学问作文的实践与应用（通用18篇）

涵盖除已列分类之外的内容。怎样才能写出一篇既有深度又能吸引读者的总结？以下是一些经典案例，供大家思考和参考。

学问作文的实践与应用篇一

古为今用，学以致用。将我国国学思想与现代企业管理相结合，没有什么玄妙的理论与专业技巧，重要的即是要对管理细节的掌控。

如果将法家思想同样照搬，对下属严罚厚赏，员工又会因此觉得人格受辱，觉得领导不通情理，从而产生抵触情绪，管理工作依然难有起色;如果将道家思想照搬，无为而治，顺应自然，又会让员工产生一种公司制度不规范，有碍于公司在员工心中的正规形象，管理效率依旧不佳。

首先，在公司建成之初，首推应为法家思想，建立健全严格的`公司规章制度，并在上下共同对公司制度进行遵守的同时，兼以儒家思想的贯通，在此情形下创造出和谐的氛围，在基于律法的前提下进行情感化管理。做到“仁”、“法”相结合的管理模式。以威，摄天下，以德，安天下。

在企业进行上述两种管理模式逐渐驾轻就熟后，再将道家思想融入其中，推崇“无为而治”、“道法自然”，多数人认为道家的思想过于消极，对管理有着不良的影响，但其实不然，道家的哲学讲求以柔克刚，以退为进，进入此阶段的企业，已经成为一个可以自行运转，有着强大的自我管理机制，强大、坚不可摧的企业堡垒。这三种思想独立运用在管理模式当中都存在片面与不足，若能够有机结合，其威力方能显示。

综上所述，如果希望企业管理更上层楼，那么以法治作为良好开始，以人治作为根本思想进行安抚，以无为而治作为根本目标长久发展则定能成功。

学问作文的实践与应用篇二

区块链作为一项新兴技术，已经在多个领域展现出了广阔的应用前景。占据着重要地位的应用，如数字货币和智能合约，已经引起了世界范围内的强烈关注。今天我们要谈的是区块链在实践中的体验，结合自身的经验分享一些应用的心得和感受。

第二段：区块链的基本原理。

在谈论区块链的应用实践之前，我们需要先了解一些基本概念。区块链是一个去中心化的分布式数据库，由一个个区块按照时间戳顺序连接而成。每一个区块都包含了前一个区块的数字摘要和本区块的交易信息，这种链式结构保证了数据的完整性和不可篡改性。同时，区块链的共识机制（如工作量证明和权益证明）也能够保证链上数据的安全性和可信度。

区块链最著名的应用之一就是数字货币，例如比特币和以太坊。这些数字货币基于区块链技术，通过加密算法和共识机制实现去中心化的交易与结算。在数字货币的应用实践中，我们需要掌握一些基本的技术知识，例如如何创建和管理钱包、如何交易和转账、如何选择合适的交易所等。在实践过程中，可以深入了解数字货币的风险和机遇，了解数字货币市场的发展趋势，从而更好地进行投资和管理。

除了数字货币，区块链技术还可以应用于智能合约。智能合约是一种自动执行的合约，基于区块链技术实现去中心化的合约管理和执行。在这种应用场景下，我们需要了解智能合约的开发和部署，以及如何调用和管理智能合约。同时，我们也需要深入了解智能合约的应用场景，如资产管理、供应链管理、电子签名等，从而更好地实现业务的自动化和数字化。

第五段：结语。

区块链的应用不仅仅停留在数字货币和智能合约领域，而是正在逐步扩展到更多的领域。在实践中，我们还可以探索和践行去中心化的社区治理、数字身份验证、物联网应用等更多的应用场景。在探索新的应用领域的同时，我们也需要不断提高自己的技术能力和创新能力，努力推动区块链技术的发展和应用。

学问作文的实践与应用篇三

从小到大，通过动手实践我学会了很多技能，比如骑自行车、洗衣服、滑轮等，在学习的过程中，最令我难以忘怀的就是煎鸡蛋这件事了。

那是一个盛夏，太阳火辣辣地炙烤着大地，妈妈出门前说好的午饭前回来却迟迟不见人影。我写着作业，肚子早已开始“咕咕——”抱怨。无奈，我只好找起吃的来，可是家里的零食好几天前就被我消灭一空，哪还有一丝影踪。走进厨房，打开冰箱，一盒鸡蛋映入了我的眼帘。我灵机一动，拿出两个鸡蛋准备煎一煎垫饥。我不太会用炒锅，可是家里的电饼锅刚好又坏了，我不得不硬着头皮试着在炒锅里煎鸡蛋。

我先在锅里倒了一点油，再点火，看着火苗“扑哧—”一声窜上来，我心里不免一惊。等锅里的油热了，我学着妈妈的样子敲开一个鸡蛋打进锅里，不过这鸡蛋似乎并不怎么听话，蛋液溅得锅边都是。没过一小会，我就发现了不对劲，锅里发出了糊味，我赶紧打开锅盖想把鸡蛋翻了过来。哎呀！鸡蛋黏住了锅底我费了好大劲才翻好，此时鸡蛋已经变得黑乎乎了。我马上关掉火，盛起这第一个自己煎的鸡蛋，夹起没焦的'地方尝了一下，一股焦味在口腔里蔓延了开来，那焦黑的部分也只好不要了。

显然肚子并不买账，因此我决定再煎一个。这一次我得小火慢慢煎才行，可一定不能再煎糊了！我给自己打气，安慰自己万事开头难，我一定可以的！

我又拿起一个鸡蛋，倒油热锅、打鸡蛋，关键的时候来了，我把火调到了最小，过了一会儿我轻轻把蛋翻过来，继续煎了一会儿，等蛋黄也熟透了，我把火关了。啊！一个香喷喷的鸡蛋做好了！这枚鸡蛋不似刚才的那颗焦黑的煎蛋，它的两面都呈现着均匀的金黄色，香气味儿很足！这才是美味的煎鸡蛋啊！尝上一口，滋味简直棒极了。趁热打铁，再来一碗蛋炒饭！我的肚子终于满足了。等妈妈到家我已经吃饱喝足，她也连连为我点赞。

