纪律教育月活动策划（优质21篇）

总结不仅是一种书面材料，更是一种对自己思考和成长的机会。写总结时要注意语法和用词的准确性，避免流于表面和模糊不清。小编为大家整理了一些总结范文，供大家参考，希望能有所帮助。

纪律教育月活动策划篇一

提高同学们的网络安全意识，在加强学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围。较好地发挥学生的'特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的热忱。

1.活动总负责：xxxx。

3.活动时间：3月25日下午7点。

4.活动地点：综合楼308。

5.活动对象：信息工程系08级全体学生。

1.网络计算机的使用技巧。

2.预防网络诈骗。

3.网络道德。

4.网络与法律。

1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入指定点，迟到5分钟则不得入内。

2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。

3.学生到场后，依次入座，由本协会成员维持会场纪律。

4.讲座结束后，由本协会会员安排下依次退场，每部就本次的讲座各写一份。

纪律教育月活动策划篇二

我是一名光荣的共青团员。

二、活动背景。

合格团员教育是新生入学后第一堂重要的.思想课，为响应院团员有关增强共青团员意识与培养合格团员的号召，切实加强团组织的建设，增强新生的历史责任感和荣益感，调动广大团员的学习积极性，提高团员的素质，根据我班自身特点和实际情况，制定xx级语文教育班合格团员教育方案。

三、活动的目标。

1、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识。

2、新生团员的自身修养，努力塑造“纯洁、朝气、、责任、创新”的师大青年新形象。

3、坚持正确的政治方向，树立崇高的理想。

五、活动时间。

xx年11月14日晚上7：00。

1、团史。

2、团情，包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。

3、谈心得，大家畅所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、活动总结。

纪律教育月活动策划篇三

策划书。

一、活动主题。

我是一名光荣的共青团员。

二、活动背景。

三、活动的目标。

1、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识。

2、新生团员的自身修养，努力塑造“纯洁、朝气、责任、创新”的师大青年新形象。

3、坚持正确的政治方向，树立崇高的理想。

五、活动时间。

2019年11月14日晚上7：00。

1、团史。

2、团情，包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。

3、谈心得，大家畅所欲言。

4、要求。

5、宣誓。

七、

活动总结。

纪律教育月活动策划篇四

二.活动背景：近年来危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了阴影，令人震惊和痛惜。大学生的安全问题已成为社会各界关注的焦点。安全教育是生命教育，仅仅依靠社会，学校，家长对学生进行保护是不够的，重要的是引导大学生树立安全观念，形成安全意识，章文自救自护知识，锻炼自救自护能力，使他们能够勇敢机智的处理各种危险，果断、准确的进行自救自护。大学生活对于每一位莘莘学子来说都是一段美好而难忘的时光，也是健全和塑造人格，培养良好情绪情感和大学生品德心里修养的重要时期所以有必要对大学生进行心里健康、自我意识、职业心里、挫折与情绪管理以及心里疾病及防治等心里教育。

三.活动目的：旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力，提高大学生的心里修养以及对心里健康问题方面的关注度。

四.活动主办单位：林学院红十字部

五.活动时间与地点：时间：2015年11月1日 地点：拓荒广场

七.活动内容：1----11月1日清晨在拓荒广场举行启动仪式由活动发起方，林学院领导做讲话，林学院红十部此活动负责人讲话 。

2----活动启动后，开展文艺演出

3----演出末主持人提问关于安全教育的问题 ，并于答对者给予礼品，并现场阐述有关问题的安全知识。

4----播放有关生命及心理的安全教育影片，针对影片中出现的问题，发动现场提问，答对者给予礼品。

5----部门干事在拓荒各角落分发笔记本附安全册

八.前期准备：1----联系校心理部门，邀请有关学者

2----面向全院征集志愿者【热情开朗】

3----节目的设计与创新征集红十部人的想法

4----做条幅及宣传海报

5----统计参与活动人数及联系方式，活动中及时清查人数

6----配应急方案应付突发状况

后期准备：1----活动后的垃圾清除，清点人数

2----活动后各种工具的挪移

福建农林大学林学院红十字部

策划人：郭鑫

纪律教育月活动策划篇五

为认真贯彻上级教育部门文件通知要求，切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步推进“安全发展学校”建设，结合我校实际，制定此活动方案。

一、活动时间。

20__年安全教育日(周)活动时间安排如下：3月31日为安全教育日，重点是营造安全氛围，强化师生安全意识;3月31日—4月5日，是第七个福建省学校安全教育周，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。

二、指导思想。

以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障我校师生人身财产安全和学生健康成长。

三、活动目的。

通过开展“安全教育日(周)”，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。整改安全隐患，落实管理责任，确保不发生涉及师生伤亡的安全责任事故。

