学校举办庆七一的文艺汇演活动方案（实用14篇）

方案的评估可以帮助我们确定其可行性和效果。在制定方案时，我们可以借鉴过去的经验和成功案例。方案范文可以作为我们制定方案时的参考和借鉴。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇一

为了营造热烈隆重的节日氛围，树立优秀教师典型，在全社会倡导尊师的良好风尚，展现学校艺术教育成果，总结展望余杭街道教育发展形势，定于9月5日(周五)下午2：00，在中学北校区体艺馆二楼举行庆祝教师节表彰大会暨文艺演出活动。为使活动顺利圆满进行，特制订以下方案：

一、会前准备：

1、会场清洁工作(中学，9月2日前完成)。

2、拟定、签发表彰文件;下发会议通知(学校、党政办、教育卫生办)。

3、会场布置：舞台背景、音响、灯光、彩旗、宣传横幅(党政办、中学，9月4日前完成)。

4、座位安排(中心学校、中学、各中小学幼儿园)。

(1)9月2日前各校上报参加会议教师名单;。

(2)9月4日做好座位安排电子稿下发至各校;。

(3)9月5日上午9：00，各校派员到会场张贴座位表。

5、街道各类先进教师图片展板。

(2)9月2日审核并交付制作;9月5日展出。

6、节目排练与彩排(各有关学校、中心学校)。

(1)彩排时间：9月4日下午1：30;。

(2)邀请指导：

7、制定安全保卫方案、落实有关工作人员(中心学校、中学，9月3日前完成)。

8、奖牌、节目单的设计与印制(中心学校，9月4日前完成)。

9、活动的整体协调(教育卫生办)。

二、会议议程：

(一)少先队献词;。

(二)街道主要领导主持：

(1)街道主要领导宣读表彰文件;。

(2)陆园代表全体老师讲话;。

(3)街道主要领导讲话;。

(4)教育局主要领导讲话;。

(三)由大禹小学派员主持————文艺演出、颁奖(具体安排见附件)。

三、参加人员：

1、街道党工委、办事处、人大工委领导;街道中层正职科长。

2、村、社区领导(每个村、社区2人)。

3、邀请嘉宾：余杭中学、文昌中学学校领导。

4、公办学校全体在职教师、退休教师代表。退休教师人数分配：太炎中学6人、太炎小学5人，大禹小学教师4人，舟枕小学4人，南湖幼儿园3人，苕溪幼儿园3人，成校1人(合计26人)。

5、民办学校、幼儿园教师。

四、几点要求：

1、认真准备：

(1)按会前准备的有关事项及时落实，确保活动有序按时完成。

(2)各校认真排练好文艺演出节目，抓紧落实服装、道具。

2、到会时间：

(1)太炎中学有关工作人员须在1：30前到场，做好相应准备。

(2)受表彰的街道先进教师及考核优秀级名优教师代表须在1：40前到场，安排集中就座、彩排。

(3)其他与会人员须在1：50前到场，按指定位置对号入座。(由各校校园长负责点名)。

3、座位安排：鉴于本次参加会议人员有近800人，故设置会场安排指示牌，要求各校教师根据划定区域对号就座。

4、纪律要求：

(1)参加会议教师一般都不得请假，要穿着整洁，尤其是领奖代表，若有要事须向学校请假，且务必于9月3日前报中心学校胡凤英处。

(2)会议期间，要求每位教师保持会场纪律和秩序，手机改为振动或关机，“安静、安心、专注”参加会议。

(3)参加会议教师一律不要带孩子入场，以免影响会场纪律和会议效果。如若安排确有困难，可将孩子带至太炎中学北校区阶梯教室观看动画片，届时会安排人员进行管理(具体由太炎中学做好安排)。

5、参演学生：

(1)各校要加强安全、纪律教育，确保路途安全。

(2)会议、文艺汇演期间，均安排在一楼食堂休息、候场，请各校安排好人员进行管理、维持秩序。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇二

歌颂中国共产党建党xx周年辉煌历程，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我区教育系统广大教职员工积极投身教育事业，昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

