心得体会是我们在实践中不断积累总结的宝贵经验,它不仅是我们思考和反思的结果,还可以帮助我们更好地成长。总结是一种思想的整理和升华,是我们对自身经验的提炼和总结。心得体会可以是我们对某个事件、某个过程、某个问题的思考和感悟,也可以是我们对某个知识点、某个技能的理解和运用。总之,心得体会是我们成长和发展的重要来源。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法或扩展写作思路的方法,使文章更加生动有趣、引人入胜。这些心得体会范文是作者们对学习和生活的感悟和思考,希望能给大家带来一些共鸣和思考。
教师的实训心得体会篇一
篮球作为一项受欢迎的运动项目,对于在校园内教学的篮球教师而言,掌握正确的教学方法和技巧至关重要。为了提高教师的专业水平和教学技巧,许多地方举办了篮球教师实训课程。我有幸参加了一次篮球教师实训,从这次实训中我深刻体会到了教学的乐趣和挑战,下面我就来谈一下我的实训心得体会。
第一段:认识篮球教学的重要性。
在实训课程之前,我对于篮球教学的认识只停留在基本功的训练和比赛的策划上。然而在实训的过程中,我逐渐认识到篮球教学是一门学问,需要教师具备良好的专业水平和教学方法。通过观摩优秀的教师示范课,我明白了当教师需要具备很高的教学技巧和沟通能力,要能够激发学生对篮球的兴趣和热爱,让他们乐于参与到篮球训练中。因此,我下定决心要通过实训来提高自己的篮球教学水平,使自己成为一名优秀的篮球教师。
第二段:实训过程及掌握的教学技巧。
实训课程主要分为理论教学和实践教学两个部分。在理论教学过程中,我们学习了关于篮球教学的相关理论知识,如教学目标的设定、教学流程和方法等。在实践教学中,我们有机会亲自上台进行教学示范。通过领导和同事们的指导,我逐渐掌握了一些教学技巧,如语言的运用、场地的布置和教具的使用等。同时,我还学会了如何根据学生的身体特点和篮球水平,合理安排训练内容,让每个学生都能够感受到进步和成就感。
第三段:与同事的交流与合作。
篮球教师实训的过程中,与来自各地的篮球教师们一同学习和交流是非常有益的。在实训课程中,我们可以相互观摩和借鉴教学方法和经验,分享教学资源和素材。同时,学员们还会在实践教学中合作进行教学示范,互相帮助和鼓励,共同提高。这种团队合作的氛围不仅加强了教学者之间的交流与合作,也为我们提供了更多的学习机会和成长空间。
第四段:实训过程中的挑战与思考。
在实训的过程中,我们也面临着各种各样的挑战和困难。例如,学生们篮球基础差异较大,我要想尽办法让每个学生都能够得到适当的训练,并享受到篮球带来的乐趣;与此同时,我还要设法解决人员不足、场地紧张等问题。通过面对和解决这些挑战,我认识到教学工作需要不断地学习和思考,在每一次的实践中不断改进自己的教学方法和策略,不断提高教学的效果。
通过这次篮球教师实训,我不仅提高了自己的教学水平和技巧,更重要的是增强了对篮球教育的认识和热爱。我深感作为一名篮球教师的责任和使命,我将继续努力提高自己的专业素养,不断学习和钻研篮球教学的新理论和方法,为学生们带来更好的篮球教育体验。同时,我也希望通过自己的努力和实践,能够成为一名优秀的篮球教育工作者,为我所在学校的篮球教育事业做出贡献。
总结:篮球教师实训是提高教师专业能力的重要途径。通过实践教学和交流合作,我在实训中收获了很多,不仅提高了自己的教学水平和技巧,更重要的是深刻体会到了教学的乐趣和挑战。我会坚持不懈地学习和实践,为篮球教育事业做出更大的贡献。
教师的实训心得体会篇二
在20xx年11月26日,我院举办了首届教学技能大赛,这也是我第一次参加教学比赛。整个比赛过程大致分为备课、试讲、正式授课和课后反思四个部分。
首先我确定了自己的讲课内容。在与指导老师沟通后,我选择了“离合词”这一语法点,随后我开始备课、撰写教案和制作ppt。之前在《课堂教学与实践》这门课上,我有试讲“离合词”语法点的经验,所以在相关知识点条目的选取时比较胸有成竹,确定了“离合词”的五个用法。
然后我开始在指导老师和一些同学面前试讲,在试讲过程中发现很多细节需要修改,比如课堂导入有些生硬、讲授各条用法的顺序可以稍作调整等。我根据他们的意见、建议及自己的讲课风格又进行了多次修改。
比赛前的午休时间,我的指导老师对我进行了最后的指导,主要是对我进行疏导,让我不要过分紧张。根据比赛当天的抽签顺序,我是第三个授课的”小教师”,这时我的紧张情绪最高,在台下又进行了一遍默练,然后上台授课。试讲结束后,我坐在台下观摩其他同学的授课过程,汲取他们的经验和长处,认真思考在今后的课堂教学中需要提高的方面。我一边观摩一边记下笔记,期待赛后与我的指导老师沟通,进行教学反思。
比赛结束后,我与讲台下听课的留学生和本科生交流讲课情况,请他们给出意见和建议;指导老师也在比赛结束后对我的讲课表现进行了评价,并详细指出了我的优点和不足,为我的教学反思提供了重要指导。
十分感谢本次教学比赛过程中帮助过我的所有老师和同学,他们的聆听和指导让我有了很大的提高,本次教学比赛也为我今后的教学实践打下了坚实基础。希望以后能有更多机会进行教学实践,在实践中获得成长!
