手机阅读

教育研究人员的工作总结(优秀17篇)

格式:DOC 上传日期:2024-03-03 12:25:05 页码:14
教育研究人员的工作总结(优秀17篇)
2024-03-03 12:25:05    小编:紫薇儿

总结是一个思考和思维提升的过程,可以培养我们的逻辑思维和分析能力。怎样写好总结需要我们深入思考和总结。总结范文是别人经过精心斟酌和修改的,具有一定的参考价值。

教育研究人员的工作总结篇一

我毕业于-x学校,20-年x月通过全国统一考试,获得经济师专业技术资格,现将主要工作总结如下。

一、专业理论方面。

2.较系统地掌握了所从事专业的专业知识。

3.熟悉并能正确运用与自己所从事专业有关的现行技术标准、规程、规范,如电业安全工作规程、电业生产事故调查规程、电力系统电压和无功管理条例、继电保护检验规程、城市电力网规划与设计导则、供电系统用户供电可靠性统计办法、供电营业规则等电力工作有关的规程规范。

二、工作能力成绩方面,生产运行工作方面。

1.能独立进行变电所继电保护及二次回路的设计、安装调试、检验工作,在任继电保护及二次回路检验工作期间,能按技术标准完成所辖110kv变电站和35kv变电站继电保护及二次回路年度检验工作,保证了检验质量和施工工艺,继电保护正确动作率为100%,从未发生误动或拒动现象,参加了新建35kv东林变电站继电保护及二次回路的设计。

2.按规定进行理论线损计算,每月进行分压、分区、分线线损统计与分析,编制了《-x生产技术指标管理考核办法》和《-x线损考核实施细则》,并适时进行修订,对照理论线损进行分析,找出存在线损的原因,提出降损的措施,并督促检查措施落实情况,按时完成供电可靠率与电压合格率的统计与分析,提出适时投切电容器、合理安排检修、业扩等工作。贯彻应修必修,修必修好方针,减少临修尽力避免返修,提高了供电可靠率和电压合格率。

3.积极推进管理制度建设,从整体上提高了企业管理水平,积极推进员工培训制度建设,按照20-版iso9000标准。

及时知道培训的真实效果,从而及时调整培训的方式、方法,使培训工作迈上了一个新台阶,制定了《-x岗位绩效考核办法》,将上级的责任目标分解落实到各职能部门,并定期进行考核,对各岗岗位人员的综合素质和员工个人愿景进行了调查,建立了员工综合能力信息库和需求信息库,加强了人力资源管理的信息化。

5.通过岗位分析与设置。

做好定岗定员工作,为配合做好省公司经营业绩和员工绩效考核工作,根据精干、高效的原则,开展岗位调查与分析,编制了岗位规范,定岗定员完成了减员增效工作。

提高了职工计算机操作水平,为办公自动化的顺利实施打下了基矗还大力提倡、鼓励员工自学成才,鼓励员工自费、业余参加多种形式的教育和专业证书教育,鼓励管理人员自考参加全国经济师、会计师、企业法律顾问的资格考试等,对自学成才员工,按《职工教育管理制度》进行一次性奖励。

教育研究人员的工作总结篇二

作为一个新设立的部门,紧密围绕工业区“经济结构转型、经营模式转型、管理体制转型”三大转型战略发展目标,在管委会的正确领导下,在相关部门的大力协助配合下,团结和带领部门员工,克服时间紧、人员少、任务重等困难,狠抓制度建设,坚持规范化、制度化的工作作风,树立风险意识,开拓思路,迎难而上,圆满完成了领导交办的各项工作和年初预定的目标,为工业区的发展做出了应有的贡献。主要工作如下:

一、通过调研分析,提供决策参考。

部门成立不久,在时间紧、人员少、任务重的情况下,查阅了大量的资料及相关网站的信息,通过对经济数据的分析,结合工业区的重点工作以及发展状况,进行了系统的对比研究,提出了当前国际国内经济形势对工业区经济的影响,完成了研究报告,为对工业区领导的决策提供参考意见。

二、认真学习掌握有关政策,做好商务合同审核把关。

商务合同的审核是一项政策性很强的工作,不仅需要掌握相关的政策法规,还要熟悉合同协议签订的要素,要求具备相当的知识和经验,为此,我们一方面大量查找文献及网站资料,学习招商引资和其他方面的政策法规,另一方面虚心向有关部门请教学习,做到心中有数,为这项工作的顺利对接做足准备。

商务合同的审核不仅政策性强,而且工作量大,在人员紧缺的情况下,克服困难,急事急办,加班加点,必要的时候,请工业区法律顾问确认把关,确保文件审批快速优质完成。

三、开展有关调研工作。

为帮助工业区企业提升市场竞争力,确保企业在激烈的市场竞争中处于不败之地,今年下半年,总经济师室在工业区范围内进行了技术工人培训专题调研,先后调研了大金空调、保力马科技、赛博电器等10余家落户企业,通过调研,摸清了工业区企业在技术工人培训方面的现状、做法和需求,提出了下一步工业区应如何利用社区学校、群益职校等现有资源,为企业搭建技术工人培训的平台,并争取相关政府职能部门的政策支持,为企业开展技术工人培训提供帮助。

