朱元思书试题解析（精选19篇）

发现生活中的美好瞬间，感受无尽的快乐和幸福。在总结中，可以借鉴一些经典案例和先进经验，来丰富自己的总结内容。以下是一些总结写作的注意事项和技巧，供大家参考。

朱元思书试题解析篇一

本文选自《艺文类聚》卷七，是吴均写给朱元思述说旅行所见的信。是一扁用骈文写的书信。骈文，每句四字或六字，后来又叫四六文。因全篇多由双句，即骊句、偶句组成，因此得名。它讲究对仗的工整和声律的铿锵，是介于散文和韵文之间的一种文体。这种文体产生于汉代，到南北朝时期盛行于世，本文骈语俪句齐整精洁，剪裁布局得宜;又写得情景交触，颇具气势，是骈文中的佼佼者。

所节选三段，述说作者从富春江富阳至桐庐乘舟行旅所见，生动逼真地绘就了一幅绚丽多姿的百里山水画卷。描绘山光水色，极具层次和立体感，先总后分，由远及近，以不同角度写出自然景物特点，使人读后悠然神往，击节赞赏。

首段是总写，勾勒全景，写出富春江山水之美。第一句“风烟俱静，天山共色”绘的是远景，极目远眺，风停雾散，高爽晴空一尘不染，天山一碧，景象清新而壮阔。这既绘写景色，又暗点惬意畅游的季节。秋天特有迷人景象深深吸引作者，于是泛舟江上，兴致分外盎然。第二句，由远及近，由景及人，写的是泛舟情景和畅游心情。“从流飘荡”，既写小舟沿江逆水而上的情态，又抒写心中随顺追趣之情。一中路美景收不尽，只好“任意东西”以饱眼福。第三句进而写出作者游踪，统观“自富阳至桐庐”百来里的山光水色之后，作者由衷赞叹，沿江奇山异水，天下无与伦比!

本文不是运用移步换景写法，而是在总写之后，分镜头逐一描绘。第二段先承上写“异水”。前两句写富春江静态美。江水色泽，青白一片，水流清澈，“千丈见底”。“游鱼细石，直视无碍”可以看见鱼儿在往来嬉戏，甚至连细小的石子也历历在目，足见江水的明静和、清澈。第三句又转写富春江的动态。从地理状况看。江流自东而西，流经之处地势复杂，有的地段江面开阔，水波不兴，江面如镜，幽静明澈，有的地段狭窄，江岸陡峻，故急湍猛浪，桀骜不驯，作者运用两个比喻，形容江流比射出的箭还快，激浪像骏马飞奔，真是动人心魂，气势不凡。这段只用了三句十四字，或是正面描绘，或侧面烘托，或设喻作譬，就把变幻多姿的景象生动地展现在读者面前。

第三段进而写“奇山”。作者不是具体地描摹某山某景，而是用概括而形景的`语言写出那段江流险峻的山势和山中种种奇异的景物，从舟中仰视夹岸群山，无数山峰直插云天，虎虎有气，视野从低到高，从点到面。“负势竞上”，视线由低往高移动：“互相轩邈”，视线向远处发展，视线扩展到座座高山：“争高直指。千百成峰”，再从局部扩展到整体。“竞上”、“互相”、“争高”，无生命的山，无不奋发向上，这不仅描绘出层峦迭峰种种奇特的雄姿，还写出观赏者荡涤心胸的奇趣，写了奇特山势，作者的目光又从整体转到细部，再次突出山之“奇”，从描写对象看，写了泉水、百鸟、鸣蝉、山猿和树木，但不是突出形象而是从音响和日照角度来写，写出听觉和视觉中新奇的美感，泉水泠泠，清越悦耳，好鸟嘤嘤，各谐动听;山蝉儿高唱，山猿长啼，也无不令人振奋。山林百间交汇，组成一曲优美交响乐。这一段最后珍两句写树木，跟段首“皆生寒树”照应，群峰丛树枝繁叶茂、郁郁葱葱，给人以欣欣向荣，蓬勃向上感觉，写树木繁茂，、虚实结合，正写“横柯”、“疏条”，侧写“在昼犹昏”，“有时见日”，运笔手法灵活多变。

这一段描写山中景物，插入一组议论性偶句“”鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。”这是作者观赏美景中油然而生和联想，借景言志，既反映了作者对争名逐利官场的鄙视，又衬出大自然美景诱人的力量，作者出身贫寒，为人耿直，一生较坎坷，曾遭到焚书免职处分，在其他写景诗文中，也常流露这种不平心情绪。这里“望峰息心”和“窥谷忘反”中的“谷”既是实指，又是泛指。就实指而言，意谓这名利极力攀上峰巅，热衷政务而想飞黄腾达者，应窥见面前危险深谷而返，就泛指而言，意谓大自然的伟大会使人流连忘返，平息功名利禄之心。总之，既写奇景，又抒感概。

这篇精彩的山水游记，虽侧重景物客观描写，但字里行间洋溢着作者思想感情。对山水景物的依恋，隐含作者对黑暗现实的厌恶，抒发闲适得情怀，流露着对汲汲名利或热中于世务之人的不满，作者这种思想情绪，是历史社会环境造成。

