教师保护环境英语作文（通用22篇）

如何克服困难与挑战是每个人都要面对的问题。切忌拖泥带水，过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。请大家认真阅读以下总结范文，从中获取对写作的新鲜感悟和认知。

教师保护环境英语作文篇一

无论如何，雅思考试作为一种标准化的国际英语语言测试，其备考的过程就是一次针对听说读写非常系统且全方位的训练。

同时，这也是通过考试来提高自身英语水平的一种方式。

今天小编就来为大家介绍一下一些备考的好方法。

一、听力百篇文章听一遍不如一篇文章听百遍。

现如今，互联网作为一个超级大的百宝资料库，英语听力材料简直多如牛毛，许多烤鸭今天试试这个，明明练练那个，下了不少功夫却收效甚微。

其实，在复习的一开始，百篇文章听一遍不如一篇文章听百遍，通过精读的方法，在练习中不断熟悉特定单词的弱读和连读，并锻炼自己头脑同步的反应力能够更加有效的在短期内提高听力水平。剑桥雅思真题集是雅思听力训练的好材料，选一份听力真题，按照正式考试时一样听，然后做题，校对答案，看自己错在哪里，并且明确自己在答题的过程中有哪一些单词和句子是没有听懂或者听到的，然后再认真看原文，弄懂且记录自己不会的单词和不明白意思的句子，最后合上原文，继续听一遍，如再还有听不懂的句子和单词，则重复同样的方法将它们记录下来，然后继续听，如此反复，直到完全听懂。

值得注意的是在平时的练习中逐词逐句的“抠字眼儿”，即要把每个单词和句子都听懂，对于常用词汇更要做到拼写正确。而在雅思听力考试中，如遇单词没听到或没听懂，要作到迅速断舍离，不要仍在原地纠结，可以结合上下文推断。

二、口语建立适合自己的英语语言库。

练习口语顾名思义，就是要开口说，这个地球人都知道的方法作起来却没有那么简单。开口说的前提是要有东西可以说，会说，会表达。如果不是在英语国家或者身边没有人可以一起练习的好伙伴，那我们首先要做的就是背诵，这里说的不是背诵每一道雅思口语题目的答案，而是通过背诵优秀文章帮助建立自己的语言库，只要正确的句子在你自己脑子里，开口说英文其实就是肌肉运动了。

新概念英语是一套很好的背诵材料，用词简单，场景丰富并配有中文翻译，当背诵完一篇，可看着中文译英文，看着英文译中文，不断练习，直到这篇文章的中英文都融会贯通于心。这样不知不觉中，你会发现自己的口语表达会有本质飞跃。

而在雅思口语考试中，作到了这些或许也就离高分不那么远了。

1明确使用的词汇。

雅思口语注重考察的是大家使用英语进行日常交流的能力，所以在考试时那些生僻奇怪词汇尽量避免出现，毕竟不是所有人都能当谢耳朵，也无须一味追求高大上词汇，能够正确表达最重要。

2避免重复。

a答：theweatherisgood,reallyreallygood;。

b答：theweatherisfine,muchbetterthaniexpected,youknown,ithasbeenrainingforawhileandireallyenjoytoday’ssunshine.

3不冷场和不词穷。

在口语考试中，最怕遇到的是不知道说什么，或者一个问题一句话答完，然后剩下的就是无穷无尽、令人窒息的安静。所以尽可能的拓展每个话题，保证自己的头脑和嘴巴一直处于打鸡血的“高度亢奋状态“。

三、阅读即要做到一目十行又要做到心中有数。

阅读的关键是词汇量。单词量不够的话，读书就变成了一件痛大于快乐的事情了。

一般来说，剔除a,an,the,on,at这种小词，雅思阅读考试的词汇量要求大约在7000-8000左右，在雅思阅读训练上，由于备考时间和考试时间都有限，这就需要我们掌握一些考试技巧，以求阅读可以短期突破。阅读材料选择上还是沿用剑桥雅思真题系列，对于每一篇文章，在阅读时要做到心中有数，即认真读每一段的首句，这往往是文章的主旨句，告诉读者这一段在写什么。

然后每读一段都要在心里知道这一段的主要内容是什么，逐段逐段的阅读，注意关键词(如转折词，专有名词等)然后读完一篇文章就应该在心里知道这篇文章的架构是怎么样的，再去做题，定位文章，答题。平常在训练的时候，可以把文章的架构都写下来，且把题目的类型进行分类，如match题，torf题，图表题等。

当第一轮按每篇文章做题这种竖向的练习完成以后，我们开始进行第二轮的横向比较练习，即按题型来分类练习，比如把所有剑桥雅思真题系列里的match题进行比较，分析每类文章中的哪一方面是最容易出match题，如此类推，分析所有的题型。

