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大学生安全教育措施范文(16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-05-07 22:07:02 页码:13
大学生安全教育措施范文(16篇)
2024-05-07 22:07:02    小编:梦幻泡

总结是一种有效地整理和概括信息的方式,可以使我们更好地理解和消化所学知识。总结的标题应该准确概括全文。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索,为我们的写作提供一些新的灵感和启示。

大学生安全教育措施篇一

(一)贵重物品要放置在带锁的抽屉、橱柜等安全隐蔽的地方。

(二)平时要养成随手反锁门和关窗的好习惯,晚上睡觉不要将贵重物品和衣物放于窗前、桌上等显眼的地方,发现犯罪分子盗窃时,应向同学发出警告,共同制服盗窃者。若不能制服,应记住盗窃者的体态特征,衣着等以及盗窃者的逃跑方向,见机行事,尽快与保卫处联系。

(三)存折、信用卡的密码不宜选用出生日期、学号等容易让人猜到的数字,平时卡内不要存钱太多,不要与身份证、学生证等证件共放,丢失后要立即挂失。

(四)遵守宿舍管理规定,不留宿外来人员。

(五)保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人。

(六)在食堂、图书馆、运动场等公共场所,保管好随身携带的挎包、衣物。

二、防诈骗。

(一)不要将个人信息资料及信用卡密码等轻易告诉他人或借给他人使用,防止被人利用。

(二)在提倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,特别对陌生人不可轻信,轻易将钱物借出。

(三)不要轻信张贴广告、求职应聘等信息。

(四)交友要谨慎,避免以感情代替理智。

(五)在日常生活中,要做到不贪图便宜,不谋取私得。

(六)上当受骗后要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。

三、防抢劫、抢夺。

(一)夜间不要单独到昏暗偏僻的地方,若非去不可,应结伴而行。

(二)采取默认方式交出财物,使作案人放松警惕,看准时机向有人、有光的地方跑。

(三)与犯罪分子说笑斗口,巧妙麻痹作案人,看准时机进行反抗或逃脱其控制。

(四)理直气壮地对犯罪分子进行说服教育,晓以利害,造成其心理恐慌,迫其自动放弃。

(五)利用有利地形和身边砖头、木棒等与犯罪分子对峙或攻击,使犯罪分子无法近身。

(六)注意观察,准确记住作案人身高、体态、发型、衣着等特征,并尽可能留下记号,记住逃跑方向及时报警。

(七)大声呼救,或故意高声说话,引起周围人注意。

四、防流氓滋扰、性骚扰、性侵害。

(一)讲究策略和方法,正面对其劝告,避免纠缠,防止事态扩大,遭到伤害。

(二)坚持以理为主,不要轻易动手,同时又要注意留心观察、掌握证据。

(三)对公开、殴打自己的同学等恶性事件,要敢于见义勇为,挺身而出,积极地加以揭露和制止,并及时与院保卫处联系。

(四)将矛盾情况及时告知家长、老师和同学,请求帮助和支援。

(五)增强法律保护意识。

(六)消除贪图小便宜的心理,对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝。

(七)对于不相识的异性,不要随便说出自己真实情况,发现对自己不怀好意,动手动脚或有越轨行为,要严厉拒绝,大胆揭发其阴谋或罪行,及时向领导和老师报告。

(八)参加社交活动与男性单独交往时,要理智地有节制地把握好自己,尤其应注意不能过量饮酒。

(九)把握时机,狠准快地打击犯罪分子要害部位,乘隙逃离险境。

(十)注意设法在案犯身上留下印记或痕迹,以备追查、辨认案犯时作证据。

五、防意外事故。

(一)须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走,不要几个人并排走,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(二)穿越马路要走人行横道线、天桥和地下通道,集中注意力,看清来往车辆,不要边走边接打手机或随意招呼出租车。

(三)不坐超载或无证经营的车辆,不催司机开快车。

(四)不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车。

(五)骑自行车不要载人,超车时注意前后车辆,不要互相追逐或曲折竞驶。

(六)参加体育锻炼和体力劳动以及教学实验时要提高安全意识,严格规范动作,有特殊体质和特定疾病要告知学校和老师,并办好相关手续。

(七)不违反校规,私自外出游泳登山。

大学生安全教育措施篇二

摘要:随着我国教育改革的飞速发展,我国高等院校每年招收的大学生数量逐渐增多。一直以来,高等院校的工作者主要的任务就是对班级的管理,也是对学生的管理。在班级管理中,班干部占有重要部分,因为自身的管理能力不强,在一定的程度上导致班级管理出现松散和混乱的现象。班集体的混乱对学生的成长带来不利的影响,同时给也会影响班干部的自信心,对整个大学的成长环境带来极大的影响。本文就针对大学生班级管理中存在的不足进行分析,同时提出相应的解决对策,使班级管理的问题得到改善。

关键词:班级;管理;问题;对策。

班级管理营造出的成长环境功能对学生的成长和专业发展有着直接的影响,班级管理的问题急需得到解决,同时也受到了教师的高度重视。

一、班级管理工作的重要性。

班级是学生学习、生活和各种活动的基本组织形式,班级管理的主要职责是为班级中的每一位学生提供良好的学习环境。班上的学生一起合作,形成良好的班风。良好的课堂风气可以培养学生养成良好的学习习惯,也能使学生养成积极向上的性格。班级的管理主要是针对学生,同时成为了目标的终端实现者。班级管理可以防止出现一些不良的气氛传播,帮助学生树立良好的人格,不断提高课堂的凝聚力。在班级里要多举办一些多样化的活动,有效提高学生的素质,为师生之间提供相应的平台,对学生的学习动力进行激发。

二、大学生班级管理工作中存在的问题。

随着高等院校的不断招生,大学生的数量逐年的增加,辅导员的责任也逐渐增大,面对无比繁重的工作任务,辅导员对班级很难做到全面的管理,这需要培养一些班干部来帮助自己的管理班级。通过优秀的班干部来对学生的动态及时的进行管理,对于学生遇到的问题,及时的进行处理,这样可以有效的促进班级的和谐发展。充分发挥优秀班干部的作用,提升学生综合素质的发展。在班级的日常管理中,很难避免会出现一些问题。

(一)班级凝聚力不强。

一个比较优秀的班级拥有良好的凝聚力是前提,班级中的每一位成员之间要相互帮助,同时,我们要树立团队意识,让我们真正的感受到集体的力量,努力实现共同目标,集体的荣誉是共同努力的方向。通过对一些大学生的调查和了解,他们觉得自己的'班级是团结、相互信任的,在班级活动中,每个成员都要具有较高的参与度,但是因为集体的归属感不强,导致班级内的凝聚力不强。

(二)班干部选拔制度不科学。

在大学班级管理中,班干部是管理班级的重要部分,班级管理的好坏与班干部有着一定的联系。然而,高校中部分班级中的干部存在一些问题,造成班级管理的效果不理想。有些班级的教师在选拔班干部的同时,过于关注学生的成绩,或者是按照自己的第一印象来进行判断,忽略了学生的特点及其他方面的因素,导致出现选择的班干部不能得到学生的认可,这样造成班干部在班级内没有一定的威信,增加了班级管理的难度。

(三)学生参与班级活动的积极性比较低。

大学生刚入学之后,班干部会逐渐的开展相应的活动,一般都会借鉴传统留下来的活动,但是因为班干部的经验不足,活动的主题和内容也比较枯燥,使参加的学生感到很失望,产生这种思想导致班级再次举行活动的时候,班级内的学生的兴趣和参与度不高,这使班干部组织活动积极性受到了严重的打击,导致班级内的活动逐渐减少。

