学生作家的感恩作文（优秀17篇）

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学生作家的感恩作文篇一

我要感恩我的父母，感恩我的老师，我的奶奶，感恩那些曾经帮助过我，鼓励过我的所有人。

我感恩父母，是他们给了我生命，是他们把我从一个嗷嗷待哺的婴儿扶养成一位五年级的学生。他们为了让我吃得好，让我穿的暖，让我过得幸福，他们不得不用自己的双手去从事艰辛的劳动，甚至不远千里到广州去打工，每天工作十多个小时的工作。可是我却不懂得理解他们，体贴他们，每天只知道饭来张口，衣来伸手，处处问他们要钱，稍有不如意就发脾气，成了一位名副其实的“小公主”。可你们从来怪过我，没有埋怨过我。现在想一想，真是感到惭愧。爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们为我做了这麽多，我一定好好学习，成为一位对社会有用的人，我一定会好好报答你们的。

我感恩老师，是他们把我从一个幼稚的孩童，培养成一位品学兼优的五年级学生。在我的成长道路上，处处洒满了老师的汗水。当我遇到困难时，是你想尽办法为我排忧解难；当我犯错误时，你不是不分青红皂白的批评我，而是把事情调查清楚，耐心的给我讲道理，使我认识到错误；当我取得成绩时，你替我高兴，但同时让我保持冷静。老师，我一定努力学习，取得优异的成绩来报答你。

我还要感恩所有帮助过，鼓励过我的人。是你们让我时刻保持冷静，保持前进的方向，做到胜不骄败不馁。

哦，父母的疼爱，老师的教育，朋友的关怀，奶奶的呵护……我会一辈子铭记在心。他们对我的帮助，我长大后一定会回报你们的。

学生作家的感恩作文篇二

母亲节就在这个星期天，我送什么给亲爱的妈妈呢？送贺卡，好像太老土了；送饰品，好像太浪费钱了；送鲜花，好像太不耐用……有了，不如来个实际行动——给妈妈按按摩吧！

这天晚上，妈妈做好一切家务活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎过去，神秘地说：“今天是母亲节，我要送给您一件礼物——给您按按摩。”妈妈神色恍然，一会儿才醒悟过来。她既高兴又惊讶地说：“你能行吗？”“当然行啦！可别小看我！”妈妈迅速地从床上坐起来。我坐在妈妈的后面，扶正妈妈的身体，准备按摩。

妈妈的身体有些颤抖，不知倒是高兴还是激动。我双手合拢，轻轻得拍打着妈妈的双肩。妈妈舒服得闭上眼睛享受着这股爱的暖流。我发现妈妈的肌肤像干旱的土地，失去了生机和活力。妈妈的骨头像老了的机器，由于长年与劳累，运动起来咯吱咯吱地响。岁月的无情和奔波劳碌夺走了她的青春美丽。我挤出点护肤霜在手中，双手在妈妈的肩上轻轻地摩擦着，滋润着妈妈的肩。妈妈以为我哭了，便拧过头来看。我们的目光刚好碰在一起，妈妈的眼里闪烁着晶莹的泪花。她用粗糙的双手抚摸着我的'脸，老茧弄得我脸上痒痒的。妈妈那蜡黄而饱经沧桑的脸，泛了丝丝银花的的头发，布满老茧的，粗糙的背，这都是因我而添的。