教师的实训心得体会篇三
怀着激动的心情,在这炎热的季节里,我很幸运地成为了清水颐园幼儿园教师队伍中的一员,开始了人生新征程。学校为了使我们新教师尽快的适应教育工作,领导特地安排了3天的培训。这次培训虽然时间短,但是培训内容十分丰富。
备课是教学工作中一个极为重要的环节,因此培训的第一天就是备课要求及方法。陆老师的讲座让我了解到教师反思的重要性,并对教师提出了几点要求:一要有反思的意识和习惯,二要学会“教学反思”的方法,三要打通反思的的途径。美国学者波斯纳十分简洁的提出了教师成长的规律:“经验+反思=成长”。通过学习让我知道教学反思是教师进步的阶梯,是教师进步的重要途径。
第二天从王老师的“你乐意被监控吗?”小调查中开始,大家纷纷发表了自己的意见。对于刚踏入工作岗位不久的我,自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。需要虚心向经验型教师学习,积极参加园本教研活动,以适合幼儿的年龄特点以及贴近幼儿的最近发展区,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。王老师还对新教师提出了希望与要求,并介绍了下学期工作安排,让我们明确了新教师的任务。
最后一天蔡老师仔细介绍了一日教学活动中教师带班中的细则,也让我们清楚的了解到教师的职责与站位。蔡老师从来园活动、晨间活动、教学活动、游戏活动、生活活动、到离园活动等对教师们进行了细致的指导,为我今后的教学工作指明了方向。
对于我来说,新教师培训已经结束了,但给我带来的影响是深远的。今后我将通过实践经验来尽快提升自己的教学水平及教师的专业素养。
教师的实训心得体会篇四
随着社会的不断发展和进步,现代教育的模式也在不断更新和改进。其中,实训教育作为一种重要的教育形式,逐渐受到了广大教育工作者的关注和重视。作为一个参与并亲身体验了现代实训教育的教师,我深刻意识到实训教育的意义和价值,并对现代实训教师角色有了更深的体会。
首先,现代实训教师需要起到引领者的作用。在现代实训教育中,由于技术的快速发展和知识的更新换代,许多学生往往面临着与时俱进、紧跟潮流的困惑。而作为实训教师,我们需要时刻关注最新的技术动态和市场需求,做到学以致用、学以教用。只有这样,才能帮助学生在实训过程中深入了解行业的最新动态,提前适应市场的变化。
其次,现代实训教师需要具备全面的知识和技能。实训教育注重培养学生的实践能力和创新能力,而这些能力与教师的教育背景和技能密切相关。因此,作为一个实训教师,我们需要不断充实自己的知识库,提升自己的技能水平。只有如此,我们才能在指导学生的过程中,真正发挥自己的专业优势,并将实训的内容与学生的学习需求有机结合起来。
第三,现代实训教师需要注重培养学生的团队合作精神。在现代社会中,团队合作已经成为一种必备的能力。然而,在传统的教育模式下,学生往往更多地注重个人成绩和个人能力的发展。而实训教育正好弥补了这一不足,通过实际的项目合作和团队协作,培养学生的团队合作精神。作为实训教师,我们需要创造更多的机会让学生组建小组、合作完成实训任务,并及时关注和评价学生的合作表现。
第四,现代实训教师需要成为学生的朋友和知识的引导者。实训教育的目的是培养学生的实践能力和创新精神,而这一目标无法仅仅通过传统的教师-学生关系实现。作为实训教师,我们需要与学生建立良好的关系,关心他们的成长和发展,成为他们的朋友和知识的引导者。只有这样,学生才能在轻松自如的氛围中,积极参与实训活动,并真正体验到实训教育的乐趣和价值。
最后,现代实训教师需要不断提升自己的教育理念和教育方法。由于实训教育是一种较新的教育形式,其教育理念和教育方法也在不断演变和完善。作为一名实训教师,我们需要时刻关注教育的最新发展动向,不断学习和掌握最新的教育理念和教育方法,并在实践中加以运用。只有这样,我们才能在实训教育中更好地发挥自己的作用,推动实训教育在我国的快速发展。