三、解决班级管理问题的对策探析。

(一)增加班级凝聚力。

班级的环境氛围对学生的团队精神培养有着推动作用,也有利于学生之间的和谐相处。班级的凝聚力是班级环境的核心,通过在班内组织相应的活动,可以有效地体现班级的凝聚力。在各种活动中,学生可以了解集体与个人之间存在的差距和联系,这样可以增强学生的集体责任感。在开展集体活动时,班干部要发挥出自身职能的作用,对同学之间的关系进行合理的处理,不断提升班级内的凝聚力。

(二)优化班级干部选拔制度。

班干部是班级管理的基石,是开展班级活动的保障,老师在各项管理的指令实行都需要班干部来进行传达和落实。所以,在班级内干部队伍的建设上,要采用科学的制度来进行制定,选拔干部要坚持以人为本,对学生的个性进行充分了解,使其具有管理才能的学生充分发挥自己在班级中的力量,为集体做出一定的贡献。所以,在选拔过程中,要选择责任心较强、群众基础好、组织能力强、工作积极的学生作为班干部,这样可以更好地为班级服务。

(三)建立健全的班级管理制度。

在班级内,教师要建立完善的班级管理制度,对班级中的各项管理做到精细化管理。完善班级管理体系,可以帮助大学生在学习、交流的和谐发展,培养学生的自主学习管理方式,促进班级管理的效率提升,建立健全的班级管理制度,可以在教室管理班级的同时,及时料及学生学习思想情况。让学生积极主动的参与到班级活动中,引导学生参与班级管理,并举行全体学生的班级会议,与学生讨论班级制度的建立。完善的班级管理体系包括:团支部工作制度、考勤制度、课后活动制度、评奖方法等。明确班级管理制度后,班主任应严格监督和控制管理制度的执行,引导学生自觉的遵守和维护班级管理制度。

(四)充分发挥教师的指导作用。

班集体是高等院校思想政治工作的主要载体,良好的班集体具有较强的力量,可以为自身和班级内的同学创设一个良好的学习氛围,塑造积极向上的精神和人格。与之相反的是,凝聚力不强、缺乏正气的班级会影响学生的全面发展。所以,辅导员需要充分发挥指导作用,通过班会或是讲座的方式,宣传班级的重要性,让学生充分地了解班集体的重要性。

(五)提升班干部的自身修养,树立良好的班级形象。

在班级内选取班干部,这样有利于师生之间的交流,因此班委成为班级管理者和协调者。班委在师生之间搭建沟通的桥梁,为学生提供更好的服务。在日常的生活中,班干部也扮演着引导和激励其他同学的作用。

四、结束语。

总而言之,班级是学生的基本组织形式,班级管理直接影响到整个学校的校风,因此,班级管理工作比较重要。只有不断完善班级管理制度,才能创造良好的班级环境,帮助学生树立坚定的信念。

参考文献:

[3]康斌.大学班级管理与建设中值得注意的几个问题[j].新疆教育学院学报,2006(04).

大学生安全教育措施篇三

第二条本办法适用于本市行政区域内物业管理小区公共区域的安全管理防范。

第二章物业安保服务。

第三条物业服务企业应参照《青岛市住宅物业服务分等收费标准》,按照《物业服务合同》约定的物业服务标准内容,做好物业管理小区安全管理防范等物业服务。

物业服务企业除履行前款规定外,还应执行物业管理行业规范和服务质量标准。

物业服务企业应根据本规定制定包括日常防范和应急预案在内的公共区域安全管理防范工作方案及相关制度,明确公共区域安全管理防范的范围、责任、措施、效果评价、检查考核及安全防范应急处置程序,并根据实际情况变化,及时修订物业管理小区公共区域安全管理防范工作方案,不断检查、调整、完善应急预案。

物业服务企业未能履行物业服务合同的约定,导致业主人身、财产安全受到损害的,应当依法承担相应的法律责任。

第四条健全规范安保队伍管理制度。

(一)物业服务企业应根据其小区《物业服务合同》聘用相应数量的安保人员,招聘安保人员数量要符合小区治安状况和居民对安全防范的需求;要严格审查被招录人员身份等情况,不得私招滥雇。有条件的物业服务企业要从专业保安公司招聘,并接受公安机关的业务指导和监督检查。对暂时没有条件从专业保安公司招聘的物业服务企业可自行招聘安保人员,但要向物业所在地公安派出所提供被聘人员的《居民身份证》(外来人员需提供本市的暂住证)等证件(证明),办理登记手续,并由公安派出所负责进行审核并造册备案。

(二)安保人员实行岗前培训和定期培训。岗前集中培训由物业服务企业组织,在公安派出所指导下,委托具有保安专业培训资质的机构进行,掌握与保安工作相关的政策、法律和职业规范,正确使用防护器械和正当防卫、现场保护等技能。个别新聘用安保人员岗前培训可实行跟队培训或集中培训的方式。物业服务企业每年至少组织一次安保人员集中培训。

(三)安保人员实行统一着装,上岗执勤,并配备必要的交通工具、对讲机、橡胶棍、手电等常用装备。

(四)安保人员实行24小时巡逻制度,加强小区安全管理,维护小区公共秩序。对发现的警情、突发公共安全事件应立即报警和报告小区物业服务企业负责人,做好记录并协助有关部门进行应急处置。

第六条物业服务企业应对符合物业收费类别等级条件的'物业管理小区出入口实行24小时值班和出入登记制度。有条件的小区要划定停车泊位,加强看护,有序停放。

第七条物业服务企业应加强对公共区域安全防范重点部位及水(二次供水)、电、气、电梯、消防等公共设施的日常巡查并作好巡查记录,配备常用应急抢险器材,加强物业养护和维修,接到业主报修或保修单,立即做好登记并按规定程序办理,及时报告相关责任单位消除隐患。

第八条物业服务企业应在物业管理小区内可能引发人身伤亡事故的部位、场所和公共区域安全防范的重点部位统一设置文明规范、用语简洁的警示标识,告示注意事项,明确禁为事项。

物业服务企业有义务制止业主或物业使用人在雨篷、花架、晒衣架、空调室外机架和阳台扶手等部位摆放花盆、吊挂杂物等危险行为。物业服务企业应当与业主或物业使用人签订住宅装饰装修服务协议,明确住宅外立面设施及防盗设施的安装要求,制止小区住户安装防盗护栏凸出墙面、损坏房屋承重结构等行为,并及时报告相关部门。

每年要组织开展两次以上安全防范知识培训和处置突发事件的实战演练,强化居民安全防范意识。

第三章小区自治管理。

第九条业主或物业使用人使用物业应当遵守有关法律、法规和管理规约、临时管理规约的规定,不得有下列行为:

(一)损坏房屋承重结构等违反房屋装饰装修规定的行为;。

(二)违章搭建建筑物和构筑物、私开门窗等违反规划规定的行为;。

(三)侵占、损坏楼道、绿地等物业共用部位、共用设施设备等违反物业管理规定的行为;。

(四)擅自改变房屋用途等违反房屋管理规定的行为;。

(五)随意倾倒垃圾、杂物等违反市容环境卫生规定的行为;。

(七)占用消防通道等违反消防管理规定的行为;。

(九)法律、法规和管理规约、临时管理规约禁止的其他行为。

物业服务企业、业主委员会发现有前款规定行为的,应当予以劝阻、制止,并报告有关部门。

第十条物业存在安全隐患,危及公共利益及他人合法权益时,责任人应当及时维修养护,有关业主应当给予配合。

责任人不履行维修养护义务的,经业主大会同意,可以由物业服务企业维修养护,费用由责任人承担。

第十一条社区居民委员会负责指导、监督业主大会、业主委员会依法开展业主自治管理,协助街道、镇开展社区管理、社区服务中与物业管理有关的工作。

社区居民委员会应健全完善治保、调解、普法、帮教、巡逻、消防“六位一体”的群防群治体系,做好社区矛盾纠纷排查调处、流动人口服务管理、防火安全检查等工作。

第十二条业主大会、业主委员会应当配合公安机关,与居民委员会相互协作,共同做好维护物业管理区域内的社会治安等相关工作。

大学生安全教育措施篇四

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。班主任的工作,始终把安全工作放在班级工作的首位。安全隐患是动态的,随时都可能引发安全事故。要抓好学生的安全教育,重要的是开展好班级安全教育。我针对本班学生的实际情况出发,因地制宜,有计划地对学生进行安全教育。

