我从小就爱画画,校长怎么知道我会画呢?我欣然答应了。虽然表面上装作很难为情的样子,可心里不知道多么想接这个任务啊!幸好校长看出了我的心思,把这个光荣的任务交给我。
我答应了校长后,既高兴又担心,高兴地是校长竟然那么高看我,认可我,说明我还有一技之长。担心的是如果办不好,不仅还让校长失望,还会令全班同学嘲笑的。正当我犹豫不决时,语文老师进来了,她可能听说我来办黑板报了,走到我面前温和地说:加油!我相信你会办好的!平时你那么喜欢画,这次派上用场了。听了老师的话,我恍然大悟,原来是语文老师告诉校长的我会画啊!我的认真画,不能让校长和老师失望。
下课了,语文老师把我叫到办公室里,给我讲解怎么办黑板报。毕竟是老师,她这么一讲我胸有成竹了,脑子里有个设计图了,临走时,老师还给我拿了一盒彩粉笔和黑板报的内容,我拿着彩粉笔和一张纸像拿着老师给我的最好的礼物。
于是,我来到校园里的黑板前,挑选一个板面干净的黑板开始设计。首先我把黑板合理地分成几个板块,把关于清明节的各方面内容利用不同形状不同颜色的图形给圈起来,然后在黑板的正中间用彩粉笔写上清明节遐想五个艺术字,最后在剩余的空隙补充一些花草树木之类的图画,又在空隙大的地方画上几支正在燃烧的蜡烛,以表示对烈士英灵的怀念。刚画好蜡烛,仿佛射出耀眼的光芒。整个板面画好了,我纵观全局,自我感觉良好。这时,从身后传来呱呱的掌声,我回头一看,原来是语文老师,她笑着说:我没看错你,天才,天才啊!我不好意思地红着脸说:老师你过奖了!那一点也不过奖,你看这板面的设计多么合理,多么得体,这蜡烛画得活灵活现,像真的一样,就是让我也画不出这么好的黑板报!她一边说一边拿出手机把这个黑板报拍了下来,发到家校群里。
我看看其他两个班办的黑板报,比我画的逊色多了,老师也没拍。
回到教室里,同学们都在认真读书,可我怎么也进入不了读书的状态中,还沉浸在刚才的幸福快乐之中……
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