教师辞职信的注意事项（模板15篇）

通过总结，我们可以发现自身的优缺点，以便更好地提升自己。在写总结时，要站在全局的角度思考，不只关注个人的问题。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人的成长经历和思考方式。

教师辞职信的注意事项篇一

新浪科技讯 北京时间5月4日消息，微软发言人今早宣布，因价格未达成一致，正式放弃收购雅虎。

以下是微软ceo鲍尔默致杨致远的信：

亲爱的杰瑞(注：杨致远英文名)：

经过三个月的时间，我们已经就微软与雅虎可能的合并事宜形成了最终意见。

正理解了问题与希望所在。

机会。我们提出的62%溢价也体现了这些观点。

了我们收购雅虎的难度，主要原因如下：

长远发展。

第二，上述措施不利于雅虎在广告业务系统方面保留高素质的技术团队，这也是我们在提出合并建议时的重要关注点。

此外，雅虎的举措还可能导致法律与监管问题；而包括微软在内的任何一个收购者都不会对此熟视无睹。上述措施将进一步巩固谷歌的市场统治地位，从而削弱了竞争，减少了市场选择机会。

的法律问题，这种做法从商业上也殊不可取，除非有一方希望通过此种途径退出搜索广告市场，以成全谷歌的坐大。

对于其他非谷歌平台的搜索业务提供商，贵公司的上述举措也等于提前关闭了合并之门。

一旦发生代理权争夺或换股收购，贵方可能采取上述举措，这也促使我们审慎决策，避免上述情况的发生。因此，我正式撤回微软对于雅虎的收购建议。

微软将基于现有的高素质团队，以及与其他业务伙伴的战略合作，继续保持发展，积极创新，扩大业务。

我仍然坚信微软的收购建议是目前雅虎股东唯一的选择，能够充分体现雅虎股票的公正价值。由于未能与我们达成协议，你及各位股东公开放弃了这些重大的利益。

再次感谢你能够有时间与我们共同探讨本次合并事宜。

斯蒂夫·鲍尔默

微软ceo

教师辞职信的注意事项篇二

尊敬的院领导:。

您好!首先感谢您在百忙中抽出时间阅读我的辞职信。

我怀着十分复杂的心情写这封信，进入医院工作以来，由于你们的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战，经过这段时间的工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的临床经验，对此我深表感谢激。

由于自身的一些原因，今天我在这里提出辞职申请，本人在201*年*月*日申请离职，希望院领导批准。

非常感谢你们在这段时间里对我的教导和照顾，在医院的这段经历于我而言非常珍贵，将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到骄傲。我确信这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分。

此致

敬礼!

辞职人：liuxue86。

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教师辞职信的注意事项篇三

尊敬的方总：

您好!

在经过内心痛苦的挣扎和深思熟虑之后，我还是下定决心辞去目前从事的职位。终于鼓起勇气写下这封辞职信。

我来到公司已经有近一年的时间了，正是在这里我开始踏上社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。我也深知并深信在我成长的背后是领导的信任与栽培，还有同事们的支持和帮助。

从进公司之后，我怀着无必激动和激情投入到工作中，去学习做人做事。我希望通过自己的努力能带来销量的提升.然而，因经验不足给公司带来一次次的损失，心中无比愧疚。

现在，由于平台的政策影响，我已经没有动力和激情再继续工作下去，我希望去外面更多的去接触去锻炼自己。

我考虑在递交此辞呈后的2周内离开，望公司批准!

君曼的一员而自豪，君曼日子是我人生最宝贵的财富!最后，祝愿公司的事业蒸蒸日上，业务高速上升。

此致

敬礼！

申请人：本站。

2014年12月30日。

教师辞职信的注意事项篇四

辞职信是职场中经常用到的，但很多人写辞职信时往往简单的写两句就算了，殊不知这。

是对领导的不尊重，也是一种不好的工作态度。

即使离开这家单位，去别的地方也很难有发。

展前途，因此应认真写好辞职信，才能彰显出我们优秀的素质和深厚的`文化底蕴。

下面小编。

写辞职信之前应准备好正规信纸和黑色碳素笔或钢笔。

这样写出来的信件才会看起来比。

较规范。

最好多准备些信纸，可以先打一遍草稿再誊抄一遍，保证没有修改痕迹才好。

如果。

一不小心写错了也不要改，应重新换一张纸。

辞职信或辞职申请占最中间一行，然后另起一行顶头写上：尊敬的领导（冒。

号），

再另起一行空两格写：您好（感叹号）。

这是一般的写法，如果想具体到某个部门，可。

以在“尊敬的”后面加上xxx（部门）也行。

“您好”的下一行可以加一句：我很遗憾的提交。

这是写好辞职信的关键所在，也是重中之重。

正文大体要分三个步骤写，

首先详细说一下在单位工作的感受，应该说一些感激的话语和美好的工作经历；其次，写明离开单位的原因，最好写具体一些，可以附加一些依依不舍之意。

最后，写清楚离开单位的时间，

尽量不要太唐突，最好给单位一些招聘新人的时间。

还要写一些对单位和同事的美好祝愿。

正文写完后要仔细检查一下是否合理，要避免写某些偏激的语句。

字数要控制在300左。

教师辞职信的注意事项篇五

备课是指教师依据课程理念、教学目标、教学内容和教学对象，确定合适的教学起点和终点，将教学诸要素有序、科学、优化的安排，形成教学方案的过程。新课程对备课的要求越来越高。教师在备课时，必须明确自己的角色定位，按照新课程的要求，制定适当的学生学习目标，并确认和协调达到目标的最佳策略。在备课中要始终把握自己备课的目的是为让学生更好地学习而备，学生才是真正的主人，不是为自己好教而备。