二、主办单位。

中共xx市屯区教育局委员会。

三、演出地点。

区体育馆。

四、演出时间。

x年6月29日13：30。

五、组织领导。

由区教育局牵头，区少年宫负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

六、工作安排及要求。

（一）此次节目征集以教职工为参演为主体（学生节目从区第xx届中小学生技能大赛中选调）。

（二）节目上报时间：6月7日下班前，发送至邮箱：，电话：。节目选定曲目及申报表式样从邮箱中下载（密码：）。

（三）节目审查时间：6月14日。

（四）节目形式：舞蹈、歌伴舞、联唱、诗朗诵、音诗画等艺术形式。节目曲目以指定节目与各校自选节目相结合。

（五）各学校必须选送1个节目，节目务必突出主题，要求恢宏、大气、场面壮观。

七、创意构想。

此次文艺演出紧紧围绕“歌颂建党xx周年辉煌历程”这一主题，以大合唱、联唱、诗朗诵、舞蹈、歌舞、音诗画等艺术表现形式，采取内场舞台表演与观众席学生方阵红歌颂唱遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。

1音画诗《国际歌》。

2、歌舞：《葵花向太阳》。

3、革命歌曲大联唱。

4、歌舞：《伟大的节日》。

5、歌舞：《春天的故事》。

6、歌舞《国家》。

7、歌舞《今天是你的生日，我的中国》。

8、歌伴舞等《红旗飘飘》。

9、歌舞《阳光路上》。

10、少儿歌舞《卢沟谣》。

11、歌舞《欢乐中国年》。

12、歌舞《党旗更鲜艳》。

13、歌舞《一切献给党》。

14、歌舞《北京、北京、我爱北京》。

15、歌舞《共产党颂》。

16、歌舞《我们是党的好儿女》。

17、歌舞《致祖国》。

18、歌舞《阳光乐章》。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇三

为切实做好此次活动的统筹安排，特成立xx社区“迎七一、庆党建”专场文艺演出活动筹备工作领导小组，成员如下：

活动总指挥：

组长：

副组长：

节目总策划：

成员：

二、活动时间。

拟定20xx年6月23日(周五)10：00。

综合文化服务中心市场大舞台。

四、选送节目范围。

各村(社区)、机关、事业单位、学校。

五、节目要求。

1、本次比赛节目形式包括歌、舞、小品、诗朗诵、合唱等，节目内容要求主题鲜明、健康向上，以歌颂中国共产党和改革开放取得的丰功伟绩为主题，以“推行移风易俗，树立文明乡风”为内容，尤其欢迎以农村基层工作(文化、环保、计生、综治、精准扶贫等方面)为素材的原创节目。

2、各支部择优选择一个表演节目，表演人员以本村(社区)居民为主，驻镇单位各组织至少一个大型节目参加。

鉴于各村人员少的情况下，村与村之间可以联合选送节目，但每个村至少要选送一个节目。节目人数限3人以上，20人以下。

节目时间限3—8分钟，正式演出要求各参演单位根据节目需求自行安排着装，自行安排化妆，保持良好的演出仪表。

3、各支部要高度重视此次活动，认真组织筹备，精心组织编排，选送能展现出我镇在经济、文化等方面取得的成就的内容节目，支部书记为该选送节目的主要负责人。

4、为确保活动紧凑有序，请各参加团队6月5日前将参赛节目名称、形式、背景音乐、负责人联系方式报文化站，联系电话：。

由镇领导小组对节目进行初步把关审核，全镇统一在6月13日上午10：00在姚伏镇一楼会议室举行节目彩排。

5、本次活动成绩将纳入到20xx年文化考核中。到期未上报节目的村(社区)，罚款500元，并且年底文化考核总分扣除2分;参赛节目取得成绩的村(社区)，年底文化考核总分：一等奖加3分、二等奖加2分，三等奖加1分。

六、奖项设置。

一等奖1名，奖金3000元。

二等奖2名，奖金20xx元。

三等奖3名，奖金1000元。

组织奖若干名。

为做好本次文艺节目的筹备工作，特设后勤保障小组、宣传组，具体如下：

(一)后勤保障组：

组长：

成员：

主要负责：

1、音响、灯光、舞台背景;。

2、电路连接;。

3、舞台卫生打扫及相关桌椅搬运、摆放;。

4、节目配乐收集及播放控制;。

(二)主持人：

(三)宣传组。

组长：

成员：

负责联系相关媒体对本次活动做好宣传。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇四

为了发挥全乡党员干部在倒店经济建设中的模范带头作用，调动全乡广大干群发展经济，建设和谐新农村的积极性，乡党委政府决定结合今年“七·一”纪念活动组织文艺汇演，旨在宣传倒店，振奋人心，焕起建设发展倒店的强大合力。组织方案如下：（分三个阶段）。

