手机阅读

工作总结和工作计划的重要性(通用17篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-23 10:43:02 页码:14
工作总结和工作计划的重要性(通用17篇)
2024-02-23 10:43:02    小编:雨中梧

每天早上制定一份计划,可以帮助我们更好地规划一天的工作和学习。那么我们该如何制定一份有效的计划呢?首先,明确自己的目标和需求,明白自己想要达到的是什么,从而能够有针对性地制定计划。其次,合理安排时间,充分考虑工作和生活的各个方面,尽可能将时间充实利用起来。同时,要考虑到个人的时间管理能力和实际情况,不要将计划制定得太过紧凑,以免导致压力过大。最后,将计划细化为具体的步骤和行动,确保每一步都能够落实到位,提高计划的可操作性和实施效果。范文中的计划具有实际操作性和指导性,相信能够帮助大家更好地制定和实施计划。

工作总结和工作计划的重要性篇一

许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。随着未来不确定因素的增多和组织规模的扩大,计划工作的作用日益突出。美国学者r.豪斯和他的同事曾就这一问题进行了专门研究。他们调查了92家企业,其中17家有正式的长期计划,其余的要么仅有非正式的长期计划,要么没有长期计划。他们给出了衡量企业经营好坏的主要指标:销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。通过比较发现,有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。计划的重要性渗透于整个组织经营的各个方面,贯穿于经营的全过程,具体来说,表现在以下四个方面:

1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。凡事预则立,不预则废。环境的变化具有绝对性,尤其是处在当今社会,社会政策、经济政策、科学技术和人的观念都处于变化之中,组织要生存和发展,必须以变应变,面对层出不穷的无组织变量。计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。未来的不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织目标的关联度,制定出一旦这种变化发生所应采取的措施,以减少变化对组织经营的不良影响,阻止组织可能出现的混乱,并充分利用变化所带来的各种机遇。当然,有些变化是无法预测的,计划时间越远,不确定性就越大,这一方面是由于人们所掌握的有关未来的信息有限,另一方面,偶然的变化是难以预测的。但是,科学的预测工作可以把未来的风险降到最低限度。

2、使整个组织的经营更为有效。计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作,它使整个组织的工作协调一致、相互配合,以发挥整体优势。计划工作确定了组织的目标和行动方案,使整个组织的活动有序、和谐,可避免盲动和不协调带来的损失。计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。

3、引起组织成员对目标的关注(目标管理)。确定目标是计划工作的内容之一,而一切计划又必须围绕目标来进行。明确的目标是各部门工作协调一致的基础。一般来说,管理人员习惯专注于当前的问题,计划则可以使他们考虑将来。此外,组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。一个有效的领导往往把制定计划的工作看作是一个动员群众的教育过程,通过制定计划,明确目标,鼓励成员为实现目标而奋斗。

动提供控制标准,而计划的实现需要控制的保证。

工作总结和工作计划的重要性篇二

工作总结看似像是增加了工作量,实际里面的好处大家不见得真正了解。

只有在坚持一段时间后才会看出这样做的好处。

我们是脑力工作者,思维能力决定了我们的身价和收入。

如何提升自己的思维能力?这个不是靠课本可以学来的。

是靠日积月累在工作中的提升。

提升的快与慢,一是有先天因素存在,我们难以改变,更重要的一点是好的工作习惯能够让我们成倍的加速提升。

工作总结是一天工作下来,用自己的语言把遇到的问题说清楚。

用嘴说当然也是一种方式,但写的过程中,能够更加详尽的整理思路,注意修饰词汇。

为了更好的说明问题,我们会竭力寻找合适的词汇这个过程就是思维能力和逻辑能力的提升。

写出来的内容跟说出来的内容相比,写能够成倍的调动脑力。

写的工作花费时间更多,因为打字需要时间,缩短这个时间我们就需要更好的语言组织能力,用简洁的语言把问题说清楚,如果我们自己重视写出的内容,每写一行就会对自己默念几遍。

不但写的能力能够提升,说的能力也会不断提升。

电脑时代的书面表达能力不仅是文字,包括了图片,表格,视频媒体,优秀的文档能够大大提高沟通效率,甚至比说的效率还要高。

这些高效率的手段我们不能指望从课堂学到,只有通过过程,看到其他人更好的形式,慢慢学会并形成自己的风格。

美观的格式,优雅简洁的词句,缜密的逻辑,同样是你的门面。

每天的工作在大脑里面存在的时间根据不同人有不同的长度,但总是暂存的记忆,这个暂存记忆越长,我们下一步的工作效率越高。

如何延长暂存记忆,写就是一个很好的办法,俗话说好记性不如烂笔头。

写过的内容因为你写的过程,不断回忆和思考,记忆的更牢固,同时可以回查。

通过工具,比如outlook,能够增加后续,增加提醒,这些都不是用普通的本子能做到的。

抓紧时间放弃手写的习惯。

尽早成为高效人士。

通过信息沟通,可以减少重复劳动。

团队合作,大家个子在做自己的事情,难免发生重复造成效率低下,每天的'工作总结共享,相当于开了一个小会。

养成每天写总结,看其他人的邮件,回复邮件的习惯就能够即使掌握自己工作中需要改进的地方。

个人的工作能力就提升了。

信息沟通能够促使自己认真对待工作总结。

如果我们的工作总结只写给自己看,实际达不到提高的目的。

因为自己看不到自己需要提高的地方,只有不断分享,让别人指点,甚至挨骂,才能了解不足。

同时为了面子问题,我们也能够更加花精力来做。

开始需要人监督,习惯后就会主动分享你就变成大事了。

我们目前都是自己人,不要怕出丑,指出你不足的人是为了让你更强,是让你今后面对其他人的时候有个更好的门面。

真正的气场不仅仅是来自于外表,着装,更重要的是气质。

内在的越多,越自信。

通过日积月累的提升,你可以发现一段时间后,个人的综合能力在提升。

思维,逻辑,表达,写作,团队协同,软件操作…,就能够跟更高级别的人才沟通和学习,从而促使能力进一步提升,形成良性的循环。

是不是很憧憬?那么从现在开始,认真对待工作总结,我跟大家共同监督让我们大家尽快实现我们个人的目标。

工作总结和工作计划的重要性篇三

写工作总结到底有什么意义和作用呢?我们一起来具体学习下:

首先,经历了自己每天写工作日志和总结写好工作总结的过程,我认为每天写工作总结是非常重要的,但也要非常困难的。难度主要表现在两方面;一是总(过去的工作),二是结(工作的经验,教训,规律)。要正确处理好两者关系:总是结的依据,结是总的概括。

工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。

工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律。

自从院长要求老师们坚持每天一小节,总结自己的工作方法以来,我都坚持每天都写工作日志,算起来已经半年时间了,当时的不理解现在回头看看才知道院长的用心良苦,我们每天的工作都很繁琐,工作日志就是总结每天工作的最好途径,只要是自己做过的事情一定都能总结出经验,如果我们没有经历过这个过程,经验和教训,那么也就在日常工作中丢失了,这无疑就像丢失了自己财富一样,只有我们坚持下来每天总结一小点,才能慢慢积累大的财富,属于自己的财富。

更多相关的工作总结文章分享:

工作总结和工作计划的重要性篇四

1、滋润肌肤,没有任何保护的皮肤在空气中会损失大量的水分,出现皮肤干燥、粗糙、细纹现象。而粉底中通常会添加保湿因子,并且其中含油脂可以形成保护膜,减少水分的流失及持久的滋润皮肤。

2、隔离外界伤害,空气中存在灰尘、细菌、病毒等物质,粉底一方面可以隔离这些物质的伤害,另一方面减轻因为辐射、触摸给皮肤带来的威胁。同时还可以隔离浓重彩妆的伤害。

3、防晒,粉底具有一定化学防晒作用,同时粉状颗粒也起到了物理防晒。

4、改善肤色,肤色不均、暗沉、蜡黄、粗糙等现象,都可以通过使用粉底来改善。

5、提高皮肤质感,使用粉底之后可以令皮肤看起来光泽、细腻,并且触感光滑,看起来更精神。

6、遮盖作用,皮肤上出现的痘痘、细纹、色斑、疤痕等,可以利用粉底遮盖。

7、美化五官,不同颜色的.粉底,不同的化妆方法可以改变五官的立体感,同时从视觉上改变脸型。

粉底太厚会有从脸上掉东西的感觉,看者担忧;太薄,没效果,达不到保护、遮瑕和滋润的作用;不均匀,不仅容易被发现涂抹了粉底,还易造成脸色“斑驳”现象。

所谓太均匀,即整张脸都是白色,分不清五官和发际线,看起来呆板、没有活力,也易脱妆。

要想不变为“两截人”,看起来更自然,脖子、锁骨和后颈部位也要涂抹过度的粉底。

任何粉底都不可能坚持一天,为了持久的好肤色、好脸色,记得及时补妆。

睡前不卸妆容易发生皮肤粗糙、色素沉着、毛孔大等。

粉底作为女性出门必备的化妆用品,在选择时要挑适合自己的,并且在使用时候要注意涂抹不均匀、太薄、太厚或遮盖不全面现象。

化妆品固然可以护肤、润肤、遮挡外界伤害,但是如果使用劣质化妆品,那么将会适得其反。

皮肤表面有一层脂膜,可以保湿、抗菌,而很多化妆品中含有表面活性剂,易起到乳化、去污、起泡等作用,但是这类物质使用不当反而易伤皮肤。

不少化妆品为了提高美白效果,往往会添加重金属物质,其中比较常见的便是汞、铅,短期使用能够起到美白功效,但是长期使用则对皮肤造成伤害,甚至加重色斑。

一些化妆品为了是效果更明显,会使用激素类物质或药物,如添加雌激素是皮肤细腻白皙。其实只有身体分泌的激素才能更好的护肤,肆意的添加反而易引起色斑、黑色素沉着、激素依赖甚至月经不调等。

工作总结和工作计划的重要性篇五

高桥中学教工团支部2012年下半年工作计划本学期教工团支部继续以学校的工作为中心,充分发挥青年教工团员的热情,开展丰富多彩的活动,鼓励青年团员在各自的岗位上勤恳工作,坚持学习教育理论,早日成为教育教学的骨干。本学期拟开展以下活动:

一.青年思想教育。

2.配合团委作好青年班主任的培训和培养工作,让的青年教师充实到班级管理的队伍中;

3.鼓励青年团员积极向党组织靠拢,帮助青年团员在思想上树立党的后备军的正确观念。

二.教工团组织建设。

1.坚持开展组织学习,提高团员的理论修养,建设一支高素质的团员队伍,

2.开展教工团员的**评议工作,制定团员评议方案和具体细则,完善团员的**评议制度。

三.文化教育活动。

2.为庆祝教师节,丰富团员的娱乐生活,教师节期间组织教工团员舞会,同时提供一次新进教师与其他青年教师见面、交流的机会。

6.在青年教师中倡导健康向上的生活方式,举办青年教工羽毛球比赛,增强教师的身心健康。

7.成立青年志愿者服务队,组织开展社区服务和社会公益活动。

工作总结和工作计划的重要性篇六

随着市场经济全球化发展趋势的增强,产品质量早已成为国际市场竞争的焦点。产品质量对于的重要性不言而喻,不注重产品质量,最终会寸步难行。

公司要求员工要从每一项小事做起,仅有做好每一道细小环节,遵守规范精细到位,才能把握产品质量。公司必须在质量管理中采取全面质量管理,层层把关,人人负责。

所以每个人都应明确产品质量目标,了解影响产品质量的各个过程,与同事群策群力沟通与合作、职责为先、认真做事、注重效率。

要产品质量,必须要先增强我们每个人的质量意识。同时也要追求品质,把握细节。掌握好细节也就把住了质量,控制了成本。随着社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高,注意抓好细节,精益求精保证质量,才能让我们的产品在竞争中取胜。

在产品质量就是企业生命的今日,产品质量已成为一个企业在市场中立足的根本和持续发展的保证。产品质量的优劣决定产品的生命,乃至企业的发展命运。没有质量就没有市场,没有质量就没有效益,没有质量就没有发展。所以,论发展,质量才是硬道理!

