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大学生心理咨询师的角色与职责范文(20篇)

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大学生心理咨询师的角色与职责范文(20篇)
2024-02-25 05:19:05    小编:雅蕊

总结是我们不断向前迈进的动力,激励着我们追求更好的自己。写总结时可以借鉴他人的经验和总结范文,但要保持自己的原创性和独特性。以下是经过整理的一些优秀总结范文,供参考和学习。

大学生心理咨询师的角色与职责篇一

心理咨询师负责回访求助者,深入了解心理情况,做好记录并合理安排咨询时间。以下是本站小编整理的心理咨询师的工作职责。

职责:

1、熟练掌握心理咨询、心理培训相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。

2、定期进行心理案例研讨与分享,加强擅长授课领域的深入研究与发展。

4、能受理教学过程中各类问题并协调处理。

5、协助完成领导交代的其他工作。

任职要求:

1、硕士及以上学历,心理学相关专业。

2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力。

3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

4、具有较强的耐心,有亲和力。

职责:

1、根据来访者的具体诉求进行个案咨询;。

2、为来访者量身定制解决方案,提供咨询与辅导;。

3、帮助来访者解决其生活方面遇到的问题,帮助客户提升自我;。

4、研究与应用心理学知识,根据来访者个案诉求提供专业咨询服务。

任职要求:

2、良好的语言沟通能力、倾听能力。

3、认同企业文化理念,愿意为别人带来幸福及优秀的客户服务意识;。

4、有较强的沟通能力与善解人意和上进心、踏实、努力人士欢迎加入我司。

职责:

1、对委托人的情感问题进行疏导解决,帮助其调整心态,如婚姻挽回、情感修复等;。

2、有针对性的为客户私人订制适合实际情感状况的产品服务、课程及策略;。

任职要求:

1、学历:本科及以上学历(心理学专业优先考虑);。

2、证书:具备心理咨询师二级以上证书,或者婚姻家庭咨询师证书;。

4、有耐心和同理心,有良好的沟通表达能力和应变能力,有较强的心理承受力,注重自我成长与专业技能成长,热爱销售。

大学生心理咨询师的角色与职责篇二

职责:。

1、上好学校安排的心理健康教育课程,做好学生心理健康普查工作。

2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。

3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中,如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况,有责任立即采取必要的措施,防止意外事件发生。

4、坚持保密原则,对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。

5、应本着对来访者负责的精神进行工作,全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求,指导来访者自己帮助自己,促进其成长、自强自立。

6、应了解自己专业职能的局限性,在诊断、咨询、治疗及心理测量方面,对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝,可采取必要的转介。

7、治未病:采取措施防止学生心理疾病产生和发展,包括未病先防和既病防变两个方面,做到防患于未然。

8、及时完成学校交办的其他工作。

任职要求:。

1、硕士及以上学历,心理学相关专业,具有心理咨询师资格认证;。

2、拥有良好的英语沟通表达能力;。

2、3年以上心理咨询经验,有心理辅导和培训经验者优先;。

3、讲课方法灵活多样,课堂气氛良好,互动性好;。

4、具有较强的亲和力,应变能力和沟通能力;。

5、有高校学校相关经工作验者优先。

大学生心理咨询师的角色与职责篇三

2、提供婚恋关系咨询与辅导;。

3、提供自我教育及心理辅导;。

4、提供家庭健康及安全方面的咨询及辅导;。

5、对公司相关岗位进行业务培训及指导。

岗位要求:

4、具有良好的语言沟通表达能力,能够承受一定的工作压力,敢于挑战高薪。

大学生心理咨询师的角色与职责篇四

8.完成日常网络推广任务和销售任务。

1.熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面专业知识,掌握国内外本专业最新发展方向;

2.良好的职业形象,较强的沟通能力及交际技巧;

3.熟悉心理及教育培训行业,有良好的行业资源人脉网络;

大学生心理咨询师的角色与职责篇五

职责:

1、熟练掌握心理咨询、心理培训相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。

2、定期进行心理案例研讨与分享,加强擅长授课领域的深入研究与发展。

4、能受理教学过程中各类问题并协调处理。

5、协助完成领导交代的其他工作。

任职要求:

1、硕士及以上学历,心理学相关专业。

2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力。

3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

4、具有较强的耐心,有亲和力。

大学生心理咨询师的角色与职责篇六

职责:

1、根据客户的具体诉求进行个案咨询,如爱情挽回,婚姻挽回修复等;。

2、为客户量身定制情感解决方案,提供婚恋关系咨询与辅导;。

3、帮助客户解决其在恋爱、婚姻相处方面遇到的问题,帮助客户提升自我,提高情商。

4、通过线上方式(微信、电话等)与来访客户沟通,给客户提供专业的情感指导。

5、对来访者的情感状况进行分析,为客户解决情感方面的问题;。

任职要求:

2、良好的沟通能力,善于倾听,有耐心、责任心、服务意识强;。

3、学习理解能力强,具备良好的协调组织能力、分析能力、策划能力。

大学生心理咨询师的角色与职责篇七

职责:

1.根据客户的具体诉求进行个案咨询,如脱单、挽回等;。

2.为客户提供婚恋关系咨询、家庭健康及安全方面咨询与辅导;。

3.提供自我教育、自我提升、自我认知及心理辅导;。

4.对公司员工进行心理学知识培训指导;。

任职资格:

1.大专(含)以上学历,有一年工作经验;。

2.良好的语言沟通表达能力、倾听能力、说服能力,优秀的客户服务意识;。

3.认同公司的企业文化理念,愿意为别人带来幸福,热爱心理咨询工作;。

4.能够承受一定的工作压力,敢于挑战高薪;工作思路清晰、细心,理解能力强;。

5.必须持有心理咨询师三级证或婚姻家庭咨询师证,有心理学背景、婚恋服务经验、相关个案经验或社工工作经验者优先录用。

大学生心理咨询师的角色与职责篇八

岗位职责:

1、协助咨询师接待来访者,了解来访者需求,完成相关测评;

2、配合咨询师出具咨询方案,并与来访者讨论方案可行性;

3、与来访者确定咨询时间、频率,签署并讲解合同,收取咨询费;

4、为咨询师咨询提供服务,进行咨询资料的搜集、整理、归档;

5、与来访者确定再次咨询时间,如有变动,及时调整并反馈;

6、完成来访者后期跟进维护工作,为来访者解决一切问题,配合咨询师完成续费。

任职要求:

1、心理学专业,本科及以上学历;

2、有心理学相关工作经验者优先;

3、取得心理咨询师证书者优先;

4、普通话标准,表达能力强,有较强的亲和力,有良好的团队协作能力和沟通能力。

大学生心理咨询师的角色与职责篇九

1、通过面访、微信、电话沟通,给客户提供专业情感帮助,对客户情感问题进行深入分析和辅导。

2、在情感方面帮助客户转变思维:谁痛苦,谁改变;。

3、为客户提供高端私人教练服务;。

4、维护咨询师的形象,提高客户满意度,做好公司品牌传播;。

5、积极主动关怀客户的情况,在提供优质的客户服务的同时挖掘客户的潜在需求,完成目标。

任职要求:

1、具有心理咨询师专业证书,心理培训资质认证,婚姻家庭咨询师等相关证书优先;。

2、优秀的学习总结能力,包括情感类、及自我提升方面专业知识,快速适应市场变化;。

3、良好的语言沟通表达能力,懂得不同角度分析两性情感,善于倾听,有耐心、责任心;。

4、男女不限,25岁以上,对情感咨询类工作感兴趣;。

5、有同行工作经验,有授课、培训经验者优先;。

6、大专学历以上,普通话标准。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十

2、负责所属区域内客户服务节点的有效监控,并能不断挖掘客户需求,并带领所属的服务团队给予客户提供针对性的服务方案,不断提升客户感知,确保客户服务质量,有效降低客户的不满和投诉,维护公司品牌。

6、协助和配合其他部门,以保证需要服务支持类事项能得到很好的开展

7、临时安排的其他事项的处理

1、行业不限,男女不限,年龄在27周岁以上

2、形象气质佳

3、具有较强的成就导向和执行力;

4、有三年以上大型服务团队管理经验,且服务管理业绩优秀

5、能接受出差和调配

6、有优秀的沟通影响力、抗压能力和自我学习发展的能力

7、需要具有心理咨询经验(国家心理咨询师二级、三级婚姻家庭咨询师、婚恋咨询师等证书者优)

大学生心理咨询师的角色与职责篇十一

1.课程研发:针对心理产品开发相应课程,并承担一定的'培训工作。

2.产品升级:收集和总结用户需求,协同相关部门完成产品升级与改造。

5.团体活动:能够设计不同主题的团体心理活动方案,并能独立带领;