综上所述,现代实训教师在实训教育中扮演着重要的角色。我们需要起到引领者、知识专家、团队合作者、朋友和知识引导者的作用,并不断提升自己的教育理念和教育方法。只有这样,才能真正帮助学生在实训过程中全面成长,适应社会的变化和需求,为国家的发展做出贡献。
教师的实训心得体会篇五
近年来,中国高等教育发展迅猛,为了提高学生的实践能力和就业竞争力,许多大学纷纷推行实训教育。作为一位教师,我有幸参与了大连某高校的实训教育课程,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对大连实训的心得体会。
第一段:实训教育的重要性及意义。
实训教育是学生在校期间直接参与到实际工作或者模拟实际工作的一种教育方式,相比传统理论教学,它能够更好地培养学生的实践能力和团队合作意识。在大连实训中,学生们不仅能够接触到真实的工作环境,还能通过实际操作来巩固和应用所学知识,提高解决实际问题的能力。实训教育的意义不仅体现在学生个人的成长上,而且也与社会的发展密切相关,培养出更多具备实践能力的人才,为社会进步提供了强有力的支撑。
第二段:大连实训的亮点与特色。
大连作为一个经济发达的城市,实训教育在这里有着独特的亮点和特色。首先,大连实训教育的内容与企业需求密切相关,学生们能够在实训中学到最新的技术和知识。其次,实训教室和设施齐全,在大连的实训教室中,不仅有各种最新的工程设备,还有实践需要的各种软硬件设备。再次,大连实训教育注重学生的实践能力培养,学生们参与到项目中,深入了解和掌握项目的各个环节,提升自己的实践能力和实际操作技能。
第三段:实训教育中存在的问题与挑战。
尽管大连的实训教育有着许多优势,但也面临着一些问题和挑战。首先,一些学校缺乏实训师资力量,导致实训课程的实施效果不佳。其次,实训教育期间,学生们需要面对大量的专业知识和实训任务,常常感到压力倍增。再次,由于实训教育的特殊性,学生们需要具备良好的自学能力和团队合作能力,缺乏灵活性和协作能力的学生会受到束缚。
第四段:提高实训教育质量的建议与思考。
为了提高大连实训教育的质量,有必要采取一些措施。首先,学校应该加大对实训师资的培养和引进,提高实训教师的专业素养和实践能力,使其能够更好地指导和教育学生。其次,学校在制定实训教育计划时应更加细化和精准,根据学生的实际情况和专业需求制定实训计划,确保实训教育的有效性。再次,在实训课程中,学校应加强学生的自主学习和团队合作能力培养,鼓励学生们进行实践创新,培养学生们的实践能力和创新思维。
第五段:展望大连实训教育的未来。
大连实训教育正处于快速发展的阶段,未来充满了机遇和挑战。我相信,在实训教育的改革创新下,大连实训教育将更加完善和规范。学生们将能够更好地展示自我,提高就业竞争力。同时,大连实训教育也将为当地的经济发展和社会进步提供更多的人才支撑。作为一位教师,我将继续努力,为大连实训教育的发展贡献自己的力量。
在大连实训教育的实践中,我不仅收获了宝贵的经验和体会,也深刻认识到实训教育对于学生的重要性和意义。随着社会的发展和需求的变化,实训教育将成为培养学生实践能力和就业竞争力的重要途径。我相信,在大连实训教育的不断改进和创新下,能够培养更多具备实践能力和创新思维的人才,为社会进步提供强有力的支撑。
教师的实训心得体会篇六
参展实训是教育教学领域中很重要的一环,它为学生提供了很好的展示自己所学内容的机会,同时也是教师教学成果展示的一个窗口。在这一过程中,教师不仅要能够给学生提供指导、帮助和支持,还要帮助学生了解各种参展事务,并做好心理准备。在我们带领学生参加展览实训的过程中,我积累了很多有价值的心得体会。
第二段:为学生提供必要的培训。
展览实训的成功,要从学生的培训开始。在这一过程中,我们需要关注学生的能力、兴趣和特长,然后制订相应的计划。同时,我们还需要了解学生的精神状态,帮助他们跨越困难和挑战,并鼓励他们考虑和建立更高的目标。
第三段:注重展示效果。
在参加展示实训的过程中,展示效果很重要。我们需要帮助学生制作有吸引力的展品、墙报、剪贴簿等,以吸引观众的眼球,并让他们更好地了解学生所学的内容。同时,我们也需要关注展示的细节,让学生注意不同的展示环节,并提高他们的参展实践水平。
