小学元旦联欢会主持稿（汇总12篇）

通过对历史事件的总结，我们可以更好地理解过去，指导未来的发展。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。以下是一些总结的写作要领和常见错误，大家可以注意一下。

小学元旦联欢会主持稿篇一

(女)：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

(男)：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力;。

(女)：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄!

(男)：20xx年庆元旦文艺晚会此刻开始!首先，由...致新年祝词!(......)。

感激...的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

小学元旦联欢会主持稿篇二

甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷色彩。

乙：走进春天，走进洁净的校园，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的憧憬，更有我们对未来的渴望。

甲：快乐的时光总是那么短暂，相聚的日子特别让人留恋。

乙：虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的情愫。

乙：美妙的歌声祝各位老师新年快乐，万事如意;跳动的舞姿祝各位同学健康成长，学习进步。

小学元旦联欢会主持稿篇三

丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

甲：三年级六班xxx4年元旦联欢会现在开始!首先，由我们的班主任致新年祝词!(......)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的`家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

丁：新年新气象,回味过去的xxx4，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)。

乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。

甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

乙：每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

乙：首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。

丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

甲：请欣赏余可欣的《五月里》。

乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲：请欣赏王子阳的《赛马》。

乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲：下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。

丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。

丁：请欣赏孙靖凯的《》。

甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙：请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。

丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙：请听好陈超然的《谜语》。

丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!

结束语：

乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体;。

丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

小学元旦联欢会主持稿篇四

合：大家下午好！这里是快乐的二年级一班！

a：当日历又翻开新的一页;。

b：当小树又增加一个年轮;。

c：当春天又拥抱着大地;。

d：我们即将送走20xx年，迎来20xx年的到来！

a：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;。

b：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

c：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

a：在这个洋溢着幸福的季节里，

b：在这个充满着希望的日子里，

c：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。

a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

b：请听xx给我们带来的《小苹果》。

c：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

d：有请xx给我们献上一曲《感恩的心》。

a：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

b：有请xx给我们带来一首《怒放的生命》。

c：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。

d：有请xx带来一首《逆战》。

a：新年有新的畅想，

b：新年有新的希望。

b：有请xx给我们带来一首《荷塘月色》。

c：新年拉近了我们成长的距离;。

d：新年染红了我们快乐的生活;。

d：有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》。

a：你知道星座还有密码吗?

b：下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》。

c：妈妈是我们最爱的人，妈妈的爱最让我们难忘。

d：下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》。

a：大家喜欢做游戏吗。

b：好的，让我们一起走进抢凳子的游戏吧。

c：在这个快乐的节日里，你想对爸爸妈妈说些什么呢?

d：下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》。

a：蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征，你爱自己的家乡吗?

b：让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》。

c：我们在老师们的关爱下幸福地成长，我们是老师的骄傲。

d：有请xx带来的朗诵《老师》。

a：你们喜欢听英文歌曲吗?

b：有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》。

c：在家爸爸妈妈教我们学会感恩，在校老师们教我们学会感恩。

d：其实感恩无处不在，有请xx带来的朗诵《学会感恩》。

a：同学们你们喜欢可爱的小兔子吗，下面我们来段兔子舞怎么样。

b：喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦。

a：快乐的时光总是短暂的，

b：团聚的日子特别让人感动，

c：今天我们欢歌笑语，

d：今天我们畅想未来，

a：让我们记住今天，让我们期待明天，

小学元旦联欢会主持稿篇五

合：大家好！

男：新年的钟声就要敲响，

女：时光的车轮碾过留痕：

男：小树又增加了一个年轮，

女：我们也又增长了一岁；

男：伴随着冬日温暖的阳光，

女：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！

女：20xx年元旦晚会下面正式开始。

男：首先请校长讲话！

女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由xx带来的歌曲《童话》，有情！

男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏xx，xx给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！

