青铜葵花作文的优秀范文分享范文（21篇）

持续不懈的努力会带来丰硕的成果。写总结时，我们可以参考他人的成功经验，借鉴他们的做法和方法。为了帮助大家写作总结，小编搜集整理了一些范文，供大家参考和借鉴。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇一

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。读一本好书对我们有很大的帮助，所以我要向大家推荐一本书——《青铜葵花》。

青铜葵花是曹文轩心爱备至的力作。主要写了一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事。青铜在五岁时因为一场大火，所以不能说话了，可他并没有放弃自己的生命，坚强的活着。一次特别的机缘让他有了一个妹妹——葵花。从那以后，他们一起生活，一起成长经历了许多苦难。

这本书让我懂得了一个道理：苦难每个人都经历过，但我们只有坚持才可以度过。青铜一家吃完了最后一粒米，也没有喊“饿”，而是坚持着生活。这本书中最让我感动的是，因为家里贫困，只能供一个孩子上学，青铜完全可以去上学，可他并没有去，所以把家里唯一一个上学的机会让给葵花。每每读到这里我心就非常的敬佩青铜。

多读书，读好书修养内涵，提高素质，赶快拿起你的书吧，从现在开始开始读书不晚。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇二

在一个人风和日丽的下午，我怀着满心欢喜读了一篇文章青铜葵花。读后，心头不禁为之一震。

青铜葵花写了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

一个特别的机缘。让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。

男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方····。

作品写苦难——大苦难，将苦难写到深处之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机写情意。

这本书很多的地方，都是写景，把景色描写得栩栩如生，美丽动人。

我在写作文很少用比喻，拟人，排比……都是没有按顺序写的，而曹文轩的青铜葵花这作品用到好几种手法，可以把一处景物描写的很好，而我在写一处景物一点也不好，描写，比喻……一点都不生动，让人感叹不已。其中用的成语还特别多，尤其是句子让人惊叹不已，无不佩服曹文轩写的纯美小说。

而我在写作时很少用词语，成语……这本小说写的生动传神。让我佩服得五体投地。要都向他学习。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇三

假期里，我读了一本十分感人的小说—《青铜葵花》。

这本小说讲的是在大麦地，城市女孩葵花和乡村哑巴男孩青铜成为好朋友。葵花的妈妈两年前去世了，一直都是爸爸在照顾她。可那天，正当葵花和青铜在玩耍时，爸爸发生了意外。后来青铜家收养了葵花。虽然青铜家很穷，但是青铜一家人从没让葵花受过苦。他们一家人在一起经历了许许多多风雨。当葵花12岁那年，命运又将葵花召回了城市。葵花走后，青铜便常常坐在大草垛上，遥遥地望着葵花所住的那个城市。

我最喜欢的是第九章大草垛。第一个原因是在这一章里，大麦地的人都变得特别有义气。就那嘎鱼来说吧。在第一章时，嘎鱼将绑在老榆树上的绳子解开了，而且他还一次次地去戏耍葵花。很是讨厌!还有一次，嘎鱼放任他家的鸭子去吃青铜家的茨菰，葵花叫他，他就叫装听不见。可到了第九章，嘎鱼就像变了一个人似的。他不仅帮青铜保守他们藏在哪里，而且还帮青铜和葵花送饭。在葵花走时，嘎鱼也哭了呢。第二个原因是在最后一段，葵花回来的时候，青铜会说话了。即使只是两个字‘’葵花‘’，也很了不起。

作品些苦难——大苦难，将苦难写道深刻之处;作品写美——大美，将美写到极致;作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。

这本书要告诉我们的就是痛苦和欢乐一样，他们都是神圣的。缺一不可，要拿对欢乐的态度去面对痛苦!

青铜葵花作文的优秀范文分享篇四

你在为找不到一本好书而烦恼吗？你在为找不到一本情节精彩的书而着急吗？让我来帮帮你。《青铜葵花》的作者是曹文轩，是中国少年人童新闻出版的，他的其他作品还有《叮叮当当》。

毛泽东说：“饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可一日不读。”所以，我们要多读书！《青铜葵花》的主人公是青铜和葵花，他们都很孝顺，而且从不吵架，可惜的是，青铜不能说话，但在葵花要走了，青铜突然就从嘴里挤出了两个字——葵花！这让我眼睛里闪满泪花，为这可贵、永不破灭的友谊点赞！

这本书的情节很多，我最深刻的印象是：青铜与葵花的奶奶生病了，而且是重病！葵花为了挣钱，与一些中年女人坐船去很远的地方摘棉花，而且为了省钱，她故意考差，这样就能退学了，还差点被打了呢！然而，奶奶还是去世了，真可惜！这样的亲情让我十分感动！

读了这本书，我明白了，不管你是笨蛋或是疯子，只要你愿意与他人交朋友，那你就能体会到在这个世界上是多么快乐。我知道了，友情是很容易得到的，也是最难得到的，是平民能得到的，也是有钱人能得到的。只要你付出了，那你一定能得到的。没有任何事是十全十美的，生活中总会有风雨，有烦恼，我们要学会懂得知足，懂得珍惜自己身边的人。我要向葵花学习，做一个懂事、善良、乐于助人的好孩子。

如果你想要看一本好书，那请你一定要考虑一下《青铜葵花》这本书！它会让你的生活充满温情的美好！

青铜葵花作文的优秀范文分享篇五

书，被人们称作是知识的源泉。今天我就为大家推荐一本好书《青铜葵花》。它是国际安徒生奖获得者，曹文轩最有名的著作之一。这本书被译为英文、法文、韩文等70种余种文字，很受同学们的欢迎。

