教师推荐的优秀散文作品（精选13篇）

总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态，找到提高的空间。写总结时要注意用语规范、准确，不使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。下面将为您分享一些具体案例和实践经验，希望能够给您提供一些有益的启示。

教师推荐的优秀散文作品篇一

老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。

那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。

教师推荐的优秀散文作品篇二

我从睡梦中被舍友那怪异的电话铃声吵醒，据说是班长打电话让身为生活委员掌握班里财政大权的舍友去准备明天教师节的礼物。

教师节？小学时，我们会买花花绿绿的卡片写上祝福送给老师，初中和高中时，我们会集体凑钱送老师笔筒或是钢笔，去年刚上大学什么都不懂，班长收了班费去送老师礼物，至于是什么我们也不清楚。自从选了班委后，这财政大权便落在了身为生活委员的舍友手里，所以选礼物的大事便落到了舍友肩上。

跌跌撞撞地被舍友拽着上了公交，我才明白过来，原来这大事落到了我们两个身上。我抱怨道，一件礼物随便挑挑就好了，哪用我出马。舍友愤愤地说是六件。我掰着指头数任课老师，这时舍友又开口了，你说咱班导办公室的老师还得送，班长说什么人家别的班都这样送，我们不送人家老师会对我们班有意见。你说，班导我们都不常见，还班导办公室的老师，真想不通这些班长们在想什么！嗯，班导办公室是有两个系里的领导还有四个班导，除了我们班导其他的和我们没任何交集。我笑而不语，我们这些普通的学生是没有任何交集，但是对于这些经常进出办公室的班长就不一样了。或许，每个班的班长都回去和班里说我们班长说的这番话，而这番话则是这帮班长们商量的。说得难听点就是拿同学的钱为他们铺路。

舍友说，班长让给班导买花，我们一下车就直奔市场的花店。第一次进花店，没有想象中花店的样子，学生模样的人络绎不绝，狭小的空间显得拥挤不堪。没有花的芬芳，有种刺鼻让人无法呼吸的味道，我进去后接着冲出来了。舍友一会垂头丧气地出来了，花太贵了，一束看得过眼得就一百多，放个一两天就谢了，钱就打了水漂。我们商量着班导比我们大个三四岁，又是女生，还不如买个布偶。于是给班长打了电话，劝他说班买花太不实惠，也太千篇一律，没有心意。班导是个女生，我们比较知道她的心思，布偶女生都喜欢。晓之以情动之以理，这才算是准许了。

两个多小时才算买齐了礼物，舍友抱着送给班导的泰迪熊，我抱着一个大纸箱，里面装着五个花盆和仙人掌球。既然班长要向老师们表达那深深的师生情，那这球就由他培土、栽种了。

从小学一块钱一张的贺卡到将近两百块钱的大小礼物，我不知道是随着我们学历的升高还是随着时代的进步，教师节越来越值钱。其实，在当今社会，不只教师节，各个节日都在升值。有权有势的收礼收得手软，没钱没势的送钱送得荡产。拽句政治词，这是在加大贫富差距和两极分化，实不利于社会的和谐发展。

算了，洗洗早睡，养精蓄锐，明天还要中气十足地向任课老师送祝福呢！

教师推荐的优秀散文作品篇三

您渊博的知识增添我了的智慧。

老师您是梯，

默默无名，

以伟岸的身躯，

托着我们稚嫩的双脚，

一步步攀高;。

老师您是烛，

燃烧着亮丽的生命，

以不灭的信念为我们照亮前进的道路，

伴随我们不断地向前探索。

您就象那春蚕献出一生的忠诚，

您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

今日又逢佳节，

寄上我一份诚挚的祝福，

祝福您永远健康幸福快乐!

教师推荐的优秀散文作品篇四

体制是牢笼。

你说砸就砸了。

体制很脏很臭。

你

甩了一句话。

掷地有声一一。

老子不玩了。

体制是阶梯。

有人一级级爬了上去。

体制是保护伞。

有人躲风避雨。

体制是大锅饭。

有人混吃混喝。

体制是烂泥塘。

有人苟延残喘。

体制是敬老院。

有人颐养天年。

体制是饲养员。

按时喂水喂食。

体制是死水塘。

没有任何涟漪。

体制是鸡肋。

让你富不了也饿不死。

体制是渣滓洞。

有人忍气吞声。

体制是保险柜。

有人一眼看到死。

论文是个什么东西。

大家心知肚明。

论文是七巧板。

拼凑而成。

论文是敲门砖。

晋级管用。

论文有产业链。

一条龙服务。

论文很假。

评委很傻。

只关名利。

无关学术。

教学才是教师的天职。

可是有几人用心去落实。

教学是生命线。

事关花朵的浇灌。

教学是试金石。

教学是春天。

苗儿才萌发。

教学是阳光。

苗儿才茁壮。

教学是土壤。

苗儿才健康。

教学是甘露。

苗儿才滋润。

教学是空气。

苗儿才呼吸。

教师推荐的优秀散文作品篇五

老师是一片阳光，是乌云也挡不住的阳光，老师是雨滴，滋润着我们茁壮成长，它无私地发散着自己的光和热，让世上万物取得成长的养料。它的给予是不记任何回报的。他为万物的成长感到骄傲，为自己的学生感到欢欣。世界因为有了你，突破了金钱物欲，在淡漠人情中起了一方真情挚信的风景…，孩子们就如同万物一样总有参差不齐，但也如万物一般会不断成长。

