活动主持词和结束语的技巧范文（22篇）

接纳自己的不完美，与自己和解，拥抱真实的自己。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和案例。以下是一些优秀的总结范文，希望能给你提供一些灵感和借鉴。

活动主持词和结束语的技巧篇一

合：~~。

乙：请看大屏幕。

八、代表发言。

甲:从刚才的。

短片中我们看到了~~自己独特的方式在传播着，发扬着；折射出五颜六色的光彩;。

乙:刚刚在片中我们看到了在~的时候,我们的家人们也奉献出了自己的一份爱心和力量。

甲：在今天的活动现场，我们也邀请到了两位爱心大使~~让我们掌声有请。

九、热身舞蹈。

乙:谢谢大家；我们在自己的座位上已经坐了很久了，大家一定想好好舒展一下自己的身体了，接下来就让我们跟着~~一起来活动活动，跳一段热身舞蹈，请大家全体起立。

第四篇章。

甲:请坐。通过这一小段的热身之后，希望大家都能拥有更多的健康和快乐。

乙:接下来让我们进入今天的第四篇章：~。

甲：请看大屏幕。

十、宴会开始。

活动主持词和结束语的技巧篇二

合：让我们一起加入尊敬前辈的行列吧!让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的“人”字。

甲：九九重阳里的九与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意。

乙：况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，留下了不少关于重阳的诗词佳作。

学生合：敬爱的爷爷、奶奶

老师合：尊敬的老前辈们

甲：是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。

乙：您们的精神将永远激励着我们前进。

学生1：有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，

学生2：万紫千红大地明。

甲：人老不失戎马志，余热生辉耀九重。

乙：振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。

甲：最后，我们忠心的祝福您们

合：重阳节快乐，健康长寿，万事如意!

活动主持词和结束语的技巧篇三

1：书是一扇世界之窗。使你拓宽视野。认识自然社会。了解人生百态。

2：书能使你分辨真善美、假丑恶。让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴。我们将一生快乐！

1：读一本好书。就像品一杯香浓的咖啡。能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。

2：读一本好书。就如同和一个高尚的哲人谈话。能让你如沐春风、受益匪浅。

1：为了引导同学们多读书、读好书。我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。

2：接下来。由我来宣读比赛规则：每位选手分10分。要求选手推荐书籍内容积极向上。演讲者能表达出对该书独特的见解。表述清晰。内容有深度。

1：担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。

2：接下来。就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书。伴着这阵阵书香。进行一次心灵的旅行。

1：读书是一种挑战。读书是一种积累。

2：读书是一种修养。读书更是一种境界。

1：书中自有路千条。条条都是阳关道。莫叹路多难取舍。若水三千取一瓢。

2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去赏。书香醉人。更需要用心去读。

1：读书可以让我们穿越时空。遥望历史、眺望未来。

2：读书可以让我们增长知识。明辨是非。感悟生命。

1：以书相约。是成长中的邀请。以书相伴。是心灵上的洗礼。

2：以书相知。是前进时的方向。以书相悦。是精神上的慰藉。

1：读书是一种生活方式。一种艺术。一种文化。更是我们完善自我的重要途径。

2：书是知识的宝库。力量的源泉。智慧的结晶。进步的阶梯。生命的律动。

活动主持词和结束语的技巧篇四

男：在过去的一个多月里，我们用心去感受这个美好的愿景;在过去的一个多月里，我们与所有捐款捐物的.各届人士一起，期待着本次活动爱心传递，期待着本次活动的圆满成功!今天，我们终于让梦想在xx成真!

男：在今后的日子里，我们将把今天的感悟和泪水，深深的珍藏，让今天所有的爱，尽情地流淌、传递。

女：在今后的日子里，ta2的所有同学们，将和所有的青年志愿者们一起，继续去默默支持需要关爱和关怀的少年儿童。

男：只要心中有爱，我们就能。

合：共同托起明天的太阳。

女：再次感谢各位老师、家长和同学的积极参与;感谢各位慈善事业的领导、嘉宾与各界媒体的鼎力支持;更要感谢来自全国各地的义工们，是你们的真情付出，让这份真爱这份大爱在xx大地上传递，让这个世界变得更加美好、更加温暖!

男：现在，我们宣布，本次活动圆满结束!再次感谢所有参加本次活动的各位领导、嘉宾，感谢所有的老师、家长和同学们，感谢亲爱的媒体朋友们!