《青铜葵花》讲的是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市里5岁的葵花与住在乡村里的哑巴青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，发生了许多令人感动的事。

可当葵花12岁那年，命运又将葵花召回了她以前住的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望妹妹葵花所在的地方……这本书的语言也很优美生动。其中，最令我难忘有这么一句话：葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而看不见任何一只鸟的孤独。作者生动形象地写出了葵花的心理描写，让我也不禁为葵花感到可怜。

读完这本书，我深深地被故事中的青铜和葵花所感动。尤其是看到葵花走后青铜竟大喊了一声：“葵花！”我早已泪落如珠，作者将苦难写到了深刻之处，与今天幸福的生活比起，《青铜葵花》进行的是一种逆向的思考，它是对苦难与痛苦的确定。曹文轩曾说过这样一句话令我念念不忘：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”如果我们今天不吃学习的苦，那么明天就要吃生活的苦。作为新时代的少年，我们就更应该好好学习，努力拼博！

如果你对《青铜葵花》这本书感兴趣，就也快快拿起这本书，看一看他们之间发生的感人的故事吧！相信你一定有所收获！

青铜葵花作文的优秀范文分享篇六

假期里，我读了曹文轩先生写得《青铜葵花》这部图书，被一种纯真的爱深深地感动了。

这部图书讲得是一个女孩和一个男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青铜。葵花的爸爸妈妈先后去世，葵花就跟着青铜一家生活，从此葵花和青铜就成为兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。可葵花12岁时，城里把她接走了。青铜从此孤独寂寞，眺望葵花所在的地方。

青铜是一个称职的哥哥，他无微不至的照顾葵花。为了让葵花上学，青铜放弃自己上学的梦想。为给葵花挣钱，在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋。有一次看马戏时，他俩不小心招惹了一些男孩子，青铜为了不让葵花受欺负，被打得鼻青脸肿，可青铜还是尽力保护葵花。

我也是做姐姐的。我也想像青铜一样做一个好姐姐。记得有一次，我和弟弟下楼去玩，碰上一群调皮捣蛋的男孩子。他们以大欺小，还拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前，挡住他们。他们发现我，又朝我扑来，我勉强躲开。他们用树枝戳我的脸，还用泡沫塑料烧火，放到我裤脚下，想烧我……我虽然被打了，但看看弟弟很安全，我心里很安慰。

和谐社会需要人与人之间的关爱，每个人都要扮演自己的角色，遇到麻烦和危险时，能挺身而出。有真心付出，就会有青铜葵花那种纯真的爱。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇七

苦难是不可避免的，《青铜葵花》中有火灾，蝗灾……这一切都是无法预测的，他们经历了这些风风雨雨之后，变得更坚强。

小说中人的苦难是我们所不能承受的，火灾—大麦地都是麦桔，火一过，剩下的只能是灰。蝗灾—蝗虫飞过，就不会留下粮食，人人家里的粮食都不够了他们一家很穷，经历了这些风风雨雨之后，变得更穷了。

苦难是永恒的。每一个时代都有每一个时代的苦难，我们现在还小，感觉不到苦难，还是说我们的苦难太小，是微不足道的，考试—当自己信心满满的开始考试时，但当试卷发下来时，并不是那么理想就会失落，在长大一些，上到了初中，高中，结识了那些坏孩子，面临的说不定就是颓唐了，四川汶川的孩子承受的苦难是地震，他们失去亲人，家园。苦难，字典上这个词的理解是痛苦和灾难，我觉得苦难是一种锻炼，让我们更成熟，把苦难当成是一种锻炼，就没那么可怕了。

让我们用微笑面对苦难。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇八

《青铜葵花》是作家曹文轩在2005年上午激情奉献。这本书主要写了一个男孩和一个女孩的故事。男孩名叫青铜，女孩名叫葵花。一个特别的机缘，让葵花这个城市女孩和青铜这个乡村男孩成了情同手足的朋友。他们一起生活，一起长大。过着贫穷的生活却十分充实、快乐。当葵花12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。从此，青铜常常遥望芦花荡的尽头，一双乌黑的大眼睛流露出对葵花回来的期盼。当我读到青铜仿佛从水帘里看见了葵花向自己跑来，忘记了自己是在高高的草垛顶上，迈开双腿向葵花跑去，摔倒在地上，无声无息地躺着。

不知过了多久，他醒了，慢慢地站起身来，他看见了葵花还在水帘下跑动。青铜的泪水泉涌而出，他用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”时，我被他和朋友之间真诚、纯洁的友情深深地打动了。我们一定要好好珍惜现在与朋友相处的时光，要像青铜和葵花一样，真诚地对待朋友。我经常发现，朋友之间经常会为一些小事而闹别扭，因为一些小小的过错而对朋友不理不睬，我们应该学会懂得多多包涵，宽容朋友的过错，真挚地对待朋友，在我们的记忆深处留下美好的回忆。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇九

我读了《青铜葵花》的第四章芦花鞋。

这章大概讲了成为孤儿的葵花被青铜家领养后，融入了这个贫困而温暖的大家庭。青铜和葵花能毫无障碍的交流一切，包括心中最细微的想法。青铜和葵花都想上学，但家里的经济条件有限，无法同时供两个孩子上学！

这时，他们两个你推我让，都想让对方上学。两个孩子如此懂事，大人怎能不心疼？青铜为了妹妹放弃了自己上学的机会。为了给葵花照相，到了冬天，大人们编织了一百零一双芦花鞋，其中的一双是给青铜的。青铜天天背着好多芦花鞋去卖，不嫌累，不怕冷！就算下雪也坚持卖。