这篇骈文重在白描。文字清晰，无有意堆砌词藻之弊，描绘山水、形、色、声、势俱佳，富有立体实感。文句工整而又灵活多变。多用对称句式，使文章节奏明快，读来琅琅上口，给人以和谐工整的美感。语句富有变化。散句和偶句错落有致，上下文气自然流畅。

朱元思书试题解析篇二

南开中学数学老师何秋燕表示，今年中考数学试题难度适中，基础题、中档题、较难题的分值比例按照6：3：1进行设置，数学试题由易到难，文图并茂，表述直观，有利于学生的解答。

重庆育才中学初三年级数学备课组长曾中君表示，今年是数学实施新课标后的第一年中考，试题紧扣新课程标准和2015年重庆市中考考试说明，难度适中，题量、题型和分值和去年保持一致，但是具体到部分试题就有创新之处，特别是解答题。同时本套中考试题，也对学生的基础知识、基本数学的思想方法等做了很好的考查。

“本次解答题很大亮点的是23题，这是重庆近几年来第一次考查阅读理解。”曾中君说，本次考查的是一个新的.定义——和谐数，考生需要根据定义自己总结出和谐数的特征，然后结合已有知识进行解答，考查了学生应用新知识能力，划归与转换的基本思想。

比如，第4题“抗日神剧”漫画创设情境于学生的家庭生活，呈现了生活中对歪曲历史、低俗、雷人文艺作品的担忧和抵制。在另外一题中，则要求考生回答“朋友圈中的‘杀熟’侵犯了消费者的哪些权利?”“在朋友圈买东西怎样才能避免被‘杀熟’?”

重庆57中历史老师周泉表示，今年中考历史试卷整体结构与往年一致，没有偏题、怪题。但也出现了很多亮点，比如，以材料分析的形式，考查汉武帝调整盐铁政策、中国经济体制改革、苏联经济建设，启发学生经济制度的制定，需根据现实与时俱进，不断改革创新。

值得一提的是，此次试题重视文化内容的考查，今年加强了对文化史内容的考查，在选择题、填图题、材料题、简答题中均有体现，有利于促使学生树立民族自豪感、增强文化自信。

此外，试题也关注热点，关注家乡，突出重庆与世界之间的联系，比如以每年6月5日重庆大轰炸纪念日防空警报长鸣为背景，考查“六五”大隧道惨案，把重庆放在世界反法西斯战争的大视野中，让学生认识到重庆在二战中的世界地位和中华民族对世界反法西斯战争胜利的贡献。

朱元思书试题解析篇三

1.一个长方形，如果宽不变，长增加8米，面积增加72平方米，如果长不变，宽减少4米，面积减少48平方米，原长方形的面积是().

考点：长方形、正方形的面积.

分析：用增加的面积除以增加的.长，就是原来的宽，即72÷8=9米;用减少的面积除以减少的宽，就是原来的长，即48÷4=12米，从而利用长方形的面积公式即可求解.

解答：解：72÷8=9(米)。

48÷4=12(米)。

12×9=108(平方米);。

答：长方形的面积是108平方米.

故答案为：108平方米.

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朱元思书试题解析篇四

答案与解析：

先求火车每小时行多少千米，再求共行了几小时，最后求出共行了多少千米(即甲、乙两地距离)。

火车每小时行多少千米：150÷2.5=60(千米)。

火车共行了多少小时：2.5+3=5.5(小时)。

甲乙两地相距多少千米：60×5.5=330(千米)。

综合算式：150÷2.5×(2.5+3)=150÷2.5×5.5=60×5.5=330(千米)。

朱元思书试题解析篇五

我认为我们的人生就是一次磨练，从小我们就开始接受教育，老师和父母都告诉我们要认真努力的学习，我们也在努力中，为的是以后能够实现自己的价值能够找到一份好的工作，因而我们在寻求一个方向！当我们可以安定下来，要接受的正常学校教育结束找到一份理想的工作的时候我们是时候好好享受我们的成果我们的努力！但是作为我们这一个服务行业病人的身心健康是放在首位的，看着他们能够开开心心，健健康康的走出医院，他们的喜悦也让我们心情愉悦，我觉得我们也是在一种工作之余的享受放松，一种潜意识的快乐的延伸！所以我认为其实我们可以做到享受和工作并存！

“读万卷书，行万里路”谈谈你对这句话的理解？

这里的行万里路跟读书是互补的，读书是静态的，行路是动态的，书中知识有限，只有行路眼观耳识才能补其不足！古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。因为这者都能使人开阔眼界，增长知识和能力。读万卷书和行万里路都是一个成长、学习的方法.读万卷书是通过书本知识（即理论知识）来丰富自己的学问；行万里路是通过亲身体验的方式来增长自己的见识。我个人认同其理论和实践相结合的解释。我们护理是一个服务行业更加需要理论联系实践，我们不仅是一种工作更是对别人的生命的一种责任，因而如果我们要更加谨慎，我们需要的是扎实的护理基础理论基底，因而我们也需要读万卷书，又要有丰富的临床实践经验，因而要行万里路！