记得那一次，一个倾盘大雨的夜晚，我发高烧了。妈妈背着我，冒着大雨，送我到医院看病。又记得那一次，妈妈生病了，为了不耽误我上学，顶着病给我煮早餐。

一件件感人的事像电影私的在我脑海中播放着。这时，调皮的小泪珠不约而同地来到眼眶看好戏了，手也更买力地给妈妈按摩。夷？床上怎么有滴水？啊！妈妈哭了，那泪水代表的不是悲伤，也不是激动，更不是生气的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回报妈妈的只是沧海一粟，妈妈却满足了，何况妈妈给予我这么多东西，我还不满足。妈妈亲切地对我说：“孩子，谢谢你了，我刚才的劳累一扫而光了。你也累了吧，快快休息吧！”我望着妈妈她为我奔波劳碌而留下的“记号”，我情不自禁地扑到妈妈温暖的怀抱里，说：“不应该是我感谢你。是您给予了我生命；是您给予了我无限的爱；是您给予了我美好而幸福的生活。而我，只是给你按按摩，小小事情，何足挂齿？”我们幸福地拥抱在一起，那感觉比太阳还要温暖很多倍。因为爱永不会用尽。

学生作家的感恩作文篇三

随着年龄的增长，心里素质也逐渐变化。但是不变的是感恩的心。

那天，天气恶劣，母亲一大早上街买东西。但她只穿着那件单薄的衣服。我就问：妈。这么冷的天，你怎么穿的这么简单啊！妈妈说：不会啦！今天很冷，你穿多一点哦！嗯嗯，妈妈。你也要穿多一点哦！不能感冒了哦！

读了《感恩的心》有感。

《感动童心的108个亲情故事》是我最喜欢的书籍之一。读了以后思绪万千，十分感动。书中的每一篇文章都令我深深地体会到：父母是孩子生命中的守护神，他们不仅孕育了生命，更奉献出了无私的爱。其中，就有几篇感人至深的文章，给予了我心灵的震撼！

《感恩的心》，记述了一个动人的故事：一个天生失语的女孩，和母亲相依为命，母亲每天都很早出去工作，她每天都期盼着母亲回来，因为母亲总会给她带回一块年糕。一个风雨相交的夜晚，女孩一直等不到母亲的身影，于是便起身去找妈妈。走了很远，终于看到累倒在地上的母亲。女孩伤心地哭了，可当她发现母亲的眼睛一直没有闭上时。她顿时明白了：母亲是因为放心不下自己啊！于是，女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”起了“感恩的心”，让母亲好好地走。。。。。。

听完了这个故事，你是否与我一样泪水溢满了眼眶？泪光中闪动着母亲那忙碌的身影。。。。。。

记得小时候，我不懂事，常常缠着母亲要这要那的，母亲总是依着我。记得小时候，母亲在做家务，我不但没有帮忙，反而在一旁添乱。母亲并没有责备我，而是用那宽广的胸怀包容了我的错误。。。。。。

人世间处处充满了爱，老师的关爱；同学间的友爱：还有父母那无怨的爱。让这些爱伴随着我们一路走下去！

爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快地向前，带着我们走向远方。

感恩的心感谢有你――致母亲。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......”每当听到这首歌，我便想起了母亲。

“我来自偶然像一颗尘土”，其实每个人都来自偶然。当亿万精子抢夺一粒卵子时，人的诞生就昭示了无与伦比的幸运。但是，如果没有母亲，也就没有我们，是母亲给了我们生命。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。

“有谁能看出我的脆弱”。是啊，有谁能呢？如果是陌生人，也许根本不会看你一眼。但是，换作母亲，你的一言一行、一颦一笑早已深深地刻入她的脑海。有谁比母亲更懂我们？想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。

“天地虽宽这条路却难走”。天地之路其实就是人生的路。在我们幼小时，母亲扶着我们蹒跚学步；在我们少年时，母亲给我们信心与鼓励；当我们长大了，母亲还会以她特有的方式帮助我们。人生的路太漫长，但母亲总是陪着我们走。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。

“我看遍这人间坎坷辛苦”。当我们灰心丧气时，是母亲用亲切的话语鼓励我们；当我们难过伤心时，是母亲用温暖的话语安慰我们。母亲为我们付出的实在太多太多。想到这里，我要深深地感谢你，我的母亲。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，母亲！

学生作家的感恩作文篇四

空中的落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；天上的白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛（小学生作文）。

