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学校秘书的温暖作文推荐(优秀17篇)

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学校秘书的温暖作文推荐(优秀17篇)
2024-02-13 09:47:03    小编:BW笔侠

总结是对一段时间工作的总结和提炼,为未来的工作提供参考和借鉴。在撰写总结时,我们要做到言简意赅,避免使用过多的俗套词汇和空洞的陈述。从这些总结范文中,我们可以发现一些写作技巧和套路,有助于我们提升写作水平。

学校秘书的温暖作文推荐篇一

昨夜,我做了一个梦,梦见我恍恍惚惚地来到了学校。不看不知道,一看吓一跳,哇!

学校大变样了!

它是一座高耸入云而美丽的城堡!

它有奶白色的墙,紫色的尖顶,旁边有一栋小房子――那是存物小屋,黑色的'墙上写着“宁波市实验小学”。打开大门,里面更是富丽堂皇:教室里的照明灯变成了花式吊灯,而且窗明几净;课桌是五彩的、老师是幽默的、作业是少的。我走进去上了一堂课,老师的幽默把我们逗得捧腹大笑,就连接送的家长听见了也是哈哈大笑。作业嘛,就是很简单的20道乘法,真少!

这真是一个梦幻学校啊!

学校秘书的温暖作文推荐篇二

进入高科技时代,未来会有很多新技术融入我们的生活,包括我们的学校,都发生了很大的变化。

在未来的学校里,教学楼将不再有玻璃门窗。取而代之的是太阳能电池板,可以吸收和储存太阳能。教学楼的'节能灯、空调、电脑全部由他供电,实现了节能环保。

走进教学楼,自动扶梯可以把每个学生带到他的教室。桌子上没有书了。这时,电脑已经取代了教科书。甚至老师布置的作业都是在电脑上完成的。多有意思!学生再也不用背沉重的书包上学了!

以后学校操场可以根据学生的不同需求自动分成几个小操场。如果学生想打篮球,点击电脑上“篮球”的指令,操场会自动分成一个篮球场,篮球就准备好了!

学生在未来的学校学习一定会感到快乐和有趣!

学校秘书的温暖作文推荐篇三

我们的学校叫义乌市保联小学,是东阳江畔一个美丽的地方,也是我们大家温暖的家。

每当走进校门,第一眼看见的是大操场,就像家中的大客厅。四周绿树成阴,一棵棵高大的梧桐树伸着枝丫,像撑着一把把绿伞。下课的时候,小朋友们在树下玩耍、游戏,享受家一般的温暖。欢声、笑声传遍了校园的每一个角落,树影、人影见证了我们深厚的友谊。

操场的中间是两个篮球场,被种着一棵棵挺拔的雪松的花坛隔开。小花坛里,翠绿的枝叶映着深红色的塑胶地面,美丽极了。每当体育课的时候,我们就会排着整齐的队伍,来到操场上运动,矫健的步伐是我们健康成长的音符。

操场的南面是一个红色大理石贴成的司令台。司令台的东面有一根旗杆笔直地立着。每个星期一早晨,当国歌响起的时候,五星红旗就会在我们的注视下冉冉升起。

操场的北面是一个小花园。碧绿的草坪像绿毯似的。草坪中间有一个八角荷池。春天的时候,水里会有成群的小蝌蚪。他们长着黑黑的脑袋,拖着长长的尾巴,吸引着我们围着栏杆转。夏天的时候,满池校花竞相争艳,美丽极了。秋天的时候,我们在池子边的草地上翻跟头,捉蚱蜢,可有趣了。

操场的东西两面是教学楼。同学们每天在这里读书学习,老师把知识教给我们,让我们快乐地成长。

保联小学是一个漂亮的大花园,更是一个温暖的家。在这个家里,我们找到了很多的快乐。留下了我们成长的足迹。我爱我们温暖的家。

学校秘书的温暖作文推荐篇四

我的学校是育才小学,有一百多年的历史,也叫实验小学。

有54间教室,2000多人,是椒江最大的小学。我们一进门,七个金光闪闪的“椒江实验小学”大字映入眼帘,一个白色的“科技向上”雕塑在欢迎我们。大操场在学校中间,中日友好大厦在操场南边,操场北边是四层带办公室的教学楼。操场东面是一座开满鲜花的小山,前面是庄严的.旗坛,旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。我们学校是花园式的,种植了许多异国情调的花草。春天来了,花儿都开了,五颜六色,芳香四溢。