学问作文的实践与应用篇四

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小实践，大学问作文，希望能够帮助到大家。

我家前不久举办了一次烘焙diy（见我的文章烘焙小课堂面包篇）。在做美味的同时，我也巩固了一次数学知识。

开始做了。我们要秤黄油。由于黄油平时是放到冰箱里的，是固体，一大块，用量勺不易操作，于是我们用秤来秤。可该切多少呢？一百克黄油有多大呢？一克等于一毫升，可化成体积单位又该有多少呢？我隐约想起，一毫升等于一立方厘米。我估摸着切下一块，一秤，傻眼了：秤上的刻度代表多少啊！没办法，我只好去请教老妈。

老妈来了。她先教我和其他同学怎样提秤。秤上有两个提手，一个红色，一个绿色。提红色，是要秤一百克以内的.东西；提绿色，是要秤五百克到一百克以内的东西。黄油是一百克，要提起红色的。我们尝试着提了起来，把秤放平。可不管我们怎样摆弄秤，可就是不平。妈妈一看，笑着说：“你切得太大了，已经超过了一百克，秤砣还放在一百克上，秤怎么会平呢？”她帮我们秤了一下，是一百一十五克。在她的指点下，我们很快就秤好了黄油。

进入下一个步骤，开始和面了。我们用量勺来量二百毫升面粉。站在一旁一直不作声的伽老师忽然发难：“你算算，用十五毫升的量勺要量几次？”“我来算吧！”我立刻开始了心算：二百的前两位除了十五余五，五添零是五十，五十除以十五余五，是个无限循环小数。我很快就报告：大约十四勺！我们继续制作着。

“成功了！”我们把烤盘送进烤箱。不一会儿，又香又甜的气味一个劲地向我们鼻子里钻。“好香啊！”我们不停地赞叹着。自己的努力永远最美味，何况还加了数学香料呢！

学问作文的实践与应用篇五

区块链技术在近些年来变得越来越火热，目前已经扩展到许多领域。为期促进数字经济的骨干技术，区块链为对于当前社会进步带来了无限希望，因此本文将仔细从自身的实践和体会中发现区块链的真正价值，并分享一些实用的技巧和方法，以便读者可以在未来更加高效地应用区块链技术。

第一段：对于区块链技术的定义和优势的探讨。

在文中第一段，我们可以进行区块链技术的定义和介绍，同时可以讨论区块链的优势和区块链的特点，以便读者可以了解区块链的基本概念和原则，从而更好理解接下来的实践内容。

第二段:区块链在实际应用中的意义和局限性。

在第二段，我们可以探讨一下区块链在实际应用中的意义和局限性，通过举例，深入挖掘区块链技术的应用场景，同时避免本章节狭隘化，还可以结合一些项目的实情，介绍一些创新性应用的案例，以便呈现出区块链技术在可预见的未来会产生怎样的广泛性应用。

第三段：如何构建一个有用的区块链应用项目。

在第三段，我们可以探讨如何构建一个有用的区块链应用项目，技术和业务人员合作是实施区块链项目的关键因素之一，本节可以讲解开发团队如何结合业务实施和技术知识搭建一个成功的项目，同时探讨开发者应该考虑如何定义他们想要解决的问题、如何检验其潜在的解决方法是否是可行的、如何构建相应的数据可视化、如何吸引和培育生态系统并且如何保护在此过程中所需的隐私等话题。

第四段：场景设计与架构实现。

第四段则是强调区块链场景的设计和应用，包括在实践中制定具体的场景以及分析和设计场景过程中面临的挑战，如何在项目中实现正确的区块链场景。同时，本节还可以列举一些常见的区块链应用，例如银行债券、房地产、医疗保健和供应链管理等，以便读者可以深入理解区块链技术的实际应用。

第五段：未来展望。

在第五段，可以展望未来区块链技术的前景和潜在发展方向。可以探讨目前的技术趋势及其影响、可能的挑战及其可能的解决方案、新场景的发展方向以及新兴市场的展望等，同时通过案例的方式呈现改变未来的趋势和所需的技术及人才，为读者提供一个未来区块链发展的趋势和方向。

总结。

在文章的尾声，我们可以进行总结，重申一下可以从本文中学到的技巧和方法，同时可以总结一下本文所提供的方法是否实用，并提供一些建议和建议，以便读者可以实际应用这些技术和方法来开发区块链应用，提高自己的技能水平。同时，文章的结尾也可以留下一些适当的思考和疑问，以引起读者的深入思考和进一步的探讨。

学问作文的实践与应用篇六

实践是指将所学的理论知识运用到实际生活中的过程。在实践过程中，人们会不断摸索、实践并总结经验，从而达到对知识的更深入理解。在我的学习和工作中，我不断进行实践应用，并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将通过连贯的五段式文章，分享一下我的实践应用心得体会。

第一段：认识到实践的重要性。

实践是理论的检验和实施，只有通过实践，我们才能真正理解和掌握所学的知识。肌肉的锻炼离不开对理论知识的运用，只有在实践中不断探索，才能逐渐提高自己的技能。例如，我曾经在学习英语过程中，通过阅读英语文章并进行口语练习，才能更好地掌握语言的运用。实践是理论的延伸，只有在实践中才能真正运用所学的知识。

第二段：实践过程中的摸索。

在实践过程中，我们经常会遇到各种问题和挑战，需要不断摸索和解决。实践是一种不断试错的过程，我们需要通过不断尝试，才能找到最适合自己的方法和策略。例如，在工作中，我曾遇到一个难题，需要找到一个解决方案来提高工作效率。通过不断摸索和实践，我最终找到了一个适合自己的方法，解决了这个问题。实践过程中的摸索和不断尝试，是实践的重要部分。

第三段：实践中的经验总结。

在实践之后，我们需要对自己的实践进行总结和反思。通过总结经验，我们能够更好地发现问题所在，并找到改进的办法。例如，在学习中，我经常会将自己的学习方法进行总结，找出其中的优缺点，并进行相应的调整。通过总结经验，我能够更好地提高自己的学习效果。经验总结是实践的反思和提高的途径，只有不断总结才能不断进步。