6.其他:包括对公司其他部门的专业支持工作。常年招聘签约心理咨询师、营养师。

1.综合素质:具有团队合作意识和能力,有强大的学习能力和适应能力,有兴趣成为一名懂咨询、能讲课、会研发课程、可带工作坊、对心理产品感兴趣的复合型人才。

2.咨询/培训经验:有一年以上的心理咨询经验优先考虑,并精通一门咨询技术,如家庭治疗、焦点解决、nlp、催眠等;或者有一年以上的心理培训经验,有1-2个擅长的主题。

3.课程研发能力:对心理学产品感兴趣,并针对产品开发相应课。

4.对心理危机干预有所了解,并熟悉相应的干预技巧。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十二

导语:社会角色是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态。它是对特定地位的个体行为的期待,是社会群体得以形成的基础。

社会角色

“角色”一词源于戏剧,20世纪20年代至30年代,美国芝加哥学派将其引入社会心理学领域。

米勒使用社会角色来说明人际交往中存在的可预见的互动行为模式,这个概念有助于了解个体与社会的关系。角色是在互动过程中形成的。

角色理论根据人们所处的社会地位与身份来研究和解释个体的`行为及其规律。

(1)按角色获得方式,社会角色可以分为先赋角色与成就角色;

(2)按角色行为的规范化程度,社会角色可以分为规定型角色和开放型角色;

(3)按角色的功能,社会角色可以分为功利型角色和表现型角色;

(4)按角色承担者的心理状态,社会角色可以分为自觉角色和不自觉角色。

角色扮演过程含有角色期待、角色领悟和角色实践三个阶段。

1.角色期待

个体承担某一角色,首先遇到的是他人与社会对这一角色的期待,即社会公众对其行为方式的要求与期望。如果个体偏离角色期待就可能招致他人的异议或反对。

2.角色领悟

指个体对角色的认识和理解。

3.角色实践

指在角色期待与角色领悟的基础上,个体实际在社会生活中,表现其社会角色的过程。

人们在角色扮演的过程中常常会产生矛盾、障碍,甚至遭遇失败,这就是角色失调。常见的角色失调有四种形式:角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败。

1.角色冲突

个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色,如果它们互不相容,出现矛盾,那么个体在心理上就会感到角色冲突。角色冲突有角色间冲突和角色内冲突。

2.角色不清

个体对其扮演的角色认识不清楚,或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清,还未能形成对这一新角色的社会期待,都会造成角色不清。个体在角色不清时,往往会产生应激反应,出现焦虑和不满足。

3.角色中断

由于各种原因使个体的角色扮演发生中途间断的现象,如从旧角色退出来了却不知如何或来不及建立新的角色规范和行为准则,就会造成角色中断。

4.角色失败

角色失败是最严重的角色失调。角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十三

职责:。

1、根据客户的情感诉求,进行个案咨询;。

2、为客户制定爱情、婚姻、家庭等辅导方案,并指导实施;。

3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;。

4、总结每个案例的疑点解决方案。

任职资格:。

1、本科及以上学历优先;。

2、热爱情感咨询类工作,共情能力强、善于倾听,遵循咨询师伦理守则;。

3、能力优秀者,条件可适当放宽。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十四

职责:

2、自觉遵守《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》。

4、根据公司安排按时按质完成咨询工作。

任职要求:

1、必须持有国家二级或三级心理咨询师资格证。

2、熟悉心理学的基础理论知识;。

3、五官端正,粤语普通话标准,善于沟通,对工作有责任心;。

6、须经德宝心理咨询公司考核合格,才聘为本机构的心理咨询师。

5、心理学或教育学本科以上学历;。

6、一定咨询经验或有个案咨询经验优先考虑;。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十五

为了心理咨询行业的有序发展,为了更好的服务于广大市民,平顶山市鹰城心理健康与发展中心根据工作需求,现面向社会公开招聘见习心理咨询师、签约心理咨询师,任职条件和岗位职责如下:

1.协助咨询师做咨询接待,心理测试,回访等;

2.协助咨询师进行培训安排,课程安排与陪同助理;

3.协助咨询师进行心理咨询与培训;

4.在督导安排下进行心理咨询与培训;

5.根据需要参加相应公益活动或宣传;

1.大专以上学历,热爱心理事业;