四、培训及专题报告演讲。

今年8月,按照工业区组织部门的工作安排,为了更好地满足青年干部的学习需求,举办了工业区年轻干部专题培训班,并作了《园区发展与个人成长》的专题培训演讲。

按照工业区部门及直属公司的要求,举办了“园区开发建设和员工职业生涯规划”以及“国内工业区改造的典型案例”等专题报告及演讲会。通过专题报告演讲,让公司员工了解工业区的发展历程,加深员工对工业区经济结构、经营模式、管理体制三大转型工作以及工业区发展建设总目标的认识,更好地为工业区建设服务。

五、配合领导和有关部门做好相关工作。

参与接待市经委来工业区开展“新型工业化示范基地”调研工作;做好-区领军人才评选及申报工作;做好社区股份合作社章程修改建议;协助区政研室开展《-区高端制造业发展战略研究》课题和《第三次工业革命对-区产业创新转型的影响及对策》课题的企业参观、座谈等相关工作。

六、做好机关工会兼职工作、为职工服务。

为关心职工身心健康,解除员工后顾之忧,使员工全身心投入到工业区建设的工作中去,协助机关工会做好职工福利、职工文体活动、职工体检、困难及患病职工慰问、退休职工等职工后勤保障工作。

七、不足之处。

通过一年的努力,总师室各项工作已步入良性循环的轨道。但是,对照工业区三大转型工作的总体要求,我们还存在许多不足之处,缺乏政策、法律等专业知识和专业水平,合同中一些条款的用词不当,存在法律风险,有待于我们在今后的工作中不断改进和提高。

教育研究人员的工作总结篇三

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情景,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结。

在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中,本学年期,我认真根据课程标准和学生实际情景备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想经过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切完美事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对完美未来的向往与追求。经过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。

课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生能够说一生受益。根据需要本学期,我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动,如“百名歌手大赛”,“器乐比赛”,多名学生获奖,我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可,我很满足。

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种本事和思想的提高,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

总之,我相信勤能补拙,在学校领导和教师、家人的信任和关心、帮忙下,我会更上一层楼,不断的提高。

教育研究人员的工作总结篇四

这学期我带了二年级二班,我班共有学生43名,一学期结束了,我对这一学期的安全工作做以下总结:

一、指导思想。

二、工作要点。

一学期以来,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小,我在对他们进行安全知识教育的同时,还在课余时间注意去观察他们的活动,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。开学第一周,我详细地制定了本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。还教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。不玩火、不玩电、不玩爆竹。不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。

无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

以活动为载体,增强安全教育的效果。充分发挥主题班会,早自习五分钟等阵地的作用,以学校《小学生安全教育教材》以及《小学生安全教育内容》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全年级无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发。

冯燕芬。

2013年12月16日。

教育研究人员的工作总结篇五

20-年度是研究生会学术部发展和壮大的一个学年,在各级领导和同学们的共同关怀和帮助下,学术部为研究生的学术繁荣做了一定的努力,通过举办不同学科的学术讲座、学术交流活动以及研究生与本科生的学术交流等多种形式的活动来逐渐地实现学术部为广大研究生服务的工作目的。

一、学术讲座。

20-年x月x日晚,研究生会学术部邀请到-b基金会主席x先生在x院二楼多功能报告厅为广大同学们做了一场题为“-x”的学术讲座,同学们积极参与并提出了许多问题与x先生进行交流,取得了较好的反响。

20-年-日,研究生会学术部邀请著名创业策划师x先生举行了一场关于大学生如何创业的专题讲座。在短短的2个小时里,x先生用他二十年的创业实践经历为大家做了一场生动,翔实而又实用的创业实践课。报告结束后,同学们纷纷围在x先生的周围,就自己感兴趣的创业问题向刘先生咨询。学术部准备举行更多的类似讲座,为研究生进入社会后的创业打下一定的思想基础。

20-年x月x日,研究生会学术部邀请到-大学医学院博士后、中科院生物物理所-研究员以及中科院生物物理所-研究员在生命科学学院做了两场专题报告学术报告,题目分别为“-”以及“-”,得到了同学们的积极参与。

20-年x月x,x研究所所长、博士生导师x研究员以及病毒所x研究员应研究生会学术部的邀请,在生科院为广大研究生做了两场题为“-”的学术报告,并和生科院师生就研究中的问题进行了深入的交流。

x是x大学生科院毕业生,x岁就担任了x研究所所长,是中科院最年轻的所长,博士生导师、研究员,她在病毒的基础与应用研究方面做出了重大的贡献,-年年被团中央、全国青联授予”-”,这是团中央、全国青联授予青年的最高荣誉。

二、学术交流活动。

20-年x月x日下午,研究生会学术部成功举办了x大学生命科学学院/x大学x医学院生物医学前沿学术研讨会,参加者有x大学x医学院免疫学系主任、免疫学研究所所长x教授、x大学x医学院免疫学系副主任、免疫学研究所副所长x教授以及x大学生命科学学院副院长、教育部病毒学重点实验室副主任-等三十多人。研讨会以交叉报告的形式介绍了各自研究领域的最新进展。-大学的三百多名研究生、本科生旁听了这次研讨会。

三、协助其他部门工作。

学术部的这些工作与其他部门的通力协作是分不开的,没有整个研究生会的共同付出就不会有今天的成绩,同时学术部也积极参与并协助了研究生会其他部门举行的一些活动。

在新学年工作中,我们将迎来更多精彩的学术活动,努力树立起我们研究生会自己的学术品牌,使广大研究生的生活更加充实、更加多彩。在此万分感谢各级领导的支持与关怀,研究生会兄弟部门的热情帮助以及广大同学们的热情支持与关注。让我们共同为实现珞珈学术的振兴与繁荣贡献出自己的一份热情与力量。

教育研究人员的工作总结篇六

自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。

2、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布一(8)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!

