有一种爱叫做等待作文(通用11篇)

总结是一种反馈和沟通的方式，可以促进个人和团队的成长。写总结时要注意掌握好篇幅，避免过于冗长或过于简洁，保持适度的信息量。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文，值得借鉴。

有一种爱叫做等待作文篇一

“哗啦啦。.。.。.”突然天空中出现了几片乌云，顿时，倾盆大雨，电闪雷鸣。

正当我盯着窗外发呆的时候，一张试卷飘到了我的面前，鲜艳的分数冲进我的眼帘。天啊！我差点儿叫出声而来。七十九分！明明这是一张我认为很简单的卷子，为什么我连九十分都没考到啊！看着卷子上那一个个鲜红的叉叉，我难过的低下了头，眼眶中盈满的泪水在不停的打转，不知什么时候那泪水像断了线的珠子，打湿了我的卷子，模糊了字迹和那些鲜红的叉叉。

不知不觉，老师走了过来，看到我那掉落的泪水，问道：“怎么了？”我继续低着头没有回答她。听这声音就知道肯定是数学老师，这次考得那么差，我怎么敢面对她呀！老师又问道：“是不是这次分数不太理想啊！”我还是默不作声。“其实这没有多大关系，毕竟不是期中期末考试，只是平时的小测验，下次努力就可以了，把这次的错误改正，下次不再做错就行了，没什么好哭的。.。.。.”提供了好事的这番话，我仔细的想了想，“对呀！我不能只是一味的气馁，应该找到错误然后积极改正，争取下次不再犯相同的错误，这才是我现在应该做的。”我立马就拿起了笔进行错题的改正，这时，窗外的雨停了，天空中的乌云也飘走了，阳光透过了窗户，洒满了我的课桌。

因为老师的那番话，想一缕阳光，温暖了我那冰冷又漆黑的内心世界。

直到现在，那仍是最最温暖的记忆，它鼓舞了我，鼓励我遇到困难不要退缩，要勇往直前，敢于面对。

有一种爱叫做等待作文篇二

嘴里嚼着几天前就买回家一直放在冰箱里的面包，手冻得已经没有了知觉，全身在瑟瑟地发抖，但是有一个地方却在发热－－是鼻子，眼睛也受到了感染，里面似乎有什么液体在跳动，滚烫滚烫的，十分想出来见见世面似的，几天前不就已经在过这种生活了吗？为何此时还有这种感觉？于是倔强最后还是战了上风，那液体被逼了回去，在心里落下，对面那个有着我母亲容貌的人，在吃着刚做好的饭菜，喝着热腾腾的汤，一副悠然自得的样子。

几天前的晚上，她下班回家，直接进了我的书房，用那足以穿透几层墙的眼神盯着我，嘴上的每一个动作、发出的第一个字音都是那么的清晰有力：“你已长大了，学着自己的事情自己做吧！”随后在桌上放下几张钞票便转身走了，这是怎么了？我愣在那里木头人般，不知下一步该做什么，分钟不知疲倦地在那圆形跑道上飞了几圈，时针也已经挪到了某一个数字上，钟里的布谷鸟叫了――八点了，我的肚子也“咕咕”地叫了，却没有听见她叫我吃饭的声音，推开门走出去，发现她已经在吃饭了，心中有些不满，刚想发作，却被空气中充斥着的一股气息硬生生地压了回去。我发觉她始终盯着自己的饭菜，看都没看我一眼，我忐忑不安地走进厨房，有颤抖的手掀开电饭锅的锅盖，不禁倒吸了一口凉气，锅里只有几粒锅巴悄悄地趴在锅边，哪有饭的影子，而她似乎知道我在想什么，没等我开口就张开那含着饭的嘴说“没有你的”。时间在这一秒突然凝固了，可它的反应速度很快，下一秒它又开始流逝了，此时脑子里除了一张白纸，什么也没有，只能愣愣地站地那儿，流逝了许多的时间见我还没有反应，便带领我直了直站酸了的腰，揣上钱，机器人般去了商店，买了两个面包，回来的路上边啃着面包，边盘算剩下的钱怎么花，怎么也理不出头绪，最后想：顺其自然或许是最好的。那天，因为她的同事请吃饭，必须得带上孩子，她似乎很不情愿带我，眉头在不经意间锁起但又很快松开，这过程是那么的不引人注意，却不幸被我捕捉到了，难道我是那么地让她厌恶吗？为什么其他家长都是一副欣喜的模样，而她不是？我不明白，我讨厌这种表情，甚至讨厌拥有这种表情的人。