如果在医院你和患者有矛盾你应该怎么解决？（注：你本来做的事情就是对的，但是患者不理解说你的是错的叫你道歉）

首先我们应该顺从患者的意思道歉，这不是忍气吞声的表现，而是我们的这一行业是病人的安全健康摆在首位的，来医院就医的不是抱着心里愉悦的态度来的，他们本身就有恐惧感和忧郁感我们应该理解，因为我们乐观积极的态度同样可以影响到他们！等他们情绪稳定下来的时候我们可以静下来和他们谈一下，耐心给他们解答心里的疑问，我们要用我们的专业意见解决我们之间的矛盾，如果硬是解决不了，或许他们还是接受不了你的解释我们可以向护士长或者领导反应情况寻求帮助和解决的方法！

护士的专业素质有哪些？

a 心理素质

护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。

b 专业技术方面的素质

有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研。

有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受。

掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。

具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生。

具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息；有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的'技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

c 职业道德方面的素质

护士是白衣天使，救死扶伤是其工作职责，因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。

d 身体素质

护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求护士要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。

e 文化仪表方面的素质

护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外，还要加强自身的文化修养，有不断进取的求知欲，积极参加继续教育的学习，扩大知识面，跟上医学发展的步伐；多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识，丰富自己的知识内涵；学习礼仪知识，使自己的言行举止、着装更得体有气质，提升自身形象，增强自信心和公众信服力，应对各种挑战。

f 健康教育的义务宣传员

护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触,护士应利用这一有利条件，向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育，对一些常见的慢性病，如：糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。

随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对护理工作的主要执行者―护士的要求也不断提高，为了适应新医学模式下护理工作的要求，当代护士应不断进取，提高自身的修养，才能在竞争中立于不败之地。

其实每个医院的问题都不同，如果你当时认真思索一下准备一下就没有什么问题，当然最主要的是落落大方，不要紧张！这样基本没有什么问题！

朱元思书试题解析篇六

结构化面试考试中，常见的有五种题型，分别是综合分析、组织管理、人际关系、情境应变、自我认知，其中综合分析题型是最难的一种题型，也是考核考生素质最全面的题型。正是因为综合分析题难，所以很容易将优秀的考生和一般的考生分出来，所以综合分析一直是国考必考以及常考的考试题型。

在考官评分考核表中，对于综合分析题型是这样定义的：对事物能从宏观方面进行总体考虑；对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑；能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

所以，综合分析主要考核的是考生分析问题和解决问题的能力，而在答题过程中常用的方法就是辩证的思维，既要有宏观的把握，还要有微观的深入，如此，才可以将一个综合分析题进行了初步的挖掘，形成一个基本的框架，而要将题答好，还需要有理有据，由浅及深，由点及面。正所谓，答出来容易，答好却很难！

综合分析题型包罗万象，侧重的要点也各有不同，下面中公教育专家从综合分析常见的分类入手对综合分析题型进行深入讲解。

一、热点纵横

此种题型主要是涵盖了近一两年来国内发生的热门话题，而这些话题往往与当今的国家政策或者方针有着密切的联系。如刷漆政绩、土地换社保、包容性增长、我-爸-是-李-刚等等，这些热点都是国家公务员考试面试前一年的热点话题，中公教育专家建议考生平时关注时事热点，多阅读人民网、新华网或者收看新闻联播，这样就会对此类事件有个大致的了解，从而对于答题的切题点和拓展面有一个系统的把握。

热点纵横分两个方面，分别是公共政策和社会现象。

1、公共政策

这是国家公务员面试的考试重点，对于大政方针的理解和把握是做好称职公务员的前提，如果不能理解往往会导致答题内容的浅薄，这直接决定了次面试的成败。

公共政策的题目，主要是涉及近一年来国家对于民生、管理体制、经济发展、文化弘扬等各方面的内容。此类题型有个基本规律，称之为“两个凡是”——凡是中央政府的决策，往往是支持的；凡是地方政府的决策，往往是辨证的，请记住，是“往往”，并不是“绝对”。所以，中公教育专家提醒广大考生在答题过程中，对于中央的政策，更多的侧重于意义和实施方面；对于地方的决策，更多的侧重于改进和完善的方面。这样就避免了破题的偏颇。

而内容上面的充实，更多的需要考生平时加强对时事政治的关注，对于一些重要的政策或者言论要适当的记忆，有理有据，才能在此种题型中脱颖而出。

例题：

1、我们取消了五一长假，增加了清明节这样的假期，你对此有什么看法？

2、胡-锦-涛提出了，不动摇、不懈怠、不折腾，联系实际回答一下。

2、社会现象

社会现象是较为容易的题型，所考核内容在平时的新闻或者生活中都会涉及到，并且也很好理解并进行判断。

对于此种题型，考生需要明确自己的角色定位，参加国家公务员考试，其立场和对待问题的看法则不同于考生思维或者旁观者的角度，而需要建立从国家的立场上思考问题的习惯，站在人民的利益一方看待问题，从国家的角度解决问题，从大局的一面否定不利的一面。

另外，切忌对于社会现象的一味支持或者反对，此种题型往往是要辩证的看待的，辩证就需要对于问题全面的进行分析，并且突出重点，即要有“两分法”还得需要“重点论”。

例题：

二、哲理寓意

哲理寓意类算是综合分析题中难度较大的题型，与前面所述题型不同，哲理寓意类的题目，题干的设定就有一定的难度，要么是哲理故事、要么是真人真事、要么是名言俗语，需要命题人通晓题干的内涵，把握考核的'重点，从而设定好题目，更好的考核考生的素质。