我爱我的学校。

学校秘书的温暖作文推荐篇五

教学楼下不设电梯,下面只有四个大星星,人只要坐上星星,按下楼层按钮,马上就能到达想要到达的楼层。

教室的'正面墙上有一块很大的无辐射液晶屏幕。上面可以显示出文字、图像,清晰醒目,又不刺眼。老师的讲台是用绿色环保合成材料做的,上面放着晶体电脑、扫描仪、投影仪等上课用的仪器。课桌椅是用回收材料做的,学生不需要书包,只要把书本放在课桌里,课桌会帮你保管好,上课时只要一按椅子下的按钮,椅子就会自动升高或降低。“叮叮叮”,上课了,今天是机器人老师给我们上语文课。同学们都准备好微型录音笔,老师做一遍,我们也跟着做一遍,不一会儿,我们都会了。知识在我们的脑海中扎了根。

参观完未来的学校,你一定也想到这里吧!心动不如行动,赶快来吧,我和学校热烈欢迎。

学校秘书的温暖作文推荐篇六

如果说学校是一片天空,那么我是天上的一朵白云;如果说学校是一片大海,那么我是大海中的一滴水;如果说学校是一个大家庭,那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮,给我带来了快乐、感动、知识,但更多的是温暖。

因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛,所以每天下午都要排练,每次排练要两三个小时,我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了,总会把自己女儿的零食拿给我们吃,我们心里暖暖的:老师真好!

回到教室已经放学了,同学们都走了,只有俞老师坐在讲台边改着作业,黑板上的作业也被擦得一干二净了,我心想:这下完了,作业被擦了,怎么办?我翻开家校联系本,看到同桌已经给我抄好了回家作业,一股暖流涌上了我的心头:同学真好!

看看时钟,时针已指向5点了,早已过了老师的下班时间,望着miss沈远去的背影,我的心里盈满了感动:多好的老师啊!

学校秘书的温暖作文推荐篇七

学校。这是多么亲切的一个词语啊!它,是我们学生第二个家。而我们在这个集体里,也无时无刻地感受着这个家给我们的温暖。

还有一次,学校让我们交午餐费。但当我回到学校,伸手往裤袋里摸时,却发现袋子里的170元不翼而飞了。翻遍了整个书包都没发现钱的踪影,而我又不敢再问爸爸要钱了。我脑里又浮现出爸爸得知钱丢失后愤怒的样子……想着想着,我不禁急得大哭起来。班长小桐看到我在哭泣,走过来柔声问我发生了什么事,我一五一十地告诉了她。小桐沉思了一会儿,突然快步踏上讲台;“同学们,晴晴同学现在的午餐费丢了,你们愿伸出援手来帮助她吗?”同学们先是一愣,继而齐声回答:“愿意!”话音刚落,同学们就掏出民自己的零花钱。有的拿五角,有的拿一元,有的拿五元。更有的同学拿出了二十元!这对那时的我们来说是巨款——一个星期的早餐钱!看到这个情景,我十分感动。心里一股暖流划过——这,就是令人为之动容的同学情!

四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害,掉到了全班的倒数!数学冯老师是看在眼里,急在心里,于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午,我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里,开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心,很投入,可是却时不时打个哈欠,感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟,什么都明白了,心里暖烘烘的:老师为了辅导跟她没有血缘关系的我,竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲,一点儿也不亚于辅导自己的儿女,甚至超过了对自己的女儿。

我感谢这所学校,如果没有它,我跟同学们就不会相聚;如果没有它我就认识不到这么好的老师!换句说,是这所学校给了我的全部温暖。

学校秘书的温暖作文推荐篇八

父母为了让我们能一展宏图,把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间,也在这些时间里,“大家庭”让我学会了许多,让我懂得了许多,也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识,这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有,都存在了我们人体的仓库中,并随时应用,拿他解决各种各样的问题。也由此,我们的将来少了一份困难。

“友爱”,在这个大家庭中,我们所获的每一分友爱都是纯洁的,这其中不夹杂着任何一种利益,不为金钱,不为名利,也是这种珍贵的感情,帮我度过了许许多多的困难。困难中,我们不抛弃,相互扶持,不放开朋友的手,挺过难关。这正是这种感情最可贵,最值得珍惜的地方,也为我们的将来之路,再次消去了一难关。

