方案的制定需要全面考虑各种因素,包括资源、时间和风险等。写方案前,我们需要对情况进行充分的分析和调研。制定方案的过程中,我们应该积极吸收不同的意见和建议。
校园美化活动方案篇一
(一)主持人宣布活动开始(主持人李x、苏x)
(二)节目及流程
1 歌曲《忘情水》 男a106宿舍 2 歌曲《天使的翅膀》 陆xx
3 歌曲《暖暖》 仇xxx 4 魔术表演 宋明松
5 游戏1 6 歌曲《吻别》 男c505宿舍
7 朗诵《悠悠同学情》 姜xx、吴xx
8 小品《90后的爱情》 刘xx、蔡x、汪x、王环环、刘佳
9 歌曲《爱的供养》 女b2x9 10 游戏2
11 歌曲《曹操》 男c506 12 讲故事说元旦 汪x、姜x
13 歌曲《皮影戏 》 祁xx
游戏1:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
游戏2:给圣诞老人画胡子
道具:圣诞老人,笔
游戏规则:游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上,并将游戏者的眼睛蒙住,游戏开始后,让游戏者在原地转几圈,然后寻找圣诞老人的方向,给圣诞老人画胡子,谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。
(三)活动主要负责人
团支书 姜 x 班长 陆xx 宣传委员 祁xx
文艺委员 汪 x 劳动委员 蔡 x 生活委员 丁xx
2x15年12月25日晚,制冷111洋溢着浓浓的节日气氛。“狂欢圣诞喜迎元旦”团日活动在激动与期盼中拉开了帷幕。
本次班级团队活动,学生自主筹备编排,节目形式多样、精彩纷呈:合唱、独唱、小品、讲笑话、朗诵。通过这项形式的活动,参与的学生更多了,不仅丰富了学生们的课余文化生活,也有效锻炼了学生的组织能力,充分展示了自己的素质、才能和技艺,而且还在欢歌笑语中增进了师生情谊,学会了感恩,释放长期学习紧张的压力,教室里不时暴发出阵阵掌声和欢笑声。
整个活动,充分表现出学生们的聪明才智和全面的素质,为学生们施展艺术才华提供了一个宽广的舞台,也为学校建设和谐校园、丰富校园文化生活、全面实施素质教育起到了积极的促进作用。
本次晚会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果。
校园美化活动方案篇二
5月19日,为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围牛皮癣清除活动。
5月17日,征集参加活动人员及班级;
5月18日,通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧;5月19日,确认参加人员以及工具准备情况。
由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单,他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品,但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响,可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪,让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界,而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。
一个好的环境总能让人保持一个好的心情,尤其是在校园里。营造一个健康,和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员,我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。
5月19日早上10点,当队员们来到了活动地点时,看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪,为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢?不过他们也没有被这些吓倒,感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分,用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了,这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了,而且那些纸背后的胶水已经变质,紧紧的粘在墙上,想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了,队员拼命地用力刷,可是不见什么效果,当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了,这时的他们,再面对刚才所看到的宣传画小广告时,脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了,带者一丝的忧郁和无奈。
1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了,所以它已经完全粘在墙上,因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的,特别这天天气也非常的冷,于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。
2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正,做事情懒散不负责任,随便不认真仔细,而且还不听从指挥。
3、此次活动安排的人员还不够多,以致于清除的范围也不够全面,有些地方的牛皮藓并未清除掉,清除工作做得不够彻底,效果也还不够明显。
此次活动总的来说,对美化校园起到了一定的作用,而且大家也看到了,我们清除过的地方看上去都好多了。但是,由于我们活动存在一定的不足,活动还未达到预期的效果。
美化校园环境靠我们大家,希望大家从身边的点滴小事做起,不断美化我们的校园环境。
校园美化活动方案篇三
2、准备笔、纸做记录。
3、学习怎么采访。(全体周二午休的时间)
1、采访前要先预约时间、地点。
2、采访要有礼貌,要用请、谢谢等礼貌用语。
3、采访前要先做好准备,写出要采访的问题。
4、要带好笔纸做好采访记录(简单记),还可以带相机、录音机等设备。
1、方便面有什么营养,对身体有何益处?
2、多烧烤等油炸食品对同学们成长有什么影响?
3、薯条、碳酸饮料等食物对身体成长有益吗?
4、对同学的饮食有什么建议?