所以，哲理寓意类题目，审清题目是非常关键的一步，题目审对了，那么方向也就把握好了，答题内容不会出现大的偏差；如果题目审错了，即便答题内容多么精彩，都不会给予高分。

透过现象挖掘本质是哲理寓意类题目解答完美的关键方法。

1、事例故事

事例故事类考题，往往在题干中列举一个发人深省的例子，引起考生的思考，这是对考生思辨能力的考核，更侧重于考生对于问题的“透过现象深入本质”的能力。

事例主要指的是真人真事，故事主要指的是哲理寓言。

事例故事类是常考题型，需要考生具备较高的阅读能力，尤其是抽象思维，从现象中挖掘本质，一方面需要考生能明确题目考核的重点，从而保障破题的准确性，另一方面还考核考生的知识储备能力，在答题过程中往往会由一个故事或者哲理内容引发到另外一个主题，需要考生长期的知识积累，并且需要形成正确的思维方式。

例题：

1、数学上1＋1=2，但在生活中很多时候1＋1不等于2。对此你怎么看。

3、一只螃蟹很容易从笼子里爬出来，但一群螃蟹就不容易爬出来，你怎么看？

2、名言俗语

此种题型相对于上一种题型而言更加的难以解答，也常常是考生无法入手的题型，但是这种题型却是国家公务员面试中必考的一种题型。

这种题型主要有两大类，一类是古代的名言警句，如“‘德不孤，必有邻’，你对此有何看法？”，此类题型往往较难，但是有关基本的规律就是，被考的名言警句往往是中央高-官引用的，所以，抓住这一点，考生就有了准备的针对性；另一类是现代的哲理名言，这类题型由于通俗易懂，较为简单。此类题型往往结合了时事热点，如下面的例一；还有可能是近代的领导人的发言，如例三；还有一些是外国名人的名言警句，如“拿破仑曾经说过‘不想当的士兵不是好士兵’，对此，你怎么看”。

例题：

1、嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候，工程师说：“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的看法。

2、性格决定成败。对此谈谈你的看法。

总而言之，题型的分类是为了将题目更好的进行区别，但是，从2015年中央国家机关面试开始，更多的面试题不再单纯的是某种特定的题型，而更多的是几种题型的综合，要么是五大题型之间的融合，要么是某种题型里小类的融合，所以，中公教育专家提醒广大考生，知识的学习要有体系性，更需要学员灵活的掌握，把握各种题型的关系，综合的考量，灵活的使用，才是给力的学习方法和态度。

(1)一天晚上，帕瓦罗蒂想睡觉，传来了隔壁得小孩的哭声，并被连续几小时宏亮的哭声吵得睡不着。后来他发现，小孩子之所以能长时间大声哭是因为在哭到嗓门快破时能收回来，他想自己经常唱一个小时得歌就经常累得不行，是不是可以改进唱歌方法，象小孩一样长时间的唱歌，最后他终于成为一个歌唱家。请结合这个故事谈谈你的看法。

朱元思书试题解析篇七

小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了六年级奥数整数试题，希望对大家的学习有所帮助!

分析：设原来小球数最少的盒子里装有a只小球，现在增加了b只，由于小聪没有发现有人动过小球和盒子，这说明现在又有了一只装有a个小球的'盒子，而这只盒子里原来装有(a+1)个小球.

同样，现在另有一个盒子装有(a+1)个小球，这只盒子里原来装有(a+2)个小球.

类推，原来还有一只盒子装有(a+3)个小球，(a+4)个小球等等，故原来那些盒子中装有的小球数是一些连续整数.

所以将42分拆成若干个连续整数的和，一共有多少种分法，每一种分法有多少个加数，据此解答.

这说明现在又有了一只装有a个小球的盒子，而这只盒子里原来装有(a+1)个小球.

同样，现在另有一个盒子装有(a+1)个小球，这只盒子里原来装有(a+2)个小球.

类推，原来还有一只盒子装有(a+3)个小球，(a+4)个小球等等，

故原来那些盒子中装有的小球数是一些连续整数.

将42分拆成若干个连续整数的和，

又因为42=14×3，故可将42：13+14+15，一共有3个加数;。

又因为42=21×2，故可将42=9+10+11+12，一共有4个加数.

所以原问题有三个解：一共有7只盒子、4只盒子或3只盒子.

答：一共有7只、4只或3只盒子.

点评：解答本题的关键是将问题归结为把42分拆成若干个连续整数的和.

