学生分享教育读书心得体会（专业22篇）

在不断总结和反思的过程中，我发现了自己的优点和不足之处。写心得体会时，可以结合自己的实际经历和感受，增加可读性。这些心得体会案例或许能够给我们带来一些新的思维和启示，让我们更好地总结自己的经验和感悟。

学生分享教育读书心得体会篇一

最近，我看了一本名为《爱的教育》的书，书中的很多故事让我明白了许多做人的道理，其中令我记忆最深刻的就是——感恩。

这个故事是恩里科的父亲在给恩里科的信，上面写道：“恩里科的老师在给学生发奖时心情不好，不耐烦。但是恩里科不理解老师的辛苦，他不知道老师的烦恼远远胜过了快乐。老师也有生病的时候，却依然坚持给学生们上课，老师的付出需要尊敬。

看了这个故事后，我也深有感触。是啊，人的一生之中，除了孝敬自己的父母、尊敬父母外，我们更应该尊重、热爱老师。因为老师是让我们接触更多知识的源泉，是帮助我们认识人生，认识社会、认识世界的引路人，是让我们掌握知识，快乐生活的良师益友。当我们学习成绩好时，老师会为我们而开心;当我们学习成绩不好时，老师会比我们更难过;为了我们的学习，即使在生病的时候，也会义无反顾的来为我们上课，为了我们的学习而坚持，为我们快乐的成长而奉献。

人应该有一颗感恩的心，爸爸妈妈的付出，是为了我的快乐成长，老师的付出是为了让我们能够掌握更多有用的知识，我想只有自己努力学习，取得好成绩，才是最好的回报，才是最大的感恩，我一定会努力的。

看了《爱的教育》这本书，让我懂得了很多做人的道理，让我懂得了什么是谦虚，什么是谦让、什么是感恩等等，这些道理让我受益无穷，它们将永远伴随着我的一生。

学生分享教育读书心得体会篇二

教育的目的是培养学生全面发展的能力，而读书是教育的重要内容之一。读书不仅可以增加知识，提高思维能力，培养审美情趣，更重要的是可以培养学生的价值观，增强学生的生活情趣。好的教育读书分享可以帮助学生更好地理解书中的知识和信息，提供更多视角，激发学生的阅读兴趣，培养学生的思辩能力。在我的读书分享经历中，我深刻体会到好的教育读书分享对学生的积极影响。

首先，好的教育读书分享能够帮助学生更好地理解书中知识和信息。通过读书分享，学生可以从别人的角度和解读中了解到自己漏掉的信息，理解书中的知识更加全面。例如，我曾经在读书分享中听到一位同学对一本小说中主人公的心理探索深入剖析，而我在阅读中则未发现这一点。通过听取他的分享，我对这本小说的理解更加深入，以后读书时也会更加注重人物的内心世界。

其次，好的教育读书分享能够提供更多的视角。每个人的理解和感受都是主观的，通过听取不同人的分享，可以从多个角度去审视和理解同一本书。例如，当我在读书分享中听到一位同学对一本小说的解读时，他提到了作者的隐喻手法，让我感受到了作者想要表达的更深层次的含义。这个角度是我自己未曾想过的，通过他的分享，我不仅拓宽了视野，也学会了更深入地思考。

再次，好的教育读书分享可以激发学生的阅读兴趣。读书是一项需要长期坚持的活动，而在读书过程中遇到的困难或阻碍可能会让学生产生厌烦的情绪。然而，通过听取他人的分享，学生可以更好地感受到读书的乐趣和价值。当听到别人分享一个故事的精彩情节或者一段美妙的文字时，会让学生对这本书产生更多的好奇心和兴趣，激励他们继续阅读和探索。

最后，好的教育读书分享可以培养学生的思辩能力。读书分享不仅是一个展示个人读书成果的机会，更是一个思考和交流的过程。通过参与读书分享，学生需要思考自己对书中内容的理解，并通过言语表达出来。这对学生的思维能力和表达能力是一个很好的锻炼。在我的读书分享中，我发现自己有时候在书中片段的解读上会遇到一些困惑，但是通过和其他同学的交流和讨论，我不仅解开了疑惑，还加深了对书中内容的理解。

综上所述，好的教育读书分享能够帮助学生更好地理解书中的知识和信息，提供更多视角，激发学生的阅读兴趣，培养学生的思辩能力。通过我的读书分享经历，我深刻体会到了这些积极影响。因此，我认为好的教育读书分享在学生的教育中必不可少，应该更加重视和推广。只有通过好的教育读书分享，我们才能真正培养出有思想、有情感的全面发展的人才。

学生分享教育读书心得体会篇三

第一段：引言（概述教育和读书的重要性）。

教育是每个人成长和发展的基石，而读书是教育的重要组成部分。良好的教育不仅仅是注重知识传授，更重要的是培养学生的独立思考和终身学习的能力。在这个信息爆炸的时代，读书成为获取知识、扩展视野和丰富思想的重要途径。读书不仅是一种享受，更是一种心灵的洗礼。通过读书后的分享心得体会，我们不仅可以加深对书本内容的理解，还可以从他人的分享中获得新的观点和思考方式。

第二段：通过分享，加深对书本内容的理解。

读书是一种独自品味的过程，但一旦将自己的阅读体验分享给他人，可以更深入地理解书中内容。当我们将自己读过的书分享给他人时，不仅需要对书中的内容做出梳理与总结，而且为了让别人理解，我们还必须加深和延展对书中知识的理解。这样一来，我们不仅可以通过分享将书本的知识变得更加鲜活，还可以通过与他人的交流和讨论来进一步加深对书的理解。

第三段：从分享中获得新的观点和思考方式。

每个人的阅读经历和视角都不尽相同，当我们将读书心得与他人分享后，往往能够从他人的观点和思考方式中得到全新的启发。我们的思维被开放，思考的深度和广度也因此得以扩展。他人的分享可以帮助我们更好地理解书中的观点，也可以帮助我们从不同的角度看待问题，甚至触发新的思维火花。通过分享，我们可以获得透过别人眼睛看到世界的机会，这能够拓宽我们的知识面和视野。

