名著读书心得体会 读书心得体会名著(精选14篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

名著读书心得体会篇一

名著是指经典的文学作品，它们通过鲜明的人物形象、精致的写作技巧和深刻的思想内涵给人们留下了深刻的印象。读名著是我成长过程中重要的一部分，它们给我带来了无尽的乐趣和启迪。在这篇文章中，我将分享我在读过几部名著后的一些心得体会。

第二段：名著的价值

名著之所以被视为经典，是因为它们能够产生深远的影响。通过阅读名著，我们可以了解作者对人生、社会和价值观的思考，进而拓宽我们的视野和思考方式。例如在读完《傲慢与偏见》后，我意识到人们不能仅仅凭外貌和第一印象来评判他人，这个道理对我日后的交往和对人处事有着深远的指导作用。名著还能引导我们正确判断和对待事物，提醒我们做出正确的决定。读《红楼梦》时，我被贾宝玉对待贾母的孝心所感动，他的孝敬之心的鞭策也使我更加明白了对待长辈应有的尊敬与关心。

第三段：名著给我带来的乐趣

除了丰富我们的思想，名著还给我带来了无尽的乐趣。与主人公们一起经历他们的生活，与他们共享喜怒哀乐是一种难以言喻的愉悦。例如，在《小王子》中，我随着小王子的足迹，探索了宇宙的奥秘，感受到他善良的心灵和对友谊的深沉追求。这些故事和角色让我感动，也让我忘记自己的烦恼，沉浸在书中的幻境之中。名著还给我带来了阅读的快乐，我近乎醉心地沉浸在文字交织的海洋中，享受每一个细节、每一句话带来的触动。

第四段：名著的智慧启示

名著揭示了人类智慧的巅峰，它们是经典智慧和人类思想的结晶。通过阅读名著，我学会了如何与不同的人相处，成为一个善于沟通和理解他人的人。《老人与海》告诉我，面对困难和挑战，坚持和勇气是成功的关键因素。《百年孤独》教会我，追求爱情和热爱生活是我们奋斗的动力。名著中智慧的点滴，成为我生活中的智慧财富。

第五段：读名著的建议

阅读名著是一件既有挑战性又充满乐趣的事情。在这里，我想给那些希望阅读名著的人一些建议。首先，可以从一些经典的名著开始，如《红与黑》、《巴黎圣母院》等。其次，不要只看小说，还可以选择一些文化类的名著，如《史记》、《资治通鉴》。最后，读完一本名著后，可以选择看一些与之相关的书评和解读资料，以深入了解名著的背景和意义。

总结：

名著是我成长过程中的重要伙伴，它们丰富了我的思想，给我带来了乐趣和智慧的启示。通过阅读名著，我锤炼了自己的人生观和价值观，拓宽了自己的视野，更加热爱生活。相信通过阅读名著，我们每个人都能收获更多，成为更加优秀的自己。

名著读书心得体会篇二

近年来，随着网络媒体的普及与便捷，人们的阅读习惯也发生了巨大的变化，名著典籍似乎渐渐被人们所忽视。然而，名著典籍作为文化瑰宝和智慧的结晶，深受历代读者喜爱。近期，我重拾读书之乐，选择了一些经典之作，深有体会的同时也受到启发。

第二段：赴汤蹈火，舍我其谁

在读《红楼梦》过程中，我为作者细腻入微的描写而折服。书中虽然流传了大量的人物形象，我与每一位主要角色之间都产生了共鸣。薛宝钗坚毅聪慧，以自己的才华和努力来赢得尊重和地位；黛玉聪明懂事，却又深陷于自我矛盾和苦恼之中。通过这些角色，我看到了不同的生活态度和处世哲学。名著典籍不仅是一本书，更是人生的启示，可以给予我们勇气和智慧。

第三段：逆水行舟，不进则退

在阅读《老人与海》时，我体会到了坚持与奋斗的力量。书中的老渔民桑地亚哥身体虚弱，年过花甲，但他仍然矢志不渝地追逐自己的梦想。尽管大海给予了他一次又一次的挫折和打击，但他不曾放弃，他的坚持精神让我深受鼓舞。这本书告诉我们，无论遇到多大的困难和挫折，只要我们坚持，总会迎来阳光和成功。

第四段：书山有路，勤为径

在读完《水浒传》之后，我对人性的复杂性有了更深的理解。故事中的英雄们有善有恶，有义气又有私心。他们的命运之路充满坎坷，因为社会的局限和不公。这本书让我反思了人性的众多面向，并激发了我追求公正与正义的冲动。典籍之于我们，不仅让我们了解历史，还有助于我们审视当下，并推动我们追求更美好的未来。

第五段：古人云，读万卷书行万里路

通过阅读名著典籍，我感受到了作者的智慧，也汲取到了一些人生经验。名著典籍是我人生成长道路上的良师益友。读书不仅可以丰富我们的知识，提升我们的情商和智商，还能够培养我们的思维和表达能力。只有通过阅读名著典籍，我们才能真正领悟到传统文化的精华和智慧，才能真正成为一个具有深度和智慧的人。