第四段:学习与交流。
在参加展示实训的过程中,学生也需要加强学习和交流。我们需要帮助学生建立团队、合作和交流技巧,让他们互相学习并向其他团队中的学生学习。同时,我们还需要帮助他们学习如何更好地表达自己的想法和创意,以便在展览会上获得更好的成果。
第五段:总结和展望。
通过参加展示实训,我们不仅帮助了学生展示自己的学习成果,同时也通过不断的实践让他们学习了很多有用的技能和技巧。同时,这也是教师们展示自己教学成果的良好契机。我们相信,通过教师和学生的共同努力,将来的参展实训会更加完善,取得更多的成就。
教师的实训心得体会篇七
第一段:引言(200字)。
作为一名教师,我一直致力于提高自己的教学能力。参加三天的实训课程给了我一个宝贵的机会,使我能够更深入地了解和应用教学方法。我在这三天的实训中学到了很多新的教学策略和技巧,这些经验将对我未来的教学生涯产生积极的影响。
第二段:实训课程的收获(300字)。
在实训课程中,我学到了许多新的教学方法和技巧。首先,我学会了利用多媒体技术来增强学生的学习兴趣和理解能力。通过运用图像、音频和视频等多种媒体资源,我能够创造一个生动有趣的学习环境,使学生更好地理解和记忆知识。其次,我还学会了如何充分利用小组合作学习的方法。通过将学生分成小组,鼓励他们互相讨论和合作,我能够激发学生的主动学习兴趣,并提高他们的合作能力。最后,我还学到了如何引导学生进行自主学习。通过给予学生自主选择课题的权利,鼓励他们独立思考和探索,我能够培养学生的创造性思维和解决问题的能力。
第三段:实训课程的反思(300字)。
在实训课程中,我也发现了一些自己的不足之处。首先,我发现我在教学过程中过于关注教学内容,而忽视了学生的情感需求。有时候,我过于强调任务的完成和结果的正确与否,忽略了学生的情感及个体差异。其次,我发现我在教学设计上缺乏创新,过于依赖传统的教学方法和教材。我应该更加灵活地运用各种教学资源和活动设计,以激发学生的学习热情和主动性。通过反思,我将更加努力地改进自己的教学方式,能够更好地满足学生的需求。
第四段:实训课程的影响(200字)。
三天的实训课程对我个人和教学生涯产生了积极的影响。首先,它拓宽了我的教学视野,使我能够了解到最新的教学理念和方法。这将帮助我不断地更新教学内容,提高我的教学质量。其次,实训课程还培养了我的团队合作能力和组织能力。在课程中,我与其他老师一起合作,共同完成教学设计和实施。这让我意识到团队合作的重要性,并提高了我的组织和沟通能力。
第五段:总结(200字)。
通过三天的实训课程,我收获了很多新的教学策略和技巧。同时,我也认识到了自己的不足之处,并意识到了不断学习和进步的重要性。在未来的教学生涯中,我将更加努力地运用所学知识和经验,提高自己的教学质量,为学生的成长发挥更大的作用。我相信,通过不断地学习和实践,我会成为一名更好的教师。
教师的实训心得体会篇八
作为一名实训老师,我觉得首先要记住的是实训是一项工作,自己不再只是个学生了。虽然说教育实训是一门教学经验的学习课程,但是实训生应该记住,实训也是一项工作。作为实训生,其实和其它教师一样都要承担一定的责任。实训过程一定要以教师的要求来严格要求自己,决不容许松懈对待。其实,从某种意义上来说,实训生处于非常不一般的境地,在教学上既是新手,又是老师,还是指导老师和带队老师的学生,这种情况,实训生必须尽可能地服从实训学校的要求。
除此之外,见习期间,要多观察,多了解情况。
除了课堂教学,还应尽可能了解实训学校的日常工作,了解越多越好。比如:学校的校风,工作程序,教学要求,规章制度等等。特别要求了解实训班上每个学生的个性、习惯,对于上述情况越是熟悉,实训工作就会进行得越好。尤其要观察班上学生对教师的要求和任课教师与班主任对班上每个学生的期望,特别要注意教师是如何处理班集体和学生个人的`一些问题。
根据一些经验理论认为,一位新的教师至少要两年之后才能成为胜任教学的教师。后随着教学时间的推移,逐步积累经验,最终才会成为较熟练的有经验的教师。因此,要成为一名真正的合格的专业教师需要相当长的教学实践活动。而应更应该努力完善教学技巧和教学方法,言行必须符合实训学校的标准和习惯。