第四段：实践的价值和意义。

实践是人们获取知识和经验的重要途径，它对个人的成长和发展具有重要的价值和意义。通过实践，我们能够将理论知识转化为实际能力，提高解决问题的能力和创新能力。同时，实践还能够培养我们的学习能力和合作能力，提高自己在某一领域的竞争力。实践的价值和意义在于，它能够使理论与实际相结合，让我们真正掌握所学的知识。

第五段：实践的启示和建议。

通过实践，我深刻认识到了它的重要性和价值。在以后的学习和工作中，我将继续注重实践的应用，并将实践与理论相结合，不断完善自己的实践能力。我的建议是，大家在学习和工作中要积极主动地进行实践，勇于尝试和创新，不断总结经验并提高自己的能力。只有通过实践，我们才能真正掌握所学的知识，并将其应用到实践中去。

综上所述，实践应用是我们学习和工作中不可或缺的一部分，通过实践我们能够更好地理解和掌握所学的知识。在实践过程中我们需要摸索、总结和反思，通过实践我们能够提高自己的能力和竞争力。实践的价值和意义在于，它能够让我们真正掌握所学的知识，并将其应用到实践中去。所以，让我们积极投入到实践中，不断提升自己的实践能力，实现个人的成长和发展。

学问作文的实践与应用篇七

实践应用是将理论知识应用于实际场景中的过程。在这个过程中，我们可以通过亲身体验与实践来增进我们对知识和技能的理解和掌握。实践是一种重要的学习方式，它不仅能够提升我们的实际应用能力，还能够培养我们的创新思维和解决问题的能力。在实践应用中，我积累了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段：理论与实践的结合。

在实践应用中，我深刻体会到理论与实践是密不可分的。只有将理论知识与实际问题结合起来，才能够更好地解决实际问题。举个例子，当我学习物理学时，书本上的公式和理论只能是纸上谈兵，直到我进行实验，才能真正理解这些理论的应用。在实践中，我发现很多理论知识在实际操作中并不适用，只有通过不断实践和调整，才能找到最合适的解决方式。

第三段：实践中的困难和挑战。

实践应用虽然锻炼了我们的能力，但也带来了许多困难和挑战。在实践中，我常常遇到问题不断、难以预测的情况，需要不断调整和变通。有时，我会遇到各种困难，甚至可能失败。然而，正是通过这些困难和挑战，我才能够培养出对问题的独立思考和解决能力。在实践过程中，我越是遇到困难，就越能坚持下去，最终找到解决的办法。

实践应用不仅让我从理论层面认识到实际问题的复杂性，还让我体会到解决问题的一种探索过程。通过亲身实践，我发现在面对问题时，不仅需要理论支撑，还需要倾听他人的意见，主动做出调整。在工作场景中，我也学会了灵活运用各种技能和工具，以更好地解决问题。总的来说，实践应用帮助我更深入地理解和掌握知识，提升了我的实际应用能力。

第五段：实践与未来发展的关系。

实践应用不仅是对已有知识的运用，更是对未来发展的重要指引。通过实践应用，我逐渐形成了自己的工作方法和学习方式，培养出了持续学习的习惯。实践中的失败和挑战让我明白，成功并不是一蹴而就的，需要不断努力和试错。因此，在未来的发展中，我会继续保持实践的态度，积极参与各种实践活动，不断提升自己的能力和素质。

总结：

通过实践应用，我不仅提升了自己的实际应用能力，还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。实践应用是理论与实际问题相结合的过程，它带来了困难和挑战，但也给我们带来了丰富的收获和体会。未来，我会继续保持实践的态度，在实践中不断成长和进步。

学问作文的实践与应用篇八

应用实践是一种将理论知识运用到实际生活中的方法，通过实践来获取经验和知识。在我的学习和工作中，我也有过许多应用实践的经历。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在应用实践中所得到的心得体会。

第二段：实践是提高技能的最佳途径。

在实践中，我经历了许多机会去实践和应用我所学的知识和技能。在实践中，我发现实际操作比纸上谈兵更加有效。通过实践，我能够更深入地理解并运用我所学的理论知识。当我亲自动手去做的时候，我会遇到各种问题和挑战，这时候我就需要动脑筋去解决问题。这个过程不但加深了我的理解，还提高了我解决问题的能力和技巧。实践不仅是理论知识的检验者，更是提高技能的最佳途径。

第三段：实践中的反思和总结。

在每次的实践中，我都会积极进行反思和总结。通过反思，我能够回顾整个实践过程，并发现其中的优点和不足之处。有时候我会发现自己的做法并不是最佳的，这时候我就会重新思考并找到更好的方法。总结是实践过程中的一个重要环节，通过总结，我可以记录下整个实践的收获和经验。这些总结会成为我今后应用实践中的参考和指导。通过反思和总结，我不断提高自己的能力，不断完善自己的方法和技巧。

第四段：实践中的团队合作。

在一些大型的应用实践项目中，我发现团队合作是非常重要的。每个人都有各自的专长和特长，通过合作，我们才能够共同完成任务。团队合作不仅可以将每个人的优势发挥到最大，还可以促进成员之间的交流和学习。在我的实践中，我学会了倾听他人的意见，尊重和包容不同的观点。通过团队合作，我不仅学到了专业知识，还学会了如何与他人相处并共同努力实现目标。

第五段：应用实践的价值与意义。

应用实践给我的生活和工作带来了很多积极的影响。我通过实践获得了更多的知识和经验，提高了自己的技能和能力。通过实践，我也学会了反思和总结的重要性，不断改进和提高自己。实践还教会了我团队合作和交流的能力，这不仅对我的工作有帮助，也对我的人际关系有益。应用实践的结果不仅在于成果本身，更在于整个过程中的学习和成长。因此，应用实践对于个人和社会都有着重要的价值和意义。

