学生好东西分享心得体会报告 让学生分享心得的好处(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题学生好东西分享心得体会报告一

为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;有强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上,特制定出我校素质教育的实施方案。

(一)教育观念

教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来;教育对象从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来;教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来;教育要求从规范管理一体化转变到注重学生个性、因材施教上来;教育方法从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。

(二)教育目标

学会做人——要求学生求知先学做人,先成人后成才,以德为先,有正确的人生观、价值观、就业观,有高尚的品德和顾全大局的思想,有热爱劳动的意识和本领,自立、自强,成为经得起市场经济考验的人才;

学会求知——要求教师不仅教学生知识,更教学生求知的本领;要求学生不是被动地接受,更要主动地探求知识,培养主动学习的能力,在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识,不断学到服务社会的新本领;

学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体,有强健的体魄,更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志,有良好的社会适应性;

(一)思想品德教育

目标:

1、开展爱国主义教育,增强学生的民族自信心和自豪感,强化新世纪建设者的使命感和责任感。

2、开展公民意识教育，增强法制观念，增强学生的自觉学法、守法、护法意识和社会责任感，培养忠于职守、热爱劳动的品质。

3、开展品德和行为习惯养成教育，培养学生的勤俭节约、艰苦奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。

4、强化行为规范训练，培养文明行为习惯。

主要途径：

1、以品德课教学为主渠道，按教学计划对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育。

2、以舆论为先导，抓好校园的宣传主阵地。

3、有计划地开展各项德育教育活动。

(1)进行革命传统教育，每年组织学生清明祭扫烈士墓。在重要的节日、纪念日，开设“国情、校情系列讲座”。

(2)学生工作处认真组织好新生的入学教育、校纪校规的学习工作。

4、以《宿舍管理条例》为依据，在净化、美化的基础上搞好宿舍文化建设，开展文明宿舍建设活动，规范学生的生活习惯。

要求：

1、所有教育内容面向全校学生;

2、各项活动要求见《小学生思想品德操行考核实施细则》。

(二)人文科学素质培养

目标：

1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力，明辨是非、善恶，提高情感智商和审美素养。

2、锻炼学生协调各种关系的能力，增强对事物触类旁通的应变能力。

3、通过人文知识宣传，开展科普知识讲座，使学生提高人文知识素养。

主要途径：

1、以礼仪美育课教学为主渠道，提高学生的艺术欣赏水平和审美情趣。

2、低年级开设《人际沟通技巧》，高年级开设爱国教育课程或讲座。

目标：

改革课程体系和教学方法，发展学生的个性特长，从而培养学生的创新意识和创新能力。

主要途径：

1、教务处和系部要积极探索现代化职教思路;建立优化的课程体系，按照因材施教原则组织实施。

2、探索形式多样的创新教学模式和教学方法，训练学生独立思考能力和创新思维能力。

要求：

1、以上各类培训考核，重点在一至二年级阶段进行。

2、各项工作制度化，各项活动有计划、有落实、有总结。

主要途径：

1、学校结合专业课教学，开设健康教育课，促进学生形成正确的健康观念，掌握维护自身健康的方法和技巧。

2、开展学生心理健康方面的研究，不断探索新的心理健康教育的方法和手段。

3、每年举办运动会和有益学生身心健康的各种体育竞赛活动。

4、认真做好学生体育素质达标工作，努力提高学生的身体素质。

1、成立素质教育工作领导小组，指导全校素质教育工作的开展，检查和评估学校素质教育方案的实施情况。

2、构建以教师、专职辅导员、学校政工系统为主线的素质教育实施网络，逐步形成处处是课堂，人人是教师的全员、全过程、全方位的四育人(即教书育人，服务育人，管理育人，环境育人)体系。

