三分钟感恩朗诵诗歌稿范文（18篇）

政治总结对政治工作的开展具有重要的借鉴和指导作用，有助于提高政府的管理水平。如何培养创新思维，解决问题时能够有新的视角和方法？阅读这些总结范文，或许可以给您带来一些启发和灵感。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇一

我已经很旧了。誓言被用过，眼神。

被用过，轻扣夜色的手指也已磨损了。

白衬衫，被青花的小褂染过。

体温，被紫色的旗袍。

染过;洗衣盆里的名声。

被时代的粉红内裤染过。

前世的胎记，不会在第十三根肋骨上。

退去;今世的老人斑。

还会在脸颊的光洁里烙上痕迹。

要不是风移动树的影子，人群里。

我还很新鲜。

举头望月，唐朝是新的;垂首地面。

故乡是新的。你从窗棂的暗格闪过时。

我梦里的红漆大门是新的。

有一次我站在高高的楼顶。

对着夕阳挥了挥手，顿时。

街道上被夜色笼罩的人群也旧了。

奔跑在血管里的一根针。

伤口，是我自己要缝合的。

与身体上的迷宫无关。

与拉伤关节的寒流无关。

针脚的下一步。

扎进明天的旭日。

我想说的下一句话。

在一张白纸上。

拐进另一行。

我从旧的脚印上。

将左脚拔出来。

但偌大的版图放不下我的另一半体重。

勾销了所有的债务。

敲响下一刻钟声，也没能阻止。

奔跑在血管里的一根针。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇二

思念日益剧增。

他们爬上家乡最高的山脊。

放飞思念，放飞一只只纸鹤。

也放飞一阵阵埋藏了很久很久的哭声。

可有谁听到？又有谁记得？

他们是一群天底下最孤独最忧伤的儿童。

无数个死寂的夜。

娃儿不哭闹了。

蝉儿也停止了呼喊。

就连小溪里的流水也不再咏唱。

后来哟。

周围的狗在狂叫着。

只有这样乡村里才算有了一丝生机。

满脸皱巴巴的老爷爷老奶奶。

他们拄着拐杖颤巍巍地走向村口。

等待日出，等待月落。

也等待那棵老枫树下忽然冒出。

儿子儿媳那既熟悉又陌生的身影。

说实话。

他们已经管不了日渐调皮的孙子孙女。

要钱没钱，要糖果没糖果。

要耕田种地的力气同样没力气。

有的只是一声接一声叹息。

有的只是黯然失色的眼神。

有的只是在无助中乞求东方日出的渴望。

猢狲们哟。

猴年的钟声虽然敲响。

可美猴王并没有为你们变出千万个父母。

血战群魔的他忽略了你们的渴求。

他只记得降妖，只记得保护师父到西天取经。

于是，你们只得孤零零地做饭吃饭。

孤零零地上山放牛或砍柴。

孤零零地走在上学和回家的路上。

孤零零地在鼓楼里欣赏那些过时的壁画。

孤零零地在四季里用思念的泪水把枕畔浇湿。

这个东方已经露出鱼肚白的清晨。

我也独自举着一只纸鹤到山梁上放飞。

口中念念有词。

眼睛望着遥不可及的远方。

而后，我清晰地听见。

哪种怎么忍也忍不住的哽咽声和嚎啕声。

骤然间汇流成了一支悲歌流向了茫茫无际的海洋。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇三

没有谁天生就是邪恶的。

也没有谁天生就是花心的。

假装的洒脱，坚强的脆弱。

也只不过是恐惧的面具。

花心背后隐藏着又有多少悲伤。

爱情，让我们不再寂寞。

爱情，让我们笑得更美。

爱情，也让我们哭得更伤心。

情话，只不过是偶尔兑现的谎言。

承诺，却是我们承担不起的重担。

笑了，因为我们被爱情滋润着。

哭了，因为我们被爱情伤害了。

最初我们说好再不爱了。

说好不再受伤害了。

说好不再相信爱了。

可当爱出现时我们便又忘了。

忘了以前的伤害。

忘了以前说好的。

既然选择爱了。

就不要再伤害了。

爱了就别再犹豫了。

我们不能承诺一辈子。

但至少可以承诺这一天。

不得不承认社会影响了人们。

金钱阻隔了友谊。

名利也疏远了爱情。

再不要心神不宁。

不要再幻想自己是浪漫电影的主角。

毕竟这是生活。

毕竟有着现实。

不是每个人都可以那么完美。

也不是每个人都可以那么幸运。

自己的幸福不是去依靠谁。

从谁那里得到。

而是自己去创造。

再不要寻寻觅觅。

森林是有很多树。

可是还是只能选择一棵。

何必再去疲惫着迷茫。

珍惜眼前或许才是我们现在最应该做的。

别再迷茫，

别再悲伤，

也别再胡思乱想。

爱，如果错过了边再也回不来了。

珍惜......