工作总结和工作计划的重要性篇七

商品的质量是指商品的内在素质和外观形态的综合,前者包括商品的物理性能、机械性能、化学成分和生物特征等自然属性;后者包括商品的外形、色泽、款式和透明度等。

提高商品质量具有十分重要的意义。因为,品质的优劣直接影响商品的使用价值和价格,它是决定商品使用效能和影响商品市场价格的重要因素。在当前国际市场竞争空前激烈的条件下,许多国家都把提高商品质量、力争以质取胜,作为非价格竞争的一个重要组成部分,它是加强对外竞销的重要手段之一。所以,在出口贸易中,不断改善和提高出口商品的质量,不仅仅能够增强出口竞争本事,扩大销路,提高售价,为国家和企业创造更多的外汇收入,并且还能够提高出口商品在国际市场的声誉,并反映出口国的科学技术和经济发展水平。在进口贸易中,严格把好进口商品质量关,使进口商品适应国内生产建设、科学研究和人民生活上的需要,是维护国家和人民利益并确保提高企业经济效益的重要问题。

为了使进出口商品的品质适应国内外市场的需要,在出口商品的生产、运输、存储、销售过程中,必须加强对品质的全面管理。在进口商品的订货、运输、理解等环节中,应当切实把好质量关。

由于国际贸易的商品种类繁多,即使是同一种商品,在品质方面也可能因自然条件、技术和工艺水平以及原材料的使用等因素的影响而存在着种种差异,这就要求买卖双方在商订合同时,必须就品质条件作出明确规定。

合同中的品质条件是构成商品说明的重要组成部分,是买卖双方交接货物的依据。英国货物买卖法把品质条件作为合同的要件(condition)。《联合国国际货物销售合同公约》规定,卖方交付货物,必须贴合约定的质量。如卖方交货不贴合约定的品质条件,买方有权要求损害赔偿,也可要求修理或交付替代货物,甚至拒收货物和撤销合同,这就进一步说明了品质的重要性。

工作总结和工作计划的重要性篇八

1.客观性。

总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.2.典型性。

很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.3.指导性。

通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使。

今后少犯错误,取得更大的成绩.4.证明性。

4---。

贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任。

紧凑,内容连贯的特点.4.标题式。

把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式。

6---。

炼,使总结很快进入主体.主体。

是总结的主要部分,是总结的重点和中心.它的内容就是总结的内容.结尾。

或指出工作中的缺点和存在的问题.3.署名和日期

如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明.最后还要在署名的下面写明日期.四,工作总结写作的基本要求不论何种格式的工作总结,其写作都应遵循以下要求:

掌握客观事实,广泛占有材料。

这是写总结的基础.总结,就是总括事实,得出结论.没有事实就无法得出结论.总结的材。

料要准确,典型,丰富.写总结的人得。

8---合能力。

6、跟检过程无处不存在总结。

1、总结内容的真实性。

4、工作总结的说服力:实现数字与语言的有机结合三、总结的综合性。

找到中心思想,阐明观点。

四、总结的意义。

成就自己,提升部门!

1、总结自己,能快速找到自己的弱点与不足,是提高自己最快的手段。

2、总结工作,能找到下一步工作的重点,找到目标与方向。

3、总结产品,能找到这个产品的正常与异常,从而从中发现需要发扬与改变的地方。

10---总结至少有以下作用:一是信息作用。一份全面的工。

作总结,可以向上级机关、下属单位和有关部门提供某一时期的工作情况,使他们知道你这。

个单位做了哪些工作,是怎么做的,从而有助于社会了解你这个单位。特别是那些成绩突出的单位,通过工作总结,除交流信息外,还有利于提高知名度。

二是借鉴作用。工作总。

结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失。

误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对本单位外单位、本地区外地区的工作都有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。

三是监督作。

用。一般的机关、单位,都会通过定期总结向群众报告工作。企业则向职。

用。六是历史作用。工作总结是工作情况的全面综合,包括很多原始资料。这些资料。

存入档案,长期或永久保存,可以为编写年鉴和史志提供依据。

二、工作总结的写法写工作总结没有固定的模式,但有大体的路子。一般写法是。

应起到提示全文的总纲作用。成绩归纳这部分为成绩的概括,应该有条。

14---面,需要经过分。

析研究,在大量事实的基础上进行升华,才能提炼出来。从某种意义上说,成绩是实践的概。

括,经验是把成绩上升到理性上认识,经验源于成绩,但又高于成绩,工作总结的过程也是。

由感性认识上升到理性认识的过程。因此,写经验部分要很好地开动脑筋,把经验精华高度。

概括地提炼出来。经验可以分条写,用序数词一、二、三、四分开,或者可以冠上。

小标题。每条经验安排一个段落,也可在一个大段落里再分出几个自然段。重要的经验还可。

在每条经验里再分,成为三级或四级的观点。在几条经验中,应分主要的、次要的、再。

可以省略或合并。比如,要突出写经验部分,前两部分可并成一个部分,而且可以简写。这。

样经验部分就比较丰满而实在。所以,工作总结基本构成是四个部分,但也可以写两个或三。

个部分,这就要看领导人的要求了。

工作总结一般人都会写,但要写好并不那么容易,尤其是带。

有指导性的经验型工作总结。写好工作总结,要从内功和外功两方面下功夫。内功就是要学。

18---。

发展、变化和一分为二的观点来观察研究事物。写工作总结,就是要把收集的各种材料吸进。

大脑,然后用辩证思维的方法,进行系统的分析研究,去粗存精,去伪存真,由表及里,由。

此及彼,梳理出有条理的内容,用准确的语言表述出来。因此,写工作总结的过程也是思维。

活动的过程。如果不经过思维活动,不经过大脑加工,那么,所收集的材料便不能发挥作用,等于一大堆存放的“建筑材料”,没有建成高楼大厦。

立下提纲,有纲有目,按照纲目落笔。拟提纲要从工作总结的整体出发,考虑写几个。

部分,每个部分里考虑写几个观点,每个观点里再写几层意思,或再分几个小观点。一般应。

写到三级观点。如果能详细更好,20---。

1、工作总结能促使你思考,是整理思路的过程。

少重复劳动。

工作总结共享,相当于信息的共享,找到自己的不足,提升自身综合能力。

6、跟检过程无处不存在总结。

1、总结内容的真实性。

4、工作总结的说服力:实现数字与语言的有机结合三、总结的综合性。

22---结计划应注意以下几点:

一是要在总结成绩的同时“盘点”问题。实事求是是搞好年终总结的重要原则,我们在写总结时,既要对取得的成绩充分肯定,但也不能对成绩过分夸大或任意拔高,更不可用成绩来掩盖问题。只有找出“问题”,才能改进工作,取得进步。

二是要在总结经验教训的基础上“盘点”工作规律。搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。规律性的东西,不是那些表面现象的罗列和枯燥条文的拼凑,而是通过对以往工作经验的全面分析、研究和概括,提炼出那些具有普遍意义的基本经验、教训和工作方法来,以指导来年工作。

工作总结和工作计划的重要性篇九

1、工作总结能促使你思考,是整理思路的过程。

4、工作总结能使工作更高效,减少重复劳动。

工作总结共享,相当于信息的共享,找到自己的不足,提升自身综合能力。

6、跟检过程无处不存在总结。

1、总结内容的真实性。

找到中心思想,阐明观点。

四、总结的意义。

成就自己,提升部门!

1、总结自己,能快速找到自己的弱点与不足,是提高自己最快的手段。

2、总结工作,能找到下一步工作的重点,找到目标与方向。

3、总结产品,能找到这个产品的正常与异常,从而从中发现需要发扬与改变的地方。

4、总结上级,能从总结中找到上级检查与重视的点在何方。

5、最终能做到提升自己、提升部门的作用!

工作总结和工作计划的重要性篇十

我们是脑力工作者,思维能力决定了我们的身价和收入。如何提升自己的思维能力?这个不是靠课本可以学来的。1是靠日积月累在工作中的提升。

提升的快与慢,一是有先天因素存在,我们难以改变,更重要的一点是好的工作习惯能够让我们成倍的加速提升。

工作总结是一天工作下来,用自己的语言把遇到的问题说清楚。

用嘴说当然也是一种方式,但写的过程中,能够更加详尽的整理思路,注意修饰词汇。

为了更好的说明问题,我们会竭力寻找合适的词汇这个过程就是思维能力和逻辑能力的提升。

写出来的内容跟说出来的内容相比,写能够成倍的调动脑力。2工作总结锻炼语言能力。

写的工作花费时间更多,因为打字需要时间,缩短这个时间我们就需要更好的语言组织能力,用简洁的语言把问题说清楚,如果我们自己重视写出的内容,每写一行就会对自己默念几遍。

不但写的能力能够提升,说的能力也会不断提升。工作总结提升你的书面表达能力。

电脑时代的书面表达能力不仅是文字,包括了图片,表格,视频媒体,优秀的文档能够大大提高沟通效率,甚至比说的效率还要高。3这些高效率的手段我们不能指望从课堂学到,只有通过过程,看到其他人更好的形式,慢慢学会并形成自己的风格。

每天的工作在大脑里面存在的时间根据不同人有不同的长度,但总是暂存的记忆,这个暂存记忆越长,我们下一步的工作效率越高。

如何延长暂存记忆,写就是一个很好的办法,俗话说好记性不如烂笔头。写过的内容因为你写的过程,不断回忆和思考,记忆4的更牢固,同时可以回查。

通过工具,比如outlook,能够增加后续,增加提醒,这些都不是用普通的本子能做到的。

抓紧时间放弃手写的习惯。尽早成为高效人士。

通过信息沟通,可以减少重复劳动。

信息沟通能够促使自己认真对待工作总结。

如果我们的工作总结只写给自己看,实际达不到提高的目的。

因为自己看不到自己需要提高的地方,只有不断分享,让别人指点,甚至挨骂,才能了解不足。

同时为了面子问题,我们也能够更加花精力来做。开始需要人监督,习惯后就会主动分享你就变成大事了。6我们目前都是自己人,不要怕出丑,指出你不足的人是为了让你更强,是让你今后面对其他人的时候有个更好的门面。

真正的气场不仅仅是来自于外表,着装,更重要的是气质。内在的越多,越自信。

工作总结和工作计划的重要性篇十一

我认真回顾《小学语文教学实例及分析》这门课,我觉得语文教学反思给我的帮助最大,教学反思是教师专业成长的必要手段。叶澜教授说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,有可能成为名师。”这句话反映教学反思对教师成长的重要性。教学反思“是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。”教学反思是一种有益的思维活动。它一方面是对自己在教学中的正确行为予以肯定,不断地积累经验;另一方面又是自己同自己“过不去”挑自己的刺,找出在教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至和教学新理念相违背的做法,进行自我批评,并且予以改正,不断的完善自己的教学行为,使自己以后的教学行为更加完美。

教学反思大致分为如下三类。

(1)教学前反思。教师在课前思考如何组织教材以呈现给学生,课堂中应重视的内容等。

(2)教学中的反思。教师面对课堂上突发的问题,思考如何应对使得事先设计的课程能如期完成。

(3)教学后的思考。在一堂课或一个阶段的课上完后,对自己已经上过的课的情况进行回顾和评价。如:思考本节课原先预定的目标是否达成,如何改善原先的教法,如何进行下次教学的准备等。