课间活动安全,教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。指导孩子开展丰富多彩的活动。在班上我要求每个孩子人手一根跳绳,一个毽子。下课后,孩子们都高兴的来到活动场地,有的'跳绳、有的踢毽子、还有的把毽子当羽毛球打来打去。大家都有事情可做,同学在一起哄闹的现象顿时少多了,安全也有了保障。

让学生围绕班级安全教育实际,通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么,或述说自己的危险经历、教训,或告诫大家自己发现的不安全事例,或谈论避免某件事故的妙方,或对安全和不安全事例进行叙述和评说。学生积极性高,在自主、探究、合作、调查中潜移默化地受到了安全教育。

1、安全工作。研究制定各项制度并抓好落实,经常排查本班各种安全事故隐患,对水、电、门、窗及其他教学、管理设备要妥善保管,严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。

2、认真排查和调解学生之间的各种矛盾纠纷。及时发现矛盾苗头,认真化解和妥善处理学生中的矛盾纠纷,防止因工作不及时、不深入、不扎实和处置不当而激化矛盾,造成事态扩大或产生恶性后果。

3、加强学生的思想政治工作。坚持以课堂教学为主渠道,利用班会、队会、板报、墙报及各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通过对学生遵守校规校纪和日常行为规范的量化考核,强化学生遵纪守法的意识,减少事故的发生,坚决杜绝学生的违法犯罪行为。

4、加强对班级学生中有旷课、吸烟、交结不良朋友等劣迹学生的管理和教育工作,坚持定期汇报并以表扬为主的原则,促进他们尽快转化。

5、加强制度建设。班级制定出详细具体、可操作性强的安全稳定工作方案,采取有力措施认真落实,使安全稳定工作制度化、规范化、经常化。

6、班主任定期与家长取得联系,沟通情况,共同关心和教育学生。班主任与本班学生和学生家长建立安全稳定工作责任制,严格执行我班安全责任追究制。实行责任目标分解,在全班学生及学生家长中形成班级安全稳定人人有责,家长、班主任、任课教师齐抓共管的良好运行机制,切实搞好班级的日常安全工作。

总之,在学校,与学生接触最频繁的是班主任,安全问题主要来自于学生。作为一个教师,高度的工作责任心就成为取之不尽,用之不竭的资源,它能使不利因素化为有利因素,一个好的班风就会慢慢形成,一个好的班集体就如温馨怡人的春天,时时处处都在陶冶着每一位同学。安全工作是一项长期而艰巨的工作,我将时刻警记!努力为学生提供健康安全的环境,确保每位学生健康快乐地成长。

大学生安全教育措施篇五

大学生安全教育是加强对大学生安全知识教育,提高安全防范意识,普及安全知识,掌握必要的安全常识,学会自我保护。以下是本站小编整理的aa资料,仅供参考,欢迎阅读。

随着高等教育体制改革的深入,“开放办学”成为高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择,同时日益社会化的发展趋势也给高校带来诸多不安全因素。

大学生安全意识淡薄,财物丢失现象严重,不会使用灭火器等消防器材,不知道校园报警电话,会到食堂外餐饮点饮食,个别同学有过不同程度的心理问题;安全问题类型多样化,除了较为高发的人身财产安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等问题外,心理安全问题、网络安全问题也日益成为大学生安全教育和管理的新难点、新挑战。因此,在新形势下,有针对性地加强大学生安全教育和管理,增强学生自我安全意识和自我保护能力,塑造健全人格,自觉抵制各种不法侵害,营造安全的育人环境,是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。

1.社会因素。

在当前经济全球化、文化多元化的大背景下,我们的高等教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战,西方“拜金主义”、“享乐主义”思想的涌入加上社会上一些错误舆论的导向,且与网络信息传播相结合,给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击,部分意志力不坚定、辨别能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲,追求自身利益最大化,忽视安全问题,给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件,加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件,导致集体游行、暴力打砸等行为。

在开放办学的态势下,校园周边环境也日趋恶劣,给校园安全造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不规范出租的民房,这些存在安全隐患的地方往往成为高校学生的安全事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置,地处依山傍水的郊区,也成为安全隐患所在。

所在高校紧邻人工湖,每年都会发生几起伤亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景观,每到节假日,游客大量涌入,也给校园治安造成影响。

2.学校因素。

高校公共场所众多,宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方,在这些地方,存在偷盗、财物丢失,疾病传播,火灾,拥挤、踩踏等安全风险,如丢失财物的同学中,有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的发生在公交车上。设施不健全,人力、物力、财力投入少。如消防器材不能及时更新,逃生通道不畅;安装了门禁系统和监控摄像装置,但存在不开启或成像不清的现象;学校开始重视心理健康教育,但存在心理咨询场所狭小,人员、设备不足的问题;制度不健全,管理工作不到位。各高校根据教育部颁发的《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《普通高校学生安全教育及管理暂行规定》等制定了本校的校规校纪,但这些。

规章制度。

的出台缺乏细致的调查研究,没有听取学生的意见和建议,缺乏科学性和人性化,甚至缺乏法律依据,导致管理者的行为不能得到学生的认可和发自内心的支持。同时,有些高校管理者认识不足,重视不够,没有遵循安全教育、安全管理“预防为主、教育优先”的原则,轻防范,重处理。

3.学生自身因素。

大学生缺乏社会经验、生活经验,自我防范意识弱。90后大学生从小都是在父母和老师的呵护下长大,思想单纯,社会经验少,安全意识差,没有经受过什么挫折,应对问题掉以轻心,容易成为被侵害对象。教育的缺失使得许多学生缺乏实际学习和生活所必需的安全知识、安全技能,一旦遇到突如其来的险境,因缺乏救助常识,往往不知所措,难以应付,造成不应有的损失。

遵纪守法意识差。部分同学违背学校相关规章制度,酗酒、打架或在宿舍使用违章电器,造成自己或他人利益受到损害。在实践教学中不遵守安全操作规定引发安全事故等。

心理问题引发的安全事故。由于学习困难、家庭经济困难、感情受挫、人际关系紧张、就业困难等因素导致学生出现抑郁、焦虑、强迫、失眠等心理问题,严重者引发自残、自杀或攻击他人等安全问题。例如在每年毕业生离校期间,部分毕业生因种种原因拿不到毕业证,对学校心怀怨恨,或因感情、人际关系问题处理不当,加上离愁别绪,平时累积的矛盾在此期间集中爆发。于是一些毕业生情绪冲动,酗酒,打架,吵闹,摔砸物品,破坏公物,安全问题由此产生,毕业生的文明离校已成为困扰诸多高校的一大难题。

大学生安全教育,包括人身财产安全教育、消防安全教育、户外活动与交通安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育,心理健康教育,以及校规校纪教育。这七项内容涵盖了大学生学习、生活、工作、娱乐中可能遇到的大多数安全问题,因此必须加强这七个方面的教育。搞好大学生日常安全教育,必须要以提高学生安全防范意识为目的,必须遵循“预防为主、教育优先”的原则。