朱元思书试题解析篇八

由于两个粮仓容量之和是相同的，总共的面粉43+37=80吨也没有发生变化。

所以，乙粮仓差1-1/2=1/2没有装满，甲粮仓差1-1/3=2/3没有装满。

说明乙粮仓的1/2和甲粮仓的2/3的`容量是相同的。

所以，乙仓库的容量是甲仓库的2/3÷1/2=4/3。

所以，甲仓库的容量是80÷（1+4/3÷2）=48吨。

乙仓库的容量是48×4/3=64吨。

朱元思书试题解析篇九

2.找规律：根据规律填数。

(1)30、28、26、（）、（）……。

(2)1、3、6、（）……。

(3)15、20、25、（）……。

3.题目：观察列的前面几项，找出规律，写出该数列的第100项来？

12345，23451，34512，45123，……。

1.找规律答案：

(1)在这数列中，后一个比前一个数多2，根据这个规律，括号里里应该填10、12;。

(3)在这个数列里，前一个数比后一个数多5，根据这个规律，括号里应填15、10。

2.找规律答案：

(3)在这个数列里，前一个数比后一个数少5，根据这个规律，括号里应填30、35。

3.找规律答案：

为了寻找规律，再多写出几项出来：

可见第100项与第5项、第10项一样(项数都能被5整除)，即第100项是51234。

朱元思书试题解析篇十

1、下列各项中，不符合资产会计要素定义的是()。

a.发出商品。

b.生产成本。

c.筹建期间发生的开办费。

d.尚待加工的半成品。

2、以下事项中，不属于企业收入的是()。

a.销售商品所取得的收入。

b.提供劳务所取得的收入。

c.出售无形资产取得的净收益。

d.出售投资性房地产取得的收入。

3、下列做法中，不违背会计信息质量可比性要求的是()。

a.投资性房地产的后续计量由公允价值模式改为成本模式。

b.因预计发生年度亏损，将以前年度计提的无形资产减值准备全部予以转回。

c.因专利申请成功，将已计入前期损益的研究与开发费用转为无形资产的成本。

4、会计核算上将以融资租赁方式租入的资产视为企业的资产所反映的会计信息质量要求的是()。

a.实质重于形式。

b.谨慎性。

c.相关性。

d.及时性。

5、下列各项会计信息质量要求中，对相关性和可靠性起着制约作用的是()。

a.及时性。

b.谨慎性。

c.重要性。

d.实质重于形式。

6、根据资产定义，下列各项中不属于资产特征的是()。

a.资产是企业拥有或控制的经济资源。

b.资产预期会给企业带来未来经济利益。

c.资产是由企业过去交易或事项形成的。

d.资产能够可靠地计量。

7、在历史成本计量下，下列表述中，错误的是()。

a.负债按预期需要偿还的现金或现金等价物的折现金额计量。

b.负债按因承担现时义务的合同金额计量。

c.资产按购买时支付的现金或现金等价物的金额计量。

d.资产按购置资产时所付出的对价的公允价值计量。

二、多项选择题。

1、下列各项资产、负债中，应当采用公允价值进行后续计量的有()。

a.持有以备出售的商品。

b.为交易目的持有的5年期债券。

c.远期外汇合同形成的衍生金融负债。

d.实施以现金结算的股份支付计划形成的应付职工薪酬。

2、下列各项关于资产期末计量的表述中，正确的有()。

a.固定资产按照市场价格计量。

b.持有至到期投资按照市场价格计量。

c.交易性金融资产按照公允价值计量。

d.存货按照成本与可变现净值孰低计量。

e.应收款项按照账面价值与其预计未来现金流量现值孰低计量。

3、下列各项中，体现会计信息质量的谨慎性要求的有()。

a.因本年实现利润远超过预算，对所有固定资产大量计提减值准备。

b.符合条件的或有应付金额确认为预计负债。

c.对投资性房地产计提减值准备。

d.将长期借款利息予以资本化。

4、下列各项中，属于应计入损益的利得的有()。

a.处置固定资产产生的净收益。

b.重组债务形成的债务重组收益。

c.持有可供出售金融资产公允价值增加额。

d.对联营企业投资的初始投资成本小于应享有投资时联营企业净资产公允价值份额的差额。

5、下列各项中，属于利得的有()。

a.出租投资性房地产收取的租金。

b.投资者的出资额大于其在被投资单位注册资本中所占份额的金额。

c.处置固定资产产生的净收益。

d.持有可供出售金融资产因公允价值变动产生的'收益。

e.以现金清偿债务形成的债务重组收益。

答案及解析。

1【答案】c。

【解析】选项c，预期不会给企业带来经济利益，不属于企业的资产。

2【答案】c。

【解析】出售无形资产取得的净收益不属于日常活动，不属于收入。

3【答案】d。

【解析】选项a、b和c的会计处理不符合会计准则的规定，因此违背会计信息质量可比性要求。

4【答案】a。

【解析】对融资租入的固定资产，从法律形式上，该资产属于出租人的资产;从经济实质上，承租人对该资产能够实施控制，所以承租人将以融资租赁方式租入的资产视为企业的资产进行核算和管理。

5【答案】a。

【解析】会计信息的价值在于帮助所有者或者其他方面做出经济决策，具有时效性。即使是可靠、相关的会计信息，如果不及时提供，就失去了时效性，对于使用者的效率就大大降低，甚至不再具有实际意义。

6【答案】d。

【解析】资产具有以下几个方面的特征：(1)资产应为企业拥有或者控制的资源;(2)资产预期会给企业带来经济利益;(3)资产是由企业过去的交易或者事项形成的。

7【答案】a。

【解析】历史成本计量下，资产按照其购置时支付的现金或者现金等价物的金额，或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量;负债按照因承担现时义务而实际收到的款项或者资产的金额，或者承担现时义务的合同金额，或者按照日常活动中为偿还负债预期需要支付的现金或者现金等价物的金额计量。选项a不正确。

