幼儿园诗歌朗诵教学（实用15篇）

总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳，对未来的工作和学习具有重要的指导作用。如何管理财务是每个人都需要学习和掌握的技能。总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思，那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

幼儿园诗歌朗诵教学篇一

是谁挑着雪花翻过天山，

一路撒来?

奥，原来是你。

元旦。

雪，

是你带人们最美的祝福和希望，

雪花，

飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，

看，那山，

似羊、似猪、似馍、似蛙，

或蹲、或坐、或站、或趴，

有的还打了几下哆嗦，

露出了几片斑驳的毛皮。

连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，

游走于苍茫的天地之间。

满地铺了一层洁白的地毯，

那跳动的狗儿印出了朵朵梅花，

漫步的小鸡画出了片片竹叶。

那玩耍的孩子，

做着他们的杰作，

雪人虽腆着肚子，

戴着红帽和孩子们追逐着，

嬉闹着。

那高大的树木似一位老者，

满头银发。

诉说着世事的沧桑，

辨别着世人的邪恶和善良，

祝福着世人的美好和希望。

温馨的阳光，在含羞的枝头上。

浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符。

在我们的心目中豪情满怀。

是啊，饱满圆润的嫩芽。

热烈地剪彩着许多新奇的景象。

深情地清唱着天地间的流行歌曲。

和那一首首生命的歌谣。

新年的纤手，打开了。

你和我心灵的门窗与思绪。

一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹。

一切都在那些分秒必争里风流万千。

又好又快，共同拥抱着。

伟大的壮举和美好的梦想与追求。

那些彩旗所招展的诗情画意。

歌舞升平的景象里。

洋溢着我和你的那一份激情。

爱与爱的旋律，渲染了。

每一片山水田园所拥有的日新。

在阳光里讲述着一个春天的故事。

在你和我的梦想里兑现诺言……。

元旦快乐。

元旦快乐，快乐元旦。

不管今天的太阳是否灿烂。

不管今天等空气是否如冰一般。

我们。

我们都要笑彻这一天。

它如果实般熟了。

就将它摘下来，珍藏在幸福的乐园。

要知道，笑的开始。

也是成功的一半。

这一天，我已经用美丽的计划填满。

根本没有寂寞的空间。

我的心中只有一个信念在翻转：

元旦快乐，快乐元旦。

元旦。

元旦。

在庄稼人的眼里。

平常得像一位农家女。

他们只关心小满芒种。

或者鸟儿归巢的春节。

元旦。

在城里人的眼里。

像一位久别重逢的好友。

他们在璀璨的烟花中拥抱。

在欢呼声中迎接机遇和挑战。

元旦。

在商家的心中。

重得像一座山。

他们以此为契机。

打折送礼促销售。

元旦。

在企业家的创业园里。

被打扮得花枝招展。

小伙子们殷勤地唱歌跳舞。

迎接她的到来。

幼儿园诗歌朗诵教学篇二

象一群叽叽喳喳的小鸟。

飞到了母亲的身旁。

兴奋而腼腆地。

围在启蒙老师的周围。

诉说着离别的思念。

“啊，亲爱的老师。

今天是你的节日。

我们很想您。

我们来看您来了……”