合：谢谢你们再见!(挥手)。

活动主持词和结束语的技巧篇五

报纸做成时装，不仅是创意的体现，更把企业的性质和表演完美的结合。xx人一直以来秉承着“专注专业，不断超越”的理念，以创新为本不断的向前发展。这样一只力争上游，团结创新的团队势必带给我们更大的惊喜。

接下来请欣赏xx分公司的xxxxx表演二人双簧《二大娘说事》。

二人双簧《二大娘说事》表演者：分公司

两位惟妙惟肖的表演让我们忍俊不禁，感谢两位为我们带来精彩的表演，笑声过后，让我们来愉悦一下耳朵，我们有请客服部xxx为我们带来独唱《火苗》。

女声独唱《火苗》表演者：客服部

火苗虽小，却能带给人温暖。就像每个xx人都带着一颗火热的心，用自己的能量去温暖每个身边的人。一个人也许微不足道，但是凝聚在一起却力量强大。

前面我们欣赏了编辑部的诗朗诵，下面的节目是框架公司全体员工带来的诗朗诵《怒放的生命》。我们拭目以待看看他们的精彩表演。

诗朗诵《怒放的生命》表演者：框架公司全体员工

一首慷慨激昂的朗诵让我们看到了一个充满斗志，拼搏向上的团队风采，他们正展开丰满的羽翼，谱写辉煌的华章。

下面的节目还是框架公司选送的节目，有请xxx带来女声独唱《金亮》。

女声独唱《金亮》

大合唱表演者：分公司全体员工

男：辉煌属于昨天，未来仍需开拓。十年庆典是xxxx发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。让我们在追溯创业历程的同时，一起携手并进未来!庆典大会到此结束。

一起：最后，衷心祝愿各位领导和各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意。

活动主持词和结束语的技巧篇六

下面有请大一班---小朋友进行发言，让我们把掌声送给他们。

谢谢---小朋友，他说的非常好，在这个“绿色的春天”里我们可以与大自然亲密接触，与春天快乐对话，希望所有的小朋友在积极的体验中迎接绚烂的春天。

接下来让我们用热烈的掌声欢迎园长和大家讲话。

看了大家心里都跃跃欲试了，心动不如行动，星梦幼儿园花盆种植体验活动现在开始。

1、有请由各班老师示范用饮料桶制作创意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老师做一样的。小朋友们，你们都准备好了吗?我们一起开始做吧!

2、大家做出了各式各样的花盆，真是美不胜收，但老师还有一个非常重要的问题想考考小朋友们，请大家说一下种.种子的时候还需要什么?(土、水)。

小朋友说的非常好，那请我们的老师送上水盆、土盆。

我们要给花盆里的装土，再把种子埋进去(不能太深也不能太浅)，然后浇水(水要适量)，小朋友们看清楚了吗?(看清楚了)。

4、种好以后为我们的小种子写好寄语，贴在花盆上，并写上自己的名字。(听听老师们都写了什么?)。

5、家长和幼儿一起观察，并用图画的方式成长记录本上做好成长记录。

今天，我们全园总动员，仔细观察，探索发现，用心体会。让我们在亲自动手中去揭开植物王国的生长奥秘。让我们一起种植，一起劳动，一起分享，一起合作，一起感受，同时寄予希望，让每一粒种子、每一棵小苗都植根于星梦幼儿园!星梦幼儿园“播种春天”花盆种植体验活动启动仪式到此结束，请各班将种好的花盆摆放到指定位置，谢谢大家的热情参与!

活动主持词和结束语的技巧篇七

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!

(乙)我们将会用智慧与热情的种子，

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。

(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

五、女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们。

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。

丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来。

丙：我们将用微笑欢迎八方来客。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：xxx学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏!

活动主持词和结束语的技巧篇八

蒙四：在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年。

蒙一：新年的脸红了;。

蒙二：新年的心飞了;。

蒙三：新年拉近了我们成长的距离;。

蒙四：新年染红了我们快乐的`生活;。

蒙五：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋;。

蒙四：河北农大幼儿园2019年迎春节联欢会到此结束!