需要综合老师的帮助。请老师帮助我们照相留纪念。
校园美化活动方案篇四
为贯彻落实《十堰市“戏曲进校园”工作实施方案》(十宣[20xx]6号)等文件要求,为了展现东风高中学子风采,丰富同学们的文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,决定开展“校园歌手”评比活动。现将有关事宜通知如下:
一、比赛分为初赛和决赛两阶段。
初赛选手由全校各班自行推荐(高三自愿参加),一律采用清唱,之后将选取约20名选手进入决赛。决赛歌曲不得超过3分钟。
二、演唱选曲必须是积极上进、健康文明的校园、励志歌曲以及经典传统或近现代戏曲、京歌,欢迎原创作品,不允许演唱任何不符合学生身份的通俗或网络歌曲。
三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限,以独唱为主,也可组合,最多2人。
四、决赛时仪表要符合学生青春朝气,不得穿奇装异服,不化妆,不得佩戴饰品、首饰,不得染指甲、戴耳钉,发型、着装必须符合学校规定。头发带颜色或有头发卷曲烫头发嫌疑者一律严肃处理并取消参赛资格。
五、通知下发日起开始报名,截至10月21日止,各班将参赛名单报到校学生会文宣部副部长高二1班-李昂俊处。
六、初赛暂定于10月24日中午或下午举行,决赛暂定于11月2日进行。如遇考试或其他活动冲突,初赛、决赛时间和地点均另行通知,请注意听广播。
七、决赛时用的伴奏须参赛选手自备伴奏音频文件mp3格式,在决赛前三日前交到政教处。
八、比赛最终将选取若干最优秀的同学,给予“校园歌手”称号并参与当年艺术节元旦文艺汇演的节目。
校园美化活动方案篇五
:诵读千古美文,争做博学少年。
1、激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。
2、使广大的师生借经典诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
:城西滩小学全体学生。
1、所选诗词内容脱稿朗诵,时间为三分钟左右。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上要有所创新,可播放背景音乐,获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
9月27日下午,,以班级为单位,按抽签的先后顺序进行比赛。
设一等奖2名,二等奖3名,获奖的班级均由学校颁发荣誉证书。
评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。
评委:薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌。
张锁霞。
1.摄影:段丽娜。
2.统分:王治平官占昭。
3.音响播放:呼雨杰李美娟。
4.奖状书写:赵永象。
1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处,不交者视为弃权。
5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
校园美化活动方案篇六
随着这几年学校的整体规划和转型发展,xx学院逐渐被全国人民所认识,其中20xx年我们学校顺利的通过了国家的本科评估,20xx年x月x日至x日教育部地方本科高校转型发展座谈会在xx店xx学院举行,而预计在20xx年的x月份将在xx店xx学院举办一次关于学校转型发展的经验交流论坛,这意味着越来越多的人到我们学校来进行参观考察学习,作为黄淮学子,我们有义务把xx学院的一些不和谐因素清理掉,使其以更好地面貌迎接外来宾客。本月又恰逢是学雷锋月,所以我系特举行“爱xx创建美丽校园”活动,我们特组织大一的青年志愿者打扫校园,为校园增添了一丝整洁。具体活动如下:
电子科学与工程系团总支。
电子科学与工程系组织部。
时间:20xx年x月x日。
地点:xx学院大门口、餐厅门口、宿舍楼区、教学楼区。
大一学生。
1、在周x下午提前召开大一各班班长团支书的全体会议,提前针对每班负责的区域和具体怎么做进行要求(清理黄淮学院大门口、餐厅门口、宿舍楼区、教学楼区非广告牌内之外的小广告、招聘启事和树上悬挂的垃圾等)。
2、由班长负责通知全班同学本次活动的意义所在,鼓励本班同学积极参与。
3、人员安排。
组织:组织部。
拍照:宣传部。
4、区域安排。
xx负责清理黄淮学院校门口。
xx负责清理科技产业园周围。
xx负责龙湖餐厅周围。
xx负责宿舍楼区。
5、活动所需工具由本班学生自带。
6、活动结束。
(1)、由各班负责人统计人数。
(2)、由各班负责人统计工具并送回。
(3)、宣传部负责拍照,写新闻。
1、参与的各班同学在清理垃圾的时候应注意爱护公共设施,不能因为任何原因损坏广告牌、垃圾桶等公共设施。
2、由于所分区域包括学校大门口,所以在大门口清理的班级负责人应严格要求本班同学注意交通安全,注意来往车辆。
3、如果清理的广告和招聘启事损害的别人的个人或公司利益,应与对方说明缘由,不能因此发生矛盾。
xxxx元。
校园美化活动方案篇七
认真贯彻上级文件精神,把开展“清洁校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的.重要内容。完成“校容校貌整洁优美”的工作目标。