四、组织领导。

为了切实加强安全教育日(周)活动的领导，学校特成立安全教育日(周)活动领导小组：

组长：周天德。

副组长：高少峰吴婷婷。

组员：侯真真肖琼娥杨元钲朱红仕张时国。

1.一次集中教育：周一早上进行安全教育国旗下讲话。

2.一次动员：周二安全课，对各班学生生进行以安全教育为主题的发动，并对安全教育周活动进行动员。

3.一期宣传：布置一期安全教育宣传板报。(学校板报组、各班班主任)。

4.一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育，让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。(各班班主任)。

5.一次广播：“安全”教育日当天(3月25日)，利用广播站进行安全知识宣传。

6.一次检查：本周组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

7.一次演练：学校组织开展一次紧急疏散演练活动，培养广大师生的自救互救能力。

希望全校教师以此活动为契机，认真落实活动要求，加强学生的安全教育，营造平安、和谐的校园环境。

六、相关要求。

(一)认真组织，精心安排。要把开展安全教育日(周)活动，作为“创建安全发展学校”的重要内容，作为确保学校和师生安全的必要措施，切实抓紧抓好。要加强组织领导，积极推进落实，确保各项活动顺利开展。

(二)结合实际，突出实效。要针对学校特点，强化措施，落实责任，加大投入，彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动，上好安全教育课。要通过led屏、板报、广播等形式，加大宣传力度，营造浓厚氛围。

(三)齐抓共管，有序推进。安全专员负总责，各部门要密切配合、齐抓共管。要以活动促工作，以点带面，以周促月，以月促年，逐步建立起学校安全教育管理的长效机制，提高学校的应急能力和安全管理水平。

(四)加强检查，认真总结。各班级在安全周期间要组织全面的安全大检查。活动期间，学校将对各班安全教育活动开展情况进行检查。

纪律教育月活动策划篇六

（二）活动背景：

随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕。在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的'危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和—谐、美丽的社会。

（三）活动宗旨：

弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和—谐”交通环境，树立城市文明形象。

（四）活动目的：

3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。

（五）活动意义：

通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。

（六）活动前期准备：

1、活动安排：

（1）时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具。

（2）地点：银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。

（3）活动内容：文明劝导，安全出行。

（4）联系人：张立（610305）、余绪国（680440）。

2、前期宣传工作：

（1）媒体宣传：

a、在校广播台播音宣传，通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b、口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。

（七）中期安排：

1、时间：3月5日上午09：45——11：30第一分队。

下午14：30——16：30第二分队。

3月6日上午09：45——11：30第三分队。

下午14：30——16：30第四分队。

2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；

第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。

3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。

（八）活动具体流程布置安排：

1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。

2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；

第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。

3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。

（九）活动效果分析：

2、要扩大宣传影响力，让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。

（十）经费预算：

无

（十一）经费。

纪律教育月活动策划篇七

活动主题：

活动时间：

4月1日(周四)晚上七点。

活动地点：

403教室。

主办单位：

__系__级__1班。

参加人员：

__系__级__1班全体成员。

活动背景：

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

活动目的：

让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

前期工作：

(2)收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例。

(3)准备背景歌曲《无眠》。

(4)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。

(5)各个工作分配：

主持人：

拍照负责人：

人员签到负责人：

现场秩序负责人：

教室卫生负责人:。

活动流程：

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾;。

二、主持人引入导语。

三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等;。

五、介绍各类安全事例。

七、材料介绍完后，两位主持人。

一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项：

1、保证人员全部到达;。

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等;。

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾;。

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

纪律教育月活动策划篇八

以《安居区教育局关于做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的：

今年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个月的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间：

3月21日——4月20日。

四、活动主题：普及安全知识，确保生命安全。

五、活动安排：

(一)组织动员。

3月26日(周一)升国旗仪式，郑校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)全体动员。

全体教师利用周一业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

(三)围绕主题开展活动。

1.3月25日，向全体师生、家长发放一份“普及安全知识，确保生命安全”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

2.利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

3.3月29日(周五)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。

4.3月26日举行一次应急疏散演练。

5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，周一班主任批改。

7.组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。具体活动安排。

8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。

9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。10.3月27日中午召开各班安全委员会议。

六、活动要求：

1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

5.学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

纪律教育月活动策划篇九

(二)活动背景：

随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕.在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和-谐、美丽的社会。

(三)活动宗旨：

弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和-谐”交通环境，树立城市文明形象。

(四)活动目的：

3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。

(五)活动意义：

通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。

(六)活动前期准备：

1、活动安排：

(1)时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具.