(1)自觉性。是教师个人思想需要,是不断改进和提高自己的教育教学的需要。

(2)个性化。每个认得阅历、知识和对问题的看法不同而具有不同的反思结果。

(3)超越型。敢于怀疑自己、善于突破自己,反思让自己不断迈向高一层次。

(一)教学反思的形式层面。

1、格式比较单一,有模式化的倾向。

众多的中小学教师写出的教学反思案例其格式基本上如出一辙,有教师将其总结概括为“先写不足之处,然后写获得启示,最后写怎样运用”,不少教师的教学反思有疲于应付之嫌:有的就一两句话、两三行了事,极为简单,无反思之形;有的洋洋洒洒近千字,但都在总结课堂教学流程,更无反思之神。

2、为应付检查,流于形式。

2在中小学教学实践中还存在这样的倾向:即不少教师把写教学反思看作是一种额外的负担,是浪费时间,往往为了应付学校领导检查才勉强胡乱应付完成。这样,教学反思的撰写就成了为反思而反思,流于形式,浮于表面,教学反思的实际价值根本没有得到切实的体现。诚然造成这一现象的原因也是多方面的。

(二)教学反思的内容层面。

1、全面而不深刻。

通过查阅众多的反思案例,不难发现,比较成形的教学反思一般都在内容方面较为全面,大都从成功之处、不足之处、今后改进等角度进行论述,可以说是面面俱到,但多为蜻蜓点水,一代而过,虽然全面但缺乏深刻性,给人的感觉很是空泛,似乎大家谈的几乎大同小异,没什么区别。

2、零散而不系统。

目前,教学反思在内容方面或多或少还存在着反思的问题比较分散,零碎,没有形成合力,不连贯,缺乏系统性等现象。一些老师常常是这次反思某一问题,下次反思就又换成了另一问题,有东一鳞西一爪的感觉,结果是每个问题都泛泛而谈,缺乏深度和对问题的较为连贯的、成体系的深入思考和认识。因此,反思的效果并不很明显,对教师教学行为的改进也微乎其微,进而也致使不少教师对这一方法的实3效性产生了怀疑,而这反过来也严重影响了教师进行教学反思的积极性和热情,形成了恶性循环。重教师而轻学生。

当前教学反思案例所表现出的一种鲜明倾向是:反思的着眼点多集中在教学的内容、教学的方式方法、教学的组织形式、教学的效果等“教师怎么样教”这一层面,对“学生的学”进行反思的并不多见,而这种做法是很有局限性的。毕竟,教师的教最终应以学生的学习发展为宗旨和归宿,忽视对学生的分析和思考也就放逐了反思的意义和价值。而且教学作为一种动态的活动过程,其实质是以课程为中介,教师和学生相互作用或交往的共同发展的过程,在其中“教”与“学”本身是统一的,是相辅相成,缺一不可的有机的整体。

工作总结和工作计划的重要性篇十二

内容摘要:阅读教学是语文教学的基本环节,有着极其重要的作用,它能够帮助学生积累词语,更深层次理解课文内容,提高学生的语言表达能力和写作能力,提高学生的学习兴趣。不同的阅读形式会有不同的作用。通过阅读,可以提高学生的语文素养,有助于学生创新思维的发展。

关键词:语文教学,阅读,兴趣,素养,多样化。

俗话说,“书读百遍,其意自见”,非常通俗的告诉了我们阅读在语文教学中的重要性。小学语文教学大纲也明确指出了“阅读教学是语文教学的基本环节”,它是语文教学的重要组成部分。但在阅读时,也要选择适当的方法,才能收到良好的效果。小学阶段,学生正确的阅读并积累对培养个人素质来说是及其重要的。

一、阅读是语文教学的中心。

阅读是语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。小学语文教学的主要任务就是教孩子们识字写字朗读和写作,帮助孩子养成良好的阅读习惯,就是引导学生在广阔的知识旷野奔跑,而拥有了习作与口语交际的能力,给学生们感知世界与表达情感的工具。

在语文教学中,学生良好的阅读习惯会让语文教学事半功倍。阅读能轻松完成教学任务中的识字,理解,感悟等内容。

二、阅读能提高学生的学习兴趣在小学语文教学中,阅读分为几步:一是初读了解,二是熟读理解,三是精读感悟。在新的教学环境下,教师角色的转变,让阅读更有发挥的空间。在良好的阅读环境下,学生兴趣浓厚,更有利于创造能力的培养。阅读时,通过初读感知,学生通过各种方法朗读,熟读课文之后,最自己所感受的部分做出标记,然后精读感悟,归纳出自己的理解。教师在学生阅读时让学生,对于学生感兴趣的话题,进行详细的交流,提高学生兴趣;还要让学生知道:学贵有疑,在思考的的同时培养兴趣,得到发展。

在教学时开展阅读巧设情境,培养学生的阅读兴趣。竞赛、阅读之星评选、读后感好作品评选展示,在学生的作品当中清晰可见学生们写作的进步、掌握素材积累的方法、绘画与文体巧妙和谐的结合。教师有目的地设计巧妙语言,利用教学文本引发学生的课外阅读兴趣,既巩固了学生的课内知识,又丰富了学生的阅历。通过多种阅读形式引发学生的学习兴趣。

三、

阅读方式多样化。

阅读的形式都种多样,朗读,默读,分角色读等等,在不同的教学实践中,可以采取不同的阅读方式。已取得较好的效果。故事性比较强的课文,可以分角色表演读;理解感悟性较强的文章可以让学生通过默读慢慢体会,而语言层次感比较好琅琅上口的文章可以多朗读。例如《小溪流的歌》,就可以通过分角色读,让学生通过角色体验实物性格特点。

四、阅读能提高学生的语文素养培养学生的阅读能力对于培养学生的语文素养来说,是非常重要的,也是非常必要的。语文素养是指在语文教学中应培养学生热爱语文的思想,正确运用语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,让学生具有适应实际需要的识字写字能力,语言表达能力,阅读能力和写作能力。