总结：

名著典籍是人类文明的宝库，它们蕴含着深厚的思想和无穷的智慧。通过阅读名著典籍，我们不仅可以提升自己的素养，还能够领悟到人生的真谛和价值。因此，无论是为了丰富自己的阅历，还是为了追求心灵的升华，在忙碌的生活中，我们都应该抽出时间来阅读名著典籍，去感受那些经典之作所带给我们的力量和启迪。

名著读书心得体会篇三

小说以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。

小说围绕着祥子买车所经历的三起三落为情节发展的中心线索，将笔触伸向广阔的城市贫民生活领域，通过祥子与兵匪、与侦探、与车厂主、与虎妞、与同行等各个方面关系，描绘了一幅动荡不安、恐怖黑暗的社会生活图景，从社会、心理、文化等层面展示了祥子从充满希望，到挣扎苦斗，直至精神崩溃，走向堕落的悲剧一生。祥子原是一个年轻健壮的农民，忠厚善良，勤劳朴实，沉默寡言，坚忍要强，但经过三起三落挫折打击，他的理想终于破灭，性格扭曲，堕落成没有灵魂的行尸走肉。祥子的悲剧反映了城市畸形文明病及愚昧文化给人性带来肉体、精神上双重伤害，凝聚了作者对城市文明病与人性关系的艺术思考和批判性的审视。

小说以严肃的现实主义创作方法，朴实明朗的语言，代替了过去失之油滑的诙谐。小说采用大量的叙事、抒情夹议论的心理描写，替祥子诉说着血泪凝成的痛苦心声，既刻划了人物性格，又表达了作者挚热的感情，增强了小说的艺术感染力。浓郁的北京地方色彩，从语言、环境到风俗人情，显示了作者日渐成熟而富有魅力的艺术风格。

这是一个可悲的故事，讲述了北平老城里活生生的一幕。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志要买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他年轻力壮，正当生命的黄金时代；又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈”；在经过多次挫折以后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘碾得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好像能忍受一切委屈，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他在杨宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点；他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人；他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。小说描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。

这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。

也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。

对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。

人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。

小说本生写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍先生正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部小说具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。

名著读书心得体会篇四

第一段：选择名著好书的重要意义（150字）

名著好书是经过时间考验的经典之作，它们有着卓越的艺术品质和深远的思想内涵。阅读名著好书不仅可以丰富个人的知识储备和文化素养，更可以提升自己的思考能力和情感表达能力。此外，名著好书还能为我们提供宝贵的人生哲理和价值观，帮助我们更好地面对生活中的困境和挑战。因此，选择并读好名著既是一种责任，也是一种美好的追求。通过读书，我们能够探索自己的心灵深处，发现更多真理和美好。

第二段：读名著好书的不同体验（250字）

读名著好书是一次与作者对话的旅程，融入他们的思想与情感。每一本名著都有其独特的魅力和体验，让读者陶醉其中。比如《红楼梦》笔墨婉约，细腻描绘了大量人物形象和细节，让我们仿佛置身于古代宅院之中，感受他们的生活和情感;《傲慢与偏见》展现了女主角对于婚姻和自身价值的思考，让人感受到现代社会中女性的自强与独立。此外，读名著好书还可以带给我们共鸣和启发，一时使我们陷入思考的深渊，又时刻引领我们走向心灵的彼岸。不同的名著给我们带来了不同的体验，丰富了我们的心灵世界。

第三段：名著好书对个人成长的影响（300字）

名著好书对个人成长有着深远的影响。首先，它们能够拓宽我们的视野，扩展我们的思维方式和观察角度。通过阅读名著好书，我们可以了解到不同时代、不同文化背景下的人们是如何面对人生困境、追求幸福的，而这些经验和智慧对我们自己的成长和发展也具有借鉴意义。其次，名著好书更能培养我们的情感和理解力。当我们读到主人公的悲欢离合，或者感受到角色内心的纠葛时，我们会在情感上产生共鸣，进而更好地理解人性的复杂和多样。最后，名著好书还能够为我们提供宝贵的人生智慧和启示。从书中，我们可以学到为人处世的智慧、人生哲理以及对于美的追求等等。这些知识和智慧将对我们的人生观和价值观产生深远的影响。

第四段：阅读名著好书的困难和应对方法（250字）

虽然名著好书有着诸多的好处，但是也不能忽视其阅读上的困难。一方面，名著好书往往语言比较古旧，难以理解。另一方面，由于其篇幅较大，需要花费相当长的时间来读完。对于这些困难，我们可以通过一些方法来应对。首先，我们可以选择适当的版本来阅读，以获得更好的理解。其次，我们可以在读书过程中进行划重点和注释，以便更好地理解书中的内容。最后，我们可以结合阅读与思考，通过讨论和写作来加深对书中思想的理解与探索。