(2)地点：银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。

(3)活动内容：文明劝导，安全出行。

(4)联系人：张立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。

余绪国(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。

2、前期宣传工作：

(1)媒体宣传：

a.在校广播台播音宣传,通过广播把此活动的'具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。

(七)中期安排：

1、时间：3月5日上午09：45——11：30第一分队。

下午14：30——16：30第二分队。

3月6日上午09：45——11：30第三分队。

下午14：30——16：30第四分队。

2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人;。

第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。

3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。

(八)活动具体流程布置安排：

1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。

2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人;。

第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。

3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。

(九)活动效果分析：

2、要扩大宣传影响力,让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。

(十)经费预算：

无

(十一)经费来源：

无

(十二)活动中应注意的问题及细节：

1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作;。

3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交-警的要求选准协勤位置，应该站在什么位置就必须站什么位置，躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。

2、启动实施阶段(3月3日—4月5日)。3月3日召开活动动员大会，，并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动，于3月5日当天将学雷锋活动推向高-潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动，并可单独开展活动。

3、巩固提高阶段(4月6日—4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

纪律教育月活动策划篇十

一、教学目标:。

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。

2。结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3、根据期末复习，规范学生纪律。

二、教学重点：

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、教学过程。

（一）谈话引入：

同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）。

（2）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）。

（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）。

（4）复习时，我们该注意些什么？

（二）看图，说一说，议一议。

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4。玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（七）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

纪律教育月活动策划篇十一

对于小班孩子来说糖果是孩子最喜欢的东西之一，它不仅包装漂亮，味道和口感也是非常好，孩子们都有吃糖果的经验和感受。所以以“糖果”为主题呈现给孩子们，他们一定既感兴趣，又有话可讲。在儿童文学这片多彩的世界里，童话永远给人以无限的遐想。《糖果雨》这个童话故事给孩子们的正是一个活泼快乐，富有想象，充满童趣的氛围，神奇的糖果雨把孩子们带进了一个甜腻的、梦幻般的童话世界。

活动目标：

1、理解故事内容，感受糖果雨带来的快乐。

2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。

3、愿意与同伴分享快乐。

活动准备：

1、经验准备：吃过多种糖果，并对糖果的口味有所了解。

2、物质准备：ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。

活动过程：

一、谈话导入，产生兴趣。

“孩子们，你们见过下雨吗？下雨时是什么样子的？”

“可是有一天，天空处出现了一朵神奇的云，它还下了一场奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼儿自由猜测）。

二、欣赏故事，尝试大胆的想象。

1.教师结合课件完整讲述故事。

2.提问并引导幼儿感受想象的乐趣。

“这是一场什么雨？”

“故事里的人喜欢糖果雨吗？”“你是怎么知道的`？”

“你喜欢糖果雨吗？”“为什么？”

“可是，这神奇的云再也没有出现过，假如你是天空的魔法师，你最想下场什么雨？”（幼儿大胆想象，并说说自己的想法）。

三、大胆创作，用多种形势表现奇怪的雨。

“今天，我们也来当魔法师，下一场好玩的雨吧！”

1.出示材料，师介绍材料，幼儿自主选择创作的方式。

2.幼儿创作，教师巡回指导。

3.展示幼儿作品，并介绍自己的想法。

四、体验奇怪雨带来的快乐，愿意与同伴分享。

1.出示神奇的云，下一场奇怪有趣的雨。

2.体验与分享神奇雨带来的快乐。

文档为doc格式。

纪律教育月活动策划篇十二

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：

深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的.领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

学校成立爱国主义教育活动领导小组。

组长：校长。

副组长：副校长。

组员：辅导员及全体班主任。

德育处负责日常工作及资料收集。

（一）严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

1．开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

2．班级布置，要求所有教室内制作一期关于爱国的板报。

3．学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。

（二）在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

1．音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。

2．组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3．利用918国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，

以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4．认真开展爱国主义主题教育活动。

（1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

（2）学校开展爱国主义征文比赛。

（3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。

（4）组织学生参加网上签名活动。

（5）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

（6）结合本校实际，在学生中开展爱国教育，增强学生的爱国意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。

5．利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

（一）健全组织机构。学校成立以校长为组长的爱国主义教育工作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。

（二）加强督促检查。学校在开展20xx年学校爱国主义教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内容上有针对性和科学性。

（三）加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。

（四）创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。

纪律教育月活动策划篇十三

为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培养学生良好的心理素质，根据市教育主管部门的有关规定，从20xx年2月至20xx年底，对全校教师进行心理健康教育校本培训活动。

一、培训目的：通过心理健康教育专题培训，不断提高教师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助学生解决学习生活中遇到的一些心理问题，从而使他们健康成长。

二、培训对象：全体在职教师。

三、培训形式：

校本培训主要由参加了心理培训的教师承担。

主要采取听讲座，研究讨论、自学和实践的方式，以及开展心理健康教育辅导活动，撰写心理健康教育辅导个案。

四、培训时间安排：整个培训为期一年。具体安排在每月第一周和第四周的星期三下午办公一小时时间进行。

五、组织与管理：学校成立心理健康教育培训领导小组，负责组织和督促全校的培训工作。

组长：李建胜。

副组长：杨杰、李清明。

成员：李正伟、王桂娥、张美臻。

六、评价考核：教师心理健康教育培训属于全员培训。培训内容，评价结果纳入教师量化积分。培训结束后，学校将组织教师进行心理健康教育理论知识考试。每位教师除了有相应的学习记录外，还须上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析。