写挚爱，将爱写的充满生机与情谊。在实际生活中也有这样的事情，比如最近学校组织的爱心捐书活动，就教育了我们，我们捐的那些看过的书给没看过的.人看，双方都是受益的。他们收获了书，我们收获了节俭的道理。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十

《青铜葵花》这本书是著名作家曹文轩的代表作品之一。本书主要讲述了乡村男孩青铜和城市女孩葵花一起生活、一起长大的历程。

青铜善良、勇敢、聪明，虽然是个哑巴，却有着强烈的自尊心和责任感，他时刻保护着妹妹葵花。有一年大麦地闹了蝗灾，人们都惊恐万状，而青铜却镇定冷静，不停地安慰葵花。蝗虫将这里所有麦田都洗劫一空，闹得人们一点粮食都没有。就在青铜家马上就要断粮时，青铜到河边等了很久，终于捕到了几只野鸭，然后迅速把野鸭带回家煮着吃，让他们家几天来第一次填饱肚子。

葵花聪明、懂事、乐于助人。有一天葵花要教青铜识字，青铜死活不答应，便跑了出去，葵花也立刻追了上去。追的时候她一不小心跌倒了，衣服脏了，可本子和笔还紧紧地抱在她的手中。青铜见她那么执着，便答应了葵花教他识字。

青铜家是大麦地最贫穷的一家，却是最幸福的一家。虽然贫穷给他们带来了很多困苦，但他们一家人心连着心共同去面对，因为一切苦难都将会过去，风雨后总会看见彩虹。

正如作者所说，“每一个时代的人，有每一个时代的人的苦难”。在这部小说里，大批的城里人由于各种原因背井离乡，无数个像大麦地一样的村庄在极度贫穷的生活里挣扎，还有那些水灾和蝗灾，以及可怕的饥荒，每时每刻都威胁着人们的生命和安全。即使在这样艰难的日子里，大家从不怨恨，也从不气馁，仍然互相帮助，勇敢、坚强、善良、乐观地挺过生活的考验。作品将苦难写到深刻之处；将美写到极致；将爱写得充满生机与情意。

少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。我们要热爱阅读，热爱文学。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十一

亲情是什么，亲情是一笔人生最宝贵的财富。《青铜葵花》这部图书使我深切地明白了这个道理。

《青铜葵花》讲述了乡下男孩青铜与城市女孩葵花之间深厚的兄妹情谊，其中最让我感动的是“冰项链”这个故事。

过年了，大麦地小学要举行文艺表演，葵花是主持人。主持人应该有一件漂亮的衣服，可葵花没有，最后还是妈妈把她年轻时的衣服改了之后给了葵花。衣服很好看，可是没有一条项链搭配就太单调了。于是青铜不顾冬天刺骨的寒风为葵花打造了一条冰项链，葵花很感动哥哥为她做的一切。当她戴上青铜为她打造的冰项链站在舞台上时，绽放了最耀眼的光芒，那包含着哥哥无私的爱的光芒。

我被青铜和葵花之间的这种如白玉般无暇的兄妹情谊所折服！他们虽不是亲兄妹，却胜似亲兄妹！在现实生活中，兄弟姐妹之间都很少有这种感情。人们被利益冲昏了头脑，忘了与家人沟通和交流。就是这种恶性循环，使昔日浓浓的亲情渐渐变淡了，甚至有些人为了一点蝇头小利，就和家人反目为仇，把家人告上法庭，对簿公堂。这种人和动植物有什么区别，他们也没有了感情，可以将跟自己血脉同胞。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十二

暑期到了，大麦地的孩子们成群结伴地在树上跳，水里游，地上跑，都是一副要把全世界都玩过一遍的样子——没有人和青铜玩。青铜爬上大草垛，孩子们不想打扰他，也就没有唤他来玩。他们知道，青铜在等着葵花，每天都会等着。

毒太阳烤得青铜满头大汗，汗一滴一滴地流下来，有一滴浸入了眼里——青铜看到了葵花！一个穿着漂亮衣服的葵花，她满头大汗，拼命地往青铜这边跑来。但他们中间好像隔着一条沟，一条很深很深的沟——葵花就在自己眼前，可怎么就是跑不到自己的身边来……青铜揉了揉眼睛，才看清，自己眼前只是一个又一个大草垛。葵花始终是没有来到青铜身边，而是离他很远，远到葵花一生都跑不到青铜面前。

风吹了过来，把几滴又要流进青铜眼里的汗水吹到了他的脸上，它就像是在对青铜说：“葵花不会来的，你别再做梦了。”青铜的眼眶里湿润着，打算一直湿润着，直到葵花来了。

青铜又等了好久好久，可葵花始终没有出现在自己眼前。

青铜认为葵花在城里受到了最好的教育，有很好的朋友，葵花很开心，便不想着要回到大麦地了。

太阳不愿意看着青铜无奈地等待，便一点一点地落下山去，但它仍给青铜留下了一缕晚霞。

想着想着，青铜就慢慢地低下了头，当他抬起头时，他看见远处有两个点，那两个点在逐渐变大。

他能看出两个人里有一个乡村女孩，即便她穿着城里女孩的衣服，再华丽的衣服，也掩盖不住她的朴素——她只能是一个深深融入大麦地的人。

“葵花——”

“葵花……”

葵花一开始没有听出谁在喊她，当她离青铜不远时，她看着青铜的嘴巴一张一合，才发觉一件重要的事情——青铜会说话了！

“哥哥！”

