆放假通知吧。

19、假如你是总经理，你的下级向你提出加薪的要求，你会怎么办?

22、你是如何理解企业文化建设?贵公司原单位的企业文化是什么是如何提炼而成?

23、你以为应该是如何打造一个良性的企业文化?企业愿景如何规划与实施?

25、新员工与老员工如果在工作中发生冲突，你认为应该如何处理与安抚?

教学秘书的题目篇十二

1.请先谈谈你自己的情况。回答这个问题有两个方法：一是直接回答所问的问题，可回答自己最大的长处、特色，所具备的专业技术等;二是简单地自述后，很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来。

原因和工作意愿，回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的，最好不要回答因为将来有发展空间，因为安定等答案，要表现出充分研究过企业的样子。

3.你对本公司有多少了解?这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题，只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。

4.你认为这个业界的现况怎么样?这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者，是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业，对这方面的知识也仅停留在书本上，不必在人事经理面前装内行，也没有必要陈述什么独创的见解，你只要能传递正确和真实的意见就行了。

5.你的工作观是什么?不必想得太复杂，你可以回答“为何而工作”，“从工作方面得到了什么”，“n年以后，我自己有什么计划”等等的的话。

6.你为什么要找这样一个职位?如果问到这个问题，这是对方想要了解，你是否属于那种无论在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人，这样的人工作起来更努力，更有效率。所以，你可以这样回答：“我花了很多时间来设计自己的职业生涯，我认为这方面的工作适合我，原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的，也是我的所长。”

7.你能否接受加班?这是在考察你的“工作热忱”度而问的。作为年轻人，应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己责任范围内，也不能算是加班”之类的话。

8.你希望的待遇是什么?针对待遇问题，以清楚明确答复最佳。客观归纳个人年龄、经验、能力，再依产业类别、公司规模等客观资料，提出合理的数字，但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。

9.除了薪水，你希望还能得到什么福利?如果你作好了充分的准备，就该知道你所应聘的公司能提供什么福利，真实回答即可。如果你觉得你自己该得到更多，也可以多要一些，不过最好说明原因。有一点需要提醒，当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算，但他们如果对你的能力感到满意，他们可能会问你：“你的薪酬要求我们暂时无法满足，如果先给你__(公司所能提供的薪酬)，你是否能接受?如果你表示接受，那么恭喜你，你十有已经得到了这份工作。

教学秘书的题目篇十三

1.请先谈谈你自己的情况。回答这个问题有两个方法：一是直接回答所问的问题，可回答自己最大的长处、特色，所具备的专业技术等;二是简单地自述后，很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的.培训上来。

2.你为什么会来本公司应聘?应聘者在面试前一般应多准备几个原因，但原因最好简短而切合实际。为了表明应聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的，最好不要回答因为将来有发展空间，因为安定等答案，要表现出充分研究过企业的样子。

3.你对本公司有多少了解?这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题，只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。

4.你认为这个业界的现况怎么样?这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者，是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业，对这方面的知识也仅停留在书本上，不必在人事经理面前装内行，也没有必要陈述什么独创的见解，你只要能传递正确和真实的意见就行了。

5.你的工作观是什么?不必想得太复杂，你可以回答"为何而工作"，"从工作方面得到了什么"，"n年以后，我自己有什么计划"等等的的话。

6.你为什么要找这样一个职位?如果问到这个问题，这是对方想要了解，你是否属于那种无论在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人，这样的人工作起来更努力，更有效率。所以，你可以这样回答："我花了很多时间来设计自己的职业生涯，我认为这方面的工作适合我，原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的，也是我的所长。"。

7.你能否接受加班?这是在考察你的"工作热忱"度而问的。作为年轻人，应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的，最好回答"如果是在自己责任范围内，也不能算是加班"之类的话。

8.你希望的待遇是什么?针对待遇问题，以清楚明确答复最佳。客观归纳个人年龄、经验、能力，再依产业类别、公司规模等客观资料，提出合理的数字，但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。

9.除了薪水，你希望还能得到什么福利?如果你作好了充分的准备，就该知道你所应聘的公司能提供什么福利，真实回答即可。如果你觉得你自己该得到更多，也可以多要一些，不过最好说明原因。有一点需要提醒，当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算，但他们如果对你的能力感到满意，他们可能会问你："你的薪酬要求我们暂时无法满足，如果先给你xx(公司所能提供的薪酬)，你是否能接受?如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已经得到了这份工作。

教学秘书的题目篇十四

大学许多社团在新生来了之后要进行招新，那么社团秘书部招新的面试题目是什么呢?下面本站小编给大家介绍关于社团秘书部面试题目的相关资料，希望对您有所帮助。

1、简单谈一下你对我们新闻中心的认识，再谈下对秘书部的认识。

2、谈你为什么要加入我们新闻中心，希望她能给你带来什么呢?

3、你觉得加入秘书部你会收获到什么?那些是你很想要提高的?

4、你以前有没有担任过什么班干工作，有的话，你有什么经验可以说来让大家分享一下。

7、谈谈你有什么缺点，以后你要怎么去改正呢?