人身财产安全教育。要帮助大学生认识、珍惜、热爱生命,培养积极的“生命观、生存观、生活观”。使学生认识自身安全的威胁因素,了解和掌握保障自身安全和生存的技能。学会应对地震等自然灾害的常识。提高大学生物品保管、财产安全意识和能力,维护个人合法的财产权益。帮助大学生了解当前诈骗的主要手段,掌握防骗要领。

消防安全教育。引导学生树立消防安全责任意识和自我防范意识,知晓、辨识和预防各类火灾、环境危险因素的方法、措施,掌握火灾报警、初起火灾处置的基本程序和技能,熟知火场逃生的要求和应对环境危害的策略。

户外活动与交通安全教育。让学生掌握户外活动和交通安全的基本知识,培养自觉遵守和维护交通法规的意识,掌握公路、铁路、水运、航运等交通行为的基本安全要求以及户外活动的安全基本常识和技能。

食品卫生安全教育。民以食为天,食品安全是有关社会稳定的大事,要让学生养成良好的科学合理的饮食习惯,不暴饮暴食,不抽烟酗酒。要让学生掌握食物中毒的相关知识,提高鉴别、防范和救助能力。

网络安全教育。在网络普及时代,大学生要全面了解国家关于互联网的法律法规,具备基本的网络道德和辨别不良信息的能力,形成良好的上网习惯,远离网络犯罪。同时,还要掌握网络犯罪威胁信息安全的形式、种类和防范方法,具备一定的防范和应对能力。

心理健康教育。要开设大学生实用心理学等相关课程,有针对性地对学生进行环境适应教育、健康人格教育、人际关系和谐教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等,以提高大学生心理健康水平,促进人格全面发展,预防和减少安全事件发生。

校规校纪教育。一方面要提高学生自身的法律素养,在别人侵犯自己的权益的时候能用法律武器维护自己的权益,另一方面自身也要遵守国家法律法规和学校的规章制度,尊重社会公德,遵守公共秩序,爱护公共财产。

2.实现教育管理形式多样化。

首先,安全教育要进课堂,就是将安全教育课列为必修课,纳入学校日常教学体系,除理论教学外还要加入防灾应急演练或大型活动的安保等实践考核环节并给予适当的学分,实现课堂教育和实践教育相结合。

其次,辅导员定期召开安全教育主题班会,在一些特定时期如开学、放假、节假日、汛期等或针对一些学校特有的存在安全隐患的场所发布预警信息,做好安全提示,在宿舍张贴安全注意事项,深化学生的安全防范意识。

再次,要发挥第二课堂的作用,利用多媒体手段,利用典型案件做警示教育,邀请法律、公安、消防、心理健康教育等方面的专家、学者来校开展专题讲座或报告。要对学生进行安全技能训练,如请保卫处、校内外专家或相关团队进行消防演习、医务自救、网络信息甄别等。

3.重视大学生心理健康问题。

首先要进行心理普查,对刚入学的新生要进行心理普测,以后每过一段时间如4个月再进行一次,这样便于及时发现问题,及时关注。对个别学生要建立心理档案,做到班级心理联络员—班主任—心理辅导员—心理咨询师相互联动。其次做好个体心理咨询和团体心理辅导。为解决不同个体的咨询需求,除了固定的心理咨询室咨询外,也要创造条件,做好网络咨询、电话咨询等。发挥团体心理辅导的参与人数较多的优势,让更多同学加入到其中,在团体的力量下让个体更好成长。还要成立危机攻关小组,制定应急事件处理预案,应对突发的重大事件。能在第一时间将突发的危机事件通过恰当的方式及途径及时解决,将影响最小化。

报告提出,要深化平安建设,完善立体化社会治安防控体系。对大学生进行安全教育与管理是一项综合性工程。学校的安全保卫部门在保护师生安全、打击不法犯罪、维护校园稳定方面功不可没,但也有其自身局限性,如对学生的安全教育,无疑是难以胜任的。所以,从更高的层面上说,大学生的安全教育管理工作需要学校各职能部门、院系及学生管理部门乃至辖区消防、公安、街道社区管理部门等机构共同承担,从制度上保障,从财物资金上支持,密切配合、齐抓共管,全力打造全方位立体化的校园安全防范体系。

为了进一步加强我院的校园安全管理,增强大学生安全教育的针对性和实效性,切实提高学生的安全意识和自我防护能力,有效防范各类案件和安全事故发生,保障学生人身财产安全,建设平安和谐校园,现制定青岛大学应用技术学院自考本科20xx年开展大学生安全教育实施方案:

一、指导思想。

大学生安全教育以“安全重于泰山”的高度责任感和负责精神为出发点,以“预防为主,防治结合”为原则,切实加强对大学生安全知识教育,提高安全防范意识,普及安全知识,掌握必要的安全常识,学会自我保护,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对大学生造成的伤害,保障大学生健康快乐地成长。通过大学生安全教育进课堂,开展法制安全讲座,组织安全知识竞赛等方式,推动安全知识的普及,提高我院大学生的安全素质。牢固树立安全发展理念,以保障广大师生生命财产安全为根本出发点,以建立健全安全工作长效机制为主线,强化校园安全管理,为促进学院事业又好又快发展营造良好的校园安全环境。

二、高度重视,加强领导。

根据院长指示,定于20xx年10月份和11月份为我院的“安全教育月”,高度重视大学生安全教育工作,切实加强大学生安全教育的组织领导。要不断健全大学生安全教育工作制度,把有关开展大学生安全教育任务层层落实好,做到专人负责,全程跟踪,统一步调,力求实效,建立领导小组。

组长:院长。

副组长:

组员:

三、具体内容。

1、组织开展法制安全知识讲座。

开展法制安全知识讲座。聘请法制人员,针对学校目前存在的有关安全问题,举行安全知识讲座,全面提高安全防范技能和自救自护本领,维护校园的安全稳定。

2、开展宿舍安全大检查。

对学生寝室的安全隐患、违规用电、禁烟禁火、管制刀具及文明卫生等情况进行全面检查,发现问题及时处理、公开通报并限期整改。

3、组织消防演习。

组织大一学生开展一次消防演习,包括紧急疏散、灭火演习、现场救助等。

开展交通安全知识讲座,通过讲解交通安全规则、法律法规,以及交通事故案例分析,让学生牢固树立安全意识。

5、多渠道宣传安全知识,发放安全宣传资料。

配合安全教育,采用微信、qq、宣传栏、

黑板报。

等多渠道宣传安全知识。印发《大学生安全教育手册》,如何防火、防盗、防骗、防抢劫、防滋扰、防性骚扰和性侵害、受到不法侵害或财物受损失时如何报案等资料,发放到每一位学生的手中。

6、举办安全知识竞赛。

通过组织学生开展一次安全知识竞赛,加深同学们的安全意识,加强教育成效,增加学习安全知识的兴趣。

四、要求:

安全稳定是学校教学科研活动顺利开展的前提,做好大学生安全教育工作是构建和谐校园的基础性工作,是落实科学发展观的必然要求。目前,安全事故的最主要原因是人的问题,安全防范意识淡薄、法制观念不强,是普遍存在的现象。安全教育是一项长期、复杂、艰巨的工程,要坚持常抓不懈,警钟常鸣,以对学生极端负责的精神,切实把学生安全教育工作摆到重要议事日程。围绕“关爱生命,关心他人,人人参与,共建平安和谐校园”主题,认真落实安全教育各项工作。

2、加强对安全教育活动的组织领导和协调保障。

各位老师、学生干部要精心组织,周密部署,服从领导,积极配合。既要围绕方案完成工作,又要注重效果,有所创新。

3、利用此次教育活动,总结经验,形成长效教育机制。

各班在深入开展安全教育的同时,总结经验,创新活动形式,深化教育效果,不断创新大学生安全教育新局面并建立健全教育制度,形成长效安全教育机制。

五、具体安排。

1、大学安全问题事件种类与危害?