女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏xx，xx带来的歌曲《下一给天亮》，掌声有请！

男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏xx同学给我们带来的歌曲《星座书上》！

女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。

男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请xx，xx！

女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请xx，xx给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！

男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。

女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，xx！

女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由xx带来的歌曲《老男孩》，有请！

男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请xx给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎！

男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！

女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请xx，xx！

女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由xx，xx给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请！

男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请xx，xx给我们带来《冲动的惩罚》！

女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请xx！

男：一份耕耘，一份收获。

女：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。

男：衷心祝福老师同学们新的一年xx快乐如意，

女：衷心祝愿老师同学们新的一年xx健康进步！

男：20xx元旦晚会到此结束，

合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！

小学元旦联欢会主持稿篇六

合：各位老师同学：

大家新年快乐

新钟

女：新年

男人：新的祝福

女人：新的期望

男人：20xx年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去

女：上课铃要响了

男人：回头看，我们充满了骄傲

女人：展望未来，我们肩负重任

男：送你一千个祝福，祝福里有千言万语

女：我送你一万个祈祷文，里面是我晶莹的杯子

男：让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的

女：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远

男人：我的祝福随风飘荡，像一个宋立科，一个梦

女人：我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗

男：秋无散风，雁上青天；

女：没有雪的冬天，刚开始是冷暖。

男：一夜的疾风会使绿树枯萎，青春的永恒火焰也不会消退；

女：地上的寒露是甜的，不能留住你们在一起的`美好岁月。

男人：在这欢笑和歌唱的海洋中，

女人：在这片永恒而温暖的圣地，

我们聚在一起。

男：时间过得真快，我们即将迎来新的一年。

女：今天，大家都聚集在这里迎接新年的到来。

男：这是一个美妙的时刻。

女：这是一个温暖的时刻。

答：这一刻充满激情。

男人：让我们牵手

女：让我们肩并肩

男人：我们跳吧

女：我们唱歌吧

男人：歌唱春天

女：歌唱未来

组合：唱功辉煌x年x班

所有的日子都来了，让我编织你。

女：让我用青春的金线为你编织。

男人：让我用燃烧的信念编织你

女人：编织成美丽的岁月

男人：一个思想随意的时代

日子一天天地过去，我快乐地在生活中前进

女：我来说新年快乐，看着雪花飞舞，花儿如潮。

男人：让过去的日子像流水一样流淌，让未来的日子像黎明一样流淌

女人：愿你在雨中收获，

男人：愿你的好消息随风传播

女人：我在阳光下祝福你。

男人：我在月光下为你祈祷

在一起：年复一年，年复一年

关闭：各位老师同学：

合：再见

小学元旦联欢会主持稿篇七

尊敬的各位领导各位教师亲爱的同学们：大家晚上好!

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心境，年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们欢乐的生活。

乙：新年让我们截取下了四季的片段。

甲：今日，我们相聚在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光。

乙：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力。

乙：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄。

合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，浮青学校年元旦联欢会此刻开始。

小学元旦联欢会主持稿篇八

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中队主持。

甲：我是主持人卓柳洁。

乙：我是主持人曾鸿宇。

甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20xx年了!

乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

乙：对!是该拜个早年!

合：祝大家新年快乐!happynewyear!

乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗?

甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧!

乙：好啊!

新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。

印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。知道吗?巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。

甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。

甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报?

乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。

感谢。

爷爷奶奶曾这样对我说。

孩子，你们都是幸福的一代。

天天生活在浓浓的关爱里。

爸爸妈妈曾这样对我说。

孩子，你们都是幸运的一代。

天天生活在温暖的阳光里。

老师也曾这样对我说。

同学们，你们都是快乐的一代。

展开理想的翅膀。

翱翔在知识的海洋里。

我想对对爷爷奶奶说：

是呀，这得感谢您，

为我们奉献了一切。

而您的头上，却白发苍苍。

我想对爸。

爸爸妈妈说：

是呀，这得感谢您。

为我们创造了一切。

而您的额头，却布满了皱纹。

小学元旦联欢会主持稿篇九

生齐：亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：大家晚上好!