小学自学能力的培养是教师讲读教学的主要任务之一,这种能力的培养必须从低年级抓起。首先,是要求学生熟练的使用字典。查字典是自学必不可少的手段,低年级学生要学会按部首、音序法查字,具备使用字典的最基本能力。在平时的阅读、写作中,学生如遇到疑难的字词,应引导学生通过查字典、词典来解决。这样既能使学生养成查字典的习惯,也掌握了学习生字、生词的方法。其次,为了使学生深刻理解文章内容,克服学习中的困难,还应使学生学会查阅资料。如学《小壁虎借尾巴》一课,学生了解小壁虎的尾巴断了后能自己长出来,使他们对课文中所描述的内容有一个感性认识,为理解课文做好铺垫。

“读书破万卷,下笔如有神”,阅读在语文教学中有着极其重要的作用,在教学中,教师要通过不同的阅读形式,充分发挥阅读的作用,让学生会阅读,让阅读更好地为教学服务。

工作总结和工作计划的重要性篇十三

提升的快与慢,一是有先天因素存在,我们难以改变,更重要的一点是好的工作习惯能够让我们成倍的加速提升。

工作总结是一天工作下来,用自己的语言把遇到的问题说清楚。

用嘴说当然也是一种方式,但写的过程中,能够更加详尽的整理思路,注意修饰词汇。

为了更好的说明问题,我们会竭力寻找合适的词汇这个过程就是思维能力和逻辑能力的提升。

写出来的内容跟说出来的内容相比,写能够成倍的调动脑力。2工作总结锻炼语言能力。

写的工作花费时间更多,因为打字需要时间,缩短这个时间我们就需要更好的语言组织能力,用简洁的语言把问题说清楚,如果我们自己重视写出的内容,每写一行就会对自己默念几遍。

不但写的能力能够提升,说的能力也会不断提升。工作总结提升你的书面表达能力。

电脑时代的书面表达能力不仅是文字,包括了图片,表格,视频媒体,优秀的文档能够大大提高沟通效率,甚至比说的效率还要高。3这些高效率的手段我们不能指望从课堂学到,只有通过过程,看到其他人更好的形式,慢慢学会并形成自己的风格。

每天的工作在大脑里面存在的时间根据不同人有不同的长度,但总是暂存的记忆,这个暂存记忆越长,我们下一步的工作效率越高。

如何延长暂存记忆,写就是一个很好的办法,俗话说好记性不如烂笔头。写过的内容因为你写的过程,不断回忆和思考,记忆4的更牢固,同时可以回查。

通过工具,比如outlook,能够增加后续,增加提醒,这些都不是用普通的本子能做到的。

抓紧时间放弃手写的习惯。尽早成为高效人士。

通过信息沟通,可以减少重复劳动。

信息沟通能够促使自己认真对待工作总结。

如果我们的工作总结只写给自己看,实际达不到提高的目的。

因为自己看不到自己需要提高的地方,只有不断分享,让别人指点,甚至挨骂,才能了解不足。

同时为了面子问题,我们也能够更加花精力来做。开始需要人监督,习惯后就会主动分享你就变成大事了。6我们目前都是自己人,不要怕出丑,指出你不足的人是为了让你更强,是让你今后面对其他人的时候有个更好的门面。

真正的气场不仅仅是来自于外表,着装,更重要的是气质。内在的越多,越自信。

工作总结和工作计划的重要性篇十四

安全是社会管理的重要资料。创新安全管理是保证经济发展、社会和谐的关键环节。创新管理是促进安全发展的重要保障,透过创新安全管理,要变事后处理型为问题发现型管理模式,运用安全管理的新理念、新技术、新方法,把管理重点放在事故超前预防上,为生产发展与生命安全建立坚实的屏障。

(一)安全生产职责制度的创新。

首先务必对各级政府部门以及各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定,责、权、利不明确,安全生产职责制很难真正落实到位。其次,要不断完善安全保证体系,使之充分发挥其作用。一是认真落实一把手负责制;二是要坚持齐抓共管的工作职责制。;三是要做好检查监督工作;四是要严格执行安全生产职责追究制,奖惩兑现;五是要认真完善和落实安全生产风险制度。

(二)安全生产培训教育制度的创新。

1、注重加强对生产一线、重点岗位及新进厂工人的安全生产知识方面的教育培训。

2、要加强对重点岗位工人以及特种行业作业人员的安全。

学习培训,确保人员持证上岗率到达100%。

3、用心开展对安全生产管理人员的业务学习培训,进一步提高管理人员的政治素质和安全管理技能。

企业的安全文化建设是衡量一个企业管理水平的重要标志。企业要想在社会上赢得信誉,实现经济效益,务必把企业安全文化放置在一个重要的位置。安全文化建设既是企业管理的重要组成部分,又是一门综合性的系统学科,因此务必抓好安全文化建设。因此,我们务必牢固树立起“安全第一”的思想,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,教育各级管理人员和广大职工,正确处理安全与生产、安全与效益、安全与改革、安全与发展的关系,真正把安全教育、安全生产摆在首要位置,逐步构成“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的安全文化浓厚氛围,促进生产安全和稳定发展。

(四)安全管理机制的创新。

创新激励约束机制,不断健全完善“事故职责追究制度”和“事故职责查处制度”,充分调动各级安全生产第一职责人高度职责感,增强做好安全生产工作的主动性、自觉性和用心性。建立考核奖惩制度,对安全生产工作成绩突出的单位和个人进行奖励表彰。对不严格遵守安全生产法律法规,漠视安全规程违规生产操作生产所造成的安全职责事故,依据相关法规规定追究事故职责。不断加强安全生产队伍自身建设,强化队伍整体素质提高,并注意持续安全生产管理人员的相对稳定性,不断强化和增强安全生产管理人员的职责意识、大局观念,转变工作作风,认真履行安全职责。

工作总结和工作计划的重要性篇十五

1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级管理人员水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于较大的、内容繁多的项目管理机构而言,工作计划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就是把无形的工作化为有形的工作。

3、通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事(个人驱动达到系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。

第二问:怎样写好工作计划。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容(做什么:what)。

(2)工作方法(怎么做:how)。

(3)工作分工(谁来做:who)。

(4)工作进度(什么时候做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在项目上难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

