教育局工作总结与下半年工作计划（实用16篇）

计划是指有前瞻性和目标性，按一定的步骤和方法去安排和组织工作、学习或生活的一种安排材料。制定计划可以帮助我们合理安排时间和资源，提高工作和学习的效率。我觉得我们需要制定一个新的计划了，不然可能就会一团糟了。一个完善的计划应考虑到可能的备选方案和应急预案。计划的过程是动态的，以下是一些处理计划变动和突发情况的方法和经验。

教育局工作总结与下半年工作计划篇一

2、完善民办学校和社会组织党的建设。每季度检查督办科技职院、代代红幼儿园、育英、鄂东女中专等民办学校基层党建工作。每季度召开市直民办学校、非公社会组织党组织建设督办会，在机关党委的帮助下，成立了育英学校党支部、鄂东女子中专党支部、市直民办学校党支部，给每个民办学校选派一名党建指导员，加强日常监管工作。

3、加强党员队伍管理。把从严治党要求贯穿到党员发展和教育、管理、监督各个环节，提高发展党员质量，优化党员队伍结构。在青年一线教师中发展了5名入党积极分子。严格规范党费的收缴，做的及时上交、每期公示。加大教育培训力度，落实党员和党支部书记集中培训制度，组织全市150名中小学党组织书记参加全国中小学党校网络培训，参与度和测试成绩排在湖北省第一名。

4、驰而不息改进作风。面向基层、面向学校、面局机关及直属事业单位发放《市教育局机关、直属事业单位集中整治形式主义、官僚主义征求意见函》，广泛征求意见，归纳形成问题清单;向局机关干部发放《市教育局机关、直属事业单位形式主义、官僚主义突出问题自查情况表》，各自对照岗位职责正在认真开展自查。深入查摆形式主义、官僚主义存在问题，实行挂牌销号制度，切实巩固拓展作风建设成果。

5、扎实开展第十九个党风廉政建设宣传教育月。开展党章党规党纪学习教育和知识测试、廉政党课、廉政宣讲、廉政谈话。通过阅读《忏悔录》、集中观看警示教育片、参观廉政书画展、发放家庭助廉倡议书，积极推进廉政文化进机关、进校园、进课堂活动，通过召开民主生活会、组织生活会，深入查找并个人存在的问题和不足，开诚布公进行批评与自我批评。

教育局工作总结与下半年工作计划篇二

积极开展教育研究探索。加强“新基础教育”理论学习，召开学习研讨会，指导学校“新基础教育”实践;以早期航空教育为切入点，提升科技教育水平;加强教育信息化建设，指导武义三中、实验中学开展精准化教学探索实践;积极推进“互联网+义务教育”工作，推动城乡学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补，扩大优质教育资源辐射面，促进城乡义务教育优质均衡发展。深入进行“双班主任制”班级管理模式的实践，进一步分析研究实施效果。用好考核评价“指挥棒”。抓好争先进位工作考核、学校年度综合考核、学校领导年度考核等工作，旗帜鲜明地树立重实干重实绩的考核导向，以考核结果激励实干斗志、激发干事动力。深化集团化办学。夯实组织保障和制度基础，研究完善集团化办学方案，建立专项评估和激励机制,探索教学协作、教研协作、活动协作等机制，推动集团化办学深化发展。开展校外培训机构和民办幼儿园整治。加大对校外培训机构的日常监管力度，规范校外培训机构办学资质，完善发现机制，与市场监管、公安、综合执法、消防等部门联合执法，规范校外培训机构办学行为;多措并举推进民办幼儿园低小散整治，提升民办幼儿园整体质量。开展小学放学后校内托管。制定我县小学放学后校内托管服务工作实施方案，城区学校全面开展放学后托管，实现校内托管服务工作有序、规范、安全发展。加强后勤安全等保障工作。加大校园店、食堂、物品采购等后勤管理力度，不断完善管理机制，加强采购全过程监督管理，确保采购质量和卫生安全;加强校园安全防控体系建设，实施保安统一派驻，强化安防措施，完善学生安全事故处理应急机制，有效应对突发事件;扎实做好排查整治工作，发现的安全隐患和薄弱环节，要制定方案、及时整改。

教育局工作总结与下半年工作计划篇三

（一）发展目标。x教育坚持以问题为导向，以质量为核心，以改革为突破，以学生健康成长为中心，全面推动区域教育治理体系和治理能力现代化，着力建设“智教乐学”教育强区，力争到xxxx年总体建成“中西部教育现代化核心区”。

一是健康成长工作全面落实。以作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”为抓手，落实区委“学生健康成长二十条”。规范治理家长作业，增加学生睡眠时间，开展“阅读的力量”全员阅读活动。承办全国大学生艺术展演活动，区教育局获得优秀组织奖。举办全区第一届中小学生劳动技能大赛，完善学校心理健康服务体系。持续开展“每天一节体育课”和青少年校园足球赛事活动，成功争创为“全国青少年校园足球试点区”“全国儿童青少年近视防控试点区”。

二是“双减”工作扎实推进。对培训机构实施“四不一监管”，即：不超前教学，不超纲教学，收费不超过三个月，培训时间不超过晚上x:xx，建立费用收支监管账户。每月公布培训机构“黑白名单”，与街道、部门在市场准入门槛、师资要求、行为规范、收退费要求、纠纷解决机制等方面开展联合执法，构建“公布名单、联合惩戒、季度反馈、有效查处”工作机制。创新实施“减负”工作考评和责任追究措施，根据x市非学业水平监测结果及家长关于课业负担投诉情况，跟踪督导学校“减负”工作。健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系，改革学生评价方式，注重学生发展性、过程性评价。优化督导评估考核体系，不以中、高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师，坚决避免“唯升学”“唯分数”倾向。

三是综合改革持续深化。xxxx年，新增x所新建学校实施“两自一包”改革，改革学校已增至xx所，其中，中学x所、小学x所、幼儿园xx所。持续实施校长岗位职级聘任制、名师优师专项激励机制，xx名校（园）长评定职级，xxxx名名优教师考核激励。与中国教科院签订第二轮合作协议，以项目方式推动“全国教育综合改革实验区”建设。全面推进“全国智慧教育示范区”建设，实施“精准教学”“一卡通行”“数据画像”等项目，顺利通过教育部年度绩效评估，我区获评为教育部、省教育厅、市教育局三级“教育数据中心试点单位”，“人工智能社会实验”被教育部等六部委评为全国典型案例。

四是师资结构不断优化。持续实施教师“四项关爱计划”“五项职业幸福行动”。面向社会公开招聘在职教师xx名，遴选国家级名师、省最美教师、省最美教师团队，开展市级名优教师评选，启动“骨干教师班”“卓越名师班”培训，推进高素质教师梯队建设。为xx个区级名师名校长工作室授牌，开展研修活动xxx余场次，遴选市级名师名校长工作室领衔人xx个。探索“编制+员额”教师人事机制改革。争创“人工智能助推教师队伍建设改革试点区”，目前已被省教育厅推荐到教育部参评。我区现有全国优秀教师x名、全国优秀教育工作者x名、全国模范教师x名、x省“天府万人计划”x名、省级名优教师xx名，市区名优教师xxxx余名。