纪律教育月活动策划篇十四

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，认真开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生铭记历史，观照现实，为实现国家富强民族复兴而发奋学习，不懈奋斗。愿在湖州师范学院生科院深入开展“心系中国梦”活动。

一·指导思想。

以“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义，集体主义。指导学生把个人梦想和民族梦想紧密结合起来。教育学生正确认识“中国梦”与现实的关系，引导学生坚定理想信念，立志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好而努力奋斗，在追求梦想的道路上坚持不懈。

二·活动主题。

学习十八大，贯彻两会，心系中国梦。

三·活动目的。

通过学习党的十八大精神，了解当前形势及党执政理念的深刻内涵。宣传党十八大及两会精神，引导学生树立梦想，从小立志，长大报国家。感悟“少年智则国智，少年强则国强，我的梦是中国梦”。

生科院全体学生。

1·主办“红色经典，领航梦想”读书笔记比赛。将读书活动与“中国梦”有机结合，通过诵读经典红色书籍和革命诗词，展示中国共产党的伟大奋斗历史，触动并点燃每位学子内心深处“中国美”的畅想，书写自己美丽的梦想。

2·主办“感受祖国美好河山，放飞工艺公益梦想”活动，活动形式有“支教，环保等方面。促进大学生在实践中磨练。

纪律教育月活动策划篇十五

按照**局党委的安排部署，根据《**局纪律教育学习活动实施意见》(*党〔2014〕7号)文件精神，我局自4月1日至5月31日在全局上下开展了主题为“加强作风建设，强化制度教育，筑牢拒腐防线”的纪律教育学习活动。

我对今年我局开展的纪律教育学习活动有了更进一步的认识和更深刻的体会。

主要有以下几点：

一、我国反腐倡廉形势依然严峻，加强基层党员干部的纪律教育具有重要意义。

近年来，我国党风廉政建设和反腐`斗争力度持续加大，不断取得重要成果，但是消极腐`现象仍然比较严重，反腐倡廉形势仍然严峻，反腐`斗争依然是一项长期性、复杂性、艰巨性的工作。

当前，中国进入改革发展的关键时期，经济体制、社会结构、利益格局、思想观念正在发生深刻变化。

社会主义市场经济体制初步建立，同时一些领域体制机制制度还不完善，客观上存在腐`现象滋生的空间和漏洞。

社会主义民主政治建设不断推进，同时形成完善的法治环境和有效的监督机制尚需一个过程。

社会主义精神文明建设不断得到加强，拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想以及封建主义残余思想对党员干部的影响不可低估。

党的执政能力建设和先进性建设取得重要进展，同时仍有一些基层组织存在管理不严、软弱涣散的问题。

这些特点决定了现阶段我国反腐`必然面临有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂局面。

作为一名党员领导干部既要树立忧患意识，居安思危，增强紧迫感，又要坚定信念，充满信心，树立长期作战的思想。

作为党的基层组织，要深刻认识我国反腐倡廉所面的形势，深刻认识加强纪律教育、提高党员干部党性修养、增强党性观念、加强党员干部自身作风建设的重要性。

通过我局积极开展纪律教育活动可以看出:我局对反腐`的认识是清醒的，旗帜是鲜明的，态度是坚决的，措施是有力的，效果也是明显的。

我们有上级党委的坚强领导，有近年来所积累的成功经验，有广大干部职工的支持和参与，我局党风廉政建设一定会取得显著成果，一定能把腐`现象遏制到最低程度。

二、加强党员干部的纪律教育是推进党风廉政建设和反腐`工作的重要载体。

纪律教育是强化单位干部职工道德修养，提高党员干部党性观念的重要载体，只有不断加强对党员干部、职工群众的教育学习，才能使党的方针政策、法律法规以及上级决策、行为规范在潜移默化中扎根于教育对象的心中，才能约束受教育者的行为，提高拒腐防变的能力。

在近期我局开展的纪律教育活动中，我们采用集中学习、个人自学的形式，学习了中纪委六次全会精神，学习了党的法律法规，学习了我局有关规章制度，学习了反面典型和先进人物的先进事迹。

通过进一步加强自身学习，进一步提高了我的分析判断能力和拒腐防变能力，提升了自己的政治思想水平。

通过抓好单位党员干部的学习教育，加强党员干部的廉政教育、纪律教育，进一步增强了党员干部的党性观念，牢固树立了他们的理想信念、宗旨观念和廉洁从政意识，构筑了牢固的拒腐防变的思想防线。

特别是通过正反典型案例的学习可以看出，有的干部在工作中取得一定成绩，赢得了组织和人民的信任，得到了组织的重用，并为党和国家做出了有益的工作。

而有的干部则是相反，当他们拥有了荣誉和权力之后，就放松了自己的学习，放松了自我的要求和约束，放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种诱惑，追求金钱、美色，贪图享受，从而一步步滑入深渊。