第一、校园类的安全事件,生课中的运动伤害、校园。

食堂食物中毒、寝室各类火灾、各类摔伤、财物被盗、喝酒滋事、打架斗殴、自杀他杀以及各种自然灾害。

第二、校园外的安全事件,暑假的寒热给人下塘洗澡溺水、校外的一些交通事故、治安事件、恶性伤害、或者大学生实习期间的意外事故等。当代的大学大多处于独生子女、校园安全事故一旦发生,不切使学生本身受到伤害,期指丧失生命,也给学生家长造成长期的甚至是终生的心灵伤害,给家庭带来痛苦与不幸,使他们人到中年承受那失去亲人的子女的沉痛打击。同时也会给学校造成生誉上的损失,影响学校正常工作于教学。给学校管理工作带来极大的困难,每一起事件都有可能成为学校的不安定因素,要消除这些不安定因素学校必须花大力气、费大精力、投入相当多的经费来进行善后。因此,最好的办法就是提高安全工作,尽早发现安全事故的隐患,找出引发事件的真正原因,将安全事故消除与无形。

随着社会的发展,高校教育已经从精英教育转变为大众教育。高校的内外部环境发生了巨大变化,影响高校安全的不稳定因素不断增多。高校各类突发公共安全事件时有发生,并有逐步增加的趋势,给高校的公共安全带来巨大的压力和挑战。由于高校突发公共事件的社会关注程度高,传播速度快,不仅影响高校的正常教学科研秩序,而且会影响社会的稳定。因此,加强高校公共安全管理与稳定工作已经成为各级政府和高校的一项重要任务。

一、高校突发事件的特征突发事件一般是指在人们没有任何思想准备或无法知晓的情况下突然发生的违反社会常态并危及社会和个人人身安全的事件,带有一定的波及面和较大负面影响。目前公认的影响公共安全的突发事件主要包括四类,即自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件和突发社会安全事件。高校突发事件指在高校内部发生的突发事件,主要是指由于自然的、人为的或社会政治的原因引发的,在高校内部忽然发生的,大学生起主导作用的,不以高校管理者的意志为转移的,对学校的教学、工作、生活秩序造成一定影响、冲击或危害的事件。

大学生安全教育措施篇六

为建立健全工商系统和预防腐败体系,拓展从源头上预防腐败工作领域,构建和完善预防腐败工作长效机制,结合办公室工作职能和所查找的风险点,制定如下风险防范管理措施:

一、加强教育,筑牢思想防线。

进一步加强党风廉政教育,创建学习型、服务型机关,立足实践,紧贴实际,采取学文件,讲党课等形式,集中组织办公室全体干部职工树立正确的人生观、价值观、权利观和政绩观,使大家政治上更加坚定,思想道德上更加纯洁,拒腐防变思想防线更加牢固。

二、突出重点,抓好主要环节的风险防范管理。

针对办公室廉政风险情况,加强文件运转管理,防止出现未及时将文件报送领导审批、转发股室承办及文件多环节运转后去向不明等风险;加强印章使用管理,防止出现未审批盖章的风险;加强机关财务事项审核审批特别是资金的审批使用管理,防止出现不按规定权限和程序审批、以权谋私的风险;加强对群众来信来访的处理力度,防止出现非正常上访的风险;加强对宣传、调研、会议、培训等事务性支出的经费使用管理,防止出现扩大支出范围、虚列支出的风险。

三、严守制度,规范行政行为。

严格执行文件签收制度,跟踪文件办理流程,做好流转登记工作;严格执行保密制度和印章管理的相关规定,确保印章安全;严格执行机关财务管理制度,规范财务收支审批人员和审核人员的权限;严格财务审批、呈批、报销程序,对申报的财务事项按照“先批事、后核经费”程序履行审批手续,经有关股(室、局)负责人审核后,办公室财务室再办理财务事项审批、上报和审核、报销事项;建立宣传活动多级审核责任制,加强对宣传事项和宣传内容的审核工作,确保宣传活动不出现导向性错误。

四、强化风险管理,落实工作责任。

办公室工作人员在收取文件时,仔细核对清单,从源头上防止文件缺失,对于密级文件,由专管人员将文件亲自送到局领导办公室,并在旁等候,等领导同志阅毕后即收回妥善保管;认真落实出差和会议定点管理规定,积极推行公务卡结算管理制度,按照“先审核出差、会议饭店,再审核报销差旅费、会议费”的程序审批核准、报销差旅费、会议费;严格按照《会计基础工作规范》和《电算化工作规范》进行会议建帐、报销、审核、记帐、结帐、报告分析以及票据、会计档案管理等工作;加强对财务事项审批、报销审核等重点岗位的监督管理,切实做到不报人情帐;落实领导包案制度,规范信访处理程序,加强信访督查督办;加强与新闻媒体的交流沟通,认真落实新闻发言人制度,遇有重大事件和突发事件,要及时统一宣传口径,明确宣传导向,完善处宣程序规范,严格接受采访报批程序。

大学生安全教育措施篇七

大学生离开父母的庇护,在大学中独自成长,要注意各种安全防范措施。以下是本站小编整理的aa资料,仅供参考,欢迎阅读。

一、防盗窃。

(一)贵重物品要放置在带锁的抽屉、橱柜等安全隐蔽的地方。

(二)平时要养成随手反锁门和关窗的好习惯,晚上睡觉不要将贵重物品和衣物放于窗前、桌上等显眼的地方,发现犯罪分子盗窃时,应向同学发出警告,共同制服盗窃者。若不能制服,应记住盗窃者的体态特征,衣着等以及盗窃者的逃跑方向,见机行事,尽快与保卫处联系。

(三)存折、信用卡的密码不宜选用出生日期、学号等容易让人猜到的数字,平时卡内不要存钱太多,不要与身份证、学生证等证件共放,丢失后要立即挂失。

(四)遵守宿舍管理规定,不留宿外来人员。

(五)保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人。

(六)在食堂、图书馆、运动场等公共场所,保管好随身携带的挎包、衣物。

二、防诈骗。

(一)不要将个人信息资料及信用卡密码等轻易告诉他人或借给他人使用,防止被人利用。

(二)在提倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,特别对陌生人不可轻信,轻易将钱物借出。

(三)不要轻信张贴广告、求职应聘等信息。

(四)交友要谨慎,避免以感情代替理智。

(五)在日常生活中,要做到不贪图便宜,不谋取私得。

(六)上当受骗后要及时报案、大胆揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。

三、防抢劫、抢夺。

(一)夜间不要单独到昏暗偏僻的地方,若非去不可,应结伴而行。

(二)采取默认方式交出财物,使作案人放松警惕,看准时机向有人、有光的地方跑。

(三)与犯罪分子说笑斗口,巧妙麻痹作案人,看准时机进行反抗或逃脱其控制。

(四)理直气壮地对犯罪分子进行说服教育,晓以利害,造成其心理恐慌,迫其自动放弃。

(五)利用有利地形和身边砖头、木棒等与犯罪分子对峙或攻击,使犯罪分子无法近身。

(六)注意观察,准确记住作案人身高、体态、发型、衣着等特征,并尽可能留下记号,记住逃跑方向及时报警。

(七)大声呼救,或故意高声说话,引起周围人注意。

四、防流氓滋扰、性骚扰、性侵害。

(一)讲究策略和方法,正面对其劝告,避免纠缠,防止事态扩大,遭到伤害。

(二)坚持以理为主,不要轻易动手,同时又要注意留心观察、掌握证据。

(三)对公开、殴打自己的同学等恶性事件,要敢于见义勇为,挺身而出,积极地加以揭露和制止,并及时与院保卫处联系。

(四)将矛盾情况及时告知家长、老师和同学,请求帮助和支援。

(五)增强法律保护意识。

(六)消除贪图小便宜的心理,对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝。

(七)对于不相识的异性,不要随便说出自己真实情况,发现对自己不怀好意,动手动脚或有越轨行为,要严厉拒绝,大胆揭发其阴谋或罪行,及时向领导和老师报告。

(八)参加社交活动与男性单独交往时,要理智地有节制地把握好自己,尤其应注意不能过量饮酒。

(九)把握时机,狠准快地打击犯罪分子要害部位,乘隙逃离险境。

(十)注意设法在案犯身上留下印记或痕迹,以备追查、辨认案犯时作证据。

五、防意外事故。

(一)须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走,不要几个人并排走,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(二)穿越马路要走人行横道线、天桥和地下通道,集中注意力,看清来往车辆,不要边走边接打手机或随意招呼出租车。