当这两轮完成后，寻找一些雅思阅读的练习题，开始掐时间，练pace，因为在考场上，阅读的时间是最不容易控制的，很容易在一道题目上花费过多时间，以至于最后的题目做不完或者盲选。

四、写作借鉴范文不断积累。

中国烤鸭们最怕也是最困难的写作考试，这也一直是制约着大家拿高分的主要因素之一。

写作的能力从来都不是一蹴而就的，是台上一分钟，台下十年功，想要写作出色，必须要下苦功夫，且需要不断积累。

写作能力的提高，需要多读和多写，而运用到雅思写作上，则是多分析多模仿。仍然使用剑桥雅思真题集为例，先自己读一遍题目，写下自己的mainpoint，然后再看雅思作文范文，看自己遗漏了哪些重要的点。

雅思范文是官方的写作，其表达方式和文章架构是考官喜欢的方式，所以好好研究范文对于写作的思路、方向和表达有非常大的作用。

对于小作文，要熟悉或背诵不同表达方式，比如对比、分类等;对于大作文，平常可以多收集一些topic来练习，如果有条件，最好请英文水平高的朋友帮助修改一下，这样可以知道自己在哪些方面还存在着不足，以便下次提高。

雅思是一次考试，在备考的过程中，对于听说读写能力在实际应用中的提高都是非常显著的，不管将来是否出国，英语作为一门语言的应用，在你实际的生活中都将得到发挥。

不论当初是什么原因让你加入了烤鸭的队伍，请认真度过这段痛并快乐的备考时光，因为这将是仅此一次提升自身英语能力的好机会。

教师保护环境英语作文篇二

从题型上看，租房场景经常会出现各种形式的填空题，如个人信息填空、表格填空题和句子填空等等。在个人信息填空中，往往是某一个学生的住宿情况登记，其中的考点包括：姓名、日期、地址的写法;住宿类型，个人爱好，饮食习惯，其他住宿要求等等。这一部分对话速度不会很快，而且会有信息的重复，所以对于考生把握答案难度并不大。但是，从以往考生的考试经验来看，这一部分也是十分容易失分的部分。这主要是由于这一部分几乎所有填空题对于答案的要求很高，如：常见姓名的拼写、专有名词首字母大写、名词答复数等等。考生往往偏重于对于答案内容的把握，而忽视对于格式的要求而大意失荆州。

由于近期考试租房场景几乎都以填空题形式出现，对于租房场景词汇的把握程度也决定了考生在考场中的表现。在这个场景涉及到的对话双方，主要是需要租房的房客以及出租房屋的房东，或者代理房屋出租的房产中介。租房涉及到的话题包括：住宿类型、租金、房间设施、租房/住宿要求等等。就住宿类型来讲，学生可以选择寄宿在别人家中，可以住在学校宿舍，也可以自己在外面租房子。就租金方面，我们不仅要熟悉表示租金的rent，还要熟悉其他：如，第一个月除了租金外还需支付押金，每月的花费除了租金以外，还有各种各样的账单，包括：电话费、煤气费、水电费等等。此外，房间的各种设施也是此场景中一个重要的考点。考生需了解包括各种家用电器、家具，以及各个房间的名称。常考的家电包括：冰箱、热水器、空调、吸尘器等等。其他如走廊，阳台，地下室等等也是考生需要熟悉的词汇。

教师保护环境英语作文篇三

雅思听力考试是雅思笔试3个科目当中的第一个，我们在做听力时需要全神贯注地听原文并且还要在短短的答题时间内读懂题干，因此，掌握一些有用的做题技巧和正确的答题顺序是有帮助的。

一、雅思听力做题的做题技巧策略要把握住这两点：

1、主动思考，按照上下文预测考点。

因为只有自己积极主动去思考了，思维才会活跃起来，才会关注听力的内容会讲什么以及重点信息会是什么，而且会结合自己的经验推测考点会出现在哪些位置，从而帮助自己快速捕捉到答案。

2、划关键词，帮助定位。

这个是听力备考过程中非常重要的一个环节，同学们需要趁着听力朗读题目要求的时间，快速读取各个题目，并划出关键词，知道我们要从听力材料中寻找的信息是什么。而且要根据这些关键词来步骤答案。

二、雅思听力做题的先后顺序一般为：

1、快速读题、理解题意、预测考点、划出关键词。

2、听录音，写答案。在听录音的时候，也需要主动思考，根据录音内容预测考点。

据我所知，有两种难法。

其一，填词。因为它会先抛出需要填的词汇，然后才暗示你这道题需要的就是这个词组，当你反应过来时恐怕因为没有记录而忘掉了填词的细节。

其二，没有足够的读题时间。第四有部分31-37题有充足的读题时间，但是38-40题前只大概十秒钟的读题时间，如果你又刚好碰上了文字较多的选择题(比如a-g七个选项)，那就会出现你不得不先听录音再看题的情况，这是比较糟糕的，因为这类题大多考细节，而录音又长，故不容易记住细节。