（xxx年5月1日—15日），组织撰写剧本，根据倒店经济发展需要，以宣传倒店招商引资，项目建设为内容组织撰写小品两个，说唱节目一个，由乡文化站站长方定敏同志负责撰写，要求节目具有地方传统特色，具有较强的感染力，可赏性强。

（xxx年5月16日—5月31日）一是剧本完成初稿后，报乡党委，提出修改意见，最后定稿。二是在全乡各单位目测演员，挑选热情高、素质好、具有表演特长的人员，最后确定演员。三是分别在罗庙中学、乡中心小学、乡幼儿园组织安排，分别分配备演2—3个节目参与汇演。四是演员集中，分发剧本，让演员开始熟悉，了解剧本，背台词。

　（xxx年6月1日—6月28日）。

1、组织排练，每隔三天集中小品演员排练一次，每周集中舞蹈说唱演员网排练三次，舞蹈说唱节目在罗庙中学下午4：00集中排练，小品排练地点随到随定。

2、排练期间乡宣传口每周到现场督导一次，提出问题和意见。

3、于6月20日和演出前一天集中彩排一次，请有关乡领导观模，提出指导性意见。

4、于演出前一天组织好舞台搭建，及组织准备好演出前一切事宜。

附1：

演出费用支出。

1、演员演出服装：20人×300元=6000元。

2、化装用品：500元。

3、道具：500元。

4、舞台：1500元。

5、车费：500元。

以上合计：9000元。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇五

为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，推进学生的素质教育，体现学生艺术表现力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，将举行庆祝20__年元旦文艺汇演，特制定本方案。

一、汇演主题：彰显特色创新发展放飞梦想成就未来。

二、演出时间：20__年12月29日。

三、汇演地点：餐厅。

组长：刘峰。

副组长：张有良白成林赵金义乔丽君侯根吴素琴。

成员：音体美组全体成员及各班班主任。

领导小组职责：

(1)节目组：由乔丽君侯根吴素琴负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。

(2)后勤组：组长白书记副组长张宏仪，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的购置、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。

场务小组一：组长乔丽君副组长温秀岩(负责各班场地划分)。

成员：白醒龙吴佳明王国粱。

场务小组二：组长刘久(负责音箱设备的调试)。

成员：杨志强王佳张盘东。

(3)保卫组：组长温有权，副组长刘伟利，成员门卫、负责校园外部安全，政教员负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。

(4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。

(一)歌唱类：流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱等。

(二)舞蹈类：现代舞、民族舞、形体舞等。

(三)相声小品类：相声、小品、双簧等。

(四)才艺展示类。

(五)征文展示(3—6年级每班一篇)12.20日前上交薄佩琳。

(六)美术展(3—6年级每班两副)12.20日前美术老师负责完成。

(七)后黑板版报(班级后黑板12.26日前各班负责完成)。

六、活动要求。

1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。

2、强化责任，落实任务。各学课组长为年级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。

3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。

4、节目数量。

(1)各年级积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。小学部每个年级2个节目，初中部每个班必须申报1个节目，内容自定，形式不限。

(2)每个学科组一个节目，音乐特长班一个节目，舞蹈班一个节目。

(3)邀请有特长才艺的家长参加节目。

(4)后勤四个节目。(其中生活部，餐厅各2个节目)。

5、节目要求自筹服装及相应道具。

6、各组节目上报后小学部利用课余时间和每天晚上7:00以后进行组织排练，初中部利用课余时间，课间操、课外活动时间加晚三进行组织排练。

7、各班必须在12月22号之前上报节目名单、学生名单，指导教师名单。(统一上报到政教处)。

8、12月26日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。

9、12月29日正式演出。(具体情况另行通知)。

七、照相或摄像：王佳杨志强。

八、音响师：刘久。

注：未尽事宜，另行补充。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇六

xxx小学操场。

组委会主任：xxx。

策划：xxx。

组委会成员：全校教师。

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

（2）大队部组织委员批准新队员名单。

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。

（4）宣誓。

（5）新队员代表发言。

（6）呼号。

（8）退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。

（1）父母通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由父母陪同参加活动。

（2）、通过广播向学生进行安全教育；

（3）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）。

（4）、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇七

隆重庆祝建党xx周年，全面推进我市的“保持先进性质、争做先锋模范”主题教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我党加强自身建设、拒腐防变的坚定决心，充分展示广大共产党员努力实现“两率先、两步走”奋斗目标，投身我市三个文明建设的昂扬向上、奋发有为的精神风貌。