让我怎样感谢你啊,我的父母。

当我走向你的时候,我原想捧起一片雪花,你却给了我整个雪山。

让我怎样感谢你,我的父母。

当我走向你的时候,我原想拾起一朵浪花,你却给了我整个长江。

让我怎样感谢你,我的父母。

当我走向你的时候,我原想拥有一丝阳光,你却给了我整个温暖的冬天。

主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的.感恩事件。

主持人:常怀感恩之的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

班会主题:保护地球,绿色消费。

1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。

活动形式:儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。

听了这首儿歌,有什么感想?

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。

少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物。

我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

讨论、看影片、快板、小品等。

布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌。

二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?

讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?

四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,

要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一,我唱一,公共卫生要注意。

你打二,我唱二,保护水源咱有责。

你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

你打四,我唱四,环境污染要防治。

你打五,我唱五,有益动物要保护。

你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

你打七,我唱七,爱护树木记心里。

你打八,我唱八,积极参加搞绿化。

你打九,我唱九,祖国山河环境秀。

你打十,我唱十,人人健康又长寿。

劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。

你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。

主持人:大家说二组同学表演的好不好?

五.环保知识小竞赛。

主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!

(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)

1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)。

4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?

5、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?

6、寄贺卡或发e—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?

7、娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)

8.每年的几月几日是世界无烟日?

9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?

答:无磷洗衣粉。

10、“地球环境日”是哪一天?

经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。

请牢记我们的环保宣誓:我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。

教育研究人员的工作总结篇七

按照教育部关于加强农村中小学现代远程教育工作,切实保障农村中小学现代远程教育工程“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,根据上级主管部门有关要求,结合学校实际,以教育教学为主阵地,以应用为核心,紧紧抓住“有资源可用、能用远教资源、用好远教资源”三个主要问题,以信息化带动教育的现代化,让远程教育为教学改革服务,为提高教育质量服务,现将本学期远教工作总结如下:

1、认识到位。

校长重视远程教育工作是全校教师重视远程教育工作的基础和前提。一开始我校就成立了以校长为组长、教务主任为副组长的远程教育工程应用领导小组,切实做到了校长亲自抓,分管领导具体抓,有力地引导全体教师明确实施现代远程教育是党中央、国务院实施西部大开发战略、加快农村教育和社会发展、构建社会主义和谐社会的重要举措。

2、设施到位。

要切实保证远程教育资源的应用,必须要有完整的配套设备系统,建立资源应用平台。我校在上级的关心支持下,投入了大量的资金、人力、物力进行环境和资源建设。

3、管理到位。

学校有专人定时对设备进行检查和维护,确保设备正常运转,学校有人负责接收下载ip资源,并及时刻盘,列目分类,归档管理,供教师们浏览选择,整合使用。

学校先后建立了《远教文件》、《远教计划总结》、《远教软件》、《远教光盘》等档案,并根据上级文件精神,制订各室记载表册。

学校先后制定了《远程教育资源接收制度》、《远程教育设备管理制度》、《教育资源及光盘管理制度》、《应用现代远程教育激励制度》、《现代远程教育技术管理制度》及《现代远程教育资源应用制度》,为远程教育工作进行规范化管理提供了有力保证。

1、学习光盘播放。

现代远程教育应用模式一是光盘播放,学校组织教师集中学习正确安装和使用dvd,让每位教师都会使用“暂停”、“快进”、“快退”。

2、熟悉卫星ip资源。

通过培训,让每位教师不断熟悉小学卫星ip资源主页,了解项目设置,能根据不同的资源,选择不同的软件使用(如文件、图片、声音、动画等打开方式),及时、准确地接收和整理资源。

3、了解internet技术。

指导教师学会使用搜索引擎搜索文字、图片、声音、动画,下载文字、图片、声音、动画及不能下载的原因和方法。

还组织教师学习microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等,在学习中以每周一专题集中培训为主要形式,辅之以教研组学习和自学等形式,不断提升教师远程教育应用能力和水平,让每一位教师都不同程度地做到能应用远程教育资源来改善自己的教育教学工作。

1、远教资源应用的普及性有待进一步提高。

2、开发远程教育资源的能力需要进一步增强。

日前,在远程教育资源方面,学校教师下载多,应用多,但是,自己开发资源方面做得较少。这一方面,需要教师在应用资源的过程中不断提高自己的现代教育技术能力和水平,另一方面,学校在开展现代教育技术培训方面还要下大力气,同时,学校还需要引进这方面的专业人才,以增强整个团队的远程教育资源的应用和开发能力。