第五段：总结（250字）

名著好书的阅读是一种享受，也是一种学习。通过阅读名著好书，我们可以深入了解人类的智慧、情感和文化，丰富自己的心灵和知识。名著好书给予我们许多启发和思考，在我们的成长和人生旅程中起到重要的指导作用。因此，我们应该积极选择名著好书，并用心去读，以便更好地挖掘书中的智慧和情感，丰富自己的内涵。读好名著并不是一件容易的事情，但是只有坚持不懈地读下去，我们才能真正体会到其中的美妙和价值。书中的每一个故事，都将为我们的人生绽放不同的光彩。

名著读书心得体会篇五

《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家b·a·苏霍姆林斯基著、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了一个道理，原来学生该这样教。书中众多理论对我影响深远，现选一例作以说明。

书中提到一个问题：教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时啊！确实，做教师的都知道，每天必须做的几件事：备课、上课、改作业、课外辅导，现在还要抽出时间来读书搞科研。带着这个问题，我阅读到书中所写：怎样进行呢？这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。

是啊！我们应当在自己所教的那门学科里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，只不过是入门的常识，在科学知识的大海里，我们所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海之一粟。读了这些，我茅塞顿开，教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的！所以读了这本书，我想给自己，也给我的同行朋友们说一句：读书吧，朋友！

苏霍姆林斯基就是前苏联教育思想的集大成者，就是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家。

《苏霍姆林斯基选集》就是他一生心血筑就的纪念碑。人们在这纪念碑面前，可以玲听到许多烩炙人口的有益教诲；可以汲取到许多用来丰富和指导自己工作的理论和经验；它可以作为一面如何做人的镜子，给人以启迪；它更就是一部全面培养人的教科书、素质教育的教科书，给人以借鉴。我选了其中三段著名的话，来谈谈我读书的心得。

我们上课时有时说这堂课上得很没劲。原因也许不同，但教师讲课时激发不出学生的真正的激情可能就是最重要的。教师对教材讲述的含糊不清，针对性不强，以至于在孩子们那里形成了一种沉闷的感觉。教师对教材无所谓的态度，立即会传递给学生，这样一来，教学内容似乎成了架设在师生之间的一条鸿沟。面对着难以逾越的宽度，试问学生怎么能精神得起来呢？在这样的课堂上，比起那些需要注意力集中和内容丰富的课来学生本不需要紧张，但却前所未有的感到疲惫，也许只有下课铃才能让他们更兴奋一些。

学生对学习的热切愿望，明确的学习目的，就是取得成功的最重要的的动力。培养这种愿望与学校整个教学工作有着密不可分的联系，而它的实现首先得依靠课堂教学，需要教师的不断引导与激励，作为教师的我们，更要时刻注意克服那种令学生昏昏欲睡的课堂语调，用饱满的热情激发学生求知的动力。

学校里会有这样的场景：教师正讲解一个新的教学内容，学生们认真听着，讲述结束了，教师问学生：有什么问题吗？教室里一片沉默，于就是教师得出结论，新内容学生们都搞懂了。但就是当教师把学生单个叫起来，让他复述的时候，往往又根本讲不出个所以然来。于就是，教师不得不把刚才讲述的内容重述一遍。但就是，在讲述之前，教师常常不无愤怒地对学生们说：既然你们一点都没懂，为什么刚才不提出问题来？在这种情况下，我们常常气愤学生的不懂装懂。可就是，在读了苏霍姆林斯基的分析之后，我不得不承认就是错怪学生了。其实，在当时那种情况下，学生们根本无法判断他们对新内容就是理解了还就是没有理解。因为在讲课之初，教师并没有明确告诉学生，在学习这一新内容时，他们应该理解什么，在思考过程中应达到什么目的。

思考的过程就是解决问题的过程，才能成为名副其实的脑力劳动。教师越就是善于把学生的思维活动赋予解决问题的性质，学生的智力也就能越加积极地参与到这项活动中来，学习中的阻力和困难也就越加清楚，因而脑力劳动的过程也就在某种程度上成了克服困难的过程。那种认为把教学内容讲得越清楚，越明白，学生的问题就会越少，他们的知识就会掌握得越牢固的教师，就是大错特错的。好老师决不会越俎代庖地替学生解决难题，他们对学生的关心首先表现在让学生明白摆在他们面前的困难就是什么，要想克服困难，不仅仅需要孩子们集中极大的注意力，而且需要他们付出极大的意志力。要想真正地掌握知识，不仅仅要在学生面前揭示教材内容的本质，而且要教给学生怎样思考，让他们独立地，自觉地深入到教师的详细讲解中来。

学生被动，消极地掌握住的知识，对学生思维发展起不到多大的影响，而就是让他们扮演发现者、研究者、探索者，积极主动收获的知识，不但让人深信不疑，更会不断激发学生学习的兴趣与热情。

