中学生元旦文艺汇演活动方案设计（精选17篇）

方案是为了解决特定问题而制定的一系列行动步骤。方案的制定应该考虑到长期和短期的目标，以及其对组织的影响。通过了解和研究范例方案，我们可以提高自己的思维和解决问题的能力。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇一

通过健康向上的校园文化活动，使广大教职工在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展示，以提高校园文化的'品位，丰富教职工业余文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园。

感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

韵美楼多功能厅

1．以工会小组为单位，每组准备一个节目参演（参演人数原则上不少于1／3），最多不超过2个节目，学生不参加演出。

2．节目内容要求健康、积极向上，围绕活动主题，反映时代特征，表现校园生活。

3．节目形式力求多样化，如：声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。

4．各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

5．各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会（z）。

工会

附：报名表

第九届教职工元旦文艺汇演报名表

工会小组：

节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求

填报人： 20xx年12月25日

节目串联词：

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇二

根据政教处、教导处统一计划安排，并经学校领导研究，本学期决定举行“元旦文艺汇演活动”。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

领导小组：

组长：王__。

副组长：陈__黄__。

活动时间：

12月31日（具体时间根据当时天气情况再做安排。）。

活动主题：

健康、活泼、和谐。

活动目的：

通过丰富多彩的`艺术形式引导学生发现美、表现美、创造美，展示学生的个性特长和健康向上、活泼进取的精神面貌，从而感受校园和谐之乐。

活动地点：

食堂门前。

节目形式：

舞蹈、唱歌、诗朗诵、相声等，只要节目富有少儿气息，具有童趣皆可。

活动流程：

1、鸣炮。

2、校长讲话。

3、新少先队员宣誓。

3、节目表演。

工作人员：

安全：黄主任、值周领导及各班班主任。

舞台布置：王校长陈主任朱__。

宣传画：聂__。

场地卫生：张主任。

音响：朱__。

台词及主持人训练：陈主任。

化妆：各班教师。

活动奖项：

文明班级（低、中、高年级各一个）、最佳演员每班4名、节目评出一、二、三等奖。

评委：

张__王__李__王__黄__姚__。

活动要求：

1、学前班排练5个以上的节目，1~6年级至少排练2个节目。各班利用活动、音乐、体育课及午休时间进行排练，在排练过程中一定要注意安全。

2、各班摸清班级少先队员发展情况，上报未加入少先队的学生名单，准备在元旦发展一批新少先队员。

3、文艺汇演当天，各班班主任及科任教师一定要随班维持纪律，绝不允许活动过程中学生离开指定活动场地，保证活动有序进行，杜绝学生安全事故的发生。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇三

为进一步丰富校园文化生活，努力营造健康积极、高雅文明的校园人文环境，展现全校师生积极向上、奋力拼搏、创新发展的精神风貌。经研究，拟定于20xx年12月31日举办20xx年元旦文艺汇演。现将有关事项安排如下：

主任：吴xx。

执行主任：汪xx。

委员：各二级学院书记、附校书记、校团委负责人。

组委会下设办公室，由党委宣传部、团委负责组织实施。

主任：汪xx。

副主任：孙xx。

成员：韩xx、谢xx。

魅力校园、炫我风采。

以二级学院、附校为参演单位，以学生为主体，各参演单位遴选一个文艺节目。

参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式，展现青春校园、和谐校园、文艺汇演活动方案人文校园、魅力校园、创新校园。节目时长不超过6分钟。

参演节目需经组委会办公室审查通过。

文艺汇演设一等奖1名，奖金3000元;二等奖2名，奖金各2600元;三等奖3名，奖金各20xx元。各奖项同时颁发证书。

1、各二级学院、附校要高度重视此次文艺汇演活动，精心组织，选拔、推荐以学生为主体的优质节目参加汇演。

2、各二级学院、附校要紧扣文艺汇演主题，确保节目丰富多彩、形式新颖。

3、请于11月30日之前将汇演节目报送至组委会办公室，联系人：韩xx、徐xx，联系电话：xx.