第四段：分享的过程培养自信和表达能力。

将自己的读书心得分享给他人是一种锻炼自己表达能力和自信心的过程。通过分享，我们需要清晰地表达自己的观点和思考，让别人理解并接受我们的观点。这需要我们有自信去展示自己的思考和理解能力。通过不断锻炼，我们可以提高自己的表达能力，也可以增强自己的自信心，使自己在与他人交流的过程中更具说服力和影响力。

第五段：分享的过程促进人际交往和团队合作能力的培养。

分享读书心得不仅仅是个人的一种表达，更是促进人际交往和团队合作的重要方式。通过分享，我们可以与他人建立起共同的话题和利益，培养彼此之间的沟通与交流能力。此外，我们还可以通过组织读书分享会或加入读书俱乐部等形式，与一群志同道合的人一起分享和讨论，共同学习和进步。这种合作和共享的过程不仅可以创造更多的学习机会和学习环境，还可以培养我们的团队协作和合作精神，提高我们的综合素质。

结尾段：总结观点。

从上文可以看出，好的教育读书分享心得体会是一种互动的过程，不仅可以加深对书的理解，还可以从他人的分享中获得新的观点和思考方式。通过分享，我们可以培养自己的表达能力和自信心，同时也可以促进人际交往和团队合作能力的培养。因此，我们应该积极参与读书分享的活动，将自己的阅读心得与他人分享，共同成长。

学生分享教育读书心得体会篇四

爱是明媚的阳光，和煦轻柔，给人以惬意的享受;爱是蔚蓝的大海，深不见底，光不见边。翻开《爱的教育》的篇章，品味它的字字句句，咀嚼它深刻的哲理，我盎然发现，爱是如此博大。

《爱的教育》是意大利作家，亚米契斯所著的作品，以少年安利柯的视角，将他成长中发生的深刻之事一一展现在我们眼中。

这本书中没有华丽的词槽，没有搞笑的情节，没哟有突出的个人，但作者用他那富有魔力的双手，将“爱”这一字，表现的淋漓尽致，动人心肠。在我读来，书中并没有真正的主角，也没有所谓的配角。书中的人物性格不一，特点不一，家境不一。他们形形色色，每天都在经历不同的事，同时也在做出多彩的选择。我默默读来，好像他们就是在我身边的人，他们一举一动，我都在静默中目睹，他们掌握着自己的命运，他们是人生的主人。

书中围绕“爱”这一字，讲述了多个美好的事情。安利柯与姐姐为家中生计所做出的牺牲;带病坚持为孩子上课的老师;与爱戴关心老师的学生;卡隆在失去母亲后，同学们对他人鼓励与帮助。亲人之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱，我感同身受，觉得世界如此美好!

这本书没有拯救公主的王子，没有打败魔龙的勇者，也没有人人歌颂的英雄，只有普通的民众，普通的家庭——小木匠、工人、老师、作家、学生。他们是平凡的人，但爱却是他们变得不平凡。一个人的爱就萤火之光，却能指引人找到前进的方向，那千千万万的爱就能使一切变得更加美好!

爱很简单，却又不简单……。

读了《爱的教育》这本书后，我开始重新审视自己对爱的定义，爱很简单。爱是责任，使命的体现，爱是事发过后的原谅，爱是心甘情愿的付出，爱是幸福的根源，爱是恒久忍耐又有恩慈。有些人不明白什么是爱，那是他们在理所当然的接受，与咄咄不停的抱怨中迷失自我，爱就是心，做个有心人吧!

不要让爱你的人与你爱的人，发出“唉!”的悲叹。

学生分享教育读书心得体会篇五

读书是人类在长期文明进程中形成的重要活动之一。因为读书，我们不仅能够获得知识和文化，还可以汲取他人的经验和智慧，提高思维水平和表达能力。尤其是对于当今的大学生们来说，读书更是学习和成长的必经之路。在这篇文章中，我将分享一下自己在读书过程中的心得和体会，希望能对大家有所借鉴和启发。

第二段：读书的重要性。

读书是一种重要的思维活动，它既能拓宽眼界，又能提高视野和见识。通过读书，我们可以了解和学习到很多新的知识和技能，包括人文、科技、自然、社会等多个领域。这些知识不仅可以增强我们的学术和专业素养，还能提高我们的综合能力和领导才能。此外，读书还是提高思辨和表达能力的有效方法，只有经过不断地阅读和思考，我们才能更好地理解和把握事物的本质，并用简洁明了的语言进行表达和交流。

第三段：读书的方法与技巧。

读书虽然重要，但也需要掌握一些技巧和方法。个人认为，一定要提高阅读效率和质量。在读书之前，要掌握好文献检索和筛选的方法，选择和找到合适的书籍和文章；在阅读过程中，则要注意拟定读书笔记和总结，用简洁的语言描绘出书籍和文章的核心和要点；阅读完成之后，则要开展思考和讨论，将所学到的知识和感悟与他人交流和分享，从而不断完善自己的理解和思路。

第四段：读书的收获与体验。

读书不仅是一种学习和训练，更是一种享受和体验。通过读书，我们可以获得很多满足和收获，包括知识的积累、思想的启发、学识的提高等。同时，读书也能够带来精神上的放松和愉悦，让我们感受到不同的情感和人生体验。这些收获让我们更加充实和满足，也让我们理解到读书的重要性和美好。

第五段：读书的启示与借鉴。

通过读书，我们不仅可以获取知识和体验成长，还可以获得很多启示和借鉴。读书让我们了解世界和人性的多样性，让我们从不同的角度和层面去理解和解析人类的社会与历史，从而更加深刻地认识自己和世界。读书还让我们认识到自己的不足和缺陷，激发我们进一步努力和改进自己。总之，读书是一种不断提升自我的过程，是一种持续学习和成长的必要路径。