作为一名教师，很少人不爱自己的学生。但就是，在教育中，尽管有时我们为他们的成长付出了很多，可他们并不领情，甚至常常事与愿违，收到相反的结果。

为什么会出现这样的结果呢？有一个重要的原因就就是我们在教育孩子的时候，没有把他当做一个乎等的人来对待，其实孩子也有自尊心。作为一名教师，只有在教师关怀学生人格尊严时，教导才能成为教育，就本质而言，教育的核心就就是关怀学生，让他经常具有作为智力劳动者的自尊感，作为公民的自尊感，作为自己父母儿女的自尊感，作为因自己崇高的意向、激情和成绩而变得美好起来的个人的自尊感。我们要让学生经常看到自己的成功，让他们感到每一天都不白费力气，每一天自己都有新的收获。读了这本书后，我不但对苏霍姆林斯基的教育理论有了更深的理解和感悟，对他的伟大人格也充满了深深的敬意。他用赤诚的心、火热的血、坚强的毅力、辛勤的汗水树起了一座不朽的丰碑，让每个教育工作者不忘己任，努力完善教育方法，贴近学生的心灵，给他们发展的空间，最大限度的激发学生的创造力和热情，让每一个学生都能成为有用的人才。

名著读书心得体会篇六

读书立德,文化熏陶,道德修养诸方面会自然而然地涌透在吟诵和体会之中。下面是本站为大家带来的名著读书心得1200字左右，希望可以帮助大家。

在读这本书时，我甚至可以看到那些昆虫活动嬉戏时的画面。文字一字一句，无不体现了作者的爱昆虫情感，同时也极力展现了的每个昆虫独一无二的个性。从此，眼前从此不再是那些令人枯燥，想睡觉的文字。而是那渴望发现又如此神秘的大自然。一幅幅昆虫的图画，一次次展现在我的眼前。譬如： 天牛像个吝啬鬼，身穿着一件似乎 缺了布料 的短身燕尾服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，哪怕我们喂食的动作慢了一秒，它甚至会像婴儿一般哭闹。

说实话，在这些故事中，我对《狼蛛》这一文最感兴趣，也是感触最深的。说是 每个动物都会有自己的 杀手锏 ，而狼蛛的 杀手锏 则是它的两颗又细又长毒牙，看起来十分凶猛的样子，可以马上致它的猎物于死地。它的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，长着四只可怕的眼睛，最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上，每天都会吃新鲜的食物，它杀敌的方法就是扑在敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方才能将它彻底杀死，成为自己丰盛的晚餐。这便是人们惧怕它的原因。但他自己说了，一只昆虫和人差别极大，杀死一只昆虫它可以轻而易举，但它杀死一只比自己大数百倍的生物 人，却是难上加难，简单点说就是不可能。他还说了，它的一咬还没有蚊子的一叮要命，其实他也很可爱，只是很少人注意它，观察它而以。

其实在现实生活中，有时候，一个人，或许还比不上一只昆虫，这并不奇怪。有的昆虫在这世界上生活的时间比人长得多，不要因为一只虫子爬到了你的身上而尖叫不已。我们何曾有仔细的观察这些弱小的生命。是他们太过渺小，还是我们根本连观察过他们想法都没有?来!翻开那本美妙的《昆虫记》，你就会发现它们是如此的可爱，在这里你就可以仔细的触摸它们，感受它们的内心。来吧!

看了很多遍的红楼，以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉，总也不忍看后几回中的黛玉焚稿，宝玉成亲。觉得那么残忍的结局，知道就够了，不想一遍遍去复习那种伤心。

前些日子看了一本清代人作的红楼续补，以前对于这种书，我总是排斥的。觉得那些人搞出一个个大团圆，或死而复生或仙境重逢之类的结局，实在是没有意义。这么粗劣的改续，无聊的紧。不过这次去图书馆，见到书架上好几个版本的这种书，抽出一本，粗略的翻了一下，却使我萌动了重读红楼结尾几章的想法。

以前的我，是很讨厌薛的。从蜂腰桥扑蝶到最后的成亲，我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在，我竟然不由不同情她了。其实细想起来，她的悲剧也许比林的更令人叹惋。

薛宝钗家境富足，从小饱读诗书。接受的是极为全面而正统的教育。贾母总是夸她“沉静宽厚”。没错，这正是她从小被教育过的为人方式，也是古代女子应有的美德。甚至悲喜都不应形于颜色，否则就是“不尊重。”综观全书她的举止，几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句话反讽过去。以前最恨她在蜂腰桥下陷害林的一段。现在想来，其实也并不是完全不可以理解的恶毒举动。她从小生长在皇商家庭，这种“趋吉避凶”的法门应该是早就深深的印在心中了吧。虽然她的做法很自私，但在她，也许认为人理所应当就该这样应对。其实她才是最可悲的人，一生都被别人的看法和所受的教育支配着。从来都不知道自己想要的是什么，没有开心也没有不开心，只是按照理所当然的道路走下去。从未得到过全心全意的爱情，也没有谁真正的关心过她。而她，也就认为世界本就如此。认为夫妻间有的不是真诚的感情而是“举案齐眉”的尊重;认为母女间有的不是血浓于水的亲情而是服从的孝道。这样冷酷的纲常，竟是她遵守了一生的原则，而且还毫无知觉的麻木着。

她的作为，其实并没有多少是自由的选择。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她是聪慧有才的，却被教育着认为女子读书也是无用，香菱和湘云谈诗她说道“一个女孩儿家，只管拿着诗作正经事讲起来，叫有学问的人听了，反笑话说不守本分的”;她也熟悉剧作戏曲，却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的，因而委婉的批评宝琴的咏古诗;她像任何人一样希望有美好的生活，但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时，因为母亲告诉说她已经应承了，也就只有流泪接受。直到最后宝玉出家，她的悲剧达到高潮。即使在这时，她依然是不能由着本性而为的。王夫人说“看着宝钗虽是痛哭，他端庄样儿一点不走，却倒来劝我，这是真真难得的!”可想想宝钗如此人物，又这样年轻，此时想起自己的一生将如何结束，她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制着，这是她的“尊重”!

