大学生教育管理的思政第一课心得体会（汇总14篇）

心得体会是一个整理和归纳的过程，可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。在撰写心得体会时，要注意用词准确，语言简洁明了，避免啰嗦冗长。在这里，我们分享一些精选的心得体会，希望能给大家带来一些启示和思考。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇一

思想政治理论课是大学教育中的一门重要课程，旨在引导学生正确的思想观念和政治态度。作为大学生，我们在刚入学时就参加了第一次思政课，该课程的主题是“社会主义核心价值观”。这是一个引领我们正确的道德观、价值观和行为准则的重要主题，也是我们成长为栋梁之才的关键。

第二段：对核心价值观的理解和认识。

核心价值观是社会主义核心价值体系的基本内容，是社会主义核心价值观的具体表达和落实。通过思政第一课，我对核心价值观有了更深入的理解。它涵盖了国家、社会、个人层面的价值追求，如自由、民主、平等、公正、法治等。在现代社会，人们过于追求物质利益，而忽视了道德的追求。核心价值观的提出，让我认识到道德观念和精神追求在我们人生中的重要性。

通过思政第一课的学习，我深刻认识到核心价值观对一个人的影响是全面的。不仅在日常生活中，比如如何与人相处、如何处理人际关系等方面，核心价值观都会指导我们的行为；在学习和工作中，核心价值观也会激发我们追求卓越、扎实有力的动力；在大环境中，核心价值观更是我们凝聚政治意识和社会责任感的纽带。通过思政课的学习，我不仅对核心价值观有了更深入的理解，也让我明确了一个大学生的角色和责任。

第四段：思政课对大学生成长的重要性。

大学生时代是我们成长发展的重要时期，也是我们树立正确价值观的关键阶段。因此，思政课对大学生的成长起着至关重要的作用。通过思政课的学习，我们可以激发社会主义核心价值观的追求和意识，在日常生活中做出正确的判断和选择。思政课还可以帮助我们树立正确的业务观念，从而更好地为社会做贡献。同时，思政课还可以引导大学生树立正确的人生观和世界观，更好地面对人生的挫折和困境，为自己的未来做出正确的规划。

思政第一课是大学生人生道路上的第一堂重要课程，更是培养我们正确的人生观和价值观的重要纽带。通过思政课的学习，我们能够更好地树立正确的核心价值观，做出符合社会主义核心价值观的行为。思政课还能够引导我们正确的面对困境和挫折，树立正确的人生观和世界观。综上所述，思政第一课是我们大学生成长和发展道路上的重要一课，我们应当认真学习，使其成为我们成长和发展的重要指南。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇二

在人生的旅途中，思想政治教育是每个人都无法避免的课程。近日，我参加了豫教思政第一课，深受启发。这节思政课不仅在知识上进行了系统的讲解，更重要的是，它为我们搭建了一个探索真理、寻求智慧的平台。通过这次课程，我的思想得到了进一步的升华，领悟到了许多深刻的道理。

第二段：课程内容的阐述。

豫教思政第一课从人生的意义、幸福的层次等方面对我们的思想进行了开阔和深入的引导。课程首先介绍了人生的意义，强调了人的主观能动性和社会关系对于人生价值的决定作用。然后，课程引用了大量哲学名言和故事，介绍了幸福的层次理论和人的自我修炼的重要性。通过学习，我领悟到人生的真正价值在于追求高尚的目标，在于塑造自己的人格，而不仅仅是满足个人欲望。同时，我也意识到，幸福并不是一味地追求物质享受，更要培养良好的心态和积极的生活态度。

第三段：课程启示的总结。

通过豫教思政第一课，我受益匪浅。首先，我明白了人生的意义并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目标和价值追求，要勇于追寻自己内心的真实想法。其次，我认识到幸福不仅仅是物质上的富足，更重要的是内心的满足和与他人的良好关系。再者，我也学会了珍惜时间，明白了时间是有限的，所以要不断地努力和积累，让自己不断进步。总的来说，这节课让我明白了人生的真正价值，并指引我如何追求幸福与成功。