8、你的兴趣是什么?根据他的兴趣提问。

11、你是喜欢独立工作还是集体合作呢?假如现在有一个活动。。

12、这几天你有没有到我们学校走走啊?有的话，简单的说一下你对我们学校的印象。

13、有人说，不逃课的不是好学生，那我想问一下你，你究竟会不会去逃课呢?

14、到了大二时换届，你是会选择竞选当部长，还是当副部长?

1，你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?

2，谈谈你对自己的认识?(以秘书部为例)。

3，既然你想入秘书部，那你对秘书部有什么认识?

4，你进学生会的目的是什么?5，你对学生会的理解和认识?

6，如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?

7，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

8，对你影响最深的一句话，

9，对你影响最深的一个人，

回答思路参考：

1，这个主要看你有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好!

2，这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，秘书处职能：

第三条负责学生会各项活动的记录及学生会各类文件的整理并编入档案;。

第五条负责学生会的物资、财务管理;。

第六条负责筹办学生干部培训各项活动及相关工作;。

第七条加强与学校各院(系)学生会的协调沟通;第八条负责接收、回复各兄弟院校的往来信函。可以看出它的工作非常琐碎，需要塌实，有能力，有一定头脑的学生担任!所以组织部招人更看重你是否稳重，有头脑，有文笔，自信，能独立开展活动的能力!

回答这个问题就要拣自己在这些方面的特长，切不可有什么说什么，没有重点。

3，这个问题考察你对秘书部的认识，就说，根据我对秘书部短暂的了解，我发现秘书部主要职责是。。。等等。所以在答之前一定要先了解，这个可以请教相关部门的相关师兄师姐，偷偷地说，而且早点认识他们，搞好关系，哈哈哈，有好处，这要你的回答给人感觉是你比较了解秘书部的工作，说明你不是盲目的进秘书部。

4，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。

5学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!

6大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!

7，有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。

8，我的。

格言。

是：坚持就是胜利，很简单。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来!

9，面试的时候回答的是你的母亲或其他的，不要做作，要真情实感。当然你回答的人一定要给你有很深的影响!

教学秘书的题目篇十五

8.你认为最困难的沟通的问题是什么？为什么？

11.有没有对你印象最深的一个人和一件事？

12．上大学一个多月了，谈一下你对你大学的认识及印象。

13.如果你进入这个部门，当你和你部长意见不统一时怎么做？

1、 自我介绍

2、 你是否有过失败，怎样看待失败的？

3、 谈谈你自己的性格，优点和缺点。

4、 .如果学习很忙,而秘书处正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?

5、 请说出自己出众的地方，能够胜任学生会的工作？

6、 当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎么做？(自我展示和表现能力)

7、 让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动,你会策划什么?

8、 你的上司（比如说：部长）在你的工作扮演了什么样的角色？ ：你将来的上司（部长） 认为你对他们最具价值的是什么？你需要什么样的组织安排、指导和反馈，才能出色完成工作？（对工作是否有构想，是否能正确处理自己和上级的关系）

9、 你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

10、 上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的.认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结 能力。）

1.从你的报名表上看，你好象不太适合...吧?

2.请你从考官中任选一位，讲讲你对他(她)的印象，或者你认为他(她)是一个怎么样的人.

3.你认为你今天的表现怎么样?有哪些优点和不足?

4.如果你这次没有成功进入我们(某部门)，你下一次还会再来我们部门面试吗?

5.你觉得你们这组里面表现最差的是谁?为什么?

7.你认为我们部门的工作需要跟那些部门打交道呢?

8.你认为(某部门)应以什么姿态去面对社团?请简单加以解释。

9.你认为在工作中最难处理的事情是什么?你想过如何解决吗?

10.今天你为什么选择这件衣服作为你面试的着装?

11.当你发现在一次很重要的活动的工作分配中只有你没有工作，你会怎么做?

12.加入我们(某部门)，你最想得到的收获是什么?

13.社联就是一个家，你认为我们(某部门)在其中扮演的是什么角色?

14.你认识的长辈中你最尊敬的是谁?他的什么品质让你敬佩?

15.感觉我们几个面试官谁对你的印象最好?请简单说明理由。

16.假如你是面试官，你最想对我们几个中哪一个提问?为什么?

17.请用一个词形容一下你今天的表现。

18.你对我们这几个面试官的印象最深的是谁?他(她)的什么举动令你印象如此深刻?

考察人的解决问题的能力和沟通能力，从具体事例来回答创造一个情景，比较好回答

21.我们部门到学期末进行一些工作时,会一定程度上影响你的学习,你怎么处理?

考察人的协调工作与学习的能力，也是为日后工作可能的情况提前做下阐述

22. 员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你写一封信给张先生，把8千元要回来。

考察人的沟通能力和文笔能力，和礼貌用语

23.你怎么看待狼这种动物?!~(从狼的性格和生存风格着手考虑问题)

教学秘书的题目篇十六

当一个好秘书之前需要考什么试呢?下面是本站小编为你整理的秘书的考试题目，希望对你有用!