与林相比，他的一生也许更为可悲，林至少还追求了自己的幸福，而且得到了一份真诚的感情，最终一死解脱了所有的痛苦。而宝钗一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，终其一生，也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!

“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”这几句判词，注定了薛是红楼数场悲剧中的一个。对于她的一生，作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

这本书塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神，对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终与自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。

人，不因为美丽而可爱，却因为可爱而美丽。喜欢《简·爱》，最主要是喜欢书中对爱情描写。没有任何露骨、低俗、色情的刻画，呈现在读者面前的是一种动人心弦、至高无上的爱。

她一直以为自己姿色平平，地位低下，贫穷，微不足道，只配过一种平淡，清苦的生活，象野花野草那样无人欣赏，无人攀摘，自生自灭。可没想到她和主人之间燃起了烈焰般的爱情。一开始她把爱深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步，她尽可能地若无其事，平静处之，但在独自一人的时候，她打开记忆的闸门，他们相处的一幕幕清楚的再现，陶醉在深深的幸福之中。她多次试探罗切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事，罗切斯特先生也佯装与英格拉姆小姐亲密。他们相互之间试探，相互审视着对方，其实他们早已在心灵上合为一体了。

这是一个老套的爱情故事，可在我看来，仍常读常新。也正是被故事所深深打动，使我在对待生活，对待环境，待人处事和对待感情方面引为自鉴。在这个什么都和金钱相关联，人情比纸薄，人称之没有爱情的年代里。《简·爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰藉，让人明白爱的真谛。也特别适合从小生活在物资充裕，被爱包围的独生子女们来读，来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神世界。

爱情、亲情和怜爱之心是人类最丰厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于白活一世。学会爱人，感恩很重要。

名著读书心得体会篇七

三国演义，是我国的四大名著之一，讲了三国时期吴，蜀，魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见，显示三国时期的尔虞我诈，勾心斗角，动荡不安的现象。

什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽；以及“粗中有细勇猛善战”的张飞；“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。

首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。

接着就是诸葛亮，这诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。

然后是关羽，他一生获得了许多的战功，比如说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴！在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样搭配，简直是无人能敌！

最后是曹操，曹操是有名政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。

通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。

名著读书心得体会篇八

名著作为文化的瑰宝，承载着人类智慧的结晶，启迪着读者的思想和灵魂。在阅读名著的过程中，我深刻感受到其中的丰富内涵和深刻思考，收获了许多宝贵的体会。通过阅读名著，我学到了宽广的胸怀、真挚的友情、坚韧的毅力、积极的人生态度以及对美好事物的追求。这些都让我受益匪浅。

首先，名著教会我拥有宽广的胸怀。例如在《红楼梦》中，作者对红楼这座庞大的家族进行了细致入微的描写，使我们深入了解了各个角色的人格特点、价值观和命运。通过这些人物的故事，我认识到每个人都有自己的活法，每个事物都有自己的存在价值，应该以宽容的心态去面对。在阅读名著的过程中，我逐渐明白，人生的世界是多样、多元的，我们应该尊重每个人的选择和不同的价值观，这样才能真正实现和谐的共处。

其次，名著也教会我珍惜真挚的友情。如《三国演义》中，刘备、关羽和张飞的三人组即是最好的例子。三位出生入死、同甘共苦，无论在哪种环境下，他们始终互相扶持、守护着彼此。经历了无数的生死离别，他们仍然保持着真挚的情感。这让我认识到，人生中真正的友情是多么珍贵，需要我们去用心经营和珍惜。在面对困难和挫折时，我们要相互支持、鼓励，共同战胜困难，共同向着目标前进。

第三，名著也教会了我坚韧的毅力。在《红楼梦》中，贾宝玉的遭遇给了我很大的启发。他在家族的排斥和命运的摧残下，仍然能够保持智慧、坚定不移地追求自己的理想和幸福。他虽然经历了很多挫折和困境，但他从不放弃，始终充满了战胜困难的信心。通过与之的对比，我认识到生活中遇到的挫折和困难只是磨砺自我的过程，只有坚持和努力，才能战胜困难，追求自己的幸福。

第四，名著也教会了我积极的人生态度。在《西游记》中，孙悟空的乐观向上、豁达豪放给了我很大的启示。他在面对各种困难和危险时，总能够时刻保持积极向上的心态，不畏惧任何挑战。他的乐观向上给了身边的伙伴无尽的勇气和动力。从中，我认识到人生中最重要的就是积极乐观的态度，面对困难时保持一颗沉着冷静的心，用积极的行动和态度去化解和战胜困难。