活动主持词和结束语的技巧篇九

迎新春欢天喜地，贺店庆笑逐颜开。

为了进一步丰富宾馆工作人员的业余文化生活，充分展示他们积极昂扬的精神风貌，在。

年各项工作进入收官状态的时候，我们在这里隆重举办贺店庆迎新春联欢活动。

今天，我们琼都宾馆上上下下全都聚集于此，大家欢天喜地笑逐颜开。首先请工会主席张三先生致辞。

游戏：偷天陷阱。

道具：红绳四根，纸杯若干，眼罩若干。

奖励：参与者均可获得纪念品。

唱歌：

有奖问答：

游戏：齐心协力。

道具：啤酒瓶，酒杯只。

规则：每组人，一男一女(厨房男餐厅女)，共四组。两人协作，一人斟酒一人喝酒，喝酒者还要报杯数，最后再由斟酒者报数。速度最快者获胜。注意每次斟酒不得将酒溢出酒杯。

奖励：获胜者可以获得奖品。

唱歌：

有奖问答：

抽取三等奖：

游戏：抛绣球。

道具：个小筐(小筐包装的漂亮一点)，个气球。

规则：六名选手(餐厅客房各半)，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。最后以接球的多少决定最后的胜负。检验配合能力。

奖励：参与者纪念品，获胜者奖品。

有奖问答。

唱歌：

赵总讲话：

游戏：你问我答。

道具：鲜花两束本站版权所有，全国文秘工作者的114!

规则：男女各人，分为两组，男女间隔站队。第一人对第二人说“我爱你”，第二人问“你说什么?”第一人再说“我爱你”;然后第二人对第三人说“我爱你”，第三人问“你说什么?”第二人再说“我爱你”;依次类推。到最后一个人时，他说“我也爱你”，并把鲜花送到第一个人的手中。首先完成的一组获胜。考察配合能力和反应能力。

奖励：获胜的一组纪念品。

唱歌：

有奖问答：

抽取二等奖：

游戏：班门学斧。

道具：抖勺一个，铲子一把，切好的菜丁若干。

规则：先请一位厨房师傅示范抖勺表演，然后请位客房或餐厅服务员分别学习操作。要求抖得高而接得准。主要目的是加强部门之间的了解和协作。示范者作出评价，履行收徒拜师。

奖励：参与者纪念品。

唱歌：

有奖问答：

唱歌：

有奖问答：

游戏：幸运大转盘。

道具：餐桌用转盘一个，上面摆放用杯花一只，四周堆放用奖品若干。

规则：参与者转动转盘两圈以上，转盘停止后杯花指向何处即可获得对应位置的奖品。

抽取一等奖：

音乐声中集体登场，分小组和宾馆领导合影留念。

活动主持词和结束语的技巧篇十

亲爱的各位朋友们：大家上午好！（鞠躬、掌声）

这里是“xx抽奖活动”的现场，我是今天活动的主持人，很荣幸，今天将由我为您送上祝福，送出惊喜！在这之前，请先容我给您对今天的活动做个介绍：

亲爱的朋友们，快乐的时光总是过得很快，进行到这里，我们的抽奖活动已进入了尾声。尽管相聚的时间是短暂的，但我们合作是长久的，金盾化工为各位提供的服务是无限的。希望今天的愉快经历能让我们的合作更上一层！最后祝愿大家身体健康、阖家幸福，生意兴隆、财源广进！抽奖活动到此结束，感谢您们的参与，再见！

（活动结束、音乐播放、收摊......）

活动主持词和结束语的技巧篇十一

女：有这样一句话：一个成功的男人背后，一定有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也一定有一个默默奉献的男人。

男：军功章里有我的一半，也有你的一半

女：虽然今天我们的家属没有来，但我们还是要对他们说一声：辛苦了!

男：古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝,

女：歌曲唱出了我们的心声，歌曲唱出我们共同祝愿

男：祝愿我们公司，百尺竿头，更进一步!

女：祝愿我们的生活，红红火火，幸福快乐!

女：这里欢歌笑语

男：这里满堂融融

女：这里畅想未来

男：这里放飞希望

女：让我们记住这美好的时光

男：让我们明年再相会

女：公司20xx年“迎新春”团拜会

合：到此结束!