3、素质教育工作部门分工

(1)教务处全面负责学科教学改革、学生专业知识和技能素质教育、体育教学、美育教学的计划、组织、实施和考核。

(2)大队部全面负责劳动教育、学生日常行为规范教育和心理健康教育的组织、实施和考核、奖惩工作。

4、素质教育工作的考核

(1)素质教学工作纳入工作计划，并在期末或年终时按目标管理责任制进行考核。

(2)学生在素质教育过程中课程成绩记入学生成绩档案。

(3)对学生在科技文化活动中的成果，学校给予奖励。

主题学生好东西分享心得体会报告二

桂林漓江 古东瀑布景区位于大圩镇和草坪白族乡交界处。桂林城往东，沿漓江蜿蜒而下，出桂林城26公里，就到漓江•古东景区了。它西傍漓江，北靠桂林，南望阳朔，东接海洋山脉，地利极佳，气候宜人。

在那里，一片神秘的自然山水在等着你……

那一片大林子，是漓江的绿肺。春鲜，夏翠，秋染，冬素，如诗如画。最难得三千亩红枫纯林，五彩缤纷，浪漫迷人。

潺徐的溪泉是它酿浸的乳汁，跌宕起伏，或肖神龟饮涧、空谷连理，又如书生展卷、绣幕牵丝，八瀑九潭，韵致各具。

山水之间，灵钟毓秀，最绝的是天然观音，神佑一方，有仙则灵。沧桑神眼、亿年神龟、三生神石，天工造化，锦上添花。

在古东景区，人与自然的相互律动，这种独特的旅游模式在它的诗情山水间，演绎着“仁者乐山，智者乐水”的篇章。独创的环保与旅游相结合的方式更别具一格。而一湖流淌着歌声的水面，刘三姐的山歌传唱着纯朴的生活和爱情……

漓江•古东景区

竹杖芒鞋轻胜马

诗情山水快意行

桂林古东景区旅游：

走瀑戏浪

cctv新闻报道“这是可触摸的瀑布”，各位旅游同仁想必都游遍甲天下的桂林山水，但是您不一定触摸过清清漓江水?在古东不仅可以亲密接触漓江水，还可以与她尽情嬉戏。在这里你只要穿上阿婆编织的草鞋，带上安全帽，就可以出发了。攀爬瀑布时你也许会湿身，但肯定会心跳，身心的悸动和快乐是无法言述的，溪水在脚面流淌，双手触摸岩石，听着欢快的流水声，正所谓仁者乐山，智者乐水，成为智者，享受“湿身”的快意。

素质拓展

随着我国经济的不断发展，旅游已成为一项休闲娱乐活动。然而，无论是集体还是个人，都已不再满足于以简单游乐为目的的常规旅游方式和活动类型，特种旅游应运而生。以户外运动为基础的户外素质拓展旅游便是其中之一。相对于常规旅游而言，它是一种新兴的旅游形式，将徒步、野营、高山抢险、江河漂流、洞穴探秘以及自驾车游等多种形式相结合，是对传统常规旅游形式的一种发展和深化。

泼水狂欢

炎炎夏日怎么样度过?桂林古东瀑布当然是最佳的选择。每年的五月底六月初，桂林市八所大专院校部分学生和千余游客将来到古东景区，相互瓢泼盆洒清凉之水。

活动当天来到古东，除了狂欢的泼水还有大学生自己组织充满乐趣的游园活动，随后的开幕式上还可以欣赏到八大高校的精彩节目表演，泼水狂欢在开幕式结束后就激情上演了，换上我们阿婆编织的草鞋，戴上安全头盔就可以出发了。

在攀爬同时可能会“湿身”，但肯定会心跳，身心的悸动和快乐是无法言述的，溪水在脚边流动，双手摸着岩石，听着欢快的流水声。在年轻人的尖叫和欢呼声中，泼水节高潮叠起，任凭烈日肆虐，畅快地享受着水给大家带来的清凉爽意……

树的海洋

“逶迤山峦不知处，曲径几程到枫亭 ”当你行走在弯弯曲曲的山路中，置身在大自然的怀抱里，那份心情是无法言表的。在枫林之中，还有这个休息娱乐之处，一边看景，一边找回小时的记忆，我们感觉的不仅仅是森林……

在山青水秀之地、鸟语花香之时，融入一定的拓展项目和团队游戏，既能愉悦身心，促使大家进行更深层的情感交流，又能增加非工作状态下的相互沟通，形成积极协调的组织氛围，在充分娱乐的同时提高团队整体的凝聚力。在枫林之中还有一个休息娱乐之处，游人可以一边看景，一边寻找快乐，如果这些还不过瘾的话，还可以选择180米的速降溜索，飞掠而过，在与森林的亲密接触中,感受到的将不只是森林......