望着围在身旁的孩子。

年轻的女老师。

脸上缀满了甜蜜。

她拍拍男生的肩。

又拉拉女生的手。

亲切地询问着孩子们。

新学校的生活学习情况。

与孩子们一起回忆着。

那过去的时光。

老师那。

慈祥的眼神。

亲切的话语。

殷切的希望。

仍是孩子们前进的方向。

我的心颤动着。

我的眼湿润了。

如此师生情深。

足以感动天地。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

幼儿园诗歌朗诵教学篇三

沐浴着春天的阳光。

春风吹动颈上的红领巾。

劳动的歌声四处飘扬。

我亲手种上一棵树。

挖开冰冻的泥土。

灌进清清的河水。

栽下嫩绿的树秧。

沐浴着春天的阳光。

春风给小树铺上暖和的`被。

太阳给小树穿起金色的衣裳。

我亲手种下一棵树。

小树抽出柔嫩的新枝。

小树长出碧绿的新叶。

在春风里摇摆着歌唱。

当狂风吹来的时候我们不低头。

在暴风雨打击下也不弯下身子。

我们扎根在泥土里昂头向上。

我亲手种下一棵树。

我爱护它像自己的眼睛。

学习它从泥土里吸取营养。

学习它向天空迎接太阳。

长成社会主义的栋梁。

用竖直的身子，优良的品性。

支撑起社会主义的殿堂。

我亲手种下一棵树。

这是我们劳动的开始。

我们要种千万棵树。

让我们的道路上绿阴成行。

春风轻，春风软，

蜜蜂采蜜春风甜。

花儿开放春风香，

吹在脸上春风暖。

《春天的颜色》。

春天啥颜色？

小草说：

“春天是碧绿碧绿的。”

桃花说：

“春天是粉红粉红的。”

春天啥颜色？

菜花说：

“春天是金黄金黄的。”

梨花说：

“春天是雪白雪白的。”

《春天的味道》。

春天的味道，

是甜的，

如甜蜜的花汁，

又如甜蜜的生活。

春天的味道，

是香的，

如芳香扑鼻的花香，

又如香甜的空气。

春天的味道，

是五彩缤纷的，

瞧！

这儿，

那儿，

花开朵朵。

春天的脚步在哪里？

在西湖边的柳树上，

柳树发芽了。

春天的脚步在哪里？

在路旁的迎春花上，

迎春花开了。

春天的脚步在哪里？

在小河旁的青蛙上，

青蛙醒了。

春天的脚步在哪里？

在天上的喜鹊里，

喜鹊飞回来了。

春天的脚步在哪里？

在小朋友的身上，

小朋友去春游了。

春天的闹钟响了，

春天的闹钟响了，

惊醒了种子，

睁开了眼睛。

春天的闹钟响了，

吵醒了小草，

钻出了头儿。

春天的闹钟响了，

叫醒了树木，

伸出了胳膊。

春天的闹钟响了，

唤醒了花朵，

绽开了笑容。

春天。

春天是一本。

彩色的书——。

黄的迎春花，

红的桃花，

绿的柳叶，

白的梨花……。

春天是一本。

会笑的书——。

小池塘笑了，

酒窝圆又大；

小朋友笑了，

咧开小嘴巴……。

春天是一本。

会唱的书——。

春雷轰隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，

青蛙呱呱呱……。

鸟

开始鸣叫。

时，好像在。

很远。

很远的。

地方。只是。

一会儿的。

工夫。

就看见，它们。

飞来。

在我窗前。用。

它们。

小小的。

小小的。

嘴尖，拨弄着，

拨动着，

阳光，垂挂成。

金黄丝绸的。

窗帘。

伟大的祖国像奔腾的长河，

即使我不能涌起推进的浪波，

也要做水珠一颗，

为了她的洪流增添浪花一朵。

壮丽的祖国像绿色的森林，

即使我不能长成优质的栋梁，

也要做烧柴一棵，

为了她的光明燃起一堆篝火。

繁荣的祖国像浩瀚的银河，

即使我不能为她增添耀眼的光波，

也要做小星一颗，

为了她的灿烂默默地闪烁。

可爱的祖国像美丽的花园，

即使我不是那盛开的花朵，

也要做小草一棵，

为了她的春天献上一份生命的绿色。

我属于您啊，母亲，

——我可爱的祖国，

您养育了我，我也应该献给您，

光和热，繁荣和绿色，还有美丽和欢乐！

幼儿园诗歌朗诵教学篇四

这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?

在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?

告诉我，你那一抹清泪为谁流淌?

告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放?