结语。

读书是学习和成长的重要途径，无论是在大学还是以后的生活中，它都有着不可替代的价值和作用。本文简要介绍了读书的重要性、方法与技巧、收获与体验以及启示与借鉴。相信大家都能够在读书的过程中不断发现和创造自己的价值，实现自身和社会的发展和进步。

学生分享教育读书心得体会篇六

在寒假里，我读了许多文章。透过这些文章，我看到了一个更广阔的视窗。从冰心奶奶的《忆读书》中，我永远感到读书是生命中最快乐的;从鲁迅的《鲁迅自传》，我懂得了面对生活的挫折时，要有勇气去面的;从泰戈尔的《纸船》，我知道了他期望得到友谊。还有从贝利的《第一千球》，朱自清的《匆匆》，老舍的《济南的冬天》等，从这些文章中。

我得到了无穷无尽的快乐。但我特别喜欢的一篇文章是朱自清的《春》。‘吹面不寒杨柳风，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。’这就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分优美!他对景物的描写可谓淋漓尽致，仿佛可以活生生的展现在你眼前。在朱自清的笔下，不论是美景还是一切生灵，都显得格外生动!读了朱自清的文章，我才知道，什么叫身临其境，什么叫让人完全陶醉。在我认为，读书是人生中最快乐的娱乐、消遣方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的能力!

学生分享教育读书心得体会篇七

读书是提高自己的有效途径之一。当代大学生以其爱好阅读的途径，可以大大拓展自己的思想疆域，提高思维层次。尽管如此，读书并不容易，特别是当忙碌的学业与娱乐活动相遇时，很难保证自己会持续阅读。但是，作为一名大学生，我认为读书很重要，它可以将我们的想法和世界接轨，深化我们的思想和认知。

第二段：激情阅读。

自从上大学以来，我一直是一个具有激情的读者。我一直坚信阅读可以丰富我们的心灵，让我们学会更好地思考和写作。我认为这是我们成长和成功的重要因素之一。因此，在我空闲时间，考虑到工作和学习，我经常阅读不同类型的书籍，例如奇幻、恐怖、古典文学、科学等。每本书都有不同的目的和主题，由于看到不同的基调、情绪和结局，我能够从中汲取启示和经验。

第三段：如何阅读？

总之，我认为阅读是一种难以撼动的能力，无论我们在学校还是在职场，它都是一种必要的手段。在我的阅读过程中，我养成了一些习惯。首先是找到自己的兴趣，你可以阅读不同的书籍，尝试着了解自己最感兴趣的内容类型。其次是找到时间阅读，这是一个关键问题。在大学里，学生们通常有一些闲暇时间，可以利用这段时间来阅读。最后，掌握阅读的技巧。我想你们也会发现，在重新理解某些事件或知识时，重读这部分内容可以使我们加深对其认识的深度。尝试着编写读书笔记，将自己感悟到的一些点滴记录下来，有助于我们在今后的学习中更好地使用它们。

第四段：阅读带给我的变化。

我在阅读中获得了许多实实在在的知识，也学会了如何理解和思考作者的意图。通过阅读，我发现自己的写作水平也得到了改善，这让我在大学中取得了更好的成绩，并且在求职面试中也更博得人信。而在实践生活中，经过多次阅读不同书籍的积累，我深刻地明白了真正的价值和意义所在，也容易学习新的知识和掌握实用的技能。

第五段：结尾。

阅读是一种独特体验，可以带来充实和愉悦的感觉。也就是说，阅读能够带给我们的不仅是智力水平的提高，它还能使我们的人格更加鲜明、坚强和弹性。我们大学生需要认识到，阅读不是打发时间的无聊娱乐，而是实践人生积极向上的必要手段之一。我们应该在读书的过程中，探求知识，享受快乐，把书读得活生生、让知识产生引力，同时也以谦虚的态度来研究知识，愿意接纳新的思想观点。在不久的将来，我相信读书将会带给我们不可期待的成果与收益。

学生分享教育读书心得体会篇八

近年来，随着教育的普及和社会的发展，读书分享作为一种重要的学习方式，受到了越来越多人的重视。读书分享不仅能够推动个人的学习成长，还能够促进社会的进步和发展。在我看来，好的教育读书分享应该有以下几个方面的体现。

首先，在好的教育读书分享中，分享的内容应该是优质的，有价值的。在选择要分享的书籍时，我们应该着眼于选择那些既有代表性，又有实际应用价值的作品。例如，经典的文学作品、历史著作、科学研究报告等，都是非常适合读书分享的素材。这些作品不仅能够培养读者的思想素质和学术修养，还能够拓宽读者的知识面，提升其综合素质。

其次，好的教育读书分享需要积极主动地参与其中。在分享的过程中，我们应该积极主动地参与到讨论中，与他人交流自己的观点和见解。通过与他人的互动和碰撞，我们能够更好地理解和把握书籍的观点，进一步深化对书籍内容的理解。同时，也能够培养自己的表达能力和沟通能力，在与他人的交流中提升自己的思维能力和口语表达能力。

此外，好的教育读书分享还应该注重分享的效果和影响。分享的目的不仅仅是为了表达自己的观点，更重要的是要通过分享将自己的思想和见解传递给他人，影响他人的思考和行动。因此，在分享的过程中，我们要注重言之有物，让自己的观点有说服力和影响力。同时，我们还要耐心倾听他人的观点，并尊重他人的不同思考方式和意见。通过分享和交流，我们能够丰富自己的思想，开阔自己的眼界，也能够影响他人的思考，促进共同的进步。

最后，好的教育读书分享需要有一个良好的分享平台和环境。现在，随着网络的发展和普及，我们可以通过各种社交媒体和网络平台进行读书分享。这为我们提供了一个广阔的分享空间和机会。在这个平台上，我们可以选择适合自己的分享方式和媒介，将自己的读书心得和感悟分享给更多的人。同时，我们也可以通过网络与他人进行深入的交流和讨论，互相借鉴、学习和成长。