二、多项选择题。

1【答案】bcd。

【解析】存货按照成本与可变现净值进行期末计量，不采用公允价值，选项a错误;为交易目的而持有的债券属于交易性金融资产核算的范围，后续计量采用公允价值，选项b正确;远期外汇合同形成的衍生金融负债属于交易性金融负债，后续计量采用公允价值，选项c正确;实施以现金结算的股份支付计划形成的应付职工薪酬，按照股价的公允价值为基础确定，选项d正确。

2【答案】cd。

【解析】固定资产按照历史成本计量，选项a不正确;持有至到期投资按照摊余成本计量，选项b不正确;应收款项减值准备在持有期间可以转回，选项e错误。

3【答案】bc。

【解析】选项a属于滥用会计政策，与谨慎性要求无关;选项d不符合谨慎性要求。

4【答案】abd。

【解析】选项c，持有可供出售金融资产公允价值增加额计入资本公积(其他资本公积)，属于直接计入所有者权益的利得。

5【答案】cde。

【解析】出租投资性房地产收取的租金属于日常活动;利得与投资者投入资本无关。

朱元思书试题解析篇十一

解答：

解题思路:从题中“哥哥和弟弟两人3年后年龄和是27岁”这句话，可以求出哥哥和弟弟今年的年龄和是27-3×2=21(岁)，从“弟弟今年的年龄正好是哥哥和弟弟两人的年龄差”，即哥哥年龄-弟弟年龄=弟弟年龄。可以知道哥哥今年的年龄是弟弟年龄的2倍，弟弟年龄是哥哥年龄的1/2。

解：弟弟今年的年龄(27-3×2)÷(1+2)=7(岁)。

哥哥今年的年龄7×2=14(岁)。

或(27-3×2)÷(1+1/2)=14(岁)。

14×1/2=7(岁)。

解题思路:把1994年姐姐和妹妹的年龄和看作1倍，那么妈妈1994年就是这样的4倍。到年过了8年，姐姐妹妹的年龄增加了8×2=16(岁)，要使妈妈年龄仍然是姐姐和妹妹年龄和的4倍，那么妈妈必须增加16×4=64(岁),而实际只增加8岁。现在少增加64-8=56(岁)，就少了2002年姐姐和妹妹这时的年龄和56÷2=28(岁)，也求出了2002年妈妈的年龄。

(16×4-8)÷(4-2)=28(岁)。

妈妈的年龄28×2=56(岁)。

朱元思书试题解析篇十二

解：设丙缸酒精溶液的重量为x千克，则乙缸为(50-x)千克.

50×48%+(50-x)×62.5%+x×(2/3)。

=100×56%，

解得：x=18，

所以丙缸中纯酒精含量是18×(2/3)。

=12(千克).

答：丙缸中纯酒精的量是12千克.

朱元思书试题解析篇十三

谷歌面试题详解1.请写出一个整数乘法的算法挑战：这是一个相当开放性的问题，设计初衷是看看工程师是否会定义参数。编程语言是什么?是汇编语言吗?是：那么你得白手起家开发出一套基本运算来。否则的话：那就简单了，只需将数字套进去即可，因为大部分语言均支持数学运算。2.合并两个排序链表挑战：这类问题是google面试问题的一个共同趋势：找出解决问题的有效办法。合并两条链表是一般会在链表之间发生“冲突”(因为它们各自有特定的次序，而你的合并会把次序搞乱)你必须找出一种算法快速消除那些冲突。3.给出一组区间(以秒计)，让你找出重叠的部分挑战：google一般也会要你解决一堆数学问题。这些设计的意图是让工程师对问题进行有效的思考，而不是仅仅知道如何对每个问题进行编码。此处的问题会要你实现一个聪明的数学技巧。

朱元思书试题解析篇十四

2016年监理员考试马上就开始喽，下面小编先为大家分享最新监理员综合试题及答案，希望对大家考试有帮助!祝大家考试顺利!

答：(1)有利于提高建设工程投资决策科学化水平;

(2)有利于规范工程建设参与各方的建设行为;

(3)有利于促使承包单位保证工程质量和使用安全;

(4)有利于实现建设工程投资效益最大化。

答：(1)在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作;

(4)参加对进场材料、构配件、设备的检验，并做好记录;

(5)复核或从施工现场直接获取工程计量的'有关数据，并签署原始凭证;

(7)督促承包单位报送监理报表，并检验其真实性、准确性、完整性;

(10)填写监理人员日记及有关的监理记录。

答：(1)为投标人提供一个公开、公平、公正的竞争环境;

(2)是计价和询标、评价的基础;

(3)为施工过程中支付工程进度款提供依据;

(4)为办理工程结算、竣工结算及工程索赔提供重要依据;

(5)设有标底价格的招标工程，招标人利用工程量清单编制标底价格，供评标时参考。

答：(1)项目监理规划指导项目监理机构全面开展监理工作;

(2)项目监理规划是政府建设监理主管部门对监理单位监督管理的依据

(3)是建设单位确认监理单位履行合同的主要依据;

(4)是监理单位内部考核的依据和重要的存档资料。

答：(1)费用索赔的程序、时限符合施工合同的有关规定;

(2)费用索赔申报文件的格式与内容符合要求;

(3)费用索赔申报材料、资料真实、齐全，手续完备;