解决办法：在做前三部分时多余的时间便用来看这最后一部分(38-40题)。我当时就是因为忽略了这点，最后一部分答得很不好，否则听力应该会在8.5以上。

三、雅思听力做题的做题其他技巧策略：

1.如果没有听清楚或者没听明白，要果断舍弃，确保紧跟录音节奏。

因为很有可能在你独自回味刚才没听明白的地方时下一个考点又不知不觉过去了。

2.如何快速读题：直接看句子的主谓宾/主系表结构。(可能有同学会认为理解一个句子看其主谓结构就可以了，但是雅思听力读题我个人认为还是得看宾语或表语)。

3.在填写答案的时候什么时候要大写：答案当中有专有名词的时候一定要大写，主语也必须大写，例子大写了那么相应的答案也是必须要大写的，不写大写的一定会被扣分的。

4.以前上大学时学的美音，而雅思听力考试又以英音、澳音为主。

怎么练习：最好的练习方法是多听一些英语广播节目，熟悉各种语音语调。如：bbcworldservice，canadianbroadcasting，englishclub，radioaustralia，voiceofamerica，notetakingatuniversity等。

5.要想在雅思听力考试中取得高分要具备什么条件：良好的语言水平+适当的背景知识+稳定的心理素质+熟练的解题技巧。

以上就是雅思听力做题技巧及顺序讲解的全部内容，我们可以看出，在做雅思听力的时候，在听原文之前事先就读题并且弄懂题目的考点，并带着问题去听原文是较好的做题习惯。

只有当我们带着问题去听原文，才更有针对性，才能对原文中相应的答案处有更敏锐的反应。

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教师保护环境英语作文篇四

高考英语用时120分钟，为笔试。而雅思考试包括150分钟的笔试和11至14分钟的与考官面对面的口试。

二、语法和词汇来源。

高考英语要求考生能够适当运用基本的语法知识，掌握3500左右的词汇及相关词组。而雅思涉及到的词汇在6000以上。

三、考核技能及题型。

高考英语总分150分，包括30分听力，45分英语知识运用(语法词汇选择和完型填空)，40分阅读理解和35分写作。除了写作为主观性试题以外，其余题型都是客观性的多项选择题(multiplechoicequestions)。而雅思考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分，每个部分满分9分，总分为四项平均分。其中不仅口语考试是高考英语所没有的，而且笔试部分题型多样。光听力部分，就有经常考表格题、完成句子题、简短回答题、选择题、地图题、搭配题和图画题等多种题型。

教师保护环境英语作文篇五

对于雅思听力，细节一直以来都是制胜的关键，稍微马虎可能就导致错误出现。

考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药：

一、首先，觉得雅思听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。

除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。

听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。

需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

二、其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。

听和说是息息相关的：听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。

很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。

就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。

此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

三、就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。

很多考生有这样的经历，单词听到了也理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。

对于这种情况。

一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象。

二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。

以上就是对于提高雅思听力速度的几个原因所做出的相应的解决办法。

大家可以在备考雅思听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。

教师保护环境英语作文篇六

天空的幸福，是它穿着一身蓝裙子;阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人们的幸福，是有一个美丽的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的妈妈，把我们抱在她的怀里。

可是，有的'时候地球妈妈也会生气：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂开了，森林着火了……这些事发生后，人们便热火朝天的忙碌了起来。他们种很多树，把大街小巷清理的干干净净，地球妈妈又开始变得温柔起来。

我们都知道，地球是生命的摇篮，更是我们的家园，地球妈妈给了我们一个温暖的家，如果我们离开了她，那我们一分一秒都无法生存下去，所以，我们要爱护环境，来回报地球母亲。

我们都知道，不可以乱扔垃圾，不可以随地吐痰，不可以砍伐树木，不可以踩踏草坪，不可以乱摘花朵……可是，有些人却明知故犯，他们随地乱扔垃圾。记得有一次，我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去对他说：“我们不能乱扔垃圾，污染环境，我们要做环保小卫士”。听完我的话，他惭愧的低下了头。

水是生命之源，是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴，还可以给输送植物们营养。水给我们带来了葱郁树木，鸟语花香，山水如画的美好生存环境，给我们带来了宁静和平。所以，让我们一起来保护水源吧!