秋霜浸染

桂林古东瀑布景区有着三千多亩的纯枫树林，到了秋天这个多彩的季节，数千亩红枫似朝霞涂抹山岭，就像一条飞金舞艳的艺术画廊，淋漓尽致的演绎着秋之歌!欣赏着这眼前的绚烂秋景，你不由得想起唐代诗人杜牧的诗句：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”而最好的观景处就在枫林中200米的悬空吊桥上，放目远眺，可以领略到南国香山的美景。而且森林中高负氧离子含量的新鲜空气更是令人心旷神怡。

漫步云间

一桥飞架南北， 天堑变通途。这样的诗句用在古东景区两百米的悬空吊桥，也是相当的贴切。吊桥连接了古东三千亩的红枫峡谷，当你走在我们的空中走廊时，一定会有一种完全融入森林的感觉。

会歌仙

桂林古东瀑布景区内融合了广西壮族文化的特色，随处可见壮族图腾、壮族的吉祥物、壮族的建筑物风雨桥等等，游客还可以坐上竹排在三姐湖面上轻轻滑行，聆听壮族歌仙刘三姐的歌声……勇敢者大胆地与三姐对上几句，往往能赢得朋友和其他游客的附和和掌声，对得三姐开心了，没准还会飞来一个“定情”的绣球。而这悠扬的歌声，俊美的三姐，青碧的山光水色一定都让各方宾朋感受到少数民族风情的独特魅力。

春暖花开

“春暖花开耍古东” 是古东景区推出的以踏青为主题的活动。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。漓江水暖谁先知?脱掉厚重的冬衣，换上春装，在古东景区，穿上一双草鞋带上头盔你就可以出发了。走瀑戏浪、拓展活动、农事比拼……“远离喧嚣何处去，闹市寻悠游古东”，也许城市的喧嚣将童年的记忆腐蚀了，在油菜花开、草莓竟熟时节的古东景区重温童年乐趣。

环保教育

古东景区获得了广西壮族自治区生态环保教育基地的殊荣，景区内不仅有专业的生态环保展厅，向大家展示地球上十大环境污染问题及桂林市政府为环保所采取的行动等等，更穿插许多生动有趣的环保小品，比如我们现在看到的是向在地球上灭绝了的物种默哀十分钟、向游人敲响环境警钟的小品，就连我们的垃圾桶上都写着有趣的环保标语，比如你知道我在等你吗?因为爱着你的爱，所以苦着你的苦!等等……寓教于乐，使游客在欣赏山水的同时，不管是大人还是小孩，相信一定都会有所感触，有所收获。

海芋世界

微风中，黄色的迎春花，金色的喇叭花，红芳盈眼的凤仙花，桃花、李花，还有号称花中四雅之一的菖蒲，伴着鸟语，伴着溪水，真是“繁花尽日随流水，同在清谷何处寻”。

古东有着成片的海竽，海竽也被称做空气的检测卫士，看看古东海竽世界的美景，一定让你心旷神怡。

主题学生好东西分享心得体会报告三

自开展养成教育工作以来，我校坚持“以人为本、德育为先、注重实效”的育人观念，以《鸡西市小学养成教育管理实施细则》、《小学生守则》《小学生行为规范》为依托，以文明班级评比为载体，强化学生良好习惯养成教育，着力推进校风校纪建设，努力构建更加有利于学生全面发展、健康成长的育人氛围，在学生中开展良好习惯养成教育，取得一定成效。我们具体做了以下几方面工作：

1.完善的机制、措施的落实是增强实效性的关键。

要想切实抓好养成教育，学校领导必须深入剖析学生思想行为现况，充分认识良好习惯养成教育在学生思想品德教育中的先导性、基础性作用，切实把良好习惯养成教育摆在学生思想道德建设重要位置。因此建立了以校长为组长，教学点负责人、少先队辅导员、值周教师、班主任骨干为成员的领导小组。以健全的组织、完善的德育网络、具体的措施、针对性强的工作方案，充分贴近学生生活实际及年龄思想特点，积极开展良好规范养成教育活动，切实提高学生的道德水平和文明修养，着力推进校风校纪建设，努力创建“文明规范”的育人环境。