是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，

为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，

是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，

在这里，在这里放飞着爱的梦。

十月一日阳光照，

祖国妈妈生日到。

六十年来幸福多，

芝麻开花节节高。

中秋月亮亮又圆，

中华民族大团圆。

嫦娥姐姐快下来，

和我们一起庆团圆。

幼儿园诗歌朗诵教学篇五

老师象什么？有人说，老师象红烛、象园丁、象春雨、象金钥匙……但我却认为，老师是最好的妈妈。

是的，老师是无私的红烛，

燃烧自己，点亮别人；

老师是辛勤的园丁，

付出汗水，换来芬芳；

老师是蒙蒙的春雨，

润物无声，不求回报；

老师是一把金钥匙，

旋转着自己，开启知识的宝库！

但我却认为老师更像是母亲，

不辞辛苦，却容易满足；

不拘言辞，但满怀希望……。

老师啊！你真的有一颗容易满足的心。

我们犯的过错，在您的心灵中是会生锈的，是会消磨的，

我们点滴的进步，在您的心中却会散发着永久的芬芳。

老师，您的心，是那么的小，小的就像个百宝箱，很容易就会被爱和满足涨满。您的心，又是那么的大，大的像海一样可以海纳百川，包容万物。

幼儿园诗歌朗诵教学篇六

我要发芽。

梨树说，下吧下吧，

我要开花。

麦苗说，下吧，下吧，

我要长大。

夏夜。

露珠在荷叶上睡觉，

星星在天空中睡觉，

宝宝在小床上睡觉。

露珠的梦是绿的，

星星的梦是亮的，

宝宝的梦是甜的。

秋风吹。

秋风吹，白云飘，

飘过山，飘过桥，

飘上柳树梢，

挂住不动了。

我叫奶奶取下来，

做件暖和的大棉被。

做早操。

早上空气真叫好,。

大家一起做早操.

伸伸臂,弯弯腰,。

踢踢腿,蹦蹦跳,。

天天锻炼身体好.

饭前要洗手。

小脸盆,水清清,。

小朋友,笑盈盈,。

小手儿,伸出来,。

洗一洗,白又净,。

吃饭前,先洗手,。

讲卫生,不得病.

小手绢。

小手绢,四方方,。

天天带在我身上,。

又擦鼻涕又擦汗,。

干干净净真好看.

搬鸡蛋。

小老鼠,搬鸡蛋,。

鸡蛋太大怎么办,。

一只老鼠地上躺,。

一只老鼠拉尾巴,。

拉呀拉呀拉回家.

大骆驼。

骆驼骆驼志气大,。

风吹日晒都不怕,。

走沙漠,运盐巴,。

再苦再累不讲话.

小花猫自己吃饭。

小花猫，吃饭了，扶好碗，那好勺，

吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。

洗手。

饭前洗洗手，

脏物不进口，

宝宝讲卫生，

健康乐悠悠。

小花猫自己吃饭。

小花猫，吃饭了，扶好碗，拿好勺，

吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。

甜嘴巴。

小娃娃，甜嘴巴，

喊爸爸，喊妈妈，

喊得奶奶笑哈哈。

小小的船。

弯弯的月儿，小小的船，

小小的船儿两头尖，

我在小小的船上坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

幼儿园诗歌朗诵教学篇七

尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们:。

大家上午好!这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛，春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，我们在这里相聚，今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛，在这里预祝宝宝们能够取得好成绩!下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们!欢迎你们!

小朋友你们喜欢故事吗?喜欢!

1、是啊，故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识;是故事发挥了我们的想象;是故事丰富了我们的情感。相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了!下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事!

其实，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，现在，就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的!

细想来，我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事，他们渴望被读全，被读懂，让我们去用心品味他的纯美，读出一份真情，一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧!

中央豪门幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束，敬爱的家长们，亲爱的宝宝们，期待我们的决赛吧!相信我们的决赛会更加精彩，加油!