植物也是我们人类最需要的朋友之一，因为它可以清新空气，吸收我们呼出的二氧化氮，制造出新的氧气供我们呼吸。如果没有新鲜空气，人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵挡风沙，那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠……它们就像“绿色卫兵”，一直保卫着我们。

播种绿色就是在救自己，如果想吸到清新的空气、想喝到纯天然的水，就必须保护环境，爱护环境。

虽然乡下的空气很好，风景也很好，城市里高楼大厦美丽又整洁。但人们的环保意识很差，城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾，那些烟雾严重的污染了空气和水源。以前清澈明亮的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不可理喻的。植物被破坏了，我们就失去了新鲜的空气，水源被破坏了，我们的饮用水也会受到影响，生命同样也会受到威胁。

大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以，保护环境就是保护我们自己。我们多做一些让地球妈妈开心的事情，保护好脆弱而又伟大的妈妈，植树造林，让她变得健康!

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教师保护环境英语作文篇七

那么提及“技巧”和“原则”，很多人的第一个反应是“应试”二字。而应试的东西局限较大，也就是说换个考试，或者一旦考完了试，这些曾经苦心追求，一路信奉的东西随即便是一文不值，甚至有人会觉得这些应试的“糟粕”可能会阻碍今后实际语言水平和语言综合能力的提高。

今天，就要教大家“变废为宝”，充分运用这些技巧，及做题思路和方法，将其融合到自己的英文学习中(其实其他语言也通用)，并上升到符合英语学习规律的原则，达到真正的学习策略上的“以不变应万变”的境界。如果大家能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习、去体会，那么，大家会发现学好英语绝非难事。

透过雅思听力常见技巧，我们发现英语学习可以遵循以下四大原则。

雅思听力：顺序原则。

在雅思听力考试中，我们有一条顺序原则在,即，一题错过了,应该集中注意下一题的定位词,避免逗留以防错过更多的题目。

实践运用：由浅入深，层层深入。

我想这些做法是违背了“循序渐进”的常理，即便有凤毛麟角的成功案例，但其学习方式只是“事倍功半”的结果。

学习英文应该从简单的听力或阅读开始培养兴趣。让“能听懂”成为自己很好的继续往前的原动力;在阅读的过程中您的词汇会得到提高，从而可以逐步提高听力、阅读难度等级。

教师保护环境英语作文篇八

雅思考试技巧：

考前口语：实战演练。

口语实战演练很重要，而且一定要说出口，在心中默念是没有效果的。有很多同学在心中构思很好，大使到了脱口而出的那一瞬间便磕磕巴巴了。所以建议大家每天给自己留出时间大声说，有没有听众都无所谓。

考前最好再单独找一个外国人去练一练，因为许多考生都是到了口语考试的时候，看到外国考官就紧张。建议考生在考前一次性练两三个小时，这两三个小时过去，紧张的心情基本就全消除了。考生最好是单独找外教联系，因为如果是上外教课的话，还是外教说得多，自己锻炼的机会相对较少。

阅读：一分钟一道题。

阅读的题量比较大，时间短。有些考生纠缠在一道题上，实际上浪费了很多时间。60分钟内要完成40道题，除去阅读文章的时间，每道题上花的时间就是一分钟，一定要敢于舍弃一些比较难的题。平时练习就要养成这样的习惯。

写作：抓大放小。

雅思(课程)考试的写作题是两篇作文，先是一篇小作文，通常是图表的描述，不需要加入太多考生主观的论述。大作文则更多地要求考生阐述自己的观点。建议考生先写大作文再写小作文，因为如果先写小作文，结果超时了，那后面的大作文就肯定写不完了，大作文要加入许多主观的观点，短时间内考生根本来不及思考。但是如果先写大作文，即便是超了10分钟，还是能完成小作文的。因为小作文相对不用动太多脑子，再发挥一下人在危急时刻的潜力，完成还是没问题的。

另外，一般在考试之前，老师都会给一些模板，比如文章开头、中间、结尾都会给很多的句型，考生一定要对这些句型进行排列组合。如果在考试时直接用老师给的模板，就很容易被考官发现。

教师保护环境英语作文篇九

第一步：有一套剑桥的书。

首先，大家要选择有效的听写材料，既然大家要准备雅思考试，那么当然要用剑桥的真题去听写啦!

第二步：先做题，后听写。

在大家听写之前，一定要先把题目做完，否则你听写以后，听力原文的答案你都知道了，宝贵的剑桥题目都废了。

第三步：以单句为单位，听写剑桥听力原文。

有些机构的老师要大家听写单个的单词，但是只听写单个的单词有一些弊端，第一个弊端，就是你并没有把单词放在语境中去听写，所以无法对听力原文有整体的把握。

第二个弊端，就是有很多吞音、连读是在句子中出现的，而只听写单个的单词，无法训练在句子中吞音连读的语音分辨能力。而我要求我的同学们，一定要一句话一句话的去听写，最后写出的是整个完整的剑桥听力原文。