(三)不坐超载或无证经营的车辆,不催司机开快车。

(四)不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车。

(五)骑自行车不要载人,超车时注意前后车辆,不要互相追逐或曲折竞驶。

(六)参加体育锻炼和体力劳动以及教学实验时要提高安全意识,严格规范动作,有特殊体质和特定疾病要告知学校和老师,并办好相关手续。

(七)不违反校规,私自外出游泳登山。

1、不要主动与对方联系,拨打所谓的咨询电话,这样只能使您一步步上钩。

2、不要过分依赖网络,遇到有人借款,要牢记“不决断晚交钱,睡一觉过一天,再找亲人谈一谈”的口诀,比如对方要求你现在把钱给我寄过来,你就记住不决断晚交钱,说等一等,明天再说;第二句话“睡一觉过一天”是说一般睡一觉到第二天早上起来都明白了,当时觉得比较晕,叫忽悠,睡一觉就好了;最后是找同学、室友、亲人谈一谈,大家聊一聊。有这三句话就保了三个险。

3、一旦发觉对方可能是骗子,马上停止汇款,不再继续交钱,防止扩大损失。

4、马上进行举报,可拨打官网客服电话、学校保卫处电话、当地派出所电话或110报警电话向有关部门进行求证或举报。

5、不贪便宜。虽然网上东西一般比市面上的东西要便宜,但对价格明显偏低的商品还是要多个心眼,这类商品不是骗局就是以次充好,所以一定要提高警惕,以免受骗上当。

6、使用比较安全的安付通、支付宝、u盾等支付工具。调查显示,网络上80%以上的诈骗是因为没有通过官方支付平台的正常交易流程进行交易。所以在网上购买商品时要仔细查看、不嫌麻烦,首先看看卖家的信用值,再看商品的品质,同时还要货比三家,最后一定要用比较安全的支付方式,而不要怕麻烦采取银行直接汇款的方式。

7、仔细甄别,严加防范。那些克隆网站虽然做得微妙微肖,但若仔细分辨,还是会发现差别的。您一定要注意域名,克隆网页再逼真,与官网的域名也是有差别的,一旦发现域名多了“后缀”或篡改了“字母”,就一定要提高警惕了。特别是那些要求您提供银行卡号与密码的网站更不能大意,一定要仔细分辨,严加防范,避免不必要的损失。

8、千万不要在网上购买非正当产品,如手机监听器、毕业证书、考题答案等等,要知道在网上叫卖这些所谓的“商品”,几乎百分百是骗局,千万不要抱着侥幸的心理,更不能参与违法交易。

9、凡是以各种名义要求你先付款的信息,请不要轻信,也不要轻易把自己的银行卡借给他人。你的财物一定要在自己的控制之下,不要交给他人,特别是陌生人。遇事要多问几个为什么!

10、提高自我保护意识,注意妥善保管自己的私人信息,如本人证件号码、账号、密码等,不向他人透露,并尽量避免在网吧等公共场所使用网上电子商务服务。网络诈骗,正以诡谲多变、防不胜防的态势侵入我们的生活,树立牢固的安全观念,常备警惕之心对没有固定收入的大学生而言尤其重要。

11安装防火墙和防病毒软件,并经常升级;。

12、注意经常给系统打补丁,堵塞软件漏洞;。

13、禁止浏览器运行javascript和activex代码;。

14、不要上一些不太了解的网站,不要执行从网上下载后未经杀毒处理的软件,不要打开msn或者qq上传送过来的不明文件等,加强对各类qq病毒的防范和清除措施。

一、寝室火灾。

火灾可以说是寝室安全的主要问题,针对此类问题,无论是学校还是学生本身都应加强防火常识。

1.学生应该严格遵守学校规定,不使用大功率电器及违章电器,及时关闭正在使用的电器,特别是离寝室时要严格检查。

2.严禁在寝室吸烟,点蚊香,焚烧杂物。

3.严禁私拉电线、网线。

4.学校应定期对寝室电线及其他设备进行检查与更换。

二、寝室财物失窃。

学生有时不注重自己的生命和财产安全,没有防患于未然。因此,财物失窃事件频频发生。

1.离寝前一定要锁门,走前也要把自己的私人衣柜,行李箱等锁好。

2.不要把钥匙放在门框上或其他容易被发现的地方。

3.睡前一定要关门,住在低层的同学要注意窗户、阳台等地方。

三、室人身安全。

在如今高速发展的时代,学生学业过重,社会竞争的压力过大,再加上大学生正处于青春期,感情上的纠纷。这些因素往往会使学生在心理上产生偏差,从而导致自杀,杀害室友等情况。

1.学生要及时调整自己的生活和学习态度,注重心理问题。

2.室友要和睦相处,及时沟通,互相关心。

大学生安全教育措施篇八

我国传统的高校发展是以国家办学、国家资助拨款的一种单一办学体制,学校财务部门根据学校的情况进行申请,再由国家教育部门进行统一拨款。这种发展模式违背了市场经济的发展规律,导致高校与政府教育部门之间的信息沟通不流畅,高校的资金管理方式模式也是由国家统一管理,统一支出,严重制约了学校的发展,使得我国的教育效率低下。新时期的高校发展模式以及资金管理模式是完全不能够用这种方式再进行下去的,而应该采用更加先进长效的管理模式。

1、合理采用信贷资金。

我国的教育法中有规定,高校可以运用信贷等金融手段来帮助学校的发展,而合理的进行资金的信贷是帮助学校健康运转的一种有效方式。高校的管理人员,在市场经济发展中应该在纵观全局的基础上,处理好资金与教育事业发展之间的关系。一方面高校管理人员要放开思想,接受当下的信贷资金,做好资金的充分利用准备,利用各种合理的方式募集资金,防止学校资金出现断裂的情况;同时,也要抓好高校的办学理念,重点培养办学特色,提高整个学校的师资力量,硬件水平,提高高校在市场竞争当中的竞争力;当然最重要就是,学校要总结出近几年来的发展趋势以及未来几年的扩张程度,对资金的需求是多少,合理贷款,并准确估计自身的偿还能力以及偿还时间,选择最适合学校的贷款以及还款模式,防止出现还款危机,增大财务风险。

2、建立健全资金监管制度。

高校的财务部门以及审计部门是高校内部存在的对资金的监管部门,是高校在发展过程中合理有效使用资金不可或缺的部门,而高校只有保证内部的审计部门得以正常、高校的运作,才能保证每一笔资金的使用是合理有效的,才能保证高校经济活动的健康有序。

第三步,职工代表大会的监管作用不可忽视,学校如果提出较大的资金使用活动,需要职工代表大会讨论,通过后方可同意。资金的收支情况也要定期对职工代表大会作报告,严禁学校在少数管理人员上出现独裁、专断的情况,要科学、民主的理财,确保学校健康、有序的发展,实现经济效益与社会效益的'双丰收。