清风正气。

中共xx市纪律检查委员会。

承办单位：xx市文化馆。

：xx市体育馆。

xx年六月三十日下午二时三十分。

由市纪委牵头，市文化馆负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。

整个活动围绕“清风正气”这一主题，以群众性歌咏为主要形式，辅以方阵大合唱、拉歌对唱、诗朗诵、舞蹈、独唱等艺术表现形式，内场舞台表演与观众席群众拉歌遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。

座东朝西搭建内场舞台，舞台背景使用高能投影仪适时投射切合主题的动态画面，与巨幅党旗有机结合，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分三大板块，分别是“星火燎原”，着重反映从建党到建国的艰难历程；“春天赞歌”，反映改革开放初期的我党所取得的伟大成就；“祝福祖国”，集中反映在党的领导下，从改革开放到建设小康社会取得的伟大成就。组织10-12支方阵，采取分组演唱、拉歌对唱等形式逐块分段落进行，每大块之间采用朗诵、舞蹈等自然衔接，充分凸现“保持先进性质、争做先锋模范”的活动主题，歌颂党、歌颂人民、歌颂改革开放以来取得的伟大成就。

第一板块：星火燎原。

开场响起9下希望的钟声，12名舞蹈演员摆出在党旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入党誓词响起。后以《国际歌》为主旋律引出舞蹈，演员由12个变换为24个在变换为32人，寓意党员队伍的扩大，革命力量的壮大。舞蹈后2分钟，从体育馆两边两只队伍高举党旗，向舞台中间汇合，全场起立高唱《国际歌》。舞台屏幕显示：烈火中永生、刑场上的婚礼、红灯记、抗日战争、百万雄市过大江，最后是开国大典，响起毛泽东同志宣告新中国成立的历史回响。

安排4首解放前不同时期的代表歌曲进行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我党在创建之处昂扬、豪迈、乐观、向上的革命精神，为整台演出画龙点睛，突出主题。后三首以观众方阵拉歌的形式演出，同时在中央舞台穿插舞蹈，播放有关画面，既弥补合唱较为单调的不足，又再现了历史画面，力求引起现场观众的共鸣。

第二板块：春天赞歌。

背景播放小平同志南巡的资料画面，舞蹈引出开篇以反映当代优秀共产党员先进事迹为创作题材的少儿音、诗、画，以童趣活跃现场气氛，并推出第一个高潮。老干部合唱团演唱《公仆赞》，穿插1-2个群众方阵大合唱。寓意老、中、青三代中国人对改革开放的讴歌，对党的正确领导的颂扬。

第三板块：祝福祖国。

以男声独唱《廉政歌》开篇，画面安排xx同志等中央领导视察画面、市委、市政府领导工作画面、城市建设新貌等；选择3首代表性歌曲，1首由歌舞组合演唱，2首由方阵演唱，中间夹以舞蹈、朗诵等形式。

以全体起立共唱《没有共产党就没有新中国》收尾，将歌咏大会推向高潮，寓意全体共产党员将在市委、市政府的正确领导下，同心协力，顽强拼搏，共创新的辉煌！祝福祖国更加繁荣昌盛！

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇八

活动目的：20--年是我国实施新一轮教育振兴计划的开局之年与实现教育新的跨越式发展的关键之年。9月10日适逢我国第--个教师节，为了进一步贯彻重要思想和科教兴国、人才强国的战略决策，进一步激励广大教师献身教育事业的热情，进一步提倡以人为本、尊师重教的良好社会风尚，我校将以“活力朝天，阳光教师”为主题，积极配合全国的敬师活动做好教师节庆祝活动的文艺宣传工作，充分发挥青年教师的活力，以弹、唱、跳等感染性强的表演，展现阳光气质，在学生当中树立威信，充分展示我国教师潜心耕耘、无私奉献、爱岗敬业的可贵精神和美好品德;以与生同乐的游戏形式，拉近师生间的距离，通过这个活动展示人民教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，具有十分重要的意义。

活动时间：20--年9月10日下午14：30——15：45(14：30进场完毕)。

活动地点：朝天小学大操场(搬椅子)。

活动安排：

一、全体听口令：立正—向前看齐—向前看。

二、出队旗，敬礼(奏乐)