青铜没有答复什么，而是迅速地跑向葵花，给了她一个温暖的拥抱。

两个孩子携手向村里走去……。

葵花好奇地看着一路的风光，好像她从来都没有来到过大麦地一样。看着芦苇荡，看着家禽，看着大麦地的一切，葵花感到那么放松。葵花终究是难忘大麦地，舍不得大麦地的生活。

虽然大麦地是个贫穷的村子，几乎哪里都比不上繁华富裕的城市，但葵花还是对这样有一份特别的依恋。

她就是这样喜欢大麦地的一切。

从那一天起，葵花再一次融入了大麦地。青铜带着她去田里玩，去河边玩，去带着她干活，他们就像鸟儿一样自由快乐。他们走过了大麦地的家家户户，他们要告诉整个大麦地葵花回来了。

葵花的回归，让大麦地热闹了起来。他们的重逢，让青铜更有精神。长久又徒劳的等待，为的是相遇那一刻的喜悦。

大麦地的人知道葵花终究是要走的，但他们却毫不伤感，他们陪同着葵花度过她在大麦地的每一天。

葵花与他们一直珍惜着，如远方尽头的那半边夕阳，又如已被秋风吹拂的黄叶，还如清晨时滴在花草上的露珠——时间很短暂，所以他们一直爱着这时光。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十三

葵花和哥哥青铜告别后，她在黄阿姨家住了有几个月，黄阿姨对葵花很好，给她零花钱，给她洗衣服，像亲闺女一样待她。可葵花每次睡觉都是碾转反侧，老是睡不着。她心里想的是哥哥、梦到的是哥哥、写出来的字都是：哥哥，我想你。

黄阿姨每天晚上去给葵花盖被子时，总能听见葵花嘴里不时喃喃地说：“哥哥，吃馒头；哥哥，我教你识字；哥哥，我想你……”黄阿姨摇了摇头，轻轻叹了口气，心中暗自想道：“唉，这傻闺女和青铜的感情太深了。”

不但是黄阿姨发现了葵花神情异常，连葵花的老师也发现了这一情况。老师几次和黄阿姨谈话，说：“葵花这几天上课很没精打采，老是走神，作业有的时候也写错了。还经常发呆，不知道她的脑袋里装的是什么。葵花是中队长你知道吧，可是这几天也不知道怎么了，老是躲躲闪闪，下面的同学也开始议论了。”

黄阿姨也觉得有什么不对劲的地方，或者说葵花好像有什么事瞒了她……。

不错，葵花确实有事情瞒了她，那是她的伟大的计划——回到大麦地！

葵花知道，回家时需要钱的，所以，这几天她都想方设法的挣到钱。零花钱一共有五元钱，卖卖废品什么的加起来应该能攒够十几元钱，但十几元钱已经够用了。

每天放学她都捡十分钟的废品，也就是从学校到废品站的那一条路。葵花不敢回“家”太晚，她担心黄阿姨他们会担心，就会找她，一找她那么这个计划就失败了。

她和一个名叫朱媛媛的小女孩是好朋友，她们两个商量好，只要黄阿姨去找她，媛媛想尽办法让黄阿姨放心。而葵花要捡更多的废品来卖钱。

过了二十多天，葵花终于攒够了十五元钱。那天下午放学的时候，她就开展了她的计划……。

刚刚放学，朱媛媛约葵花回家，可葵花却塞给她一张纸，让她转交黄阿姨。只见纸上清晰地用铅笔写道：

黄阿姨：

我去大麦地了，不要担心我。请您代我向老师说一声，我带有钱。谢谢您的关怀，我到大麦地会让人捎口信的。

葵花。

朱媛媛一路跑到了黄阿姨家里，把纸条交给了黄阿姨。黄阿姨看后顿时流下了泪：这傻丫头，果然有些事情瞒了我。路又那么远，她怎么去呀！我得去看看那船开了没。

黄阿姨到那里一看，还有一分钟开船，却到处找不到葵花。心想：回去一阵也好，见见亲人。可是，怎么对葵花说呢？黄阿姨请被太阳晒得黑黝黝的船夫，让他转告葵花。

只见船夫对着船里喊：“葵花！你的阿姨允许你再回到大麦地！船里的人要照顾好她呀！现在开船！”原来那船夫也是大麦地的人。

黄阿姨看着船，不禁心里一酸……。

“咦？怎么感觉像是帮我拿银杏的那个婶婶？对，就是她！”葵花心里想道。“婶婶，前几年您是不是去过江南捡银杏？”“对呀。”“那您认不认识葵花？”“认识呀，那个小丫头快让人心疼死了。”当葵花听到这句话，紧追着问：“那您认不认识我？”“你？不认识。”“婶婶，我就是葵花呀！”“是你？你的变化太大了，我都认不出来了。”她们两个热热闹闹地谈了很久，没过多长时间，船就安全地抵达了大麦地。

葵花的那双白白的手一遍又一遍地抚摸着那石碾，也同样抚摸着“上了年纪”的老槐树……。

大老远，就看到妈妈在家门口择菜。葵花停了停，妈妈也抬头看她，她们娘俩不住地揉眼，不敢相信这是事实……妈妈冲着里屋喊：“快来呀！看这是谁来了？”爸爸跑出来，惊奇地叫道：“葵花？你是怎么回来的？”妈妈也叫道：“葵花！是你吗？真的是葵花！”

葵花扑到爸爸、妈妈的身上，头倚在爸爸、妈妈的肩上，哭道：“爸爸妈妈，我好想你们。我不想回城里，不回城，不回城……哥哥呢？”“我家的闺女长大了，变白了。你哥在码头等你呢。他天天去看。你一走，他天天想你，竟会喊出你的名字了！”