2.依托校园文化，潜移默化育人。

良好的校园文化环境具有较强的情境性，能启迪学生的思想，激发情感。我校建设了一系列校园环境文化。学校以建设校园文化为重点，充分利用走廊、教室显著的位置上书写、张贴读书名言、儿童读物简介，开辟文化长廊，班级成立图书角，努力为孩子创造一个优化的阅读环境。每一处富有文化气息的景点，都承载着学校营造书香校园的良好愿望。每个班级门上的教师寄语给了孩子无尽的力量，老师的一句话语打开了孩子们求知的心门。走廊的文化与“书香校园”创建活动相结合，经典的文学著作简介，勾起了每一个孩子的读书欲望。让每一面墙壁都会说话。让每一颗小草都有语言。形成富有柳毛中心校特色的走廊文化、班级文化、墙壁文化，体现了“一切为了孩子，为了孩子的一切，为每一个孩子的成功人生奠基”的办学理念。

3. 制度规范，以激励机制为保障，强化争先创优意识。

规范常规制度，强化学生遵纪守规意识，是养成教育的前提保障。

学校制定了《养成教育评估细则》，每个月由考核小组成员深入各教学点对班级各个习惯逐一检查，检查后认真总结，发现问题，及时督促改进。此外，各教学点用完善的制度严格要求学生，力求让学生时时、处处、事事遵章守纪。为加强制度的落实，学校成立了以值周教师及值周学生为主的检查小组，对每班学生的好人好事，行为习惯进行监督和常规管理评分，对违反《小学生守则》《小学生日常行为规范》的学生进行疏导和教育。学校坚持每日检查评分公示制度，值周小组针对各班级评分考核情况进行公开通报，反馈好人好事，具体指出各班学生行为规范存在问题、扣分情况，让班主任对学生进行思想教育时有针对性，引起重视，加强正面引导，改正不良行为习惯。对“屡教不改”“情节较重”的学生，加强帮扶的力度，重点加强教育与疏导工作，使学生克服不良习惯、争做文明表率。进行“每周流动红旗”每学期“优秀班级”“好习惯小模范”的评比，以公平、公正、合理的评比手段，树立先进典型，增强先进班级，文明学生的辐射导向的功能，以点带面，见贤思齐，有效促进了良好校风、班风的形成。

4.开展书香校园创建活动。

为了激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。学校规定晨诵、午读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。同时引导家庭文化，利用一切机会将书香气息带给家庭。通过致家长一封信、召开家长会等形式，利用一切与家长接触的机会，将学校营造书香校园的信息带给家庭，让家长感受学校的书香文化，倡导“让父母与孩子一起成长”,举行了学校首届读书节活动，评选了“读书明星”、优秀读书教师、书香家庭等，为广大师生的读书习惯的养成奠定了良好的基础。

5.充分发挥班会和少先队主阵地作用，开展了丰富多彩的习惯养成教育活动。

在一年多的时间里，我校先后举行了诵读中华作品竞赛，阳光女孩秀、少先队入队仪式、少先队大队干部竞选、写字比赛、数学逻辑思维竞赛、阅读成果展等系列活动，学生在活动中得到了锻炼，得到了展示，此外，还以班级为单位，评选计算小能手、漂亮字奖、阅读大王等活动。使学生在寓教于乐的氛围下，增强道德认识与情感体验，通过具体的的实践活动，充分认识养成良好习惯的重要性，自觉遵守行为规范，真正做到学会做人，学会生活，学会学习。

主题学生好东西分享心得体会报告四

尊敬的老师：

在__学年上学期的期末考试中，大学新视野英语一没有及格。针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。

我仔细回想上学期的学习的问题出现在什么地方。我总结了一下，大概有以下几点：

一、没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。

在大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。可我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。

二、自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。

于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己，把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。

这学期，我一定会全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：

一、改掉以前那种被动式的.学习方式，主动的参与到学习生活中。

大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中很重要。我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。

二、把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。

现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。大学生的目的就是学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，两年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。

学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金。

此致

敬礼