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇四

生12：是您!老师!

生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

生3：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

生34：是您!老师!

生4：您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

生1：是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。

生12：是您!老师!

生2：您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

生3：是谁把雨露洒遍大地，将幼苗辛勤哺育。

生34：是您!老师!

生4：您看看遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影!

生1234：您辛苦了!老师!

生3：在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

生1234：您辛苦了!老师!

生4：把青春无私奉献的人们。

生1234：我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老师!

生1：老师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀!

生2：老师!您辛苦!这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物!

生3：老师!您辛苦!这一句短短的话高过任何有“价值”的东西。

生4：为什么因为一句发自内心的话——。

生1234：是不能用金钱买得到的!

虽然，现在有一些学者说：

“不能把老师比作蜡烛，

也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”

但是，我们认为，

老师，您是最早托起太阳的人。

每天早晨，

您都敲响起床的钟声，

在教室门口等待我们的到来。

老师，您是最迟送走前一夜的人，

您不顾白天授课的辛苦，

晚上还要拖着疲倦的身子备课，

仔仔细细地批改每一本作业。

随着您送走一批批的学生，

您乌黑柔亮的头发，

变成了斑白。

您苹果一样红润的脸，

爬上了一道道皱纹。

您教出了一个个科学家、军人、医生……。

祖国建设各行各业的能手。

您为此感到自豪，

而您从未满足过。

苍老了你年轻的容颜。

风雨，

洗刷了你可爱的脸庞。

鲜花与祝福。

本应是你的拥有。

奉献，展现了你的无私与伟大。

因为你相信。

芳芬绽放在桃李满园时。

白云何处漂荡。

我的深情何处停留。

今天。

我强扮诗人的无畏。

以满腔的热情。

写下给你的诗篇。

把它献给博爱、宽容的。

落雨轻轻划过。

宛如你慈祥的话语给我抚慰。

你用爱的雨露。

滋润我的心田。

你用强者之手。

托起了我的理想之帆。

你燃烧了亮丽的生命。

奉献了几多的血和汗。

老师，

多少个不眠之夜里。

有你伏案的身影。

三尺的讲台上。

有你的笑声在荡漾。

你用热情融化了冷漠的冰雪。

你用友爱缩短了人心的距离。

绵绵细雨。

牵动着我的心灵。

我多想像一只鹰。

飞到你的身旁。

献上我最真诚的话语：

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇五

未来的山峰有多高。

谁能预料自己。

以后的青春有多好。

人生渺茫。

曾经的我们。

像一个个无忧无郁的小屁孩。

不知晓自己青春大海的汪洋。

迷茫中。

现在啊。

知道了吧。

青春啊。

你是人生体检生活酸甜苦辣的指向。

曾经的曾经。

你伴随着我们那幼小的生命。

给我们压迫。

给我们鼓舞。

也给我们奖赏。

甚至将我们的青春拖向更新的道路上。

让我们感染了青春的动力。

让我们知晓了青春的光辉。

让我们体会了青春的苦涩。

青春啊。

你咆哮吧。

尽情地咆哮吧。

让我们在你那咆哮的温度中。

让我们走进这个形形色色的世界。

让我们去感受人性的复杂与疯狂。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇六

因为那里有你泪水的旋涡。

我怕我游不过去。

那里有你温馨的温度。

我怕那溶化的煎熬。

因为那里有你醉人的味道。

我怕我无法呼吸。

那里有你永远的身影。

我怕承受不起那掏空心灵的痛苦。

上天啊。

只要你再给我一次机会。

我会勇往直前。

冲破矜持的羞涩。

冲出揣摩的内敛。

大声高喊出我久久的思念。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇七

灯下的空间。

泛着惨淡的白斑。

冷冷清清。

嘈杂的轰鸣声。

像旷野里的野兽。

时而发出极为凄凉的嚎叫。

随着格局的延伸。

思想像脱僵的野马、奔放热烈。

我用凌乱的文字。

记下此刻的心情。

窗外还残留着青春的尾梢。

整齐的楼层。

压抑着无言的梦想。

漫乱的狂想还在继续。

却远远改变。

曾经的希望。

天空下偶尔。

掠过几只飞燕。

如天真的孩童。

发出“格格地”笑声。

默立的石柱。

却是我时下的心。

我想向往。

自由自在的飞燕。

任意飞翔。

可被缚住手脚。

僵立在荒芜的旷野。

在青草蓝天下。

默默无闻。

而此刻车间里。

满是纷细的粉末。

狂飞乱舞。

黑板上的条文。

整洁明了。

侧眼看去那些。

条文像一条绳子。

随意地却有规则的改变。

时时刻刻地。

围成一个美丽的圆心。

禁锢着。

众多的无言的结局。

此刻心静水止平淡无声。

《青春》。

不要在哀伤的诗句里告诉我：

“人生不过是一场幻梦!”

灵魂睡着了，就等于死了，

事物的真相与外表不同。

人生是真切的!人生是实在的!

它的归宿决不是荒坟;。

“你本是尘土，必归于尘土”，

这是指躯壳，不是指灵魂，

我们命定的目标和道路，

不是享乐，也不是受苦;。

而是行动，在每个明天。

都超越今天，跨出新步。

智艺无穷，时光飞逝;。

这颗心，纵然勇敢坚强，

也只如鼙鼓，闷声敲动着，

一下又一下，向坟地送丧。

世界是一片辽阔的战场，

人生是到处扎寨安营;。

莫学那听人驱策的哑畜，

做一个威武善战的英雄!

别指望将来，不管它多可爱!

把已逝的过去永久掩埋!

行动吧--趁着活生生的现在!

心中有赤心，头上有真宰!