葵花跑向码头边哭边喊：“哥哥呀！你在哪里呀？”只听见码头边一声底气十足却浑然不清的声音：“葵——花！”

葵花顺着声音跑向码头，哥哥瘦了、黑了，但他仍然坚持站着。葵花喊：“哥哥！是我！是我葵花呀！”哥哥青铜转过头，打手势：葵花，我的好妹妹，是你吗？“是我，哥，你不认得我了？”他继续打手势：我还以为你不回来了呢，你见过爸爸、妈妈没？“哥哥，我见了，咱们回家！我不离开这儿了，永远不！”

葵花挽着哥哥回到家里，一家子吃了一顿团圆饭，葵花不停地说她在城里的事。说完后，妈妈说：“自打你走后，你哥天天在草垛上等你。你可知道，那大日头晒着，他也不吃饭，就这么晒着，都成猴了，就是等你回来。再后来，草垛拆了，他就往码头跑，看见一条船来，一个个瞅着下来的人，硬是要等你，整天不吃不喝。有几次我和你爸扭着他拎回家，硬灌了几口饭，然后又跑到了码头等船……”

吃了饭，她和哥哥手拉手去河边玩，半路上遇见了嘎鱼，嘎鱼一看见葵花，像触了电似的，跳起来，发疯了似的向着村里喊：“葵花回来了！葵花回来了！……”

葵花在大麦地一待就是一个月。城里的专船来接葵花时，葵花抱着家里的柱子哭着喊着不回城。葵花哭哭啼啼地讲起来她哥哥等她走后的那些事……城里的人都被这一对哥妹俩故事感动了。大家一商量，决定让城里著名的医生来治好青铜的病，让他重新说话。又请来比较有名的老师来到大麦地教这一对哥妹俩，一律免费。钱由市长出。

从今往后，青铜会说话了，他和葵花在大麦地一起快乐地学习、成长。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十四

1.抓住“苦难”、“幸福”两个关键词，体会作品的真谛。

2.能够从文字中感悟，说出书中最感动自己的章节和理由。

3.感受文字的魅力，体会苦难中的幸福。

教学重点：能够从文字中感悟，说出书中最感动自己的章节和理由。

教学难点：感受文字的魅力，体会苦难中的幸福。

1、前不久，我们一同阅读了曹文轩的纯美小说系列之一《青铜葵花》，隽永的文字，真挚的情感，把我们带进了一个沁人心脾的纯美境界。从文中你认识了哪些人?(学生汇报)。

3、与青铜一样，葵花也是个可怜的孩子。(屏幕出示葵花的遭遇)。

(一)而这苦难远不止这些，让我们一起走进青铜的家。(出示片段)。

1、仔细阅读这段文字，想一想，从中你能感受到青铜一家的艰苦生活吗?(学生汇报)。

2、一家人除了要面对这艰难的生活外，书中还向我们介绍了哪些苦难呢?(火灾、黄蜂、水灾……)。

3、青铜一家贫穷困苦，一家人生活艰难，但他们面对这艰难的生活，态度是怎样的.呢?

(二)谈葵花的幸福。

葵花是不幸的，同时又是幸运的，就在葵花无助的时候，青铜一家收留了她。虽然生活是那样的艰难，但是一家人其乐融融，葵花快乐幸福的生活着。从书中找一找葵花的幸福。(学生汇报)。

1、一桩桩、一件件满是青铜对妹妹的呵护，爸爸、妈妈、奶奶对葵花的疼爱，葵花享受着无比的幸福。从书中找一找这样的句子，读一读。

小结：如今在大麦地人的眼里，葵花已经成为了大麦地的一份子，是青铜的好妹妹，是爸爸妈妈的好女儿，他们一家人一起坚强的走过风风雨雨，虽然葵花是不幸的，但他们在互相关爱中感受着幸福，正如曹文轩在代后记中写到：这是一种美丽的痛苦。

2、在封底曹文轩写下了自己的心声。(屏幕出示)。

3、想一想作者通过这本书想告诉我们什么?

(1)配乐朗读书后的《代后记》。

(2)书中的苦难其实就是生活的真实写照，请同学们看看5月12日四川大地飞来的横祸。

(3)播放汶川地震后抗震救灾的画面。

(4)出示配乐文字，一齐朗诵：

灾难让人倒下，

灾难也让人坚强!

我们坚强，

必将迎来生的希望，

我们坚强，

必将迎来雨后骄阳!

师小结：我们的生活不是只是充满阳光。我只想告诉同学们：生活在幸福年代的我们，要时刻准备迎接生活的挑战!这也是作者的心声。

4、回顾青铜和小葵花的生活，你有什么话想说?

同学们，作家曹文轩写了很多长篇小说，有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》等。(一一出示这些书)同学们可以到图书馆借阅。

同学们，读书是这般的美好，让我们带着向往和追寻，继续走进曹文轩的纯美小说中，继续行走在一个充满真善美的世界里吧。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十五

早上，朝阳将金色的阳光洒向大地，芦苇在微风中轻轻摇曳着，炊烟从家家户户的烟囱中袅袅升起，昼夜不停流淌的大河，还像往日一样和芦苇嬉戏着。河对岸的那棵老榆树在微风中沙沙作响。远处，牛鸣狗叫，欢乐的号子声响起，还带着露珠的小草在阳光的照射下，折射出七彩的光……大麦地风光依旧。