二、实施措施。
1、成立活动领导小组:
组长:xx。
副组长:xx。
组员:xx。
2、建立长效机制。
为活动高效开展提供制度保障,进一步强化环境育人的观念切实把“清洁校园”作为教育教学工作的重要内容和任务。并在思想教育和课堂教学中强化,促进学生养成良好的习惯,整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度,提高卫生评比的标准,通过检查来促使学生转变卫生观念。提高清洁意识,自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。
3、广泛发动,形成共识,产生合力,大力宣传“清洁校园”的重要性和必要性,我校将充分利用各种宣传工具,加大“清洁校园”的宣传力度,使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网站、校广播站、宣传栏开展“清洁黄埔,美化深圳”的宣传,营造浓郁气氛。利用主题班会、少先队和学生课外活动等方式,真正让学生参与到活动中来,用实际行动感受活动的意义。通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料,扩大学生知识,开拓学生视野。
4、开展形式多样的活动。
(1)利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式,广泛开展宣传清洁卫生知识。在此活动月里,我们安排出一期宣传展板,通过每周1课时的健康教育课,对全校教职工进行一次活动有关知识宣传,利用各种形式宣传,形成人人参与的气氛。
(2)结合本校的实际继续搞好卫生清洁工作,坚持搞好每天的卫生值日工作,特别要组织好4月18日的全校卫生大扫除活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的保洁。对卫生检查中发现的问题,进行整改。做到环境卫生全面达标。
(3)认真做好食堂卫生工作,加强食品卫生监督,切实保障食品的安全和卫生。
(4)结合我校实际,重点培养学生良好的卫生习惯,增强除害防病意识,从我做起,杜绝随手扔纸屑,包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手,清理卫生死角(包括课桌内、学校各个角落);自觉担负起维护清洁校园的责任,充分认识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用,倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。
(一)组织开展宣传、从我做起除害防病系列活动。
1、学校利用红领巾广播站、宣传栏等载体进行宣传教育。
2、利用队活动课时间,各班加强环保教育,同时结合实事,对学生进行预防禽流感,人人讲卫生、讲健康、劳动最光荣、从我做起、除害防病、增强体质教育。杜绝学生随手扔纸屑的现象。
3、全校成立一支“红领巾义工小队”,积极开展清洁校园活动。
4.组织好一次全校师生参加的全校清洁大扫除活动。
(二)做好环境整治工作:
1、全校师生除按坚持平时常规清扫外,在4月份组织一次全校师生人人参加大扫除(包括各办公室、各功能室)。
2、加强周边环境的整治力度,全体党员教师,对校园及周边环境进行清理,对学校绿化带进行一次整修。
3、每周一次对每个教室进行全面消毒。
(三)做好宣传报道工作:
1.各班小记者及时、主动对班级清洁深圳月活动进行投稿。
2、红领巾广播室宣传表扬清洁深圳月活动中作出贡献的新人新事,批评不良的卫生习惯,形成人人参与、从我做起、除害防病的氛围。
(四)总结评比。
举行各类卫生工作评比。并在每天进行值日反馈,对当天的活动情况进行小结。引发学生、班级、年级之间的竞争,全面提升活动绩效。
一、时间:20xx年9月3日上午8:00开始。
二、地点:学校足球场。
三、参加人员:全校师生。
四、相关准备负责人员:
总负责:xx。
场地标识及进退场:体育组。
鼓号队:xxx。
升旗手:xx。
主持人:xx。
音乐音响:xx。
标语:办公室。
摄影摄像:艺术组。
五、活动议程及相关内容:
(一)欢迎新生入场(大手拉小手)。
(二)宣布黄埔小学开学典礼开始。
(三)升旗仪式。
(四)陈校长致开学典礼辞。
(五)宣布结束,各班退场。
六、活动要求。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律着白色鞋,穿夏礼服,佩戴红领巾(一年级不戴红领巾)。
2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。
3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育,检查衣着及红领巾配戴情况,并负责学生活动时的纪律。
七、补充说明。
1、教师站队位置在全校学生队伍两侧,按任课年级采取就近原则,分高低年部各站一列。(具体见站位图:因站位图不不方便录制,已省略)。
2、如遇下雨,各班在教室上课,典礼时间另行通知。
一、指导思想:
秉承学校“德育为首,学生发展第一”的德育理念,结合《黄埔小学各年段学生养成教育目标》,通过有趣的比赛,增强学生的集体荣誉感,培养学生的生活自理能力,提高自我管理水平。