幼儿园诗歌朗诵教学篇八

幼儿园在中秋节前会有一些关于中秋佳节的活动，我们小朋友最喜欢就是听一些诗歌朗诵了，下面是小编搜集整理的幼儿园中秋节诗歌朗诵，欢迎阅读。

皓月闪烁在树林，

枝干上树叶下。

发出一种声音。

啊，心上的人。

池塘像深邃的明镜，

倒映着黑色的柳影，

风在柳梢啜泣嘤嘤……。

梦幻吧，是时候了。

辽阔，温馨的宁静。

似乎走下。

星光闪烁的苍穹。

这正是美满的时刻。

有雕归巢的声音。

有鱼儿跃出碧光。

有琴声演绎古老传说。

好多不知谁的眼睛。

落于白桦树上眨眨地。

透出智慧和孤傲。

夜里。

无限柔情。

也是那晚。

贴在窗上的那些。

姥姥剪出的窗花。

被冰凌花裹着。

在我的梦中。

溶化了。

在夕阳西下的地方。

遥望云霞隐去的脚步。

跨过古老的传说。

一盏明灯照亮岁月的葱茏。

月光映着孑然的身影。

伴着满天闪烁的星星。

看一轮明月圆在中秋时刻。

一颗祈祷的心。

在游子的心中升起。

大地的梦境。

舒展在太白与东坡的词典里。

在装饰嫦娥的夜夜思绪中。

将漂泊的心。

圆在中秋之夜。

放纵千万里的长线。

将远方憧憬的心。

拉回到亲人身边。

藏在父母的泪痕里。

浸在兄弟酒杯的对峙里。

印在爱人的心窝里。

中秋的月亮，光洁美丽的容光。

送给人们桂花的馨香。

带给人们久远的期望。

送给人们美好难忘的时光。

张果老砍伐梭椤。

陪伴美丽的嫦娥。

漫游仙宫田园美景。

天国牧歌令人神往。

天宫殷勤的玉兔。

捣制良药。

根治人间的抑郁和忧伤。

人们走出不安的阴影。

走向温暖的金色阳光。

年年岁岁如水月光。

春风满面幸福安祥。

迢迢银河遥远天堂。

绚丽彩虹金桥飞架。

牛郎织女。

正在为美满幸福的生活奔忙。

天上宫阙。

莺歌燕舞金壁辉煌。

神仙美景人心欢畅。

中秋的月亮，美丽光洁的容光。

但愿人们好运长久。

年年岁岁幸福的人们。

共同拥有难忘的中秋。

共同沐浴美丽的月光。

托起人们宁静的心境。

弥漫月饼醉人的清香。

晶莹美丽的月亮。

飘荡在九天之上。

悠闲的轻舟。

载着人们的美好祝愿。

载着人们的幸福憧憬。

在茫茫的天际远航。

幼儿园诗歌朗诵教学篇九

是柳格成全了我们最美的相逢。

我们相逢在夜晚的街角，

那乌云漆据了月晓，

那泥泞亲吻了膝盖。

我孤清向天呻吟去，

一双厚实暖化了我冷冰的心墙。

我们相逢在昏暗的课堂，

那灯光时熄时亮，

那课本时隐时现。

我撑着眼睛跟着手指念去，

一根根烛火点燃了我们无助的希望。

我们相逢在稀零的麦黄，

那盐碱贫瘠了稻香，

那旱干焦灼了苗疆。

我咽泪把头垂下去，

一张春风的微笑舒展了我紧蹙的眉梢。

我们相逢在通往县城的车窗，

那雨花打着玻璃作响，

那车轮卷着乡土发着启程的预告。

我辗转在是去是留之间，

一个都不能少坚定了我驻留的步脚。

我们相逢在毕业典礼上，

那五星红旗竖起了嘹亮，

那五指扣拳宣誓了方向。

我瞥见了老师热泪盈眶，

一行行泪水治愈了我们曾经荒芜的梦想。

我们的相逢是最美的相遇，

因为，

您默默耕耘在这干涸的土地，

您披星戴月纺织我们的嫁衣，

您奉我们为您最可爱的天使，

您舟车劳顿只愿我们绽放绚丽。

我们的相逢是最美的邂逅，

因为，

我们在您的期待下孕育希望，

我们在您的殷切中茁壮成长，

我们在您的指引下走出农庄，

我们在您的'岁月中怀念衷肠。

幼儿园诗歌朗诵教学篇十

六一甜美的歌声使。

我们那一颗颗晶莹剔透、

纯洁无比的心翼翼的绽开，

六一的梦悄悄绽放在我们身边！

六一的祝福温暖我们的心田！

六一的欢笑洋溢在我们周围！

六一的我们被霞光笼罩！

这是全世界小朋友的节日！

是所有小朋友热盼的节日!