实训生要使自己和实训学校保持良好的关系,必须尽力使自己的言行满足实训学校的规章制度。还要建立起健康良好的师生关系,师生之间互相尊重是建立良好的师生关系的最好基础。
教师的实训心得体会篇九
我参加了石莲子镇新教师培训。虽然上班已经一年,但我各方面仍然存在不足。经过这次培训,我收获了很多。下面,我说一下这一次新教师培训学习的心得体会。
王校长对新教师提出了3点希望:理清思路,争做优秀教师;扎实负责,争做骨干教师,桃李满园的幸福教师;奋勇争先,争做优秀教师。我在平时应该努力做到以上三点。向优秀教师看齐,积极学习向上的观点,抵制不良言行,努力树立良好的形象,借鉴经验不断提升自己。在备课、上课、批改作业上下足功夫,做到规范性并努力促进学生全面、个性发展。日常中要认真学习、虚心学习。
聂教研员向我们讲解了如何去备好语文课和布置作业。通过学习,我对低年级识字、阅读教学策略、中高年级阅读教学策略有了更进一步的了解。我对各种作业也更加熟悉。
夏教研员向我们介绍了英语教学策略及作业。夏教研员列举了我们身边很多值得我学习的榜样。我被这些榜样深深触动。我感觉我更应该向他们学习。
田教研员向我们讲解了常识的教学策略及我们应该注意的问题。我对常识有了更深入的了解。
最后,孙校长在百忙之中来到现场。孙校长希望年轻教师尽快成长,尽快适应工作,尽快适应角色,多向优秀教师学习,多动脑筋,多学习。
通过培训,我感觉自己的不足之处还有很多。我应该在平时教学中更用心,不断提升自己。向优秀教师看齐,争做一名合格的优秀教师。
教师的实训心得体会篇十
懵懂的我,在懵懂的岁月里踏上了实训的道路。是的,在那个班级里,我遇上了那一群调皮可爱的小家伙们。“老师,你是新来的吗?”“老师,你是教什么的?”“老师,你是教哪个班的?”“老师,你是教什么科目的?”——————滔滔不绝,连绵不断,这就是我们的第一次见面。没有什么的寒暄、没有什么的客套,就这么的自然而然,也许教育就是这么的使人与人之间的距离在缩短吧!水到而能渠成。
孩子们的亲切,让我倍感安心,之前的焦虑、忧愁不觉间减少了些许。没上过讲堂的人也许都不会懂得,那些妙语横生、生动幽默的课堂是小老师们经过多少次试讲、演练而沉淀出来的!也不会懂得那些强装镇定,其实内心胆怯、害怕的'要死的小老师们彷徨。所以,我特别的感激这次学校给我的一个实训的机会,让我有了展示自己专长的机会,有了展现自己能力的舞台。
可学习的东西实在太多了,而我们实训的时间却又太少了。我感谢我的指导老师,感谢我的带队老师,感谢校长,感谢学校,感谢所有帮我的人。因为你们让我在实训的道路上越走越远,更感谢那帮可爱的孩子们,让我的实训道路上充满了欢声与笑语。
教师的实训心得体会篇十一
时间过得真快,一转眼间三周的实训时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实训期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情实训期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民教师的'崇高和艰辛。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实训活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。虚心求教认真吸取他人优点在实训期间,除了教学实训和班主任工作,我在认真地写实训日志,对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清楚,做到下一次少犯错误。在反省自的同时,也要向他人学习。我多去参加学校的教研活动,不放过每一次到讲课比赛现场听课,并做好听课记录。亲临片区赛的现场,从那里我学到了许多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从他人身上学到了不少的能力,如不同的教学风格,都是我值得学习的,在接下来的日子里继续总结继续更好的实训。