总结：

应用实践是一种重要的学习方法，通过实践我们能够更深入地了解和运用所学的知识。在实践中，我们还能够不断提高自己的能力和技巧。同时，反思和总结是实践过程中必不可少的环节，它们能够帮助我们发现不足并改进自己的方法和行为。团队合作也是实践中的重要组成部分，通过合作我们能够互相学习和提高。应用实践对于个人和社会都具有重要的价值和意义，它能够帮助我们成长、取得更好的成果。无论是在学习还是工作中，我们都应该积极地应用实践，并从中获取经验和知识。

学问作文的实践与应用篇九

有一句话说得好“知识是宝藏，实践是打开它的钥匙”。我觉得这句话说得十分有道理。

我觉得在我们上学的时候，我们在老师的引导下，学了很多书本上的知识，但是我们作为学生，学习的最终的`目的就是要取得好的成绩，而这些想要实现的话，我们就要做大量的练习，在联系中，我们才会真正的知道知识是怎么具体应用的。这些就是实践重要性的体现。

在我们离开学校以后，我们就会面临着为企业作出贡献。我们既然已经在学校里学了很多的知识，就要在具体的实践中将知识转化为力量。这也体现了实践的重要性。

所以，我们要时时刻刻都意识到实践的重要性。

学问作文的实践与应用篇十

今天上午上了两节数学课，大家实在是提不起精神了。下午数学陈老师说：“这节课我们换个方式上。我们用跳绳去测量面积，量出操场、垒球场和圣陶园里我们班菜地的面积。”大家一听可以去外边上课，顿时欢呼声一片。

光顾着开心了，但是怎么用跳绳量那么大的地方呢？这不是天方夜谭嘛！同学小方说：“陈老师，我们跳绳那么短，怎么量那么大的地方啊？光是一个操场都能把我们累倒，更别说四个地方了。”陈老师说：“我们要分组，每个小组的组长是你们的数学组长，把各自小组的跳绳接到一起就变长了。”听到老师的话我高兴地跳了起来。因为我是我们组的数学组长，我把我们小组6个人的跳绳集中并接到了一起，一共12米长。

等各组接好跳绳后，陈老师带我们去了操场。如果用一根跳绳去测量肯定很慢，用老师教我们的方法去量很快就把操场的'长和宽都量了出来，然后根据面积的公式我们很容易就计算出了操场的面积。用同样的方式，我们很快就把垒球场和我们班菜地的面积也都算了出来。如果用一根跳绳去量的话，一节课我们也算不出来这四块场地的面积。

这节别开生面的数学课让我们印象深刻，同时也让我们明白了一个道理，就是坐而思不如立而行，也就是说好多的知识、经验和学问都是来源于实践，“实践出真知”也是这个道理。往往一项发明成果的面世都是经过无数次的实践才得出的结果。

读万卷书不如行万里路，一句话,那就是：学问藏在实践中！

学问作文的实践与应用篇十一

随着科技的飞速发展，区块链技术已经成为了一个备受瞩目的热门话题。区块链技术是一种基于分布式算法和密码学技术的新型数据存储技术，其具有去中心化、不可篡改和可追溯的特点，它不仅可以应用于数字货币，还可以应用于金融、物流、政务等多个领域。在实践中，我们探索了多种区块链应用，得到了一些心得体会。

金融领域是区块链技术应用的主要领域之一，我们深入探究了区块链在金融结算、风险管理和信用背书等方面的应用。通过实践发现，在金融结算中，区块链技术可以实现无需第三方中介即可完成交易的功能，可以大大降低交易的成本和风险；在风险管理方面，区块链技术可以利用其去中心化，不可篡改的特性，建立起合理的模型，监管风险的控制；在信用背书方面，区块链技术可以对信用背书进行去中心化操作，设计多个层次的信用背书体系，共同分享信用信息。

区块链技术在物流领域应用也是一个颇受期待的领域，我们在实践中发现，区块链技术可以在物流信息跟踪和智能合约等方面发挥其特点。在物流信息跟踪方面，区块链技术可以建立起完善的存证体系，可以实时跟踪货物运输信息，同时共享于相关方；在智能合约方面，区块链技术可以带来多方合作、信息安全和信任机制，为物流业带来更好的发展机遇。

政务领域也是区块链技术应用的重要领域之一。在政务联通、社会管理和数据安全等方面，区块链技术可以发挥其技术特点。在政务联通方面，区块链技术可以构建智能合约体系，实现政务部门间的信息共享和互联互通；在社会管理方面，区块链技术可以利用其去中心化的特性，建立公平公正、信息公开和监察公众的机制；在数据安全方面，区块链技术可以利用其非可篡改性和防伪特性，确保政务数据安全可靠。

在医疗领域，区块链技术也可以发挥其独特的优势。在病历信息共享、医疗保险和药品溯源等方面，区块链技术可以带来更好的医疗体验和服务。在病历信息共享方面，区块链技术可以确保患者病历信息的安全和可靠，实现医疗机构间的信息共享；在医疗保险方面，区块链技术可以通过构建智能合约体系，实现医保信息统一管理和医疗费用结算的自动化；在药品溯源方面，区块链技术则可以实现药品流通全过程的追踪，确保安全有效。

区块链技术实践不仅有助于我们深入了解区块链技术的优劣，更重要的是它向我们展示了区块链技术在不同领域应用的前景和价值。在实践中，我们也发现了一些问题、挑战和可能的解决方案，促使我们更好地拥抱和发展区块链技术，为大众创造更好、更安全和更可靠的区块链应用。

学问作文的实践与应用篇十二

读完《大数据》，我才意识到这并不是一本枯燥无味的书籍。作者运用案例和讲故事的方式，把美国数据开放、收集、使用背后的立法故事、公民故事、技术故事、商业故事娓娓道来，引人入胜，令我大开眼界。

我在想，大数据概念对于教育来说会产生什么样的实用价值呢?一直以来，中国教育在研究教育的数字化，比如数字化校园，这个思路就是把我们教育的内容进行数字化，其结果指向的就是电子教材的研发或者是教学过程的数字化。美其名曰，这是教育技术的重要内涵。