青铜还是原来的青铜，喜欢在田野上疯跑，喜欢坐在草垛上眺望着远方，喜欢沉浸在自己的世界里。

只是在他的心里，多了一份思念，思念着一个小姑娘，她的名字叫葵花。

自从那艘载着葵花离开大麦地的白色帆船消失在那水天相接的地方时，他的心就已经被那艘船带走了。每当到了学校的休息日，青铜都会爬上那足足有三层楼高的大草垛，眼睛盯着大河的最远处——那艘船消失的地方，一坐就是一天。

青铜的爸爸妈妈好的歹的话都说了，青铜对于这些话都是充耳不闻。他一定要把葵花盼回来。

大麦地人都知道青铜的性子。每每看见坐在大草垛顶上，宛若一尊雕像的青铜，都摇摇头，叹口气，心里说着：“这孩子，还等他妹妹呢！”

这一等，就是几个月。

现在，正值严冬季节。大麦地村的人一个个都把自己裹得跟个大粽子似的。戴着棉帽子，身上穿着棉衣、棉裤，脚上踩着芦花鞋，双手交叉抱在胸前，在寒风里瑟瑟发抖，时不时从嘴里吐出一缕白色的气体。

唯有青铜还是老样子，每天一早，他就蹭蹭爬上了白杨树，坐在草垛上，守着那条大河。那条大河上已经结了一层薄薄的冰。青铜的心也被冰封住了——各学校早已放寒假了，却没有一点儿葵花的音讯。寒风将他的脸冻得通红。

青铜家里人也着了急，一天跑到村委会好几次，去打听一下葵花的消息。而村长也总是那句话：“您二位甭着急，葵花这丫头飞不掉的，上头都答应了，她总有一天会回来的……”而翠环、秋妮等女孩子，则一次次往青铜家跑：“叔叔阿姨，葵花回来了没有？”“她还有两步棋没走呢。”“……”青铜妈妈的眼圈，红了一次，又一次。

终于有一天，青铜看到在远处，在那水天相接的地方，出现了一个白点儿。青铜一骨碌爬起来，甩了甩脑袋，揉了揉眼睛，又使劲儿眯着眼睛盯着那越来越大的白点。

这真不是幻觉。

青铜张开双臂，又像几个月前一样，用尽生平力气大喊：“葵——花！”

这一声喊，引来了很多人。他们都注意到了那个白点。人们都看清了，那是一条白帆船。

长达几个月的思念，化作泪水从青铜的眼睛里涌了出来。他又大喊一声：“葵——花！”

接着，大麦地村的村民都不约而同地喊起来：“葵——花！”

葵花在黄阿姨的扶持下上了岸。她看见大麦地村，看着一张张熟悉的面孔，突然有了一种回家的感觉。城市的繁华，并没有使她忘却家的温暖。

她一抬眼，便望见了站的高高的，向她张开双臂的青铜。

“哥哥！”她大叫着，向那高高的草垛跑了过去。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十六

当拂晓的第一缕阳光照在我的脸庞上时，望着那金缕的斑斑点点，我猛然才想起，在很久的以前我读过那本书，那本至今令我心中还会起涟漪的书。不为别的，或许里面的情节是我向往已久的，又或许，那主人公淡然、默默无闻却又非常关心别人的性格吸引了我。不管至于哪一点，那本书都是有可读性的。《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格，讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花，在充满天灾人祸的岁月里，在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事青铜，一个乡村里的小男孩，因为小时候生过一场病，所以导致声带损坏了。

再后来，来到他家的葵花，也是很喜欢这个小哥哥的。虽然他不能说话，但是葵花总能明白青铜用手比划的是什么意思。这本书着重讲了青铜与葵花两个小孩儿在乡村间纯真的友谊的故事，周围的乡亲们，小伙伴们，爹娘，还有发生在他们两人周围的`事情，都在感染着两人。友谊的种子或许在早在两人的心中种下萌芽的种子了。后来，葵花离开了，青铜任然每天在垛草堆上等着葵花的回来。故事的结局好像并不是一个完整的结局，但是又似乎这么写就足够了。合上书本，脑海里似乎还停留着那个画面：青铜蜡黄的小脸上看不出什么表情，也不知道是不是营养不良导致成的。他站在草垛旁，眼神一只望着远方，那个一直可以到达省城的方向。之后久久的寂静。

这个动作，这个神态，路过这儿的乡亲们几乎每天都能看到。而他们总是摇摇头，一阵惋惜声。两个孩子间的友谊或许是长久相处下来而形成的。但对于葵花来说，她来到这个家，着实带了欢乐，同时也让青铜过了一把哥哥的瘾。而这个瘾却下不去了。友谊就这么产生了。青铜坚强，正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性也是保护葵花的支撑点。可以说，这点很让人佩服。如果鸽子失去了翅膀，那么它还会飞吗？回答是：当然不会。那葵花回到了城市，青铜还能和她再见面吗？这个答案似乎是不言而喻了。只有他们知道了。希望这个纯美的故事一直这么流传下去，也希望这本书被更多的人所知道。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十七

在另一边的城市，一群人在焦急的寻找葵花，这时干校叔叔对所有干校的人提供了葵花的线索。第二天天一亮，干队的叔叔阿姨就连忙去了大麦地，对爸爸妈妈说：“我们想好了，既然你们舍不得葵花，葵花也舍不得你们，我们考虑到你们的经济在往好的方向发展，那么葵花就交给你们了，我们家每天叫车来送葵花上下学，青铜啊……也一块儿吧，听说这孩子跟葵花一样努力，我们把葵花的东西送来了，之后就靠你们了呀！”爸爸妈妈听着，不可置信的看着叔叔阿姨，便落了泪。

从此在大麦地中又有了那一阵阵朗读声，又有了青铜葵花在太阳下那小小的身影……。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十八