最后，名著教会了我对美好事物的追求。在《封神演义》中，我被书中描写的奢华的王宫和美丽的乌苏里江深深吸引。通过这些描写让我认识到，美是生活中不可或缺的一部分，因为美可以激发我们追求更高品质生活的欲望。阅读名著，让我重新审视自己生活中是否注重对美的追求，并鼓励我通过阅读和欣赏更多的经典作品，保持对美好事物的追求。

总之，阅读名著使我获得了许多宝贵的体会和启示。通过这些名著，我拓宽了自己的视野，提升了自己的思维能力，丰富了内在的世界。名著就像是一座明珠，闪烁着智慧的光芒，培养着我们独立思考、审视社会的能力，塑造着我们正确的价值观和人生态度。我相信，通过阅读名著，我们能够成为更有素质、更有思想深度的人。

名著读书心得体会篇九

童年是人生中最美好的时光，而读书是童年中最美好的体验之一。在童年时读名著，我们不仅能够陶冶情操，还能够从中得到重要的人生启示。在这篇文章中，我想分享一下我在童年时读一些名著的心得体会。

第二段：心灵的触动

童年时期，我读过了《小王子》这本名著。这本书讲述了小王子与行星上的各种奇特生物的故事，通过小王子的经历，我懂得了爱与责任的重要性。书中的小王子常常表达对星球的责任，以及对一朵玫瑰花的独特情感。这使我明白了每个人都应该为自己的行为负起责任，并且懂得关爱他人。这本书给了我对生活的深刻思考，也为我塑造了一个正直、有责任感、关爱他人的人格。

第三段：艺术的审美

另外一个让我受益匪浅的名著是《红楼梦》。这本书以极高的艺术价值描绘了一个古代贵族家庭的兴衰史。我通过这本书触发了对中国古代文化的兴趣，也开阔了我的艺术眼界。《红楼梦》中的细腻描写和丰富的人物性格让我对文学有了更深的理解。我能够欣赏到书中所表现的美学价值，同时也学到了如何通过艺术形式表达情感和思想。读完这本书后，我开始对文学作品更加敏感和热爱，也对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。

第四段：历史的启示

在童年时期，我也读过一些历史类名著，如《西游记》和《水浒传》。通过这些书，我了解到了中国古代历史和文化的精髓。《西游记》讲述了孙悟空与他的伙伴们西行取经的故事，而《水浒传》则讲述了一群起义英雄反抗统治者的传奇。通过这两本书，我学到了勇气和毅力的重要性，也深刻认识到历史对于塑造一个国家和一个人的重要性。这些经历让我明白了中国传统文化的伟大，也为我日后的学习和成长提供了坚实的基础。

第五段：人生的指导

读名著给予了我很多重要的人生指导。在我童年时读过的名著中，每一本书都给予了我深深的感悟和启示。通过这些书，我懂得了爱、责任、艺术和历史的重要性。它们不仅使我成为一个更好的人，还帮助我明白了人生的真谛。童年读书的经历将伴随我一生，不仅证明了读书对人的修养的影响，也表明了名著对于培养人的人生观和价值观的重要性。

总结：

童年是人生中最重要的时光之一，而读名著是童年时期最美好的体验之一。从小我们就能够接触到一些经典的名著作品，这些作品中蕴含着关于爱、责任、艺术和历史等重要的人生真谛。通过这些名著的阅读，我们的心灵得到了触动，审美眼界得到了开阔，对生活的理解也更加深刻。在未来的成长过程中，我们将会继续受益于这些名著带给我们的智慧和启示。童年时期的读书经历，将成为我们一生中最宝贵的财富。

名著读书心得体会篇十

读书需要我们有所牺牲,要长期坚持读书。读书使你大脑充实。下面是本站为大家准备的名著读书心得400字，希望大家喜欢!

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。

海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!

一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它!

坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

书,是一个好东西。有了它，可以睿智，可以舒心，可以解惑，可以随英雄人物出生入死，是一大令人如意之物。《水浒传》四大名著之一，一百零八将，个个武艺过人，重情义，团结，上上下下都充满着英雄气概。说不尽宋江与柴进的仗义疏财，也说不尽武松醉拳之厉害，更说不尽吴用的足智多谋······他们爱打抱不平，遇见坏人坏事，立刻上前解救别人。但是在古代，在那官场的黑暗之处，只要有钱，一切问题官府都可以替你解决。于是，他们便处处受压迫，受虐待。于是，一小部分英雄开始走向梁山。他们在梁山聚集粮草，操练兵马，不断的说服英雄上梁山。终于，一百零八将聚集齐了，他们要向官府进攻，去结束这个黑暗的社会。我相信他们一定会成功。

读了这本书，我很有启发，我应该向他们一样，无所畏惧，敢于同坏人坏事抗争，这样才能有所作为。

今天，我无意中在书柜里发现了一本旧书，书的名称《唐吉诃德》深深吸引了我的注意。以是我就开始看这本书。

故事中的“唐、吉诃德”住在曼查，虽然是位贵族，可是他却并不富有，吃饭就用去了四分之三的收入。他没别的爱好，就爱读骑士小说。他白天没黑夜地读，他甚至想入非非，打斗，战争，挑战，负伤，爱情，暴风雨等等。一天，他突然产生了一个怪念头，要是我也能像书上描写的骑士就好了。于是他拿出了曾祖父留下的盔甲，他又有了一匹马叫驽西难得，这是他的好伙伴。七月的一天，他踏上了征程，可是，走到一半，他被一位商人打了一顿。老天真有眼，走过一个农夫是他的邻居，农夫发现了他并带他回家了。在治疗好伤势后，那天深夜，他又骑上驽西难得去探险了……..