五是教育质量稳步提升。持续推进“长短课时”“自导式教学”“学本课堂”等课堂变革，开展“相约星期三”机关干部听课活动，全面推动区域教育教学质量提升，特别是通过实施两轮“质量提升三年行动计划”，聚焦育人模式、课堂质量、教师队伍等方面变革。

六是教育治理能力全面加强。xxxx年已开展校园安全应急演练xxx余次。深入开展党史学习教育，召开教育系统党建工作现场会、“七一”表彰会，全区各学校开展“三会一课”xxx余次，开展主题党日活动xxx余次、读书活动近xxx次、专题党课xxx余次、专题培训xxx余场。培训基层党组织书记xxx余人次，开展党史宣讲xxx场次。强化党组织标准化规范化建设，x所学校争创成为第三批“x市党建标准化建设示范学校”，全区市级党建示范校现已增至x所。

七是建设更多“家门口好学校”。全面落实“幸福美好生活十大工程”“我为群众办实事”，加快推进新建学校建设，建成投入使用公办小学x所、幼儿园x所，新增学位xxxx个。全面推进xx所中小学、幼儿园建设，为市民提供更多优质公办学位。

八是建设“水韵园”综合教育基地。在区委、区政府大力支持下，在环城生态带打造“水韵园”综合教育基地，积极回应人民群众对美好生活期盼。组织召开推进会x次，高质量举行基地开园仪式。坚持“政府主导、市场主体、社会效益、专业精神”，在基地设置国家危机教育、科技梦想营地、劳动匠心工坊、人际协作空间、时尚体育时分五大板块，面向全区中小学四至八年级学生免费开放，培养学生家国情怀、意志品质、团队精神和劳动习惯，为学生提供更多综合实践活动场景。

九是优化区域教育资源供给。持续实施教办幼儿园公开摇号招生，开展普惠性幼儿园认定，公办园在园幼儿占比达xx.x%，普惠性幼儿园覆盖率达xx.x%。目前“国家学前教育普及普惠县”已通过市级认定，正在申报省级评定。招生入学平稳有序，义务教育课后服务质量有效提升，与团委、妇联、街道社区联合开展学生暑期托管服务。推进家长学校建设，完善家校社协同育人机制，区家长学校总校获评为“全国家庭教育创新实践基地”“x省家庭教育创新实践基地”。

（一）深入推进“我为群众办实事”。大力推进xx所中小学、幼儿园建设，力争新建学校按照时间节点投入使用。持续开展“相约星期三”机关干部听课活动。加强“五项管理”常态化督导，减轻学生过重学业负担。进一步加强“水韵园”综合教育基地建设，创新体制机制，在现有x大核心课程基础上，规划拓展xx门实践科目，丰富素质教育方式。坚持公益性原则，进一步完善基础设施建设，不断创新教育场景，增强学生体验获得感。

（二）全面深化教育综合改革。持续深化“两自一包”改革，优化校长岗位职级制、名师优师专项激励机制评价机制，探索实施“编制+员额”教师人事体制改革，全面推进“智慧教育示范区”建设。坚持“五育”并举，完善德育评价、强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价，创新构建“中小学教育质量综合评价指标体系”，促进学生全面发展、健康成长。深化督导体制机制改革，推进教育治理现代化，改进综合督导评估方式，探索增值性评价，借助教育信息化手段，推动“互联网+教育督导”。创新家庭教育模式，优化家长学校建设。建设x区网上家长学校，便捷家长线上学习；开办“诸葛家长大讲堂”，引导多元社会主体参与，广泛交流家庭教育经验智慧；依托社区学校，建立家庭教育个性化服务平台，开展系列亲子活动，促进家校社三位一体合作育人。

（三）大力提升教育治理能力。持续做好疫情常态化防控工作。加强民办义务教育学校监管指导，加大校外培训机构综合治理，完善校外培训机构日常监管，持续推进“双减”工作。健全校园安防体系，深入贯彻落实省、市、区校园安全工作会议精神，强化组织领导，加强部门合作，研制出台《x区校园安全应急联动工作指南》，健全校园安防体系，持续提升安全防范能力。强化心理健康教育，增强学生心理监测、危机干预能力。保障师生生命财产安全，维护区域社会安全稳定。

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教育局工作总结与下半年工作计划篇四

(一)加强党建和党风廉政建设。继续推进各支部“两学一做”常态化制度化;继续开展“大学习、大讨论、大调研”活动;建立学校党政联席会议议事制度，要求每学期至少召开2次党政联席会议，校长每学期至少向党组织通报1次工作。推进2020年深入整治群众身边的不正之风和腐败问题专项行动，开展教育系统廉政文化进校园、党风廉政建设满意度测评提升工作和监督执纪问责工作。

(二)深入推进教育综合改革。做好2020校长、教师的轮岗交流工作;继续推进艺术教育改革;完成花滩中学、烈太小学、附城小学、五宪小学4个学校的办学水平督导评估。

(三)加快推进学校基础建设。一是积极协调土地，落实花滩镇中心幼儿园建设项目。二是完成xx中学“录播教室”建设工作。三是引进优质教育资源，发展新南片区学前教育。四是扎实推进圣奥幼儿园、民建塔子山幼儿园等在建项目的进度及安全，荥河教师周转房、新添中学教学综合楼等项目的投入使用。

(四)加强教师队伍建设。暑期进行教师提升培训;按计划选派教师参加各级各类培训、研修;计划考试招聘中小学教师29人，完成2020招师面试工作;做好2020年度一级教师、高级教师任职资格推荐评审工作和特岗教师转为正式教师等工作。

(五)加大教学科研力度。继续开展各级各类教学研究活动;迎接省教厅11月份对我县中小学实验教学的评估检查;加强对学校课程建设及各类课题的申报、评选、结题工作。

(六)狠抓学校常规管理。进一步推进社会主义核心价值观进校园，大力实施“四三三”育人工程;加大学校常规管理督查力度，做好2020年度目标考核;做好2020-2020学年招生报名工作，落实进城务工人员子女、返乡人员子女入学工作;举办xx县第十九届中小学生田径运动会;做好全县学生体质健康检测上报工作、艺术素质测评工作及体育艺术网报工作。

(七)维护教育系统的安全与稳定。加强校园安全管理，落实安全教育“四落实”;继续做好“黑校车”排查和“扫黑除恶”工作;认真做好群众来信来访工作，切实维护教育系统稳定。

(八)全力推进教育脱贫攻坚。全面贯彻落实义务教育“三免一补”政策，认真落实好各级各类国家资助，落实“六长”责任制，强化控辍保学工作，扎实做好建档立卡学生的控辍保学、资助和教育工作。继续实施中央预算内项目、“改薄”项目工程。

(九)持续推进教育系统法治建设。深化教育系统法治教育宣传。指导严道二小做好“四川省依法治校示范校”创建工作。

教育局工作总结与下半年工作计划篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年上半年，县教育局紧紧围绕县委、县政府和市教育局统一部署，大力实施“教育兴县”发展战略，优环境、正风气、聚人心，教育环境不断改善，教师队伍不断优化，教育质量不断提高，各项工作有序推进。