第四段：个人的感悟与启发。

此次豫教思政第一课使我深刻体会到，人生的意义在于对自我和他人的追求，而不仅仅是追求个人利益。我们要努力成为对社会有价值的人，积极参与社会活动，为他人的幸福和共同利益做出贡献。同时要学会感恩，感恩生命的每一个瞬间，感恩他人的帮助和关爱。这样，我们才能真正体会到生活的美好，并在追求自己幸福的同时，为他人的幸福留下美好的痕迹。

第五段：结尾总结。

通过豫教思政第一课的学习，我深刻认识到人生本身就是一门艺术，而我们每个人都是自己生活的画家。只有通过自我修炼和内心的升华，我们才能够创作出真正优美和谐的生活之画。我会牢记这次课所传递的深刻道理，以激励自己不断努力，实现自己的人生理想。我相信，通过不断学习和修炼，我们一定能够在人生的舞台上展现出最美丽的画卷。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇三

思政课是大学生涯中一门重要的课程，因为它不仅关乎我们的学业发展，更关乎我们的思想素养和人生追求。作为大学生，我们应该珍惜思政第一课这个宝贵的学习机会，认真学习和体会，将其内化为自己的价值观。

第二段：引导改变。

在思政第一课上，老师启示我们要从自身做起，改变一些不良的习惯和思维方式。通过学习思政课，我发现自己存在着过多关注私利、缺乏社会责任感等问题。于是，我努力改变自己，摒弃狭隘的个人主义，培养健康的公共意识。

第三段：培养社会责任感。

思政第一课中，老师向我们讲述了很多具有社会责任感的人物事迹，如雷锋和白求恩等。通过这些故事，我深深感受到作为一个大学生，培养自己的社会责任感是多么重要。我开始积极参与志愿活动，关注社会问题，并思考如何以实际行动践行社会责任。

第四段：审视自我。

思政第一课使我反思了自己的行为和思想，通过学习给我提供了一个审视自己的机会。我开始深入思考自己的行为是否符合社会道德准则，同时也开始反思自己的学习态度和方式是否合理。通过这种反思，我学会了更好地调整自己，并努力成为一个更好的人。

第五段：实践和成长。

思政第一课还鼓励我们将课堂所学的理论知识运用到实际中去。在学习中，我开始尝试将思政课中的观点与我所学的其他学科知识相结合，以开拓自己的思维，拓宽我的眼界。在实际生活中，我也努力将思政课中的理念付诸于实践，参与到社会建设和公益事业中，让自己的成长与社会的进步相互促进。

总结：

思政第一课的学习对我们大学生的成长具有重要的意义。通过思政课的学习与实践，我们将会逐渐拥有较高的思想素养和社会责任感，以积极的态度参与到社会建设中去。希望每位学生都能够充分认识到思政课学习的重要性，珍惜这个宝贵的学习机会，在思考与行动中实现个人的成长与社会的进步。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇四

为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。3月9日14:30至16:00，全国高校学生可通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。

直播观看结束后，有的同学被布置了疫情防控思政大课观后感，下面小编附上思政大课观后感满分范文大全，快来看看吧!

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇五

作为一名党员，思政课是我们在党组织中接受党的教育的重要途径之一。最近，我们党支部组织了一次党员思政第一课活动，我深深地感受到了这堂课的重要性和深刻性。通过参与这一课程，我对自己的党员身份有了更清晰的认识，对于党的历史和加入党的意义有了更深的理解，并进一步激发了我在党的工作中的热情和使命感。

首先，这次党员思政第一课让我对自己的党员身份有了更清晰的认识。在课程中，我们学习了党的光荣历史、伟大成就以及重要精神。我深刻认识到我们作为党员的责任和义务，我们不仅仅是一个组织的成员，更是国家和人民的忠诚卫士。党员的担当精神和先锋模范作用，需要我们不断地提高认识、加强学习，不辜负党和人民的期望。

其次，通过这次思政课，我对于党的历史和加入党的意义有了更深的理解。我们学习了党的发展历程和重要事件，深入了解了党的奋斗和牺牲精神。我清楚地认识到，党的成立是为了实现人民的夙愿，我们党的初心和使命就是为了人民的利益而奋斗。因此，加入党，就是选择了一条为人民服务的道路，这是一种无私的奉献和坚定的信念。