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇四

通过健康向上的校园文化活动，使广大教职工在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展示，以提高校园文化的.品位，丰富教职工业余文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园。

感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

韵美楼多功能厅。

1．以工会小组为单位，每组准备一个节目参演（参演人数原则上不少于1／3），最多不超过2个节目，学生不参加演出。

2．节目内容要求健康、积极向上，围绕活动主题，反映时代特征，表现校园生活。

3．节目形式力求多样化，如：声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。

4．各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

5．各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会（z）。

工会。

附：报名表。

工会小组：

节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求。

填报人：20xx年12月25日。

节目串联词：

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇五

为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。

人人参与、健康发展——“歌舞迎新庆元旦”

在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下：

1．“舞动的`乐章”

参加年级：一、二年级全体学生

形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）

2．“飞扬的音符”

参加年级：三、四年级全体学生

形式：英语嘉年华

3．“绚丽的生活”

参加年级：五年级全体学生

形式：校园剧表演

参加年级：六年级全体学生

形式：健身操

1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

3．全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。

4．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。

12月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。)

1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。

2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇六

为丰富我校校园文艺生活，营造生动、活泼、健康、向上的校园氛围，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养，展现我校学生崭新的精神风貌，根据《大庆市中小幼师生艺术比赛》活动，我校决定举办文艺汇演活动，现制定活动实施方案如下：

二、比赛项目及要求：分“三类”、“七项”。

三类：即声乐、器乐和舞蹈。

七项：即声乐、舞蹈、钢琴（含各种键盘乐器）、西洋管乐、民族管乐、西洋弦乐、民族弦乐。

1、声乐：分美声、民族、流行唱法和戏曲四种演唱方法。

比赛演唱一首歌曲，时间在3分钟以内。内容要高雅健康、符合学生特点的广为流传的优秀歌曲，使用u盘保存mp3格式的伴奏曲，确保u盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

2、器乐：比赛演奏一首乐曲，时间不得超过5分钟。提倡创作突出龙江和大庆地域风格特色的作品。独奏不允许有伴奏音乐。

3、舞蹈：舞蹈种类包括民族舞、拉丁舞、现代舞、街舞等。

一律穿演出服，自备伴奏音乐，使用u盘保存mp3格式的伴奏曲，确保u盘无任何病毒文件，并将伴奏曲的文件名按班级、学生姓名及歌曲名称标注。

三、比赛时间：

10月14日下午大课间。

四、比赛地点：

二楼会议室。

五、节目上报时间及要求：

1、每班级申报1个节目。

2、各班节目名称及节目的伴奏音乐必须在周一上午间操前上报政教处。

3、各参演节目服装、道具（乐器）等问题由学生自行解决，周一下午大课间前必须带到学校，不能拖延时间，不要影响正常教学活动。

六、评奖办法：

活动结束后，评选出一、二、三等奖，并选派一名学生参加市级比赛。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇七

弘扬党的十八大精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

xx全体师生

20xx年12月31日下午

操场

唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等

本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目，其中各班级编排的节目将进行评奖。

1、每班级必须申报1个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

2、每个年级组至少推出2位教师参加演出。

2、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

3、各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

xx、xx、xx

按元旦文艺汇演评分表为准。

设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。

1、节目总编导：xx老师

2、活动指导老师：班主任、艺术组老师

3、安全保卫组：政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

4、学生主持2人：xx、xx(xx、xx负责串讲词)

班主任做好安全纪律教育

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇八

本次汇演以“华彩乐章、童心飞扬”为主题，充分体现我校学生热爱祖国，积极向上，团结进取的精神风貌，表现学生高雅、健康的`审美追求，进一步鼓舞士气、凝聚人心，增强学生爱校情感，激发学习热情，促进学校新的发展。

全校师生及家长

学校操场

1、节目上报时间：11月18日（初定）

2、各班节目报名工作由班主任负责组织，每班参赛节目为1个

3、节目初选时间：11月21日

4、第一次正式彩排时间：12月1日（再次彩排时间另行通知）

5、正式演出时间：12月29日上午9点（如遇雨天时间再定）。

1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。

2、要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。

3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。

4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。

5、节目演出时所需的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。

总策划：胡校长

总负责：陈主任

舞台总监：吕主任

艺术指导：张天丽、虎秀丽、岑秀娇

舞台布置：陈主任及艺体组教师

服装道具：各班节目负责人

节目串词：语文组全体教师

网上投票：陈主任

摄影：张天丽

会场协调：吕主任（维持会场）

节目主持：陈思龙、徐琳（英语主持）及四名学生

后勤保障：陈主任

1、全校所有参演节目实行网上投票，按票数高低评选出一等奖1名，二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。