综上所述，好的教育读书分享应该注重内容、参与、效果和平台。通过好的教育读书分享，我们不仅能够提升自己的素质和能力，还能够推动社会的进步和发展。因此，我们应该积极参与到读书分享中，借助分享的力量，不断提升自己的学习能力和思考能力，为自己的成长和社会的进步贡献一份力量。

学生分享教育读书心得体会篇九

阅读是一种重要的学习方式，它可以打开人们的眼界，帮助我们更好地理解世界。在大学生活里，阅读更是不可或缺的一部分，不仅可以帮助我们扩展知识面和提高自身素养，还可以启迪我们的思想和引领我们的人生方向。因此，在这篇文章中，我想分享一些自己的读书心得和体会，与大家共同探讨如何在阅读中不断成长。

二、阅读的重要性。

阅读是一种重要的学习方式和人生技能。它不仅可以开拓我们的眼界，加深我们对知识和人文精神的理解，还可以提升我们的思考能力和审美水平。在大学生活中，我们需要阅读各种教材、参考书和论文，不断吸取新知识，提高自己的学术水平。同时，还可以通过阅读各种名著、杂志和报纸，加深我们对文学、艺术、社会和人性的认识，让我们成为一个更加全面、深刻的人。

三、阅读的方法和技巧。

阅读是一种学习技能，需要有一定的方法和技巧。首先，我们可以选择适合自己的书籍和阅读材料，不同的人有不同的兴趣和学习方向，选择适合自己的书籍可以让我们更加投入和容易吸收。其次，我们可以采用批注和笔记的方法记录阅读中的重点和思考，这样有利于我们加深理解和记忆。还可以在阅读后与他人交流、讨论，这样可以让我们更深入地理解和掌握书中的知识和思想。

四、阅读的收获和启示。

阅读不仅可以帮助我们扩展知识面和提高素养，还可以带给我们更多的收获和启示。首先，阅读可以启迪我们的思想和让我们更深入地认识自己和世界。其次，阅读可以激发我们的内在动力，激励我们勇敢追求自己的梦想和目标。最后，阅读可以让我们感受到生命的美好和豁达，带给我们更多的启示和独特的人生体验。

五、结尾。

阅读是一种重要的学习方式和人生技能，它可以开拓我们的视野，提升我们的思考能力和审美水平，带给我们更多的收获和启示。在想要成为一个全面、长远发展的大学生的道路上，我们需要坚持阅读，不断探索和成长。希望我们都能成为一个乐于阅读、开放思维的人，用知识和智慧塑造更加美好的未来。

学生分享教育读书心得体会篇十

《爱的教育》中那些平凡的事件：《班长》、《穷人》、《争吵》、《告别》……这些不也经常在我们身边出现和发生吗?可为什么我们就没有体会到其间所蕴含的浓浓的爱意呢?其实，如果我们静下心来，细细品味我们周围的一切，我们就会发现，原来爱就像空气、像阳光，深深融入我们的生活中，渗透进我们的生命里。我们每个人从呱呱坠地时都是在关爱和呵护中一天天长大直到老去，爱就在我们周围，无处不在，爱在父母的饭菜里，爱在老师的眼睛里，爱在朋友的问候里，爱在邻居的微笑里……《爱的教育》告诉我们，爱需要我们在每一件平凡的小事中用心灵去感悟。

此时，作为父母，我们深深感到自己肩上的责任之重——我们是孩子人生旅程的启蒙者，教育孩子感知爱，学会爱自己、爱别人、爱生活、爱社会是我们义不容辞的责任。值得庆幸的是，我的孩子有龙岗，有由老师，我们会和你们一起努力，让孩子在爱中健康、快乐、自信的成长!

这个暑假我读了亚米契斯写的?爱的教育?，书中记述的是许多动人的故事。有师生邻里，有父母家人，有人与人之间的亲情友情，有对故土﹑对祖国的深深眷恋。我走进了恩里科的生活，目睹他们是怎样学习生活，怎样爱在感动中，我发现爱中包含对于生活的追求。特别是每月故事让我感动，《寻母记》一个才11岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲。这需要多少爱来支持他啊!到了那里母亲又随着房租到了其他地方。

书中还有一个这样感人肺腑的事情。二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在孩子的面前，救出了他而自己却被车子压断了一条腿。同学﹑老师﹑校长﹑都纷纷称赞他牺牲自己﹑救出那个学生的事迹。

书中每个小故事都讲出了不同的一种爱，让我觉得生活处处见真情。其实每个人都有爱，只是没有更多的表现出来，只要每人献出一点爱，整个世界就会有庞大的爱。

爱是什么?在这个纷纭的世界，爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事，记录了他在家庭。学校。社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国。父母。师长。朋友的真诚的爱。

爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为他无影无形而被我们忽略。父母的爱，老师的爱，同学的爱，无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀，老师无私伟大的教诲，生病时同学的关怀陪伴……让我们感动不已。

在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，“爱的教育”，都应该是其核心，是其基础。有了“爱的教育”，我们才会有纯真的眼光去看待这个社会，才会已感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的。完整的。合格的人，有这样的人组成的社会才是和谐的社会。

相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。

清朝慈禧太后挪用建海军的公款为自己过寿、修建颐和园，八国联军侵华，她便带幼年的宣统逃跑。维新变法时，因为牵扯到她的利益，她便中止维新，大肆屠杀维新志士，囚禁了光绪皇帝。他们和那位牺牲自己利益而保全国家尊严的少年简直是天壤之别。

《爱的教育》不仅是一本讲如何教书的书，更是一本讲如何去做人的书。

当我看完这篇文章后，我不禁为少年爱国的热情所感染。一个人在如此恶略的情况下，还不忘自己的国家，为国家争夺尊严。勇敢、坚强、为国家利益愿牺牲一切，这才是镇长的意大利精神。