（一）细分工明职责，执行力进一步增强。一是完善干部岗位职责和有关规章制度。梳理印发《xx县教育局领导分工和干部职责》，将工作职责细化到干部个人，确保人人有事做，事事有人管；完善了《xx县教育局议事规则等12个制度（试行）》，确保人人照章办事，事事有章可循。二是抓过程管理强化机关工作落实。每月制定《月工作计划》，每周制定《周工作安排》，确保工作开展有条不紊。强化过程管理，局机关干部和各学校校长每日将工作情况上报县教育局，形成《每日要情通报》，月底进行汇总统计，在每月校长例会上通报。督导室对局机关各项工作实施“周周清”、“月月清”，销号管理、逐项过关，并形成《效能通报》，消除工作重布置轻落实的现象。三是建立责任督学机制。我局完善并落实督学责任区和责任督学挂牌督导制度，将全县划分为6个县级督学责任区，组建了新一届责任督学队伍，聘任许德友等16位同志为xx县第二届责任督学。制定《xx县教育教学督导工作实施方案》，安排责任督学参与学校教学工作以及教育系统重点工作的督导，成为县教育局推进各项工作的重要抓手。四是建立责任包干制度推进迎国检工作。抽调局机关干部和责任督学，由局班子成员带队，对全县109所迎检学校实行责任包干。各组对照国家评估认定标准，对包干学校采取倒计时的办法，实行“七包”（即包项目设计、项目前期准备、项目开工、项目推进、项目验收、装备调试和资料建设），组长组织在学校每周召开一次调度会，每月召开一次现场会。按“建一所成一所”的原则，全县现已完成包干学校总数的20％。按计划，7月31日前完成包干学校总数的30％，8月31日前除50万元以上项目达到相应进度外，全部竣工验收。

（二）转作风提效率，形象进一步树立。县教育局将2017年定为“作风建设年”，要求全县教育系统教职工将“转作风、提效率”贯彻教育工作始终，将“服务教育、服务教师、服务教学”的理念渗透到工作的方方面面，进一步树立教育系统良好形象。一是精减文件会议转变文风会风。2017年上半年，县教育局印发文件同比减少48.6％。可发可不发的文件坚决不发，可以合并下发的文件不单独下发；大力压缩会议，减少会议场次，缩短会议时间，精简会议参会人员。尽量减少学校非教学性事务，使全县学校和教师得以腾出更多时间潜心教学。二是创新家长监考制度严肃考风考纪。本学期以来，全县中小学校在期中、期末考试组织过程中引入家长监考机制，加强对考试过程的监督。期中期末考试还实行学生交叉编排座位、教师交叉监考，集中流水阅卷。2017年春学期期末考试还将进行全县集中阅卷，确保考试成绩真实，通过正考风来促学风、校风。三是规范工程项目建设发包正行风。县教育局制定《xx县教育项目中介机构及小规模项目施工企业遴选办法》，遴选出各类中介服务机构共97家，其中施工企业51家。全县教育系统低于50万元的中介服务和10万元以上50万元以下的小规模工程项目均从遴选的机构中，现场公开随机抽签确定，有效地降低了项目实施过程中可能出现的廉政风险。

（三）抢时机抓项目，教育基础进一步夯实。一是争取了迎国检项目资金1.72亿元。县教育局把握迎接国家义务教育发展基本均衡县评估验收（简称迎“国检”）这一契机，对照国检要求，理清109所迎国检学校家底。经初步测算，全县109所实施的迎国检项目及校园文化建设、电教装备采购共需投资约1.72亿元。除整合的上级项目资金5200余万元外，其余1.2亿元资金全部由县财政通过贷款融资、教育费附加和激活沉淀资金来解决。到目前为止，融资8000万元的前期工作已经完成，待省农发行研究后，贷款即可到账投入项目使用。二是迎国检项目学校校园环境整治、校园文化项目建设以及教学设施设备采购工作进展顺利。截止目前，通过摇号抽签确定迎国检学校校园环境整治、校园文化建设项目共68个，已安排项目资金3100余万元。全县迎国检教学设施设备政府采购挂网资金达3000余万元，其中初中学校、乡镇中心小学图书、计算机教室即将完成采购工作，进入装备阶段。村完小图书、计算机教室，全县中小学学科专用仪器设备及成套科学实验室、书架、仪器橱采购项目工作正在进行中。三是第五中学项目建设全面启动。第五中学项目现已完成项目选址、红线图和土方工程测绘计算、项目规划设计的招投标工作，土方工程目前已进场施工，预计7月底前可完成项目设计工作，9月份可完成项目施工的招标工作，10月份可进场施工。四是白鹅中心小学、站塘中心小学整体搬迁项目已动工建设。白鹅中心小学整体搬迁项目预计总投资2511万元，截止目前，项目一期工程已完成主体，正在装修收尾，预计在7月底可竣工验收；二期工程于2017年6月开标，现已放线开工，预计今年12月底前可完工。站塘中心小学整体搬迁项目预计总投资1700万元，于2017年6月开工建设，目前正在基础施工中，预计在12月底前可完工。五是乡（镇）、村级幼儿园项目建设加快。2017年秋学期，白鹅、西江、洞头、富城、站塘5个乡镇公办幼儿园将启用开学，实现全县每个乡镇都有1所公办幼儿园。县教育局统筹926万元资金用于88个贫困村附属幼儿园建设，目前新建项目均已启动，改造项目暑期可全面完工。

（四）抓党建抓重点，管理水平进一步提高。一是成立了******xx县委教育工作委员会。明确全县中小学（幼儿园）党组织统一隶属于县委教育工委。全县教育系统党组织管理体制和运行机制进一步理顺，通过党员先锋示范引导，将极大助力全县教育教学工作。二是开展校园管制刀具清缴，手机、现金协议管理工作。今年以来，县教育局建立了校园管制刀具（器械）清理常态化制度，每月3次定期不定期对学生携带刀具、棍棒等危险器械进行收缴，从源头上杜绝校园恶性治安案件。此外还与家长签订协议，引导学生在校期间不得携带手机和现金，解决学生厌学、早恋、离家出走和校园周边摆摊设点的老大难问题。三是强化学校校园超市（小卖部）管理。2017年上半年，全县关闭校园超市（小卖部）4家，对3所学校的校园超市（小卖部）进行了公开招投标，7所学校校园超市（小卖部）补办了证照，6所学校校园超市（小卖部）从业人员补办了健康证。各有关学校都建立了校园超市（小卖部）管理制度，签订了安全协议。校园超市（小卖部）管理逐步规范化。

（五）以活动促提高，教育氛围进一步浓厚。今年上半年，我县组织教师约600人次参加中小学电脑制作技能提升活动竞赛、中小学英语听力竞赛活动；组织学生超3000人次参加省、市赣南采茶戏进校园，以及“大手握小手，听党话、跟党走，双万工程”等一系列活动。在全县范围内组织初中九年级学生现场作文竞赛等学生竞赛5项，组织初中语文优质课竞赛、微课竞赛等教师竞赛9项。开展2017年文化艺术节“艺术作品”比赛，共接收师生各类艺术作品计1141件；开展2017年全县中小学“乒乓球”比赛，有106名学生参赛；联合县文化馆、县艺术剧院在县艺术剧院成功举办社会主义核心价值观进校园“六一文艺汇演”。各种活动的开展，丰富了师生的生活，浓厚了素质教育的氛围。