学生作家的感恩作文篇五

感恩，感恩，在感恩……其实，我们现实生活中就有许许多多的事要我们感恩的。我们必须在生活中学会感恩，去懂得感恩的美好，去发现感恩的真谛，去了解感恩的真实比让社会充满自己的一份爱，让美丽的花朵从此绽放开，让迷人的芳香引来无数的小动物。从此，我们更加快乐，让地球更加美丽！

记得有一次，有一件事让我永生难忘，并让我学会了怎样做人、怎样感恩于他人……。

这件事情一个了很久。但是我从未忘记。小时候，我还不会走路，是父母含辛茹苦把我养大，教我走路，教我穿衣服，教我怎样做人的'……然而，我都长大了，却不听母亲的话，把母亲置身于世外。我做儿子的虽有时不听话，惹父母生气。但是我想起小时候，父母教我走路和教我做人，我的心就立即痛了起来，我要感恩父母。要感恩父母，就必须从现在做起，在家里多多少少能帮父母一点忙，帮父母洗碗、做饭……总之感恩是从现在做起的！

学生作家的感恩作文篇六

想必大家都听过《东郭先生》这则寓言故事吧，里面的“大灰狼”是一个“忘恩负义”的家伙，我们都恨他。我们要做一个“知恩图报”的人，要有一颗感恩的心。

首先我们要感谢母亲。当我们快快乐乐地过生日、吃蛋糕时，想想妈妈生你时的痛苦，我们懂得了母爱的伟大。然后我们要感谢老师。下面的一首诗，表达了我对老师的敬爱。

我爱老师我爱妈妈。

她们在我们的起跑线上做出了巨大的贡献。

啊！老师是教我们知识的元帅。

啊！妈妈是塑造我们的女神。

我不想成为一棵没有妈妈的小草。

也不想成为一个没有知识的文盲。

最后，我们要感谢同学和朋友，没有了伙伴，我们就会感到孤独。

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学生作家的感恩作文篇七

假如心头一片黑暗，那么什么样的光都无法将其照亮，只有在充满感恩的灯之下，我们才会发现自己是多么渺小却神奇着，多么简单却不可思议着。对自然因为感恩而配给珍惜，对生活因为感恩而努力拼搏，对人因为感恩而真诚对待。多以，生着的我们更应说出谢谢，更应学会在感恩中成长。（中国作文网）。

学生作家的感恩作文篇八

感恩的心小学生作文。

――题记。

妈妈，我爱您!

请允许我大声地对妈妈说一句“我爱您”。我不是诗人，不会用优美地诗篇打动我的母亲;我更不是画家，也不会用五彩的蜡笔绘画出我母亲美丽的容颜。我只能用丑的文笔将我的心声献给我最美的母亲。希望她能听到女儿对她的爱和牵挂。

我承认，我对母亲的爱远不及她给我的爱如海般深沉，如山般高大。总以为母亲爱我是理所当然，却不想到世界上也有被母亲遗弃的孤儿。如今，我很庆幸，我不是其中的一员。我开始珍惜这一份爱，这一份来之不易的爱!

她从来没有勉强我，后来，我们学会了用心去交流……。

我知道我的学习是从不让妈妈操心的，托妈妈的洪福，我的学习还不赖。为什么这样说呢?――这就要从我3年级的时候讲起了：

我以前学习是很差的，原因是我上课经常开小差，跟同桌讲话，常多次收到老师的警告。当时的我毫无所谓，反正只是一个小小的班主任，威胁不了我，得过且过地过日子。终于有一次，我数学考试只考了个55.5分，当时全班就只有我最差。我还记得老师开玩笑地对我说：“你家是卖555电池的吗?”我当时虽然有一点羞耻感，但并没有意识到有什么需要改正。也许是习惯成自然吧。后来，老师见我并没有悔改之意，执意要见家长。