第三问:如何保证工作计划得到执行。

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,每月、每旬、每周的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其。

一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其。

二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为我们是管理人员,同时还是一个执行人员。

最后,修订后的工作计划应该有项目领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。计划完成情况也是绩效考核的一项重要指标。

工作总结和工作计划的重要性篇十六

第一个问题:为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于较大的、内容繁多的项目管理机构而言,工作计划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就是把无形的工作化为有形的工作。

3、通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事(个人驱动达到系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么时候做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在项目上难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,每月、每旬、每周的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为我们是管理人员,同时还是一个执行人员。

最后,修订后的工作计划应该有项目领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。计划完成情况也是绩效考核的一项重要指标。

计划工作的重要性第一个问题:为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式:

1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要。

沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就。

是把无形的工作化为有形的工作。

主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通。

过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。

要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)。

(4)工作进度(什么时候做完:when)缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。

法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和。

了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正。

得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。

过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现。

全面贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,不折不扣贯彻执行国家。

法律及总厂经营方针,立足实际,以“挖潜增效、控亏增盈”为中心,以自主创新建功立业。

伙伴的位置,融入企业生产、改革和发展抓工建;推进企业文化建设,工会组织要培育。

职工代表座谈会,征求意见会,协调好劳动关系。要及时倾听职工的心声,及时了解职。

工中存在的热点、难点问题,把职工的呼声、愿望和要求及时向上级有关部门反映并尽快得。

到落实。及时发现工作中存在的不足,增强工作的针对性有的效性。为使公司工会工作再上。

员工的积极性,引导员工将自身发展与企业发展密切相连,激发职工的主人翁精神,增强责。

任感、使命感和危机感。激发职工的创造力,充分发挥其聪明才智,使其在企业发展中实现。

公司,努力开创公司发展的新局面。

一、公司20**年的主要奋斗目标是:

1、安全生产:确保“八个不发生”。不发生重大电网事故;不发生人身死亡和重伤。

安、线路26公里,35千伏变电容量4万千伏安。

资管理的相关规定,努力保持职工收入水平,不断改善职工福利待遇。

5、企业管理:保持国家电网公司一流县供电企业称号;深入推进创一流同业对标工。

作,实现公司综合排名升档进位。

6、精神文明建设:继续保持市文明行业称号;行风测评位于县条管单位前列;实现公司党委提出的廉政目标;大力推进内质外形和企业文化建设,构建和谐企业。

二、为全面实现20**年度奋斗目标,我们要重点做好以下六方面工作:

格落实安全生产责任制,完善安全生产规章制度,充分发挥安全生产“两个体系”的作。

用,进一步强化各级安全生产责任制的到位与落实。以防范大面积停电、重大人身事故为重。

点,深入开展安全生产和优质服务“百问百查”活动,排查安全生产隐患,从严督查各类违。

章行为。加强电网运行和设备管理,推行标准化作业,提高现场安全管理水平,坚决杜绝各。

类违章和误操作。加强电网设备缺陷管理,积极开展专项整治,深入推进高危客户安全隐患。

排查治理。加强专项安全监督,强化基建、农电、网络信息等安全管理。大力开展以“人人。

度夏基建、技改、检修等工作,确保项目按期完成。加强需求侧管理,完善供电应急预案,最大限度地保障居民生活、农业生产和重要客户的正常用电。高度重视、全面做好奥运会期间电网安全保供电工作。

化(工业化)三新(新技术、新材料、新工艺)为主线的电网标准化建设。

(三)坚持集约化发展、精益化管理、标准化建设,提高经营管理水平要进一步加强经营管理,防范和化解各类经营风险,全面完成年度资产经营考核任务,实现公司可持续发展。

深化预算和成本控制。深入开展经济活动分析,充分发挥综合计划对生产经营和资源利。

用的统筹协调作用,保证各项计划可控、在控和能控。强化预算管理,把预算项目与业务项。

所得税法,确保新旧制度执行的顺利接轨。进一步适应物资管理“四个集中”体系,适应上。

正确的判断,认清差距,找准问题,拿出实实在在的办法加以改进提高。线损管理力度不得。

销系统信息基础管理,保证系统信息准确无误。加强电力需求分析和预测,确保全县电力供。

培训,增强广大员工的法律意识和责任意识。根据上级公司的统一部署,积极稳妥地推进主。

分开”。

重实效、得民心的服务措施,解决广大电力客户用电过程中的实际困难。深入贯彻落实“三。

个十条”,在电费、计量、承诺、调度、履约等方面坚持规范优质服务,坚决杜绝“三指定”

行为。扎实开展供电服务品质评价工作,加强服务规范化管理。进一步提高对高危及重要客。

户的安全管理水平。主动服务社会主义新农村建设,加强农村地区中、低压电网建设,改善。

农村供电质量。加强科学用电示范村建设,推进农村居民生活电气化。

新型企业建设,从长远来看,要通过提高队伍素质,增强科技创新能力,进而实现企业综合素质的提升。

加大科技创新工作力度,推进创新型企业建设。一是认真落实好上级关于开展创新型企。

业建设指导意见,实施好创新型企业建设工作方案,建立有利于创新的内在机制。二是加强。

线倾斜、向艰苦岗位倾斜的力度。认真进行培训需求分析,合理制订教育培训计划,提高培。

训的针对性和实效性。做好农电工培训鉴定工作,确保完成省公司下达的鉴定计划。

营造高效的风气。通过加强沟通力、强化执行力、增加适应力、提升主动力,进一步提高规。

范化、精细化管理水平。公司年度工作计划(三)。

神,并通过支部“三会一课”、室务会等形式,特别加强员工思想政治教育,进一步提高。

了全体员工的政治理论水平。加强党风廉政教育,筑牢思想防线,全年杜绝了任何路风。

不良反映。加强对骨干分子的培养教育,先后有名同志考察合格转为正式党员,名同志被吸。

部培训1人次、应用写作培训人次、档案管理人次,计划生育管理人次,提高了员工业务能。

力水平,队伍整体素质有较大提高。同时,优化队伍结构,调整秘书人次,更新了血液,秘。

书队伍更加年轻化。事实证明,我们现在的这支队伍,较之前年,思想更成熟,经验更丰富,能力更全面,都能在分管的工作上独挡一面,分扛一面旗。

调作用,协调沟通相关部门,积极出谋献策,科学制定措施,抓好督促落实。如:针对下半。

年度工作计划2014年科室工作计划功能科。

2013年,一个丰收的年度即将结束,又一个崭新的年度即将来临。过去的一年,我们的工作圆满顺利;新的一年,我们斗志昂扬。在新的一年里,我科全体人员一定以更加饱满的热情,投入到新的工作中去,迎接新的挑战,争取做出更加优异的成绩。