2、奖金：一等奖200元及奖状、二等奖100元及奖状、三等奖50元及奖状、优秀奖颁发奖状。

3、各班考核分见德育处考核分。

4、网上票选统计公布：陈主任

请各年级各班要做好协调工作，各班要积极组织，各节目要抓紧时间认真排练，以高水平、高质量的节目参加汇演（节目单附后）。

1、凡彩排定演节目写一段介绍词（100字以内的本节目介绍）

2、若有调整，另行通知。

1、主持人介绍到场嘉宾

2、胡校长作新年致辞

3、文艺节目表演

4、演职人员合影留念

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇九

为丰富我校师生文化生活，推进学生的素质教育，挖掘学生美的表现能力和创造力，为庆祝2015年新年的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，学校决定举行20xx年元旦文艺汇演。

二：

和谐奋进展望新年。

三

全体师生。

1、节目内容健康向上，具有时代性和校园特色，体现健康性、思想性与艺术性的统一。

2、节目形式：歌舞、相声、小品、三句半、戏曲、器乐、课本剧、诗朗诵等。

3、每班级必须最少申报2个节目，内容自定，形式不限。

4、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工；各科教师要积极予以配合。

5、时间安排。

（1）各班必须在12月23号中午签到之前上报节目名单、学生名单。

（2）12月23——24日（第16周）进行海选。

（3）12月29——30日（第17周）进行彩排。

（4）12月31日午正式汇演。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇十

也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联，增强了中文系的凝聚力。

文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。

经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。

短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

平时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢？又是一个惊喜！当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的！来自于天赋？我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就！

元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。

xx系团总支学生会。

20xx年1月1号。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇十一

活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

xx全体师生。

20xx年12月31日下午。

操场。

唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等。

本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目，其中各班级编排的节目将进行评奖。

1、每班级必须申报1个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

2、每个年级组至少推出2位教师参加演出。

2、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

3、各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

xx、xx、xx。

设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。

1、节目总编导：xx老师。

2、活动指导老师：班主任、艺术组老师。

3、安全保卫组：政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)。

4、学生主持2人：xx、xx(xx、xx负责串讲词)。

班主任做好安全纪律教育。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇十二

活动时间：20xx年12月7日。

增加社团和师院贴吧的.凝聚力。

展现青春活力。

20xx年12月7日。

周五晚6:30——8:30。

逸夫楼演播厅。

前期工作。

1、宣传。

2、节目准备。

主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

第一次彩排于12月2号。

第二次彩排于12月7号。

预演于12月7号日左右。

3、活动所需物资：

1、舞台装饰：气球、彩带、地毯。

2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机。

3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯。

4、嘉宾席：节目单。

本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;。

2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;。

3、12月2日确定主持人四名及主持稿;。

1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;。

2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场。

3、各个部组织所有同学收拾会场;。

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;。

5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇十三

一、指导思想：

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于某年12月底举办某年元旦文艺汇演。

二、活动主题：

团结奋进、走向明天。

三、参加对象：

全体师生。

四、汇演时间：

某年12月31上午（待定）。

五、汇演地点：

王庄镇中心小学操场主席台前（待定）。

六、节目类别。

1、合唱：

2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等。

3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等。

七、节目要求及上报时间：

2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选，择优录用、

八、评委：

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等。

九、评分及奖励办法。

（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分、

（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

1、出场迅速，不拖沓、（0、5分）。

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调、（1分）。

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）。

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平、（5分）。

5、收场不草率，落落大方、（0、5分）。

（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分、

（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干。

十、主要工作及人员分工。

1、领导小组：

组长：王宝迎。

副组长：刘相庆于汝玲李恒国。

成员：胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任。

2、节目总编导：郭玉国。

3、活动指导老师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的组织协调）。

4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相）。

5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等）。

6、安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）。

7、主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇十四

组长：荀xx（校长）。

副组长宋xx（副校长）。

成员：xx。

主办：校工会。

协办：校团委、后勤处、政教处、各年级组。

1、全体师生。

2、社会人士及兄弟学校。

1、时间：20xx年12月27日晚18：30分。

2、地点：崇文楼前院坝。

教师：徐xx（负责串讲词）学生：

评委：xx。

统分：xx。

1、节目反映新校园、新生活，内容健康向上，突出表现学生奋发向上的精神面貌。3分。

2、具有鲜明的思想性，构思新颖，属于新创文艺节目。3分。

3、表情．动作自然，感情充沛。2分。

4、服装整齐，遵守汇演纪律，文明礼貌。2分。

5、教师节目不予考评。

按年级和参赛班级数设立一、二、三等奖及优秀奖。

1、节目总编导：xx。

2、活动指导老师：xx。

3、安全保卫组：xx派出所干警及学校保卫科全体成员。

负责人：xx（派出所指导员、法制副校长）xx（保卫科长）。

1、总设计：xx。

2、成员：

xx。

xx。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇十五

20__年即将结束，20__年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20__年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

