校园活动的策划书 校园活动策划(模板9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

校园活动的策划书篇一

勤俭节约一直是中华民族的优良传统，作为社会新生力量的大学生的.我们，有责任，有义务把这一传统融入我们的日常生活，将其继承与发扬。近几年党中央、国务院一直在倡导建设节约型的和谐社会，将节约带进高校，倡导建设节约、和谐的高校，也是对国家相关政策的响应。而在我们面前，是我们学校所面临的严峻形势：用水用电存在很多的浪费现象，部分同学、教职员工及其工作人员对于节约的意识不是很强，对水电的浪费态度木然，由此造成浪费的结果让人触目惊心：xx年我校水电费用达xx万元，比上一年增长xx余万元。除增加的新生所需外，说明校园里存在比较严重的浪费现象，给学校造成了很多财政上的多余支出。因此，进行一次勤俭节约的宣传活动刻不容缓。

目的：向广大师生员工宣传勤俭节约的精神，加深大家对勤俭节约的认识并将其落实到行动上，为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。

意义：建设节约型校园是响应中央号召、贯彻落实国务院、教育部、云南省建设节约型社会、节约型机关文件精神的具体行动，也是落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求。目前我校正处于发展的关键时期，一方面经费和资源紧张，另一方面在工作中仍存在着不同程度的浪费现象。发扬勤俭节约、艰苦奋斗的工作作风，大力宣传和倡导厉行节约、反对浪费、开源节流、提高效率，是学校当前一项十分重要的工作，关系到学校的长远发展，也是各学院、各单位、各部门和每一位师生员工义不容辞的责任。

（一）广播与网站

１、请学校广播站帮助，每天利用3―5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传，主要介绍一些节约水电的小技巧。

２、与云南大学论坛负责人联系，在主页上增设几条关于节约的宣传广告，设一些有关勤俭节约的内容协助宣传，并设专栏介绍生活中实用的节约小窍门。

（二）校园设施方面

1、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑继续开着，浪费电严重的现象，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。

2、校园内的路灯问题：晚上的路灯其实没必要所有都亮着，建议除特殊情况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。

3、图书馆在闭馆后一楼的灯全部通宵亮着，初衷是为了防盗，却造成了很大一部分不必要的浪费。建议关掉其中的一部分，只要能照亮馆内就可以。

4、有些教室下课后电灯不能及时关闭，导致大量的浪费，建议物业中心在打扫教室的时候关掉亮着的灯。

5、校园内的草坪问题：校园内有很大面积的草坪，要是长得太茂盛会很浪费水的，向后勤部门建议尽量缩短修剪草坪的周期，做到节约用水。

6、目前校园内草坪喷水的水龙头喷口太大，浪费了很多水，而且有些水龙头位置不太合理，大部分水都洒到了路面上，不仅给过往的师生带来不便，更浪费了很多的水。建议后勤部门作出适当调整。

7、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，减少洗手时水的浪费。

（三）宿舍方面

1、一水多用建议每个宿舍购买一只水桶，将平时不用的放出来的冷水（如洗脸水等）集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时使用。

2、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流动红旗奖励，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。

3、此外，关于宿舍节约用电方面，可以向同学们介绍有关的节约的知识，诸如：可以提供几条电脑节电的小诀窍：

二是用完电脑后要正常关机，拔下电源插头或关闭电源接线板上的开关；

三是不用的外设装置要及时关掉，如像打印机、音箱等；

四是像光驱、软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以先屏蔽掉；

五是降低显示器亮度。在做文字编辑时，将背景调暗些，节能的同时还可以保护视力、减轻眼睛的疲劳度。当电脑在播放音乐、评书、小说等单一音频文件时，可以彻底关闭显示器。

（四）学院方面

1、建议每个学院的辅导员组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增强同学们的节约意识，同时对增强辅导员的节约意识也有一定的作用。

2、与各学院协商，向辅导员宣传关于电脑的节约用电的知识。诸如：可以提供几条电脑节电的小诀窍：（具体方法同上）

3、建议由学校邀请一些相关的学者教授，安排到各个学院，组织一些与节约水电有关的讲座，向广大同学进行宣传。可以采取由学院、班级学生干部优先接受教育，再通过举办各种形式的活动（比如团日活动等形式）向同学门进行进一步宣传，真正做到层层贯彻，使节约意识深入每个同学心中。