好的环境可以激发人的潜能，造就一个人才，因为有了您——光荣的人民教师，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一个孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福时，您叮咛：“孩子，别忘了奋进！”悲伤时，您安慰：“振作起来，同学们！”失败时，您鼓励：“失败乃成功之母……”多少个难忘的日子，每时每刻都可以听到您亲切的话语，每时每刻都可以感受到您的挚爱忠诚。

经历过多少个春夏秋冬，多少个白昼和黑夜，敬爱的老师，您付出了多少的心血啊！一批一批孩童在您的抚爱下健康成长，一代又一代少年在您的关怀下远航。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。

您是点燃学生理想之火的人，您是接种希望的人，您是保证民族未来优良素质的人。因为有了您，懵懂的孩子听到知识的声音，智慧让他们张开了朦胧的眼睛。因为有了您，勤劳朴实，创新睿智的新一代正在健康成长，因为有了您，世界才变得如此美丽。

因为有了您，就有了一个特别节日——教师节。人们会不约而同地想到您的伟大和平凡。您的伟大，在于所有的职业都在改造世界，只有您在创造世界，播种未来。您的平凡在于除了奉献别无所求。您从来在未在乎所失所得。因为您深深懂得自己在干什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果；因为您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永远是您的身影。

不会忘记您孜孜教诲，老师，谢谢您！世界因为有了你，突破了金钱物欲，在淡漠人情中起了一方真情挚信的风景……我们与春天同行，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走进春天，去播种期待，播种灵感，播种真情；你放飞的是爱的希望，收获的是灿烂的阳光；让我们神情的呐喊：“敬爱的老师，您辛苦啦！”

教师推荐的优秀散文作品篇六

以一棵树的姿态。

站成一道风景。

春风拂过。

有暗香涌动。

树枝滚落绿色的叮咛。

荡涤尘埃的心灵。

一支粉笔。

割开跌岩起伏的泥土。

种子萌动出新芽。

在生命深处扬花抽穗。

春雨滑落。

有音符跳跃。

知识的清泉叮当作响。

奏出最美的旋律。

一盏台灯。

熬痛您布满血丝的双眼。

点燃青春的光亮。

迷茫中指引我扬帆起航。

茫茫大海。

有船桨划过。

激起一朵朵希望的浪花。

黑暗中您为我把舵。

教师推荐的优秀散文作品篇七

我骄傲，我是一个老师!

在无数奉献和进取的篇章中。

我拥有金子般闪亮的一页--。

我骄傲，我是一个老师!

我是一个老师。

我把神圣而崇高的理想之灯。

在我的心中点亮。

高高挂在我的头顶。

让它燃烧我的诗意和激情。

让它照亮我的心灵和行程。

让它点燃我的机智和活力。

让它升腾我的恒心和爱心!

我是一个老师。

我把手中的红烛高高举起。

只要我的鸽群能翱翔蓝天。

只要我的雏鹰能鹏程万里。

只要我的信念能坚如磐石。

只要我的理想能永远年轻。

我情愿燃烧我的每一寸躯体。

让我的青春乃至整个的生命。

在跳动的烛火中升华。

在血液的鲜红中奔腾。

我骄傲，

我是一个老师!

我是一个老师。

我在春天的土地上播种。

我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦。

我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。

我播种优秀品格。

我播种高贵感情。

我用语言播种。

我用彩笔耕耘。

我用汗水浇灌。

我用心血滋润。

教师推荐的优秀散文作品篇八

没有听见房东家的狗的声音。现在园子里非常静。那棵不知名的五瓣的白色小花仍然寂寞地开着。阳光照在松枝和盆中的花树上，给那些绿叶涂上金黄|色。天是晴朗的，我不用抬起眼睛就知道头上是晴空万里。

忽然我听见洋铁瓦沟上有铃子响声，抬起头，看见两只松鼠正从瓦上溜下来，这两只小生物在松枝上互相追逐取乐。它们的绒线球似的大尾巴，它们的可爱的小黑眼睛，它们颈项上的小铃子吸引了我的注意。我索性不转睛地望着窗外。但是它们跑了两三转，又从藤萝架回到屋瓦上，一瞬间就消失了，依旧把这个静寂的园子留给我。

我刚刚埋下头，又听见小鸟的叫声。我再看，桂树枝上立着一只青灰色的白头小鸟，昂起头得意地歌唱。屋顶的电灯线上，还有一对麻雀在吱吱喳喳地讲话。

我不了解这样的语言。但是我在鸟声里听出了一种安闲的快乐。它们要告诉我的一定是它们的喜悦的感情。可惜我不能回答它们。我把手一挥，它们就飞走了。我的话不能使它们留住，它们留给我一个园子的静寂。不过我知道它们过一阵又会回来的。

现在我觉得我是这个园子里唯一的生物了。我坐在书桌前俯下头写字，没有一点声音来打扰我。我正可以把整个心放在纸上。但是我渐渐地烦躁起来。这静寂像一只手慢慢地挨近我的咽喉。我感到呼吸不畅快了。这是不自然的静寂。这是一种灾祸的预兆，就像暴雨到来前那种沉闷静止的空气一样。