伟人的生平启示我们：

我们能够生活得高尚，

而当告别人世的时候，

留下脚印在时间的沙上;。

也许我们有一个兄弟，

航行在庄严的人生大海，

遇险沉了船，绝望的时刻，

会看到这脚印而振作起来。

那么，让我们起来干吧，

对任何命运要敢于担戴;。

不断地进取，不断地追求，

要善于劳动，善于等待。

《青春》。

山用巍峨的背影擦亮夜色。

故乡的土路里填满我童年的歌谣。

一茬又一茬老去的乡亲。

用粗糙的手指躬耕的背影。

醇香我笔下偷懒的汉字。

我用歌唱的姿式。

站直身体。

站成故乡寂寞中耐寒的形状。

站成父亲单薄而挺拔的脊梁。

没有人可以侮辱我笔下的汉字。

因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒。

有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯。

有童年里从不说假话的孩子。

有打工他乡用美德收获爱情的兄长。

有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘。

我用年轻的肩膀对付汉语。

不太标准的普通话流满城市的心脏。

在钢筋混凝土中扛起梦想。

快餐和馒头让我成长。

委屈和耻辱从不放心上。

伤痕累累的身体倒下就香。

我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方。

会有一轮崭新的太阳。

擦亮青春。

擦亮梦想。

年轻的脚步。

势不可挡。

朋友。

不要犹豫。

和我一起勇敢的飞翔。

《春天总是鲜丽》。

春天乘着心事的韵角。

翩翩走来。

静谧的风穿过暖阳。

真实与虚幻都自由游走。

吸吮着自己的惬意。

满眼的五彩斑斓。

昂扬的花朵。

挥舞着豪迈。

一遍遍敲打着幻觉。

希望。

四周全是火红。

过往轮回。

谁能逃脱这春的迷醉。

远处。

晨钟震响。

如我灵魂在呐喊。

开始走向春的天堂。

在春的心房。

有一捧我羞涩的爱慕。

怀春的季节。

为暮鼓也怦然心动。

用水一样的眸子神往。

彩蝶炫舞。

一抹阳光激动得心跳。

迷情的花蕊。

欢喜得流泪。

氤氲成一片遐想。

飘过春天热闹的梦境。

弹拨一曲温情。

给栖息的鸟儿。

一缕柔情的牵挂。

从前的日子。

曾为落花忧伤。

一曲风雨沉重了春的翅膀。

再飞不起迷茫的花俏。

掩埋了高山流水的寂寞。

留下一段无处躲藏的回忆。

瘦弱的.灵魂。

扑向远方的苇笛。

孤独承受了岁月的苍凉。

哀愁漫过了梦里的叹息。

可在记忆的深处。

春天依然鲜丽。

迷醉的幻想。

看着眼前花团锦簇。

一个相思的小鸟。

在盘旋思索。

律动着妩媚。

渴望刷新自己。

一千年一万年。

时光静静流淌。

杨柳依依。

擦肩而过的人。

轮回在痛苦的边缘。

灵魂相看泪眼。

怅然无语。

《春姑娘》。

春姑娘来了——。

你们谁知道，

她是怎么来的？

我知道！

我知道！

她是南方来的，

前几天到这里，

这个好消息，

是燕子告诉我的。

你们谁看见过，

她长的什么样子？

我知道！

我知道！

她是一个小姑娘，

长得比我还漂亮，

两只眼睛水汪汪，

一条辫子这么长！

她赤着两只脚，

裤管挽在膝盖上；

在她的手臂上，

挂着一个大胆柳筐。

她渡过了河水。

在沙滩上慢慢走，

她低着头轻轻地唱，

那声音像河水在流……。

看见她的样子，

谁也会高兴；

听见她的歌声，

谁也会快乐。

在她的大柳筐里，

装满了许多东西——。