直到有一天，学校组织外出旅游，当我看到同学们那未谙世面、天真、单纯的眼神时，当看到他们经不住花花绿绿的小商品的诱惑便大方出手时，当看到他们遇到一点麻烦就惊惶失措的表情时，我骤然有一种醍醐灌顶的感觉，发现我是那么的不同，世界的复杂出现在面前时，我能有冷静与不屑，困难和麻烦在出现在面前时，我只有镇定与从容，我发现我早已长大、变得成熟。

我想起了她，想起了她对我的冷漠与放手，想起了曾经的自己，对比现在的自己，心中对她的“讨厌”早已被感激挤到了九霄云外，清楚地明白，她对我的“冷漠”实质上是爱的另一种表达方式，是一种叫做“放手”的爱！

有一种爱叫做等待作文篇三

前不久，我读了一篇文章，题目叫《这是儿子的鱼》。文章主要讲了一个男孩在钓鱼的时候与一条王鲑展开了拉锯战，在一旁坐着的父亲完全可以帮助孩子抓到那条很不好抓的王鲑。可是，父亲没有去帮他，他让小男孩自己独立去抓鲑鱼，锻炼小男孩的勇气和毅力。最后，小男孩凭借自己的能力抓住了王鲑。

我觉得这个小男孩的父亲很会培养孩子，让孩子自己想办法解决问题。不像有些父母一样，孩子干什么事情，父母都不放心，都不敢放手让孩子自己去做。这个男孩的父亲让孩子亲手实践、学习捕鱼技巧的做法是十分正确的。毕竟，实践出真知。文中的父亲看起来很不近人情，让自己的孩子去干那么危险的事情。实则不然，这有意识的放手包含了父亲与儿子间深深的爱。这放手锻炼了儿子，让他更加勇敢；这放手使他不再依赖别人解决问题，使他更加独立。

我爸爸也曾对我有过这样的放手，让我渐渐独立起来。记得在三年级的时候，有一次班车提前走了。我给爸爸打电话，让他来接我。爸爸却让我自己走路回家。我的家在机场那边，就算开车也要15分钟才能到家，何况当时我才8岁。走回去，我整整用了两个小时。虽然我当时很不理解，坐车回家多好啊，既省时又省力。可我渐渐明白了爸爸的良苦用心。爸爸这么做，是让我渐渐有独立意识。我现在自己已经能够在一个小时之内走回家了。

放手也是一种爱，这种爱让我们更加独立。当我们的父母给我们这种放手的爱时，我们应该更多地去理解他们。因为，这种放手式的爱会让我们更加独立，更加勇敢，更加坚强。会让我们受益一辈子。

有一种爱叫做等待作文篇四

记得那是几天前，我只拿了几本书，“轻装”走进学校，走人我最爱的班中。到班内，我喜欢一个人趴在桌之上，读着习惯读的文言文：“世有伯乐然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，祗辱于……”好像再告诉别人，我被埋没！我的好朋友你这时会凑上来说：“祗辱于校长手中，骈死于这个班内！”这是我们就会开开心心的笑！