教师的实训心得体会篇十二
我们的实训生活已经到了第6周,时间过得非常的快,不知不觉我们的第6周实训已经结束了。此时我写着自己的周记感想,心中不免有百感交集的感觉。
虽然我们上课的次数并不少,可是不管是哪一次上课,在上课之前都难免会有一点点的紧张。并且可以感觉到自己在教学过程中存在的缺陷,并且很强烈的感觉到自己在讲授知识点的时候,可能在重点的地方,难点的地方,停留的时间还不够多,还没有很好的去考虑到学生的接受性,没有很好的与学生去进行一个良好的互动和交流。可能大部分时间会停留在课堂上纪律的管理有时候会因为这些节奏的问题,而拖慢了讲课的速度,以及讲课的节奏。
这些都在影响我教学时的发挥,希望此时课堂上表现出来的不足,在今后的教学工作上能得到弥补。当老师确实是一项不容易的工作,他非常考验人的管理能力和人的心态调整能力,以及你面对其他孩子时处理问题的方式。
想要成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,在语言表达手势表达,身体动作表达方面,以及心理状态和神态表现,都是需要很高的考究的。
总之一星期的实训下来总是会有很多的经验和感触,会拥有很多的认识自己会有非常多的感慨。
确实在实训的这些天中,我也在逐渐成长,在认识学习如何去成为一名老师,逐渐的成熟,每个人都会在时间潮流中不断的认识到自我的问题,这只不过是时间的长短问题,待人真诚,时时为人着想,处处为人行事,将自己融入社会群体,为社会服务,这就是我们应该做的事情。
教师的实训心得体会篇十三
培训让我作为老师明白了很多道理,尤其是在教育学生的时候,我们老师不能只站在自己的'立场思考问题,而是应该多去站在学生的立场上想问题。对于学生成绩的不理想,作为教师,第一时间不是责怪,而是去帮助学生把成绩不好的原因找出来,帮助学生把学习上的不足和短板给改正,一定不是去一味的对学生进行忽视或者责怪,那样只会对学生产生很大的伤害,只会让学生不想学习,逐渐的对学习降低兴趣。在培训中,培训的人给我们举了很多为师者对学生的不关注造成的学生成绩差的例子,也给我们看了如何教育学生的相关视频。更是让我们自己上场进行教学,老师准确的指出了我们教学上的缺点和漏洞。
本次培训最大的体会就是让我明白了做老师的,对学生必须要去关心和关注,学生是很渴望得到老师的肯定的,所以一定要对班上那些成绩差的人给予鼓励,对于他们的进步要去夸奖,对于他们的退步要去鼓励,绝对不能去否认他们的努力。
培训完,我真正的懂得了自己的课堂为什么学生不爱听了,因为我总是一个人在讲台上唱着独角戏,很少去提问学生,也很少去纠正他们的问题。我这样的行为其实就是对学生没有给到关注,没有去站在他们的立场上想问题,只是一味的完成任务。作为老师,上课怎么能够只是完成任务呢?我这的师风是不正确的,我的职业素养也不是很好。培训让我及时的对自己进行反思,对未来的一个教学和教育,我也会努力去进行调整,努力以学生为主,让课堂成为学生的一个学习主场,帮助学习建立起自己的自信。
感谢这次对我们教师的培训,帮助我看清自己的教学问题,让我深刻的了解到自己在做教师工作上有很多方面都是错的。未来我会在教学上下功夫,在思想品德上也会去做出改变,让自己成为一名优秀的小学教师,教育好我们学校的学生,培养出优秀学生。
教师的实训心得体会篇十四
实训作为一种重要的教学手段,在现代教育中起着举足轻重的作用。在实训过程中,教师担负着引导学生、培养学生实践能力的重要任务。作为实训的主持者和指导者,教师面临着许多挑战和困难,但也获得了许多宝贵的经验和体会。下面将围绕“现代实训心得体会教师”这一主题,从教师的角度进行探讨,以期对实训教学的改进提供一些思路和启示。
【第一段:师生合作,共同探索】。