我似乎在等待什么东西。我有一种不安定的感觉，我不能够静下心来。我一定是在等待什么东西。我在等待空袭警报;或者我在等待房东家的狗吠声，这就是说，预行警报已经解除，不会有空袭警报响起来，我用不着准备听见凄厉的汽笛声(空袭警报)就锁门出去。近半月来晴天有警报差不多成了常例。

可是我的等待并没有结果。小鸟回来后又走了;松鼠们也来过一次，但又追逐地跑上屋顶，我不知道它们消失在什么地方。从我看不见的正面楼房屋顶上送过来一阵的乌鸦叫。这些小生物不知道人间的事情，它们不会带给我什么信息。

我写到上面的一段，空袭警报就响了。我的等待果然没有落空。这时我觉得空气在动了。我听见巷外大街上汽车的叫声。我又听见飞机的发动机声，这大概是民航机飞出去躲警报。有时我们的驱逐机也会在这种时候排队飞出，等着攻击敌机。我不能再写了，便拿了一本书锁上园门，匆匆地走到外面去。

在城门口经过一阵可怕的拥挤后，我终于到了郊外。在那里耽搁了两个多钟头，和几个朋友在一起，还在草地上吃了他们带出去的午餐。警报解除后，我回来，打开锁，推开园门，迎面扑来的仍然是一个园子的静寂。

我回到房间，回到书桌前面，打开玻璃窗，在继续执笔前还看看窗外。树上，地上，满个园子都是阳光。墙角一丛观音竹微微地在飘动它们的尖叶。一只大苍蝇带着嗡嗡声从开着的窗飞进房来，在我的头上盘旋。一两只乌鸦在我看不见的地方叫。一只黄|色小蝴蝶在白色小花间飞舞。忽然一阵奇怪的声音在对面屋瓦上响起来，又是那两只松鼠从高墙沿着洋铁滴水管溜下来。它们跑到那个支持松树的木架上，又跑到架子脚边有假山的水池的石栏杆下，在那里追逐了一回，又沿着木架跑上松枝，隐在松叶后面了。松叶动起来，桂树的小枝也动了，一只绿色小鸟刚刚歇在那上面。

狗的声音还是听不见。我向右侧着身子去看那条没有阳光的窄小过道。房东家的小门紧紧地闭着。这些时候那里就没有一点声音。大概这家人大清早就到城外躲警报去了，现在还不曾回来。他们回来恐怕在太阳落坡的时候。那条肥壮的黄狗一定也跟着他们“疏散”了，否则会有狗抓门的声音送进我的耳里来。

我又坐在窗前写了这许多字。还是只有乌鸦和小鸟的叫声陪伴我。苍蝇的嗡嗡声早已寂灭了。现在在屋角又响起了老鼠啃东西的声音。都是响一回又静一回的，在这个受着轰炸威胁的城市里我感到了寂寞。

然而像一把刀要划破万里晴空似的，嘹亮的机声突然响起来。这是我们自己的飞机。声音多么雄壮，它扫除了这个园子的静寂。我要放下笔到庭院中去看天空，看那些背负着金色阳光在蓝空里闪耀的灰色大蜻蜒。那是多么美丽的景象。

1940年10月11日在昆明。

教师推荐的优秀散文作品篇九

诵读经典，享受最美的太阳，一路有你，便风雨无阻。

——题记

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一丝最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的，漫漫书海，我寻一本最经典的。

经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去。在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

经典，让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上那渔船，又一次踏上了途。这一次，他是幸运的，却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可血腥味吸引了鲨鱼，来与他争抢猎物，他并未灰心，在狂风暴雨中与鲨鱼战斗，终于带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然说出：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，我都将一如既往地走下去，该来的总是会来，无法逃避时只能一战，纵使毁灭亦无悔！

经典作品，让我读懂了人情冷暖，世事无常。翻开莫泊桑的《羊脂球》，我看见了善与恶。我明白，善与恶并不在于职位大小，心中有爱，就已足够。

经典作品，如同一次旅行，将你带到苍凉的内蒙古感受古老的狼图腾，将你带到荒芜的孤岛与鲁滨逊一起生活，将你带到时而愤怒时而平静的海边聆听老人的信念，将你带到安静的旧北京与英子一起体会那种淡淡的哀愁。

经典作品，如同一次对话，一个其貌不扬眼神犀利的`中年人告诉你什么是战争什么是和平，一位留着棕色长发的微笑的男人讲述着飞鸟与鱼的爱情，一个头发梳得一丝不苟的先生正襟危坐批判着封建呼吁着科学，一位蓄着胡子的老学者，缓缓地解释着中国沿袭千年的“礼之用，和为贵”。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。

无意间，经典名著已陪伴我走过无数个日日夜夜，它的情节，它的天真，它的惊险，无一不甘落后牵动着我的每一根心弦。它们，就是世间最美的太阳，它们散发着光辉，永远都是神圣的！