这些腐`分子的典型案例是发人深省的，其根本原因就是放松了自身的学习、放松了对自身的教育。

我们一定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟，一定要重视搞好学习教育，严格用党员的标准和党的纪律规范自己的言行，从而达到不断提高自己的思想境界，从各方面筑牢防腐大堤。

三、廉洁自律、严于律己是每个党员干部的立人之本。

作为一名党员干部，一举一动关乎党在群众中的威望和形象。

党员干部要时刻牢记自重、自警、自省、自律八字方针，牢记胡总书记提出的“八荣八耻”。

要忠诚党的事业，严守党的纪律，严格要求自己，取信于民、立威于众。

在政治上严于律己，高举旗帜、听党指挥，在政治立场上头脑清醒，信念坚定，同党中央保持高度一致，决不犯自由主义。

在用权上严于律己，立党为公、公道正派，用权不谋私利，用人不徇私情。

在生活上严于律己，牢记“两个务必”，生活正派，情趣健康，在干部职工中树立良好形象，在廉洁自律中作出表率，切实做到“为民、务实、清廉”，干净干事创业。

通过开展纪律教育学习活动，通过再次学习《廉政准则》，进一步坚定了我贯彻党风廉政建设责任制、落实各项制度规定、自觉执行廉洁从政各项规定的决心。

给我的启迪是：作为一名领带干部要防腐和拒腐，很重要的一点就是要廉洁从政、严于律己，要自觉遵守党纪国法和各项规定，要时刻保持警醒，树立正确的权力观，从多方面筑牢思想防线。

在日常工作中，要严格依法办事，严格办事程序，以身作则，模范地遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀，争做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率，同腐`现象划清界限，通过自律与他律，增强防腐、拒腐能力，进一步提高自己防腐意识和思想境界。

四、建章立制、强化制度约束是推进单位党风廉政建设和反腐`工作有效手段。

在我局开展的纪律教育学习活动中，我们突出抓好了制度的建设工作，建立健全了各项规章制度，强化制度约束。

伴着水利建设的改革与发展，伴着新时期反腐倡廉工作的需要，我们结合本次活动，根据单位实际，认真梳理单位的规章制度，及时研究新情况，了解新问题，落实新措施，完善内部管理制度，加强对人、财、物的管理，严格各项资金拨付审批程序，加坚持“收支两条线”管理，规范政府采购行为，加强特殊岗位人员的职责界限，同时，认真查找工程建设领域和干部选拔任用等方面的风险点，力求从制度上消除管理上的漏洞、监督上的盲区，不断完善内部相互制约工作流程。

根据自查自纠查出来的问题和整改措施要求，逐项落实整改，完善管理机制，落实各项规章制度，加强部门预算管理，规范国库集中支付范围，坚持构建并举的方针，落实谈话制度，落实班子民主生活会和述职述廉制度，落实重大事项集中民主决策等制度，用制度约束人，用制度规范人的行为，确保财政资金的安全运行，确保广大干部职工的廉洁自律。

五、严抓细管、完善监督机制是推进单位党风廉政建设和反腐`工作重要保障。

在纪律教育学习活动中，教育是基础，制度是手段，监督是关键。

在加强教育和完善制度的同时，我们进一步完善监督管理机制，定期监督各项制度的贯彻落实情况，加强对人、财、物的监督管理，加强对领导干部廉洁从政的监督，加强自身的监督和监督好自己的配偶、子女和身边的工作人员，严格执行廉政各项规定;加强对内部的监督管理，尤其是加强对财政财务的管理和监督;加强对选拔任用干部的监督，选好用好干部，加强对重点部位和特别岗位人员的监督。

通过强化内部监督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度监督并重的惩治和预防腐`体系，推进廉政建设的不断深化发展，构建财政惩防体系。

总之，通过近期开展的纪律教育活动，使我对我局党风廉政建设和反腐`工作有了更加深刻地理解和认识，对于推进我局各项工作，规范自身行为，必将起到积极有效的作用。

下一步我将在漳卫南局党委的正确领导下，团结带领聊城河务局干部职工加强学习教育、完善体制机制、落实工作责任、狠抓责任追究，推进聊城河务局的党风廉政建设和反腐`工作。

作为个人我将继续学习、贯彻、遵守和维护党的章程，积极学习上级各项决策部署，认真践行“三个代表”的重要思想，不断强化自身廉洁自律意识，切实转变工作作风，洁身自爱，干净干事，忠于职守，爱岗敬业，公正廉洁，依法理财，充分发挥自己的智慧才智，做一名合格的共产党员、做一名称职的领导干部。