红的花，绿的草，

还有金色的种子。

她把花挂在树上，

又把草铺在地上；

把种子撒在田里，

让它们长出了绿秧。

她在田垅上走过，

母牛仰着头看着，

小牛犊蹦跳着，

大羊羔咩咩地叫着……。

她来到村子里，

家家户户都高兴，

一个个果子园，

都打开门来欢迎；

那些水池子，

擦得亮亮的；

春姑娘走过时，

还照一照镜子。

各种各样的鸟，

唱出各种各样的歌，

每一只鸟都说：

我的心里真快乐！”

各种各样的鸟，

唱出各种各样的歌，

每一只鸟都说：

我的心里真快乐！”

只有那些鸭子，

不会飞也不会唱歌，

它们呆呆地站着，

拍着翅膀大笑着……。

它们说：“春姑娘，

我们等你好久了！

你来了就好了！

我们不会唱歌，哈哈哈……”

《当你老了》。

作者：叶芝。

当你老了，头发白了，

睡意昏沉，炉火旁打盹，

请取下这部诗歌，慢慢读，

回想你过去眼神的柔和，

回想它们昔日浓重的阴影;。

多少人爱你青春欢畅，

爱慕你的美丽，假意或真心，

只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，

爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;。

垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，

凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，

在头顶的山上它缓缓踱着步子，

在一群星星中间隐藏着脸庞。

《这也是一切》。

作者：舒婷。

不是一切大树都被暴风折断;。

不是一切种子都找不到生根的土壤;。

不是一切真情都流失在人心的沙漠里;。

不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。

不，不是一切都像你说的那样!

不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮;。

不是一切星星，都仅指示黑夜而不报告曙光;。

不是一切歌声都掠过耳旁而不留在心上。

不，不是一切都像你说的那样!

不是一切呼吁都没有回响;。

不是一切损失都无法补偿;。

不是一切深渊都是灭亡;。

不是一切死亡都覆盖在弱者头上;。

不是一切心灵都可以踩在脚下，烂在泥里;。

不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。

一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。

希望，而且为它斗争，请把这一切放在你的肩上。

《写给青春》。

即使在黑夜里。

我也能读出你的轮廓。

即使在花园里。

我也能摸出你的心跳。

我明白。

青春是夜无法包围的诗。

青春是花无法簇拥的舞。

青春是行云流水的缠绕。

青春是火山喷发的热情。

但你要记得。

青春的流星。

只有一次。

划过生命的天际。

《回答》。

作者：北岛。

卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，

看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪过去了，为什么到处都是冰凌?

好望角发现了，为什么死海里千帆相竞?

我来到这个世界上，只带着纸、绳索和身影，

为了在审判前，宣读那些被判决的声音。

告诉你吧，世界我--不--相--信!