活动主持词和结束语的技巧篇十二

下面掌声有请参赛的第一个班级六年级，五年级做好准备。谢谢六年级同学们的精彩表演。下面我宣布六年级的比赛得分：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。

掌声请出五年级，三年级做好准备。

下面我宣布五年级的比赛得分：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。

接下来是三年级，掌声欢迎。四年级做好准备。

三年级得分情况：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。

掌声有请四年级，二年级做好准备。

三年级的得分情况是，去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。

接下来是二年级，掌声有请。一年级做好准备。

二年级的得分情况是，去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。

最后参赛的是一年级，掌声欢迎。

最后公布一年级得分情况，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。

感谢各班同学们的精彩演出。

下面进入颁奖环节。

获得低年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级。

获得中年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级。

获得高年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级。

请获奖班级派代表上台领奖，有请校长和主任为各班颁奖。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

我宣布，啦啦队比赛到此结束。

活动主持词和结束语的技巧篇十三

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事。而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此。我们倡议：打开书。读吧;读了书。分享吧!大人们每天忙于工作。忙于生计。已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想。如果一个孩子有一个爱读书给他听。爱讲故事给他听的爸爸妈妈。这个孩子将会是何等的幸福啊!

希望我们的家长积极行动起来。使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯。把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时。我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始。从现在开始。我们的家长。爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋。汲取书的营养。让阅读成为我们的习惯。让好书伴我随我们成长!

今天的读书活动即将结束。希望大家记住这一天。并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!

活动主持词和结束语的技巧篇十四

各位家长朋友：

大家好!

今天，各位家长朋友的光临，既表达了您对学校工作的支持，也体现了您对子女的重视，为此请允许我代表学校向在坐的各位家长表示诚挚的谢意和热烈的欢迎。

为贯彻落实富裕县教育局、富裕县妇女联合会和富裕县关心下一代工作委员会联合富教联发(20xx)1号文件《关于在全县中小学建立健全家长学校的指导意见》和教育局出台的《关于建立家长学校长效机制的实施的办法》，我校继续开展家长学校的授课工作。

这次活动我们安排的程序是这样安排的：

第一项，20xx——20xx学年度开班仪式。

第二项，学生才艺表演。

第三项，学生家长代表发言。

第四项，由我校家长学校讲师为家长学员授课。

第五项，调查问卷：家长对学校满意度问卷调查。

第六项，家长与班主任交流。

第一项，20xx——20xx学年度开班仪式。

1、介绍参加会议人员：塔哈镇政府妇联主席关影、

塔哈镇政府团委书记翁文焕。

塔哈中心学校校长党委书记汤先军。

塔哈中心学校德育副校长陶相国。

塔哈中心学校常务副校长朱振国。

2、颁发聘书。

以上这些讲师在家教方面都有着丰富的经验，经过学校推荐任命为家长学校的讲师。让我们祝贺他们。

(2)颁发“塔哈中心学校家长学校家长委员会名单”

家长委员会主任：肖东海，

家长委员会委员：陈海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、赵玉波、多秋香、夏晓丽、赵。

丽、张琦、杨洪君、辛慧敏、杨静、周丹、刘英华、吴长俊、

王秀芝、杨光、杨艳波。

(3)塔哈镇政府妇联主席关影同志讲话。

第二项，学生才艺表演。

现在请我们的小演员闪亮登场。

感谢孩子们精彩的表演，在以后家长学校活动中会为大家安排孩子们的演出。

第三项，学生家长代表发言。

我们的家长对孩子的教育有自己的做法，下面有两位家长朋友对自己的做法与大家共同交流。

第一位家长是二年二班赵哲家长赵玉波学员讲话。

第二位家长是三年一班家长张依茜敬双双。

感谢两位家长把自己教育孩子的方法与各位家长分享。

第四项，由我校家长学校讲师为家长学员授课。

1、介绍授课讲师：二年二班班主任乔丽丽老师、优秀讲师马云芝老师、三年一班班主任宫海玉老师。

2、乔丽丽讲师授课。

乔丽丽在15年的教育教学工作中荣获优秀教师、优秀班主任荣誉称号，多次在县组织的教研会议上进行经验介绍，她授课的题目是《家长如何指导孩子的预习和复习》。

乔老师针对家长在家如何培养孩子的预习和复习进行了授课，相信家长朋友一定会有一些收获的。

3、马云芝讲师授课，

马云芝在30年的教育教学工作中积攒了丰富的教育经验，这节课她就《留守儿童的教育问题》进行授课。

感谢马老师精彩的授课，留守儿童的教育问题已经成为了社会关注的问题，所以我校也十分重视。

4、宫海玉讲师授课。

感谢宫老师的授课。

家长朋友们，教育孩子是我们共同的责任，培养孩子成才是我们共同的心愿，家长学校就是你我共同的家。望家长朋友们能够成为孩子优秀的师长，把自己的孩子培养成为国家的栋梁之才，让我们在以后的日子里与爱同行，携手前进!