3、进一步引导教师转变观念,促使教师应用远程教育资源成为一种自觉。

有些教师习惯了传统的一支粉笔、一本书、一块黑板的教学方式,对远教资源的学习使用显得不够适应,这需要用先行动起来的教师来一对一的引导和帮助,需要学校进一步引导教师转变观念,把教师的观念统一到素质教育和现代教育的轨道上来,引导教师转变自己的教学方式,让新课程提倡的“自主、合作、探究”成为学生学习的重要方式,从而让教师都接受远程教育,爱上远程教育资源,使应用远程教育资源成为每一个教师的自觉和习惯。

运用现代教育技术,促进教育教学改革是一个重要的科研课题,我们决心在今后的教育教学工作中,进一步解放思想,转变观念,积极探索,乘课改之东风,借标准化建设之契机,充分利用远程教育资源,让远程教育项目在我校生根、开花、结果。

教育研究人员的工作总结篇八

本人现任信贷管理部经济师。20-年x月通过全国经济专业金融子专业中级资格证书考试,获得经济师(金融)资格。现根据相关文件的精神,申报评审中级经济师。

一、本人概况。

20-年x月毕业于-学校,并于同年x月参加工作。20-年x月在x行业务部先后担任结算岗和客户经理。从事工作以来,始认真执行国家统一的各项金融制度、准则,无违反财经纪律的行为,具有良好的职业道德和敬业精神。

二、学识水平。

1、学习情况。

金融工作需要边工作边学习,我一直也是这样做的。在工作过程中,我不断积极参加分支行组织的各项岗位考试使自己的业务水平有了较大提升。同时我不断进行具有针对性的学习并参加各类专业培训,学习与工作的相互促进,使我不断提升自己的专业能力。总之,从学习情况看,已经较系统地掌握了金融专业知识和理论,具备了应有的职业判断能力,具有了履行中级经济师职务的学识水平。

2、对金融专业知识的运用情况。

作为客户经理时,我利用自身专业金融知识结合我行现有产品,一是积极维护原有老客户,挖掘客户潜能,扩大业务合作范围,有2家企业开始办理远期结汇业务、有x家企业开始办理贸易融资业务。二是努力拓展新客户,通过电话联系、实地拜访等多种方式对企业进行营销。

我不断进行具有针对性的学习并参加各类专业培训,学习与工作的相互促进,使我不断提升自己的专业能力。以上是我作为经济师个人年终工作总结。

教育研究人员的工作总结篇九

本学期我校加强了对学生健康知识的宣传,利用健康课的时间,对各个班级进行了讲解,如人体必需的六大营养素、良好的饮食习惯、近视眼的预防、医疗急救知识、传染病的防治等,使学生对自己的生长发育有了更深的了解,促进其身心协调发展。

我校能按时做好健康教育的板报、广播宣传,并及时上传博客。

1.按时完成保健所各项工作及开展活动的,迎接每月的考核工作。

3.加强健康教育的宣传:在校园内利用各种形式,如:广播、板报、墙报、等宣传。

4.同时要根据季节变化和传染病的流行特点,定期在学校的板报、墙报栏中宣传相关的知识。本学期学生制作了”吸烟有害健康”和”争当文明小卫士”的手抄报。加强了教育的多样性,起到了较好的教育效果。

5.健康教育的板报宣传本学期重点结合9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等利用广播、板报、画展等宣传健康教育活动。

教育研究人员的工作总结篇十

为切实抓好我乡的健康教育,增强群众的保健能力,提高健康素质。我乡认真开展了健康教育工作。通过一年的努力,工作取得了一定的成效。现将我乡健康教育工作情况总结如下:

领导高度重视健康教育工作,进一步健全了健康教育工作领导小组。加强了对健康教育工作的领导,实行目标管理,明确职责,作为年终各村(居)考核依据之一。建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。健康教育骨干队伍建立后,着重加强了健康教育工作的规范化制度化建设通过加强领导,层层落实,我乡的健康教育工作通过一年的运行,逐步走向规范化、制度化,为今后健康教育工作的持续发展奠定了良好的基础。

为提高职工对健康教育的认识,增强职工的卫生观念,普及卫生知识,我们定期召开职工大会,传达贯彻上级有关健康教育会议精神,组织健康教育讲座学习健康教育知识和相关健康教育文件。为了巩固健康教育知识,定期对职工进行健康教育知识测试。通过学习,职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性,增强了卫生保健意识,提高了自我保健能力。

为能有针对性的开展对病人的健康教育工作,医院要求医务人员首先要认识和掌握健康教育知识,为此,医院闲暇时间到各村(居)宣讲健康教育知识,并且集中学习参卫生知识培训专题讲座,通过学习和培训,增强了预防保健意识,增长了健康教育基础知识。

一年来,我们深入社区,开展了多种形式、丰富多彩的健康教育活动,赢得社区居民的认可,建立永久性宣传栏,大幅宣传画和宣传板报,为创建健康向上、文明和谐的社区文化氛围增添色彩,全年共开展咨询活动二次,发资料1000余份,为进一步在社区开展成熟有效的预防保健宣传活动使居民尽快建立起健康行为提供参考依据。