二、活动时间:4月8日班会课时间。
三、比赛项目:
一年级:系红领巾、整理书包;
二年级:系红领巾、系鞋带、整理书包;
三年级:系红领巾、系鞋带、叠衣服、整理书包。
四、比赛地点:
一年级:足球场;二年级:篮球场;三年级:智慧舱。
五、比赛要求:
1、各班比赛项目由班主任提前通知学生,并要求学生在家长指导下练习。4月1日队会课时间各班组织初赛,并选出优秀选手6名(3男3女),参加学校比赛。
2、比赛用品由学生个人准备好。书包内有语、数、英、音、美教材、语数英同步练习、作业本3本及铅笔盒。比赛前由评委将书包内的物品打乱放在地上,整理时须将物品按从大到小的顺序放入书包内。二、三年级学生要穿有鞋带的运动鞋,三年级学生还要自备一套夏季运动服。
3、比赛分年级同时进行,各年级按男女分成两组比赛。各年级评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人,颁发奖状。获得一等奖的同学可以获得一枚健康章,二、同学可以获得5个皇冠章印,三等奖的3个皇冠章印。
4、评比方法:选手以最快的速度做好各项整理工作,最后以穿戴整齐、动作迅速为标准。
六、人员安排。
略
七、未尽事宜,另行通知。
校园美化活动方案篇八
随着素质教育的不断推进,创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识,创意思维,创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。
二、大赛目的。
本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识,培养创业新精神,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中,培养实践能力,提高综合素质。同时通过开展这一活动,推进我院学生科技创新活动的开展,增进校园学术氛围。
三、大赛宗旨。
培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。
___外语职业学院委员会。
___外语职业学院招生就业处。
五、承办单位;。
___工程学院分团委___学院分团委。
__学院分团委__学院分团委。
七、活动时间。
20__年__月__日至20__年__月__日。
八、提交作品要求。
创业大赛参赛作品必须有扉页,扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息,以word文档格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可。
八、提交作品要求。
参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭,剽窃行为,一旦发现将取消参赛资格。
九、大赛流程。
(1)准备阶段。
1.完善并确定大赛方案。
2.邀请相关专家学者担任评委。
(2)宣传动员阶段。
充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员,同时在校内张贴海报、悬挂条幅等,并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员,让每位同学都可以感受到大赛的氛围。
初赛时间;__月__日。
(4)复赛时间;。
1、__月__日---__月__日。
2、地点;行政楼101室。
3、复赛形式;。
(a)创业作品核心ppt呈示(不超过五分钟。
(b)综合知识答辩。
(c)谈判技能表演。
十、大赛奖项设置。
大赛将设;一等奖;1名。
二等奖;2名。
三等奖;3名。
优秀创业团队奖;3名。
组织奖;2个系。
校园美化活动方案篇九
“庆元旦、迎新年校园嘉年华”
为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节,学校特举办庆元旦、迎新年校园嘉年华活动。
20xx年12月3031日
学校操场
一、氛围营造
1.小小贺卡满载祝福(周一)负责人:刘笑珍
2.缤纷展板展示风采(张妍个人画展、卡通画展)(周一)负责人:刘笑珍洪毓梅
二、活动安排
1.温润童心滋养幸福故事温暖校园活动(周二大课间)负责人:蒋恬
3.快乐童声唱响校园学生合唱比赛(周二下午第一节)负责人:黄珊珊
注:各位老师可以发动学生和家长共同布置自己的班级及走廊。
校园美化活动方案篇十
推理是一种技巧性的心灵运动。除了在日常阅读中体验和参与推理、解谜,推理爱好者也渴望呼吁动手实践的机会。本次校园寻宝活动的目的就是为你提供这样一个体验平台,让你面对神秘的谜题,一步步解决谜题,以智力和体力的挑战参与校园寻宝活动。推理爱好者会在这次活动中同时获得推理经验的积累,成员之间会更好地相互了解,增加社区的凝聚力和活力,丰富课余校园生活。
杭州薛军中学“真是个推理社会”
杭州薛军中学一年级和二年级都有一些老师和学生(可能没有“老师”,只有“学生”)
动词 (verb的缩写)活动地点
暂定在杭州薛军中学内部
一等奖:三国杀标准版一套/人/组
二等奖:两组侦探柯南剧场版cd/人/组
三等奖:《时间推理》杂志四组,一人/组