在现代实训中,教师不再是传统的知识传授者,而是成为和学生共同探索的伙伴。通过与学生紧密合作,教师可以更好地了解学生的需求和兴趣,为他们提供更有针对性的实践机会和指导方法。同时,教师也能从学生身上学到很多,拓宽自己的视野和思路。例如,我曾经在一次实训中与学生合作开展社区服务活动。通过这次活动,我发现学生们擅长社交沟通和组织协调,这让我对他们的潜力有了更深刻的认识。因此,与学生的紧密合作使得我们能够共同成长,并取得更好的实训效果。
【第二段:个性化指导,因材施教】。
实训中的学生群体通常具有不同的兴趣、特长和学习需求。作为教师,应该根据学生的个体差异,进行个性化的指导和辅导。在实训中,我经常会根据学生的实际情况制定个别的学习计划,根据不同学生的能力和兴趣分配不同的任务。例如,我在一次实训中发现一个学生对编程非常感兴趣,我鼓励他在项目中尝试一些编码的部分,并给予他更多的支持和指导。结果,他在项目中的表现非常出色,证明了因材施教的重要性。因此,个性化指导能够充分发挥学生的优势,提高他们的参与度和学习效果。
【第三段:跨学科融合,促进综合能力】。
现代实训强调跨学科的融合,通过连接不同学科的知识和技能,培养学生的综合能力。作为教师,需要有足够的知识储备和综合思维能力,才能帮助学生理解和应用不同学科的知识。在实训中,我经常与其他学科的教师合作,共同设计和组织跨学科的实训活动。通过这种模式,学生可以学习到更多的知识和技能,促进他们的综合能力的发展。例如,在一次实训中,我们设计了一个模拟企业的项目,学生需要不仅需要应用自己所学的专业知识,还需要了解商务运作、市场营销等相关知识。这样的综合性实训活动使得学生能够更好地应对复杂的现实问题。
【第四段:启发式教学,培养创新思维】。
实训中的教学方法也需要不断创新和改进。启发式教学是一种能够激发学生思维和培养创新能力的有效方法。在实训中,我经常尝试利用问题引导、案例讨论等启发式的教学方法,激发学生的思考和创造力。例如,在一次实训中,我给学生提出了一个开放性的设计问题,他们需要通过自主学习和探索,找到解决问题的办法。这种启发式的教学方法让学生更加主动参与和思考,培养了他们的创新思维能力。因此,创新的教学方法有助于提高学生的学习兴趣和实际能力。
【总结】。
通过以上对“现代实训心得体会教师”这一主题的探讨,可以看出现代实训中的教师扮演着重要的角色。他们需要与学生紧密合作,因材施教;需要跨学科融合,促进学生的综合能力发展;需要创新教学方法,培养学生的创新思维。随着实训教学的不断发展,教师也需要不断地改进和提高自己的教育教学水平,为学生提供更好的实践机会和指导方法。相信只有通过教师的不懈努力和创新实践,才能使现代实训教育真正发挥出应有的作用。
教师的实训心得体会篇十五
这周是实训的第八周,也是清明假期回来的一周。
本来放假之前是很想赶紧回家,因为好久没有见到家里人很想念他们,但是一到要放假时就又觉得很麻烦,而且在实训学校里回家会比较麻烦,况且我还有课要调。在上周三我就先把课拜托了没有回家的同学帮我上了,还把自己在二班的课结完,不让这一课留着过节。回到家里后,觉得时间过得很快,但还是比较想学校的学生们,好几天不见他们,想必开学之后见到学生们我也会很开心吧。在家里的时候我还备了备课,准备了之后的几节课。可是,回到学校后的.那天,就接到通知,要我和一起的一名实训生一起去通安小学上课。原因是通安小学的一名三年级的语文老师因为一些事情不得不请假一段时间,现在学校急需教师,就派了我和一起实训的刘若雪一起去了。一开始,我们两个都是有些不太情愿的,毕竟一直在昌盛街小学实训,已经有一个多月了,对学校的很多事情也比较熟悉了,不是很想去一个新的学校重新适应。但是人总是要经常做出改变,适应新的生活的。而且通安小学是一个资历很老的小学,有很多非常有经验的小学教师,我们去了这个学校一定能够学到更多的经验。所以我们也很情愿的前去这个新学校,去适应新的生活。以后我们每天的午饭都会要回昌盛街小学吃饭的,因此有些费劲。而且学校为了保障我们的安全这一周都是开车接送我们两个。这周驻县老师来看我们,还问了我们在新学校实训的一些事情,我们还一起去教育局对我们现在存在的问题进行了交流,决定好了我们在通安小学的教学和学习工作。希望下一周在通安学校的实训生活可以一切顺利!