我们要学习“唐、吉诃德”永不放弃的精神。

不知从什么时候开始，我喜欢上了《红楼梦》。每一次看《红楼梦》，对于里面各种各样的人物我都深感悲痛，替他们不公的命运深感痛恨。特别是晴雯。

晴雯是一个奴仆，是属于当时社会低身份的一个人物。她对贾宝玉的执着爱恋之情是妇孺皆知的，但是由于封建社会的思想槽粕与制度，导致她内心的情感无法宣泄，也正因为如此，才导致了她悲惨的结局。每当我读至此，都会为她悲惨的命运深感痛恨与惋惜，像她这样一个弱女子，为了追求爱情，而不屑努力，是多么的崇高而伟大啊，却由于封建社会的制度，让她手无寸铁、无法反抗的接受了死亡“判决书”。

在现代社会，似乎没有多少人会提倡如此做法了、也没有多少人能够做到为爱牺牲了。因为这个时代是一个虚假的时代，有很多对夫妇都不是为爱而结婚，而是为钱才走到了一起。所以，我在为生活在当时社会的人感到悲痛之时也会为他们感到庆幸，因为他们的爱情世界是真实的。

最近，我读了一本名叫《三国演义》的书，感悟很深.

首先，我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓，利用手中的兵权，当上了太师，废掉了少帝，立陈留王当上了献帝.最后还是王允献连环计除掉了董卓.还有吕布，一介勇夫，背信弃义."黄巾之乱"是随丁原.伐董卓时又跟了董卓，最后自立成国，死在曹操白门楼下.他们两人都是罪有应得.

其次，我对那些英年早世的英雄感到悲哀.关羽，三国大将，最后中了吕蒙之计，使自己败走麦城.周喻，东吴大将，因为嫉妒诸葛亮的才华，被诸葛亮三气到死.诸葛亮称卧龙时战死棉竹城.庞统称凤雏，但还是被乱箭射死了.唉，这些英雄死的真可惜!

我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出.

我十分喜爱这一本书.

名著读书心得体会篇十一

名著是一种经典的文学作品，它不仅给人们带来了独特的艺术享受，还承载了深刻的人生哲理和价值观。在我的童年时光里，我曾阅读过许多名著，每一本都给我留下了深刻的印象。通过阅读名著，我不仅扩大了自己的知识面，还培养了独立思考和品味艺术的能力。在这篇文章中，我将分享我在童年时读名著时的一些心得体会。

第一段：名著教会我坚持不懈的勇气

在童年时，我读过一本名为《小王子》的名著。故事中的小王子是一个寻找真相和友谊的坚定男孩。通过与各个行星上的奇特居民的交往，他逐渐领悟到了人类的无知和虚伪。这本书深深地触动了我，让我意识到在追求梦想的过程中需要坚持不懈。无论遇到什么困难，我都要像小王子一样坚定地前进，永不放弃。

第二段：名著教会我宽容和理解的力量

在我的童年时，我阅读了《安徒生童话》。这是一本充满奇幻与想象力的作品，故事中有许多美妙的仙境和动人的情节。通过与童话中的各种人物的交流，我学会了宽容和理解。每个故事都有一个道德寓意，它们告诉我要对世界充满爱和善意，要宽容接纳不同的观点和个性。这些宝贵的教训一直伴随着我成长。

第三段：名著教会我独立思考的能力

在我的童年时代，我也读过许多莎士比亚的作品，如《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。莎士比亚的剧作充满了复杂的情节和深刻的人物形象。通过阅读这些作品，我学会了独立思考和分析。我开始思考每个角色的动机和他们所做的选择背后的原因。这种独立思考的能力帮助我在现实生活中更好地理解他人的行为，并做出自己的决策。

第四段：名著培养我品味艺术的眼光

我还读过一本名为《鲁滨逊漂流记》的冒险小说。在这个故事中，主人公鲁滨逊因船只遭遇海难而被困在一个无人岛上，他通过自己的聪明才智和勇气，生存了下来。这本书不仅是一个令人兴奋的故事，也是一个关于艺术的启蒙。我通过阅读这本书，培养了自己的想象力和对艺术的欣赏能力。我开始注意故事情节和人物形象的细节描写，感受作者的文字魅力。