2.普通话标准,亲和力强,善与人沟通;

3.善于团队合作,综合素质较高;

4.心理专业与热线接听志愿者条件适当放宽;

5.助理心理咨询师必须具有心理咨询师三级资格证书。待遇:

1.享受免费督导;

2.享受中心的成长培训计划。

1.根据中心安排进行日常心理咨询或培训工作;

2.根据需要参加相应公益活动或宣传。

2.有一年以上的心理咨询、个人成长或培训工作经验;

3.熟悉三种以上心理咨询疗法,并能熟练掌握使用一种疗法;

4.能独立完成个案的咨询或培训工作;

5.普通话标准,善于沟通,亲和力强,善长团队协作;

(注:同等条件下鹰城心理热线志愿者优先)。

1.咨询费:个人60%,中心40%管理费。(注:个人带来个案:个人80%,中心20%管理费。)。

2.享有中心成长培养。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十六

咨询个案的审核,危及评估,特殊咨询个案的跟进,咨询师的沟通;。

咨询师和培训师资源开拓和信息管理;。

为客户公司提供主场咨询,个体及团体的心理危机干预;。

为项目团队提供必要的额项目支持。

任职资格:

临床心理学、应用心理学、社会学、教育、社工等相关专业本科或其他同等专业教育背景(如:二级心理咨询师)。

300小时及以上个体及团体心理咨询实践经验,有心理危机干预方面的实践经验;。

抗压能力强,主动沟通,有团队协作意识;。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十七

2.通过系统心理咨询,帮助来访者走出心理困惑,收获心灵成长和人格健康;。

3.根据公司业务需求搭建人力资源体系,招聘、培训以及日常管理;。

4.培训新员工熟悉心理咨询业务技能,提升销售能力;。

6.全平台前台客服运维管理,做好店内销售管理与培训;。

8.完成日常网络推广任务和销售任务。

任职资格:

1.熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面专业知识,掌握国内外本专业最新发展方向;。

2.良好的职业形象,较强的沟通能力及交际技巧;。

3.熟悉心理及教育培训行业,有良好的行业资源人脉网络;。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十八

职责:

1、负责儿童心理学教辅产品、培训产品的调研、研发与执行;。

2、高质量完成3-12岁孩子的授课;。

3、协调心理学产品运营事宜,创造教学团队核心竞争力;。

4、完成上级安排的其他工作。

任职资格:

1、心理学专业硕士研究生毕业,持有心理咨询师证书优先考虑;。

2、进取心强,有创意,具备心理学产品研发和培训经验;。

4、具备较强的逻辑思维能力,工作思路清晰、细心,理解能力强。

大学生心理咨询师的角色与职责篇十九

职责:

1、对委托人的情感问题进行疏导解决,帮助其调整心态,如婚姻挽回、情感修复等;。

2、有针对性的为客户私人订制适合实际情感状况的产品服务、课程及策略;。

任职要求:

1、学历:本科及以上学历(心理学专业优先考虑);。

2、证书:具备心理咨询师二级以上证书,或者婚姻家庭咨询师证书;。

4、有耐心和同理心,有良好的沟通表达能力和应变能力,有较强的心理承受力,注重自我成长与专业技能成长,热爱销售。

大学生心理咨询师的角色与职责篇二十

职责:

eap相关:

1、负责eap项目策划,深入理解客户需求并制定相应定制化的服务方案,帮助协调eap各项具体服务落地,确保项目实施的及时、高效、优质。

2、接听初诊电话,解答疑问并协助识别对方问题,后续进行咨询预约;。

3、客户有需求时提供即时的电话咨询或面询的心理咨询服务;。

人才测评相关:

4、测评工具的筛选、评估和设计。

5、数据回收及分析,撰写报告。

6、完善测评流程,更新测评工具说明及报告模版;协助搭建数据库;提取常模。

8、定期回收项目及市场的测评需求,初步解答项目的测评疑惑,对测评工作进行规划,监控测评工作的进展,给予支持,及时反馈。

9、其他各项主管交办的工作;。

任职资格:

1、国家二级心理咨询师或心理学专业硕士毕业;。

2、接受过系统的咨询培训、有稳定的督导、有接受过个人成长咨询者优先。

3、良好的职业道德,较强的沟通与协调能力。

4、较强的创新能力、分析能力以及严守公司知识产品的职业素养。

5、希望在心理咨询方向有所发展。

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