进一步，这次思政课让我更加清楚了党员的职责和使命。作为党员，我们要始终保持清醒的头脑，坚定正确的信仰，不忘初心，牢记党的宗旨，时刻准备为人民服务、为党工作。我们要不断增强自身的综合素质，不断学习新知识、新技术，提高自己的能力水平。只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地履行党员的职责和使命，为党和人民作出更大的贡献。

最后，参与这次党员思政第一课活动，我进一步激发了在党的工作中的热情和使命感。在课程中，我们分享了我们作为党员的经验和成果，感受到了党的力量和凝聚力。我们互相鼓励、相互激励，坚定了继续努力奋斗的信心和决心。我深深感受到，只有在党组织中，我才能发挥出最大的作用，通过党的平台，我可以将自己的力量更好地发挥出来，为社会进步和人民幸福贡献自己的力量。

总之，党员思政第一课是我们党员接受党的教育的重要途径之一。通过参与这一课程，我对自己的党员身份有了更清晰的认识，对党的历史和加入党的意义有了更深的理解，并激发了我在党的工作中的热情和使命感。我将时刻保持党员身份的荣誉感和责任感，不断提升自我，为党和人民的事业贡献自己的力量。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇六

作为一名大学新生，我第一节思想政治课给我留下了深刻的印象。在这节课中，老师向我们呈现了关于人生、国家和社会的一些看法和哲学思想。在这节课中，我认为老师是思政教育中最重要的组成部分，他们在很大程度上决定了我们的教育和未来成长方向。以下是我的心得体会。

第一段：思政课为我们开拓了眼界。

我们的思想政治课老师是一位非常出色的人。他在与我们交流的过程中告诉我们，要像大海一样开放，如空气一样自由。这位老师表达了他对学生们的关心，强调了开放思维的重要性并告诉我们要建立一种正面的人生哲学。老师让我们明白，只有开放与包容、反思与创新的精神才能使我们不断进步，不断超越自己，让我们的思想更加灵活开放。

第二段：思政课启迪我们的人生观。

思政课也启发了我们对于人生的观念。人生的价值是思政课中不可缺少的话题。我们的老师将生命比喻成一条河流，人生需要有敢于追梦和挑战大海的冒险精神。并引用莫言的《红高粱》告诉我们热爱生活，积极进取，让人生更加精彩。通过思政课的学习，我们才了解到，做人最重要的是不负人间，不负时代。

第三段：思政课培养我们的民族意识。

思政课也非常重要的一点是要培养我们的民族意识。先爱国，再爱家，再爱自己。从课堂上老师的讲述到PPT上的图片和解释，一点点血脉和文化渗透到我们的血液和思想里。我们的老师强调了我们应该有民族自信和民族自豪感。通过思政教育的熏陶，我们的民族感情不断升温，思想更加坚定、积极向上。

第四段：思政课指导我们的行为准则。

思想政治课不仅传达了每一个学科的知识，也对我们未来的行为准则提出了指导性意见。老师经常强调要做一个合格的公民，要有道德品质，讲文明，守底线，又及强调要做到立仁、好义、重自律。思政课教育的过程中我们知道了对社会的责任，合法维权意识，反腐倡廉精神等。

第五段：思政课的意义。

总的来说，思政教育对于新生来说是非常重要的。思政教育带我们走进不同的思想阵地，结识优秀的人才，积累宝贵的人生经验。这些认知和体会不仅能够让我们对人生有更深刻的认识，还能够为我们未来的发展提供有力的指导。思政课让我们明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也让我们认识到自我价值的独立性和生命的尊严。可以说，在思政课的良币普及下，我们的思想得以深化，心灵得以升华，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇七

悠扬婉转的歌声，尽态极研的舞姿，曲怪离奇的魔术，脍炙人口的相声，风趣幽默的小品，我们的活力!

青春，活力，精彩尽在这一刻。这一刻，是属于我们的;这一刻，是年轻的舞台;这一刻，是绽放青春的佳时。因为我们年轻，所以我们精彩;因为我们年轻，所以我们美丽;因为我们年轻，所以我们骄傲!

15岁，青春的代表;15岁，花季妙龄;15岁，活力的象征;15岁的我们应尽展风姿!如果你不具备美妙的歌喉，则可投入肢体语言----舞蹈;如果你没有娇曼的身姿，则可拿起艺术画笔，尽情勾勒出自己的风采;如果你不具有艺术细胞，则可在赛场上留下自己的身影。只有我们展示，拼搏，才能确定自己的价值，让他人见证自己的实力!