第五段：名著对我童年的影响

名著是我童年最好的伙伴之一。它们引导我探索世界，培养我独立思考和品味艺术的能力。通过与名著中的故事和人物的交流，我的心灵得到了滋养，我获得了前行的勇气和智慧。我相信，这些珍贵的经验将伴随我一生，成为我成长道路上的宝贵财富。

名著读书心得体会篇十二

童年如画，记录着精彩的瞬间。童年如歌，跳动着欢快的音符。童年如海，翻动着我们快乐的回忆。我认为每个人都有着美好的童年，有着幸福的过往。可是，不久前我读了《童年》这一本书。它让我产生了一个愿望，那就是我要长大。

《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想；书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇，使我极为难过。幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说悲惨。

回忆起我的童年，多么的无忧无虑，自由自在啊！我在爸爸妈妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满足，肆意发脾气。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家；除了外祖母没有人关心他疼他，想到这里，我忽然为我的任性而感到羞愧。想想那时，我是多么的幼稚无知啊！

是啊，我从小就对父母衣来伸手，饭来张口，心里只想着依赖父母，让父母为我遮风挡雨，却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我，教会了我，它让我知道，要像阿廖沙一样，坚强勇敢地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。

作为新一代的少年，我要努力学习，做一个自立自强的人。做一个对社会有用的人。做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来，是那么的微不足道；与他相比，我拥有的太多了，也幸福多了。我还有什么理由，不坚强呢？回首往事，我要改变那个任性的我。珍惜现在，我要奋发向上，自强不息。展望未来，我会靠自己的努力去实现梦想！因为我已长大。

每个人的童年只有一次，我会把童年的点点滴滴，当成一份最美好的回忆，用我的力量，谱写我人生最美的篇章！

名著读书心得体会篇十三

《四大名著》是中国古典小说的经典之作，它们不仅是一部文学巨著，更是一部揭示了人性、道德和社会问题的宝藏。通过阅读这些名著，我深刻认识到了其中的智慧和深意，也从中获得了不少启示。下面我将结合自己的阅读体会，以五段式展开叙述。

首先，我深深被《红楼梦》所吸引。这部小说以贾、史、王、薛四大家族为主线，以宝玉、黛玉、宝钗等一众丰富多彩的人物塑造为故事主体，以揭示封建社会的虚伪和险恶为主要目的。通过宝玉、黛玉等人的爱情纠葛，尤其是宝黛之间的感情，作者刻画了一个个鲜活真实的形象，揭示了个人命运的无常和社会现实的无奈。读到黛玉因琐事而逐渐失去健康和快乐的时候，我深感难过，也对大观园中虚伪和勾心斗角的人际关系感到愤慨。通过这番阅读，我更加坚信了人性的复杂和人与社会之间错综复杂的关系。

接下来，我读到了《水浒传》。在这部小说中，于谦、林冲等一众忠义之士联合起来抵抗了统治者的暴政，成为了一道亮丽的风景。他们为民除害、济困扶贫，表现出了义薄云天的精神。通过阅读这部书，我深刻意识到了正义和人性的强大力量。尤其是在林冲入官府被俘的一幕中，林冲毫不畏惧，宁死不屈的坚韧精神深深地打动了我。作为一个普通人，我深感责任重大，应该在自己的生活中保持正义、勇敢与善良。

然后，我放心大胆地阅读了《西游记》。通过跟随孙悟空等取经团队的冒险之旅，我认识到了《西游记》的独特魅力。首先是孙悟空的聪明才智和机智，再加上八戒、沙僧的机智和信任，使得他们能够战胜种种困难和魔怪。这让我想起了现实生活中的团队合作的重要性。其次，我被书中唐僧对待一众妖怪和魔物的慈悲心态所打动。尽管他们经历了数次的欺骗和威胁，但唐僧始终保持着对人性的善良和对善良的信任。通过这本书，我明白了勇气、团队合作和善良的重要性。

最后，我读了《三国演义》。这部小说讲述了中国历史上的一个重要时期，以三个国家的争斗为背景，展现了人性的复杂和权力的暴力。读到书中讲述刘关张三人义结金兰的情节时，我深受感动。在动荡的年代，他们能够背离权力和利益的驱使，坚定地站在正义的一边，这种精神值得我们学习。同时，书中展示的智谋和勇气也给我留下了深刻的印象。只有通过智慧和勇气，我们才能应对变局并生存下来。

综上所述，通过阅读《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》，我对这四部名著有了更深刻的认识。它们揭示了人性的复杂和社会的欺骗，也展现了正义、勇气和善良的力量。通过这些故事，我更加明白了人与人之间的关系、个人的责任，也对人生有了更深刻的思考。读完《四大名著》，我对自己的人生更加坚定和有信心，我相信只要我们保持正义、勇气和善良，就能在人生的道路上越走越远。

名著读书心得体会篇十四

名著《名人传》由法国著名作家罗曼罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

在这本名著《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。

罗曼罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。早在二十世纪三四十年代，由我国著名翻译家傅雷先生译成中文，他从名著《名人传》中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”

那么，对于今天的读者来说，名著《名人传》又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，名著《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。名著《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之。

贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读名著《名人传》也许会让我们清醒一些。