（六）调机制强素质，教学质量进一步提升。一是充实高中学校力量。上半年，我县在江西师大、赣南师大签约招聘高中教师94名，其中研究生22名；计划招聘特岗教师30名，择优考选2012年定向培养学前教育毕业生40人；从xx籍外县教师中择优调入部分教师。这些教师将充实到教学一线，给教师队伍注入新鲜血液。二是加强在岗教师培训。坚持“请进来”“走出去”相结合，分层次、分类别对全县教师进行培训。三、四月份，广州电大在我县组织“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合项目培训送教活动2次；4月份，邀请南京学前教育高级教师周琨老师到我县做专题讲座；6月份，举办第二届中国日报社对口江西省xx县中小学英语教师培训项目暨全县中小学英语教师“同课异构”培训活动；选派100名优秀教育管理者、优秀班主任、优秀教师和教研员赴上海等外地名校跟岗跟班学习培训等。今年上半年，全县共组织农村学校音体美教师培训、骨干心理辅导员队伍建设等培训近20场（期）次，培训教师1000多人次，中小学教师业务素质和教学、教研能力明显提高。三是建设一支专业化教师队伍。印发了《xx县中小学专任教师任教学科专业化认定工作实施方案》，全县教师根据教师资格、学历、任教经历等情况，主动申报拟认定学科，县教育局按规定予以认定。长期担任一门学科教学但又没有该学科教师资格的，教师如须调整教学。

当前隐藏内容免费查看学科，须在过渡期取得该学科教师资格证。学科转岗的教师将通过脱产培训、跟班学习等方式达到转岗学科的教学能力和水平。力争通过两年时间，全县中小学教师专业化程度达到98％以上，让专业的人干专业的事，切实提升教育教学质量，更好地实施素质教育。四是建设一支兼职教研员队伍。县教育局从学校一线教师中选拔、聘任兼职教研员，通过1个专职教研员带5个兼职教研员加n个学科教师的“1＋5＋n”的模式，专门研究该科目的教学教研，达到学科建设、提升教学水平的目的。充分发挥专兼职教研员示范引领、辐射带动作用，带动更多教师研究学科教学教研，促进全县中小学校同一学科的教学水平。五是进一步强化机关干部和教师素质。县教育局在全县范围内组织教师业务素质考试，闭卷进行，学生监考，统一阅卷。以考促学，增强教师危机感，倒逼教师认真主动学习。县教育局在全县教育系统教职工中组织开展“岚山读书”活动，各学校月月有活动，人人有心得。今年6月，县教育局组织“岚山读书活动成果分享会暨转作风提效率演讲比赛”，干职工士气得以提振，素质得到提高。

（七）抓重点重服务，教育民生进一步落实。一是助力教育扶贫攻坚。县教育局有63名干职工承担了珠兰乡祠堂、上照、南寨、迳口、珠兰5个村共254户贫困户的脱贫攻坚任务。服务全县脱贫攻坚大局，上半年，县教育局累计发放2017年春资助金额659.7275万元。其中，享受义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助4847人，金额292.7275万元；享受普通高中国家助学金2169人，金额216.9万元；享受中等职业学校免学费1947人，金额82.7475万元；享受中职国家助学金1301人，金额130.1万元。同时，县教育局创新“教育扶贫”筹资渠道，积极引进“上海心基金”、“深圳黄三河”、江南都市报等爱心企业和社会团体，资助帮扶我县贫困学生247名，资助金额达20万元，基本实现贫困学生全覆盖。学前教育助学金、高考入学政府助学金、生源地助学贷款和审爱助学金等资助项目将在秋季阶段评审发放。二是认真实施“营养改善计划”。全县46510名农村义务教育阶段学生享受了“学生营养改善计划”这一惠民政策，做到了全覆盖。目前我县实施两种供餐模式，共有221所学校共计42036学生实施“营养午餐”，其余的学生均享受“蛋奶课间餐”。截止到6月底，营养膳食补助资金共拨付1680.26万元。在实施过程中，县“营养办”严格执行各项管理制度，规范各种操作程序，努力服务好学生，确保了食品和资金“两个安全”。我县在“学生营养改善计划”工作开展中的一些好做法，也得到了省市各级部门的充分肯定，今年3月份，省营养办再次邀请我县营养办负责人王联胜同志前往南昌，在全省学生营养改善计划地方试点县市工作交流会上作了先进经验介绍。

上半年，我县教育系统虽然取得了一些成绩，但仍有部分工作存在薄弱环节，如教育硬件基础薄弱，历史欠账大，要在8月份接受国检，迎检时间紧、任务重。

下半年，县教育局将坚持结果导向，针对工作中存在的问题和不足开展工作，着重做好以下几方面工作。

一是凝聚全力迎国检。迎国检进入冲刺阶段，时间紧，任务重，这是一场攻坚战甚至“白刃战”。全县教育系统将进入迎国检倒计时，继续落实领导挂点包干责任制，每组增加一名校建专业人员，加强对迎国检学校项目督查和项目实施工作的指导，保证按时、保质、安全、高效完成迎国检项目实施。避免出现资金浪费、质量缺陷、延误工期等问题，确保8月底前基本完成迎国检学校建成任务。抓紧做好迎国检装备类项目的政府采购实施工作，确保顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收。

二是毫不放松抓安全。春学期结束后，打破以往让学生到学校领取《学习报告册》的常规，教师结合开展“万师访万家”活动，将报告册送到学生或家长手中，面对面与家长沟通，明确学生暑期安全监管责任，做到家校齐抓共管，确保学生安全。在圩镇、学校醒目位置悬挂横幅标语，宣传防溺水知识，提醒家长加强监管教育，防止学生假期私自下河玩水。完善安全工作台账，继续做好秋季开学安全第一课等安全教育常规工作，确保不发生安全责任事故。

三是下大力气强党建。按照县教育局《关于切实做好全县教育系统基层党组织设置工作的通知》要求，进一步强化党务工作。规范党组织设置。优化党组织班子结构，不断完善党政领导配备方式，推行党组织书记、校长“一肩挑”；加大党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织书记培养的力度，对不胜任工作的党组织书记要及时进行调整。今年暑期，对党支部书记和党务工作者进行一次为期2～3天的党建业务培训。同时，依托县域内“1＋x”党员干部教育培训基地、华东师范大学等平台，抓好党务工作者任职培训、业务培训和专题培训，每年至少集中培训1次。

四是争分夺秒抓项目。加大向上的争资争项的工作力度。力争今年超额完成县里下达争资争项工作任务。尽快办结8000万元教育融资贷款工作。争取在6月底前完成项目的所有审批程序，7月10日前8000万贷款资金到帐。抓紧实施第五中学建设。按照年初制度的“第五中学建设方案”。争取在9月底以前进场施工。