诵读经典，享受这世间最美的太阳。漫漫书海中，我要挑选几本最经典的，一路上便不会寂寞。经典，一路有你，便风雨无阻！

在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本，我默默地成长，合上书本，我看见百变的人生。

一本本经典让我们成长，看懂人生中的花开花落，我已停不下成长的脚步。

教师推荐的优秀散文作品篇十

（一）写意庄浪。

庄浪，像是一副写意画，在我心灵的生宣上，一点一滴，破墨而出。

因为工作的关系，我曾经在庄浪呆了十多天，在那些天里，我过街巷、进单位，接触了形形色色的庄浪人，他们朴实的工作作风和做事的踏实程度常常让我眼前一亮。

记得有一天午饭后正好得闲，我与一位爱好书法的同事迎着零星小雨信步前往紫荆山下。山下是书画一条街。走进小街，现代城市的喧嚣逐渐远离，一种古色古香的气息弥漫我们周身。近些年，庄浪在小城镇建设的进程中日新月异，沿水洛河新开的新城区高楼林立，显示了现代的文明。美丽的水上公园、幽雅的休闲广场，说明了庄浪在时代浪潮的身后一样地步履匆匆。如果说这些都展示了庄浪旧貌新颜的时代之美，那么紫荆山下的书画店，则显示出庄浪深厚的文化内涵和传统之美。古有柳翘才耕读传家，于穷乡僻壤开一代文风，于是陋室草舍，字画入堂，晚清之后，书画家纷纭迭出。走进一个个小店，便被扑鼻的墨香感染，花鸟虫鱼，山水人物，我惊异地发现，每一个店内，墙上的书画作品几乎全部出自主人之手，仿佛庄浪随便拉出一个人，都是丹青能手。

在一家两层楼的小店里，我知道了田氏兄弟俩，其兄善画，紫荆宾馆的墙上我已领略其作品之精致；其弟善裱，走进时，他正在裱着一幅画。我站在一旁观看，他的手指粗糙，甚至有点弯曲，分明是一只常年握农具的手，但是在这里，这只手却表现出异常的灵巧。上了楼，我看到这里既是对外的画店，也是住家所在，四壁上贴满了“国画”，一个炉子靠墙，上面的小锅里煮着稀饭，热气蒸腾在小屋里。我想，在这样的环境里吃饭，艺术的气息一定会贯通到人的身体里去，不会提笔作画的人也能小试身手了。

这是庄浪人内心纤细的写照。他们用那只改造山河的大手点染一草一木、一虫一鱼，表达他们对于生活的热爱和对生命的珍视。在另一家书画店里，我意外碰到了书法家焦老，他正在和店主饮酒，见我们进来，非要扯了一起喝酒，推辞不过，被每人满满灌了几大杯。我最早在县上文化部门工作的时候就知道焦老大名，也曾想专程拜会，然时光飞逝，终未得见，不料在此邂逅，让我幸会不已。焦老为人谦和，热忱有加，得知我们来自市里，非要扯住我们的手请我们吃饭不可。握住他的手，我同样感觉到了他手指的粗糙和弯曲，心下自忖：好多东西，真是看不出来，原以为躲在陇山阴影里的庄浪人，只知道一任四百条支梁、八百多梁峁磨练他们的肌肉也磨练他们的肝胆，一个貌不惊人的汉子，以为只有力气可以出卖，殊不知他们粗犷硬朗的外表下原来深藏着万千气象，千般情感。

凝视庄浪，就像凝视一幅写意水墨，我远看近看，左看右看。我看到的不仅仅是梯田，还有空气中游动着的万千韵致，“千山千水”尽在“一天一地”之中，胆生魄，魄生气。如今的庄浪已经走出了梯田王国的精神围困，非常清醒地赋予了庄浪精神新的内涵，庄浪的人饮工程和移民搬迁，以及梯田大县向产业大县的谋略之变，表明了庄浪已经从与自然的“武力对抗”走向了“迂回取胜”的智慧之道，步入了科学发展的路子。

据说，庄浪之意有三解：庄山浪水，庄严的山，波浪一样的水，此为一；取自吐蕃音，庄为野牛，浪为沟，庄浪就是野牛沟，此为二。还有一说，乃古时民族部落名称，为庄浪族。三说莫衷一是，皆无所考。于我，宁肯相信庄山浪水之说。庄严的山是庄浪的形，波浪的水是庄浪的魂。庄浪的山水，养育的是刚柔兼济的庄浪人。刚柔兼济的庄浪人，创造的必将会是让人满含期待的无比绚烂的明天。

（二）萧瑟龙眼洞。

不知自何时起，突然很喜欢萧瑟之美。

也许是中年渐深，老之将至，对那些花红柳绿、喧闹热烈徒增几分浅薄的偏见，也许是历经世事，无欲无求，更向往生命本真的淡泊与安静吧。于是，在一场雪后初霁里，翻山越岭，走向了偏仄一隅、深居关山峡谷的龙眼山洞石窟。

龙眼山洞其实很大众的叫法是陈家洞，因为它位于庄浪县通化乡陈家堡村，而此山崖叫龙眼峡，故有龙眼山洞之称。相比之下，我更喜欢叫它龙眼洞。龙眼之洞，暗含历史的幽深，神秘的气息，赋予我更多的文学想象。在县上几位同行的引领下，沿着一条水泥村道，我走进了龙眼峡。