(4)申请费用索赔的理由充分、正确，在施工合同上有依据;

(5)索赔金额计算原则与方法合理、合法。

答：国家标准《建设工程项目管理规范》(gb/t50326-2006)将建设工程项目管理的主要内容归结为“十三项管理”，即：项目范围管理、项目合同管理、项目采购管理、项目进度管理、项目质量管理、项目职业健康安全管理、项目环境管理、项目成本管理、项目资源管理、项目信息管理、项目风险管理、项目沟通管理、项目收尾管理。

朱元思书试题解析篇十五

试题注重对学生基础知识的考查。试题立足主干知识，以重要的历史人物、历史事件、历史现象、历史线索和历史主题等作为主要内容，体现学科知识的基本结构框架。

例题参考。

考查重要的历史人物有第11题，概括蔡伦、张仲景华佗、祖冲之的科技成就。第19题，考查两弹一星功勋奖章的获得者是邓稼先。材料分析题32题第1问，考查了孔子、张骞、玄奘与郑和的游历及成就。

考查历史事件的有第6题，考查贞观之治和开元盛世所处的时代。第14题考查新文化运动，17题考查三大战役等等。31题第2问，考查了十月革命与五四运动。

考查历史线索和历史主题的有第7题，考查辽、宋、夏、金朝代的演变以及时代特点。第12题，以国土的割让为线索，考查近代以来民族危机不断加深的过程。

历史基础知识的考查，考虑到不同层面的学生都能够有所发挥，都能够思考和回答，还有一些开放性和选择性的题目，学生不同的知识储备会有不同的选择。33题第问、34题第4问、33题第4问，是开放性的，学生要结合自身，从不同角度说明。

朱元思书试题解析篇十六

重庆村官考试的笔试科目为《综合知识》。面试形式为结构化面试。考生报名主要采取网络报名的方式。为了让考生们更加了解重庆大学生村官考试，重庆中公教育为大家收集和整理了大学生村官的备考资料，希望这些这些备考资料能帮助到考生们积极备考，了解更多考试的出题方向，中公教育与你同行！

【导语】中公大学生村官考试网帮助各位考生顺利备考村官考试。今天为大家带来的是村官公共基础知识考试资料《民法之荣誉权的概念》、《司法制度之司法统一的必要性》。

《民法之荣誉权的概念》。

荣誉权，是指公民、法人或其他组织所享有的，因自己的'突出贡献或特殊劳动成果而获得光荣称号或其他荣誉的权利。

荣誉权与名誉权相比都表明了民事主体在社会中的信誉与评价，在一定程度上表现出关联性，如名誉会因当事人获得荣誉称号而提高，荣誉权受到损害往往也会有损名誉权。但荣誉权与名誉权仍有很大的不同，具体表现在：

1.二者的范围不同。荣誉并非每个社会成员都能取得，只有某些作出了突出贡献或取得重大成果的人才会获得荣誉称号，因而具有专属性;而名誉是每个公民都享有的，具有普遍性。

2.取得的方式不同。荣誉的取得必须经过特定的程序，由国家机关或社会组织给予表彰的方式授予;名誉则是法律赋予每个公民、法人的，其取得不需要履行任何程序手续。

3.客体内容不同。名誉是社会对每一公民的品德、才干、生活作风等各方面因素的综合评价;而荣誉则是对作出突出贡献的公民、法人的一种褒扬和嘉奖。

4.消灭的要求不同。荣誉权的丧失通常是由授予单位基于法定事由给予剥夺，如因弄虚作假骗取荣誉，因为触犯刑法等因素而被剥夺荣誉称号;名誉权则无法被剥夺或受到限制。

统一的国家需要统一的社会主义法制来维护，国家的统一必然要求法制的统一。我国宪法第5条规定：“国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

《司法制度之司法统一的必要性》。

有权撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规和决议。3月第九届全国人大第三次会议通过的立法法第4条规定，立法应当依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一和尊严。

朱元思书试题解析篇十七

应聘职位：软件工程师。

6.为旧金山市设计一个紧急疏散方案。

7.时钟的指针一天内总共会重合多少次?

8.阐释“死牛肉”的意义所在。

应聘职位：软件工程师。

9.一个人开车来到旅馆，变得一无所有。究竟发生了什么事情?

应聘职位：软件工程师。

10.你想知道好友鲍勃是否有你正确的电话号码，但又不能直接问他。你必须在卡片上留言，让伊芙将卡片较交给鲍勃。除了问题以外，你还应该在卡片上写什么，才能既确保鲍勃能看懂留言，又使伊芙看不出卡片上写有你的电话号码。

应聘职位：软件工程师。

应聘职位：工程经理。

13.你在一幢100层高的大楼中，给了你两个鸡蛋。鸡蛋有时非常易碎，有时又异常坚韧。这意味着，如果在第1层扔下鸡蛋，鸡蛋或许会碎裂，而如果是从第100层扔下鸡蛋，鸡蛋或许安然无恙。这两只鸡蛋一模一样。你需要计算出，最高从哪层楼扔下时，鸡蛋不会碎。问题是，你需要扔多少次鸡蛋才能算出该楼层。整个过程中，你只允许打碎两个鸡蛋。