1、接待准备有环境准备、物质准备、()。

a、室内准备。

b、安全准备。

c、心理准备。

d、室外准备。

2、秘书人员接待来客必须遵守的原则是：礼貌、负责、方便、()。

a、快捷。

b、有效。

c、含蓄。

d、热烈。

3、将反映同一问题信息资料组合在一起是按()分类。

a、形式。

b、来源。

c、问题。

d、时间。

4、会议通知按作用分，有正式通知和()。

a、预先性通知。

b、书面通知。

c、电话通知。

d、广播通知。

5、在会议文件上附有文件清退目录的多属()。

a、征求意见稿。

b、领导。

讲话稿。

c、典型。

发言稿。

d、保密性文件。

6()属于会议的正式通知。

a、会议。

邀请函。

b、会议预告通知。

c、热情回报。

d、送礼贵在适宜、

7、会场内的设备，秘书人员应当会()。

a、安装。

b、使用。

c、检修。

d、更换。

8、大中型会议收集文件的方法是()。

a、提前发文件清退目录。

b、提前逐个登记收集。

c、与会人员个人交清。

d、会后逐个收集。

9、会议用品包括会议的特殊用品和()。

a、一般用品。

b、生活用品。

10、保密是秘书必须遵循的一项()。

a、规定。

b、任务。

c、原则。

d、要求。

11、秘书人员要有良好的记忆力是()素质的要求。

a、职业道德。

b、心理。

c、知识。

d、思考。

12、值班室管理工作之一是负责()。

a、环境卫生管理。

b、值班人员安排。

c、处理信访。

d、办公用品管理。

13、安排领导的公务活动，大多表现为对领导活动布局的()。

a、联系。

b、落实。

c、检查。

d、协调。

14、值班室工作主要是承办()的事项。

a、治安保卫。

b、领导交办。

c、收发文件。

d、日常工作。

15、秘书的接待工作应遵守以下原则：诚恳热情、讲究礼仪、周到细致、按章办事、保守秘密和()。

a、主动热烈。

b、俭省节约。

c、严肃认真。

d、讲究排场。

16、接待工作三项主要任务是安排好来宾的工作事宜、生活、()。

a、参观访问。

b、业余活动和服务。

c、研讨活动。

d、学习。

17、信息分类原则中不包括()。

a、相斥性。

b、渐进性。

c、排他性。

d、并置性。

18、准确地突出来访者的身份，是对()的尊重。

a、接待者。

b、主人。

c、来访者。

d、陪访者。

19、礼节中的人文道德观念包括：讲究态度、弄清关系、把握分寸()。

a、大方庄重。

b、平等相处。

20、下面()是属于会议管理性文件。

a、日程安排表。

b、证件。

c、会议须知。

d、统计报表。

二、判断题(10分)。

1、秘书的职业道德是秘书在职业活动中的行为规范。()。

2、在会议工作中，分发重要文件一般要编号、登记。()。

3、经理办公会属工作例会，是非决策性会议。()。

4、会议的规模与主题的不同，不应影响到会场的布局和摆放。()。

5、信息交换应考虑本组织的利益。()。

6、安排领导的公务活动不是办公室的一项经常性任务。()。

7、会议期间的文书工作主要包括文件的分发和清退工作。()。

8、新时期秘书要具有创新精神，大胆地试，大胆地闯。如果总是考虑上级的意见和员工的要求工作，就不能有突破性的进展。()。

9、秘书没有责任办理会后反馈工作。()。

10、实用选留，是作为日常的信息工作而进行的一般意义的选留，要求信息有广度，并且有长期利用价值。

三、简答题(20分)。

1、秘书受权理事应掌握哪些要领?。

2、简述秘书如何消除信任障碍。

3、试述秘书的职业道德修养。

4、秘书机构在机关的地位。

四、情景题(20分)。

1、公司准备召开一次科技成果汇报会，参加会议的有各分公司主管科技工作的负责人以及科技人员，约30人，会期三天。请制定会议方案的基本要求与方法，草拟一份会议方案。

五、案例分析(10分)。

某地委办公室信息科黄科长采写到了一篇较有价值的信息稿，经过一番修改、润色，费了不少功夫，然后兴冲冲地呈到地委秘书长的办公桌上。凭经验，他估计这一炮定能打响，并可获得当年全省党委系统的优秀信息奖。不料，秘书长看后批示：“此稿目前不宜发”。看到自己的工作成果作废，辛辛苦苦采写的稿子被“枪毙”，黄科长心里有股说不出的滋味。“这么好的题材!可惜了!”“不行，得想个办法。”

黄科长拿定了主意，回到自己的办公室，又经过一番剪裁，将原稿换了个标题，内容的文字也略作改动，然后拿给地委办袁副主任签发，居然顺利通过了。当然，他没有把真相告诉袁副主任。第二天，黄科长正在为稿件已发而高兴时，被通知到秘书长办公室，在哪里他受到了严厉的批评。