１、联系校园广播站、云南大学网站及论坛

２、与宿管联系协商在宿舍内进行的宣传及节约之星的评比

３、与后勤部门联系，协商解决关于校园公共区域内存在的问题

４、与校长办公室联系，商讨关于图书馆１楼闭馆后熄掉一些灯的问题

５、举办讲座、教室申请

６、与各学院辅导员协商关于组织各班开展主题班会的事

1、标语及横幅（统一的宿舍标语及全校范围内的横幅、标语）：xx

2、宣传栏、宣传单（全校范围内）：xx

3、流动红旗：xx

4、海报：xx

5、讲座经费（可以根据学校平时组织的讲座费用确定）：xx

6、其它所需杂费及应急费用：xx

合计：xx

通过此次活动使全校师生的节约观念增强，最终为学校节约行动做出自己的贡献。但是，在具体的活动开展中，难免会有一定的问题，诸如：在活动的开展中，可能会有部分同学积极性不是很高等等。

校园活动的策划书篇二

走在干净整洁的校园里，随处可见的是一些小广告，甚至有些已是一层覆盖着一层，这是一个极不和谐的现象。

大学是一个神圣的地方，是求知，求识的最佳场所，是广大学生树立正确世界观，人生观，价值观的理想之地。一个良好的大学氛围对大学生思想，人格的塑造有重大的影响。然而，“校园牛皮癣”——一些粘贴在食堂、宿舍楼墙壁等处的小广告——在一定程度上破坏了良好的大学氛围。同时，这些小广告也使部分同学无法专心学业，致使一些同学过早踏入社会，给他们的学业带来一定影响，是他们失去了最后可以系统化，理论化学习知识的最后一个阶段。“鱼与熊掌不可兼得”，作为一名新世纪的大学生应该知道如何正确处理“鱼”与“熊掌”的辩证关系。

此项活动由安徽工程科技学院爱心社组织及承办

20xx年11月14日(星期六)

安徽工程科技学院校园内：(主要地点)

一食堂门口附近，

二食堂门口附近及水房，

三、四食堂门口附近及水房，

地下超市过道和浴室门口，

交通银行门口附近，

农业银行门口附近。

此项活动主要面向爱心社成员及自愿的非正式成员，宣传活动面向安徽工程科技学院

1.准备阶段

a、组织部拟定活动策划书;

b、组织部负责各部门协调工作;(统计有多少人参与活动)

c、实践部负责当天工作安排;

d、财务部负责一些活动用品的购买;(刷子、横幅、签字笔等)

e、11月9号(星期一)组织一次委员会议，对活动细节进行探讨;

2.前期宣传

宣传部制作活动的宣传海报(一、二、三食堂门口各一张);当天三食堂一块展板。

3.活动安排

b、各部门点齐人数，分配工作：(一人负责拍照)

文艺部负责一食堂周围;

宣传部负责二食堂附近包括水房;

实践部负责交行和农行;

组织部和外联部负责三、四食堂以及地下超市通道;

财务部负责三食堂旁边水房以及浴室外;(允许临时调节人员)

c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意随手捡起地上垃圾，主动制止一些不文明的行为)

d、清理完毕，点齐人数;

e、三食堂和女生宿舍旁拉横幅，做签名活动;

f、拍照合影;

4.活动总结

社长助理负责收集活动资料，并写活动总结，交付团联会。

1.各社员要服从部门安排，注意自己的行为举止，劝导别人的时候语气要和善;

2.不要弄脏墙面，小心擦拭;

3.擦完的脏水也不要乱倒，可以用来浇树;

4.由于天气较冷，各位社员要注意保暖;

5.活动预算

物品

单价

(元)

数量

(个/只)

合计

(元)

总计

(元)

横幅

35

2

70

168

签字笔

1

10

10

铲子

2

7

14

刷子

1

10

10

展板

60

1

60

海报

0.5

4

2

本活动将积极动员安徽工程科技学院师生，让大家都来关注环境，为环保事业奉献自己的爱心。同时也让同学们改掉随意贴小广告、随手仍垃圾的坏习惯，做真正的文明大学生。

1.此次活动参与者都奉献了自己的爱心，同时也给同学们一次学习锻炼的机会;