在上学期时，姐姐给我买了一本书叫《青铜葵花》，书中讲的是家境贫困的青铜一家与失去了父母的女孩子葵花发生的故事，这里有悲、有喜、有忧、还有乐。

因为青铜家十分贫穷，只能供一个孩子读书。最后青铜一家决定让住在他们家的葵花上学。因为青铜从小不会说话，所以大麦地的孩子们都叫他哑巴。

每天葵花去上学，青铜就去卖奶奶编的芦花鞋。芦花鞋不一会就卖完了，正好又过来一个要买鞋的人。可是鞋已经卖完了，青铜看了看自己的鞋，为了多赚一些钱，便把鞋卖给了那个人。一路上他的赤足踏过雪地，溅起了一蓬蓬雪屑。他的一双脚被雪擦的干干净净，但也冻得红通通。

青铜的付出让懂事的葵花深受感激。葵花知道奶奶是为了挣钱让自己上学才病倒的。于是葵花为了给奶奶治病，瞒着青铜他们跟着别人去江南采银杏。虽然他挣得钱不够给奶奶治病，但她的孝深深的打动着青铜一家。最后，葵花还是被城里人接走了。但是就在那一天，青铜会说话了，他说的第一句话就是："葵花！"。可见他们虽然不是亲兄妹，但是比亲兄妹还亲。

相比之下我们是多么的幸福呀！父母辛辛苦苦的给我挣钱，给我们提供了富足的生活。可我们还经常对父母的管教与唠叨爱理不理，甚至大发脾气。

当我读完这一本书时，我似乎长大了，明白了只有心怀感恩，才能使人与人之间相处的更融洽，使这个社会变得更和谐。也只有真心的付出，才能让彼此内心充溢着温暖与幸福。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇十九

你可知，天底下有这样一对兄妹？哥哥是哑巴，而妹妹是一个被收养来的女孩儿。他们的家，是整个村里最贫穷的人家。也许你认为，这对兄妹肯定生活在阴影中，整天哀声怨道，怨天尤人。可是，他们不但不抱怨、还沐浴在快乐的阳光中：

在家里只能供一个孩子上学时，他们互相谦让；

在家里油费紧张、妹妹不得不借同学的灯光写作业而同学不让她时，他们一笑而过；

在闹蝗灾食物紧缺时，他们望着天上的云朵，想象美味的佳肴；

在……。

这一对兄妹，哥哥叫青铜，妹妹叫葵花。葵花的香味是任何一种花卉都不具备的。这种含着阳光气息的香味，使人感到温暖，让人陶醉，并使人精神振奋。而葵花爸爸所在的城市，最有名的雕塑就是青铜葵花。青铜是呈现葵花的最好材料，它永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人无限的生意。暖调的葵花和冷调的青铜结合在一起，气韵简直无穷。一片生机，却又是一片肃穆。而你可知，这样一对兄妹遇见后会是怎样的场景？就像青铜曾是奶奶的尾巴一样，葵花成了青铜的尾巴。

他们朝夕相处、形影不离。青铜一家与葵花一家之间，是不解之缘，是生死之约。

然而在葵花十二岁时，命运又将她召回了她出生的那个城市。

这里面，前前后后，都有许多变化。最让我感动的是嘎鱼的变化。一开始，他是一个解开缆绳让不习水性的葵花坐在小船上漂的男孩儿，一个指使鸭子们光明正大地吃青铜家茨菰的孩子，最后也脱变成了一个会帮助他人、心善的孩子。

带着一种复杂的心情读完这本书，青铜一家虽然清贫，但仍然生活在快乐中，那我们呢？生活在大城市里，却常常抱怨这、抱怨那，仿佛所有的错都与自己无关。青铜、葵花每逢犯了错，总会坦荡地承认。我们的兄弟姐妹间充满了嫉妒、羡慕，而青铜与葵花之间只有那浓浓的亲情。这是不是值得我们学习呢？我想，估计是的。

青铜铸成的葵花，这就是令我感动的《青铜葵花》。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇二十

1.推荐阅读曹文轩纯美小说《青铜葵花》，让学生感受人性之美，体会人的真诚善良，自然美丽和谐。

2.通过品词析句，初步感受人物的苦难，体会文字之美、真爱之美。

3.学会读整本书的方法，吸引学生读整本书，培养学生读课外书的兴趣，养成读课外书的习惯。

1、曹老师在这本书的封底留下了这么一段文字，让我们先一起来读一读吧。(ppt出示：封底留言)。

3、到底写的是什么呢?同学们是不是特别想从作品中得到证实?让我们打开目录看一看吧。(ppt出示：目录表)从目录中证实了你的哪些猜测?(你很会猜，有时候，猜读也是一种很有效的读书方法。)。

4、不过从这本书的目录中得到的证实实在太少了，我们还是来读读内容提要吧。谁愿意读?(ppt出示：内容提要)。

1、了解了书的大概，现在同学们一定很想知道故事的来龙去脉。比如说你现在很想知道……指名说?(青铜是一个怎样的孩子?葵花又是一个怎样的孩子呢?后来他们的命运怎样呢?)。

1)同学们先读读这一段文字。

2)谁愿意读给大家听听。

3)同学们，读了这段话，你的脑海有画面吗?跟我们说说。

4)这段话让你心中有疑问吗?

a、葵花的爸爸究竟遇到了什么样的灾难?

b、葵花失去了爸爸，今后该怎么生活呀?

c、葵花能经受住这个沉重的打击吗?以后的生活她会快乐吗?