一、组织机构：

组长：校长。

副组长：

成员：

艺术指导：

摄影与报道：

二、节目类型：

1、语言类：相声、小品、朗诵等；

2、舞蹈类：形式不限；

3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

三、节目评审：

1、节目准备和上报团总支时间：12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）。

2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。

3、彩排时间：12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。

四、节目内容：

要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

五、未尽事宜另行通知。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

中学政教处、团总支。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇十六

我们全校上下四千余师生一起在学校大礼堂，共同举行盛大隆重的"元旦晚会"。让我们在一学期紧张的学习过程中度过了一个轻松，愉快的一个晚上。更主要的是我们师生用自己的满腔热，怀诠释了我们对生活的热爱和对来年美好的憧憬。

夜幕逐渐地拉下了，而舞台上的幕却渐渐的拉开了。绚丽的灯光开始闪烁起来，优美的舞姿开始飘逸起来，灵动的歌声开始升腾起来，一切都是那么美好的样子。

首先，整台晚会的总策划可不是一任容易的事，它绝非是一朝一夕的!还有活动前期的宣传工作也是整个活动的重点和难点之一，可以说在这一点团委会学生会的干部们也是齐心协力，尽职尽责的，他们都较好的宣传了这次活动。

还有在舞台上，尽情表演的同学们。他们在表演前总是不断地加强训练。舞台上那一个个美好的笑靥背后都有数不清的汗水。

也许，那次的元旦晚会举办地不是非常成功。但是我们都为此付出了努力，使同学们开心了，这就足够了!只要大家能够开心的度过那一夜，那么我们的一切努力就不算白费了。

从这次的元旦晚会中，可以看出，我们职业中专的学生是那么的多才多艺的。站在舞台上的他们总能尽情地，自然地表现出自己的感情，让同学们也感受到了他们走新一年的喜悦。

在整场晚会中，可以说我们是成功的，因为它让在场的所有师生，都感受到了我们团委会学生会是一个团结又有能力的集体。从我们团委会学生会一起策划、组织、安排、以及最后的演出，确只用了短短的一个月时间，并且这都是由同学们自己一步一步完成的。所以说我们是成功者。

中学生元旦文艺汇演活动方案设计篇十七

一、指导思想：

为了认真贯彻《基础课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的.教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：

二、活动时间：20xx年12月29日下午2：00。

三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4.5.6年级自带凳子）。

四、活动形式：

活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。

五、活动要求：

1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。

6、演出同学提前准备好需要的物品。

7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

8、注意个人环境、。操场上不乱扔废弃物。

9、各班辅导员组织好各班学生，注意各项安全。

10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。

六、活动程序：

1、全体师生集合。

2、方校长致辞。

3、文艺节目演出。

4、宣布活动结束。

七、主要负责人：

策划：教务处。

主持人：

演员化妆：所在校本课程班级的老师负责。

场地布置：美术组体育组。

现场音控：

摄像：

活动照片：

来宾接待：

现场组织：大队部。

评委安排：

1——6年级每班选取5名学生代表参加评分。

统分：

八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。

九、评分标准：（总分10分。9—10分为优，7—8分为良，5—6分为中。）。

（一）舞蹈类评分。

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）。

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）。

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）。

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）。

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）。

（二）声乐类评分。

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）。

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）。

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）。

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）。

（三）体育竞技表演类评分。

1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平；（3分）。

2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）。

3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）。

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）。

（四）综艺类评分。

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）。

2、思想内容健康，积极向上。（2分）。

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。（2分）。

4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）。

5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）。

（五）书法类评分。

1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）。

2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）。

3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。（3分）。

（六）绘画类评分。

1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）。

2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分）。

3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分）。

（七）手工剪纸类评分。

1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分）。

2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）。

3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分）。

4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分）。

十、未尽事宜，另行通知。