“幸福感”,在这个大家庭中,还有一种人,也相当于我们生命中最重要的人——老师,我们的第二父母。虽然他们没有生育我们,但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们,但在他们眼里,我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时,他们会帮助我们,提醒我们,陪着我们,直到度过难关。我们生病了,他们会照顾我们,提示我们,为我们批改作业,直到深夜。可是我们中就会离开他们,舍不得最终也变成舍得。

我们也会有压力,有烦恼,但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力,努力。

在这个大家庭中,我学到了各种知识,获得友爱,感受到了幸福,虽然有时会有压力和烦恼,但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖!

学校秘书的温暖作文推荐篇九

学校始建于1984年11月,原名平洲镇中学,旧校位于平北沙滩。校舍建筑面积为3200平方米。学校占地面积34320平方米,总建筑面积13689平方米。

学校建有教学楼、实验楼、功能室、办公楼、图书馆、50米道的标准游泳池。教学设备、设施较完善。生物园、地理园规模较大,办得较好;体育场地、艺术教育场地及体卫、艺术器材都较充足,图书量达到每生20多册。

步入校门,左边是单车棚,右边是操场,中间是一条宽敞的校道。校道周围有花基,内种多种植物。旁边是我校的教学楼和科技楼,教学楼共有教室36间,教室内设2块大黑板,一部投影机,中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后的发言,专心致致地学习。

科技楼设有电脑、语言、物理、化学、生物等实验室共12个,还设有美术室和音乐室。教学设备按国家双1类标准配备,教学设备费近200万元,各课室及实验室、阶梯室均配有四机一幕。生物园和地理园位于阶梯室后方。生物园内有多种植物,地理园内有许多地理知识,这两个园都能够增长我们的知识。

操场设300米8跑道的运动场以及2个篮球场等。操场正前方有一个升旗台,升旗台中央的'旗杆飘扬着鲜艳的五星红旗。站在升旗台上,左边是新建的校舍,校舍共有90个房间,每个房间设有一部空调,12张床,2间浴室。校舍一楼和升旗台的斜后方是饭堂。右侧是2个篮球场。

我们的学校美丽而温馨,天天充满着欢声笑语,它是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。我爱我们的校园。

学校秘书的温暖作文推荐篇十

亲情是一剂良药,在失落时给予你帮助;亲情是一盏明灯,在彷徨时为你指引方向;然而,亲情也如太阳——热烈而温暖,丝丝小事便可温暖你的心灵。

夜,是那么的静谧,风,也在轻轻地吹。那一晚,我突然感到肚子不太舒服,怎么也睡不着,便跑去叫醒了妈妈“妈妈,我肚子疼,想吐…”妈妈担心了起来,“我给你找些药,你先躺会儿。”妈妈冲好了药,吹了吹,送到我的嘴边。药很苦,却不知为何,掺着几丝甜味儿。

第二天,看见在床边趴着的妈妈,心中不知为何有些暖暖的,却不忍叫醒她,可她很快就起来洗漱,做饭……“今天好些了吗?可以去上学了吗?学校的功课可不能落啊!”“嗯!好多了!”放学后,肚子不知为何又有些痛,便蒙着被子躺在床上,刚刚放学的弟弟看见了,便关切的问:“是不是又肚子痛了?我去给你冲点药吧!”见到他脸上担心的神色,心中又有些暖暖的,看着他倒水、倒药、冲泡和递药的动作一气呵成,我却连药的苦涩都感受不到了,“姐姐,喝药了!喝完再躺一会就会好些了,再有些不舒服就叫我吧!”那一瞬,他仿佛就像是长大了一般,对我无微不至的照顾。

亲情,可以因为一点小小的事便滋润人的心田;亲情,是这世界上最纯洁最美好的东西,如果它有颜色,那一定是红色的,是一颗火红的,温暖的心!