五是做好营养改善计划第三轮“营养食品”、食材招投标。不断总结分析实施过程中所遇到的各类问题，充分借鉴兄弟县市的先进经验做法，在省、市营养办和教育主管部门的指导下，完善体制，广泛征求各成员单位的意见和建议，反复修改完善第三轮“营养食品”、食材招投标方案，拟定下学期各学校供餐模式，第三轮“营养食品”、食材招投标将于7月初挂网公示，实施公开招投标，切实做到公开、公正、透明。

下半年，县教育局将在县委、县政府的坚强领导下，在市教育局正确指导下，团结带领全县教育系统干部职工，以开放开明的理念、实干实为的作风，努力把xx教育真正办成社会满意、家长满意、教师满意、学生满意的人民满意教育。

教育局工作总结与下半年工作计划篇六

坚持党建引领，推进“红旗支部”创建。继续加强“红旗支部”创建工作指导，建强教育系统党组织的战斗堡垒;深入打造“党史进课堂”红色品牌项目，传承红色基因;充分发挥5个党建示范点引领辐射作用，培育党建“一校一品”。抓好干部队伍建设。围绕“干事担当、锐意进取”的要求，强化学校领导队伍责任感和使命感，提高学校管理领导力和执行力。完善干部选拔任用机制，坚持以德用人、以绩用人，加强干部交流，健全和完善学校领导考核评价制度，强化廉政意识，加强监督约束。提升教师队伍素质。全面实施师德师风建设工程，选树优秀典型，强化榜样示范，严肃查处在职教师失德、失范、违规等有违教师职业道德的行为，着力营造风清气正的教育生态;推进教师专业发展，深入推进校本研训，组织全体教师业务考试;推进省特级教师培养人选重点培养、名师名校长工作室结对帮带、名优教师重金奖励、优秀青年教师进阶式培养等举措，建强名优教师队伍;继续实施“优秀青年教师进阶式培养”工程，加强班主任队伍建设，抓实班主任精英班培训研修，整体提升班主任队伍素质能力;加强专业教师队伍建设，通过集中培训、送教下乡、跟岗研修、赛课比武等形式，提升业务素养和提高教育教学水平;探索建立教师走教、顶岗等校际共享机制。加强党风廉政建设。履行党风廉政建设主体责任工作报告制度化、常态化，推进“清廉教育”建设，实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程，开展“三重一大”事项监督检查，加强廉政风险管控，提升校监会履职能力，打造“阳光校园”。

教育局工作总结与下半年工作计划篇七

把党建工作作为学校教育教学工作督导评估的一个重要指标，以党建为统领推动教育各项工作稳步前行。实现公办中小学校党组织书记、校长一人担任，民办学校中层以上领导干部担任支部书记制度。新成立由xx区上上幼儿园、智慧树幼儿园、博爱幼儿园3所民办幼儿园联合成立的上上幼儿园联合党支部。认真开展2020年度教育系统学校基层党组织书记抓党建述职评议，严格两个指数考评，评出五星级党组织4个、四星级党组织5个、三星级党组织7个，先锋党员49个、合格党员263个，无警示党员。完成对富溪乡、洽舍乡中心学校党支部换届指导和对直属支部民主生活会、组织生活会和民主评议党员的指导开展。认真落实党员双培养机制，根据区委组织部下达指标，上半年预发展党员5名。组织开展对教育系统党务工作者的专题培训2场次。组织开展两优一先评比表彰和建党98周年“十个一”系列活动。全面推进“学习强国”学习的平台的使用推广和建设工作，实现教育系统在职在岗教职员工学习使用全覆盖。组织参与《关于“‘融杭’，我们怎么看、怎么干”》解放思想大讨论活动征文评选，获优秀奖2篇。

教育局工作总结与下半年工作计划篇八

1、推进教育法治建设。推动市县教育部门和各级各类学校聘请法律顾问，全市县城学校、乡镇中心学校聘请法律顾问660多人，驻局驻校开展依法治教(校)和法律咨询工作。积极开展两法学习和安全生产法网上知识竞赛活动，举办xx市平安校园行暨法治进校园系列活动，全市参加活动的公安机关民警1200多人，在校师生20余万人，发放宣传资料15万份，制作宣传海报及展板2600多块。开展市教育局机关法治知识讲座活动，对监察法、国家安全法、消防安全法等相关法律知识进行培训，局机关干部职工、直属学校负责人计78人参加。

2、聚焦重大安全隐患。始终将工作重点放在可能引起群死群伤及重大影响的重大安全隐患整改上，积极协调相关部门，对xx外校围墙安全隐患和摩尔城、陆家嘴区域消防安全隐患进行了全程督办整改，摩尔城消防安全隐患现已整改完毕，陆家嘴区域消防安全隐患正在集中整治中。

3、开展校园安全隐患专项治理。狠抓防溺水专项治理。召开了“平安校园”建设推进会，部署暑期放假前，全市所有中小学、幼儿园做好“三会一告知”，面向全体学生下发《防溺水致家长的一封信》并收回家长签字回执。狠抓校园欺凌专项治理。在全市范围深入开展线索摸排，及时介入制止。加强法制教育，启动追责程序，及时对校园欺凌事件相关责任人追责问责，警示他人。狠抓校园食品卫生专项治理。开展学校食品卫生安全检查，重点防治流行性传染病预防，加强校园食堂、超市食品安全检查。狠抓非法“校园贷”专项治理。按照省、市领导批示要求，市教育局对xx师院、xx职院、xx科技职院等大中专院校继续开展防范和打击“非法校园贷”主题宣传服务月专项行动，排查摸底参与校园网贷学生情况，齐抓共管、依法处置违法违规校园网贷。狠抓校车安全专项整治。深入推进校车公司化运营改革，全市现有国标校车2085辆，完成市目标任务109.8%，办理校车标牌2085辆;已成立校车公司36家，公司拥有国标校车1826辆。排查165台校车存在安全隐患，查处非法接送学生车辆162台。狠抓消防安全专项整治。开展今冬明春电气火灾专项整治活动，全面排查校园消防安全隐患386处，全市320所学校消防安全隐患及时整改销号;开展消防安全知识讲座及演练活动。

4、开展教育系统打非治违。出台《xx市校园安全生产领域打非治违专项行动实施方案》，认真贯彻落实市委市政府防灾减灾工作要求，5月12日举办全市“防灾减灾日”启动仪式，全市各级各类学校开展防灾减灾知识宣传教育活动，举行各种应急疏散演练活动。对学校周边环境及治安、校舍安全、交通安全、校车安全、食品安全、消防安全、施工安全、网络安全、中高考考试安全、涉教涉师矛盾等重点领域。学校内食堂操作间、教职工住宅学生宿舍、实验实习场所、校内施工场所等，学校周边各类经营场所，包括出租屋、小旅店、网吧、娱乐场所、基建工地、流动摊点等重要场所全面进行了安全隐患排查。