在教学过程中，学生的行为表现都可以被数据化，而这项研究不是任何一个专业可以深入下去的，它的专业性太强，所以我才会想到，所谓教育技术与其研究教育的数字化，不如研究教育的数据化来得实在，来的有意义。长期以来，我们并不了解教育对一个人的影响具体会如何表现，我们有的只是一个轮廓，我们也并不确定一个教师的行为对学生具体产生了哪些影响。

所以，人们对教育一直有一个深深的质疑，它是不是科学的?大数据概念至少提出了关注“是什么”比“为什么”要有实际意义得多。

而我们的教育恰好需要把注意力从“为什么”转移到“是什么”上面来，只有如此，才能把教育从为什么发展成“可能成为什么”上来，这会是一次思想上的革命。而对于现在地位岌岌可危的教育技术来说，把研究的重点从数字化转移到数据化上面，这才是它的出路。

如何将数据融入教学，教育者首先通过标准化全科教学处方，实现了教师授课模板和教学内容的标准化，保证每个教学过程和内容是可控的，然后结合每天的教学内容，处理好面对的数据，处理好数据，自然也就处理好了课堂的反馈，最终形成了既注重教学体验又以教学结果为导向的教学体系。

与此同时，不仅要注重课上的学生资源，在课后还要对这些资源进行跟踪处理。这与过去的教育教学显然是不同的，面对大数据时代的到来，教学有所改变是必然的。所以，无论环境怎么变换，数据如何复杂，我们都不能不去改变自己的`教学去迎合将来的这个大数据时代。

学问作文的实践与应用篇十三

随着社会和科技的快速发展，人们对于知识和能力的要求越来越高。课题应用实践作为一种有效的学习方式和测试方法，也逐渐受到了广大学生和教育者的关注。近期，我参与了一项关于“教育科技在课堂教学中的应用”的课题实践，通过这次实践，我深刻体会到了课题应用实践的重要性和对自己的帮助。在这篇文章中，我将分享我在课题应用实践中的体验和心得，希望对读者有所启发。

首先，在实践的过程中，我体会到了课题应用实践对于知识的应用和扩展的重要作用。在课堂学习中，我们经常只停留在书本知识的理解和记忆阶段，很难真正将所学的知识应用到实际中。而通过课题应用实践，我们有机会将所学的知识进行实际操作，并且通过对实践的总结和反思，进一步加深对知识的理解和掌握。在我参与的教育科技课题中，我不仅通过分析各类教育科技的优缺点和适用范围，还亲自制作了教学课件，并在实际中应用到了课堂教学中。通过这个过程，我不仅提升了自己的动手能力，还加深了对教育科技的理解和运用。

其次，在课题应用实践中，我体会到了团队协作和沟通能力的重要性。在现实生活中，我们很难一个人解决所有问题，需要依靠团队合作来实现目标。而在课题应用实践中，也是如此。在我参与的课题实践中，我和小组的其他成员一起进行研究和分工合作，在实践过程中面临了很多难题。通过团队协作和密切的沟通，我们能够有效地解决问题，并共同推动课题的顺利进行。团队协作不仅培养了我们的集体意识和合作精神，还锻炼了我们的沟通能力和解决问题的能力。

同时，课题应用实践也让我更加深刻地认识到实践和理论的紧密联系。在学习过程中，我们经常在理论层面进行讨论和学习，但很少有机会将所学的理论知识运用到实践中。而课题应用实践正是为我们提供了这样一个实践的机会。通过实践，我们可以验证和应用所学的理论知识，并对理论进行进一步的修正和完善。在我参与的课题实践中，通过将所学的教育科技理论应用到实际教学中，我发现其中的一些理论并不适用于实际情况，需要进行相应的调整。这种实践和理论的结合不仅加深了我对理论的理解，还提高了我的实践能力。

最后，课题应用实践也让我体会到了学习的持续性和终身学习的重要性。在实践中，我们很容易遇到各种问题和困难，这时候我们需要不断学习和调整自己的思路和方法。通过课题应用实践，我明白了学习是一个持续的过程，要不断充实自己的知识和经验，并且要有学习的热情和动力。课题应用实践不仅让我学习到了新的知识和技能，更重要的是培养了我对于学习的热爱和追求。

综上所述，课题应用实践在提高知识应用能力、团队协作和沟通能力、实践与理论的紧密联系以及学习的持续性方面具有独特的作用和意义。通过这次实践，我深刻地体会到了课题应用实践带给我个人的帮助与影响，并为以后的学习和发展提供了有力的支持和启示。我相信，只要我们积极参与课题应用实践，并将其实践精神和方法应用于实际学习和工作中，我们一定能够取得更加出色的成绩和成长。

学问作文的实践与应用篇十四

第一段：

应用实践是一种将理论知识转化为实际行动的过程，通过应用实践，我们可以更深入地理解理论知识，并将其应用于实际问题中。在过去的一段时间里，我参与了一项应用实践项目，通过这个项目，我不仅学到了许多知识，还积累了许多宝贵的经验，下面将就我在应用实践中的心得体会进行分享。

第二段：

在应用实践的过程中，我发现了理论知识与实践操作之间的差距。在课堂上学到的知识可能会让人误以为掌握了某个领域，但一旦面对现实情境，就会发现自己的知识储备有限。在实践中，我曾遇到一些问题，无法依靠单一的理论知识解决，而需要综合考虑多种因素，灵活运用各种知识。这让我在实践中学会了更加客观地看待问题，善于思考和总结。

第三段：

在应用实践中，团队合作的重要性得到了深刻的体会。在实践项目中，我需要与团队成员紧密合作，共同解决问题。虽然每个人的知识背景和思维方式都不相同，但通过合作与交流，我们能够互相补充，共同完成任务。通过与团队成员的合作，我不仅学到了更多的知识，还锻炼了我的沟通和协作能力。我体会到了团队的力量，明白了在团队中，每个人都是不可或缺的一份子。