远远地，一眼望见崖坎之上，悬梯分层，洞窟紧挨，全部由石头、土坯砌墙建成。走进峡谷，我等手脚并用，攀援窄窄的石阶沿目光所及之处登上半崖，果然，洞洞有神仙，尽管神仙我们并不识。同行的县交通局的张局长和县乡道路管理站的史站长，还有作协的春霞女士都极其认真地在洞前辨识良久，猜测洞中塑像究竟为何方高人，哪路神仙。我笑，进洞的都是神，不管哪路神仙，都不如当下的我们活得滋润和热闹。

站在山崖上，可望远山苍茫，白雪留痕，透过阴沉沉的天空，似乎可以窥见历史的烟云。峡谷的河床干涸着，石头们被冬天封冻在深沉的内心，更显许多无言的沉重。但是河床不空旷，真正出于北魏时期的三座造像就矗立在河床内，被一个巨大的铁笼子锁着，好像大佛随时会驾云而去。下了山崖，步入河谷，绕佛三匝，仔细看，佛祖竟是诞生于一块巨大的青灰色砂岩巨石之上。佛在，石在，石像是佛的胎衣，孕育着佛生生不息，他们微启双眼，笑态可掬。看得出，造佛之人是用尽了毕生的生命和全身心的爱，佛与造佛人生命相溶，心灵沟通，如一股潜流，逶迤至今。三佛之中，我倒是认识俩，是久违的释迦牟尼和弥勒佛。

与铁笼不远，耐人寻味的是残塔一座，同行者几乎都不知，以为与佛同出北魏，包括只会修路的俩领导。而春霞说话了，她介绍说，此塔为唐代的七级玲珑宝塔。细看，塔为空心楼阁式，塔底呈平面六角形，的确是唐代的造塔风格。而引人注目的，不在于残塔之久，而在于残塔之残。残存四层半的塔孑然立于寒风之中，诉说着千百年来岁月的流转和人事的沧桑，与这样一个落雪之后的萧索境遇相互映衬，历史的况味顿时弥漫全身。此时的龙眼峡，冷风嗖嗖，树木萧瑟，来前，县上的同志说，这个季节没看的，一是树木凋落，风光不再，二是天寒地冻，易感风寒。而站在峡谷之中，我却感到风鼓衣衫，寒而不冷，内心始终涌动着一股热流。佛是有生命的，龙眼峡是有生命的，他们的生命如风，从千年的岁月深处而来，鼓荡在我的灵魂之中。

回去的路上，我对史站长说，这条水泥路已经开始破损了，验收没几年吧？说完我自己倒笑了，典型的职业病又犯了，世间事物，哪样不是生生灭灭，月盈月亏的？抛开职业，这残破难道不也是一种美？所谓桃李不言，下自成蹊，桃李过盛，蹊复损焉。就像龙眼峡，春华秋实也罢，大雪漫山也好，各有其独具的美，更像玲珑唐塔，因其残损着，才有了无尽的想象和无限拓展的未来。也许这就是残损美之所在。

（三）你的眼睛。

淋着细细密密的雨，沿了湿漉漉的青草绿树掩映着的盘山道，我第二次来到了朝那湫。

朝那湫，一点也不像是出在以苦甲陇中出名的庄浪县。庄浪自古干旱缺水，就在前两年，去县上出差，打开紫荆宾馆客房的水龙头，浑浊泛红的自来水常常令人心生恐惧，于是不得已自带矿泉水饮用。就在这样一个地方，却出了两处有水则灵的灵秀之地，一个是可以荡舟以入的云崖寺，另一个就是位于高山之巅的天池――朝那湫。

这次来朝那湫与第一次不同。第一次公务在身，路过时已是暮色四合，直奔湫池，稍作停留便已返回，未得朝那湫全貌。此番重来，却是由远及近，先登上海拔两千多米的关山最高峰，立山巅，远眺。

于是，我看到了你的眼睛。

这就是前湫与后湫。关山之巅，两泓湖水，前湫，逢涝不外溢，遇旱不降位，难怪泾河龙女选此梳妆洗浴；后湫徒生半池红廖，其色灼灼，别具风致。此双湫联袂，就是你的眼睛。看那两只灵光闪闪的眸子，形如卧蚕，水光潋滟，眉毛浓密，沾满了潮湿的水汽，凝结了亮亮的水珠。露珠爬在一簇眉毛上，像是你眼睛里的一些梦，等待着在彩霞飘起的时候，斑斓奇幻着升空。逗留在你的身旁，我把目光探进去，我想捡拾你的梦，洗涤我的尘心。

你的眼睛，明澈而卓绝，陌生又熟悉，波光粼粼的，不像是水，而像是一些树的琼浆。好多年已经没有了这样的眼睛。这样的眼睛，有婴孩般的透明，又有智者的深邃，更有情意绵绵，爱情悠远。曾经，有多少美丽的眼睛迷离于漫漫沙尘，在霓虹与金币里潮红，曾经，有太多的荒芜、浓烟、流沙，让多少灵秀的眸子浑浊而迷蒙，曾经，翻天掘地的铲车与步步紧逼的水泥，让多少眼睛坚硬、生涩，干枯、阴霾沉沉。你的眼睛，点燃我的激情，燃烧我的爱情，让我沉睡的灵魂怦然一动。