第四步：边听边写，听完却没有写完，按暂停，听完再写。

这一步很重要，大家要边听边写，开始放听力录音同时，就要开始写，可能你只写了两、三个单词，这一句话就说完了，这个时候，按暂停，凭借你残留的记忆，把这一句话补全。

第五步：如果没听清或没记住，可以返回，重复听这一句。

第六步：最多反复听五遍，五遍还写不下来就过，继续往下听。

如果听了五遍，都没有写出来，那就不要再重复了，因为很有可能你是有个单词不认识，或者有个吞音或连读听不出来，那即便你再听一百遍也是很难听出来的，所以就继续往下听。

第七步：一句一句听，不允许断很多次。

大家一定要听完完整的一句话或者如果是从句很长，那么大家至少要听完一个完整的主谓宾才能暂停，不允许只听一两个单词就暂停。

第八步：听写完以后，对照听力原文改错。

改错很重要，一定要把自己没写出来的改对才可以，大家最好可以边听边改，听一句，改一句，听写完马上就改。

第九步：分析错误原因。

有数据，有故事，懂留学，更热爱梦想。

教师保护环境英语作文篇十

雅思听力考试是雅思笔试3个科目当中的第一个，我们在做听力时需要全神贯注地听原文并且还要在短短的答题时间内读懂题干，因此，掌握一些有用的做题技巧和正确的答题顺序是有帮助的。

一、雅思听力做题的做题技巧策略要把握住这两点：

1、主动思考，按照上下文预测考点。

因为只有自己积极主动去思考了，思维才会活跃起来，才会关注听力的内容会讲什么以及重点信息会是什么，而且会结合自己的经验推测考点会出现在哪些位置，从而帮助自己快速捕捉到答案。

2、划关键词，帮助定位。

这个是听力备考过程中非常重要的一个环节，同学们需要趁着听力朗读题目要求的时间，快速读取各个题目，并划出关键词，知道我们要从听力材料中寻找的信息是什么。而且要根据这些关键词来步骤答案。

二、雅思听力做题的先后顺序一般为：

1、快速读题、理解题意、预测考点、划出关键词。

2、听录音，写答案。在听录音的时候，也需要主动思考，根据录音内容预测考点。

据我所知，有两种难法。

其一，填词。因为它会先抛出需要填的词汇，然后才暗示你这道题需要的就是这个词组，当你反应过来时恐怕因为没有记录而忘掉了填词的细节。

其二，没有足够的读题时间。第四有部分31-37题有充足的读题时间，但是38-40题前只大概十秒钟的读题时间，如果你又刚好碰上了文字较多的选择题(比如a-g七个选项)，那就会出现你不得不先听录音再看题的情况，这是比较糟糕的，因为这类题大多考细节，而录音又长，故不容易记住细节。

解决办法：在做前三部分时多余的时间便用来看这最后一部分(38-40题)。我当时就是因为忽略了这点，最后一部分答得很不好，否则听力应该会在8.5以上。

三、雅思听力做题的做题其他技巧策略：

1.如果没有听清楚或者没听明白，要果断舍弃，确保紧跟录音节奏。

因为很有可能在你独自回味刚才没听明白的地方时下一个考点又不知不觉过去了。

2.如何快速读题：直接看句子的主谓宾/主系表结构。(可能有同学会认为理解一个句子看其主谓结构就可以了，但是雅思听力读题我个人认为还是得看宾语或表语)。

3.在填写答案的时候什么时候要大写：答案当中有专有名词的时候一定要大写，主语也必须大写，例子大写了那么相应的答案也是必须要大写的，不写大写的一定会被扣分的。

4.以前上大学时学的美音，而雅思听力考试又以英音、澳音为主。

怎么练习：最好的练习方法是多听一些英语广播节目，熟悉各种语音语调。如：bbcworldservice，canadianbroadcasting，englishclub，radioaustralia，voiceofamerica，notetakingatuniversity等。

5.要想在雅思听力考试中取得高分要具备什么条件：良好的语言水平+适当的背景知识+稳定的心理素质+熟练的解题技巧。

以上就是雅思听力做题技巧及顺序讲解的全部内容，我们可以看出，在做雅思听力的时候，在听原文之前事先就读题并且弄懂题目的考点，并带着问题去听原文是较好的做题习惯。

只有当我们带着问题去听原文，才更有针对性，才能对原文中相应的答案处有更敏锐的反应。

教师保护环境英语作文篇十一

根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。

结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。

语法。

掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。

加大阅读广度。

在和雅思阅读8分以上的高分学员的`交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过toefl、gre和gmat的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。g类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如time、readersdigest等。尤其注意其中的各类广告。而a类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览xx网站，这些网站的文风、常用词汇和句子结构与雅思a类阅读相似。

教师保护环境英语作文篇十二

我们是中学生，我们都忙于功课。所以有些人认为我们应该把更多的精力放在研究。如果我们的志愿者去帮助别人，这是浪费时间。但我认为志愿服务是伟大的。我不仅觉得帮助别人还得花时间做我喜欢做的好。从志愿服务，我学到了很多东西，我从来没有在课堂上学到的.。所以如果我有机会，我想去老人家，帮他们打扫。我还想帮助生病的孩子住院。我爱孩子，我希望将我的爱通过住院好用。总之，我想帮助需要帮助的人。如果人人都献出一点，世界将更加丰富多彩。