生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20xx年。

生：20xx年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记终身的一年。

生：8月30日，49个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭--xx外国语学校科苑小学部一年级(5)班。

生：而我们，在9月1日这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。

生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

生：运动会上，一(5)班运动员的英姿现在仍让人难以忘记。

生：今年冬天，虽然气温反常、甲流肆虐，但我们丝毫也不畏惧。

生齐：因为有老师、有爸爸妈妈、有同学的关心与关爱，让我们倍感温暖、让我们充满信心!

生：瞧!校园里到处张灯结彩!

生：看!我们班也焕然一新，充满了节日的温馨!

生：刚庆祝完圣诞，又将迎来新年。

生：今天，我们一年级(5)班的全体同学，

生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

生：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

生：用欢歌播散快乐的阳光。

生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

生齐：南外科苑小学一年级(5)班《迎新年》文艺演出现在开始。

串词。

1、我们都有一个温暖的家，家里有爱我们的爸爸妈妈，请欣赏小合唱《温暖的家》。表演者：xx等。

2、别看我们年纪小，我们的本领可不少呢!请欣赏由xxxx三位同学为我们带来的手风琴合奏：《划船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，时尚、阳光、靓丽、帅气的小模特们早就等不及了，她们穿着漂亮的服装，也准备来秀一秀自己的风采呢!请欣赏由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、请欣赏周宸宇同学为我们演奏小提琴独奏《鄂伦春小唱》。

5、相声是深受人们喜爱的传统艺术，快板也是我们小朋友很喜欢的`说唱形式。我们班xx和一(4)班的xx这两个小演员说起相声和快板来和专业演员相比可是丝毫不差哦!相信融合了相声和快板两种艺术形式为一体的《看谁最聪明》，大家一定很喜欢!

6、说起张瑾韵，相信同学们印象最深的就是她爱看书、口才好了。今天xx给我们带来的可是舞蹈表演哦!请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。

7、请欣赏刘xx为我们演唱《在农场里》。

8、我们班的吴xx小妹妹可真了不起!她可是我们班名副其实的故事大王哦!她暑假在北京参赛的故事《剪刀大侠》可是获了大奖哦!今天她给大家带来的故事是《小壁虎借尾巴》，请欣赏故事《小壁虎借尾巴》。

9、请欣赏赵珈xx为我们带来的古筝独奏《渔舟唱晚》。

10、请欣赏诗朗诵《给科学家献花》。表演者：xx等。

11、下面请欣赏手风琴独奏《乡村舞蹈人》。表演者xx。

12、我们班的小朋友个个身怀绝技，下面掌声有请我们班的另一个故事大王xx来为我们讲述故事《鸡蛋哥哥》。

13、请欣赏跆拳道表演。表演者：xx。

14请欣赏小提琴合奏《小星星》。表演者：xx。

15、请欣赏由王xx为我们带来的中国功夫--武术。

xx、请欣赏独唱《金龟子畅想》。表演者：xx。

17、太极拳柔中带刚、动作舒缓优美，练习太极拳不仅可以强身健体，还可以益智怡情，请刚刚在深圳市第十一届武术节幼儿组比赛中获得银奖的杨程xx学为我们表演太极拳。

18、我国是个多民族的国家，56个民族在祖国的大家庭里和谐幸福的生活着。我们班也有一个朝鲜族的小朋友，今天他要为我们演唱一首韩语歌曲《三只熊》，有请朝鲜族小歌手李xx上场。

19、请欣赏诗朗诵《晨鸟》。表演者：xx。

20、器乐串串烧。表演者：xx。

21、新年到，真热闹，舞龙灯、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有请大合唱《新年好》。表演者：xx等。