可汶川的小朋友却不能这样欢畅！

因为他们失去了温馨的家园，

我们要用：无数透明的心，展翅高飞的白鸽，带去我们所以的祝福！

让白云载着我们的歌声，

送进汶川的帐篷里！

希望在汶川大地上的校园中，

早日听见雄壮的国歌声！

早日看见冉冉升起的五星红旗！

我们是祖国含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们是中华优秀的儿女！

我们要用无穷的`智慧和勤劳的双手：举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……。

中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！

灿烂的明天是属于我们的！

祝福所有的小朋友！

祝所有小朋友六一节快乐！

2、《快乐六一》。

你把我带到蓝夭笼罩的山野里。

我要什么你都给我采集，

不论是山花，不论是嫩草，

或是一颗石子，一片叶子。

你轻捷地跳过每道沟坎，

泉水留下你的`影子；

你爬上每一个小坡，

像跳上你家的屋脊。

我听到鸟儿的叫声，

从绿叶缝看到鸟的彩翼，

你就告诉我好多鸟的名字，

还给我唱那鸟儿的歌曲。

我要捉蝈蝈，

那蝈蝈立刻捏在你的手里，

你怕蝈蝈咬痛我的手，

忙用片叶子把它裹起。

我问你，山尖上那棵树，

为什么长得像个老头？

你说因为它常年长在石缝里；

我问你——。

那是什么花儿，含着泪水，

你说那是蓝花花，

在春天的阳光下笑呢。

3、《六一》。

可爱啊。

这些孩子们。

无论漂亮与否。

可爱啊。

那个。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的故事。

那个。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的期望。

带着所有这些可爱。

无论你穿着如何破旧的衣服。

在伙伴们中间。

你依然感觉无所或缺。

爱妈妈。

爱上她的故事。

爱妈妈吧。

看她。

她看你衣衫破旧的过六一。

委屈的想哭。

你衣衫破旧的过六一。

开心的笑。

爱妈妈吧。

因为妈妈可爱。

如你。

庆六一诗歌--献给快乐的孩子们。

清晨，我们放飞一群白鸽。

我们放飞一群白鸽。

在六一儿童节的清晨。

初升朝阳的晨晖。

照彻。

无数透明的心空。

展翅高飞的白鸽。

带走了。

我们所有的。

祝福理想、希望与憧憬!