教师保护环境英语作文篇十三

在不断进步的社会中，建议书的使用频率越来越高，在写作上，建议书有一定的书写规范。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教师保护环境的建议书，欢迎大家分享。

广大群众们：

你们好!我们共同生活的地球，碧海蓝天，鸟语花香，美丽极了!可是地球母亲却在哭泣。因为，在她的身上已经伤痕累累，遍布污染。亲爱的人们，让我们做保护地球的小卫士，让地球母亲绽开灿烂的笑容吧!

人们随意抛弃的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，散落在路上，停留在草坪……这种随处可见的污染的环境现象，成为“白色污染”。

现在时代进步了，人们环保意识越来越差，浪费现象越来越严重。比如：以前人们去市场买菜时，都是用篮子的.，而现在人们为了贪图方便，去到菜市场买菜时，用塑料袋装菜。也有另一种现象：以前人们吃饭时，都是用瓷器的碗，现在人们也是为了贪图方便，使用了一次性饭盒，但这些一次性的饭盒埋在地下后，即使风吹雨打，日晒雨淋，它依然不会消失。如果用火去烧，但也会破坏环境。据测算，每生产5000双一次性筷子需要一棵大树的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500双一次性筷子。多大的一个天然数字啊!人们使用后把饭盒放进垃圾桶还好，可是某些人更可耻，使用完一次性筷子.饭盒后，居然还把它们扔在小溪里。导致我国的母亲河逐渐消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍树，人们每砍一棵树，地球母亲都在喊“疼”。知道吗?每棵大树一天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。瞧!树的作用多大，可想而知我们失去树的后果。

收手吧!人类们，地球母亲在痛苦地哭泣!求求你们吧!难道你们没有感受到地球母亲的痛苦吗?地球是我们唯一的住处，它是我们的家园。

消灭“白色污染”，从我做起!

地球是我家，净化靠大家!

少用一个塑料袋，多尽一份环保心!

保护环境，人人有责!

教师保护环境英语作文篇十四

节约用水。水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把……这样的做法能够节约不少水资源。

生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，这样可以减少污染，还能够再创造出其他的一些价值，比如纸板可以经过重新加工再次利用。

拒绝一次性用品。买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的塑料袋，这些都是极难降解的。去饭店吃饭的时候不要用一次性筷子，就是在挽救大树。用手帕取代餐巾纸，也是为了减少树木的砍伐。

爱护动物。不要购买皮草制品，不要吃鱼翅，不要有贪念，就不会有那么多的杀戮。

教师保护环境英语作文篇十五

是3000年的地球生命近来，地球的能源不断消耗，人类的日子不多了，看着大家痛苦的样子，我做出决定：回到22世纪，拯救地球，拯救人类！

到了原先蓝莹莹的地球，我的心情十分激动。顾不了那么多了，行动开始！在丝绸之路，许多人正在砍树。我稍稍发功，让树木去跟人类斗争。这时，工人惊恐地逃跑，天空中出现一排银光闪闪的大字：人类再乱砍滥伐树木，别怪我对你们不客气！于是，人们几乎每天都种树栽花，空气渐渐好了起来。

正要行动，我的父亲，在时空之洞中对我说了一番话，我听了，没说什么。而是尽全力与陨石相碰。陨石破裂了！人类保住了！

我的身体，慢慢融化在空气中，变成灰烬，四散开去……。

（父亲说：“孩子，你要知道，没有陨石把旧生命毁灭，我们就不会存在。你，也将消失在这个世界上……）。

2007.5。

教师保护环境英语作文篇十六

现在日常生活中，塑料袋对环境造成很大的危害。如果再不禁止，那我们以后的家园就会变的一团糟。我和我的家人讨论决定用以下的方法来取消用塑料袋。

1、买菜用竹编的篮再了子。

2、装干的物品用布做的袋子。

3、用纸做的袋子也可以装物品。

大家一起动手来做纸袋或布袋吧，谢谢合作!为美丽的家园共同努力!

各位同学们，老师们。

学小的环境不是很好，有人随意的吐痰，乱丢纸榍，上课用完的鞋套乱丢，乱踩小草。我对大家提一点建议。

1;吐痰吐在垃圾桶。

2;把纸榍扔在垃圾桶。

3;上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4;不可以乱踩小草。上面是我的建议，为了我们在一个干净舒适的环境里学习，请大家加油!

教师保护环境英语作文篇十七

新闻常常报道伤亡的消息，比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒，还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境，破坏家园，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利!