无可奈何之下，我打电话给妈妈，当我告诉妈妈老师要见家长时，电话那边时静音的……。

老师跟妈妈说了一大堆，什么这里不对，那里不对的，听到我都厌烦了。我想都没想就冲出办公室，回家看我的动画片，好象不关自己的事一样。

后来妈妈也回家了，手里还拿着那长55.5分的试卷，毫无表情。

“妈，什么时候吃饭啊?”我若无其事地问。

“你给我跪下……”还没把话说完，妈妈便趴在沙发上哭了起来。

我开始害怕了，那是我有生以来第一次见妈妈哭。平时，我妈是个坚强地女人，就算跟我爸爸吵架，也没见她眼红过。

我知道，我已经伤了她的心……。

我的潜意识已经使我跪了下来，但那一夜，妈妈没有跟我讲过一句话。

我整整跪了一夜，思考了一夜……。

第二天，妈妈憔悴地从房间走出来，她眼睛肿了，问我：“知道自己错了吗?”“妈，我知错了，你原谅我，不要不理我……”我拉住妈妈的裤脚，生怕妈妈会一脚把我踢开。

“知错能改还是好孩子!”母女俩拥抱在哭声中……。

经过那件事之后，我开始懂事了，开始品味那非同凡响的母爱!

其实，天底下哪有不爱自己子女的母亲，只是她们爱的方式有所不同。我们有学会拥有一颗感恩的心!

“人类的嘴唇所能发出的最甜美的声音，便是母亲的呼唤”

我深信，这是真的。

我真想将对母亲的所有呼唤都当成是自己的专利，我渴望弥补我所有的过错，将一颗真诚的心献给我最爱的母亲。

让我再大声的说一次“我爱您”吧，妈妈!

爱，如潮水。希望你母亲节快乐!

世上只有妈妈好，我愿用我的一生去谱写这一首爱的赞歌!

学生作家的感恩作文篇九

前不久，我读了《小学生100个感恩故事》主要内容是：爸爸妈妈的恩情，我们一辈子也报答不完，因为他(她)们是用全身心来呵护、疼爱我们的。书中一个个故事都令我热泪盈眶。它像一股清泉洗涤着我的心灵，使我受益匪浅。

是啊，父母的爱比山高、比海深。而我们只知道衣来伸手、饭来张口，完全忘记了父母的付出。记得有一次，妈妈发高烧，有气无力地说：“龙龙，帮我倒杯水好吗?”而我正在看精彩的动画片，就有些不耐烦地说：“我没空!”妈妈听了，悄悄地转过身去擦眼泪。我那时一心只想看电视，没想到妈妈是多么伤心呀!她含辛茹苦把我养这么大，而我连一点是都不愿意帮她做，现在我觉得很对不起妈妈。做为儿女，我们要有一颗感恩的心，要让父母为有我们这样孝顺的儿女感到骄傲。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母付出的一切，我们以后要用实际行动来报答。

学生作家的感恩作文篇十

在每个人的心里，都有一颗感恩的心；在每个人的`心底，一直铭记着“受人滴水之恩，应当涌泉相报”这句话。所以，今天，我们六（8）中队就以这“感恩的心”为主题，开展了一次精彩又有趣的班会。

“出队旗，奏队歌！”随着主持人吴柏璋一声响亮而清脆的号令，我们班的班会也就拉开了序幕。在出旗奏乐的时候，同学们都炯炯有神，举旗手精神饱满地绕着同学们走了一圈，大家更是认真地唱着属于我们小学生的歌曲——队歌。

过了大约十分钟，准备仪式终于结束了，然而同学最喜欢看，也是最精彩的节目大比拼，也在同学们的热烈掌声下开始了。大家准备的节目五花八门，各有各的特色，有朗朗上口的“中华少年”、“感恩祖国”等诗朗诵；也有脍炙人口、十分好听的歌曲；当然还有让人开怀大笑的搞笑小品——感恩之路。这样说大家肯定还不太了解这些节目，不如我一个一个介绍给你们听：《中华少年》这首诗不仅写了中国的悠久历史和上千年的文化，也写出了我们祖国妈妈承受的千灾百难。《听妈妈的话》更是教会了我们要感恩自己的父母，是他们给了我生命。搞笑不已的小品真是应了那句话——“受人滴水之恩，应当涌泉相报”。