配合“世界卫生日”、“全国卫生日”主题做好宣传活动每年的世界防治日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国预防接种宣传日、世界艾滋病日、食品卫生法宣传周、“3.15”消费者权益日、科普赶集、我乡爱国卫生月等活动,积极组织街头咨询宣传、义诊服务。

总之,一年来健康教育所取得的成绩是肯定的,但仍然存在许多需要解决的问题。如人员有限,宣传的深度和力度不够,一些健康教育工作无法深入开展。究其原因,我们自己的努力不够是一方面,但人员、经费限制仍然在一定程度上制约了医院健康教育工作的深入开展。今后我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设,加大宣传力度和深度,促使更多的人们加入健康教育行列中来。

教育研究人员的工作总结篇十一

20xx年健康今年上半年,根据区、街健康教育工作的部署,结合红艳路社区实际情况,开展了一系列健康教育活动,取得了良好的效果。

成立了领导小组,社区多次召开会议,认真研究和讨论如何开展健康教育工作,提高全社区居民的卫生健康意识问题,制定了工作计划,成立了28人组成的健康教育工作网络体系,为我社区开展健康教育活动打下了坚实的理论基础。

宣传单等形式宣传健康知识,使辖区的'居民加强了保健意识,提高了卫生觉悟。

3月3日,社区开展了“爱耳日”活动,向居民发放宣传单,宣传各种保护耳朵的常识。

4月14日,党员奉献日,社区组织党委组织题为“美化环境、打造绿色家园“的公益性劳动,义务清理三堆杂物,净化了社区的环境。

5月21日,社区开展了“助残日”活动,利用宣传板宣传对残疾人的关爱,内容“全社会都来关心残疾人、支持残疾人的事业”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”。

6月5日,世界环保日,社区参加了办事处开展的宣传一条街活动。

6月28日,社区组织肓龄妇女参加了艳路街道“健康宝宝”知识讲座。

7月10日,社区组织辖区内的老人到社区活动室,社区工作人员对老年朋友如何进行康复练习进行了指导,受到老年人的欢迎。

8月20日,社区与第四医院联合举办了“手拉手、关爱老人、共建和谐”最佳党日活动,第四医院的医务人员和社区党员30多名党员和居民义务社区的老年人提供测量血压、健康咨询、康复指导等服务。

9月20日上午,社区邀请何氏眼科的医生免费为居民检查眼睛,向他们宣传宣传各种保护眼睛的有关常识。

清理卫生死角,清理各种垃圾10余吨,完成消杀工作,号召居民加强卫生意识,大力提倡科学文明健康的生活方式,通过一系列活动,大大提高了人们的环境保护意识,卫生防疫知识普遍得到提高。总之,社区半年的工作中,取得了一定的成绩,今后会再接再接再厉,把健康教育工作做实,为社区的稳定和发展,为居民的健康和文明生活做出新的贡献。

教育研究人员的工作总结篇十二

**年,教育系统在市委、市政府的正确领导,在社会各界的大力支持及全系统干部职工的共同努力下,积极推进教育改革,努力提升教育质量,大力改善办学条件,教育现代化建设成效显著,在省教育现代化监测中得分位居泰州地区第一,获评省促进义务教育均衡发展先进集体,市委教育工委获评全省先进基层党组织。教育资助、宣传、统计、安全、关心下一代等工作均获省级表彰。在泰州市**年教育工作考核中排名第一,获得唯一的优秀奖。高中教育获泰州市专项考核第一名。教育局机关获评**市绩效考评先进单位、社会治理创新和信访工作先进集体、改革创新项目提名奖。

强化规划引领,调研制订新一轮中小学幼儿园布局规划和第二轮学前教育五年行动计划。强化项目建设,全年推进11所学校建设,其中实验学校天水分校、骥江幼儿园等6所学校建成投用。强化改薄改危,完成团结初中、西来中心小学等9所农村学校改薄任务,加固改造长安学校、孤山中心小学教学楼;新创成5所省优质幼儿园和2所义务教育现代化学校,全市省优园比例超过80%,义务教育现代化学校比例超过90%。

深化管理创新。开展常规管理提升年行动,聘请155名家长督学,获评省责任督学挂牌督导创新市;出台集团化办学实施意见和考核细则,推进集团内部管理进一步完善;出台职教招生政府奖励制度,促进“扩容”“扩量”和规范招生。深化教学改革。试点推进“行政班+走班”制和分层教学,承办泰州市“行政班+走班”观摩推进会;构建“互联网+教育”模式,建成“校园云图书馆”和“心理云”平台,开展“智慧教室”和“**极课”研讨推广活动。深化国际交流。新增3所国际交流合作学校,与苏教国际签订“提升教育开放度三年行动计划”。