是啊!我们没有这个特权去破坏环境，去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命，更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处，多多为大自然着想。

同学们，赶快行动起来吧!保护环境，爱护家园!人人改掉恶习，从身边的小事做起，比如：不随便丢弃废电池，节约用水电，尽量步行或骑自行车……。我相信，只要我们认真地行动起来，就一定会把大自然失去的一切都找回来，就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦，而是永恒的美丽年轻!

环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

回收1吨废纸可再造出800千克好纸，可以挽救17棵大树。回收20个废餐盒可以造出一个漂亮的笔筒。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡亮4个小时。回收1个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油。所以我们应将垃圾分类安放，由有关部门回收后再生产再利用!

只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天，我希望人人都能自觉保护环境，让我们的生活环境更加美好。

第一、必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

第二、在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

第应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

第四、虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的.食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

第五、不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。

第六、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

第七、离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

第八、即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。

第九、尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

第十、用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

第十一、购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

第十二、请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三、节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

第十四、园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

第十五、开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。

第十六、尽量以步代车或骑自行车。

无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

教师保护环境英语作文篇十八

洗澡尽量不盆浴，而是淋浴。擦洗法液或沐浴露时要关水龙头，不然会把水浪费掉的。洗完后立刻关掉水龙头。家中备几个污水桶，将各种洗涤用水积攒起来用于冲洗厕所。

2、节约燃气也很重要。怎样才能节约呢?

养成好的生活习惯。先将做饭的准备工作(淘米洗菜等)做好，炒菜时，开始下锅时火要大些，火焰要覆盖锅底;菜熟时就应及时调小火焰;盛菜时将或减到最小，直到第二道菜下锅再将火焰调大。这样既节约燃气，又能减少空烧造成的油烟污染。

3、拒绝这些“白色垃圾”。

尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。这样一方面可以减少垃圾量，减轻垃圾处置的压力;另一方面，也可以减少塑料制品的生产，节省大量的原料和电力、水资源。

这个工作比较难，因为已经用了几年一次性纸杯、餐具，要再转过来，不但需要我们作大量宣传、认真执行，在外出时，可自己带上饭盒、茶杯、水壶等用具，避免使用一次性餐具。

4、珍惜纸张就是珍惜森林。

废纸是我们生活中，浪费最严重的资源。平时使用后的纸张，报纸，书刊，建议都进行分类，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用;过期的挂历可以包书皮。

在打印机旁备一个废纸储存箱，可以重复利用的打印纸一定重复利用，不能再利用的各种废纸一定要交给专业人员，按照可回收的价值，进行处理。

5、淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染。

6、慎用清洁剂，减少水污染，拒绝含磷洗涤剂，只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许，尽量手洗衣服，既节电又节水。

7、买车要买小排量的环保型汽车，外出时若行李不太重，在有公汽可乘的路段尽量不开车，若路途不太远应提倡骑自行车或步行。

8、家中所有电器及办公室的电器使用完要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。空调温度设定在24～28℃之间，买冰箱应买省电型的，看电视音量要适中。

9、多用可重复使用的耐用品。

比如说，用可重复使用的容器装冰箱里的食物，而尽量不用一次性的塑料保鲜膜;使用可换芯的圆珠笔，不用一次性的圆珠笔;出外游玩时自带水壶，减少塑料垃圾的产生;旅游或出差时，自带牙刷等卫生用具，不使用旅馆每日更换的牙具等。

10、废电池的处理。

在日常生活中，使用电池的地方愈来愈多。从电视机、vcd的遥控器，到学生们的随身听，处处都要用电池。随之而来，就发生了电池的处置问题，建议把大家平时丢弃的废电池一个个收集起来，最后送到有关工厂处置。

教师保护环境英语作文篇十九

一旦没有人想对他的环境的保护。有几个人在地球上，自然资源，这似乎是无限的。

如今，一切都不同。世界已经变得过于拥挤。我们正在利用我们的自然资源，并提出我们的水坑与危险化学品的环境。如果我们继续这样下去，地球上的生命将无法生存。

配置放入河流。

我们知道，如果对目前的速度崛起在人口继续，在几年内，我们该如何解决这些问题呢?