舞动青春，唱响未来。努力追求，放飞梦想!

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇八

作为一名大学生，学习思政课程是必修的课程之一，而思政课作为一门特殊的课程，其内容涵盖了多个方面，其中许多内容都极具实用性。最近我们迎来了即将到来的北京冬奥会，因此本文将结合这一事件，谈一下我对“思政第一课心得体会冬奥”这一主题的看法。

第一段：

首先，冬奥会是一个团结的节日。我们大力支持、投身冬奥会的举办，不仅是对我国体育事业的的热情支持，更是对世界体育文化交流的贡献。这迎合了我们党的一贯精神，即我们要倡导的团结友爱之道。正如思政第一课所讲：我们要了解人民群众、尊重群众、依靠群众、爱护群众；我们要发扬集体主义，弘扬团结精神。这些要求都在冬奥会运动员们的比赛中得到了充分的体现。从国际赛场上，我们可以看到中国选手们表现出的高水平比赛技能，更是看到了他们敬佩对手、尊重裁判的精神。

第二段：

在冬奥会的过程中，不难看出，每个运动员都经历过漫长的磨砺、不断的训练、无数次的失败，最终才能在世界舞台上斩获金牌，这背后是他们努力拼搏、不屈不挠的精神。而这种精神，正是我们思政课所强调的“坚强意志、勇于拼搏；”在冬奥会这个平台上，运动员们向世界展示了他们的坚毅品质，他们在比赛中所追求的不仅是荣誉，更值得我们思考的是为自己的国家和民族带来更多荣誉。正如习近平总书记所说的：“学生要珍惜大好时光，珍惜青春，珍惜机会和资源，强化拼搏意识，磨练毅力品质，培养健康向上的精神品质。”

第三段：

冬奥会还给我们带来了一种互相学习的文化氛围。在这个时代背景下，社交网络的发展带来的跨文化交流是十分重要的。从冬奥会比赛中可以看到，许多国家参赛的选手们，每个人都有着自己的文化背景与特点，并且他们从彼此的文化中汲取营养和经验，从而提高自己的表现。正如我们思政课所强调的“尊重不同文化、理解不同文明；”在这个全球化的时代，我们也应该学会从其它国家的文化、历史、习俗和传统中学习相互尊重、相互理解。

第四段：

冬奥会也反映了科技与环保的重要性。在比赛场地的建设中，雪场、冰场建设需用到最尖端的科技，同时，它也需要我们保护好我们的生态环境。在筹备过程中，我们需要专家学者的共同研究和努力协作，得到了环境友好型低碳冬奥会的争取。这些科技、环保原则不仅是冬奥会的办理，更是我们思政课要求的“提高科学素质、讲究人与自然和谐；”

第五段：

冬奥会的成功，不仅在于各个站点很好地配合，也在于群众支持和观众的热情。没有群众的支持和观众们的响应，就不会存在冬奥会这样的经典案例。正如思政课的要求：我们要积极投身和谐社会建设，广泛参加社会公益活动，自觉维护社会和睦，增强社会责任意识。冬奥会本身只是一个体育节日而已，它背后的责任感和追求，前所未有地夯实了“中国梦”的基础。

总的来说，冬奥会是一项综合性的工程，它不仅涉及体育技能，更体现了多个方面的文化素质。在冬奥会的背景下，我们更应该明白思政课内容所传达的习近平思想的重要性。总之，在未来的学习和思考中，我们要从冬奥会中吸取教训，尊重、关注、感恩，并努力为实现“中国梦”做出自己的贡献。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇九

作为一名普通的高中思政课教师，一直以来我都认为思政课是非常特殊的，应该与时代同呼吸，与社会共命运，与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座，不仅有感慨万千，更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。

思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，实质上就是正确的三观。什么是魂？就是家国情怀坚定立场和高尚道德。

为何培根铸魂？为群众谋幸福，为民族谋复兴。

如何培根铸魂？要放在五千年历史进程中，放在近代几百年风雨历程中，放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中，去寻找那临危不惧的胆略，坚韧不屈的品格，守望相助的美德，顾全大局的自觉，去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神，让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。