纪律教育月活动策划篇十六

1、“好习惯好人生”——教育从细节做起。

“日常行为规范教育生活化”十六条。

礼仪规范篇。

升降国旗肃立行礼；

同学朋友友爱诚意；

老弱病残谦让不欺；

父母老师敬重礼仪。

学习规范篇。

预习复习主动探疑；

听课作业专注独立；

读书上网违禁远离；

考试检测真实自力。

生活规范篇。

眼操间操整齐合律；

家园校园擦扫彻底；

仪表居室规范条理；

穿戴吃用不攀不比。

安全守纪篇。

校园社区不扔垃圾；

公物设施爱护珍惜；

步行骑车遵规守矩。

用电用气安全第一。

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。

春天悄悄地来到了人间，大地绿意盎然，繁花似锦，春光明媚，好不令人精神舒爽，神往陶醉。同样地，我们学校迎来了另一个美好的春天：您看，清早，同学们冒着初春的寒意，兴高采烈地来到了学校，春天写在了同学们的脸上；您看，红领巾在整洁的校服的衬托下，是那样的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；您看，地上的垃圾少了，同学们都把垃圾扔到了桶里，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里；您再看，同学们从老师、客人们面前走过，“校长好！”“老师早！”“叔叔阿姨好！”便汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，这时，春天在哪里？噢，春天已钻进了同学们的心里！看吧，你们看吧，美好的春天就在同学们身上。

这美好的一切，是谁带来的？是学校领导、老师们带来的，是《守则》、《规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周开始便开展行为规范、文明礼仪教育。校长给我们明确要求；班会上，老师给我们苦口婆心地教诲；平日里，督导员给我们严厉地警告。我们渐渐变好了，但付出了多少老师和督导员们的心血呀！

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们自己严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。我想给同学们讲个故事。中国人民解放军是一支战无不胜的军队，也是举世闻名的最遵守纪律的军队。早在红军时期，他们就制定了“三大纪律八项注意”，并以此来要求、约束自己，留下了许多佳话。1948年秋天，中国人民解放军“塔山英雄团”进驻锦州地区，这个地区盛产苹果，当时又是苹果成熟的季节。战士们连续作战，有的部队几天吃不上一顿饭，喝不上一口水，又饥又渴。现在，部队就住在老百姓的苹果园里，有的就睡在老百姓的苹果堆旁，想吃苹果，一伸手就可以拿到。但是，他们宁愿忍受饥渴，也不去拿群众的一个苹果。毛主席知道后，高度赞扬了他们这种自觉遵守纪律的精神。在我们的身边，也有许多自觉遵守纪律的好同学，他们都是我们学习的榜样。

同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项纪律吧！让我们的校园一年四季都是春天吧！

光阴似箭，日月如梭。我们已经是六年级的学生了，十二岁的我们今天是祖国的花朵，明天将是祖国的栋梁。但是仔细剖析我们自己，你是否发现自己还有很多的不足。为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为指南，规范日常行为，提高自身素质吧！

人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。同学们，你们不想做一个被人讨厌的人吧。

《行为规范》中的第七条最为重要。讲到做人要诚实，不说谎，知错就改，答应别人的事要努力做到。不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。一个不诚实的人，不会得到别人的信任，别人也不会和他交往。相反，你是一个诚实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。请记住“狼来了并不可怕，失去诚信更可怕”。

下面来说说《小学生守则》。

第六条也相当的重要。是说要爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。现在许多同学家庭条件很好，不仅不爱惜粮食，还总是乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是父母的血汗钱呢！请记住，勤俭是做人的美德。

同学们以上我讲了许多，但归结到一点，我们要做一个懂得尊重别人的人，做一个懂礼貌讲文明的人，做一个诚实守信的人，做一个有公德有教养的人。让我们牢记《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，不断提高自身素质，早日成为祖国的栋梁之才。

小学生守则。

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

小学生日常行为规范。

（修订）。

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥。

笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。

17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明，守纪律”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实！

文明，展现在我们的日常生活中。它是路上相遇时的微笑，而不是形同漠然；是同学有难时的热情，而不是无动于衷；是平时与人相处时的亲切，而不是妄自尊大；是遇见师长时的问候；是不小心时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动„„文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德！

然而，这种高尚却时常被我们忽略！

校园里这么多垃圾箱，然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见！我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。扔了又有何妨！但我们却忽略了自身的文明所在！

同学们，文明，体现在每个人身上，每个生活细节中都会得到展现！我们必须要引起自身的重视！从平时的一点一滴做起，不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中！那样我们就会成为国家的罪人，成为民族的罪人啊！

众所周知，学校明确规定不允许学生吸烟。可又有多少人能做到呢？曾屡次告诉大家不让翻墙外出！可为什么还是有人接二连三的去挑战呢？不让打架！不允许打架！可还是会有人不屑一顾！