**年高考再创佳绩,本一、本二上线率两项指标均在泰州领先,高中教育获泰州市专项考核第一名。中考方面,普通高中最低控制线继续保持泰州第一。在各学科奥林匹克竞赛中获全国一等奖8个,省一等奖77个。深入实施素质教育。举办“春之声”艺术节和学生个人艺术单项比赛,获评“全国中小学生艺术展演优秀组织奖”;开展校园足球推广和啦啦操进校园活动,挂牌成立30个素质教育实践基地,举行了“花开千朵”学生社团推广活动,在泰州市素质教育“5+2”工程专项考核中获一等奖,外国语学校获省校园心理剧评比特等奖第一名。加强特色文化建设。举行“美丽学校”和“文化示范校”建设评比;承办“泰州市书法教育现场会”和中韩文化交流活动,**书法教育荣获泰州教育20年十大教育品牌;10所学校获评泰州市首批“一校一品一特色”学校,数量为泰州第一;城中小学被列入省中小学特色文化建设项目,滨江学校创建成为省心理健康教育特色学校。

组织开展“做精神灿烂的教师”大讨论,评选**“人民满意好教师”、“扎根农村·奉献教育”年度优秀人物和师德标兵各10名,市一中鞠鑫当选“**好人”,省靖中严侠华获评泰州市“最美教师”,4人获评泰州市师德模范。举行校(园)长“春训、夏研、秋督、冬述、年评”系列活动,完成骨干教师培训、信息技术网络培训、心理健康远程培训、送培到校累计1.3万人次,培训合格率达98%以上。推进“一校一特”培养计划,新增省特级教师3名、泰州市卓越教师培养对象6名。新增市级骨干教师122名,全市专任教师中市级以上骨干教师比例达到28%。46名教师在国家、省、泰州市教学技能大赛中获特等奖或一等奖。落实教师交流制度,专任教师、骨干教师交流比例分别达到19%和27%。成立乡村小学语文骨干教师培育站,定向委培乡村教师25名。

深入开展教育系统学习教育、“四谈”和“大走访大落实”等活动开展教育收费和有偿家教治理专项行动强化安全管理,确保校园安全稳定,获评全国安全教育示范单位、泰州市安全教育先进市组织百场家教公益报告会,开辟多形式家长课堂实现校园微信全覆盖,获评省“新媒体建设综合竞争力十强”发放各类助学金1340.72万元,资助学生17823人次,与有关部门联合开展“桃杏春风”“心桥公益”“阳光助学”活动,获评省学生资助工作优秀单位、省关心下一代工作先进集体。

教育研究人员的工作总结篇十三

(一)基础教育任务全面完成。

20xx年末全镇总人口3.7万人,镇域总面积72.4平方公里。非农业人口800余人,楠杨常住人口2000余人,万年场常住人口约1200余人。全镇20个村2个社区,2113名适龄儿童分别在两所学校、两个幼儿园就学,适龄儿童入园率、入学率、完成率均为100%。“普九”债务全面解决。学校建立家长学校,形成学校、家庭、社会共同关心教育的良好局面,形成了支教为荣、尊师重教的良好社会风气。随着教育改革的不断深入,我镇教育事业将会有更大的发展。

(二)成人教育成效显著。

结合农业结构的调整,富余劳动力的增加,坚持成人素质教育和技能培训,教育成果明显,全镇无青壮年文盲,从业、就业能力增强,群众文化综合素质得到了较大提高。三年来成人教育实用技术培训6158人;劳动力转移就业培训2130余人,指导性培训1107余人,岗前培训1023余人)农村劳动力培训面不断扩大;脱盲巩固率达100%。

(一)加强学校义务教育。积极配合学校开展基础教育工作,在校园里开展“捐资助学”,“两免一补”活动,关爱女孩,关爱残疾儿童,让每一个适龄儿童都能入学享受国家九年义务教育,三年来无一个儿童辍学,学校基础教育得到全面贯彻执行;加强校园周边环境综合整治,为学校营造良好的教育教学环境;加大教育投入,改善办学条件;创新办学模式,引进机关幼儿园成功领办楠杨幼儿园,推进了教育城乡一体化进程;师资力量雄厚,专业技术达标率100%;民师问题基本解决。

(二)加强成人教育。随着农业结构的调整,特别是5・12地震后,灾后住房重建实现了农户的高度集中,农户生产半径加大,成教管理中心根据本镇的.实际情况,采取了一系列积极有效的措施,通过进行实用技术、劳动就业等培训,为剩余劳动力得到有效转移,增加农民收入发挥了巨大作用。

1、强化培训,提高从业人员素质,不断提高培训质量。

针对我镇农村剩余劳动力过多,且专业技能较低的现状,成教学校充分整合地方教育资源,组织全镇各类人员进行多种形式、多种专业技能的培训。

一是提高培训针对性。为了提高培训的针对性、实效性,我们在农发局、就业局、村社区、学校、企业的配合下,对村社群众进行摸底,了解需求,然后制订了科学的培训计划。按计划落实培训工作。近年来主要培训内容是农业实用技术、特色产业开发、特种水产养殖、经济果林种植、高产技术、特种畜禽饲养与防病以及农家乐经营管理等。

二是提高培训质量。为提高培训的质量,我们对授课教师作了慎重的配备,采取“土专家”讲解,农科专家“请进来”的方式上课。“土专家”、农技专家、职高教师当场示范使参培者得到较大收获。

三是提高综合素质。为提高当代农民的综合素质,镇还举办法律、环保、社会生活常识、计生、卫生保健、科技信息、市场经济等专题的讲座、培训,增强了农民的法制意识,市场经济意识。三年来全镇近6000人次参加了各类培训,张贴、散发各种招工信息数千余份,许多农民从培训中受益,并走上了就业之路,富裕之路。