第四段：

在应用实践中，我也发现了自己的不足之处。有时我会因为缺乏经验或是对某些问题了解不够而感到困惑。但通过实践，我明白了遇到困难时，重要的不是轻易放弃，而是要主动寻求帮助。我学会了正确对待自己的不足，虚心向他人学习，并逐步克服自己的短板。我相信，只有不断学习和努力才能在应用实践中获得更多的成长和进步。

第五段：

通过这次应用实践，我对应用实践的重要性有了更深刻的认识。应用实践不仅是理论知识的检验，也是个人能力的锤炼。在实践中，我们能够真切地感受到知识的力量，同时也意识到自己所需要提升的方面。应用实践可以让我们更好地理解与应用所学知识，培养创新思维和解决问题的能力，从而为未来的发展奠定坚实的基础。

总结：

通过这次应用实践，我不仅学到了更多的知识，还提高了自己的综合能力。在与团队合作的过程中，我学会了从不同的角度看待问题，更加注重沟通与协作。在面对困难时，我也学会了虚心向他人学习，主动寻求帮助。应用实践使我更加自信和成熟，为我未来的学习与发展提供了宝贵的经验和启示。我相信，只有在不断地实践中积累经验，我们才能更好地应对未来的挑战。

学问作文的实践与应用篇十五

1．实习目的。

2．实习要求。

3．实习单位介绍。

二、实习内容。

实习过程。

四、实习结果。

五、实习总结。

所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过毕业实习的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。它是学校和社会为毕业生提供的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合能力的培养，使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。

1.实习目的。

1)训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力；

3)培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

4)培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养。

2．实习要求。

实习需要计算机专业的知识是计算机系统的应用维护，office办公软件的使用，复印机打印机的维护及使用。

3．实习单位介绍。

威海戴嘉通讯设备有限公司成立于10月1日，是专营移动通信产品，办理缴费，移动入网等移动业务一体化的通信公司，该公司是与诺基亚，三星，摩托罗拉等知名品牌合作的诚信直供商。公司遵守诚实守信的商业道德，不作虚假宣传等欺诈，不正当竞争行为。遵守国家价格规定，以“诚信专业，完美服务”为宗旨，赢得当地消费者的赞誉。该公司与东莞移动通信威海高区分公司合作建立两个移动营业厅，分别是位于威海市高技术产业开发区初村镇的威海职业学院动感营业厅和位于威海高技术产业开发区商贸城的戴嘉营业厅。

二、实习内容。

1.了解工作任务，适应了工作环境。

进入公司的第一天我就学习了公司的文化和具体的工作流程，熟悉了公司环境及人员安排，并尽快把自己融入到工作当中去。对于我这样一个从未真正踏入过社会的普通大学生而言，刚开始对着工作一切都是那么的充满着激情，每天都不断的努力学习这踏入社会的第一笔财富中，我要尽我所能的去干好公司领导交给我的任务。

2.学习工作技巧，提高了工作质量。

没有谁是天生就会，多是现学现卖，一个人的态度决定好坏。在大学里学的是方法，有了好的学习方法，面对新的工作挑战，我们要有足够的能力去应对，去学习，去适应，去变得得心应手。在工作中想要有好的发展前景，必须在实践中找到工作技巧，从而提高工作效率和工作质量。威海戴嘉通讯设备有限公司主要从事移动通信产品的销售，尽管我是学计算机专业，但因工作需要我必须的掌握一定的销售技巧，从而给企业带来更高的利润。

3.扎实掌握专业知识，满足了工作需要。

因工作需要平常需要建立一些表格和word文件，由于大学没过多的学习和了解office办公软件的使用方法，从而导致有时候对一些功能不熟悉，比方说设计word文件密码等等，所以说自己在专业知识的掌握上还不够全面，需要提高，针对于这种情况，我在工作闲余自己通过互联网络更深入的学习了office办公软件的使用，从而广大了自己的专业知识面。

4.学会更好的为人处事。

我在公司里更好的学会了为人处事做人的道理。联系自己的以前所学的东西,我认为“先做人，后做事”，人不管怎么样，人都是社会人，人应该学会做人，自信、坚持、坦诚、学习能力、沟通能力、认可、受尊重等等，所有这些不管是在工作上还是生活上，都是在做人，只有先学会做人，别人才会尊重你，才会和你办事情，你的事情才能办。每个人都有一定的机会成本，与人接触、帮助别人、与人沟通等等，都是一个机会成本，实现自我就是靠一些积累的成本。

三、实习过程。

203月4日，营业员的电脑打印发票乱码，经过推断分析，我排除了故障，主要是打印机驱动的问题，我重新安装了下驱动，故障排除，打印机正常使用。3月7日，有位用户来要求帮忙装系统，据用户描述他电脑无法装系统，于是我带着工具过去维修，到达以后我发现光驱没有故障，装系统安装系统文件时老是提示错误，于是我对硬盘进行坏道检测也无故障，我打开机箱拔出了一个内存条后系统安装成功，原来故障原因是内存条损坏。3月13日，我接到移动通信威海分公司人力资源部的面试通知，我于14日到达山东移动通信威海分公司参加笔试和面试，笔试题大多是通信和移动业务方面以及对通信运营商的了解方面的，面试题大多是自我介绍方面和家庭背景方面问题。通过这次笔试和面试，让我自己学到了很多知识，感觉自己和社会上的人还有很大差距，需要学习的东西很多，特别是专业知识方面学得还是不够全面和扎实，需要提高的地方有很多。3月16日，一位用户来营业厅进行缴费，顺便咨询了下上网问题，据该用户描述他公司是一个该开始运营的小型贸易公司，公司有一台台式电脑和3台笔记本，想同时上网，于是我给他们推荐用路由器，该用户称自己有个路由器，想让我帮忙调下，于是我来到公司，我发现是水星小型hub集线器，我和用户解释该问题并推荐他们换个路由器，用户同意了，该公司有个笔记本不能上网，我在设备管理器中发现网卡被禁用，重新启用后故障排除。次日我从科技市场买了个路由器和四根网线，去该用户公司配置路由器，首先打开ie，在地址栏里面输入路由器的地址192.168.1.1，回车后输入账号和密码，进入后打开设置向导，然后选择宽带接入方式，选pppoe，然后然后点击下一步，在里面输入你的adsl上网的账号和密码，然后选择连接方式，保存与退出就可以了。将电脑通过网线连接到路由器最终所有电脑均能上网，配置成功。3月21日，一位用户来营业厅购买随e行无线上网卡并要求帮忙安装，我按照正常的安装方法进行安装驱动，安装成功后运行应用软件，提示找不到设备，随后我进入设备管理器观察多一个无线上网卡驱动，后询问用户得知该用户以前使用的是联通cdma无线上网卡，故障原因是驱动冲突，然后我把两个驱动都正常卸载后重新安装edge无线上网卡驱动，故障排除。3月22日，营业厅营业员反映移动飞信登陆不上，我通过飞信网络诊断功能发现无法解析，于是我在百度知道搜索到解决办法，用记事本打开文件c:windowssystem32driverssdkwin32最底下，加上一行：#thisfilecontainsthemappingsofipaddressestohostnames.each加上之后文件内容如下：