5、紧抓综治维稳工作。加强意识形态领域监管工作。在全系统开展了教职工学生宗教信仰摸底调查和学校新聘用人员个人信息向公安机关报备等工作;加强校园网络管控，开展学校班级qq群，教职工微信、微博的监管，要求教职工和学生不对宪法修订、中美贸易战参与讨论，发表不当言行，严密防范高校、中职学校出现聚会和游行活动。加强中小学反邪教宣教力度。结合信访维稳工作情况及县(市、区)掌握的重点稳控对象名单，完善了《涉教涉稳重点对象包保责任清单》，确定了全市10县(市、区)48个信访重点人员(群体)，掌握了重点对象的基本信息、基本诉求和联系方式，明确了市、县、乡三级包保责任领导、包保责任科室及具体包保责任人。包保责任专班对重点对象、重点群体的基本诉求进行分类研判，坚持解决问题与帮扶解困并举，政策解释与解释教育并重，做到疏堵结合，化解矛盾。2020年全国全省“两会”期间，全力做好包保稳控工作，未发生进京非访和涉教涉师群体上访事件，赴省上访明显下降。

教育局工作总结与下半年工作计划篇九

1.坚持立德树人。深入推进“管理、课程、活动、文化”四项育人工程;开展“三爱”教育活动、德育主题月等活动;狠抓学生一日常规及“两操、卫生”评比等工作;多举措办好家长学校;评选2020年度省“三好学生”“优秀学生干部”各1人，市“三好学生”7人、“优秀学生干部”3人、“先进班集体”1个，县“三好学生”95人、“优秀学生干部”67人、“先进班集体”50个。

2.促进学生身心健康。成功举办全县中小学生篮球、足球、乒乓球运动会;组织参加省市各类比赛活动，获得市足球运动会小学组第二名、田径高中组第二名、乒乓球女子丙组、男子乙组冠军，小学男子足球代表雅安市参加青少年校园足球省级最佳阵容遴选;雅安市“时刻听党话，永远跟党走”青少年爱国主义读书教育活动中，胡长保小学郑琪瑶、刘艺淳分别获得一、二等奖;加强学校少年宫建设与管理、心理健康教育和留守儿童关爱教育工作。

3.深入推进依法治教。制发《2020“法律进机关”和“法律进校园”工作方案》，推进“依法治校示范校”创建工作。全县校(园)共设立法治宣传阵地40处，邀请法制人员到校开展法治教育讲座20场次，师生受教育面达100%。完成13所民办幼儿园的年检工作。

教育局工作总结与下半年工作计划篇十

(一)队伍建设方面。第一，教职工缺编较多。我县义务教育阶段学生不足百人的学校占22%，学生在500人以内的学校占80%，造成我县教师表面上超编实际缺编的现状。尽管近年新招聘部分教师，但退休和考调离开教育岗位的人数超过招聘人数，加上实施寄宿制、营养改善计划、学前三年行动计划开办小学附属幼儿园等，造成教师不足，临聘人员多。第二，中学学科教师不配套。第三，局机关教研队伍老化，学科教研员缺乏。

(二)经费投入方面。一是教育经费短缺，竞争激励乏力。教学、教研、科研的专项经费不足，教学科研工作开展困难，不能充分激发教师的工作积极性。二是教育扶贫攻坚关键是资金支撑，教育基础设施、设备购置、教师培训等，需要整合资金，加大投入。

教育局工作总结与下半年工作计划篇十一

督促学校认真执行国家课程标准，按规定开齐开足体育与健康课;深入开展青少年阳光体育运动，组织举行2020年xx县第十三届中学生篮球赛暨“信合杯”小学生篮球赛，男女共46支队伍，运动员552人参赛。完成初三毕业生2061的中考体育考试。深入各校对食品安全卫生工作进行全面排查和督促指导，对检查出的问题跟踪落实整改，全县学校食堂得到大力改善;组织开展了“爱眼日”、食品安全宣传周系列活动,确保了广大师生环境卫生和饮食安全。组织全县师生参加xx县2020年“花坪银杉杯”全市中小学幼儿园学生生态文明主题书画摄影征文大赛系列参赛活动。组织参加桂林市第十届校园文化艺术节系列比赛活动创佳绩：组织我县17名选手参加桂林市“三独”比赛荣获一等奖4个，二等奖6个，三等奖7个;组织20名选手参加桂林市现场书画比赛荣获一等奖10个，二等奖6个，三等奖3个;陈宣瑚、艾怡伶等6名学生书画作品参加区级比赛荣获一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个，并先后在广西第六届中小学生艺术展演活动现场展示，其中两幅书法作品入选参加全国第六届中小学生艺术展演活动现场展示。

教育局工作总结与下半年工作计划篇十二

xxxx年上半年，x县教育局紧紧围绕县委、县政府中心工作，严格按照“周评议、月总结、季评比”的新要求，扎实推进“教育质量突破年”确定的“七大项目”（改革破冰、依法治教、文化亮校、教育暖心、质量强教、智慧教师、清风正气），不断提高教育服务的能力和水平。省教育厅、市教育局以专刊印发了我县教育改革的工作经验，《中国教育报》专题介绍了我县教育治理创新方面的经验和做法。县教育局被评为全省“推进依法行政示范创建单位”。

一是不断优化育人环境。完成教育岛x中学食堂、女生宿舍主体工程，小学部教学综合楼内装工程；完成x所公办幼儿园标准化建设提升工程项目招投标、普兴小学食堂招投标等前期工作；完成“新华润小学”设立工作。加强信息化环境建设，新建了x个数字化实验室，xx个网络教室，xx个电子阅览室，新增xxx个电子白板。

二是不断保障教育公平。研究制定《义务段新生入学工作意见》等，进一步完善幼儿园、小学、初中、高中入学入园政策。全面落实春季教育资助工作，资助学生xxxx人次，资助金额xxx.x万元。投入xxx万元，用于农村义务段学生营养餐工程，惠及学生xxxxx人。扎实推进残疾学生“送教上门”工作，保障残疾儿童少年受教育的权利。

三是不断提升办学水平。坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系贯穿学校教育全过程。幼儿园x-x岁儿童入园率达xx%以上，xx%以上公益性幼儿园达到x市二级园标准。义务段与x区深化圈层融合，与七中等名校共建“网校班”，推进名校教育集团发展，建成市县校三级联动平台，促进优质教育资源共享。高中加强教育督导，夯实过程管理，全县普通高中目前有xxx人被高职院校提前录取，x名学生被马来西亚沙巴大学录取，x名学生被泰国博仁大学录取。职高共有xx名学生参加了xxxxx省高职单招考试，上线xx人，上线率为xx%。加强“校园龙舟队”训练，开展丰富多彩的体育艺术社团活动，促进学生全面发展，在x市首届足球联赛中，我县有三所学校荣获一等奖。省、市级科研课题开题xx项。

一是搭建教师成长平台。开展面向部属大学选聘教师和社会公开招聘教师工作，目前，已在部属师范大学选聘教师x名，完成xx名公招教师笔试、面试和体检工作。实施名师名校长批次培养计划，推荐张立新等xx名候选人参加x市特级校长等市级名师的评选，制定《x县进一步加强名师管理和考核实施办法（修订版）》，建立名师激励和退出机制，打破名师荣誉终身制。开展“寻找最美教师”活动，加大优秀教师宣传力度。