2、创新培训形式,凸显种、养殖重心。

(1)加强种养殖技术培训。我镇的种养殖业(种蔬菜、种大蒜、种木耳、养猪)已有一定基础。这就需要一大批技术过硬的种养殖户。为此,我们以楠新、红庙、官仓、熙玉村种养殖为依托,组织农民现场参观,学习种养殖技术,并在全镇推广。三年来,多次组织现场培训,使现代养殖技术不断提高并转化为经济效益。

(2)重视示范区建设。三年来,我镇充分发挥“农科结合示范基地”的示范作用,每年坚持举办各类实用技术培训,使大多数农户受到了实用技术培训和专业咨询。目前大曲、花园猕猴桃基地已成规模,楠新甜叶菊种植已见成效。实用技术培训和新品种新技术的试验示范等优势得到发挥。

(3)居家就业培训。积极推广服装加工、插花、手工刺绣、编结、物业管理等居家就业实用技术培训,为群众增收创造条件。现已建立“乐江服装加工培训基地”、“文林村大棚蔬菜培训基地”、“永乐村、楠新村手工艺培训基地”,真正实现了居家就业。

(4)建立劳动力信息库。为有序转移劳动力提供有力支撑,加大对农村劳动力的培训、转移力度。联合工会、就业局加强了与用工单位的联系,了解外出务工人员在外就业情况,注意做好再提高培训工作,努力使被转移的劳动力适应不断变化的工作岗位。

三、改善办学条件,提升办学档次。

(一)增加教育投入,“5・12”地震后,在福建对口援建和社会各界的关心和支持下,新修了两所九年制学校和两所幼儿园,并配套完善了各项硬件、软件设施。每年召开教师节表彰大会,表彰优秀教育工作者。继续加强基础教育,巩固义务教育办学成果,保持入学率、完成率100%,促进和提高全民素质。

(二)重视科学兴农战略,继续加强成人教育。结合产业调整科学规划,重视搞好成教学校基地建设,提高办学条件,创新教学手段,不断提高农民的文化素养和科学技术素质,使其更好的为农村经济建设服务,促进农村劳动力转移培训,推进农民增收,农业增效。

(三)整治校园周边环境,为学生提供良好的学习氛围。我镇综治办、城管办和文卫计办联合组成整治小组,对我镇的两所学校不定期进行检查和整治,通过经常性的整治,净化了校园的周边环境。

文档为doc格式。

教育研究人员的工作总结篇十四

青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,青少年的基本素质直接关系到中华民族的.体素质,关系到国家和民族命运。因此,我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神,结合自身发展特点和青少年成长状况,提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念,要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来,在校领导的关注下,在各部门的共同努力下,我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步.总结如下:。

我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组,德育主任亲自挂帅,担任组长,小组成员由各班班主任及家长代表担任.建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的.合效应,这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远,在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响,得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。

当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的思想道德建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革,从制度上去保障,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。

我校为此召开了教育工作会议,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。

教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活力.教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。

青少年健康成长建设是一项影响深远,涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和.体意识,积极开辟多种途径,努力挖掘和利用丰富的社会资源,大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路,为青少年的健康成长营造良好的环境。

1、建立家长学校。

家庭是构成社会最基层的单位,也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校,广泛开展家庭教育宣传,普及知识,推广经验,引导家长树立正确方的案,.欢观念,掌握科学方法:.方的.,以自身良好的思想道德修养为子女做表率,提高家庭教育子女的能力。

2、加强班主任队伍的建设。

班主任是学校德育工作的基本细胞,与青少年最贴近,相处时间最长,青少年的健康成长离不开他们,他们是主力军。因此加强对班主任的培训,建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要,我校在这方面做了大量的工作,每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任.班主任的成绩纳入长效管理机制,每学期进行评估、考核,并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性,认真做好青少年思想教育工作。

3、建设校园文化。

我校不仅重视优美.洁的校园物质环境建设,更重深层次校园文化建设,致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围,构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性,是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题,学校通过“创建环境文化,培育精神文化,优化行为文化,完善制度文化”,使学校成为了学生实现梦想的摇篮,使学校成为了学生主动发展的舞台,为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。

4、开展特色教育。

(1).开展新生军训,积极发挥部队参与学校建设的重要作用。

开展新生军训活动,是对学生进行素质教育的一种特殊形式,对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、.体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利,这也是促进青少年健康成长教育的良好的途径。因此,我校积极发挥部队参与学校建设的重要作用,发挥部队特长,对学生进行社会主义政治思想教育,为学校提供爱国主义教育基地,开辟国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。

(2).开展具有沈阳矿务局中学特色的家长会和家访活动。

传统家长会通常由班主任主持家长会,我校改变了“家长开会,学生放假”的传统做法,让家长和学生唱主角,搭建起孩子与父母、与老师,面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识,让其形式变得越来越多样化:有交流式:师生、家长就教育中的共性问题进行探索,或做个案分析,或开经验交流会;有展示式:利用多媒体将学生的表现记录展示给家长;我们也曾多次举办“家长访谈录”节目,请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。