时间可过的真快啊！感恩班会在嘻嘻哈哈的欢笑声中完美结束了。怎么样，我们的节目够“good”吧！

学生作家的感恩作文篇十一

转眼间，我已经11岁了，而爸爸也渐渐地变老了。在离开妈妈的日子里您为了让我幸福，花了多少心思多少汗水。真是数也数不清啊!您为了我快乐，经常陪我做游戏。您为了让我成长，经常用您那衰老软弱的身体出门打工。让我上学，您为了让我认识这个美丽的世界，您带着一颗慈爱之心，让我降临到人世。

记得有一天下雨，我的红领巾没带，我呆呆地站在学校门口，不敢进去，您却一声不吭地走了。当时，我的心里非常恨您，过了一个小时，我看见您来了，手里拿着鲜红的红领巾向我走来，眼泪顺着我的脸颊流了下来。后来我才知道，是您顶着大雨回家替我拿回红领巾。

还有一次，我生病了，您听到了老师在电话里说我生病了，您很着急，连忙放下手中的工作，恨不得飞到我身边，医生说:“你只是小感冒，没关系的，只要多休息，身体就会好了。”那时，您松了一口气。我看得出你多么着急，那种着急是无法形容的。

我想对您说:“爸爸，我爱您!”

学生作家的感恩作文篇十二

高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”他还说过；“母亲，是唯一能使死神屈服的力量。”母亲养育我们，并不容易，母亲如天使一般，照亮我的心灵。现在，我们长大了，该懂事了，该感恩母亲了。

感恩母亲，不要在任何时候忽略了她，即使那些细小琐碎的小事，如果你不理会她，她也许会很伤心。

在我的印象里，妈妈变老了，原本乌黑透亮的头发现已渗出几根白发，原本红润亮泽的脸颊现已被皱纹布满，追根究底，这些都是为了我，从我记事那时起，妈妈在我心中永远是最美丽的妈妈，在我幼小的时候，我便会撒娇的讨好妈妈：“妈妈是全世界最漂亮的妈妈。”妈妈总会笑着说：“等你长大的时候，我也就老了。”我总会摇摇头说：“不，妈妈永远是最年轻的。”猛然间，忽然发现妈妈不再那么年轻，眼睛里失去了一份光泽，妈妈老了，我也就长大了!瞬间我好像明白了什么，是的，该好好感恩母亲了!

当我们遇到困难时，能倾注所有来帮助我们的人，是母亲。

当我们犯错误时，能毫不犹豫原谅我们的人，是母亲。

当我们取得成功时，能衷心为我们庆祝的人，是母亲。

当我们跌倒时，能鼓励我们从伤痛中爬起来，并给我们一个宽容的微笑的人，依旧是母亲。

生活并非想象中那么完美，母亲的辛勤我们是无法体会到的，我们虽不能与母亲分担生活中的艰辛，但我们可以让母亲在生活中少操心，在母亲生病、劳累时，给她一句慰问的话，就能打动她的心。其实，感恩母亲，并不难做到。

人，总是在失去的时候才懂得珍惜。但那时已太晚。所以，趁母亲还在，好好感恩她们，他们对我们的爱，是无法用金钱来衡量的，在这里，我想说一声：“感谢母亲!母亲，您辛苦了!

学生作家的感恩作文篇十三

我要感恩妈妈，有人说：“母爱是伟大的。”我要感恩妈妈教育我、养育我。给我来到这个五彩缤纷的世界的机会!