1.活动前期用于宣传的海报打印,说明活动的.地点、时间等要求,包括校园宣传;
20张彩色海报
一个大型彩色展板
黑白小展板2个2k/个
1个红色背景和白色字符的横幅
(以上可由公关部办理)
2.4月底前制作海报、展板,报名开始前三天宣传,5月初报名,对报名者进行统计。(以上由推理学会秘书处负责)
3.完成拼图和路线设计,5月前实地踏勘。
1、员工工作安排;
2.与会者出席;
3.活动前介绍游戏模式,抽签,总裁发言;
4.活动正式开始:
(2)每组人员在相应的线索点值班。
6.比赛秩序的维护由当天安排的工作人员完成;
7.比赛期间推理社技术部会实时发送最新战况和专题联系;
8.活动结束后,颁奖仪式将在当天提出申请的教室举行。
根据报名人数分为1~5人一组(一般想玩b的会选择单干)。每组通过获得的线索搜索下一个线索点,有些线索点配有npc。只有当npc问每一个小组成员时,答对的小组才能得到下一条线索,有些路线线索上写着宝藏线索。团队只有通过最后一条路线线索,才能把宝藏线索凑在一起,然后根据宝藏线索找到最终的宝藏点。
xi后续活动
为了扩大社会的影响,让所有学生了解当天的活动,会举办后续展览,解答所有谜题,并展示当天拍摄的照片,让学生继续解谜或交流。
1.当天,工作人员必须保质保量按时完成分配的任务,确保活动顺利完成;
2.比赛一定要公平公正,本协会选手没有特殊待遇。
13.活动预算(还是yy的哈哈,谁叫你tm直接把这烂摊子丢给我可怜的副总裁了)
1.宣传:海报:彩色a3纸1.5元/张x共20张,30元
横幅:2张5m+10m,合计67.5元
展板制作:共20元
共计117.5元;
2.奖预算600元;
3.其他人
抽奖备注:a3相纸3x4
员工饮用水1x40
地图0.1x50
合计57元;
所有预算合计774.5元。
xiv活动计划
如果当天的活动因天气原因无法进行,将推迟到下周同一时间。如遇意外伤害、自然灾害、外星人入侵、陨石坠落、第三世界爆发等。,威胁到参赛学生的安全时,工作人员应紧急联系所有参赛人员,并根据情况的严重程度采取安全警示、暂停活动、紧急疏散等措施。
1.本次活动由社区指导中心监督,以确保活动的公平顺利举行;
2.本次活动最终解释权归杭州薛军中学所有,杭州市中学是“真正的推理机构”;
3.目前没有人赞助这项活动
ps:默认24组(最好是同一个类)
校园美化活动方案篇十一
为纪念我国第xx个全民义务植树节及开展全民义务植树运动zz周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展zz学校义务植树活动,具体方案如下:
20xx年3月12日上午10:00。
学校附近的郊区或林区。
1、情感目的:
在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:
在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的'风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的:
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
1、集合。
3月12日12:00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。
2、出发。
12:30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地。
13:00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树。
14:00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。
5、植树评比。
15:00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放zz数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15:30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。
7、16:00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。
校园美化活动方案篇十二
为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校决定开展首届英语节系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的`英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。
充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。
happy english,i love you! 快乐英语,我爱你!
happy english, happy life!快乐英语,快乐生活!
i believe i can do! 我相信我能行!
让英语节成为每一个孩子的节日!
让每一个孩子在英语的世界里收获快乐!