“守纪律”！我们究竟守得是哪条纪律？纪律，是用来维持秩序的！没有纪律的维持，我们的学校会成什么样子，这个世界又会成为什么样子呢？恐怕现在只有上帝才会知道！

同学们，请记住：文明，体现一个人的道德；纪律，彰显一个人的底线。“讲文明、守纪律”从我做起，从我们身边的点点滴滴做起！让我们共同用实际行动来向世界证实！我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓！

纪律教育月活动策划篇十七

一、活动目的：通过本次团体训练后的烤烧烤活动，使会员在领略优美景色，放飞心灵的同时，促进会员间的交流与合作，营造和谐融洽的集体氛围，陶冶情操，提高会员团结协作能力，建立强烈的责任感；让会员在合作中走向成功，克服胆怯、畏惧的心理，增强自信，与同学建立起团结友善的关系。

二、活动意义：通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力，充分认识到自己的责任，建立起自信，敢于挑战，树立起明确的奋斗目标，学会了：团结合作，明白集体利益高于个人利益。

三、参与人员：昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人。

纪律教育月活动策划篇十八

青春期在年龄阶段为11――17或12――18岁，青春期是人生发展的最新阶段，是从儿童期转变为成年期的过渡时期。这是人一生中生理与心理成长发育和定性的关键期。因此，对处在青春期的孩子的教育显得尤为重要。但是在实际教学中，许多老师对青春期孩子的疏导不你们重视。我想通过这次主题班会的开展，对处在青春期的孩子进行适当的引导。

二、活动目标。

1、通过“爱与责任”主题班会的开展，让学生们对“爱与责任”有新的解读与认识。在班主任的适时引导下，使学生排解青春期对异性的好感与倾慕带来的苦闷与烦恼，通过班级活动的开展，消除男女同学对彼此的陌生感，拉近同学的距离，增强班级凝聚力。

2、根据青春期孩子心理敏感与矛盾的特点，采取恰当的方式让大家积极参与讨论，在健康开放的环境下中直面自己所面临的问题与苦恼，排解内心的忧愁。

3、让学生明白“爱与责任”的重要性，让学生意识到早恋的危害，将对异性的好感转化为学习的动力，将阻力转化为推动力。

1、学生每人搜集一则关于“爱与责任”的事迹；

2、班长从学生搜集的实例中选取两个有代表性的排练成小品；

3、教室布置。

（1）以“爱与责任”为主题在教室后面出一期黑板报；

（2）将学生的.课桌布置成u形摆放；

（3）教室的窗户用气球进行装饰，将“爱与责任”写在黑板上。

五、活动过程。

（一）活动程序。

1、主持人致开场白。

2、讲故事《爱情天梯》徐朝清和刘国江的故事。

3、进行团队游戏：人椅。

4、由学生列举自己搜集的事例。

5、学生自由讨论对“爱与责任”的看法。

6、写出自己近两年的目标，贴在后面的文化角上。

7、班主任总结。

（二）活动实施。

1、学生入坐。

2、宣布活动开始。

主持人（女）：自亚当夏娃伊始，爱情便是人类亘古不变的追求。有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，也有“与君初相识，犹若故人归”的一见倾心，还有“天地合，江水为绝，乃敢与君绝”的誓言。

主持人（男）：爱情诚可贵，责任价更高。爱情是船，责任是帆。在大海能远航的，只能是有责任的爱。爱情是小草，责任就是雨露。有了责任的滋润，爱情才会结出沉甸甸的果实。爱与责任是分不开的，如果不能给她全世界，那就什么也不要给她。

主持人（女）：如果爱与责任是并存在世界上的两种事物，那么它们便是这世界上最和谐的音符。因为当产生了爱，才会认为责任对这份爱是多么的重要。爱一个人需要的是勇气，责任也同样需要的是勇气。要知道如果对责任过于的重视你将失去你所真正爱的，而对爱过于重视你也将失去你人道的责任，爱与责任是互相扶持的并存体，缺一不可。

主持人（合）：我们深刻的了解了爱与责任的重要性，才能更从容的走向未来的人生旅途。初二（1）班“爱与责任”主题班会现在开始！

3、讲故事。

主持人（女）：同学们，在这个社会上，有许许多多的人们谱写了一曲曲动听的爱情赞歌。下面我们有请李明同学为我们讲爱情天梯的故事，大家掌声欢迎。

故事大意：1943年的一天，刘国江带着死了丈夫比他大十岁的徐朝清私奔到了山上，拉扯大了七个孩子，他们住在半坡头在高滩村背后的深山中，和村上原本只有一条荆棘丛生的小路相连，当年他们就是由这条路上的山。怕老伴出行摔跟斗，刘国江从上山那年起，便开始在崎岖的山崖和千年古藤间一凿一凿地开造他们的爱情天梯。每到农闲，刘国江就拿着铁钎榔头、带着几个煮熟的洋芋一早出门。先在顽石上打洞，然后站上去，在绝壁上用泥土、木头或石板筑阶梯。饿了，啃几个洋芋；渴了，喝几口山泉。古往今来文人墨客对爱情的诠释，在这条爱情天梯前，显得那么苍白与空洞。现在刘国江已经由小伙子变成了老头子，铁钎凿烂20多根，虽然老伴自上山后就没出去过几次，现在下山的时候更是越来越少，但他仍在青山白云间执着地凿着，一凿就是半个世纪。