你的眼睛，单纯却不空洞。我知道，这眼睛横跨泾渭二水，东去泾水之源老龙潭，西溯渭水之起点，因古华胥氏履大人迹生伏羲而为雷池。你的眼睛里，沉淀着一块千年石头，那是在遥远的战国，秦国在这里建祠堂祭祀商朝大臣巫咸。秦惠文王与张仪合伐楚，在一块石头上刻了《诅楚文》，然后把石头投进你的眼睛。投进你的眼睛，就等于交给了神灵，灵湫神助，大业可成。这就是你的`眼睛里的历史与文化，如千年的石头，使得匆匆的岁月中，一份无边的静与无边的深安然厮守，默默地包容万物，吞咽着大悲、大苦、大喜，无泪无言，抚摸天地。

遇见你，我便从此跌进了你的眼睛。我听见你说，来吧，我帮你沐浴，把那些杂念与世俗、欲望与诟病一骨脑儿全洗得光光。我游弋在你的眼睛里，如一只欢快的蝌蚪，轻甩短尾，诗意滑行，水草曼舞长袖，引颈遥望，但见光泄绿荫，空山无语。

从此后，我甘愿做你水域的鱼儿，被天地灵气喂养，永不出世。

（四）孤绝云崖。

我不该来。

云崖，竹林，很美的名字，诗意浓烈。很早的时候，我就知道，甘肃庄浪县有山曰关山，山上有寺曰云崖，山下有水曰竹林水库，山水相融，遐想万千。今春，因为工作，在山川沟壑走遍、人困马乏，将欲离开之时，受县上老交通何万仲之邀，驱车上山、下山，再上山，复下山，坡陡弯急，忽高忽低，忽阴忽阳，冷暖更替，如此周折之后，就看到了深藏于山谷之间的世外之境。

这就是云崖寺。

云崖寺指的是整个森林公园，包括山上的石窟、寺庙、佛像和奇峰异兽，山下的溪水飞雨，碧波幽潭。在整个森林公园里，云崖寺又指的是山上的小寺。以此为中心，辐射开来竹林寺，乔阳寺、金瓦寺、佛沟寺等八座寺庙，还有所谓三洞、一湾、一潭，以及店湾、店峡、木匠爷崖石窟和三教洞，皆掩于浓荫密林之中，形成一条壮观的石窟群。老何介绍，发现的七十三孔石窟中有二十二尊石造像，一百二十八尊塑像，还有大量的壁画和题记。走进山谷，一派寂静，能听见的除了鸟儿的偶啼，就是我们的喘息声和脚步声。举目望去，正面山峰绝壁陡立，正中央有三层建筑嵌于其中，错落有致，悬空而就。走在异常静谧的两山夹峙间，巨木参天，绿茵遍地，曲径幽幽，流水淙淙，我一时竟不能反应自己究竟身处何地。我根本无法适应在素以贫瘠为标签的庄浪竟有此若江南水乡般的去处，这不能不让人产生错觉。

山的沉默，很像一滴浓墨，是一种无法散开的美，水波与山形把自己禁锢着，正因为这种固守，这样的美才分外朴拙和不容惊扰。我步履轻轻地走过去，生怕一个咳嗽、一句话打碎静谧的湖面，扰乱袅袅的香烟。山壁之上的洞窟大小不一，凿壁而成，慈眉善目的佛像神态各一，但他们身上焕发的沉静的姿态却是一致的。我透过他们去猜度人世的芜杂，什么能看破？什么能放下？我唯有在这万物低垂、尘埃落尽的山间，才能洞看尘世的大美是如何被无情仄逼而隐蔽于市井的。

我真的不该来。老何指着一尊佛像说，这尊佛像的头被人盗窃，至今不知所向。佛祖被蒙了头，我似乎看到了自己的惴惴不安，我甚至怀疑我就是那个窃取文物的贼。进山的路是水泥路，是我和老何这样的人修出来的，我知道，路通了，脚就跟着进来了，一些千年的神秘气息也就慢慢地消失了，我从老何的眼神里看出了我们的尴尬。毫无疑问，近十年来，山区的老百姓摆脱了无路可走、封闭的生活状态，道路的改观让他们融入进现代的文明。但是，一些旧有的文化形态随之被破坏，水泥从城里直达山区，童话般的乡村田园渐渐成为过去时态。更不消说战乱、天灾乃至人祸让很多殿堂、塑像被损毁。我所看到的，第一层圆形平台和第二层木构窟檐建筑都已空空荡荡，像两只张口结舌的嘴巴，正发出愤怒而悲戚的嚎叫。

其实，云崖寺的孤绝是甚嚣尘上的现代社会的对应，是我们精神田园荒芜的寻找所在。回望云崖寺的历史，它曾经一度热闹，应者云集，一千多年时间里这条窄窄的路上从来就不缺少虔诚的朝山者。北魏建寺以来，香火不断兴盛，寺院代代扩建。直到明清时期，建筑规模、佛事活动达到空前，每年古历四月八，都要举行大规模的庙会，各寺院道观大做佛事道醮，县内外的游人、香客，布履缁衣之辈，峨冠束带之类，莫不络绎不绝。站在半崖上，老何指着远处那空旷宽敞的草滩，说那叫盐场子，曾经是丝绸古道上车马来往、驼队会聚的驿站，当年是非常喧闹和繁盛的。历史更迭，起起落落，古丝绸之路的兴盛已淹没于漫漫黄沙之中。