组长:
副组长:
策划:
成员:全体英语老师、全体班主任
20xx年12月15日22日
英语节期间,每天课间休息,校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。
负责人:
歌曲提供:
在英语节期间,35周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学,如课堂礼仪、师生问好,课堂评价等。先在前一周进行培训,学会10句课堂用语。
负责人:
在英语节期间,师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。每天的值勤老师和督察队员进行巡视并督促学生。
负责人:当天各值勤教师
英语节期间,组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语)。学生在感受经典作品的魅力之外,也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。
负责人:各班班主任
片源提供:
时间:每天中午11:20xx:40
参赛对象:三、四年级全体学生
比赛地点:各班教室
比赛时间:周一下午第一节课
比赛形式:三年级抄写字母和单词。四年级抄写单词和句子。内容统一。
评委:三年级
四年级
奖项设置:各年级评出团体一、二、三等奖,并评选出个人书写之星若干名。
参赛对象:五、六年级学生(每班2人)
比赛地点:阶梯教室
比赛时间:周一下午第二节课
比赛内容:1.书上课文朗读 2.课外材料朗读
比赛形式:每位选手抽签决定比赛顺序,每人准备5分钟。
奖项设置:各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
评委:
参赛对象:四六年级学生(每班选6人参加)
比赛时间:周二下午第二节课
比赛地点:阶梯教室
比赛规则:以班级为单位,采用6人接力的方式,进行单词接龙。每人每次只准写一个单词,要求所写单词的第一个字母和前一个单词的最后一个字母相同,写完传给后一个人,依此类推,最后一人写完再传给第一个人。看规定时间内哪一组写的单词多。
评分标准:写对一个单词即得1分,其中拼错或重复的单词不得分。
奖项设置:各年级评出团体一、二、三等奖各一个。
参赛对象:三六年级学生(每班3人)
比赛时间:周四下午第二节课
比赛地点:电脑室
比赛形式:三年级打字母(小写)。四六年级打一篇短文。在规定时间内,根据速度、正确率评出一、二、三等奖若干名。
参赛对象:三六年级学生(每班15名不限)
具体要求:(1)学生自愿报名参加,直接上交作品(必须由学生独立完成)。
(2)报纸大小为8k纸,主题为圣诞节。
(3)学生的班级、姓名一律写在背面。
截止日期:周四放晚学前
奖项设置:以年级为单位进行评比,根据送交作品的80﹪设置奖项。
评委:
全校每位学生设计制作一个自己喜爱的卡通英语头饰,在开幕式时佩戴。
由各班英语老师和班主任共同负责。
时间:12月15日(星期一)早上
地点:大操场
开幕式程序:
1、校长致开幕词,宣布开幕
2、教导介绍英语节内容和参与方式
3、呼喊口号:快乐英语,我爱你 (happy english, i love you! )
4、齐唱英语节主题曲:if you are happy
时间:12月22日(星期一)早上
地点:大操场
闭幕式程序:
1、校长宣布比赛结果。
2、校行政为单项比赛获奖班级和个人颁发奖状。
3、校长宣布各年级优胜班级名单。
(优胜奖评选方法:单项比赛中获个人一等奖的为自己所在班级加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。团体一等奖的加10分;二等奖加8分;三等奖加5分。获得书写之星称号的,另加3分。最后,各年级中得分最多的班级,即获得优胜奖。)
4、校长为优胜班级颁发锦旗。
校园美化活动方案篇十三
拔河友谊赛。
创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
丰富大学生的校园生活,增强师生之间的.相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。
全院学生、全体教师职工。
20xx年4月9日—14日中午13:30。
院篮球场。
学生处。
公共教学部体育组。
1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。
3、参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。
(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。
4、各班级必须参加,教工组出两队。
2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。
3、比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。
1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
5、由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。
6、需绳一根,口哨二只。
冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。
校园美化活动方案篇十四
根据《xx省厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔20xx〕x号)精神,为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求,进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动,经研究,决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。
紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题,以弘扬宪法精神为宗旨,立足当代大学生思想、学习和生活实际,通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式,广泛开展宪法宣传教育活动,使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念,引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。
10月18日-11月5日。
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源,充分利用各种多媒体平台,通过悬挂宣传、宣传挂图等形式,普及宪法知识,营造浓厚的教育氛围。
(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料,做好主题班会的组织和策划,通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式,认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上,各系要全面动员和组织开展以讲宪法、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛,并根据自身情况推选1~2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办,设置一、二、三等奖若干名,具体比赛时间另行通知。
比赛结束后,学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的`全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时,教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”,学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传,“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。
1.各系要高度重视,精心组织,广泛发动,以此次活动为契机,开展一次面向全体学生的法治教育,进一步强化培养学生的法治意识,弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求,充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源,深入开展宪法宣传教育活动,形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1~2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表,于10月26日报文法系。
校园美化活动方案篇十五
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。
二、晚会主题。
这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——__财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。
三、晚会形式及内容。
形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。
四、晚会地点和时间。
地点:南昌齐洛瓦电器公司。
时间:20__年4月22日晚上7:00~9:30。
五、晚会节目表。
六、晚会经费预算。
项目金额项目金额。
舞台:1500音响:1000。
租服装:1000彩虹门:300。
背景架和灯布:780灯光:1500+800。
控制台:300荧光棒:100(3盒)。
彩炮:100(2个)矿泉水:150。
水果:200海报:20(10张)。
气球:30(3袋)横幅:50(1条)。
请柬:50绳子:5。
演员及工作人员奖品若干。
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