洪水本不是教材，疫情也不会感慨，否则，每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人，思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到，搜集到，整理到，筛选到各种正能量的案例，并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心，让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系，深刻体会中国共产党性质地位核心作用，国家的制度优势、治理能力，人民群众的团结担当。

使命在肩，责无旁贷！

文档为doc格式。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇十

近日，本人参加了一场冰雪思政第一课的体验活动。这次活动不仅让我深入感受到了冰雪运动的魅力，更重要的是它激发了我对于思政教育的新思考，促使我对于自我的发展和社会责任有了更深刻的认识。

第二段：对于冰雪活动的体验。

在冰雪活动中，我们不仅享受到了凌厉寒风和冷艳的雪景，更重要的是，我们在这过程中学会了如何培养英勇气概、拼搏竞争、团结协作的精神。通过对于团队分工、协作、执行等方面的实践，我们不仅大大提高了身体素质，也获得了更为珍贵的友情和团结。

第三段：思政教育对于我们的启迪。

在这次体验活动中，老师们不仅传授了我们冰雪运动的科学技巧，更重要的是，他们引导我们去思考我们身为公民所需要具备的社会责任，并启迪我们去关注环保、去参与公益活动，他们所传递的思政理念深深触动了我的内心。思政教育，就在我们身边，它影响我们的内心，引领我们前行。

第四段：对于自我成长的认识。

在这次冰雪思政第一课体验中，我更加清楚地认识到，作为一个成年人，我们需要为自己的成长负责，我们需要不断的自我反思、自我学习，以保持学习的热情、不断拓展自我。我们需要具备领袖能力、团队合作意识、勇于担当的勇气，这些是成人素质的基本要求。

第五段：结语。

总之，在这场冰雪思政第一课体验活动中，我不仅学会了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它丰富了我的社交生活，提高了我的生活质量，激发了我对于思政教育的深刻认识，启迪我不断前行的内心力量。我相信，我们每个人都可以从中受益，走出自己的精彩。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇十一

“院长思政第一课心得体会”这个话题，似乎很难把它局限在一个短语里。因为，这场课对我来说，是一次难得的思想盛宴。短短几十分钟的时间内，院长既谈到了国家大事，也谈到了个人成长；既分享了政治经验，也分享了生活哲学。今天，就让我来谈谈这场课给我带来的思考和启示。

第二段：思考政治。

在这场思政课中，院长讲到了当前国际形势和我国面临的挑战，还强调了珍视自己的国家、民族和文化传统。我深刻认识到，我们生活在的这个时代里，任何一个人都不能袖手旁观。无论是家庭还是社会、国家，对我们都有明确的要求和期待。因此，我认识到了自己应该更加了解政治，坚定理想信念，不断积累知识和能力，尽力为社会、为国家做出自己的贡献。

第三段：探索成长。

看到院长引用了《格林童话》和《红楼梦》，感受到了院长生活哲学中“人生必有挫折”和“生活也需要美”这两句话的深意。同时，院长也提醒我们在探索成长的过程中，不要忽视品德和道德的修养，只有在全方位地发展自己的同时，才能取得真正的成长和进步。这场课对我来说，也是一种情操启迪，让我知道了生活是艰辛的，但只有坚定信仰并修养情操，才能在人生旅途中探索成长。

第四段：倾听感悟。

院长说：“一个人的成就取决于他阅读了多少、思考了多少，以及做出了多少努力来实现自己的目标。”这句话让我感触最深的是，我们需要时刻保持自我反思和态度更新的习惯。同时，还要保持对身边的事物和人的关注，打破惯性思维和传统思路，并时刻拥抱变化和进步的可能性。毫无疑问，这场课对我来说，是一次思维方式的更新和启示。

第五段：总结。

“院长思政第一课心得体会”，或许看似只是一次课堂内容的总结。但其实，这场课对于我来说，是一次思考自我的机会，是一次灵魂的洗礼。在这场课中，院长的话语不仅仅是充满了哲理，更是充满了对社会的关怀和对人民的热爱。我希望自己能成为那种具有道德修养、对人民负责、对社会有所贡献的人。面对这个社会和时代，我相信我一定能够做到。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇十二