3、学校进行资金的统一管理。

高校规模的扩大,资金规模也在不断扩大,各个二级学院也想拥有独立理财的权力,因此整个学校的资金管理没有一个规范的管理制度,高校的整体发展可能就会受到影响,所以,学校应该加强对资金的统一管理。

第二步,学校建立一个总体大账收支清单,各部门、各二级学院要将收支情况上报,方便学校财务部门实行统一管理,整合各部门、学院的资金,实现资金分配的合理性,同时也可保证对资金的有效控制,有效杜绝个人挪用、私藏资金,将全校的资金资源聚集,发挥资金在经济活动中的最大效益。

大学生安全教育措施篇九

1、注意节约用电,离开房间时关上电器,拔下插头。

2、每年参加植树造林活动,并在自己的居室内外种植花草。

3、尽可能用节能灯代替普通灯泡。

4、不购买、品尝野生动物,劝亲友不要到野外捕食飞食走兽。

5、尽量以步代车或骑自行车。

6、不要购买一次性物品,如筷子、剃刀、纸杯等。尽量选择用可回收利用材料包装的饮料。

7、购物时自己携带购物袋,不使肜不可降解的塑料袋。

8、节约用水,刷牙时关闭水龙头,洗脸、洗澡、洗衣物的水可以冲洗厕所或拖地。

9、避免使用杀虫剂和除草剂,尽量施用有机肥料。

10、购买无磷洗涤剂和有绿色标志的产品。

11、回家充当环保卫士,监督父母有无影响环保的行为,依法监督,举报破坏环境的行为。

大学生安全教育措施篇十

20xx年,公司办公室安全工作在xx的正确领导和公司领导的具体指导下,坚持“安全第一、预防为主”的方针,充分发挥办公室行政管理职能作用,积极开展各项安全整治,加强内部安全管理。严格按照xx相关安全管理文件要求,采取有效措施,认真抓好本单位的安全工作,并配合相关部门做好安全工作。取得较好成绩。

现将20xx年度办公室工作总结如下:

一、加强教育,提高安全意识。

办公室作为公司的综合性协调机构,为贯彻xx、公司有关安全生产的管理规定,对公司有关安全生产的部署,高度重视,及时贯彻,积极开展安全生产培训和安全生产宣传工作,利用会议、横幅等形式进行了广泛的宣传:全年共组织安全培训、会议十余次,其中车辆安全管理培训7次,行政办公区域安全生产培训5次;全年共编制安全生产宣传材料百余份。

以此为带动,全体动员、全员参与,把安全工作作为办公室日常的重点工作,努力培养职工养成安全的良好习惯。

二、完善制度,强化管理。

为使安全工作能够正常有序开展,根据公司安全领导小组的统一安排,办公室进一步建立完善了各项安全管理制度,具体的有:

a:印发了《xx-xx开发公司保密工作实施细则》,规范了办公室保密工作管理制度;完善了档案管理办法;拟定《办公楼门卫岗位职责》,加强了办公室防火防盗管理。

b:制定了《车辆出行安全事故紧急救援预案》,明确应急救援人员,配备办公场所消防安全所必须的消防设施。

c:完善了车辆安全使用制度。规定非经领导批准,严禁把公车借给外单位和个人使用;不能公车私用;驾驶车辆要严格按照有关法律法规规定和公司纪律制度行事。

d:建立了安全生产责任制,明确了安全生产责任人。在车班设立了安全生产奖金。

通过各项制度的完善,分工到人,责任到人,签订了安全生产责任书,与各人考核相挂钩,强化管理,使办公室安全落实到实处。

三、立足防范,防患于未然。

一年来,办公室一直坚持“安全第一,预防为主。”的方针,做足做好“防”文章。

一、时刻不忘提醒、教育职工,特别是车班司机要养成良好的生活习惯,保持睡眠充足,保证良好的精神状态,提高安全防范意识。

二、每月组织开展安全大检查,摸清每个人在本职范围内可能存在的安全隐患和潜在矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

三、车辆管理方面建立了《车辆使用情况及运行状况明细表》,对车辆实行安全监控,及时保养和维护,确保安全运行无事故。

以上为办公室20xx年安全工作的总结,有一定成绩,也存在问题。相信在公司领导的正确指导和帮助下,办公室的安全工作会做得更加好。

大学生安全教育措施篇十一

我作为一名新时期的共产党员,应时时刻刻以一名优秀党员的标准,严格要求自己,努力为党的教育事业贡献自己的力量。

我承诺:

1.努力学习,时刻保持政治上的清醒,不断提高工作能力;。

2.认真履行工作职责,努力为用人单位和劳动者服好务;。

3.廉洁自律,从严要求自己;。

4.发挥模范带头作用,做人民群众满意的公仆。

承诺人:xuexila。

xx年x月x日。

大学生安全教育措施篇十二

第一条为鼓励开展合理化建议和技术改进、发明创造活动,提高劳动生产率和经济效益,根据国务院发布的《合理化建议和技术改进奖励条例》和省计经委、省总工会、省财政厅发布的《江苏省合理化建议和技术改进奖励条例实施细则》,结合我市实际,制订本办法。

第二条本办法所称的合理化建议,是指有关改进和完善企业、事业单位生产技术和经营管理方面的办法和措施;所称的技术改进,是指对机器设备、工具、工艺技术等方面所作的改进和革新。

第三条合理化建议与技术改进以提高产品质量和服务质量、降低物质消耗、提高劳动生产率和经济效益为重点。其主要内容是:

(二)更有效地利用和节约能源、原材料,以及利用自然条件;。

(四)工具、设备、仪器、装置的改进;。

(五)科技成果的推广,企业现代化管理方法、手段的创新和应用,引进技术,进口设备的消化吸收和革新。

第四条在企业、事业管理的组织、制度、方法和手段等方面提出带有改进、创新因素的办法和措施,经实施后对提高企业素质、管理效能、经济效益或社会效益有明显的作用和成效的,也可作为合理化建议给予奖励。其内容包括:

(三)应用国内外现代化管理技术和手段,取得经济效益或社会效益。

本条所称的企业、事业管理,除含本《实施办法》第三条涉及的'管理内容外,还包括质量、标准、计划、物资、设备、财务、销售、人事、信息等方面的管理。

第二章评审条件。

第五条按本办法给予奖励的合理化建议或技术改进项目,应同时具有进步性、可行性和效益性。

进步性,是指建议者所提出的方案、措施相对于本单位(或本系统)原有事物有所改进、完善和提高。

可行性,是指方案、措施在实践中可以实施。只指出问题的现象或仅提出建议、设想的名称而无解决问题具体办法的,不能视为合理化建议和技术改进。

效益性,是指方案、措施实施后可以带来经济效益或社会效益。

第六条在岗位责任制范围内提出的建议,虽与本身职责有直接关联,但具有改进、创新因素,采用后能取得经济效益或社会效益的,可视为合理化建议和技术改进。

在学习、借鉴国内外已有的先进技术、经验、成果的基础上有所创新,首次应用于采纳单位的,也视为合理化建议和技术改进。

第七条在引进技术的消化吸收中,对加速进口设备、原料、材料、元器件、零部件、配套件等国产化有改进性的办法、措施或革新方案、设计的,可视为合理化建议和技术改进。但对实施涉外合同已有明确规定的事项,不能视为合理化建议和技术改进。