纵使你脚下有一千名挑战者，那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是蓝的，

我不相信雷的回声，

我不相信梦是假的，

我不相信死无报应。

如果海洋注定要决堤，

就让所有的苦水都注入我心中，

如果陆地注定要上升，

就让人类重新选择生存的峰顶。

新的转机和闪闪星斗，

正在缀满没有遮拦的天空。

那是五千年的象形文字，

那是未来人们凝视的眼睛。

《春天总是鲜丽》。

春天乘着心事的韵角。

翩翩走来。

静谧的风穿过暖阳。

真实与虚幻都自由游走。

吸吮着自己的惬意。

满眼的五彩斑斓。

昂扬的花朵。

挥舞着豪迈。

一遍遍敲打着幻觉。

希望。

四周全是火红。

过往轮回。

谁能逃脱这春的迷醉。

远处。

晨钟震响。

如我灵魂在呐喊。

开始走向春的天堂。

在春的心房。

有一捧我羞涩的爱慕。

怀春的季节。

为暮鼓也怦然心动。

用水一样的眸子神往。

彩蝶炫舞。

一抹阳光激动得心跳。

迷情的花蕊。

欢喜得流泪。

氤氲成一片遐想。

飘过春天热闹的梦境。

弹拨一曲温情。

给栖息的鸟儿。

一缕柔情的牵挂。

从前的日子。

曾为落花忧伤。

一曲风雨沉重了春的翅膀。

再飞不起迷茫的花俏。

掩埋了高山流水的寂寞。

留下一段无处躲藏的回忆。

瘦弱的灵魂。

扑向远方的苇笛。

孤独承受了岁月的苍凉。

哀愁漫过了梦里的叹息。

可在记忆的深处。

春天依然鲜丽。

迷醉的幻想。

看着眼前花团锦簇。

一个相思的小鸟。

在盘旋思索。

律动着妩媚。

渴望刷新自己。

一千年一万年。

时光静静流淌。

杨柳依依。

擦肩而过的人。

轮回在痛苦的边缘。

灵魂相看泪眼。

怅然无语。

《春姑娘》。

春姑娘来了——。

你们谁知道，

她是怎么来的？

我知道！

我知道！

她是南方来的，

前几天到这里，

这个好消息，

是燕子告诉我的。

你们谁看见过，

她长的什么样子？

我知道！

我知道！

她是一个小姑娘，

长得比我还漂亮，

两只眼睛水汪汪，

一条辫子这么长！

她赤着两只脚，

裤管挽在膝盖上；

在她的手臂上，

挂着一个大胆柳筐。

她渡过了河水。

在沙滩上慢慢走，

她低着头轻轻地唱，

那声音像河水在流……。

看见她的样子，

谁也会高兴；

听见她的歌声，

谁也会快乐。

在她的大柳筐里，

装满了许多东西——。

红的花，绿的草，

还有金色的种子。

她把花挂在树上，

又把草铺在地上；

把种子撒在田里，

让它们长出了绿秧。

她在田垅上走过，

母牛仰着头看着，

小牛犊蹦跳着，

大羊羔咩咩地叫着……。

她来到村子里，

家家户户都高兴，

一个个果子园，

都打开门来欢迎；

那些水池子，

擦得亮亮的；

春姑娘走过时，

还照一照镜子。

各种各样的鸟，

唱出各种各样的歌，

每一只鸟都说：

我的心里真快乐！”

各种各样的鸟，

唱出各种各样的歌，

每一只鸟都说：

我的心里真快乐！”

只有那些鸭子，

不会飞也不会唱歌，

它们呆呆地站着，

拍着翅膀大笑着……。

它们说：“春姑娘，

我们等你好久了！

你来了就好了！

我们不会唱歌，哈哈哈……”

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇八

您没有建筑师的双手。

却给我们奠定了最坚实的基石。

您没有艺术家的眼光。

却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

您那渊博的知识。

让我们感受文明与希望。

您那高远的胸怀。

让我们懂得宽容与忍让。

您那高尚的人格。

深深影响着我们的心灵。

感谢您老师。

我们真诚的感谢您。

您就像那一支默默的蜡烛。

燃烧了自己却照亮了别人。

有您的光明的指引。

我们不会在黑暗中迷失方向。

一根根白色的粉笔，

一张张古朴的桌子。

老师日复一日，年复一年地使用着他们。

白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，

它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。

在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。

您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，

而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。

在那里有着一株株洁白的花儿。

它的播种者便是您。

您用知识的养料滋养着它们的成长。

有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;。

有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;。

有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

九月，金色的季节;。

九月，温馨的季节;。

九月，鲜花盛开的季节;。

九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，

我们来到大自然，

采一束鲜花送给老师。

采一缕欢笑送给老师。

今天是您的节日，

全体少先队员们共同祝愿。

愿您幸福快乐到永远。

忘不了，讲台上您那怡人的风采;。

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;。

忘不了，您那和蔼可亲的笑容;。

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;。

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，

您是我们的老师;。

我们成名了。

您还是我们的老师;。

无论我们有如何惊人的业绩，

您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，

烦恼与忧愁永远留给独处的日子，

您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师，

您辛苦了!