一、 备《课程标准》和三维目标

在进行教学设计前必须读懂《课程标准》，准确把握旧有教学大纲和新的课程标准的联系、区别及其主要突破；了解课程目标中知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体要求，特别是课程标准对教师所教学段有哪些具体的目标，作为教师一定要心里有数，只有以此为依据才能确定所教年级的总目标及具体的课堂教学目标；其次要把握好标准对知识与能力在了解、理解、运用三个层面的不同要求，进而使教学设计符合新的课程标准对三维目标的整体要求。

二、 备教材

1．备选编意图。

教师在进行备课时首先要考虑教材编写者在实施新课程后，为什么要对原有教材进行调整，其知识点上有什么变化，这些知识点如何体现知识、技能、过程与方法，旨在培养学生什么样的情感、态度与价值观念，从而从整体上把握教材，才能高屋建瓴地进行教学设计。

2．备知识结构。

首先从教材的整体上把握，弄清教材编排形式、体例、内容安排、练习设计及训练重点。第二，从内容入手，找准与学生旧有知识建立联系的同化点。再次，考虑如何最大程度地引导学生将文中的知识与学生已有的知识经验建立相应的联系，使学生以积极的态度参与学习并建立同化，轻松地掌握新知识。

3．备知识整合。

教师在备课时一定要思考课内与课外的联系，学科内各章节之间的联系，所教学科与其他学科的联系，学生旧有知识经验与新知识的联系，教师要通过阅读相关书籍，请教有关学科教师，或通过上网查询有关知识来充实个人的知识储备，以应对学生可能提出的种种问题，并使知识的整合符合本学科教学的特征，而不至于喧宾夺主。

三、备学生

经验联系起来。因此备课要在传统的关注学生“学什么”的基础上去关注学生“怎么学”，即关注学生已有的知识结构，确定如何帮助他们去寻找和利用学习资源；关注学生的学习习惯和方法，确定设计什么样的学习活动并帮助学生选择有效的学习方式；关注学生的心理，采取措施营造和维持学习过程中积极的心理氛围等等。

四、备学法

教给学生一定的学习方法是与培养学生形成自主学习的能力紧密联系着的。新课程强调以学生的发展为本，学生只有掌握了一定的学习方法，久而久之便会转变成学生自己的学习经验，才能在原有的基础上获得发展。新课程强调“以学定教”，因而教师要结合教材定学法，引导学生举一反三去运用。老师教给学生的学习方法不是由教师直接呈现给学生，而是要通过问题的设计、情境的创设、引导性的语言，过程性的环节，让学生在潜移默化中自觉接受和生成学习方式、选择学习方式。因此根据学生实际选择教学方法，设计有效的教学环节便显得尤为重要。

五、备教法

1．备问题情境

2．备教学活动的开展

3．备学习的反馈与控制

4．备教学手段的运用

一、备课过程中要注意把握好五个环节

备课作为教师上课前的一项重要准备工作，已引起众多教师的浓厚兴趣，并就如何搞好备课进行了深层次的探索，笔者认为，教师搞好备课必须把握好以下几个重要环节：

1.在备教材上下功夫。教师在备教材过程中要着重解决好这样几个问题：确定教学目的、任务和要求;明确教材的体系和内容的主次;突出重点、抓住关键;要注重研究和解决教材中的难点，在突破难点时要考虑到学生的实际(知识结构、年龄特点和认识规律)。

2.在备学生方面做大文章。教师在备课过程中不仅要钻研教材，更要重视对学生的了解，教师要对所教学生的实际状况进行深入的调查研究，对学生的特点要了如指掌，从而使教材的处理和教法的选择更加符合学生的实际。教师在备学生的过程中应突出地考虑两个问题：一是必须做到最大限度地体现因材施教的原则;二是必须做到最大限度地发展学生的智力和能力。

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教师辞职信的注意事项篇六

1、填写需要知会的上司。

辞职的对象通常是直接上司或公司的人力资源部，所以，辞职信开头称呼要写接收人及职务。如尊敬的李经理，等。

2、清楚写出辞职的理由。

虽然这是一个机会，可以吐露你的真实想法，你可以把对企业、对直接上司的不满一吐为快，但实践证明，这样做的结果可能会使你一时的心情舒畅，但对紧接着的工作交接和未来在行业内口碑都是不利的。