但在我们当中，又有多少能和这位少年相比。清朝咸丰皇帝昏庸无道，整日不为公事游山玩水。国库空虚，他便变本加厉向百姓纳税，民不聊生。列强侵略中国时，他却在承德避暑山庄逍遥自在，完全不顾百姓安危。他一人就和列强签订了三次不平等条约，却还不顾国家尊严，照常不理国事。

假期里妈妈给我买了本书名字叫《爱的教育》。

爱的教育这四个字说来简单，做起来又何其难!安利柯的生活中，老师和父母用细腻的行动教会我们怎样去爱。

爱是什么，不会有答案，但我知道爱是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对我们无微不至的关爱，甚至萍水相逢的一个微笑，这些都是爱。

现在让我给大家讲一个故事吧!那是一个雪球的故事，12月16日星期五的下午，发生了一件跟雪有关的一件不幸的事情，一群孩子在大街上打雪球，有点化了的雪做成雪球非常硬就像石头一样，正在这时，街道的另一边响起了一声尖叫，是一位老人他被雪球击中，而击中老人的这位同学不敢承认自己的错误，他怕那位老人要责怪他，最后在老师和同学的鼓励下，他还是迈出了勇敢的一步向老人承认了错误。

通过这本书告诉了我们要保持一颗勇与进取而善良真诚的心。

学生分享教育读书心得体会篇十一

近几年来，我读过许多书，但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推荐的意大利亚米契斯著的《爱的教育》，读完这本书，让我明白了许多道理。

这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记，其中，最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。

文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多游人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前，安利柯被人卖到了马戏团，马戏团里人踢他、打他，不给他饭吃，强迫他学戏卖艺。

到了巴塞以后，他想尽办法逃出了马戏团，来到意大利领事馆寻求保护，领事听了他的遭遇后非常同情，把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听了他的遭遇，出于怜悯和同情，给了他一些钱。接着，三位游客又开始了卿天，把话题转移到了意大利。他们越说越激动，把意大利说得一无是处。

正在这时，忽然钱币像冰雹一样倾泻下来，砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走，我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。

这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦，但是，他这种热爱祖国的精神，值得我们大家学习。祖国犹如我们的妈妈，我们爱她，离不开她。虽然她也有许多不足之处，不尽人如意的地方，但我相信，随着祖国的逐渐强大，我们的妈妈会越来越好，越来越富强的。

总而言之，爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书，就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

学生分享教育读书心得体会篇十二

自从有了孩子以后，我们的生活确实彻底得被翻转啦，从什么都不懂的初级父母渐渐成长着。但当我捧起这本书时，我仍然觉得书中的乔治老师在爱斯基摩人的天地里所经历的这一切太不可思议啦!这本书简直就是一本小说，它向人们诉说着在一个被世人快要遗忘的角落里，在一个白令海峡小岛上的尤皮克学校里，乔治老师用他的爱和超群的智慧带领着十多个孩子完成了令人不敢相信的任务，他不仅改变了这群孩子的学习态度，更加翻转了他们的人生足迹!

多么伟大的乔治老师啊!正因为看到它的介绍，我才申请阅读的，可是当我拿到这本书时，我却发现由于是翻译版，也许由于我的浅薄，我的知识面和我的理解力有限，我的读后感也许会很无力度，我只能说这个故事确实很令我感动，看到最后乔治老师与学生们历尽千辛万难终于获得全国冠军时，我不禁泪眼婆娑，他们真是太不容易啦!我为他们鼓掌!

这本书是乔治老师的回忆录，直到二十年后他仍然为孩子们的点滴而动容，他把他们形容成上天派来的天使!可是他第一天来到学校却遇上了一群奇葩的学生：他们不喜欢白人也不喜欢学习，他们上学就是为了打篮球。但是乔治没有放弃这些几乎被遗忘的孩子们，他用他的独特教学方式一点一点得走进孩子们的心里。

马歇尔经常上课在把玩篮球，他预言乔治撑不过五天，结果老师的一句“因为我特别。”令波尼说：“也许，你能撑过一整年。”乔治发现到了体育馆男生动作敏捷、精力充沛，运球、转身、投篮都行云流水，其实这些孩子一点都不笨，他们已经差不多是成年人啦，他们有着爱斯基摩人的生存本能和狩猎能力，可是大部分的老师都觉得这些孩子是不能教的，其实是因为他们无法走进爱斯基摩人的心灵深处，而乔治做到啦!

乔治老师居然请他的学生教他打篮球并且付给他十五美元，他用汽水的奖赏调动了课堂气氛，他融入到爱斯基摩人的家庭里，与他们的父母成为好朋友，帮助孩子们参加“未来问题解决”大赛，他一点点得将孩子们的自信心调动起来，期间遇到的困难数不胜数。他甚至为了让孩子们愿意前往各自的考场，而用“贿赂”的方式，给他们蛋糕、饼干、爆米花和玛丽调好的水果酒。孩子们走进了考场，里面堆放着餐盘、点心、纸杯，而不是铅笔盒圆珠笔。而他的女儿梅雷迪思在父亲的影响下也继续忍受着当地人对她的不公平，因为她爱他的父亲，更高兴能和爱斯基摩人生活在一起，学习他们的文化。

乔治告诉墨瑞他们：“头脑风暴不是你们的强项，它和你们的文化正好相反。你们的思考既实际又精准，它必须那样。在冰上它是真实的世界，很少允许犯错的空间。”他强调沟通的基础是“什么为什么”。

乔治不仅要跟孩子们一起努力克服学术上的难题，帮他们想办法引导他们走进科学的殿堂，还得说服那些对爱斯基摩人存有偏见的白人，他为了这群孩子的未来可以说是呕心沥血啦，不惜忍着病痛陪着他们一起去参加比赛。当孩子们遇到情绪问题时，乔治背对着他们说：“你们永远不会有下一次的机会啦，你们不是来这里忧郁和像豆荚那样枯萎在旅馆游泳池里。你们不是来这里找妈妈的，你们是来代表爱斯基摩人来跟全国的聪明人竞争来的!”借此激励墨瑞这群孩子。他勇于向孩子承认自己的情绪失控，这不是每个老师都可以做到的，乔治他做到了，他没有高高在上，因此他最终赢得了孩子们的尊重!