您的付出，

您的辛苦。

我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上，

每一条红领巾都是一个跳动的音符，

让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日。

庆祝光荣的9月10日。

听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!

那首献给老师的歌。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇九

生12：是您!老师!

生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

生3：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

生34：是您!老师!

生4：您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

生1：是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。

生12：是您!老师!

生2：您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

生3：是谁把雨露洒遍大地，将幼苗辛勤哺育。

生34：是您!老师!

生4：您看看遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影!

生1234：您辛苦了!老师!

生3：在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

生1234：您辛苦了!老师!

生4：把青春无私奉献的人们。

生1234：我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老师!

生1：老师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀!

生2：老师!您辛苦!这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物!

生3：老师!您辛苦!这一句短短的话高过任何有“价值”的东西。

生4：为什么因为一句发自内心的话——。

生1234：是不能用金钱买得到的!

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虽然，现在有一些学者说：

“不能把老师比作蜡烛，

也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”

但是，我们认为，

老师，您是最早托起太阳的人。

每天早晨，

您都敲响起床的钟声，

在教室门口等待我们的到来。

老师，您是最迟送走前一夜的人，

您不顾白天授课的辛苦，

晚上还要拖着疲倦的身子备课，

仔仔细细地批改每一本作业。

随着您送走一批批的学生，

您乌黑柔亮的头发，

变成了斑白。

您苹果一样红润的脸，

爬上了一道道皱纹。

您教出了一个个科学家、军人、医生……。

祖国建设各行各业的能手。

您为此感到自豪，

而您从未满足过。

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苍老了你年轻的容颜。

风雨，

洗刷了你可爱的脸庞。

鲜花与祝福。

本应是你的拥有。

奉献，展现了你的无私与伟大。

因为你相信。

芳芬绽放在桃李满园时。

白云何处漂荡。

我的深情何处停留。

今天。

我强扮诗人的无畏。

以满腔的热情。

写下给你的诗篇。

把它献给博爱、宽容的。

落雨轻轻划过。

宛如你慈祥的话语给我抚慰。

你用爱的雨露。

滋润我的心田。

你用强者之手。

托起了我的理想之帆。

你燃烧了亮丽的生命。

奉献了几多的血和汗。

老师，

多少个不眠之夜里。

有你伏案的身影。

三尺的讲台上。

有你的笑声在荡漾。

你用热情融化了冷漠的冰雪。

你用友爱缩短了人心的距离。

绵绵细雨。

牵动着我的心灵。

我多想像一只鹰。

飞到你的身旁。

献上我最真诚的话语：

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三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十

无论会不会记起，过去了就是过去。

我无比怀念那个炎热的夏季，

曾经给予我无尽温暖的人们，

给予我无尽欢乐的他们。

我无法预料还未来的事，

正如无法猜透谁的心思。

我会记得，我会忘了。

真正难以释怀的其实是自己的难以释怀吧，

是幼稚，是年轻吧，

都是会过去的吧。

自己开始变得无比遥远，无比陌生，

那个我呢?

还停留在那年夏天的蝉鸣里吗?

那他们呢?

他们还都记得我吧。

成熟了却不再年轻了。

被梦想裹挟的年岁里，

我们都如此美好。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十一

在这个盛装的世界激情碰撞碰撞出万道爱的.光芒。

大地有了我们的爱，不再悲伤。高山有了我们的爱，更加坚强。

河流有了我们的爱，不再迷茫。天空有了我们的爱，更加阳光听吧。

鸟儿在为我们歌唱。

河流在为我们流淌。

孩子在为我们欢笑。

风儿在为我们鼓掌。

看吧。

山花在为我们舞蹈。

大树在为我们换装。

白云在为我们积雨。

小草在为我们制香。

那还有什么不愿意。

还有什么要放弃。

还有什么不开心。

还有什么不可以。

统统的统统的。

都将在这里消声匿迹。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十二

黄河边，炊烟飘绕，笼罩着一户人家。

河滩、乱石、洼地，一望无际的庄稼顶着白云。

牛羊、鸡鸭嬉戏，嚎叫。孩子的'书包，奶奶的。

马扎。漂亮的身姿。收割、做饭、洗袜。

天有不测，风雨肆虐。洪水。筑坝。折腾。

岸上，一个女人。两眼湿润。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十三

一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清晰了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，在放纵和坚守那里，露出的，往往是最真的品性。