我要感恩爸爸，我觉的父亲也是伟大的。我要爸爸给我的许许多多的爱，感恩爸爸教育我，养育我，抚养我，我要让全中国的娃娃都觉的爸爸好!

我要感恩爷爷奶奶、姥爷姥姥、感恩他们给爸爸妈妈来到这个世界的机会!只有有了他们，才有了我!

我要。

感恩老师。

和同学们，感恩他们给我的帮助，给我的教育和给我的爱!

感谢明月照亮了月空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了积雪，感谢大地哺育了生灵。感恩是一种心情，是一种心境，也是一种心结，我们应该学会感恩，在心中留有一片纯净的空间纯放对父母的感激。

我要感激母亲，因为是妈妈把我哺育大，因为妈妈关心我、照顾我。记得有一次，你冒着风雪送我去上学，我没有围巾，你就把你的围巾摘下来给我带，虽然在这寒冷的冬天里，我却觉得暖暖的。这件事对我终生难忘。

老师一句教育的话可能影响着我们的终生，我们一句感恩的话可能滋润老师的心田.我们应该感恩老师.父母的一次拥抱，一个吻都是对我们的关爱，我们应该。

感恩父母。

同学们的一个微笑，一次伸手是给我们的鼓励和帮助，我们应该感谢同学……学会感恩吧!这样我们会得到更多恩情，我们的生活更幸福快乐!

学生作家的感恩作文篇十四

感恩让世界从满爱，下面特别为大家准备了，希望对您有所帮助，最后，祝同学们学业有成!

有人说，知识是智慧的源泉。你知道，这个授于你知识的人是谁吗?对!他就是我们无私奉献的老师。大海里有一条小船，人们称它为“知识之舟”。只有聪明，有学问的人才能驾驶着它驶向成功的彼岸。那么，这个传授给我们知识的人就是我们的人民教师。一个成功者的背后都有一个教给人他知识的劳动者，那就是老师。老师就是人类的工程师，建设祖国的美好明天;老师就像园丁，辛勤地培育着我们这些祖国的花朵;老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师就像春蚕，牺牲自己，造福别人。

我有一颗感恩的心，我懂得。

感恩父母。

感恩老师。

朋友，你呢?希望你也有一颗感恩的心，那样，我们祖国的明天将会更美好!

到这里就结束了，让我们怀感恩之心，将爱传承。

学生作家的感恩作文篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七（2）班的谢琳静，今天我演讲的题目是《感恩父母》。

先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的.人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！

因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！

学生作家的感恩作文篇十六

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《感恩教师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的教师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向……教师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的.鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“教师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用一点一滴的提高来告诉您——敬爱的教师：“教师，我能行!”

我想对您说：“教师，您辛苦了”。每当夜深人静的时候，您还在备课、批改作业，我还想对您说：“教师，您辛苦了”，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我再想对您说：“教师，您辛苦了”。我的演讲完毕，多谢大家!

比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--教师的爱，天下最伟大，最高洁!

人一向津津乐道的优良传统。

学生作家的感恩作文篇十七

现代家庭大多是独生子女，家长往往视他们为“小皇帝”“小太阳”，一家人像众星拱月一样，许多孩子从小娇生惯养，亲情观念淡漠。他们大多以自我为中心，父母对他们的疼爱被他们视为理所当然，他们只在意别人是否关心自己，对别人却缺乏关心和理解，亲情在孩子们的心中已渐渐被忽视和淡忘，亲情教育已迫在眉睫。

亲情是维系家庭情感的纽带，是幸福家庭的源泉。孝顺父母，不仅仅要在物质生活上赡养父母，还有情感关怀的含义。社会心理学的研究认为亲子之间的沟通形式主要可分为二种模式:垂直模式和平等模式。传统家庭以垂直模式为主，此模式要求晚辈必须维护和服从长辈的主体地位,子女处于被动的地位,长此以往,养成了表达亲情关怀的被动性,子女不懂得在亲情付出中，对孩子的爱是原始的爱，对父母、老人的爱是爱的轮回。