这本书很感人，乔治老师创造了奇迹!真希望我们每个孩子都能遇到像乔治这样好的老师啊!而我们作为孩子的第一任老师更应该向乔治学习，学习他的友善和智慧，读懂孩子，让你的孩子快乐地生活和学习。

文档为doc格式。

学生分享教育读书心得体会篇十三

记得一放寒假，我就匆匆地赶到书店，挑选起我喜爱的课外书。当我看到盼望已久的《希腊神话故事》时，别提有多开心了!新书一买到后，我就津津有味地看了起来。

读着读着，我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。他戴着头盔，一手执着盾牌，一手挥动着长矛向敌人投去。“擒贼先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝盖压住他的胸膛，用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙……。为了保护城邦，阿喀琉斯不顾牺牲，顽强作战的伟大精神真让我佩服!

看完了《希腊神话故事》，不仅使我更了解了希腊，而且使我学习了勇敢、顽强、无私的英雄精神，真使我受益非浅。

童年，向往着快乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡?他和我的童年比起来简直差远了。他每天都要在提心吊心掉胆，他的学徒生活实在过得太可怜了：挨饿、挨打、挨冻，已经成为了“家常便饭“我和凡卡的童年相比，要比他好几万倍想到这里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲惨，而我们却是那么幸福。

凡卡，你童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。

在想想我们做错了一件事家长也不打我们，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，可怜的凡卡白天只吃一点儿面包，中午一碗稀粥，晚上又是一点儿面包，还要干繁杂笨重的活。听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧!带我离开这儿回家，回到我们村子在也受不住了!我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤呼唤我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐的日子;而凡卡呢，本该和我们一样，他却在做苦工，我读到最后一节时，又陷入了沉思，受尽了很多折磨，过着痛苦的生活。

他写信给爷爷，把自己的不幸遭遇告诉爷爷，希望爷爷带他回去，反映了他对幸福生活的渴望，些情节令我心酸，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活。

学生分享教育读书心得体会篇十四

也许对于我来说，最开心的就是迎来了寒假。为什么我会这么开心呢？如果你觉得是因为放假的话，那么你就错了。我真正开心的原因是因为，在寒假我能够阅读很多很多的课外书。我是一个十分喜欢阅读的人，我的生活里如果没有书的话，我会觉得非常无聊，非常没有动力。所以，书籍对于我而言，是我的快乐源泉，也是我精神的支柱。

在寒假放假前，语文老师就叮嘱我们寒假回去多看一些书，以及要写几篇读书体会。这对于特别喜欢看书的我来说，简直是一件天大的好事。我兴奋极了，放假之后，便让妈妈带我去书店里买书，还没开始买书我就在书店内认真的看起书来，甚至忘记了时间，后面是妈妈的提醒，我才意识到自己已经看了几个小时的书了。书籍这种东西对于我来说，充满着无限的诱惑和无尽的好奇，也许也是因为我浓厚的好奇心，才让我如此的'热爱看书。之后我买了好些课外书带了回去，只要一有空我就会翻开一本书，孜孜不倦的阅读起来。

老师布置的这个作业，是我最喜欢的一个作业。因为它是我的一个爱好，我愿意花很多的时间在上面，不管怎样都感觉不到累。整个寒假下来，我看了不少的书，有一些作文书，也有一些名人名著。四大名著我早已经看完，也许是家里有一间书房的原因，我很喜欢呆在里面一整天，这让我的性格也变得内向沉稳一些。但是能够有这样的机会进行阅读，是我的梦想。家里书很多，爸爸是一个很喜欢看书的人，每个炎热的午后，我会和爸爸一起在书房里，同一个时间翻开一本书，然后一直阅读下去，直到妈妈来叫我们吃晚饭为止。

这是我童年里最美好的回忆，也是我最快乐的时间，阅读能够让我变得自信，变得快乐。我也从这些书本中学到了很多的知识，读一本书，就好像是乘坐一趟列车，阅遍河山。一路上的风景截然不同，有时激动人心，有时沉默不语。这样的感受，让我的精神世界变得尤其的丰富。紧接着我也开始热爱写作，写作和看书从古至今都是无法分开的。而我的梦想，就是成为一名作家，写出优美地文字，提供给别人欣赏。

整个寒假，我不知道读了多少本书，这两个月的时间，让我有了一定的成长，阅读速度变得更加快，写作水平也得到一定的提升。感谢书籍，让我的生活变得不丰富，让我的人生变得与众不同，变得更加璀璨夺目。

文档为doc格式。

学生分享教育读书心得体会篇十五

微风轻轻地掠过草坪，将风的种子播撒在我的脸上，让我感到一丝丝暖意。我静静地躺在草坪上，合上《爱的教育》，细细品味每一个细节。

我以前一直认为小孩子可以理所当然地受到父母的宠爱，就像小鸡寸步不离地跟着母鸡，母鸡则时时刻刻地呵护着小鸡。“母鸡孵卵，数周成雏，随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先换其雏。如遇猫、犬，尽力护之。”，可是现在我却不这么认为了。