二是积极关注教师专业成长。完成教师专业知识和教育教学理论统一考试方案制定及报名工作。组织xxx人次参加信息技术专业培训。开展“一师一优课，一课一名师”活动，向市上推荐优秀课例xxx节。

三是积极创新教师管理机制。探索校长职级制，进一步修订和完善《x县关于推行中小学校长职级制度的实施意见》和《x县中小学校长职级评定方案》。开展城区中小学局直属单位补充教师工作，修订和完善《x县教育局关于城区中小学补充教师的试行办法》。深入推进教师“县管校用”工作，按照《x县教师“县管校用”暂行管理办法》和《x县教职工退出工作岗位实施细则》做好教师聘用、派遣及教育系统教职工转岗、待岗培训、解聘和辞聘等相关工作。

一是加快推进依法治校工作。做好一校一法律顾问工作。全县教育系统法律顾问配备率达xxx%。推进x市“学校法人治理结构改革”试点工作，确定了x所学校为学校法人治理结构建设试点单位。全面启动学校章程建设，华润小学等x所试点学校实现按章程办学。

二是加快推进学区制改革试点工作。设立了教育岛、普兴、顺江三个学区，我县学区制改革试点申报方案顺利通过市教育局评审（全市仅x个区县），被市教育局确定为学区制改革试点县。扎实推进教育部教育发展研究中心“x县教育岛教育综合改革实验基地”挂牌准备工作，将在“教育岛”组建学校联盟、推进课程改革、现代学校治理结构改革试点、教育质量综合评价改革、学区制改革试点工作等改革试点工作。

三是教育评价制度改革工作。在全市率先引进第三方教育评估机构，完成x所九年一贯制学校管理专项诊断性评估，推进“管、办、评”分离，促进学校管理科学化、规范化。推进x市“教育质量综合评价改革”试点县工作，完成中小学教育质量监测准备工作。

一是加强思想建设。坚持“周例会”和“月集中”学习制，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和省、市、县委重点工作作为学习的主要内容，在每周党组会和每月机关学习会上进行专题学习，筑牢理想信念，强化为民服务意识。

二是加强“一家亲”活动“三值守”工作。局机关分xx个组深入新平镇双石村和仙鹤社区，共走访群众xxx余户，收集梳理意见建议xx条，协调处理x条。

三是加强“三严三实”专题教育工作。制定了《实施方案》及任务清单，召开了局党组“讲政治、守纪律、守规矩”专题学习反思会和“三严三实”专题教育学习讨论会。

四是加强党风廉政建设。全面压实“两个责任”，认真履行好“一岗双责”，严格执行“三重一大”决策程序，与xx名下属单位负责人签订党风廉政建设责任书，提醒、约谈、诫勉谈话干部教师xx人次，开展教育收费、规范办学、招生入学等专项检查，问责处理干部x人。

下半年，县教育局将紧紧围绕县委县政府中心工作，结合“项目攻坚年”的目标任务，明确目标，细化举措，强调落实，保障xxxx年全年目标任务顺利完成。

一是进一步改善办学条件。加快推进教育岛项目建设，力争完成教育岛x中学食堂、女生宿舍和小学部教学综合楼建设工作；加快推进x所公办幼儿园标准化建设提升工程项目建设工作，力争完成主体建设；完成普兴小学食堂建设工作。完成县级手机app平台建设并投入使用，积极打造家校多维互动平台。

二是进一步提升教育质量。加快推进幼儿园等级园、样板园的创建工作，与x区深化圈层融合，与七中等名校共建“网校班”，推进名校教育集团发展，不断扩大优质教育资源覆盖面。强化高中教育常规督导和视导工作，做好职高中高职衔接和校企合作工作，不断拓宽学生升学和就业途径。坚持落实每天锻炼x小时，积极推进“体育、艺术x+x项目”，学校乡村少年宫活动，促进学生多样性、个性化发展。

三是进一步加强队伍建设。完成首次校长职级的评定工作，组织第二轮艺术教师走课工作。推进县域内干部教师互动交流、与x区学校干部教师互派交流、对口援建巴塘县和理塘县的援藏支教工作。抓好西南大学教育硕士x班的集中学习、名师、班主任代表赴高校封闭培训及教育系统非定向推荐局管后备干部集中培训工作。

四是进一步深化教育领域综合改革。完成教育部教育发展研究中心x县教育岛教育综合改革实验基地挂牌工作。加强现代学校制度建设，确定学校法人治理结构试点工作方案，制定学业质量和非学业质量监测方案，完成全县学校章程草案，实现“一校一章程”，推进教育岛、普兴、顺江学区制改革试点工作。

五是进一步夯实党风廉政建设。对照主体责任清单，明确主体责任、“一把手”、各班子成员主要职责及纪检组监督职责。推进“两个述责述廉”，认真开展好全系统述责述廉工作，并召开述责述廉大会。对学校违规补课、教师有偿补课、教辅资料征订、设施设备采购和项目建设等方面工作加大检查，坚决纠正学校、教师的违规行为，营造良好的教风、校风。

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教育局工作总结与下半年工作计划篇十三

1.以深入开展学习实践科学发展观活动为主线，促进教育事业优先发展、科学发展。深入推进中小学学习实践活动，以“促进教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，全面巩固教育系统学习实践活动成果，确保学习实践活动真正在解决突出问题上见实效。

2.以打造教育强县为奋斗目标，高起点谋划和制订“十二五”规划。认真总结“十一五”期间怀宁教育改革和发展的成绩与经验，在广泛、深入调研的基础上，聚焦人民群众关心以及未来发展的重大问题，积极听取社会各界的意见和建议，以高水平实现区域教育基本现代化为总体目标，组织编制《怀宁县教育事业发展“十二五”规划》，明确“十二五”期间怀宁教育事业发展指导方针、目标任务、重大战略和政策措施。

3.以布局调整为切入点，整合教育资源，丰富优质教育资源，不断提高教育质量和效益。中小学布局调整要与城镇化建设和新农村建设结合，科学规划，稳步推进。

4.以“校安工程”和中小学标准化建设为抓手，完善学校基础设施，加强薄弱学校建设，努力改善办学条件。科学合理配置教育资源,强化“农远”工程和“校校通”工程的应用管理，实现优质教育资源共享，提高现代教育技术的应用水平。逐步缩小学校之间的差距,逐步实现所有义务教育学校均衡发展的目标,逐步实现义务教育的公平。

5.以大力发展中等职业技术教育为推手，实现高中阶段教育的基本普及。实施中等职业技术教育战略性结构调整,大力发展中等职业技术教育。以服务怀宁经济社会发展为目标,以提高劳动者职业素质和技能为根本,积极构建切合区域经济社会发展实际、办学特色优势鲜明、服务经济社会功能较强的职成教育体系。

6.积极推动学前教育的发展。积极争取全社会对学前教育特别是农村学前教育的关注，加大对农村学前教育基础设施、资金的投入，大力发展农村学前教育，使农村幼儿尤其是农村留守幼儿接受良好的学前教育。整体规划全县学前教育，建立健全以乡镇中心幼儿园为龙头、村小幼儿班为基点的学前教育网络。