所以，离职的理由通常要写成客观原因，如搬家、结婚、脱产进修等等。记住，你辞职或跳槽是为了更好的职业发展，而不是为了报复谁。

3、感谢公司给予你工作机会，及在工作上获得的工作技能及经验。

这是起码的礼貌，无论如何，你曾经在这家公司工作过，你付出过努力，做出过贡献，同时，你也得到了待遇、工作技能和行业内的同事关系。

4、对工作交接做出说明。

这点很重要，要知道你的辞职最让老板担心的是：你所承担的工作，如何安全地继续进行下去，他的企业如何不因为你的离开而受到影响。对工作交接进行说明，就可以让老板安心，你提出的辞职请求，他也不会难为你了。

5、祝愿公司将来发展顺利及作亲笔签署。

这也是礼貌的一部分。辞职信可以是打印的，但签名一定要手签，这才是有法律效力的辞职信。

范文一：

尊敬的`公司领导：

您们好！

首先，非常感谢公司给了一个很好的实习机会，感谢公司一直以来对我的信任和关照，特别感谢给予我发挥个人优势的平台。

在公司工作的两个月当中，经理也给了我很多的培育，让我学到了许多，也进步了许多，同时也看到了社会竞争的残酷无情。但由于在公司里得不到我想要的东西，无论是精神上，还是物质生活上，为此，我很遗憾地在这里向公司提交辞职申请。

在过去几天里，我认真回顾了这两个月来的工作情况，在工作中，我一心为推动公司的发展而工作，一直以公司利益为中心，在这两个月的工作中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有提高，感谢公司领导对我的关心和栽培。

在这里，我通过仔细分析后，想给予公司一点建议，不过这只是我作为一个小职员的一点个人看法，首先，我认为公司的网站运营缺少专业策划人材，对公司网站没有一个大的整体规划，没有制定好网站运营方针，应该骋请一些有多年网站运营经验的专业人士，对网站的运作、发展前景、可行性分析等做出研究报告。我负责网站编辑工作的这两个月以来，我觉得公司的制度上有问题，首先，“质”与“量”的冲突问题，就以我们网络事业部来说，规定的每人每天要完成的量是7个以上，但是对于一些资料不足的网站，我们确实是无从下手，如果硬是要去凑其他网站的资料，我个人认为这是毫无意义的，这么做一则是导致了公司网站的真实性，二则是侵犯了者的同意，这对公司网站运营方面造成了负面的隐患，会给网站浏览者一种很虚假的感觉，也有可能会因此而被其他网站追究的公司来说都是很渺小却很关键的，如果基层员工没有多大的工作热情，那就会影响他们的工作的进度和认真程度，这直接影响了公司的发展进程和形象。在我们公司，我觉得基层员工没有多少工作热情，这又是因为什么原因呢？我认为这是政策问题，公司的制度始终没有得到一个最终的完善，对一些工作内容的要求没有一个确定的规格，导致在一段时间后会出现新旧规格的冲突，而这一点，是需要基层员工花费大量的时间和精力，长期如此反复，会让基层员工感到身心疲惫。

以上是我的一点个人建议，除了希望公司能够在今后不断改进、不断发展之外，绝无其他意思。

在公司里，我得不到我自认为应有价值的待遇，收入实在太低，直接导致了我个人生活困难，连吃饭和居住都成问题，为此，这段时间我心情比较压抑，各方面的压力压得我喘不过气来，正因如此，我作为一名网站编辑的热情也渐渐消退了，我不希望自己带着这种情绪去工作，这样只会对不起公司也对不起我自己。而且，我深刻感觉到自己的能力的有限，没办法达到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力还不够。所以，自己现向公司提出辞职，望公司能谅解。

我保证，本人离职后绝不做出有损任务公司利益的事，也不向外透露公司内部的情况。我衷心祝愿公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上！公司领导及各位同事工作顺利！

请公司各领导审查批准！

谢谢！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

范文二：

公司领导：

递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在公司的发展需要大家竭尽全力，由于我身体状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在公司却无所作为，因此请求允许离开。

这段时间，我认真回顾了这两年来的工作情况，觉得来xx公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这近两年来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的近两年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。感谢公司领导在我在公司期间给予我的信任和支持，感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。

我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量，请公司领导谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。相应的工作交接我已经在x月底请假前交接完毕。

我衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺利！

此致

敬礼！

范文三：

尊敬的领导：

首先，感谢领导及同事在这x个多月里对我工作的支持与帮助。在这里我学到了很多。在xxxx公司这一段时间里，是我工作的宝贵财富，同时这段时间也发现了自己很多不足之处，需要改进的地方也很多。

因为是做xxxxx工作的关系，与同事朝夕相处，建立了友谊。我从内心希望这分友谊能继续并永久维持下去。

但是因为我的个人的原因，经过深思熟虑的思考，我决定辞去我目前在公司所担任的职位。对由此为公司造成的不便，我深感抱歉。

最后，我真心希望xxxx公司能在今后的建设与发展旅途中步步为赢，蒸蒸日上!