(师：同学们真会学习，学问学问，首先要有“问”，学贵有疑。老师告诉大家，这些疑问书中都有答案，读的时候，仔细点，都能找到。带着疑问去读书，收获会更大)。

总结：这段话让我们初步感受了主人公苦难的童年，(板书：苦难)当然，生活中的他们经历的苦难还远远不止这些。因为在这本书中，作者(出示)写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;所以书中像这样的扣人心弦的情节还有很多。

过渡：老师还摘录了一个写景的片段：【ppt出示：片段二】。

1)老师觉得这段话写得很美，请同学们试着读一读。(出示封面)文字画面相结合，会让你收获更多。

2)谁愿意读给我们听听?

3)老师在读这个片段的时候，觉得这段既美又有趣。就情不自禁地多读了两遍，我还圈出了“互不厌烦”这个词语，在旁边写下了这样的批注：寂寞的流水与芦苇成了亲密的朋友，他们无论什么时候都相看两不厌，感情多深厚呀!(ppt出示批注，为学生做示范)。

4)老师也请大家读读这段话，你会有怎样的感受呢?用你最喜欢的方法欣赏这一片段(可以像老师一样抓住一两个词作批注，同座位两个人也可以相互交流。也可以把你特别欣赏的句子用心读给同座位听。)。

5)谁愿意跟我们分享一下你的欣赏过程?

让我们一起读一读这段意境优美的片段，好吗?

1、用心读这一段，细细品味一下，作者是怎么将爱写得充满生机与情意的?

2、谁能告诉我，读了这一段，你了解到了什么?(为了让葵花在舞台上更夺目，青铜制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵亮光的冰项链。)。

3、谁能说说，从这个片断的哪些地方看出青铜和葵花之间的兄妹之爱是充满生机与情意的?将你的体会跟我们分享分享。

请看大屏幕，在阅读过程中，老师希望你们能做到如下要求：(出示)。

1、制订读书计划，坚持每天必读，每周至少读三章，三周之内读完。

2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯。围绕使你深受感动的情节和语言特别优美的两个方面写出自己的批注和阅读感受。

3、可以采用多种方式留下自己读书的痕迹。(如配图、配诗、朗诵…)。

希望下次的读书交流会上，你们会有精彩的表现。

最后，让我们让我们一起说出我们读书的口号吧：享受阅读，快乐收获!

苦难。

美

爱

在曹文轩的笔下，苦难不是生命的意外而是生命的常态。苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性的熠熠美丽光辉。在享乐主义泛滥的今天，《青铜葵花》无疑留给学生一种逆向的思考，一种面对苦难与痛苦如何正确诠释的思考。

教学时，我围绕“苦难”和“幸福”展开，在让学生抓住细节述说生活的“困难”后，再回忆他们的“幸福”生活，两者对比，更让学生体验到苦难中人性的美丽。

情感是课堂教学的法宝。没有情感的教学是平淡乏味的教学，没有情感的教学是游离文本的教学。“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”学生交流“困难”和“幸福”生活体会的过程中，始终贯穿着浓浓的情意。汇报中，学生们或是低沉的诉说，或是强忍的泪花，或是会心的微笑，或是动人的话语，感染了在座每一个人，也将这部作品的人性之美、大爱之美推向了高潮，阅读教学真正走进了学生的精神世界。

整个交流过程中，我努力用自己优美的语言创设一个诗意的课堂，带给学生一次精神的旅行和享受，在与学生的平等对话、畅所欲言中，激发他们更大的阅读热情。

青铜葵花作文的优秀范文分享篇二十一

葵花恋恋不舍地离开了大麦地，来到了城市里。

她来到了黄阿姨家，非常拘束，虽然黄阿姨一家对她都很好，那个妹妹把她当做亲姐姐，天天跟在她屁股后面，告诉她很多城里的新鲜事。但是她还是常常想起大麦地，大麦地的爸妈，还有自己的哥哥，她经常在梦里见到自己的哥哥，他们两个在梦里有说不完的话。醒来以后，她有些高兴，又有些失望。

葵花和妹妹在一个班，她们两个天天一块儿上学。葵花学习十分刻苦，经常受到老师的表扬。期末考试葵花门门都是一百，领回了不少奖状和奖品，妹妹也考得不错。黄阿姨非常高兴，给她们每人买了一条漂亮的裙子，作为奖励。还带她们去人民公园开开心心地玩了一天。

学校放假了，葵花常常闷闷不乐，一个人望着窗外。黄阿姨看出了她的心思，给她收拾好了行李，葵花给爸妈和哥哥买了很多他们没有见过的礼物，还没有出发，葵花的心却早已飞回了大麦地。妹妹听说姐姐要回去，也非要跟着去，黄阿姨同意了。

远远地，葵花就看见村口有很多人在等她们，她一眼就认出了爸妈和哥哥。没等船停稳，她就迫不及待地下了船，一手拉着爸爸，一手拉着妈妈，哥哥在旁边憨憨地笑着，手里拿着刚刚为她抓的鲜鱼，听到哥哥叫她的名字，葵花真是又惊又喜。一家人兴高采烈地回家了。

……。

光阴似箭，转眼间葵花已经上了高中，她长得亭亭玉立，聪明漂亮。妈妈经常来给她送些鱼和鸡，让她增加营养。哥哥正在县城读书，家里的光景比以前好了很多，买了一台黑白电视。葵花和哥哥互相鼓励，一定要考上同一所大学，在大学里见面。

喜讯传来，葵花青铜都被省内一所重点大学录取，妈妈听了，激动地流下了眼泪。妈妈叮嘱青铜，在大学里一定要好好地照顾妹妹。

他们的愿望终于实现了。