教育局工作总结与下半年工作计划篇十四

高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和省市教育工作会议精神，全面落实县委县政府和市教育局各项工作部署，坚持改革创新，坚定发展思路，全面实施素质教育，着力提高教育质量，打造高素质的教干和教师队伍，统筹全县各类教育发展，努力办人民满意的教育。

二、总体思路。

教育将以创建教育现代化统揽全局，突出教学质量提升和校园规划建设，围绕“安全、规范、质量、特色”八字做足文章，做好文章，深化课程改革，注重实践创新，加强队伍建设，追求特色品牌，全面提升教育发展的核心竞争力，打造教育新形象。

三、主要目标。

围绕总体思路，全县教育工作的主要发展目标是重点实现“五个全面”：

1.综合实力全面增强。

创建教育现代化，加强教育信息化建设，完成17所学校教育现代化创建工作。高标准实施城区7所学校新建工程，4所投入使用，3所主体工程竣工。年度校安工程全部竣工。创建省优质园5所，创建省级重点乡镇社区教育中心9个、省级社区教育示范乡镇1个、省居民学校10所。所有普通高中和职业学校达到省三星标准。中学筹备创建五星级高中，洪翔中学争创省四星级高中。组建以中专为龙头的职业教育培训集团，创建省级实训基地2个，创建1个省级职教品牌专业。新增省级初高中课程基地各1个。

2.教育质量全面提高。

学前3-5周岁入园率达96%以上。义务教育入学率保持100%，巩固率99%以上。初中毕业生升学率98%以上，三类残疾儿童少年入学率98%以上。全面推进“高效课堂建设年”活动。中考优生率保持全市第一，优生绝对数确保全市第二。高考本二及以上升学率全市排名保三争二，清华、北大录取人数2人以上。

3.队伍素质全面优化。

加强校长队伍建设，建立健全校长选拔任用制度;加强教师队伍建设，充分发挥绩效工资分配的杠杆作用，激发广大教师干事创业的内生动力。开展“百千万”教师基本功训练和“百校万师”培训行动。落实“963”人才培养年度计划，新增市名师名校长3人，市级学科带头人20人以上，市级骨干教师100人以上，壮大全市骨干教师队伍。进一步提高学历层次，小学、初中本科学历分别达到35%、78%，加快高中教师硕士研究生和职业学校“双师型”教师队伍建设。

4.管理水平全面提升。

为全面落实县三年教育振兴实施意见，教育局出台了《中小学教师绩效工资考核指导意见》、《中小学教师三年培养计划》、《校长考核方案》、《教学质量奖惩办法》等7个重要指导性文件，这些文件就是教育发展的基本制度，制度具有严肃性、导向性和执行力，促进学校管理上台阶、上水平，提高学校管理的精致化程度，基本形成“校校有特色、个个有特长”的发展局面，打造一批民办教育品牌学校;加强特色品牌建设，新增省市特色学校6—8所;力争成功申报省规划课题20个以上。

5.和谐发展全面推进。

教育振兴的实践是生动的，教育发展的道路是和谐的、全面的。完善扶贫助学体系，全面落实各项免补政策，做到应免尽免、应补尽补。深入实施“留守儿童关爱行动”，全面实施“五个一”关爱活动，切实保障不让一个孩子失学。创建国家、省市级“依法治校示范校”8所，“省平安校园”10所，“市平安校园”10所、“市文明交通示范学校”15所。深入开展纪检监察、教育督导，加强党风、政风、行风建设，推进民主管理。加强教育宣传，政风行风评议社会满意度不断提升。

四、具体任务。

围绕上述工作目标，2013年全县教育工作重点推进“六大工程”建设。

(一)坚持科学规划，打造发展亮点，全力实施教育资源优化工程。

1.加快重点工程建设。

以“做强城区、做优农村、城乡一体”为思路，以“建、并、撤”为主抓手，以大投入为保障，科学规划城乡学校布局调整，推进教育资源均衡配置，确保建成一所、精品一所。全面启动附小新校区、第一实验学校西扩、孙何小学迁建、国际外国语学校、特殊教育学校和开发区7所新建学校工程建设，确保秋季4所学校投入使用，3所学校主体工程竣工。推进校安工程建设，全年计划实施校安工程项目47个，面积250957平方米。其中新建项目38个，面积241152平方米;加固项目9个，面积9805平方米。计划总投资4.46亿元。多措并举，全力推进工程建设进度，强化质量监管，确保校按工程项项都是“精品工程”和“优质工程”。

文档为doc格式。

教育局工作总结与下半年工作计划篇十五

1.抓好德育工作。3月20日在民族中学召开了习惯达标(示范)校创建推进会，。深入推进家校合作，与省家庭教育指导中心联系，和中国计量大学国学院及妇联一起开展家庭教育活动。5月份分学区开展优秀班集体考核工作，全面扎实推进优秀班集体建设。

2.提升教学质量。推进普通高中优质特色发展，坚决打赢2020高考战役，力争取得再突破、再丰收。推动义务教育优质均衡发展，对各学段的部分学校开展了“教学十条”要求检查，强化质量检测，着力构建高效优质课堂。教研室深入初、高中学校进行跟踪指导中高考工作，5月7日召开高考冲刺动员会。组织开展了初三中考模拟考，并针对考试出现的问题进行专题指导。制定现代学徒制创新班实施方案，确定了具体人选，5月30日举行了校企合作论坛。拟定特殊教育第二轮提升计划征求意见稿，已发给相关部门征求意见。

3.加强音体美劳教育。严格执行国家课程方案，不断加强专业教师队伍建设。4月2日召开了县课程改革推进会暨体艺劳动科技教育工作会议，专项部署音体美劳教育教学工作。在市第17届海陆空模型竞赛中，我县学校获团体奖两项，学生单项获奖24人次，成绩较往年有较大进步。

教育局工作总结与下半年工作计划篇十六

1.继续加强政治理论学习，强化政治引领。坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神作为强化思想建设的主线，纳入党建工作的重要内容，定期组织开展专题学习、讨论，激发内在动力，坚持初心不缺失、信念不动摇、宗旨不淡忘。

2.继续抓好义务教育均衡发展“回头看”整改工作，力争今年年底前通过国家认定“回头看”。

3.积极推进自治区为民办实事工作，抓好项目建设及学生资助工作，确保完成年度绩效目标任务。

4.做好义务教育学校招生工作，继续抓好“控辍保学”，确保我县义务教育巩固率达到桂林市下达的指标任务。

5.加强普通高中基础能力建设，指导职业学校加强内涵建设，完成桂林市下达的普通高中及中职招生任务。

6.继续抓好教师队伍建设。完成事业编教师招聘、特岗教师招聘以及定向培养全科教师的招录工作;抓好教师培训，完成国、区、市级培训任务，做好特岗教师培训、农村小学班主任培训等，提高教师队伍水平。

7.继续开展好德育工作系列活动，如：高中、中职新生军训，国防日、法制宣传日等活动。

8.做好自学考试、成人高考、普通高中学业水平考试及2020年高考报名等考务工作。

9.持续深入开展“转作风、提效能、优环境”系列活动，加强内部管理，规范办学行为，整治校外培训机构，提高教育质量。