有的人跟你走得很近，吸引他的不是你，而是你背后的权势。有的人与你好得一塌糊涂，笼住他的不是情义，而是比情义更现实的金钱。

在失势和贫困之后，你一下子从这些人身上感受到了人世冷暖。最热乎的人，一下子变成了最苍凉的面孔。原来，亲热与冷漠，熟识跟生疏，亲近和疏离，中间只隔着：你有用和没用。

不要怨人情薄似纸。势利的人所给你的'，原本就是虚假的真诚和虚妄的喧闹。只是，你情愿活在这种虚空里。喧闹散后，只好照单全收全部的凄清和悲凉。

这个世界上，最了解你优点的人可能是伴侣，但最谙熟你缺点的人却是敌人。你可能有很多个对手，但只会有一个置你于死地的敌人。

也就是说，这个人比你还了解你的软肋。最危急的敌人，坏就坏在这里，他未必外在强大，但肯定心思诡秘。他盯着你，钻研你，单等你的七寸露出来，只轻轻一击，你就败了。多少人，强势到可以呼风唤雨，却在人性的一个弱点中溃不成军。

这些人的通病是，简单看清晰别人，不简单看清晰自己。在别人的问题上可以斟酌到锱铢必较，而在自己的问题上却可以粗略到走马观花。一颗自私的心，自然会豢养出一双自私的眼睛，一种计较的活法，以及，一腔热衷于背后说人是非的态度。一辈子看不上别人，换一种说法就是，从来没看清过自己。

活到通透，才会把自己看得真实。

通透，就是隔着前尘，把后世看到岑渺；就是隔着喧嚣，把自我沉到阒寂。就是按下妄念，心无所执，就是明白什么叫非分和僭越，而从今不越雷池一步。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十四

尊敬的各位领导，同仁：

弹指一挥间，这已经是我来xx幼儿园的.第三个年头，往事清晰可见。

记得刚来时与xx老师、xx老师搭班的情景。那时我刚到幼儿园工作，幼儿园的新环境我需要适应，班级上的工作我得尽快上手，在这样的情况下，我幸运的是遇到了她们两个好搭档。在她们的帮助带领下，我很快适应了这份工作，并从中感受到了温暖、友爱，体会到团体协作的力量。在一起搭班的日子真的是“累并快乐着”，我们总是争抢着做班上的工作，因为在我们心里，这个班级就是我们共同的家，班上的宝贝就是我们的孩子。孩子的健康成长、家长的微笑认可，是我们追求的目标。

和孩子们在一起的日子总是过得很快，在两位老师的带领下我对幼儿园的工作已经得心应手了，并且对于幼教工作有了自己的思考和目标。雏鹰展翅，应该翱翔于天。在幼儿园工作需要的安排下，我充满信心的接下了新班级班主任的工作，如何做好新班级的保教工作，我进行了系统的计划，同时和有经验的前辈们交流探讨，为的就是做好幼教工作，带好班上的孩子。

第一次带托班的过程艰辛忙碌而充实，虽然我们经常忙得一早上喝不上一口水，没时间上厕所，孩子们都睡了才来吃午饭等等。但忙是值得的，忙中我积累了很多带托班孩子的经验，学会了与家长沟通的技巧。我之前做的工作计划一一的在逐步落实，我边工作边反思，边反思边寻求更科学的方法。这样的忙让我成长得很快，我得到了孩子的爱、家长的欣赏、同事的喜欢、领导的认可！

现在我只要一看到孩子们天真的笑容，家长们感激的神情，同事领导友好的笑容，我的心瞬间就会融化在这充满爱的事业里。是临幼这个人才济济的大环境，造就了我；是那么多有丰富经验，多才多艺的老教师，帮助了我；让我的责任心更强了、进取心更足了、好学心更多了。

相信在这个大环境的锤炼之下，在通过自己持续的努力下，我定会成为一个幸福感越来越浓的幼教人，是我无悔的选择！

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十五

甲：乙：

甲：我有一个小小的书橱,。

里面住着朋友无数.