2.活动需要全体爱心社成员的踊跃参与和执着努力，在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。

3.如果参与人数少于三十人，活动范围就会相应缩减。因为此次活动主要目的还是要引导大家关注环保。

4.如果活动当天下雨，则活动将延迟举行，时间另行通知。

5.每部需至少带5把扫帚和2把簸箕。

校园活动的策划书篇三

校园活动是学校教育的重要组成部分，对培养学生的综合素质和发展其个性具有重要意义。作为一名大学生，我有幸参与了校园活动的策划和组织工作，这让我受益匪浅。在这个过程中，我积累了宝贵的经验和体会。下面，我将从策划初衷、具体实施、问题解决和心得体会四个方面来介绍我在校园活动中所得到的启示和提升。

策划初衷是校园活动成功的关键之一。作为策划者，我们必须要明确活动的目的和意义，以及活动所要达到的效果。比如，我们要举办一次交流演讲大赛，目的是提高学生的表达能力和交流技巧。在确定了初衷后，我们就要着手制定活动计划。首先，我们要调研学生的需求和兴趣，以确保活动的参与度。其次，我们要制定详细的时间表和流程安排，以保证活动的有序进行。最后，我们要与相关部门和机构进行合作，以充分利用各种资源。

具体实施是策划校园活动的关键环节。在这个阶段，我们需要考虑各种细节和问题，并确保一切都按照计划顺利进行。比如，我们要提前与演讲选手沟通，确定他们的主题和时间，以便安排场次和提前准备。我们还需要提前联系评委和嘉宾，以确保他们参与活动。在活动当天，我们需要提前到场，确保场地的布置和设备的测试工作。我们还要准备好签到表和评分表，以便记录每位选手的表现和成绩。

问题解决是策划校园活动中常常遇到的挑战。在实施过程中，我们可能会碰到各种问题和困难。比如，有选手因临时有事无法参赛，有评委因突发情况无法到场。在面对这些问题时，我们不能慌乱，而是要冷静处理。首先，我们要与选手沟通，了解具体情况，并尽量找到替代选手。其次，我们要及时调整评委和嘉宾的时间安排，并与他们保持密切联系。最后，我们要及时向相关部门和机构进行汇报，以便获得他们的支持和帮助。

在策划校园活动的过程中，我有了很多心得体会。首先，一个好的团队是活动成功的关键。在策划活动时，我们要充分利用团队成员的优势和特长，合理分工，共同推动活动的进行。其次，沟通和协调能力也很重要。在与各方沟通和协调时，我们要善于倾听和理解，积极解决问题和冲突。最后，灵活性和创新思维也是必不可少的。在面对问题和困难时，我们要有变通和创新的能力，寻找最佳解决方案。

综上所述，策划校园活动是一项锻炼能力和提升个性的好机会。通过参与活动的策划和组织工作，我懂得了初衷的重要性，学会了具体实施的方法，遇到问题时也能够及时解决。同时，我还意识到团队合作、沟通协调、灵活创新等方面的重要性。相信这些经验和体会会对我今后的学习和工作都能起到积极的促进作用。

校园活动的策划书篇四

为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新年的到来，学校决定，于12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了'投掷炸弹的活动'的主办权,有关活动情况如下:

12月21日下午

校中心广场

1.全院各班级同学

2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名

3.报名时间性:至11年12月21日下午

09数控1班

"投掷炸弹活动"

1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)

2.发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

活动负责人：

宣传人:

现场维护:

裁判员:

后勤保障:

主持人:

活动组织人:

校园活动的策划书篇五

3.配合少先队弘扬民族精神活动，发扬艰苦奋斗精神。

4、配合语文教学，提高学生的.文学素养。

1、各参赛选手以班级为单位，各班主任具体负责。

2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;

(2)运用普通话，声音洪亮;

(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;

(4)表达感情准确、自然;