结束语：

生：在这暖意融融的冬日里，我们用心灵和歌声向家人表示爱意。

生：我们用崇高的敬礼，向关爱我们的老师表示真诚的谢意。

生：今天，我们在这里尽情欢乐，放飞我们的理想与希望。

生：明天，你们将看到一轮崭新的太阳冉冉升起。

小学元旦联欢会主持稿篇十

a：敬爱的老师：

b：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

（言毕鞠躬）

a：时光荏苒

b：岁月如梭！

b：拥抱盛夏的热情，

a：收获秋天的硕果，

b：感受严冬的凛冽，

a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三（2）班元旦晚会现在开始！

b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？

a：sure，跆拳道就是我喜欢的！

b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！

a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！

a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。

a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。

b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！

a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！

a：你会表演魔术？

b：我不会、但xx会

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术

a：大家欢迎！

b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！

a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！

a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！

a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！

b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！

a：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！

结束语

a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

a：新年是新的乐章，

b：让我们用行动，

a：让我们用真诚，

b：让我们用奉献，

合：迎接充满希望的20xx！

20xx年元旦晚会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼

小学元旦联欢会主持稿篇十一

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20--年春节如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)。

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：接下来请少先队员代表同学为大家致辞。

乙：所有的日子都来吧，让我编织你们。

甲：让我编织你们，用青春的金线，

乙：让我编织你们，用燃烧的信念。

甲：编成绚丽的岁月。

乙：编成遐思的年华。

甲：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

合：--小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会现在开始!

(音乐)。

(尾声音乐)。

甲：新的钟声，新的一年。

乙：新的祝福，新的期待。

甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

甲：--小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会。

合：到此结束!

祝老师们身体健康，合家欢乐。

祝同学们快乐学习，茁壮成长!

(音乐)。

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月。

主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

小学元旦联欢会主持稿篇十二

b：亲爱的同学们。

(合)大家下午好!

c：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

f：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

d：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

e：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

c：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

f：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

d：当日历又翻开新的一页;。

e：当小树又增加一个年轮;。

a：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

b：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

(合)在这辞旧迎新的时刻，二中元旦文艺汇演现在开始!

c：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。

节目串词。

《1》d：学校生活既紧张又活泼，

e：学校生活既辛苦又快乐，

d：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?

e：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

d：七(1)班请准备。

《2》f：初中生活是快乐的，不是吗?

c：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。

f：八(11)班请准备。

《3》c：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。

f：七(11)班请准备。

《4》d：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。

e：九(4)班请准备。

《5》f：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。

c：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。

f：九(11)班准备。

《6》d：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。

e：九(3)班请准备。

《7》f：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

c：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

f：七(16)班请准备。

《8》d：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。

e：八(8)班请准备。

《9》f：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少b时代。

c：九(14)班请准备。

《10》e：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。

d：八(4)班请准备。

《11》d：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。

e：七(8)班请准备。

《12》e：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。

c：九(8)班请准备。

《13》d：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

e：八(15)班请准备。

d：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。

c：八(17)班请准备。

《15》c：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。

e：八(18)班请准备。

《16》e：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。

d：八(26)班请准备。

《17》f：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》，请欣赏。

c：八(22)班请准备。

《18》d：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

f：九(19)班请准备。

《19》c：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

f：下面请欣赏歌曲《运》。

c：七(10)班请准备。

《20》d：师兄，你看过童话《白雪公主》吗?

c：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!

d：是吧，下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。

c：七(5)班请准备。

《21》e：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。

d：九(17)班请准备。

《22》f：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

e：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

《23》e：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望。

d：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

e：嘉宾街舞表演请准备。

《24》c：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

f：请欣赏街舞表演。

c：《大合唱》请准备。

《25》d：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。

e：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。

d：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。

《26》颁奖。

闭幕词。

f：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

c：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

e：我们耕耘，我们播种。

d：我们收获、我们憧憬。

f：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

c：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

e：今天，我们载歌载舞。

d：明天，我们畅想未来!

(合)最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们，同学们，二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!