三、唱队歌。(“我们是共产主义接班人……”)。

五、下面请李校长讲话，掌声欢迎。

六、各班学生向老师献花。

各级安排一名学生给一位老师献花，分级进行(一~六年级)，送花后，由学生牵老师就坐。

七、古筝合奏——陈健华、陆芷君。

八、游戏《二人三足》：由各级派两名教师和两名学生，分两组比，

1、2、3年级为一组，

九、男声二重唱《红旗飘飘》——全体男教工。

十一、歌舞《大地飞歌》——陈锦莹等12位老师。

十二、教师节献词——王一然、李剑兵、陈依桐。

十三、副大队长小结讲话，总结会场纪律，呼号。

十四、退旗;宣布活动结束。

活动准备：

1、现场布置：彩旗、盆花(后勤)。

2、鲜花(后勤)。

3、献花排队、游戏组织(体育科、大队部)。

4、舞台布置(美术科)。

5、节目排演(音乐科)。

6、主持(黄佳慧)、诗朗诵(王一然)、出、退旗(国旗护卫队)、现场气氛鼓动(鼓号队)。

7、摄像、摄影(周炽威、伍毅、黄露露、罗宝其)音响(梁禄文)。

8、活动总负责(大队部)。

各中队准备：

1、献花环节：各年级排选与该级老师数(包括行政)相对应的学生，届时统一送花给老师，并注意给学生讲清要求：1)一个学生对一个老师;2)排好队后，学生陪同老师前往跑道上;3)站定后，献花给老师，再敬队礼;4)陪同老师就坐。学生同时可自备礼物送给老师。

2、游戏环节：共有两个游戏，每个游戏每级两名老师和两名学生参加(一个老师和一个学生为一个组合)，参加者均有奖品，原则上已参加表演的老师可不参加，让更多老师有机会在学生面前树立威信。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇九

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的.“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）。

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。

2、各环节负责人及人员分工职责：

总负责人：孙健活动策划人：

（1）节目审核（负责人：任娜）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。

（2）节目主持语言类节目（负责：姜文娜）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

（3）宣传工作联系外围赞助（负责：姜文娜刘偲洋）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。

（4）幼儿服装(负责人：吴普）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。

（6）活动音乐（负责人：刘偲洋、任娜）做好活动前节目的收集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处，刘老师qq:。

（7）游戏环节（负责人：杨洁）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇十

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：

三、活动时间：xx年9月28日。

四、活动地点：校内操场。

五、活动要求:。

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

3、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

4、严格按照学校安排的时间地点演出，保障正常的'活动秩序。

5、比赛所用的伴奏音乐均自备。

6、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。（活动期间卫生保洁、清扫工作由八年级（12）班承接）。

六、活动流程：

1、开幕式。

2、节目表演。

主题一：“歌唱祖国传承经典”大合唱、主题二：“舞动青春魅力校园”舞蹈、”

主题三：“青春旋律你我飞翔”朗诵（朗诵音乐自备。）（节目详情见附表一）。

3、颁奖。

1）主持人邀请开奖嘉宾上台宣布获奖名单（开奖嘉宾名单见附表二。

）2）获奖节目代表上台。

3）主持人邀请颁奖嘉宾上台为获奖节目颁奖并合影留念。

七、组织机构：

1、活动总负责人：策划人：

2、组长：组员：

3、相关负责人：现场指挥：统筹协调：调度：音响：摄像/照相：场地布置：主持人培训：主持人：统分：会场纪律：后勤（横幅等）：

八、奖励及计分办法。

以班级为单位评定年级团体总分前三名进行奖励，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予奖励，所有结果均纳入年级组、德育处考核。

1、节目奖项：优秀节目奖：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖6名。

2、其他奖项：

1）文明团体奖：奖励在本次活动中行为举止文明、会场秩序较好的班级。（3名）。

2）最佳创意奖：获奖节目内容新颖，富有创意。（1名）。

3）最佳主持人奖：奖励主持人中表现突出者，由各班选一位代表、评委老师投票产生。（2名）。

4）最佳贡献奖：奖励活动中主动承担前期准备工作、会场保洁的班级。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇十一

一、活动目的：

为庆祝“六一”儿童节，丰富师生校园文化生活，营造活泼向上的校园文化是，展现我校师生的艺术素养和精神风貌，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六一”举行文艺汇演。

二、活动主题：“阳光下成长”庆六一文艺汇演。

三、组织方法：

1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练，在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。