鸽哨。

响在五星红旗。

冉冉升起的校园上空。

我们向着庄严的国旗。

顶礼。

优秀中华儿女的鲜血和生命。

染红了国旗。

也赢得了。

一个民族。

一个国家。

应有的主权与尊重。

祖国高于一切的信念。

深深。

植入了我们心中。

胸前的红领巾的火红中。

民族魂。

获得了新生。

一串鸣唱的白云。

在万里晴空中。

巡行。

我们象小树、幼苗、花朵。

成长在。

祖国的温暖的怀抱中。

明亮的教室里。

我们汲取着知识的营养。

热闹的操场上。

我们放飞着童年的心情。

奇异的网络中。

我们苦练着高科技的本领。

童真的幻想中。

我们。

一次次登上了金星水星。

六一。

我们的节日。

鲜花、彩旗、美丽的气球。

欢笑着。

我们幸福的心情。

可我们更愿把。

我们花朵一样的笑脸。

编成。

一个巨大的花环。

由全世界儿童。

共同举起。

我们一起。

告别贫困。

告别战争。

告别歧视。

告别一切罪恶的狰狞。

在这个蔚蓝色的星球上。

创造出一个地球村的高度文明。

我们放飞一群白鸽。

在六一儿童节的清晨。

让白鸽。

带着我们稚气的宣言。

飞向世界各地。

飞向未来时空。

4、《十岁那年》。

十岁的时候。

跟小伙伴们一起走着去公社。

开“六一”运动会。

公社真大啊。

我们睡在老乡家大炕上。

没有豪言壮语。

一宿，叽叽喳喳。

第二天。

我没有跑，也没有跳。

没有参加任何比赛。

一个奖状也没有拿到。

下午开大会的时候。

老师叫我上去讲话。

讲的什么忘了。

讲得如何忘了。

台下是黑压压的脑袋。

桌上是我第一次见到的。

话筒。

回村庄的路上。

伙伴们都举着红红的奖状。

我什么都没有。

回家后。

妈妈居然表扬了我。

听说，你在公社讲话。

全公社的人都记住你啦。

那是我在儿童节得到的。

最大的奖状。

也是，一生的奖状。

及至现在。

我还记得那一天喇叭的回响。

记得那一天的路和天空。

记得妈妈的笑脸。

记得那个晚上。

院子里树上，墙上，屋脊上。

到处都是星星。

5、《孩子》。

你们的孩子。

都不是你们的孩子。

乃是生命为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来。

却不是从你们而来。

他们虽和你们同在，却不属于你们。

你们可以给他们爱。

却不可以给他们思想。

因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体。

却不能荫蔽他们的灵魂。

因为他们的灵魂，是住在明日的宅中。

那是你们在梦中也不能想见的。

你们可以努力去模仿他们。

却不能使他们来象你们。

因为生命是不倒行的。

也不与昨日一同停留。

你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

那射者在无穷之间看定了目标。

也用神力将你们引满。

使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。

让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。

6、《“六一”的太阳》。

花蕾是你的年华包在丛丛的绿叶之中象是睡梦中的微笑。

春天是你的节日歌声装满了你的书包。

随便拿出一首挂在嘴上又蹦又跳。

繁华是你的等待。

当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想。

都会随你的创造而实现啊。

你是人类最早的节日也是人类最永久的期盼。

你是人类最早的启蒙更是人类最大的希望。

为什么这样辉煌？

“六一”的花朵为什么这样芬芳？

“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？

“六一”的孩子们为什么这样欢畅?

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年们的节日已经来到，

全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听？

“六一”的舞蹈为什么这样多情？

“六一”的故事为什么这样引人？

幼儿园诗歌朗诵教学篇十一

“六一”的太阳。

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵。

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾。

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们。

为什么这样欢畅……。

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界最年少的节日。

已经来到，

全世界最天真的节日。

就在今朝。

“六一”的歌声。

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈。

为什么这样多情?

“六一”的故事。

为什么这样引人?

“六一”的集会。

为什么这样欢腾……。

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会。

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天。

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……。

飘扬的红领巾。

我们是光荣的少先队员。

少先队的歌唱了千遍万遍。

歌声中，少先队队旗迎风飘扬。

歌声中，胸前的红领巾更加鲜艳。

唱着歌，我们一天天长大，

一起走过了辉煌的六十年，

六十年并非短暂，

红领巾和共和国相依相伴。

我心爱的红领巾呀，

你是国旗的一角，

革命先烈的鲜血将你染成。

我那心爱的红领巾啊，

放飞着高歌的舞笛上演，

听妈妈讲述着一个个动人的故事，

仿佛就发生在我们眼前。

抗日英雄王二小哥哥。

他是一个普通的少年，

危急关头，他挺身而出，

可那敌人是何等残忍，

为了保护人民生命的安全，

他的鲜血染红了大地和蓝天。

刘胡兰姐姐生的伟大，死的光荣。

刘文学哥哥爱憎分明、忠心赤胆，

永远做毛主席的好孩子，

在人生光辉的旅途中，

他们的事迹激励着我们奋勇向前。

当一代少先队员把红旗的一角系。

在我们胸前，

责任和使命就担在了胸间，

当历史的车轮会改革开放崭新时代，

少先队员总走在时代的前沿。

全国十佳少先队员杨绿野自强不息、身残志坚;。

还有古孜努尔，品学兼优、全面发展;。

抗震小英雄林浩，不畏艰难，勇救同伴，

废墟中多次响起震耳欲聋的声音：

不要管我，我是班长，

不要管我，我是少先队员;。

不要管我，我是班长，

不要管我，我是少先队员;。

我是班长，

我们是班长，

我们是少先队员。

红领巾就像烈烈火焰，

它要激情燃烧，热情飞旋，

让我们以红领巾的名义庄严宣誓，

我们宣誓：

胸怀祖国，放眼世界，

积极实践，勇于创新，

全面准备，振兴中华，

星星火炬，代代相传。

《告别童年，迎接未来》。

(甲)林花谢了春红，太匆匆!

(乙)时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。

(丙)转眼间，十二个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了!