作为一名初中生，在开始新的学年之际，我们参加了思想政治课的第一节课。这节课围绕着“学会做人，做一个有价值的人”这一个主题展开了讨论和探究。在这节课中，我们学到了许多有关于做人的指导思想，让我深刻地认识到了做人的重要性。以下是我对这节课的心得体会，望能带给您一些启示和感悟。

第一段：认识做人的价值。

在课堂上，老师让我们反思自己铲除心灵污点的经历。在这个过程中，我发现了自己的一些缺点和弱点。通过学习，我认识到做人的价值，并明确了我可以在未来做什么来成为一个有价值的人。我明白了做一个有价值的人不仅仅是面貌端正，更重要的是品德高尚、做事有责任感、热爱生活，有百折不挠的勇气与决心。

第二段：了解做人的重要性。

当我们讨论做人的重要性时，我们发现它比我们通常所想的要复杂。做人不仅仅是遵守社会规则和道德准则，更是要时刻考虑自己行为的影响。在我们的人生中，做人的能力和品质是我们最珍贵的财富。我们需要通过学习，去领悟这个理念，进而为未来起到很好的指导和帮助。

第三段：增强做人的实践能力。

在课堂中，老师引导我们从日常生活中寻找例子，认识到做人的复杂性。这让我感到很受启发，使我能将思想落实到实际生活中。我们应该通过努力和实践，不断提高自己做人的能力，使自己成为一个真正有用的人。同时，我们需要注重道德和品德的培养，学习如何更加自信和积极地面对生活中的各种挑战和困难。

第四段：发挥团队合作的重要性。

在课堂上，老师强调了团队合作在做人中的重要性。他说：“如果我们能够团结合作、互相帮助、给予支持，努力探究做人，就可以取得较大的进步。”这让我怀疑我以前的想法，我们并不是孤立的个体，而是彼此联系的成员。所以，我们必须发挥团队合作的重要性，实现我们自己与集体的共同目标，就能不断提高自己的实践能力。

第五段：总结。

总之，在这节思想政治课上，我们深刻认识到作为一名初中生，要做一个有价值的人是多么的重要。我们应该认识到做人的价值，加强做人的实践能力，体会到团队合作的重要性。我们将会在这个过程中迎接到许多的挑战和困难，但只要我们认真学习，坚定信念，付出努力，我们一定能够成为带领未来的领导人。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇十三

一个美丽的字眼，一个热门的话题，吸引了多少关注的眼睛，这就是我们永远的追求——青春。

青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给热门送来春天的问候青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上，永不停步是对你的解释。

“青春者，人生，人生之春，人生之华也。”青春之美好，是每个人所向往的。青春属于我们，属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。我们伴着青春的舞曲，踏着青春的节拍，步入青春的舞台，去寻找自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美，青春之活力，还应具有归属于青春的那份勇气，那种意志，那种理想。我们应把握青春，去努力拼搏，“为社会做贡献，为人类造幸福，以青春之我创青春之家庭，青春之国家，青春之地球，青春之宇宙，让自己的青春放射出更加迷人的光彩!

青春，不仅属于我们，它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑，镌刻在了他们的额头，将岁月的风霜挂上了他们的两鬓，可他们的心并不曾衰老啊!公园可见到在钓鱼打扑克、下象棋的“老顽童”……他们因为保留了一份未泯的童心，所以青春在他们身上得到了永恒!

朋友，请保存一颗年轻的心，贮有一份火热的情，那样，青春。

大学生教育管理的思政第一课心得体会篇十四

何为爱国?只要你爱，你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

爱国的形式有千万种，譬如：岳飞驰骋沙场，精忠报国，是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时，大声喊呐，是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前，国人纷纷伸出援助之手，亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑，只要你有一颗赤子之心，都是爱国的体现。

孙中山说的好：“唯愿诸君将振兴中国之责任，置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡，匹夫有责。一个国家的.强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者，譬如，吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等，我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事，想想那真很感人，那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次，他被国__党政府派往美国考察。那时，中华民族被西方权贵蔑称为“低等”民族，一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌，上面写着5个字：“我是中国人”，昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天，他和国__党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹，当邮局的工作人员知道他是中国人时，竟轻蔑的说：“中国?我不知道中国，哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说：“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊，这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏，一把抓住那个官员的衣领，大声说道：“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处，他马上写了这块牌子，并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢!

何为爱国?只要明白，就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。