此致

敬礼!

教师辞职信的注意事项篇七

辞职手续办理全流程包括档案、户口、党关系、社保转移、公积金等。

以下流程先后顺序仅对于一些必须先迁户口才能办其他的（解除劳动合同关系书、档案、社保、公积金等）单位有用。

有的企业办辞职手续太拖沓了，时间很长，而且还没有具体文件，告诉给你每一步怎么办，都是问一步办一步，再咨询身边离职的人员和人事部工作人员，太麻烦了。辞职手续办的比较快的，全部走下来还得用大半月时间，办的慢的辞职报告审批时间就有一个月长，更别说户口、档案、社保转移什么的了，而且碰到身边辞职的同事还没有一个全部走下来的，找个参照的都没有，自己一步一步摸索着来太费时了。下面以实际辞职手续为例，按照先后顺序详细说一下辞职全过程，仅对于一些必须先迁户口才能办其他的（解除劳动合同关系书、档案、社保、公积金等）单位。

辞职人写书面申请书（用a4纸手写或打印后签字）。就是写一下自己辞职原因，建议不要写对公司不满什么的、找到好的工作要走一类的，这很可能让某位领导压下辞职报告，拖长辞职报告审批时间。

将辞职申请书交于部门经理或主任，他们会找你谈话象征性的挽留一下，若挽留不成的，由他们审批后上递给再上一级的领导审批，一般需要经过两三个人，最后由厂长（相对独立的专业厂）或懂事长审批。审批时间可能有些长，就看公司放不放人了。在等待审批的时间内，照常上班就行了，这段时间还是发工资的。

然后人事部会给你一张清洁手续单，一张a4纸上有很多单位，用框格隔开的，你挨个儿找这些单位办理相关清洁手续，然后让这些单位的领导在单子上签字就行了，人事部会事先告诉你每个单位应该找谁签字。

关手续。尽量找到工作后再走，这样就直接可以把档案转到新的公司，新公司那边开调档函寄过来就可以，暂时有没找到工作，把档案放到劳动就业中心的手续很麻烦。放到人才市场的可以托管档案、党关系，但是到了劳动就业中心，大部分的都是只管档案，党关系还得放到原公司，等找到新工作了，才能把党关系从原单位转到新单位。

若暂时没有找到工作，公司又把你的档案放到了劳动就业中心的，就比较麻烦了。不管你是人事代理办理档案托管手续、续交社保，还是找到新的工作了，想把档案从里面调出来，都必须有失业证，也就是说，档案到了劳动就业中心后，你必须办失业证，很耽误时间。

下面为办失业证流程

在劳动就业服务大厅，需要出示身份证、解除合同（关系）文件。领取失业登记表，然后黑色碳素笔填表，然后回原单位加盖公章后。送回到劳动就业中心，并带三张彩照（两张一寸、一张两寸），身份证复印件一张。把这些东西交上去后，需要等一周才可以领取失业证。失业登记须本人办理，不得别人代办，自动辞职的，即使办失业证，也没有失业补助。

取出档案：找到新工作或需要把档案托管到别的城市的，则需要接收城市的人才交流中心的人事代理处或新单位发一个调档函和接收函过去，然后拿着失业证，去原工作城市的劳动就业中心，可以将档案调走。

也许有的城市不需要必须办失业证，不过至少我在这个城市是这样的，感觉属于不正常的规定，只要是将档案放到劳动就业中心的，不管你想干啥，都得先办失业证，然后才能调档，否则档案出不去。

在原工作单位已缴纳过劳动保险的人员，在人才中心或劳动就业中心托管人事档案后，可凭中心开局的介绍信到劳动保险管理机构办理保险关系转移手续。若暂时没有找到工作，自己可以在中心代理交保险费，基数可自己定。

辞职后，你拿着你的身份证和解除劳动关系书的红头文，去原工作城市的社保中心开一个社保转移的证明，证明你的社保在原工作城市的社保中心。然后找到新工作后，拿着这张证明去新单位所在城市的社保中心，开一个接收函，然后凭借接收函，去原工作城市的社保中心，可以将社保转出去。

党组织关系转移：代理人员在办完人事档案托管后，其党组织关系可由原单位党组织开具《党员组织关系介绍信》，通过市委直机关党工委介绍到中心人事代理人员党总支。

党费缴纳：按照党x规定，党员都应按期缴纳党费，党费缴纳的基数按照上级党委统一规定的标准执行。

若档案放到劳动就业中心，就业中心只管管档案不给托管党关系的，党关系可以放到原工作单位，在原工作单位缴纳党费就行了，找到新工作后转到新工作单位就行。

（2）签订档案托管协议的，住房公积金在原单位封存一年；一年后重新就业的，新就业单位已缴存住房公积金的，办理转移手续；新就业单位未缴存住房公积金的，全额提取并销户；未就业的，全额提取并销户。