14.向你8岁的侄子或外甥解释什么是数据库，只能用三个句子。

朱元思书试题解析篇十八

1.机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时，____。

a、不得超过标明的最高时速。

b、允许超过标明最高时速的10%。

c、可以超过车辆的最高设计时速。

d、按规定的最高车速行驶。

答案：a。

解析：《中华人民共和国道路交通安全法》第四十二条明确规定机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速。在没有限速标志的路段，应当保持安全车速,因此答案为a。

2.机动车在狭窄的坡路会车时，正确的会车方法是______先行。

a、上坡车让下坡车。

b、坡顶交会时距离坡顶远的一方。

c、下坡车让上坡车。

d、下坡车已行至中途而上坡车未上坡时，让上坡车。

答案：c。

解析：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十八条在没有中心隔离设施或者没有中心线的道路上，机动车遇相对方向来车时应当遵守下列规定：(一)减速靠右行驶，并与其他车辆、行人保持必要的安全距离;(二)在有障碍的路段，无障碍的一方先行;但有障碍的一方已驶入障碍路段而无障碍的一方未驶入时，有障碍的一方先行;(三)在狭窄的坡路，上坡的一方先行;但下坡的一方已行至中途而上坡的一方未上坡时，下坡的一方先行;(四)在狭窄的山路，不靠山体的一方先行;(五)夜间会车应当在距相对方向来车150米以外改用近光灯，在窄路、窄桥与非机动车会车时应当使用近光灯。

3.饮酒后驾驶机动车的，处暂扣______驾驶证，并处200元以上500元以下罚款。

a、1个月以上3个月以下。

c、12个月。

d、3个月以上6个月以下。

答案：a。

解析：《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条明确规定饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款，因此答案为a。

4.道路交通安全违法行为累积记分周期为______。

b、12个月。

c、24个月。

答案：b。

解析：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第二十三条明确规定公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为除给予行政处罚外，实行道路交通安全违法行为累积记分(以下简称记分)制度，记分周期为12个月。对在一个记分周期内记分达到12分的，由公安机关交通管理部门扣留其机动车驾驶证，该机动车驾驶人应当按照规定参加道路交通安全法律、法规的学习并接受考试。考试合格的，记分予以清除，发还机动车驾驶证;考试不合格的，继续参加学习和考试。因此答案为b。

1、这个仪表是何含义?

a、电流表。

b、压力表。

c、水温表。

d、燃油表。

正确答案：c。

2、这个仪表是何含义?

a、电流表。

b、压力表。

c、水温表。

d、燃油表。

正确答案：d。

3、仪表显示当前冷却液的温度是90度。

正确答案：对。

4、仪表显示油箱内存油量已在警告线以内。

正确答案：对。

解析：水温表：

燃油表：

水温表：

燃油表：

朱元思书试题解析篇十九

理论考试中总有那么几道题让你反反复复的出错，下面看小编收集的这些题目你能做对几道!

1、驾驶机动车跨越双实线行驶属于什么行为?

a、违章行为。

b、违法行为。

c、过失行为。

d、违规行为。

答案：b。

分析：驾驶机动车跨越双实线行驶属于违法行为，容易发生交通事故。现在没有违规，都叫违法了。

2、这个标志的含义是提醒车辆驾驶人前方有很强的侧向风。

答案：对。

分析：注意横风，这种标志会出现在一些风口或是宽阔的地段,提醒驾驶员前方会有较强侧风。

3、机动车在高速公路上遇前方交通受阻时，应当跟随前车顺序排队，并立即开启危险报警闪光灯，防止追尾。

答案：对。

分析：危险报警闪光灯，通常称为双闪，是一种提醒其他车辆与行人注意本车发生了特殊情况的信号灯。

在科目一考试之前都有为期五天的理论学习，抓住这几天的学习老师会将科目一和科目四中的试题进行详细的讲解和归类，听课的过程中应做好生疏试题和易混淆试题的笔记，建议归类做好笔记，容易牢记和查阅。

如果我们在手机或电脑上下载了相关驾考软件，小编教大家一种办法就是先按章节练习，再随机练习，然后查找错题本联系，最后模拟考试练习。再练习的过程中可以直接记住答案，那么在答题的过程中就只查找正确答案，简单实用。

科目一是在一千多道题中随机抽取100道试题，每题一分总共100分;科目四是在九百多道题中随机50道，每道两分总共也是100分，两科都是90分算合格作答时间为45分钟。在考试的过程中其实45分钟的时间是完全够得，所以考试时不要慌张。

在做题的过程中一定要把试题读清楚，尤其是判断题看是选择正确的还是错误的，不要相互混淆这样就太冤枉了。在做选题时如果不知道答案就用排除法，排除错误的然后在选择可能性大的，千万不要随便蒙一个。

在科目四中含有多选题，这时注意要把所有答案一个不漏的选择上，要不然这道题也是不得分的。对于一些看图作答的试题首先先把图片分析清楚在选择答案，防止漏选和错选认真细心方能通过。

在考试的过程中按照对应的座位做好，首先核对下自己的信息是否正确，如果不正确及时举手联系监考人员。做题的过程中选择一个答案后出现卡顿现象时千万不要乱点，否则会跳过好几道题，这时应该等一等待卡顿消失在继续作答，比较严重时就应该联系考官。