1、认识本课生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。
2、正确、流利地朗读课文;背诵课文。
3、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。
教学重点、难点:教学重点是认字写字,难点是辨认金木水火土。
教学准备:生字卡片,插图的,与本课数字有关的图片若干。
教 法:培优辅差
学 法:小组合作
教学课时:2课时
第一课时
一、复习导入
二、观察图画,揭示课题
1、看图说话。
2、揭示课题:有一首古时候的童谣,说的就是这幅画。出示课题一金木水火土。
3、指名读课题:谁能读读课题?你是怎么认识这几个字的?
4、结合具体实例,引导学生理解里。
三、自读课文,学习生字
1、学生自由读课文,借助汉语拼音读准字音。
2、全班交流:在这篇课文里,你已经认识了哪些字?
3、读一读。出示生字(带拼音),指名读、开火车读,全班齐读。变序抽取生字卡(不带拼音),开火车读、小组齐读、全班齐读。
四、朗读感悟
1.把课文读得正确、流利。个人自由读,同桌互相读,指名朗读,全班齐读。
2.把课文读得有感情、有韵律。男女生分别齐读。
五、当堂训练,指导书写本课生字
六、布置作业
1、把课文读给爸爸妈妈听。
2、学写本课生字。
第二课时
一、巩固生字
1、我会认。
变序抽取字卡,学生开火车读,全班齐读。
2、我会记。
你是怎么记住这些字的?全班交流。鼓励学生用自己喜欢的方法识记。
3、我会用。摘果子说词语或句子。
二、指导背诵课文
1.全班齐读课文两遍。
2.限时背诵课文:给5分钟时间,学生各自试着把课文背诵下来。
3.自由配上动作背诵课文:指名背诵,小组齐背,全班齐背。
三、指导书写一二三四五上下。
1、观察课本中田字格里的范字。
2、说一说:通过观察,你发现了什么?(引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说)
3、教师范写一二三四五上下,边写边讲述书写要领。
4、学生分别描一个、写一个,写完后与范字对比。教师巡视,个别指导。
5、讲评:讲评后,学生继续练写。
四、课堂小结
五、作业布置
板书设计:
5
O
M
您可能关注的文档
- 办公室职员的年终总结(实用19篇)
- 教育工作者的工作总结(优秀20篇)
- 卫生院工作总结及下一年工作计划(实用15篇)
- 学校管理人员的总结报告大全(14篇)
- 卫生院管理人员的工作总结和计划(优质15篇)
- 乡镇安全生产年度工作总结大全(20篇)
- 乡镇安全生产年度工作总结的必要性和重要性(模板21篇)
- 学生会部门工作总结方法范文(16篇)
- 学生会部门工作总结的益处范文(19篇)
- 学生会部门工作总结的重要性大全(12篇)
- 水电安装协议的注意事项(汇总15篇)
- 学生会部门工作总结的技巧(模板16篇)
- 餐饮后厨工作总结与计划(优质18篇)
- 水电安装协议的重要性(模板21篇)
- 暑假遇见美好作文大全(20篇)
- 销售主管年终个人工作总结指南(模板19篇)
- 教师指导学生写美好作文(优秀18篇)
- 销售主管年终个人工作总结范例大全(18篇)
- 销售主管年终个人工作总结技巧(汇总15篇)
- 销售主管年终个人工作总结分享(专业18篇)
相关文档
-
小 学 一 年 学 生评语 给小 学 一 年 级学 生评语小 学 生评语(精选8篇)34下载数 477阅读数 -
最新
小 学 一 年 级小 故事小 学 一 年 级小 故事文字版(模板13篇)43下载数 548阅读数 -
2023
年 开学 第一 课教案小 学 一 年 级小 学 开学 第一 课教案(汇总13篇)33下载数 955阅读数 -
小 学 一 年 级小 故事小 学 一 年 级小 故事文字版汇总(实用20篇)48下载数 428阅读数 -
最新
小 学 一 年 级小 故事小 学 一 年 级小 故事文字版(实用16篇)13下载数 782阅读数 -
小 学 一 年 级小 故事小 学 一 年 级小 故事文字版范本(模板12篇)33下载数 923阅读数 -
2023
年 小 学 一 年 级小 故事小 学 一 年 级小 故事文字版通用(大全17篇)38下载数 313阅读数 -
小 学 一 年 级小 故事小 学 一 年 级小 故事文字版(优秀17篇)35下载数 722阅读数 -
2023
年 小 学 一 年 级小 故事小 学 一 年 级小 故事文字版(实用15篇)13下载数 113阅读数 -
小 学 一 年 级小 故事小 学 一 年 级小 故事文字版汇总(实用20篇)16下载数 183阅读数