学校秘书的温暖作文推荐篇十一

学校带给我了许多,有快乐、有朋友、有烦恼、有友谊……带给我最多的就是温暖了。

初冬下了一场大雪。我们的学校前后到处都是粉妆玉砌,银装素裹。

那天正好是体育课,我们在后操场看着到处白雪皑皑的学校真是特别舒心。不一会,我们打起了雪仗,堆起了雪人。我们在后操场堆了好大一个雪人。

学校领导也特别关心我们。在我们打雪仗的时候,我们的校长,主任也加入了我们。跟我们一起玩耍。在我的眼里,学校领导给我的印象都是严肃的。没想到他们也是这么有童心。打雪仗时,老师们也像一群孩子一样兴致勃勃,我们快乐的忘了一切。

在许多事情中,我们都感觉到了学校带给我们的温暖。我们应该感谢领导们给我们带来的这么好的学习环境。和蔼的老师们,热情的同学们,焕然一新的教学楼,先进的教学设备,他们的开朗,他们的大方,他们的热情,他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个学校集体的温暖。

当我们的成绩是第一时,大家欣喜若狂;当成绩落后时,大家垂头丧气,但又很快调整自己,争当下一次的第一……当老师面对一个犯错误的学生时,他们总会亲切温和的提醒他们:这次不是你故意的,下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时,他们总是不厌其烦、耐心的讲解,直到我们听懂。

我高兴,因为我有这么多好老师;我自豪,因为我有哪些可爱的同学们;我骄傲,因为我在这个互帮互助的班级;我快乐,因为我在这个学校!

学校秘书的温暖作文推荐篇十二

我在祥景小学这个温暖的大家庭里生活四年了,四年来,温暖动人的故事让我说也说不完。

上有伤,要小心点,别到处跑。”这一份来自老师的关怀,如春风般拂过我的心头,让我小小的心荡漾着甜蜜和幸福,连手臂上的伤口好像也感觉不到疼痛了。

还有一次我发低烧了,我整个人懒洋洋的不想动,我正呆呆地坐在教室里。同学们见了,都围拢过来问我怎么回事,问我难不难受,有哪个地方不舒服。这又让我感到了温暖!

是呀,我是幸福的,我一次又一次地感受着来自老师和同学的温暖。我们的学校就好像一个家一样,让我很舒服。

来到学校,我能一次一次的感受学校给我的温暖!

学校秘书的温暖作文推荐篇十三

那个人曾经给我温暖和鼓励,使我不在挫败中伤心难过;那个人曾经教导我生活中的真理,想办法为未来的自己找出一条成功的路;那个人曾经给我的,不只这些,甚至更多,那个人就是我的老师。

经过这一次的考试,我得到很多读书方法,老师的话,温暖我的心,使我不再忧愁,虽然这一次失败了,但得到的是宝贵的经验。在校园里,时常关心和我一样曾经受到考试而挫折的同学,或许在未来有更多的艰难正等着我们,我们更不应该就此放弃,想到那位曾经给我温暖的老师,我要更积极进取,考上理想的好高中。

学校秘书的温暖作文推荐篇十四

生活中我们会遇到各种各样的人,而有人不劳而获,这样的人让我叹息,在生活中有些人想不劳而获,做事不认真,不认真学习,而这些事情就会发生在我的身上,在我们班上总有那么几个人,整天游手好闲,扰乱课堂秩序,让我们的老师操心。

比如有一次上语文课时,老师让我们自己复习,有几个同学就在里面捣乱,老师过去打了他一下,他才安静了下来,但过了一会儿他又和其他几个同学讲话,又被老师骂了一会还不服气,甚至还有一个学生和老师顶嘴,我们班可以说什么,都是最差的,干什么都是最后一名,在成绩上,我们班有几个学科都是最后一名,在纪律上我们班比其他班级真的是一个在天上,一个在地下,在体育方面也是非常的差劲,成绩不好的班上一般体育都非常的厉害,但是这却完全不同。

在上一学期的运动会时,我们参加比赛的同学在赛场上超越了自己的极限,由于我的成绩不太好,所以想着为班上争光参加了比赛,跑1500米的时候是真的很累,也达到了极限,但我不想放弃,要是放弃了,我岂不是做什么事都会放弃,所以我拼尽全力跑完了1500米,跑完了的时候感觉脑子里空空的,但是我超越了自己的极限,虽然说没有得到排名,但也尽了自己最大的努力。

当然在运动会期间,我们班上的学生又出来为自己班上的同学加油了,他们还会看到乱丢垃圾的人出手阻止他们,并不是来赛场上玩的,而是用他们的真心在做着善良的事情,他们只是调皮而已,但是内心还是有一股善良的。