va_listparglist;。

equivalentto:。

va_start(parglist,szformat);。

reason。

va_end(parglist);。

intwinapiwinmain(hinstancehinstance,hinstancehprevinstance,pstrszcmdline,inticmdshow)。

{intcxscreen,cyscreen;。

cxscreen=getsystemmetric;。

cyscreen=getsystemmetric;。

cxscreen,cyscreen);。

return0;}。

然后保存并退出，再次运行，运行通过。

四、实习结果。

实习的结果是在于通过理论与实际的结合，通过自身的努力进一步提高思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便在以后更好更快地融入社会。

俗语说：学会做事得先学会做人！在这一个月的实习时间里，我学到了在校园中无法学习到的知识和技能，更好的理论联系了实践，也更提高了自己各方面的素质，同时实习也给了我一定的工作经验，为我将来谋求一份更好的工作打下了坚实的基础。尽管以前在学校也有一定的实习机会，但那有一定的局限性，接触面很少，培养能力方面也有欠缺，但社会是考验一个人心理能力和适应能力等综合能力的场所。通过实习，培养了我自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。在实习中，找出自身状况与社会实际需要的差距，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

我从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，我必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。感觉学生时代很美好，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力，希望自己可以有个好朋友，希望自己可以有个团结的环境。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。

在工作过程中，有时候面对两个问题很难抉择的时候，我一直喜欢用这么一句话激励自己：万事都有个轻重缓急，当有很多要做的事摆在我们面前，我们必须做出选择时，首先必须明确：哪些事实现在不做将来也可以做的，哪些事是现在不做将来就没机会做的，然后再做选择。有些机会是转瞬即逝的，一定要懂得把握!

五、实习总结。

1．继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。现在通过实习总感觉自己学的不够，要用到知识时总感觉脑袋是空白的。很后悔自己当时在学校为什么不多学一点，多练习一点。总在后悔也没有用，只能自己去努力学习。

2．加强信心，坚持下去。

虽然在这个公司自己可能是学历水平是最高的，但真的工作起来我的起点却很低。有时候遇到事情总会着急，慌张。平常信心不足，总感觉自己做不好。大家说我很内向，其实只是自己有点自卑，不敢去表达。或许还需要一段时间的磨练吧。只有自己的知识和能力都在提升，相信自己总有一天会很勇敢的表现自己。上学的时候大家都说，能珍惜现在的日子就好好珍惜。等工作了才真的领悟这句话。每天起早贪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到学校接着做学生。感觉学生时代真是最美好的时间。可是既然踏出来了就要继续走下去，因为这一天也终究要来到。对给自己点信心，多给自己点赞赏，多给自己鼓鼓劲。相信总会走出一条宽敞大道的。

3.同事相处。

感觉学生时代很美好，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。我感觉这里才真的有纯洁的友谊。可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加想念自己的同学。可能自己还不能适应这样的环境吧。但还是希望以后自己去努力，希望自己可以有个好朋友，希望自己可以有个团结的环境。

实习，是开端也是结束。在书本上学过很多理论，但从未付诸实践过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去。人生的每一步旅途中，总有着一道无形的栏杆，每一次跨越需要很多的勇气，也不是每一次跨越都能够成功，失败是不可避免的，主要的是要敢于承认失败，面对失败，努力去做，解决它，有这个决心，我想人生会成功的，至少可以无憾！这次我想我会很用心的去学习，去做我的毕业设计！实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。

学问作文的实践与应用篇十六

我于xxx年*月xxx日至*月xxx日在xxx计算科学与计算机应用研究所进行了为期两个月的实践。通过此次实践，我对自己的专业有了更全面、更深入的认识，看到了自己专业知识上的不足，同时也提高了自己的观察分析、交流沟通、组织协调等能力。

这次的实践工作主要是开发广州供电分公司的劳动定员测算系统，它是用计算机根据《国家电力公司供电劳动定员标准(试行)8月版》（下称《定员标准》）和分公司内各单位送的设备台帐来计算分公司内的员工数和生成测算汇总表上报的自动化系统。我参与了该系统开发的全过程：需求分析阶段'设计编码阶段'测试调试阶段。“计算科学与计算机应用研究所实践报告”

需求分析阶段。

这个系统的需求比较简单，主要是根据用户输入的各种台帐（（qq个性签名网/）送电、配电、变电设备台帐及用电户数、用电设备、试验仪表台帐），调用数据库内的定员测算标准，由此测算出供电局所需的劳动定员。因此在这个阶段我们主要是集中开了一次会，由项目经理何春平介绍整个项目的开发背景。

设计阶段。

有了在需求分析阶段中对整个项目的整体认识，我们也就进入了该系统的设计阶段，这个系统的重点和难点都是设计怎样在数据库存储电力系统的台帐和《定员标准》，我们主要是通过开会集中讨论的.形式来解决这些相关问题的，首先讨论了数据库的设计----台帐、标准及其补充规定的存储模式与关联（属性间关系），并对定员测算算法的设计进行了初步讨论。经过讨论，我们把《定员标准》中的各种标准统一在一张表中，并且最终在定员测算公式所需变量的定义及标准的补充规定处理中达到一致意见，从而得到各台帐表、补充规定表、标准统一表及其相关字典。最后我们讨论了应用sql语言实现数据库的细节，并初次接触数据建模软件powerdesigner，通过阅读已设计好的图表学习应用它来建立数据库各表。