教师的实训心得体会篇十六
在这个星期里我遇到了顶岗实训以来我认为的第一个挫折——与家长的矛盾。
我一直都觉得学校的老师、家里的家长是统一战线的,不说别的就教育而言,我们都有统一的目标,让孩子能健康快乐的成长学习。我的父母也是这样表现的,每次见到老师都要表达一下他们对学校的信任,并且给予更多的权力,还告诫我们要尊重老师、爱戴老师!但在这个星期里我看到了不一样的家长,这些家长我能体谅他们,可却在心目中反省着!
作为一个实训老师,我相信勤奋是一个共同点。我们是教师的预备役,但我们没有经验这是一个致命点,我们只能努力、勤奋的去向老教师学习,拼命地汲取着教学的知识,更何况我们还抱着一腔热血准备在这个我们即将踏进的工作领域发光发热。我们每个人都在努力着。当班主任是一个意外,但我并没有因这是个意外而敷衍塞责,我努力的学习怎样当一个合格而优秀的班主任,可是这是一个过程,我不可能一下子就变成一个优秀的班主任,但家长却并不理解,他们仅仅就因为我没有经验就对我抱有否定,也是每一个家长都是爱护自己的孩子他们的心情是可以理解的,父母只有一个孩子,而老师却有一个班的孩子,他们都希望拥有最好的老师教他们的孩子,父母都想给孩子最好的。这就要老师去平衡好与家长的关系,这是一个问题,是难题也是机会,一个锻炼我的机会。
对于这次考验我采取沟通的方式,跟家长沟通让家长了解孩子的情况,也了解我的努力,看到老师的付出让他们了解我跟他们有一样的目标,并且为之努力着;勤交流,多沟通,多学习有经验的老师。
虽然我觉得这次处理的还很稚嫩,但我会努力让自己变得更合格,更优秀!
优秀老师这条路任重而道远,吾将上下而求索!
教师的实训心得体会篇十七
在紧张又忙碌的日子里,我们终于迎来了xx大学指导老师的巡回听课指导。
为了迎接师大指导老师的巡回听课,同时表现自己在这实习半年的进步,我们每一个人都做了充足的准备。不止我们,就连南宫一小学校主管教学的校长,对于我们这次听课也是无比重视,要求我们自己各自的指导老师对我们准备讲授的课从备课、写教案,讲课,作业等方面做全程指导,所以在师大指导老师听课之前,我们都给自己的指导老师讲过一遍。
在师大指导老师听课的时候,我听取我自己的指导老师在我第一次讲这节课时提的意见和建议,在原来的基础上做了一些改变,让学生自己从出示的图片中说说自己发现的事物,这样就真正的做到了在教学中培养学生的观察能力和语言表达能力。
讲完课后,师大指导老师对我的这堂课进行了点评,首先做的比较好的就是在语言方面,很有亲和力,声音很洪亮。当然也会有不足的地方,那就是尽管孩子比较小,但是在讲课的过程中仍然要让孩子们可以有和同桌之间相互交流的'机会,培养学生合作的意识。
除了我,老师还对其他实习老师的课进行了点评,我们的共性问题还有很多:板书。老师在上课前,每节课的板书都要提前设计好,既要美观,又要突出重点。语言。因为我们面对的是小学生,在语言方面一定要童趣一点,亲和一点,让孩子们对自己所讲内容提起兴趣。姿势语。作为一名教师,在上课中,姿势一定要多样还要有趣,吸引学生的注意力,认真听讲。ppt。我们在ppt的制作方面,有些粗糙,所以有待加强。通过老师对我们所有人的课的点评,我们需要学习进步的地方还有好多。
在这次的听课中,我要向两个人学习,一个是我们的实习生,xxx。因为听课的所有老师都在夸奖杨静霞的眼神很到位,和孩子们在一起很轻松。虽然我没有听到她的课,但是根据其他听课老师的讲述,我都可以体会到杨静霞在上课时所用的眼神以及动作的有趣性是多么吸引孩子们,听的我也非常想去亲眼看看。另外一个就是我们学校的教学校长,x校长。这次师大老师巡回听课是学校的x校长全程陪同的,在听课与评课的过程中,x校长一直在记笔记。她从来没有把自己当做是校长,而是把自己当作一名学生一样一直在学习。
我就想到了自己,自己才是一个初入学校当老师的实习生,无论是在教学方面还是在班级管理方面都没有其他优秀老师有经验,x校长都可以做到时时的学习,我们又有什么理由不会好好学习,更何况有这么一个好的机会,我们更应该多向其他老师学习,听听其他老师的课,向其他老师学习如何有效的管理班集体。要不断的在反思中,了解自己的不足之处,从而改进,不断进步。
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