2、每班不少于一个上档次的节目，望各个班主任认真积极准备。

3、为了保证节目的质量，学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。

4、所有节目都参与评比，由评委现场打分，确定节目等次。评出一等奖2名;评出二等奖3名;评出三等奖3名。

四、节目内容及形式：

1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

(2)语言类节目(朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等)。

2、演出服装由各班自行解决，各班自备伴奏音乐。

五、具体工作安排：

节目总监：王梦恩。

艺术指导：张伟及各班班主任。

主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写)：蒋慧、王迅。

摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等)：孟社。

六、评委组成员;。

组长：王梦恩。

成员：

统分：

5月31日下午2点。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇十二

“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

二、活动安排。

1、活动时间：6月1日上午8：00。

2、活动地点：幼儿园内。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像：__。

4、安全工作：各班班主任。

5、主持人(幼师1人，幼儿2人)。

1、领导代表讲话。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：

1、举行慰问特困生仪式。

2、文艺节目表演。

五、活动时间：6月1日上午8：30。

六、活动地点：镇老人活动中心。

七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：组长：

副组长：

成员：

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人：工作人员：)。

3、音响设备。(负责人：)。

4、摄影、摄像。(负责人：)。

5、化妆。(负责人：各节目指导教师)。

6、主持。(负责人：学生4人)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)。

8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。(负责人：)。

九、活动程序：

1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式)。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇十三

一、指导思想：

年级：八年级组。

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、活动主题：

三、活动时间：20xx年9月28日四、活动地点：校内操场五、活动要求:。

1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

3、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

4、严格按照学校安排的`时间地点演出，保障正常的活动秩序。

5、比赛所用的伴奏音乐均自备。

6、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。（活动期间卫生保洁、清扫工作由八年级（12）班承接）。

六、活动流程：

1、开幕式1）2）3）2、节目表演。

主题一：“歌唱祖国传承经典”大合唱、主题二：“舞动青春魅力校园”舞蹈、”

主题三：“青春旋律你我飞翔”朗诵（朗诵音乐自备。）（节目详情见附表一）。

3、颁奖。

1）主持人邀请开奖嘉宾上台宣布获奖名单（开奖嘉宾名单见附表二）。

2）获奖节目代表上台。

3）主持人邀请颁奖嘉宾上台为获奖节目颁奖并合影留念（颁奖嘉宾名单见附表三）。

七、组织机构：

1、活动总负责人：\策划人：

2、组长：

组员：

3、相关负责人：现场指挥：统筹协调：调度：音响：摄像/照相：场地布置：主持人培训：主持人：统分：会场纪律：后勤（横幅等）：

八、奖励及计分办法。

以班级为单位评定年级团体总分前三名进行奖励，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予奖励，所有结果均纳入年级组、德育处考核。

1、节目奖项：优秀节目奖：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4。

名、优秀奖6名。

2、其他奖项：1）文明团体奖：奖励在本次活动中行为举止文明、会场秩序较好。

的班级。（3名）。

2）最佳创意奖：获奖节目内容新颖，富有创意。（1名）3）最佳主持人奖：奖励主持人中表现突出者，由各班选一位代表、评委老师投票产生。（2名）。

4）最佳贡献奖：奖励活动中主动承担前期准备工作、会场保洁的班级。

附表2。

学校举办庆七一的文艺汇演活动方案篇十四

活动目的：

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

活动准备：

1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;。

2、选择主持人，主持人背诵串词;。

3、排练节目，准备道具;。

4、磁带、录音机、多媒体等;。

5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

活动过程：

(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。

甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

-年-班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)

甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。

乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。

歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。)。

丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。

配乐诗朗诵《引路人》。

甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。

小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。)。

乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。

丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!

(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》，生(2)讲《尊师的故事》。)。

丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。

甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了!”

乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的`脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。

配乐诗朗诵《风景献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。

丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师!祝您平安、幸福!

合唱《祝你平安》。

丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。

相声《老师，我知道你的心》。

甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。

三句半《红烛赞》。

乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，---同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。

(一同学教《健脑操》)。

丙：小时候，我就有个愿望。

丁：是什么愿望啊?

丙：长大了当一名老师。

丁：老师说：“长大后，你就成了我。”

丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

女声独唱《长大后，我就成了你》。

生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。

生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。

生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。

生4：因为您在课堂上讲的每一句话，

生5：在作业本上批改的每一个标点，

合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师!

生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。

生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么?

生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。

生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

……。

甲：老师的工作是神圣的。

乙：老师的工作是伟大的。

合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。

全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。

联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。