第六项，家长与班主任交流。

活动主持词和结束语的技巧篇十五

女1：##是个魔术师，这个地球人都知道。我们学校也出了小小的魔术师。让我们去看看他的厉害吧!请欣赏四年级的王伊洋表演的魔术。

男1：毛主席是我们心中的太阳，共产党哺育我们成长。下面请欣赏学前班的合唱《#》。

女2：你们听过山谷的回音吗?那好听极了。下面请欣赏由一年级带来的歌曲《山谷回音真好听》。表演者袭俊杰、杜鑫爱等。

请欣赏一年级的小合唱《打电话》。

男2：每个人都知道雷锋叔叔，但你知道雷锋叔叔在哪吗?下面请欣赏二年级的歌曲《雷锋叔叔你在哪儿》，表演者袭爱静、杜冰洁等。

女1：同学们用各种方式庆祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各显身手。这不，有四个人已经迫不及待了。下面请欣赏六年级为大家带来的《三句半》，表演者：高梦瑶、张冰、肖颖、高佳。

男1：团结是力量，团结的力量是不可摧毁的。下面请欣赏四年级的歌曲《众人划桨开大船》。表演者陈梓皓、袭若凡、高庆轩。

女2：今日事，今日毕。我们从小要养成。下面请听二年级的歌曲《明日歌》。表演者：程俏等。

男2：夏天是美丽的，夏天是炎热的，有一道绿光的出现位我们带来了一丝清凉。下面请欣赏五年级的舞蹈《绿光》。表演者：杜晶晶、袭文静等。

女1：童年是美丽的，童年就像一道绚丽的彩虹。下面请欣赏一年级的舞蹈《彩虹的微笑》。

男1;下面是见证奇迹的时刻，下面请欣赏四年级的陈俊楠同学表演的魔术。

女2：校园是个大家庭，每天都有不同的事情发生。你看，这不就来了!请欣赏六年级的校园剧《新来的辅导员》。表演者：李慧等。

男2：手牵手，心连心，六一是美好的。下面请欣赏学前班的合唱《小小手》。表演者李彤等。

活动主持词和结束语的技巧篇十六

寓言是一滴雨露，让干涸的心灵重新充满生机;寓言是一面镜子，让我们辨清万物的善恶;寓言是一泓甘泉，让人神清气爽。寓言是一座奇特的桥，从复杂走向简单，从单纯走向丰富。

有请电科1104班____带来歌曲《寓言》。

四年的大学生活转瞬即逝。

请欣赏今天最后一个节目诗集朗诵《校园的小路》。

55年的历史，是信念和智慧写就的诗章，55年的历程，是热情和汗水绘成的画卷，55年的辉煌，是敬业和执着铸造的丰碑。55年校庆，承前启后，继往开来!