(丁)抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。

(乙)还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。

(丙)记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。

(丁)未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。

(甲)是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;。

(乙)人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全!

(丙)转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃。

(丁)终于，我们不再年幼!终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

(合)终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

幼儿园诗歌朗诵教学篇十二

我们等得好辛苦!

六一，我们的辉煌，我们的希望，

六一到来了，我们放飞梦想的时刻到了，

我们梦想，有朝一日，我们一定会做好工作，

成为祖国的栋梁，再接再励为国家效力。

六一，给我们带来天真可爱，给大家带来童年美梦，

六一，给我们带来飞翔的翅膀，给我们带来成功的信心，

六一，给我们带来欢声，给我们带来笑语，

六一，给我们带来祝福，给我们带来希望。

六一，你是我们3亿6千万中国少年儿童的骄傲与自豪!

一二三四五六七，

我们都来庆六一，庆六一!

幼儿园诗歌朗诵教学篇十三

马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。

独绕回廊行复歌，遥听弦管暗看花。

今日清明节，园林胜事偏。晴风吹柳絮，新火起厨烟。

杜草开三径，文章忆二贤。几时能命驾，对酒落花前。

寒食春过半，花秾鸟复娇。

从来禁火日，会接清明朝。

斗敌鸡殊胜，争球马绝调。

晴空数云点，香树百风摇。

改木迎新燧，封田表旧烧。

皇情爱嘉节，传曲与箫韶。

江南江北雪初消，漠漠轻黄惹嫩条。

灞岸已攀行客手，楚宫先骋舞姬腰。

清明带雨临官道，晚日含风拂野桥。

如线如丝正牵恨，王孙归路一何遥。

看舞颜如玉，听诗韵似金。

绮罗从许笑，弦管不妨吟。

可惜春风老，无嫌酒盏深。

钟鼓喧离日，车徒促夜装。

晓厨新变火，轻柳暗翻霜。

传镜看华发，持杯话故乡。

每嫌儿女泪，今日自沾裳。

帝里重清明，人心自愁思。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

清明暮春里，怅望北山陲。

燧火开新焰，桐花发故枝。

沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。

不及林间鸟，迁乔并羽仪。

冷食方多病，开襟一忻然。

终令思故郡，烟火满晴川。

杏粥犹堪食，榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕，坐度此芳年。

耕夫占募逐楼船，春草青青万顷田。

试上吴门看郡郭，清明几处有新烟。

夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。

依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。

常年寒食好风轻，触处相随取次行。

今日清明汉江上，一身骑马县官迎。

去时楼上清明夜，月照楼前撩乱花。

今日成阴复成子，可怜春尽未还家。

池塘夜歇清明雨，绕院无尘近花坞。

五丝绳系出墙迟，力尽才瞵见邻圃。

下来娇喘未能调，斜倚朱阑久无语。

无语兼动所思愁，转眼看天一长吐。

清明千万家，处处是年华。

榆柳芳辰火，梧桐今日花。

祭祠结云绮，游陌拥香车。

惆怅田郎去，原回烟树斜。

洛阳城外清明节，百花寥落梨花发。

今日相逢瘴海头，共惊烂漫开正月。

《清明日园林寄友人》唐·贾岛。

今日清明节，园林胜事偏。

晴风吹柳絮，新火起厨烟。

杜草开三径，文章忆二贤。

几时能命驾，对酒落花前。

蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火，上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。

游人记得承平事，暗喜风光似昔年。

满街杨柳绿烟丝，画出清明二月天。

好是隔帘花树洞，女郎撩乱送秋千。

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。

故园肠断处，日夜柳条新。

晋阳寒食地，风俗旧来传。

雨灭龙蛇火，春生鸿雁天。

泣多流水涨，歌发舞云旋。

西见子推庙，空为人所怜。

吴山楚驿四年中，一见清明一改容。

旅恨共风连夜起，韶光随酒着人浓。

延兴门外攀花别，采石江头带雨逢。

无限归心何计是，路边戈甲正重重。

清娥画扇中，春树郁金红。

出犯繁花露，归穿弱柳风。

马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。

柘弹何人发，黄鹂隔故宫。

遥夜亭皋闲信步。才过清明，渐觉伤春暮。数点雨声风约住，朦胧澹月云来去。

桃李依依香暗度。谁在秋千，笑里轻轻语。一片芳心千万绪，人间没个安排处。

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。

昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。

贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。

水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。

天寒酒薄难成醉，地迥楼高易断魂。

回首故山千里外，别离心绪向谁言?