学问作文的实践与应用篇十七

第一段：介绍应用实践的背景和意义（200字）。

应用实践是将理论与实际相结合，通过实践来验证理论的有效性和可行性的过程。在现代社会，科学技术不断进步，理论不断更新，但能否真正解决实际问题，还需要经过实践的考验。应用实践旨在将理论应用于实践中，通过实践来检验和完善理论，为社会发展提供实际的解决方案。

第二段：结合个人经历介绍应用实践的实施过程（300字）。

在我参加过的一次应用实践活动中，我们小组选择了环保科技作为研究的主题。我们首先进行了相关的调研，了解了当前环保技术的发展状况和存在的问题。然后，我们组织了一次实地考察，参观了一家环保科技企业，与研发人员进行了深入交流。通过这些准备工作，我们对环保科技有了更深入的了解，也为下一步的实践操作提供了基础。

在实践中，我们将理论知识运用到设计环保科技产品的实际操作中，通过实际的测试和调整，逐步改进产品的性能和效果。在实践中，我们深切体会到了理论与实践的关系，只有将理论应用到实际中，才能更好地理解和掌握知识。同时，实践中还需要团队合作，我们每一个人都有自己的专长和责任，只有共同合作，才能取得更好的成果。

第四段：为应用实践提出建议和反思（200字）。

在应用实践中，我们发现了一些不足之处，例如对环境因素的考虑不够充分，对市场需求的分析不够准确等。因此，我们认为在应用实践中，还需要更加注重对客观条件的了解和分析，以及对市场需求的细致调查。同时，应用实践需要摒弃固步自封的思维方式，鼓励创新和实验，不断挑战和突破自己。

第五段：总结应用实践对个人成长和社会发展的意义（200字）。

通过应用实践，我们不仅提升了专业知识和操作技能，还培养了创新和解决问题的能力。在解决实际问题的过程中，我们学会了思考和分析，培养了批判性思维和团队合作精神。而这些能力，正是我们在未来的职业生涯和社会发展中所需要的。因此，应用实践对个人成长和社会发展都具有重要意义。

总结：应用实践是将理论与实际相结合的重要方式，通过实践来检验和完善理论；在实践中需要结合个人经历，总结收获和体会，提出建议和反思；应用实践对个人成长和社会发展都具有重要意义。通过应用实践的学习和实践，我们可以更好地掌握和应用知识，发展自己的能力，为社会的发展做出贡献。

学问作文的实践与应用篇十八

《计算机应用基础》是完美当代大学生必修的基础课程，在这个信息化的时代，学好计算机这门课程是一项绝对的本领。通过大一的计算机基础课学习，我们在掌握计算机基础的同时强化了更多应用实践技能的培养。在学习过程中体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。

通过课堂学习，为我们计算机实践课打下良好基础，我们初步了解了计算机的发展历程，知道了它的诞生不是一个孤立的事件，它是几千年来人类文明发展的产物，是长期客观需求的结果，随着第一台电子计算机的诞生，计算机技术从此就停不下它发展的脚步，从而渐渐地将人类带入了信息社会，计算机从她诞生之日起，为人类生产生活带来了极大的方便，人工智能和网络普及使自动化越来越先进。

我们从计算机系统组成和工作原理这些基础知识开始，了解了具有重要意义的冯-洛伊曼原理和它要求的计算机内所有信息都采用二进制表示和运算的原则,逐步了解了计算机的构成和它的操作，通过对windows操作系统的学习和实践，使我们进一步地了解了计算机系统的概念和应用。

但是，我们的学习绝不仅仅停留在课本介绍上，在和计算机打交道的过程中，上机实践应放在首位。计算机是一门以实践为主的学科，我们不能只依赖于书本，书本知识只能起引导作用，而课后实践才是我们真正能学到东西的地方。

据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有施郭清老师，在实训中也给予了我们指导，并且做详细的讲解.

（一）通过大量的上机实践，积极动手操作，认真分析和思考学之间密切配合、团结协作，努力提高了实习效率。在学习微型计算机系统配置和维护的同时，我们学习了常用的办公软件word、excel、powerpoint、frontpage、access,经过反复练习，我们基本已经可以熟练地运用它们了，我们利用powerpoint制作了精美的ppt，利用word制作了精美的简报,利用access制作了表单,利用frontpage制作网页,还有很多从实践中获得的心得体会。

1、学习了计算机,我懂得了办公软件给我们带来的好处。比如：word的功能是，清晰的呈现出表格和图片，能直观地表达文章的思想和结构，并让文档的版面更加美观和大方。

2、excel可以自作出专业的电子表格，并能对大量的数据进行收集，分析和计算。这样一来为我们省了不少的事和时间，得到的结果是又快、又准、有精确。

3、而powerpoint它能放映文字、图片、声音和动画于一体的多媒体制作和演示，尤其创作出的演示文稿能够在一组图文并茂的画面中表达出我们的想法。它还可以广泛应用于开会、产品宣传、教学等等。

导、生成器、模板，把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化；为建立功能完善的数据库管理系统提供了方便，也使得普通用户不必编写代码，就可以完成大部分数据管理的任务。这一些办公软件都提高了我们的办公效率。

通过这次实训，也对我们的计算机等级考试有了极大的帮助，让我们从毫不理解这些办公软件，到能够应用于它，拿出我们的成果来，这些都是上了计算机实践课的成果。

做了一个营销专业的学生，掌握办公软件是非常重要的，学好了它，我们工作才会变得方便。总之，不论是课堂学习还是上机实践，我们都学到了很多知识。想把各项工作做好，就必须要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。在以后的学习中，我们要倍加努力，增加自我知识储备，从而减少学习、工作中的困难。

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人!