历史在把一切酸甜苦辣提炼成美好记忆的同时。

也把一笔精神财富留给了今天和明天。

_________大学就是在这样的日月轮转中，薪火相传，完成了一次有一次地跨越。我们相信在校领导的正确领导下，在全体师生的共同奋斗下，积淀着丰富精神底蕴的_____大学一定会在新的进程中绽放出更灿烂的光芒!

活动主持词和结束语的技巧篇十七

合：大家好！

a 弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

b 听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

c 我们在这片欢乐中自由翱翔。

d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章，

a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，

b 这是我们期盼的时刻。

合：最天真的节日就在今朝。

a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节

c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。（来宾名单c、d轮流报）

d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌） 请来宾主席台就坐。

a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。（主持人一起下，少先队员敬献红领巾）

b：下面请来宾代表为我们致辞。（来宾代表讲话）

c：下面请学校领导为我们致辞。（学校领导讲话）

d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。

c 还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。

d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。（组织委员上）

b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。

a 节日的阳光是那样的明媚

b 每一滴露珠都闪着光芒，

c 今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，

合：――六一国际儿童节。

d 在这里我们共同祝愿全体同学

合：节日快乐。

a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。（鼓掌）

a 六一的歌声这样的动听。

b 六一的舞蹈这样的优美。

c 六一的集会这样的欢腾！

d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

bd 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

ac 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！

a**小学庆“六一”文艺汇演

合到此结束！谢谢大家！

甲：各位领导，各位老师，各位家长

乙：同学们

齐：大家好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出

齐：现在开始！

甲：尊敬的家长们

乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们

甲：我们是新世纪的雏鹰

乙：我们和时代的脉搏一起跳动

甲：我们与祖国同呼吸、共命运

乙：我们将用行动，向祖国妈妈

明星希望小学庆六一文艺演出到此结束，再见！

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！

女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！

男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。

男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。

女：轻轻地，屏住呼吸，

男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节――来到了！

合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。

女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

合：让我们衷心的祝愿演出成功

女：六一的歌声这样的'动听，

男：六一的舞蹈这样的优美，

女：六一的集会这样的欢腾！

合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！

男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。

女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！

合：我们的明天一定更美好！

女：古小庆“六一”文艺汇演活动

合：到此结束！

女：祝同学们节日快乐，天天快乐！

男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！

合：谢谢大家！

活动主持词和结束语的技巧篇十八

a：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感（校园元旦晚会主持词）动，让每一个字符都流露出自己的心境。

b：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情，让自己在其中沉醉。

a:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪。

b:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋。

a:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景。

b:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境。

a:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实。

b:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在。

a:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术。

b:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂。

a:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动。

b:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼。

合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

合:中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

活动主持词和结束语的技巧篇十九

合：大家晚上好！（鞠躬）。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：今夜我们将以星空为幕，大地为台，跳上一段优美的舞蹈。

女：今夜我们将以精湛的技艺，灵活的身姿，展示武术的风采。

男：欢歌曼舞金秋夜，火树银花不夜天。

合：现在开始！

活动主持词和结束语的技巧篇二十

各位领导、各位来宾：

大家上午好。为深入贯彻实施《禁毒法》，强化禁毒宣传教育，提高人民群众的禁毒意识，努力营造浓厚的禁毒舆论氛围，按照区禁毒委的统一部署和安排，今天镇党委、政府、镇禁毒委在此开展主题为“抵制毒品、参与禁毒”的万人签名集中宣传活动，旨在通过这一活动，进一步提高群众的禁毒意识，向全社会呼吁“关爱生命、呵护家庭”，向人民群众倡导“拒绝毒品，健康消费”的理念。

今天出席本次活动的领导和部门单位有：

镇党委委员、政法书记：张平安。

镇人民政府副镇长：徐卫宇。

镇综治办副主任、禁毒委副主任：周安维。

欧江岔派出所全体干警、镇各站办所负责人、镇团委全体成员、罗湖社区和各村的支部书记及治安主任、禁毒志愿者、高平学校的校领导及学生。

下面开始本次活动仪式议程：

2、请镇党委委员、政法书记张平安讲话；

3、请镇人民政府副镇长徐卫宇宣布万人签名活动开始。

活动主持词和结束语的技巧篇二十一

罗：用稚嫩的小手。

马：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

戴：看，雏鹰正在展翅飞翔。

刘：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

罗：我们是明天的雄鹰。

马：我们是祖国的未来。

戴：我们和时代的脉搏一起跳动。

刘：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向老师、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。

戴：蓬街私立小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。

活动主持词和结束语的技巧篇二十二

主持人a：世界上有各式各样数不清的书。每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀。有的书读一遍终生不忘。有的书读十遍仍不舍手。有的书读后想送给朋友保存。有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生。这就是我们要提到的不说话的良师。工具书。（同学发言）。

主持人b：从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川。了解了很多动物的习性。知道了很多战争年代发生的动人故事。

主持人a：读书为了更好生活。读书是为了回报社会。然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书。这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富。许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中。受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。

主持人b：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工。接触了形形色色的人和事。使他懂得了许多的人生道理。而且还成为他以后写小说的素材。所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。

主持人a：毛泽东同志上师范学校读书时。不光埋头书本。还抽出课余时间约同学外出长途跋涉。一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣。懂得了很多在书上学不到的道理。积累了很多的素材。

主持人b：辛勤的作家。把他们的亲身经历。把他们实践的结果。把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落。把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家。传授给爱读书、爱学习的人们。

主持人ab：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短。虽然我们手头和身边的书籍还很有限。虽然我们还很年少。能够读懂的书还不是很多。但是。属于我们一生的书。永远也读不完。最后我送给大家一句话。这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库。如果你掌握了它的钥匙。那么全部知识都属于你！”同学们。今天的班级读书会到此结束。