站在蔚蓝的竹林寺水库边上，神清气爽，呵气如兰。老何说，云崖寺景区已经晋升为国家4a级风景名胜区，下一步政府要大规模地建设、开发，以吸引天下游客。他的眼里满是忧虑，我知道，一个在交通建设主战场奋战了将近二十年的公路人，深深懂得建设与生态、建设与文化的关系。握不住的流沙，无非是太过执着。如今云崖寺的孤绝是历史的必然，是物极必反的结果，是生命本真的回归，是对浮华与攫取的对抗，更是对内心纯净的坚守，我们今天面对它，该心怀敬畏之心，远观而不亵玩，方是正道。

远天被苍翠浸染，我的心也被这巨大的孤绝充溢。

孤绝的云崖寺，我愿意为你做一个孤绝的我！

（五）最后一滴泪。

夜里来过，雨里来过，此时酷暑里来，以为是绝好时节。

满是怀念，满是期待，环小蛮腰身，缘梦而来。望见你的眼睛，却心中一惊，一颗硕大的泪珠，正在幽黯坠下，坠下……一个满满夏日带给我的燥热丝毫不减，隐有虚汗淅沥。

一个鱼塘，被钓者环围。凉棚起处，酒旗猎猎，火焰升腾起，鲜鱼哀戚戚横尸盘中。你的眼睛和我眼睛里的水，和那鱼眼睛里的水一样，泛起灼热的水泡，冒起丝丝白气。湫池中的水如传说中依然不增不减，而空气里水的味道却越来越淡，原本要在草肥水美的时分赶赴一个千年的约会，再探你一眼幽静，再听你一声鸟鸣，不知是我来得太早还是来得太迟，我无法将眼前的喧闹与眼中的沉静相比较，此时却只听得一声叹息，轰然跌如眼底。

清浅一水隔，相逢难相识。我的内心涌动着灼热，眼里却溢满了潮汐，一种难以言说的忧伤，一滴更大的泪，从心头滑落脚底。这一切，只为着一份深沉的眷恋，犹如一见钟情的锦欢投递，犹如眼睛与眼睛里的云水呼应。此刻，我风尘仆仆而来，却知道，过不了多久，钓鱼者将钓完眼睛里的所有清澈与美好，它再也看不见蓝天白云，再也深入不了大地的内心，再也润泽不了我的爱情。我看到那滴泪正在黯然下坠，下坠……最终将滴下去，沉入山谷的那一抹黝黑。

这一夜，我做了个噩梦，梦见我什么也看不见了，眼睛拼命地睁，却怎么也睁不开，我双手撕扯着我的眼睛，想要把它完全撕扯开。在漆黑压顶的世界里，我兀自嚎啕大哭，却终究泪无所出。

世界一旦失明，将是多么可怕。如果你没有在眼睛里沉沦，我能否像现在这样懂得珍惜。美丽的朝那湫，不是所有的人都能知道时光的涵义，这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。

教师推荐的优秀散文作品篇十一

上周末随手在水中搁置了几瓣蒜，随后，就被遗忘在了封尘里。

中午的时候，搬了木板凳坐在阳台上，享受着从防盗窗与纱窗网格眼中渗入进来不多的阳光，很是温馨。几乎闻到了阳光里芬芳的味道，眼底似乎浮现出安琪儿小小的身体和身后白白的、宽宽的羽翼，流光溢彩。

眼角忽然瞥见了水仙几乎腐烂的植株旁，几个探头探脑的小生命。那样的卑微谨慎，那样的小心翼翼。敏感的心底忽地因为这几个意外的生命而柔软了起来。

在数十瓣蒜瓣中，有一瓣抽的芽分外长，都已经达到了五公分了，而其他的都只是冒了个尖儿而已。这许多蒜或多或少地都已经生根了，弯曲纵横，与水仙错综的根纠缠在了一起，拉扯不开，又不舍用劲，只怕将那些白生生的嫩嫩的根碰断了。

阳光慈爱地凝视着它们，亲吻着它们，在它们的芽尖倾泻出光芒，谱出了动人华丽的篇章。阴暗与明亮部分的对比，完美十分。

尚显阴冷的春天，却因为这几个小生命的到来而平添了一份明丽的色彩。脆生生的青色，充满了青春的活力，蓬勃有力地生长着。

我略显急促的呼吸节奏与心跳频率，此刻却忽然平淡了下来，心境也平静了许多。在这一刻，我感受到了一份难得的安宁与祥和。脱离了红尘的喧嚣，此刻，我仿佛站在了云层彼端，一伸手就能碰触到大团大团的温暖和光明。

阖上了双目，双手平端向上，迎接跳跃的阳光，开始微笑。

恬静地笑道：“午安，小家伙们。”

“午安，春天。”

教师推荐的优秀散文作品篇十二

我和俞大纲老师的认识是颇为戏剧性的，那是八年以前，我去听他演讲，活动是季曼瑰老师办的，地点在中国话剧欣赏委员会，地方小，到会的人也少，大家听完了也就零零落落地散去了。

但对我而言，那是个截然不同的晚上，也不管夜深了，我走上台去找他，连自我介绍都省了，就留在李老师那套破旧的椅子上继续向他请教。

俞老师是一个谈起话来就没有时间观念的人，我们愈谈愈晚，后来他忽然问了一句：

“你在什么学校?”