教师辞职信的注意事项篇八

体育课程基本上都是进行动作的讲解。从水平一到水平六，这些动作基本上包括球类、武术、健美操、田径以及游戏等等。对于动作的讲解一定要注意规范与完整。在示范的时候要做到整体与分解相结合。首先给学生整体示范一遍动作，同时讲解动作要领;其次，分步骤进行示范，并讲解需要注意的地方，接下来就是学生分步骤进行练习了。很多同学对于动作的示范很是头疼，因为体育课涉及的面非常广，学生不可能全部了解，即便是体育生在大学中也是学习一项专业的，对于其他专业的内容不甚了解。所以，这里就要求考生全面地了解和掌握动作及其要领，能够准确地示范出来。

在动作练习的过程中，一定要设置纠错环节。因为动作的学习和掌握是由陌生到熟练的过程，在此过程中必然会出现错误的。而且通过错误的纠正能够使学生更深入地掌握动作。纠错环节的设置并不是随意的，而是有目的有条件的。那么，到底是在哪里设置纠错环节呢，一定是在重点的讲解中。同学们在拿到题本，进行设计课程的时候就要找出本节课的重点，并设计纠错环节。

文档为doc格式。

教师辞职信的注意事项篇九

尊敬的领导：

您好。

首先，非常感谢您这x年来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这x年来的工作情况，觉得来xxxx公司工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来xxxx公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在公司的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样坐在公司却无所作为，因此请求允许离开，请您支持。

当前公司正处于快速发展的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2周后离开公司，我希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。以便完成工作交接。

感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

此致

敬礼！

申请人：本站。

2014年12月30日。

教师辞职信的注意事项篇十

认定范围：

1、户籍或人事档案关系所在地为保定，已取得中小学和幼儿园教师资格考试合格证且在有效期内，未达到国家法定退休年龄并符合《教师法》规定的其他条件的人员。

2、户籍所在地为保定的全日制师范教育类毕业人员。

学历条件：

1、申请认定幼儿园教师资格，师范类毕业人员应当具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历，其他人员应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。

2、申请认定小学教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。

3、申请认定初级中学教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。

4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历；申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，其中对确有特殊技艺，且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员，经省教育行政部门批准，申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。

二、报名形式

本次认定采取网上报名、现场确认的形式。申请人登陆中国教师资格网（http://）进行网上报名。申请人选择户籍或人事档案关系所在地县（市、区）现场确认点。

三、时间安排

1、申请人于2017年10月9日至10月18日登陆中国教师资格网（http://）进行网上报名。全日制师范类申请人员选择“未参加全国统考申请人网报入口”进行注册及网上报名，非师范类申请人选择“全国统考合格申请人网报入口”进行注册及网上报名。（网报时间到期，系统将自动关闭，请申请人务必在指定时间内到指定的网上申请注册报名）。

2、体检时间为10月19日至10月25日。申请人到户籍或人事档案关系所在地县（市、区）教育局指定医院进行体检（体检医院见附表一），体检表自行双面打印。

3、现场确认时间为10月28日至10月31日。申请人携带认定申请材料到网上报名时所选现场确认点进行现场确认。白沟新城申请人前往高碑店市确认点，高新区申请人前往新市区确认点。

4、上报材料时间为11月4日至11月7日。各现场确认点将申请人的申报材料、照片名册、基本情况一览表一并上报。（上报时间表见附件二）

四、认定申请材料

1、《教师资格认定申请表》一式两份（网上申报时自行pdf格式双面打印）。

2、户籍证明、身份证原件和复印件各一份；

4、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体检合格证明；

5、《普通话水平测试等级证书》原件和复印件一份；

8、非本地户籍但在本地工作的需提供人事代理机构出具的证明。

9、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，须提交相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件一份。

1、户籍要求 （袁芳建议：在户籍所在地参加考试。在可以回原籍考试的情况下，可以回原籍考试，通过率比北京高）

根据《教师资格条例》第五章第十三条规定，申请人员均可向其单位或户籍所在地的教师资格认定机构申请。对于户口不在北京的人员申请认定教师资格，其思想品德鉴定，既要有工作单位的证明，又要有在本市存放人事档案的机构（人才服务中心）出具的相关证明；户籍和人事档案均不在北京的，应回户籍所在地申请认定教师资格。

2、普通话水平要求

参加由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并取得《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。具体安排请查询北京市语言工作委员会办公室网站，网址根据1997年国家语言文字工作委员会发布的标准，凡参加普通话水平测试并取得成绩的人员，一律持有“国家语言文字工作委员会”制作的有效普通话水平测试等级证书。

1954年1月1日以前出生的人员和高等学校拟聘副教授或具有博士学位者可不做规定。

3、进行体检 （袁芳建议：在笔试通过后进行，节省金钱和精力）

按《北京市认定教师资格体检标准》到如下任意一指定医院体检科领取《教师资格认定体检表》并进行体检，体检结果的有效期为半年。

4、非师范教育类专业毕业生应取得教育学、教育心理学合格证书（3月笔试，首要任务是复习，搞通教育学、教育心理学教材，有相关考试重点、笔记可以买到）教育学、教育心理学由北京市教育委员会组织统一考试。参加考试人员可以参加北京市教育委员会指定部门组织的教育学、教育心理学的培训。具体培训时间及考试时间届时在北京市教育委员会网站和北京市教师资格认定网公布。