学校秘书的温暖作文推荐篇十五

每一个学生都有属于他们自己的校园记忆,而其中最温暖的记忆往往与校长有关。中学校长作为一所学校的领导者,不仅要负责学校的管理工作,还扮演着德育教育的引路人。然而,有一群特殊的校长,他们不仅在行政工作上出色,还乐于为学生奉献自己,把关心和温暖送到每一个学生心里。在与这些特殊的校长的接触中,我领悟到了许多宝贵的人生道理。

首先,一个好的校长应该与学生建立良好的互动关系。在市第三中学的校长李校长身上,我见到了一个最好的例子。每天早上,李校长都会迎着第一缕阳光走进学校,然后走到操场上与学生们进行简短的谈话。他会主动询问学生们的学习和身体状况,了解他们的生活情况,并给予鼓励和关心。这种与学生的互动关系让学生感受到了他真实的关怀,增强了与他们之间的亲近感。

其次,校长要注重对学生的精神关怀。在我的母校,中正中学,校长王校长每个月都要和我校的重点班级学生进行心理关怀沙龙活动。他会亲自主持活动,与学生交流、倾听他们的困惑和心事,并给予他们心理上的支持和帮助。这种关怀让学生们感到了校长的亲切与关爱,帮助他们更好地面对成长中的困难和挑战。

再次,校长要注重对学生的实际关怀。在市一中的副校长张老师身上,我看到了最真实的一幕。前不久,一名学生家庭发生重大变故,生活陷入困境。当张副校长得知这一情况后,立即组织学校教师进行善款募捐,同时帮助学生家庭解决实际困难。这种实际关怀让学生真切地感受到校长不仅仅在发言和行动上关心他们,更在实际生活中为他们着想。

最后,一个好的校长还需要每天给学生成长提供一个良好的环境。在我的第二个学校,市四中,校长赵校长每天都会出现在各个教室中,督促老师提高教学质量,确保学生的学习环境良好。他还亲自处理学生之间的矛盾和纠纷,确保学生能够和平共处。这种环境的营造让学生们充满了安全感和对未来的信心,为他们的成长提供了良好的保障。

总之,中学校长送温暖不仅需要在教务管理上起到表率作用,更需要在与学生的互动、关注学生的精神和实际困难上付出更多努力。这种校长的关心和温暖可以激发学生内在的动力,促进学生成长与发展。在回想往日的这些经历时,我不禁感慨万分,真正的校长,应该是学生生活中的一位良师益友,一个温暖的朋友。

学校秘书的温暖作文推荐篇十六

这时,又有一双温暖的手帮我“按摩”,我很痛,可是什么也不敢说,虽然还是很晕,但是却说好了很多,但是,当科学老师用他那温暖的背背着我下山时,我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时,我十分羞愧,副校长紧握着我的手,说:“你的体质太差了,以后要适量添加衣服呀!”我又脸红了。要回去时,我吃了一颗药,科学老师亲切的对我说:“如果不舒服的话,不用走路了,坐车回家吧!”“不用了,谢谢!”

我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱,是无私的,是伟大的。

学校秘书的温暖作文推荐篇十七

为了使学生能度过一个平安、快乐的暑假,我校开展了“阳光关爱送温暖”活动,关注学生的假期生活,提高学生的安全意识,真正把安全教育落到实处。

炎炎暑期,我校组织教师深入留守儿童、孤残儿童、父母离异、经济困难等特殊家庭,通过家访、微信qq群等形式,开展阳光关爱送温暖活动。

为深入了解学生的家庭情况和成长环境,我校程永智校长、教导处耿琛副主任与郑均利教师利用暑假休息时间,进行了家访活动,了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的安全教育问题。

家校联手,合作共育。班主任及科任老师通过电话、微信,就居家、网络、心理安全、假期学习状况等与家长、学生交流沟通,为学生度过一个安全、充实、快乐的假期而乐此不疲。

我校值班教师在值班领导的带领下,加强巡河力度,守护安全。

通过本次暑期安全家访活动,进一步拉近了学校与家长、学生的密切联系,也强化了学生家庭的'安全意识,进一步筑牢了暑期安全基础。让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。

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