正如书中的故事“小小抄写员”，一个名叫叙利奥的孩子的父亲，因为家庭贫困，迫于生计，每晚要做一份抄写条子的兼职。这份工作非常辛苦，要每抄写500个条子才能挣三个里拉，因此爸爸日渐苍老。于是叙利奥每天半夜12点偷偷地起床帮爸爸抄写，然后才悄悄地睡去。可是，睡眠哪儿能够呢，他的成绩与精力一天天差了下去，因此受到了爸爸的冷落与责备。终于在一个晚上，他抄写时不小心碰掉了一本书，他吓了一跳，幸亏那时父母还在熟睡，他舒了一口气。可不知什么时候，父亲已经悄悄地站在他的身后，看清了事情的真相。父亲想起之前误会儿子时对他的冷言冷语，父亲万分的懊悔。此时叙利奥已经累坏了，很快地进入了梦乡，而这个晚上是他三个月以来睡得最美的一次，等他醒来时，发现父亲坐在床边，一直陪着他。

爱就是温暖的巢穴，父母就是那时时刻刻给予我们安全的鹰，我们是那羽翼未丰的幼崽。爱是垒砌温暖的砖石，爱是相互的，我们要用爱温暖我们身边的每一个人。

学生分享教育读书心得体会篇十六

今天，妈妈送给我一本书，名叫《爱的教育》。我一拿到它，便迫不及待地读了起来。这本书写的是一个意大利四年级小学生安利柯所写的日记，讲述了他一年的成长经历。

最触动我的是安利柯的父亲写给他的一封信《感恩》。在信中父亲告诉安利柯，老师是最值得我们尊敬的。我们应该尊敬老师，爱戴老师。信中有一句话，让我难以忘记，那就是“老师把一生的精力，聪明和才智全部无私地奉献给了孩子们，是为孩子做出一切的人。是开发你智慧的人。”是啊，老师是辛勤的园丁，每天都在哺育着我们。指引着我们走向正确的道路。让我深深觉得“尊师”和“孝父母”一样，是每个人必有的基本道德。

读一本好书能够给我们增添许多知识，让我们感悟很多道理。希望像《爱的教育》这样的好书越来越多，也希望读这类好书的读者越来越多！

学生分享教育读书心得体会篇十七

我读过不少历史故事，其中《圆明园的消灭》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋进。至今，我仍带着无比的愤恨与可惜钻到书中去看圆明园的消灭，看那些已被齐腰的野草湮没的残垣断壁。

圆明园位于北京西北郊，被誉为“万园之园”。它是一座誉满天下的皇家园林，不只是我国建筑艺术的精髓，还是当时世界上的博物馆和艺术馆。圆明园里有殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野。并且，园内聚集了许多名胜古迹，比方海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照等等，作风各异的建筑物让人恋恋不舍。圆明园中还珍藏着最宝贵的历史文物。

可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园中只需是能拿走的东西，通通掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;真实运不走的，就职意去毁坏、毁掉。更让人愤恨的是，他们为了销毁罪证，在10月18日和19日时，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云覆盖了整个北京城，同时，这把火又烧死了300多名太监、宫女。

今天，在这瓦蓝的天空下，在这洒满了热血的黄土地上，那几根残留的石柱依然挺立着，仿佛是在时辰提示着炎黄子孙：落后就要挨打!是呀!我们要牢记那些可恶的侵略者是怎样肆无忌惮的破坏我们的文化珍宝的!我们要牢记爱过百姓是怎样无辜惨死在侵略者的手中的!我们要牢记这沉痛的历史经验!

学生分享教育读书心得体会篇十八

《窗边的小豆豆》这本书是日本着名作家黑柳彻子写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来的学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了一生的基础。

因为她有一个慈祥的母亲，一个伟大的校长，一群和睦相处、心心相印的同学。母亲不嫌弃她的调皮、捣蛋、不守规矩，并且聪明的她并没有告诉小豆豆退学的事，不让小豆豆留下阴影;伟大的校长小林宗作有着非凡的教育力，当小豆豆做一些危险或不该做的事情的时候，校长并没有骂她，而是亲切说：“弄完之后，要把这些都放回去，啊。”;与小豆豆和睦相处的同学给小豆豆了快乐、友谊。

“巴学园，好学校，进去一看，还是好学校!“我和小豆豆和他的同学们一样喜欢巴学园，喜欢小林宗作校长。我是多么渴望自己也是巴学园的一名学生啊!我是多么喜欢小林宗作校长啊!可是，令人悲伤的事巴学园最后被战争所毁。这也让我们看到了战争的残酷。

真本书让我受益匪浅!

学生分享教育读书心得体会篇十九

这本书是我们老师大力推荐的一本教我们如何去爱，如何去培养爱的书，它就是《爱的教育》。

经过细细品读后，我有了深刻的感悟。我们都知道其实爱的含义有无数种，比如说父母对我们无微不至的关爱，老师对学生在学习中鼓励的爱，在别人遇到困难时需要帮助的爱……。其中主人公安利柯在《小石匠》，他邀请了同窗“小石匠”来家做客。小石匠穿着父亲的旧衣服，上面带着石粉，恰好粉末沾到了安乐椅背上，安利柯看了，想去拍，但是他的父亲阻止了他的举动，因为，第一点，这会让自己的同学难堪，第二点，这粉末是在劳动时产生的，而任何东西在劳动中产生都是不脏的。这件小小的事情，却让安利柯懂得个大道理。

我记得这本书中的一个小故事：《少年笔耕》，文中的叙利亚令我很是深刻。他为了让父亲少操劳，就每天晚上十二点起来模仿父亲的笔迹写条子，维持家里的生计。但是他却因为这个，缺乏睡眠，上课总是走神，使他的父亲每天吃饭时对他破口大骂，叙利亚听了很不好受，多少次鼓起勇气想要向父亲说明原因啊，可是每次话到嘴边就说不出口了。只是一次偶然的书掉在地上，父亲随着声音的源头来到了房间，父亲看到这一幕，心酸不已，并且和儿子抱在一起，诉说他的悔悟。你看，叙利亚上五年级和我们差不多大，他的孝心超乎所有人的意料，也许就是贫苦的家庭环境让他有了这份坚持不放弃的精神吧！那我们就要像他学习。

而现在的平等不仅仅表现在不同阶级之间，还会在人与人之间。安利柯以这些一篇篇日记，告诉我们人生的感悟，告诉我们要维护正义，代表着正义，帮助弱小的、年老的残疾的人让他们得到更多的关爱。

学生分享教育读书心得体会篇二十

读书籍，我个人认为它有两层意思：第一，看书籍，看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书籍，第二，学习，上学校，多用于现代社会中，孩子出门前，都说一句：“我读书籍去了!”