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

迳直夫何细！桥危可免扶？

远山枫外淡，破屋麦边孤。

宿草春风又，新阡去岁无。

梨花自寒食，进节只愁余。

南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。

纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。

日墓狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。

人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。

南国春半踏青时，风和闻马嘶。

青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。

花露重，草烟低，人家帘幕垂，

秋千慵困解罗衣，画梁双燕栖。

道字娇讹苦未成。未应春阁梦多情。朝来何事绿鬟倾。

彩索身轻长趁燕，红窗睡重不闻莺。困人天气近清明。

残寒销尽，疏雨过、清明后。花径敛余红，风沼萦新皱。

乳燕穿庭户，飞絮沾襟袖。正佳时，仍晚昼。着人滋味，真个浓如酒。

频移带眼，空只恁、厌厌瘦。不见又思量，见了还依旧。

为问频相见，何似长相守。天不老，人未偶。且将此恨，分付庭前柳。

春巷夭桃吐绛英，春衣初试薄罗轻。

风和烟暖燕巢成。小院湘帘闲不卷，

曲房朱户闷长扃。恼人光景又清明。

燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

玉楼朱阁横金锁。寒食清明春欲破。

窗间斜月两眉愁，帘外落花双泪堕。

朝云聚散真无那。百岁相看能几个。

别来将为不牵情，万转千回思想过。

芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；

兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；

莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；

况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。

清明时节雨声哗，潮拥渡头沙。

翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。

燕帘莺户，云窗雾阁，酒醒啼鸦。

折得一枝杨柳，归来插向谁家？

家住江南，又过了、清明寒食。

花径里、一番风雨，一番狼藉。

流水暗随红粉去，园林渐觉清阴密。

风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。

甚情绪灯前，客怀枕畔，心事天涯。

三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。

蓦见人家，杨柳分烟，扶上檐牙。

满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。

风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来。

新烟着柳禁垣斜，杏酪分香俗共夸。

白下有山皆绕郭，清明无客不思家。

卞侯墓上迷芳草，卢女门前映落花。

喜得故人同待诏，拟沽春酒醉京华。

问西楼禁烟何处好？

绿野晴天道。

马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，

探莺花总教春醉倒。

阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。

游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。

桃花雨过菜花香，隔岸垂杨绿粉墙。

斜日小楼栖燕子，清明风景好思量。

正当离乱世，莫说艳阳天。

地冷易寒食，烽多难禁烟。

战场花是雪，驿路柳为鞭。

荒垅关山隔，凭谁寄纸钱？

幼儿园诗歌朗诵教学篇十四

在我的童年，在那深深的。

没有星光的夜晚，是谁走过。

他用手指在窗户上作了一个记号，

在湿淋的玻璃上，

用他柔嫩的手指，

沉思着往前走。

留下我单独一个人，

永远。

我怎么能猜出这个记号，

那潮湿的呵气中的记号。

它停得那样短暂，短得不足以猜出，

永远、永远猜不出的记号。

早晨起来窗框是清爽的，

我看到的世界就是这个样子。

一切都是那样陌生，

在窗后，我的灵魂多么孤独和恐惧。

是谁走过了，

经过我童年深深的夜晚，

留下我单独一个人，

永远。

幼儿园诗歌朗诵教学篇十五

所以我们要珍惜它，别让它，被狂风吹走。

我爱我班因为我爱老师同学老师就像一个辛勤的园丁。

哺育着祖国的花朵，哺育着祖国的未来。

同学就应该互相尊重互相学习。

把友谊的桥梁"修建得更牢固。

我爱我班，因为我班就是种着祖国花朵的花园。是我们学习的地方。

我爱我班，因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮。

她让我有了无数伙伴。

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园。

她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园。

她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园。

她让我享受到了阳光的灿烂。