(5)服装统一。

(6)时间根据所选内容在10分钟以内。

3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。

4、所需音乐自备，诗歌内容于9月22日前交到大队部。

以年段组为单位参评，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

校园活动的策划书篇六

承办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部

策划书

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各班级的凝聚力，也给同学们自我展示的舞台，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

3月底~4月初

图书馆前面，电子电工实验大楼，操场

宣传时间：3月中旬

宣传形式; （1） 在食堂主干道进行宣传

（2） 进班宣传

（3） 张贴海报

3月中旬

报名参加的队伍要求：男女生都要有，每对5人，自由组队，以队伍的形式报名参加，每支队伍要有自己的队名，队伍口号，队长；队伍的负责人和联系人均为队长，队伍可以临时变更队员，比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。 比赛分为两轮，第一轮为预赛，最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛，决赛于4月13日举办，与经管，化工，机械与艺术，计算机四系中胜出的队伍进行pk。

游戏规则：第一轮预赛分为三轮，

第一轮：初级游戏，由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛（两个游戏）

第三轮：终极游戏，撕名牌大战

初级游戏：

1、眼神游戏（有两种规则）

（1）大家都蹲下，每个人报数，按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来，则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

（2）由游戏外的人喊数，游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”，就要有3个人站起来，若有人多站出来，则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

2、计时游戏

由任意一人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后互相问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一个人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手中响起来，谁就淘汰。

3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），如果两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！

4、铃铛追击游戏

5、情侣躲避球

男女组成情侣，所有情侣一共分成两队，要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。

6、合作跳绳，要求一男一女两人合作跳绳，跳满20个结束，中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。

7、挤脸吃饼干。

8、兵乓球识字，由同一队出两名队员，一个托球打，另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒，挑战失败。

9、喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。

10、斗鸡，团队赛，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人out，最后场上剩下哪对队员，哪一队胜.

11、对眼游戏 ,两人直视对方 ，谁先将视线躲开谁输

具体玩法是 用手里的一张画片a 去砸地上的画片b，把b翻过来算成功.

13、腿啊腿啊

一队人中先派一个人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制，且此游戏须在指压板上进行，坚持5秒钟为胜利。

14， 画画传递猜词

一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队获胜。

15，telepathy直播间

一队中出两个人，戴上声音很大的耳机，使其听不到外界声音，然后他们面前会有几组问题与答案，两人随机凭直觉一问一答，两分钟内问答相匹配数最多的队胜。

16摸脸认人， 一成员带上眼罩和耳机，摸脸认人（认三人，摸完再按顺序答，全答对过关）

中级游戏：

一：无敌风火轮

一、项目类型：团队协作竞技型

二、道具要求：报纸、胶带

三、场地要求：一片空旷的大场地

四、详细游戏玩法：5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二：心心相印（背夹球）

一、项目类型：双人协作型、户外游戏

二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米

三、比赛人数：每队5人

四、详细游戏方法及竞赛规则：

每对出四人，分两组， 每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次

校园活动的策划书篇七

读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。一本好书，可以是一轮明月，可以是一根航标，可以是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，可以让你的人格发散出独特的光芒。写字艺术我国传统文化的宝贵遗产，规范、端正、整洁地书写汉字，也是学生终生学习能力的基础。为进一步打造“书香校园”，我校举办“读书节”活动，旨在教育引导广大学生认识、感受中华文化和汉字的独特魅力，让书香飘逸校园，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会写字，与好书为友，与博览同行，在读书实践活动中，让取水楼小学的师生“悦读、阅美”。