“东吴--”

“东吴有一个人，”他很起劲地说，“你去找她谈谈，她叫张晓风。”

我一下愣住了，原来俞老师竟知道我而器重我，这么大年纪的人也会留心当代文学，我当时的心情简直兴奋得要轰然一声烧起来，可惜我不是那种深藏不露的人，我立刻就忍不住告诉他我就是张晓风。

然后他告诉我他喜欢的我的散文集《地毯的那一端》，认为深得中国文学中的阴柔之美，我其实对自己早期的作品很羞于启齿，由于年轻和浮浅，我把许多好东西写得糟极了，但被俞老师在这种情形下无心地盛赞一番，仍使我窃喜不己。接着又谈了一些话，他忽然说：

“白先勇你认识吗?”

“认识。”那时候他刚好约我在他的晨钟出版社出书。

“他的《游园惊梦》里有一点小错，”他很认真的说，“吹腔，不等于昆曲，下回告诉他改过来。”

我真的惊讶于他的细腻。

后来，我就和其他年轻人一样，理直气壮的穿过怡太旅行社业务部而直趋他的办公室里聊起天来。

“办公室”设在馆前街，天晓得俞老师用什么时间办“正务”，总之那间属于怡太旅行社的办公室，时而是戏剧研究所的教室，时而又似乎是振兴国剧委员地的兔费会议厅，有时是某个杂志的顾问室……总之，印象是满屋子全是人，有的人来晚了，到外面再搬张椅子将自己塞挤进来，有的人有事便径自先行离去，前前后后，川流不息，仿佛开着流水席，反正任何人都可以在这里做学术上的或艺术上的打尖。

也许是缘于我的自入，我自己虽也多次从这类当面的和电话聊天中得到许多好处，但我却不赞成俞老师如此无日无夜的来者不拒。我固执的认为，不留下文字，其他都是不可信赖的，即使是嫡传弟子，复述自己言论的时候也难免有失实之处，这话不好直说，我只能间接催老师。

“老师，您的平剧剧本应该抽点时间整理出来发表。”

“我也是这样想呀!”他无奈地叹了口气，“我每次一想到发表，就觉得到处都是缺点，几乎想整个重新写过--可是，心里不免又想，唉，既然要花那么多功夫，不如干脆写一本新的……”

“好啊，那就写一个新的!”

“可是，想想旧的还没有修整好，何必又弄新的?”

唉，这真是可怕的循环。我常想，世间一流的人才往往由于求全心切反而没有写下什么，大概执着笔的，多半是二流以下的角色。

老师去世后，我忍不住有几分生气，世间有些胡乱出版的人是“造孽”，但惜墨如金，竟至不立文字则对晚辈而言近乎“残忍”，对“造孽”的人历史还有办法，不多久，他们的油墨污染便成陈迹，但不勤事写作的人连历史也对他们无可奈何。倒是一本《戏剧纵横谈》在编辑的半逼半催下以写随笔心情反而写出来了，算是不幸中的小幸。

有一天和尉素秋先生淡起，她也和我持一样的看法，她说：“唉，每天看讣闻都有一些朋友是带着满肚子学问死的--可惜了。”

可是老师已不在了，深夜里我打电话和谁争论去呢?

对于我的戏剧演出，老师的意见也甚多，不论是“灯光”、“表演”、“舞台设计”、“舞蹈”他都“有意见”，事实上俞老师是个连对自己都“有意见”的人，他的可爱正在他的“有意见”。他的意见有的我同意，有的我不同意，但无论如何，我十分感动于每次演戏他必然来看的关切，而且还让怡太旅行社为我们的演出特别赞助一个广告。

老师说对说错表情都极强烈，认为正确时，他会一叠声地说：“对--对--对--对--……”

每一个对字都说得清晰、缓慢、悠长，而且几乎等节拍，认为不正确时，他会嘿嘿而笑，摇头，说：“完全不对，完全不对……”

令我惊讶的是老师完全不赞同比较文学，记得我第一次试着和他谈谈一位学者所写的关于元杂剧的悲剧观，他立刻拒绝了，并且说：

教师推荐的优秀散文作品篇十三

一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长堤上，湿润的柳梢，绿了。晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。泥融沙暖的季节里，迟来的燕子，在轻快的翻飞中，斜剪春晖、呢喃低语。生机葱茏的眼帘外，流金的菜花和涌翠的麦苗，渲染出一围浓郁而闲适的田园风光。

其实，我最喜欢的是一种随心随意、随缘随遇的性格，一如长堤上婆娑多姿的垂柳，并没有刻意的选择和多余的修饰。真诚地表白，可以让人敞开紧闭的心扉;自然地流露，就能诠释美的真谛;随遇而安，就能繁衍出一片又一片拢翠的浓荫。

我喜爱那给我无限遐想和许多慰籍的青青河边柳。