如果我们多吃蔬菜，少吃肉类，将会有更多的食物。饲料作物用地的5倍多的人建议，土地上的动物将被保留。

我们的天然资源，才能够长久，如果我们学会recycie主题。

世界人口就不会增长如此之快，如果人们使用现代化的生育控制方法。

最后，如果我们能够教育人们去思考的问题，我们有毒品和香农在未来更洁净的星球。

教师保护环境英语作文篇二十

故事发生在二零一三年五月一日，这一天是劳动节，许多人都来到青龙湖纳凉，过了几个小时后，人群渐渐散去，青龙湖的维护人员来到青龙湖清理垃圾，维护人员在清理树下的垃圾时，看见大树旁边的小树全被游客们折断了，湖里有易拉罐、包装纸、塑料袋、盒饭的饭盒以及生活垃圾，看到这些，维护人员傻眼了，以前，湖面就像一面镜子，而现在呢?湖面简直就成了垃圾场。这时，柳树发话了，他说：“你能救救我们吗?你们人快把我的孩子给弄死了，你看看这些孩子，他们出生才半个月啊，还没见过世面呢，就这么快走了，真是让人痛心啊!”说完，立刻泪流满面。

维护人员安慰了他几句后，椅子又发话了，他说：“小孩子在我身上跳来跳去，孩子的家长也不管管，把我弄坏了，带着孩子起身就走了，一点公德心都没有，这社会要这种人有什么用?”椅子顿时就恼了，那充满怒气的眼睛，任何人都不敢和他直视。维护人员好说歹说才让凳子的怒气消了一大半。维护人员说：“你先消消气，等一会儿我修好你。”

维护人员跳上船，拿着鱼叉，准备把垃圾都叉在鱼叉上，然后想办法弄回垃圾桶里，维护人员正在捡垃圾的时候，小鱼对他说：“人们真是太可恶了，他们不是我的家人，弄得我家破人亡，妻离子散，我真想变成鲨鱼，一口咬死他们。还有，他们乱扔垃圾，污染水源，让我们就像中了病毒一样，生不如死，导致大量的鱼死亡，如果一直这样下去，我们迟早会灭亡的!”小鱼用怒不可遏的语气述说了人类的不是。

维护人员也想了想，的确是人们做得不对，他便告知了他的领导，又根据维护人员的建议，又招聘了许多的维护人员，发现有人破坏公共设施的人，维护人员第一时间去制止。就这样，在许许多多的维护人员的保护下，小鱼和柳树心里悬着的石头也落下了，人们也改掉了破坏公共设施的坏毛病，变成了爱护公共设施的好公民。

希望大家通过读文章，在现实生活当中，也做一个爱护公共设施的好公民。

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教师保护环境英语作文篇二十一

1、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

2、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

3、同顶一片蓝天，共护一方水土。

4、关爱环境靠大家，清新空气每一天。

5、保护树木，让空气更清新。

6、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

7、追求美好生活，应先拥抱绿色。

8、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

9、捡起一张纸，创造一个美的环境。

10、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

11、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

12、痰吐在地，辱写在心。

13、倡导绿色消费，建设绿色家园。

14、人间知音难觅，校园草坪难培。

15、塑料包装用一次，白色污染害几世。

16、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!

17、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

18、节能源自心中，环境大家爱护。

19、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

20、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

21、植树造林，造福后代。

22、树立大环境意识，保护生态环境。

23、爱护身边的绿化，重建美好家园。

24、水是生命之源，树是生命之根。

25、绿色社会，动手筑造。

26、陆地、天空、大海，我们都要保护。

27、尊天重地、敬天爱人。

29、环保做不好，生命就难保。

30、人人丢纸，垃圾一片;人人拣纸，一尘不染。

31、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

33、环保路上，你我同行。

34、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

35、保护绿化，爱护公物，从我做起!

37、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

38、要想校园净又美，健康文明记心里。

39、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

40、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。

41、少一串脚印，多一份绿意。

42、前人栽树，后人乘凉;珍惜生命，爱护环境。

43、你来绕一绕，我来笑一笑。

44、请别乱坎树林，让空气更加清新。

45、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

46、爱护小草吧，它是春天的信使!

47、科技发展无限好，只是地球太难堪。

48、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

49、塑料包装用一次，白色污染害几世。

50、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

51、保护环境是责任，爱护环境是美德。

52、垃圾分类，循环回收。

53、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。

54、小小一口痰，细菌千千万。

55、搞好水土保护，改善生态环境。

56、陆地、天空、大海，我们都要保护。

57、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。

58、我们是幼苗，我们都需要呵护。

59、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

60、清洁卫生，从我做起。

教师保护环境英语作文篇二十二

爱护水资源，保护母亲河。

生命之水，未来之水。

水――二十亿人生命之所系。

我国是世界上13个贫水国之一。

环境保护人人有责。

保护生物多样性就是保护人类生存的伙伴。

节约用水一水多用。

在自然界任何打破平衡的行为都是危险的。

一个地球我们的家。

关注地球，其症结不在地球，而在人心。

保护地球爱我家园。

人人爱水水为人人。

人类只有一个可生息的村庄――地球。

我们呼唤心灵环保。

不是地球属于人类而是人类属于地球。

人人做环保世界更美好。

生物多样性是人类生命的基础。

中国最大的环境问题是水。

人与自然和谐共处。

水是不可再生资源。

野生动物不是人类的附属品，它们和人类的共同王国是大自然。

人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要。

爱护一切生灵，保护共同家园――地球。