5、教育教学能力测试程序和要求（终极pk，海淀区较难通过）

一：要求

1、非师范教育专业类毕业的人员必须参加教育教学能力测试。

2、师范教育类专业毕业的人员在学期间教学计划中缺少教育教学实践环节或申请非本专业教师资格必须参加教育教学能力测试。

3、研究生毕业申请认定教师资格，应参加教育教学能力测试。如本科或本科以下学历属于师范教育类专业毕业，可以本科或以下学历身份持本科或以下毕业证书直接认定相应类别及学科的教师资格。

4、原已取得低一类别教师资格，后取高层次学历，拟再申请认定相应类别教师资格者，需进行教育教学能力测试。

5、高等院校本科毕业的初等教育专业人员，只能直接申请认定与培养目标相对应的小学教师资格，认定初中及以上教师资格需进行教育教学能力测试。

6、高等学校拟聘教授、副教授职务或具有博士学位的人员申请认定高等学校教师资格其教育教学基本素质和能力的考察可不做要求。

二、测试程序

1、自备教材

申请高等学校教师自备普通高校目前正在使用的教材，申请中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格的人员自备中等职业学校目前正在使用的教材，申请高级中学教师资格的人员自备指定教材，申请初中及以下教师资格的按各区县指定教材准备。

2、抽题备课

申请人员按照通知要求准时到达测试地点抽取试题或由专家评议组指定试题。给予60分钟备课时间，在统一教案纸上写出教案或活动方案提纲，测试后上交专家评议组。

3、参加测试

测试总分为100分，成绩达到60分为合格。时间安排为试讲或组织活动15分钟，自谈讲课构思5分钟，当场答辩10分钟。

4、学科评议

学科评议组根据测试标准和申请人的综合表现，写出评价意见和综合测试成绩。

5、专家审议表决

召开全体成员的三分之二以上（不含三分之二）出席的教师资格专家审查委员会，依据学科专家评议组对申请人的评价意见及相关材料进行审议表决，充分听取各学科组的意见，采取无记名当场投票的方式进行表决。获得到会成员的三分之二以上（不含三分之二）同意为通过。

教师辞职信的注意事项篇十一

新课改使教师由管理者和执行者转变为学习的参与者、引导者、开发者、组织者,其地位较以前更加重要.伴着新课改之风,教师的角色发生了改变,教师的教学行为也应随之改变.但在新旧教学思想的交替过程中,课堂中难免会出现一些误区.这在我们教育生活中经常遇到,现将这些误区总结为八忌:

教师辞职信的注意事项篇十二

俗语说："山不转水转"。这应该是你在打算辞职时牢记在心的一句话。无论你是因为热爱现在的工作，想去寻找更好的发展机会而离职；还是由于你很厌倦现在的工作而离职，以便更好的发挥自己内在的潜质。你都应该礼貌、谨慎而成熟的处理辞职这件事。因为你曾经有过的这段工作经历将会记录进你的履历表中，而且你永远也不知道何时会需要前任上司的介绍信或帮助。你不必写一篇长篇大论，只要结构清晰、简明扼要地将所有重要信息描述清楚即可。以下关于辞职信的写作方法：可供大家参考一下！

1、抓住关键点。在辞职信的开头要直接表明你辞职的意图，并说明你辞职的原因是已经接受其他公司的`聘用书或其他理由，比如搬迁到其他城市等。

2、说明合同最终终止是哪一天。一般来说应该在合同终止前2个星期提出辞职。

3、在辞职信中最好表明你接受的其他公司的聘用职位更适合自己的事业发展目标。

4、你还应当在信中向你的老板表示感谢，感谢他能提供给你为公司服务的机会。

看看下面这个辞职信的范例，可以让你对如何架构一封辞职信有个大概的了解。在你开始新的工作后，你可以给你的前任老板或同事发一封信，告诉他们你现在的有关信息，这样你们可以保持联系并建立牢固的关系。

现在，你的工作可能令你觉得走进了死胡同，但是你不久就可能请现在的同事帮忙写推荐信，所以不要毁掉任何关系。当你准备离开的时候，使用以下的一些秘诀来写你的辞职信。

1、在辞职信的最开始告知你要走了。可以考虑用"我会在10月份某个你觉得方便的时候离开。"开门见山远甚于冗长的开场白，那会让人觉得你是在耍阴谋诡计。让公司决定你的离开日期，不要因为是辞掉旧工作，就觉得早走几天对未来无关紧要，这会成为你履历中最新的一处亮点。

2、告诉他们你为什么要走。母亲说，"永远不要说谎，"但是她也说过，永远不要伤害别人的感情。在这种情况下，消极的情绪还是留给自己。可以说得含糊些，"我打算追求其他方面的爱好。"如果你坚持要公开抱怨，最好面对面，而不要写在信上。白纸黑字所具有的杀伤力可以让死人醒过来。