让家访富有时代特征,更具人情味。通过电话,视频,博客等现代交流手段实行快捷便利的家访;通过聚餐,交游等与家人朋友相处的方式,在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况,与家长交流教育方法:.方的.与心得,让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力,甚至不惜浪费宝贵的时间,从而越来越支持学校的工作。

(3).开展“让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育资源,发挥家长的教育潜能,开展“让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为青少年教育工作多做贡献。我们邀请家长到校为学生上课,既让学生了解了社会,开阔了视野,又让家长体验了学校教育,拉近了家长与学生之间的关系,对提高青少年教育起到了促进作用。

(4).开展“关注心灵,我们携手成长”特色教育。

为了适应高中生心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,我校在对青少年教育过程中开展“关注心灵,我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

一年来,我校青少年的思想道德素质有了一定的进步,青少年的健康成长教育取得了一定的成绩,“十年树木,百年树人”,青少年的健康成长建设是一项永恒的课题,我校也将本着求真务实,勤奋踏实的态度,与时俱进,锐意进取,在未来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。

教育研究人员的工作总结篇十五

外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成了"个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察",特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行"课前反思——课中反思——课后反思—思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。

通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。

可以说,通过这样的"追随"和"创新"巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。正可谓是一箭双雕。

教育研究人员的工作总结篇十六

我新体社区一直对社区居民的健康教育工作给予高度的支持,并结合辖区单位对社区群众进行大量的科普等知识的宣传,我社区的健康教育工作有了一定的成绩,现将20xx年半年工作做如下总结:

一、在组织机构方面,我社区有一个健全的健康教育组织机构,有专职的健康教育专干,并由社区主任主抓健康教育工作。

二、我社区在今年“3.24”是’’世界防治结核病日’’也悬挂了横幅,“3.3”是我国的第六个"爱耳日“其主题是防聋进社区,“4.25”是“中国计划免疫日”,5月31日是第二十个“世界无烟日”,开展禁烟宣传活动,以卫生工作者—————控烟的表率”为宣传口号,在社区范围内发放关于控烟的宣传单,以悬挂横幅、形式进行禁烟宣传,服务到基层,当日在以横幅的形式向群众进行宣传。“吸烟有害健康”是社会健康教育工作的一项常抓不懈的工作。在我国,每年有很多人走进了烟民的队伍中,而且大部分是未成年人。为减少吸烟人数,营造一个良好的生活环境,在辖区单位和小区居民知道了键康的认识,学校也开展“拒吸第一支烟,做永不吸烟的新一代”宣传活动,向青少年宣传吸烟有害健康的知识,提高他们对烟草的认识。

三、今年由于我国禽流感疫情还好,在以工作中也注意进入防止禽流感疫情输入的战役中。对辖区内所有单位、居民区进行地毯式的清查,进自己最大的努力保护社区居民群众的健康。

我社区的健康教育工作虽然付出了很大的努力,但离我们的目标还很远。今后,我们的工作要更加贴近居民群众,以居民的需要为工作的重点,把社区健康教育工作做的更好。

教育研究人员的工作总结篇十七

1、在总结上个学年的基础上,以科学的心理健康教育理念为指导,努力培养学生自知、自尊、自制、自信、自强的心理素质,让每一位学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。

2、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则,重视把心理健康教育渗透到教育教学中,同时发挥心理辅导的作用。

3、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想。各科教师在教学中贯彻兴趣原则、和谐原则和成功原则,营造积极健康的课堂教学气氛,激发学生的求知欲,保护学生的自尊心,增强学生的自信心,激励学生的进取心。班主任在班级工作中关注学生的心理现状,有目的地组织和指导学生开展自我教育活动;在日常教育活动中建立平等的师生关系,努力运用心理学的方法引导和帮助学生,尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越自我。同时也在德育中渗透心理健康教育,发挥班主任的辅导作用,开展培养学生心理品质的主题活动,促进学生心理发展。

3、继续开展学校个别心理咨询辅导活动。我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念,与全体学生沟通,认真开展咨询服务,和每一个学生做真诚的知心朋友。个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环。它在解决部分学生心理问题,促进他们心理健康成长,营造全校健康心理氛围发挥重要作用。发挥专职教师的作用,对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。本学期坚持每天中午时间对学生开放,安排好学生预约工作,解决了许多学生的心理困惑,甚至是有严重心理问题的学生,为我校心理安全工作画上圆满的句号。

4、利用好本学期的家长会,向家长宣传青少年心理健康教育的重要性,使家长在平时注意孩子的心理健康状况,关注学生的内心世界,形成心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合的心理健康教育模式。

5、开展心理健康讲座,普及心理健康的知识。用启发法使学生形成自己符合社会要求的有价值的人生目标体系,追求人生理想,有责任感、进取心又乐观豁达,帮助学生正确处理各种社会关系,以形成健康的人格。本学期重点对高一各班级新任心灵委员进行培训,使其架起教师与学生之间的心理桥梁,提高了全体学生的心理健康水平.

6、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中,利用充分利用班团活动,板报,宣传栏,学校广播站等对学生进行心理健康教育等,有计划、多渠道地开展心理健康教育活动。

您可能关注的文档