瞧一瞧吧,。

祖先留下了多少名著!

大闹天宫。

黛玉葬花,。

草船借剑,。

武松打虎.

乙：我认识了李白,。

我看见了杜甫.

我为曹植叹息,。

我替岳飞痛哭.

合：啊,中国。

文明的故乡,。

诗歌的国度!

合：我有一个小小的书橱.

四条腿儿,。

是压不垮的立柱;。

两扇门,。

是开向世界的窗户.

从这里看历史,。

看得清楚;。

从这里学知识,。

心灵丰富.

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十六

白衬衫，被青花的小褂染过。

体温，被紫色的旗袍。

染过;洗衣盆里的名声。

被时代的粉红内裤染过。

前世的胎记，不会在第十三根肋骨上。

退去;今世的老人斑。

还会在脸颊的光洁里烙上痕迹。

要不是风移动树的影子，人群里。

我还很新鲜。

举头望月，唐朝是新的;垂首地面。

故乡是新的。你从窗棂的暗格闪过时。

我梦里的红漆大门是新的。

有一次我站在高高的楼顶。

对着夕阳挥了挥手，顿时。

街道上被夜色笼罩的人群也旧了。

奔跑在血管里的一根针。

伤口，是我自己要缝合的。

与身体上的迷宫无关。

与拉伤关节的寒流无关。

针脚的下一步。

扎进明天的旭日。

我想说的下一句话。

在一张白纸上。

拐进另一行。

我从旧的脚印上。

将左脚拔出来。

但偌大的版图放不下我的另一半体重。

勾销了所有的债务。

敲响下一刻钟声，也没能阻止。

奔跑在血管里的一根针。

那风儿你好。

你是飞鸟深藏着我远方的思念。

烈火的温暖显得你是最美的画面。

就把我的心声，像是灰烬和火星。

你轻轻的来，我望向远方。

你轻轻的去，我似孤独惆怅。

风你何时带着我去天际落后的边缘。

风儿你见多识广可否解我青春的迷惘。

让黑暗销蚀出现命运晴天的曙光。

风儿你慢些留下她的芳香。

让她让我的思念融进你的胸膛。

像极了那飞蛾扑火的迷茫。

月光闪亮谁来诉说悲伤。

我静静的孤独的幻想。

舍下枷锁与你共度幻想时光。

请让光明来临，留下沧桑。

风儿，你从哪里来。

为何世界的微笑也会随你绽放。

让我迷失的心也在风中摇曳。

遥望曾经的那美好时光，独唱。

若有若无的伤。

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十七

老师们、同学们：

早上好！今日我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的.亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，永久的召唤！一生的追求！

三分钟感恩朗诵诗歌稿篇十八

也没有谁天生就是花心的。

假装的洒脱，坚强的脆弱。

也只不过是恐惧的面具。

花心背后隐藏着又有多少悲伤。

爱情，让我们不再寂寞。

爱情，让我们笑得更美。

爱情，也让我们哭得更伤心。

情话，只不过是偶尔兑现的谎言。

承诺，却是我们承担不起的重担。

笑了，因为我们被爱情滋润着。

哭了，因为我们被爱情伤害了。

最初我们说好再不爱了。

说好不再受伤害了。

说好不再相信爱了。

可当爱出现时我们便又忘了。

忘了以前的伤害。

忘了以前说好的。

既然选择爱了。

就不要再伤害了。

爱了就别再犹豫了。

我们不能承诺一辈子。

但至少可以承诺这一天。

不得不承认社会影响了人们。

金钱阻隔了友谊。

名利也疏远了爱情。

再不要心神不宁。

不要再幻想自己是浪漫电影的主角。

毕竟这是生活。

毕竟有着现实。

不是每个人都可以那么完美。

也不是每个人都可以那么幸运。

自己的幸福不是去依靠谁。

从谁那里得到。

而是自己去创造。

再不要寻寻觅觅。

森林是有很多树。

可是还是只能选择一棵。

何必再去疲惫着迷茫。

珍惜眼前或许才是我们现在最应该做的。

别再迷茫，

别再悲伤，

也别再胡思乱想。

爱，如果错过了边再也回不来了。

珍惜。