3、对过去接受的培训、取得的经验或者建立的关系向公司表示感谢。即便你真的生气或者不高兴，找些好的方面说。我认识的一个人在他的辞职信中说，他以前工作的公司有真正的好地毯，谁知道是真是假。

4、保持联络管道。你最不希望看到的是在新公司从前的不愉快再次发生，但是要知道，新公司不断在失败，风险项目常常不了了之，你可以面临几百种方式眼睁睁瞧着自己的新机会成为泡影。所以信中用最后几行保持联络渠道。可以这么写，"我希望我们能再有共事的机会。"希望不会是这样。但是你没有必要埋葬你的机会。

如果你让你现在的工作一直不熄火，你的事业就不会以失败告终。

教师辞职信的注意事项篇十三

2、上课要提前5分钟进入教室，使用多媒体的教师要提前10分钟，以便做好课前准备工作；给学生做好表率。及时提醒和处理迟到学生。

5、领导、督导及同行进入课堂听课，要主动与其打招呼，下课要主动征求意见；

7、教学内容准备充分，保证课堂的信息量，重点突出，不得照本宣科，注重教学互动；上课语言要用普通话，尽量减少口头禅。眼神要有变化，不能只看教室的一方，要时刻注重学生动态。

8、充分利用课堂时间，每节课要上足40分钟；

10、善于驾驭课堂，对学生的违纪行为要进行有效的管理。 上课老师必须负责课堂学生安全，下课时强调学生活动安全事宜。望老师们各负其责，出事后果自负。

1、 教师上课之前，要给学生讲纪律、讲规定。要严格执行给规定和纪律，学生只要违反，老师一定要执行。否则，以后教师说话就不灵了。

2、 教师上课，首先要了解所带的学生基础（备学生），教学进度，教学内容（备教材）设置讲课内容。设置的讲课内容要有代表性，练习题要围绕讲课内容设置，设置的题量3—4题，要起到举一反三的.作用。切记不要你认为题简单，少说两句也没关系，学生一定会听懂的，这是教学大忌。

3、 教师在讲课时，要认真，耐心，重复或多次给学生讲所学的内容。一个新学的内容，教师一般的情况下，要讲4---5次或甚至多次，多数学生才能理解或彻底的学会。

4、 教师在讲课时，语速要适中，或尽量的慢，吐字清晰，抑扬顿挫。教师上课时要多引导，多提问。优良中差的学生都要照顾到。讲课时教师要多注意学生的眼神。从学生的眼神中找到教师所讲的内容。

5、 语文：

讲课时要抓住关键的字、词、句或片段进行分析，通过这些内容让学生推整篇课文有一个了解。在讲课或讲题时必须要让学生读文章或题，否则你的内容将对牛弹琴。无任何意义。 数学：

要抓住含有数量关系的句子，搞清楚每个数字代表的意义。让学生熟记公式，搞清楚有些字例如：的、是、相当于等着所表示的意思。

教师辞职信的注意事项篇十四

教师资格证考试注意事项有哪些你知道吗？教师资格证是进入教育行业的敲门砖，教师资格证不仅仅是用于教学，还可以表明你是合格的教育人士，受到了权威的认可。一起来看看教师资格证考试注意事项，欢迎查阅！

1、非师范类学生要取得教师资格证，必须加试教育学和教育心理学，所以你得准备复习参加教育部门举办的教师资格证考试或者去考自学考试相关的科目。

2、非师范生也要参加当地语言文字中心组织的普通话考试并达到二级乙等以上，想当语文老师的要考到二级甲等以上。

3、教师资格证全国通用，在中国，与任教地域无关。

4、教师资格证只是从业证书，只要你能通过两门考试，就可以得到你想要的专业教师资格证书。为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，非师范高校毕业生也可参加教师资格证考试，提高就业的竞争力。

5、教师资格证考前几天建议考生不要再专注“刷”题，而是转向对知识点的全面梳理，以各科讲义上的思维导图为依据，以点带面，梳理重点知识，实现查漏补缺。

此处特别强调关于教师资格证主观题的考前复习要点：简答题的背诵要加强，教师资格证考前突击性的背诵有时也能起到较好的效果。

面试试讲的禁忌主要在于频繁看教案，不自信，导入主题慢，不与学生互动等，要避免这些不好的行为，为教师资格证面试增加合格几率。

1.不要频繁看教案。

大部分情况下是等你试讲结束后，才需要把所有的教案上交给考官的。所以在试讲期间，可以把教案放在讲台上。当遇到题目要求阅读某段，或者提问的答案用原文回答，可以放心看教案。不过，如果是因为忘记下一步要做什么，而频繁看教案是会扣分的，偶尔看个1-2次，问题不大。

2.尽快进入主题。

试讲要尽快切入主题，讲解重点，也就是说导入不要过长，2分钟以内就可以了，无关重点的内容尽量少讲。试讲时，可先深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路。分析重点段落时，集中到关键句。