亲情教育是对人的基础教育，对孩子的健康成长起着至关重要的作用。

二、亲情日活动的目的。

通过亲情日活动，培养隔代人的亲情，架起父母与孩子之间的通心桥，提高孩子的全面素质，使他们能够圆满实现个人的社会化，完成社会的角色变化，使学生学会做人，培养学生的责任和自律意识,为学生终身发展打下良好的思想基础。通过探索开展亲情教育的方法、途径，不断提高少先队工作的针对性、实效性和主动性，牢固树立“育人为本”的理念，从而形成学校和家庭互动的良好育人氛围。并通过亲情日让学生学会反思，善于与家人沟通;学会感恩，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

三、亲情日活动的过程。

为了培养少先队员具有真挚的、健康的情感，我校大队部通过系列少先队亲情日活动，依靠亲情和爱的动力营造了良好的家庭氛围，构建和谐校园，为我校少先队活动增添一道亮丽的风景线。

1、开展亲情体验活动，唤醒队员的真情。

(1)为妈妈洗一次脚。

小学生感恩节活动小学生感恩节活动2015年3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心，每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围，少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动，深受学生、家长和老师的欢迎。

(2)帮家长买一次菜。

4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六，很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记，我们欣喜地看到了孩子们长大了。

(3)做“家长的贴心袄”

出一派和谐的氛围，促进了学校教育工作的发展。

(4)做“爱牙小卫士”

今年10月8日，队员们回家很认真地帮父母挤牙膏，并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划，受到家长的一致好评。在很大程度上，帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯，让孩子真正得到健康成长。

“以我为主，漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人，并让他们从中体悟出心灵的感动，也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计，巧妙地带着学生们进入生活，用“无意识”导引“有意识”，用情感伴随理性，充分激活了学生的情绪，加深了对父母之爱的体验。

2、开展亲情游戏活动，感受家庭生活的情趣。

(1)做“家里的大力士”

去年的9月8日，大队部布置亲情作业，比一比，赛一赛，争做“家里的大力士”，队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了，但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢，我们看到了孩子们脸上的喜悦，家长心中的窃喜。孩子有劲了，真的长大了。

(2)和父母分享食品。

2015年9月8日，亲情日活动的主题是“和父母分享一样食品”，队员们回家纷纷削起了苹果，掰开了巧克力。你一口，我一片，边说边交流，这样幸福温馨的时刻定格在孩子的记忆里。

(3)邀父母齐唱童谣。

结合学校体育大课间跳皮筋活动，11月8日队员们在亲情日里邀父母跳皮筋，唱童谣。孩子们开心地说：“我妈妈好棒的，会跳很多花样，唱的童谣真好听”。家长们幸福地说“我们仿佛也回到了儿时”。

(4)亲子接力赛。

时候并不重要，通过这次活动，增进了与孩子的交流和互相信任，这比平时在家苦口婆心说教的效果要好许多。”还有一位家长说：“参加这样的活动，我们非常欢迎，不仅可以和学校进行交流，同时也可通过我们家长的参与，给孩子一个积极向上，勇夺第一的良好形象。这次活动大大拉近了孩子与父母的距离，他们脸上洋溢的幸福笑容就是学校和老师们最大的收获。

做为少先队员的组织者，引领者，要时时刻刻地发挖掘教育的内涵，发现队员内心的善良和真爱，促进两代人的交流，更好发挥亲情教育的重要作用，推动了队员们思想道德教育的不断深入。亲情游戏就可以使全家人在快乐、有趣的游戏中，增进感情。大人们在活动中享受为人父母的喜悦，孩子们也在活动中感受到成长的快乐。亲子互动交流活动使亲情教育有了载体，能够让学生、家长和学校一起参与和体验教育过程。在情感的互动中，孩子、家长包括老师都在感动中成长!

3、开展亲情表白活动，感动孩子的心灵。