第八条合理化建议和技术改进项目在提出者所在单位不能采纳时,可向外单位提出,采纳单位对提出者应视同本单位人员。

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大学生安全教育措施篇十三

为贯彻全面从严治党的要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,落实“两个坚定不移”重要批示精神,根据兵团党委安排部署,团党发关于印发《三十四团在团处级以下党员干部中开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育实施方案》文件的通知要求,我个人通过学习、查摆问题、对照检查等工作,对收集整理、自我查摆出的问题进行深刻的自我剖析,为达到修正缺点,自我教育、自我提高、自我完善的目标,现制定个人“强责任”整改落实方案。

一、指导思想。

深入学习全面贯彻党的、十八届三中、四中全会第二次新疆工作座谈会精神,深入学习贯彻系列重要讲话,特别是考察新疆、兵团时的重要讲话和批示精神,深入学习贯彻兵团党委六届十三次、十四次全委(扩大)会议精神,深入学习贯彻师(市)党委十四届六次全委(扩大)会议精神,和团二届五次职代会精神,认真践行“三严三实”的要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,为更好地发挥兵团稳定器大熔炉示范区作用,维护新疆社会稳定和长治久安提供坚强的思想、政治、和组织保障。

二、目标任务。

根据兵团党委安排部署,在团处级以下党员干部中开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育指示精神的要求,针对“四强”专题教育三“强责任”专题教育,着力解决自己在“强责任”方面存在的突出问题,切实转变工作作风,提高工作效率,带动学校党员干部职工扎实开展整改落实、以高度自觉的精神认真开展“四强”专题教育“强责任”专题教育,形成“四强”专题教育长效机制。

三、基本要求。

根据团党委统一安排部署,领导干部要重点剖析在“强责任、”方面的问题及根源,联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强责任意识的目的。做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。

四、整改措施及完成时限。

1、全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实,团队精神不强。

整改措施:凡是不能只站在个人及本组的利益要以全校“整体的”这一全局第一要务为念从全局观念出发考虑问题。积极参与集体备课,发扬团队精神。完成字的读书笔记。

整改期限:立即整改,长期坚持。

2、缺乏反思精神。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

整改措施:加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。阅读有关教育方面的书籍,每月完成800字的学习读书笔。

整改期限:立即整改,长期坚持。

3、工作繁重,顾此失彼,责任意识不够强。

由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。存在应付了事的侥幸心理。

整改措施:加强与家长的沟通。通过交流得到家长的支持与理解。加强专业知识的学习,更好的把握现代教育改革发展的动态,经常阅读有关教育方面的书籍,每月完成800字的读书笔记。

整改期限:立即整改,长期坚持。

4、工作不够深入。理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

整改措施:对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面向全体学生。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

加强与家长的沟通。通过交流得到家长的支持与理解。加强专业知识的学习,更好的把握现代教育改革发展的动态,经常阅读有关教育方面的书籍,每月完成800字的读书笔记。

整改期限:立即整改,长期坚持。

大学生安全教育措施篇十四

经过前一阶段的共同学习和生活,这群可爱的孩子们开始熟悉了,并产生了一定的人际关系,涌现出一批崭新的学习标兵,由我指定的班干部开始发挥核心作用,班集体的雏型开始形成了.这时我直接指导班干部,班干部独立主持一些班级活动,通过班级活动,有目的地逐步把这些班干部变为班级的骨干力量.在此基础上,我要抓紧时间创建班委会,发挥班级民-主,把一批品学兼优具有一定组织能力热心班级的同学纳入班级的领导机构,根据学生实际和班级需要安排班务工作.

班干部队伍的素质直接关系到班级建设的成败.在确立班干部队伍后,我精心指导班干部工作,一方面放手让他们主持班务工作,培养其威信和才能,另一方面要中肯地指出他们工作中的不足,促使其不断地提高自身素质.这里要特别注意两点:第一,班干部要以身作则,成为班级行为的楷模:第二,班干部要团结同学,号召同学准确把握班级情况,真正成为我班级管理不可缺少的得力助手.

在这一阶段,我们班的集体的凝聚力有了一定的增强,班级管理由我全面主持具体工作转变为我指批导建议下的班干部的具体管理,在班级活动中全班有了一定的奋斗目标和较为统一的行为规范.另一方面,由于班集体的正确信誉还未形成,多数同学遵守的自觉性不强,班级的自我教育功能不充分,因此,我要引导班干部着手制定较为细致的班级管理行为规范,初步建立班级的约束机制和压力机制.

大学生安全教育措施篇十五

火灾可以说是寝室安全的主要问题,针对此类问题,无论是学校还是学生本身都应加强防火常识。

1.学生应该严格遵守学校规定,不使用大功率电器及违章电器,及时关闭正在使用的电器,特别是离寝室时要严格检查。

2.严禁在寝室吸烟,点蚊香,焚烧杂物。

3.严禁私拉电线、网线。

4.学校应定期对寝室电线及其他设备进行检查与更换。

二、寝室财物失窃。

学生有时不注重自己的生命和财产安全,没有防患于未然。因此,财物失窃事件频频发生。

1.离寝前一定要锁门,走前也要把自己的私人衣柜,行李箱等锁好。

2.不要把钥匙放在门框上或其他容易被发现的地方。

3.睡前一定要关门,住在低层的同学要注意窗户、阳台等地方。

三、室人身安全。

在如今高速发展的时代,学生学业过重,社会竞争的压力过大,再加上大学生正处于青春期,感情上的纠纷。这些因素往往会使学生在心理上产生偏差,从而导致自杀,杀害室友等情况。

1.学生要及时调整自己的生活和学习态度,注重心理问题。

2.室友要和睦相处,及时沟通,互相关心。

大学生安全教育措施篇十六

冬季的空调温度调至18度或以下。如您感觉有些寒冷可以多加件衣服,如此简单的举措就可以节约电力,从而减少燃煤发电排放出的二氧化碳等温室气体,减缓气候变暖。

夏季的空调温度调至26度或以上。大城市的空调负荷约占盛夏最大供电负荷的40%-50%,将空调的温度从22-24℃提高到26-28℃,可以降低10%-15%的电力负荷,减少4-6亿度以上的耗电量。

人在夏天出些汗是有利于健康的,能增强新陈代谢、调节内分泌功能并促进自身免疫。

2、灯泡换成节能灯用电能省近八成。

家中的普通灯泡换为节能灯泡,并且要购买经过“国家节能产品认证”的产品,您可以通过是否印有“节”字标志来判断。在相同光通量条件下,节能灯比白炽灯可节约电能80%,用于购买节能灯的费用,在(8~10)个月的电费节余中就可以收回。

3、垃圾分类不乱扔回收利用好再生。

在垃圾中,约50%是生物性有机物,约30%—40%具有可回收再利用价值。,中国产生的六大可回收的废物量分别为:废钢铁4150至4300万吨、废有色金属100至120万吨、废橡胶85至92万吨、废塑料230至250万吨、废玻璃1040万吨、废纸1000至1500万吨。至今中国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元,约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%,胶橡的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。

4、不用电器断电源节电10%能看见。

家庭和办公室内的各种电器,如电视、电脑等,请在不使用时关掉电源。在待机状态下,电视机每小时平均耗电量8.07焦耳,空调3.47焦耳,显示器7.69焦耳,pc主机35.07焦耳,抽油烟机6.06焦耳。关掉电源这一小小的举动既可以帮您节省电费,又能保护环境。

5、对高耗能企业鼓励安装节能设施。

由于能源紧张,随着节能工作进一步开展。各种新型,节能先进炉型日趋完善,且采用新型耐火纤维等优质保温材料后使得炉窑散热损失明显下降。采用先进的燃烧装置强化了燃烧,降低了不完全燃烧量,空燃比也趋于合理。然而,降低排烟热损失和回收烟气余热的技术仍进展不快。为了进一步提高窑炉的热效率,达到节能降耗的目的,回收烟气余热也是一项重要的节能途径。

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