3.粉笔字。

试讲时板书是有一定分值的，好看的板书也会提高考官对你的好感。如果短期内练不出好看的字，那你可以尝试着把文字写整齐，控制一样的大小，不要写歪。

写板书时注意速度不要太慢，切忌不要有无声板书，一定要边写边讲，不要让课堂出现长时间的空白。在考官示意"考生可以离场"后，一定要记得擦黑板。

4.一定要自信。

讲错了也不要紧，一定不要笑场或者停止，要自然的继续讲下去。如果有知识点讲错，可以在让大家一起重复一遍知识点，再重新说一遍。

5.和学生互动。

试讲是一场模拟日常上课的场景。虽然在试讲时，台下坐着的都是考官，但是当我们开始试讲的一刻起，要把考场，想象成教室，屋子里坐满了学生，你需要跟你的学生们互动，叫他们回答问题，要让考官相信，你就是在讲课。

6.挑重点。

虽说教学设计各个环节要尽可能完善，但是绝不可面面俱到。课堂重点要突出，有一到两个重点就够了，文章思路最好不要作为课堂重点。题本中没有要求的内容，可以不讲，如果时间不够再拿出来凑时间。

教资证考试，实行全国统一命题、统一考试。幼儿园教师考2科，分别是《综合素质》《保教知识与能力》;小学教资考2科，分别是《综合素质》《教育教学知识与能力》;初中、高中、中职教师考3科，分别是《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。教资笔试单科成绩有效期为两年。

1、报到、抽签。考生出示身份证和教资准考证进行身份核验，然后通过抽签决定教资面试顺序，抽完签的考生可以在候考室等待。

2、抽题、备课。考生去抽题室抽题，然后去备课室备课。大概是20-30分钟的备课时间，需要把教案写在教案纸上,考生就座后开始计时。教资这阶段主要考察考生的教案书写能力。

3、教资面试。每个考生15分钟。考官会先问2个论述题，然后就是讲课，最后就是考官提问，提问的问题基本上是讲课内容相关的。这阶段主要考察考生结构化问答、试讲、答辩能力。通过教资面试即可获得中小学教资考试合格证明，合格证明有效期为三年。

只有通过教资认定才能取得教资证。教资认定分为两大流程：第一步在中国教师资格网进行网上报名，第二步现场审核。各地公告会明确审核时间、地点及所需材料。

教资认定一般需要审核的材料有：户籍证明、身份证、学历认证、普通话水平等级证书、中小学教资考试合格证明等。

按照国家统一规定，中小学教资考试每年举行两次。如果考生上半年报名，并顺利完成上述流程，最快七月份可以领教资证。如果考生下半年报名，顺利通过教资所需流程，最快第二年五月份可以领教资证。

教师辞职信的注意事项篇十五

由于备考室中准备了纸笔，所以考生只需带准考证和身份证即可。有的考生如需在候考时看资料，可携带一支笔及相关材料。

2.机房抽题、结构化问答题目和答辩题目都是什么类型的题目?它们是如何确定的?

机房抽取的题目是备课或活动设计(活动设计针对的是申请幼儿园教师的考生)的题目，考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。

结构化问答题目在本手册最后部分有详细介绍，它是考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。一般会有2个题目。

答辩题目是考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行的提问，主要是课程设计的相关理念。

3.备课的题目出自哪里?教学设计的撰写要注意什么?

教育部的相关文件指出，面试考核以人教版教材为主。而根据以往经验，大多数的题目又会出现在三年级、四年级、五年级、初一、初二的课本，因此考生在准备时可有所侧重。另外，人教社网站上会有各科课本的电子版，考生可根据需要下载。关于教学设计要注意的问题，本手册中的“通关秘诀三――教学设计”部分进行了详细介绍。

4.什么是试讲，试讲要注意什么?

试讲，又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学(虚拟)。试讲时首先要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构;其次，要详略得当，突出重点。由于试讲的时间有限，考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面，切不可平均用力。第三，试讲时面对的是考官而没有考生，但是也要表现的像是有学生一样，要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。

5.面试除了做一些礼仪上的准备以外，在知识和能力上还要做哪些准备?

准备面试时，在知识和能力上主要应当锻炼自己撰写教学设计的、试讲以及清晰、流利地回答问题的能力。这就要求考生多拿一些课文来练习。不光要练习教学设计的撰写，还要练习走上讲台，进行试讲。练习试讲时可让他人做观众，讲完后提出他的意见。或者用dv进行录像，讲完后自己看有哪些需要改进。或者两种方法兼而有之。总之，要不断、反复地练习。回答问题也是如此，首先要有每种问题的回答思路，然后还应当不断练习回答问题，使自己做到在听到任何一个问题时都能够有思路、有话说且能清晰流利地把自己的想法表达出来。

练习试讲和结构化问答时要注意掐着时间，试讲10分钟以内，回答1个问题3分钟以。但时间也不能太少。这样有利于我们在考场上正确地把握时间，表现出理想的状态。