悦读阅美

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为学生的终生发展奠基。

3、教师能加强写字教学，重视学生日常写字，学生真正做到“提笔就是练字时”。

4、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校的办学特色。

悠悠书香，点点墨趣。雅言传承文明，经典浸润人生。

1、各班开展主题活动：

（1）每人必读一本书、准备一本“采蜜本”、出一份读书小报。

（2）坚持每日诵读、每日练笔。（时间：13：0013：30）

（3）语文教师上一节阅读指导课、一节写字指导课。

（4）班级刊出一期读书黑板报。（评比）

（5）开展一次班级读书、写字交流会活动。（提供照片）

（6）每人写一句读书感言。（评比）

（7）开展图书漂流活动。设置班级图书角，达到一定量的图书（人均12册），并充分发挥好图书角的作用。

（8）开展“亲子阅读”，号召家长参与读书、写字活动。

2、学校开展活动

（1）读书征文比赛。

（2）读书主题小报评比。

（3）集体诵读评比。

（4）写字比赛

（5）教师读书沙龙。

全体教师、学生、家长

组员：赵亮、郑四荣、耿冯霞、余静、李琳、任晶芳

认真组织宣传发动，使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共

识，形成良好导向，营造健康向上的校园文化环境。充分发挥好课堂主阵地作用，坚持课内外相结合，校内外相结合，广大教师要充分发挥引领作用，在如何更加有效的引导学生学会读书、乐于读书、有效读书上动脑筋想办法。始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点，培养学生的阅读兴趣，搭建读书平台，持之以恒，常抓不懈。引导教师在读书与思考、读书与交流、读书与教学、读书与科研、自身阅读与指导学生阅读实践体验中，陶冶情操，提高素质，教书育人。

（一）准备阶段：

1、宣传发动学生积极参加读书节活动，创设读书氛围。

2、设计学校读书节活动方案。

3、制定班级读书计划。

4、全体教师积极读书，并向学生推荐好书

（二）启动阶段

1、启动仪式

（1）“读书节”活动开幕。明确本届读书活动主题，活动口号。

“与好书相约”向全校师生发出读书倡议。

2、学校做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

（1）班级出好黑板报，开辟特色留言版，交流读书心得，展示学生的写字作品，让班级溢满浓浓的书香。

（2）布置、完善各班图书角。

（3）日有所诵安排好阅读、写字时间、开放校图书室。

（三）活动阶段

1、小小板报我设计各班出一期读书板报，介绍读书方法，推荐经典书籍。（评比）

2、读书征文演讲赛。主题：越读越快乐3、12年级制作读书格言卡

4、36年级，每位学生出一份以“悦读、阅美”为主题的小报（介绍经典人物、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），每班上交5份优秀作品（其中手抄报4份，电子小报1份）参加评比。

5、每周教师例会中开展“芸芸书香”读书会：交流读书心得。

6、师生书法作品展示八、总结阶段：

各班整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交教导处，学校根据内容、形式、效果等开展评比。

1、各班呈现活动成果。

2、评选班、校两级“书香少年”、评选校级“书香班级”“书香家庭”。

3、评选校“书香教师”。

4、继续完成“师海拾贝”校刊。

校园活动的策划书篇八

防艾讲座，活动时间：11月24日(周四)晚上18:00——20：00

第二学术报告厅

请济南市市中区疾病预防控制中心防艾科李医生对在校学生进行艾滋病危害和防御讲解，普及防艾知识。

(一)前期准备

1、宣传部做出防艾宣传展板，并置于二食展览。

2、实践部做一条条幅，悬挂在八食广场。

3、外联部拉取活动经费，包括600条红丝带。

(二)活动过程

1、17:30前将座贴好区图，包括志联各部和各个院座区(每个院出12人)，贴标题大字并挂好两条横幅，由实践部负责。

2、17:40礼仪到位，前门后门各2位，共4个，服务队实践部各2个。

3、17:40引领人员到位，宣传部、外联部各出3人，进行引领(引领人员需提前看好座区图，将志联各部和各学院人带到正确座区)。

4、宣传部、服务队、网络部各出2人，维持教室秩序，宣传部东边，网络部中间，服务队西边。

5、18:50前将投影仪安置、调节好，准备使用。

6、18:00人员全部到齐，讲座开始。

1、提前将讲课设备布置好，检查好。

2、讲课过程中，安排礼仪给老师添水。

3、注意维持教室秩序，给老师营造良好讲课环境。

4、讲课结束时，控制住场面，让老师先走。

5、注意礼貌问题。

校园活动的策划书篇九

20xx.5.12

1、最甜蜜的吻送给您

活动年级：1—3年级

负责人：xx、xx

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您

活动年级：4、5年级

负责人：xx、xx

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您

活动年级：6年级

负责人：xx

活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的`拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3—5张照片（电子稿），以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

大队部、各级部主任

具有实效性、要求学生们要感情真挚