纪律教育月活动策划篇十九

文明礼节教育是学校德育的基础工程。为进步学生的思想道德修养，弘扬中华美德，创建文明校园，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创设良好的育人环境。

1、以三月“学雷锋”活动为契机，引导学生从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的学习生活习惯，从而学会关心他人、关心集体，培养其社会责任感。

2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育为契机，促使学生尊敬长辈，孝敬父母，让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”，学会感知亲情，回报亲情。

三、活动时间及要求。

1.宣传发动阶段(2月25—3月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动，做到人人知晓，营造浓厚的`教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。

2.方案实施阶段(3月6日——3月25日)各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼节教育活动。

(1)各班要把主题教育作为“德育作业”告知学生及家长，发动家长配合学校开展各类文明礼节教育活动，把文明礼节教育与家庭教育有机结合;把文明礼节教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼节教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。

(2)“爱妈妈”主题教育以班主任为主牵头实施;“学雷锋”主题教育以辅导员为主牵头实施，也可班主任辅导员协商共同策划。

(3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动，通过实践体验，培养学生的礼节情感，激发学生对礼节的认同感，不断强化礼节的成就感，感受到礼节的乐趣，从而自觉地实践礼节，形成高尚的品质。

3.成果展示阶段(3月26——4月10日)。

(1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关预备，根据学生年龄特点和活动开展情况，师生共同策划展示形式。

(2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育。如有实物展出，其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。

(3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处，以便向家长发邀请函。

纪律教育月活动策划篇二十

一、活动目的：通过本次团体训练后的烤烧烤活动，使会员在领略优美景色，放飞心灵的同时，促进会员间的交流与合作，营造和谐融洽的集体氛围，陶冶情操，提高会员团结协作能力，建立强烈的责任感；让会员在合作中走向成功，克服胆怯、畏惧的心理，增强自信，与同学建立起团结友善的关系。

二、活动意义：通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力，充分认识到自己的责任，建立起自信，敢于挑战，树立起明确的奋斗目标，学会了：团结合作，明白集体利益高于个人利益。

三、参与人员：昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人。

四、训练流程：

（一）、热身活动。

（二）、“海内存知己，天涯若比邻”（让大家对彼此有一份最基本的了解）。

（三）、“找零钱”（让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜）。

（四）、寻找支点（人是需要帮助的，每个人都不可能单独生存下去）。

（五）、心有千千结（考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织能力）。

（六）、烤烧烤（促进会员之间的互相交流与了解）。

（七）、活动总结。

五、活动时间：待定。

六、活动地点：海埂公园。

七、主办单位：心理咨询中心。

八、协办单位：心理健康教育与宣传协会。

九、训练内容及游戏规则：

“海内存知己，天涯若比邻”

游戏规则：7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。（看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员）。

游戏意义：让大家对彼此有一份最基本的了解。

“找零钱”

游戏规则：男生代表5毛钱，女生代表1元钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

心有千千结：

游戏规则：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。（最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组则需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演）。

游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察部分同学具有的组织领导能力。

注：实际活动若与策划不同，以实际为主。

注意事项。

1、注意往返人身安全，注意自己的钱财保管。

2、在活动中，采取小组活动形式，活动行程及时向负责人报告，听从安排，不得做活动之外的事情，不得擅自离开活动范围，如有需要须与现场负责人表明，经负责人同意方可离开。擅自离队者，后果自负。

3、活动期间不得接近危险设施或危险地带，不听者，后果自负。

4、烧烤完后注意环保。

5、如遇突发事件，保持冷静并进行适当的处理，并向有关部门报告。

（一）门票：900元（每人15元，共60人）。

（二）路费：800元（包公交车）。

（三）烧烤桌子费：400元。

（四）总计：2100元。

注：心理咨询中心补贴门票费、路费及桌子费，烧烤费协会自筹。若实际费用与预算费用不符，以实际费用为主。

心理教育与宣传协会。

20xx年10月30日。

纪律教育月活动策划篇二十一

残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

奉献爱心、关爱弱势群体。

通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

长治县特殊教育学校。

待定。

长治县晨阳义工。

长治县晨阳义工旗帜：一面活动条幅：一条。

有激励话语的.笔记本和笔小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台。

1）各负责人制定。

2）月日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的有关情况；

并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）。

4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条。

5）负责联系慰问车辆。

1）月日时全体成员到广场集合，清点人数时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。

2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面。

3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。

4)与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。

5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。

1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。

负责人：

照像：

其他：

共计：

1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排。

6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因，经同意后方可离去；7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。

（以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准！）。

文档为doc格式。