不想读书籍不爱读书籍的人如果有人问他为什么不读书籍(指课外书籍)，80%的孩子都会回答没时间，我想换成是我，也会那么说的。其实，生活中，空闲的时间是很多的，在沙发上看电视的时候，在书籍桌前发呆的时候，玩疯了需要平静一会的时候，一个人闲着无聊的时候，……那些细小的时间，要靠你去拾掇。有一个作家说得很好，每天你就是再忙，看三、四页书籍的时间总是有的，慢慢积累起来，将是一个很惊人的数目。“读书籍”也就是“学习”，那“学习”又得分开说：“学”是学习新的知识，只有学了，才将成为一个有用的人。“习”便是温习学过的知识，学了，转而又忘了，那等于白学，白学又不如不学，所以温习不可少。学习后还得“思”，“思”便是思索学过的知识，不思，便不理解，不理解学来也无用。读书籍必是自愿，只有自愿做的事情才更快乐，更有效果。别人逼你，你本身不愿意，只怀着满肚子的气读书籍，脑里便不能“思”了。比如说我吧，一本《家》，看了一个月还没看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说，仅一小时，便半本“下肚”。那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里，暂时没有。

我想，看书籍是需要耐心的，名著的确不同于其他小说，慢慢琢磨，才其乐无穷。

既然我早已读过这篇文章，还写了，就不能光说不做。走，看书籍去啦!方航。

学生分享教育读书心得体会篇二十一

本文将分享一次由学生会组织的读书分享会的体验和感受。该分享会于上周四晚在学校的图书馆举办，本人也有幸参加其中。下面将围绕着会议的主题、活动形式、分享人物、分享内容及学习收获五个方面进行讲述。

主题。

这次的读书分享主题是“读书的力量”，旨在鼓励同学们多多阅读，提高自身素质。在了解主题后，我感到十分兴奋，因为我一直认为阅读不仅仅是应对学业方面的需求，更是一种提升自己整体水平的方式。我的期望也得到了实现，活动中的分享人充分证实了读书的价值。

活动形式。

分享会开始前，主持人Mia首先向来宾介绍了本次活动的流程。活动分为两个部分，第一部分是分享人的个人介绍和阅读经历，第二部分则是分享他们选中的书籍和读书心得。活动的形式非常灵活，分享者可使用PPT、图片等形式进行表达。在分享过程中，观众还能够提出问题和交流意见，互相学习借鉴。整个活动气氛轻松愉悦，大家思维互动频繁，场面异常热烈。

分享人物。

本次活动有三位分享人。第一位分享人是经济学专业的Bob，他分享了自己读过的一本书籍《资本论》。他向我们介绍了这本书的内容和一些剖析经济的思维方式，特别是对于资本主义的深刻理解和阐述，让我们从另一个视角理解了当今社会的现状。第二位分享人叫做Lucy，她向大家推荐了自己喜欢的一本散文集《慢行南美》，分享了自己阅读这本书的一些心得和想法，这些想法不仅有助于我们更好的理解这本书，也为我们提供了更深层次的阅读启示。第三个分享者是John，他宣讲的是一本名为《Mindset：改变心态改变人生》的书，这本书让我们领悟到了心态对于一个人的重要性，以及我们可以通过改变自己的心态去改变自己的人生。

分享内容。

在这个阶段，分享者们依次分享了自己所选择的书，以及读这些书的感受。他们向大家介绍了这些书的内容背景以及自己在读书的过程中的一些思考。在了解了这些书籍之后，我更加感受到阅读的重要性，不仅可以获取新的知识和技能，还能够丰富我们的阅历和人生阅历。这使我想到了自己的阅读习惯，我现在决定要把更多的时间花在阅读上，并且会尽可能多的选择各种类型的书，以便于学到更多的知识和经验。

学习收获。

通过这次活动，我不仅了解了阅读的力量和价值，更从分享人的角度来看待其他读者的一些问题和知识。他们的分享让我深刻理解到了阅读的深度和广度。在此，我也意识到了阅读有无限的可能性和含义。在以后的学习和生活中，我会继续阅读更多类型的书，不断完善自己的阅读能力以及解决不同的问题。

结论。

这个读书分享会是有意义和有趣的，能够帮助我们深入理解读书的价值，也能够提供不同形式的思考和交流，以帮助我们更好的学习和提高自己的能力。这次活动在学习中提供了重要的支持，我们能够更好地理解阅读的重要性，并认为阅读不仅仅是学术形式的研究，而是指导我们智慧解决现实问题的一种工具和方法，是一种随时随地可以进行的学习体验。总之，从这次阅读分享会的活动中，我进一步了解了阅读的力量，感到这个阅读分享会是有价值的，带给了我很多思考。

学生分享教育读书心得体会篇二十二

今天，我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章，这是安利柯的父亲写给他的一封信，安利柯的父亲教育他要爱老师，尊敬老师。

这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的，有时是因为老师生病了，有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳，在孩子当中，可爱可亲的孩子很多，不体贴老师的辛劳，辜负了老师的孩子也很多，给老师带来的烦恼，超过了给予老师的快乐，所以老师会生气。我们一定要尊敬、爱戴老师，因为老师将一生奉献给孩子们的教育，开启我们的智慧，培育我们的心灵。

我们要爱我们的老师，他高兴和亲切的时候，要爱他；他责备生气的时候，要爱他；他快乐的时候，悲伤的时候，都要爱他，我们永远都要爱我们的老师！