年底工作虽忙但不能忘了一件大事,就是盘点好今年的收获,计划好来年的工作。如何做好今年的工作总结和来年的计划,就显得十分重要。做好总结计划应注意以下几点:

一是要在总结成绩的同时“盘点”问题。实事求是是搞好年终总结的重要原则,我们在写总结时,既要对取得的成绩充分肯定,但也不能对成绩过分夸大或任意拔高,更不可用成绩来掩盖问题。只有找出“问题”,才能改进工作,取得进步。

二是要在总结经验教训的基础上“盘点”工作规律。搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。规律性的东西,不是那些表面现象的罗列和枯燥条文的拼凑,而是通过对以往工作经验的全面分析、研究和概括,提炼出那些具有普遍意义的基本经验、教训和工作方法来,以指导来年工作。

三是要在寻找工作规律的基础上“盘点”来年工作思路。我们工作中普遍存在着重工作计划轻落实的现象,究其原因是计划制定的科学性、可操作性不够,要克服这一现象,更好的实施工作计划,就要在认真总结今年工作规律的基础上,明确来年的工作任务、工作步骤和工作措施等,把“做什么”、“怎么做”、“由谁做”、“做到什么程度”、“什么时候完成”等落到实处,以增强工作的主动性。

年终总结既体现着工作作风,又是不可或缺的工作方法。在总结工作时,本着实事求是的原则,通过认真细致的“盘点”,既要总结好成功经验,又要分析透彻失误教训,还要理清以后的工作思路,坦率务实,才能更好地凝聚人心,做好下一步工作。

工作总结和工作计划的重要性篇十七

1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

二、积极式的工作(防火式的工作。

:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见„„„,停顿片刻”,“因为„„我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗?能没有问题吗?显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作?化无形为有形?,如何化,工作计划就是一种很好的工具!”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?

总结。

当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:

(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

这一次欢乐渔村公司的发展目标及规划培训,张董谈到了他的五年计划,我充分感受到了计划在工作中的重要性。

工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。好的工作计划可以指导我们更高效的去完成工作任务,我在欢乐渔村工作也有一段时间了,接合实际的工作,这里就如何做好工作计划谈几点自己的浅显看法:1、要清晰的把工作分成几大项,同时要合理安排好各项工作的时间,分清主次,讲求工作效率。

例如在做工作计划时,我们可以重点从三方面考虑:第一,归纳自己的岗位工作所涉及的范围,列出工作项;第二,结合之前的工作,找出每项工作的不足之处;第三,根据经验,研究出本学期本岗位工作的具体做法,主要突出特色创新。

有这样一个故事:一匹战马因为丢了一个马掌,而失去了一条马腿,由于失去了一条马腿,在战场上摔伤了背上的将军,由于受伤将军的失利,使一次重要的战役失败了,而正是由于这次战役的失败而丢掉了国家的主权。可以看出细节的力量比我们想象的要大的多。粗糙的工作计划不是一个完整的计划,这样的计划即使做了,也不能起到很好的指导作用。所以,在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。综上所述,我认为,计划是做好一件事、干好一份工作的重要前提,欢乐渔村的伙伴们,让我们一起加油吧!篇3:计划的重要性计划的重要性许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。随着未来不确定因素的增多和组织规模的扩大,计划工作的作用日益突出。美国学者r.豪斯和他的同事曾就这一问题进行了专门研究。他们调查了92家企业,其中17家有正式的长期计划,其余的要么仅有非正式的长期计划,要么没有长期计划。他们给出了衡量企业经营好坏的主要指标:销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。通过比较发现,有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。计划的重要性渗透于整个组织经营的各个方面,贯穿于经营的全过程,具体来说,表现在以下四个方面:1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。凡事预则立,不预则废。环境的变化具有绝对性,尤其是处在当今社会,社会政策、经济政策、科学技术和人的观念都处于变化之中,组织要生存和发展,必须以变应变,面对层出不穷的无组织变量。计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。未来的不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织目标的关联度,制定出一旦这种变化发生所应采取的措施,以减少变化对组织经营的不良影响,阻止组织可能出现的混乱,并充分利用变化所带来的各种机遇。当然,有些变化是无法预测的,计划时间越远,不确定性就越大,这一方面是由于人们所掌握的有关未来的信息有限,另一方面,偶然的变化是难以预测的。但是,科学的预测工作可以把未来的风险降到最低限度。

2、使整个组织的经营更为有效。计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作,它使整个组织的工作协调一致、相互配合,以发挥整体优势。计划工作确定了组织的目标和行动方案,使整个组织的活动有序、和谐,可避免盲动和不协调带来的损失。计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。3、引起组织成员对目标的关注(目标管理)。确定目标是计划工作的内容之一,而一切计划又必须围绕目标来进行。明确的目标是各部门工作协调一致的基础。一般来说,管理人员习惯专注于当前的问题,计划则可以使他们考虑将来。此外,组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。一个有效的领导往往把制定计划的工作看作是一个动员群众的教育过程,通过制定计划,明确目标,鼓励成员为实现目标而奋斗。4、便于管理人员对组织进行控制。计划工作所确定的目标和指标体系是管理人员进行控制的基础。有些管理人员把计划与控制视为一把双刃剑:计划为管理活动提供控制标准,而计划的实现需要控制的保证。

您可能关注的文档