每天放学，你总是等我，说：“我们一起走吧！”我就会条件反射似的说：“求之不得！”不过走在路上我总是不知说什么，所以神态就会反常，我们就会沉默，我就会有冷场的感觉。但是我喜欢，喜欢和你在一起走！这令我觉得有朋友起码身边不会孤单！

行文至此，你是不是会认为我们不是好朋友，你错了，我们只是话少，做事非常协调，非常难舍难分！

到了有一天，我再次轻装进入班内，气氛有些异常，感觉不太对劲，心想：我们能有什么！于是我决定溜进去，这在我准备溜得时候，听见一个同学和别人说：“同桌，这是我们最后一上午的同桌了，因为今天就要离校了！”我听了这个消息，如同晴天霹雳，当时两眼发黑，什么都看不见了！

风吹着路旁的柳树，发出痛苦的呻吟声，太阳也被阴云遮蔽，到处充斥的令人窒息的空气！

我回到座位上，一把抓住你的手，紧紧地，不认放开，就这样我们过了一个上午，可是时间不等人，一上午宛如一秒钟一样的没了，这是你说：“别闹了，别像小孩似的，海内存知己天涯若比邻嘛！放手吧，我们要分道扬镳了，记得常联系！”我听后泪如雨下。突然我脑海里浮现了一首诗：扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦！”

从此，我放手了，我为了爱放手了，放的是那样的干脆！

现在，我还痴痴的望着窗外的流星，并默默许愿，祝你一路顺风！

我很喜欢听阿木的一首歌，歌名叫“有一种爱叫做放手”。无论是父母对孩子的爱，还是老师对学生的爱，过多爱的保护会让爱变得愈加沉重，会让爱变得窒息，会让爱变得越来越远------不如放手给孩子自由，让孩子自己去飞翔，放手其实也是一种爱！有一种爱叫做放手。曾看过这样一则消息：南太平洋的小岛上有许多刚孵化的小龟。一位好心的游客用双手赶走老鹰，救出了刚露头的“侦察龟”，导致所有海龟鱼贯而出，成了鹰的美餐。当那名好心的游客捧起小龟时，也许想通过自己爱心的帮助让小龟重回大海！无意中让“侦察龟”错误传达了信息，给所有的海龟带来了灭顶之灾。

我们深深地知道你们都希望自己的孩子能够有一个好一点儿的未来，这一点我们可以理解。真的，我们也渴求你们的爱，就像花儿需要雨露一样，但大雨倾盆同样也可打落花瓣无数。我们渴求你们爱的保护，但沉重的爱有时也是一种负担啊！你们知道吗？衣来伸手、饭来张口只会造就更多的小皇帝小公主们，学习靠补课只会造就更多的学习小奴隶们，永远处在你们的保护下只会造就更多的懦夫和弱智-------请放手吧，请给我们一点儿自由的空间，让我们自己慢慢长大，好么？爱我们就不能越俎代庖，爱不能成为牵绊，要学会放手。

有一种爱叫做放手。师长的爱，是春天润物的细雨，是夏日凉爽的清风，是秋天收获的汗水，是冬日的煦暖的阳光，师长的爱无悔无求，教育可谓精心细致。为了让我们早读课更有质量，总是提前一小时来到学校监督我们；为了和家长保持联系，总是一天一条手机短消息；为了让我们考上重点中学，总是购买越来越多的课外资料-------我们深深地理解地你们都希望自己的学生能够在小升初考试中一帆风顺，这一点我们非常感激。真的，我们也渴求你们的教导，就像花儿需要阳光一样，但烈日同样也可烤焦花瓣无数。我们渴求你们爱的保护，但沉重的爱有时也是一种负担啊！

爱是什么？爱的方式是怎样的？答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。

谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”

曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。

有的`人，把拳头收回来是为了再次攻击蓄势；有的人，依依不舍地分别是为了他日重逢的欢笑；有的人，看似无情的做法却是为了人间大爱。

有一种爱叫做放手，爱一个人并不是要拥有，不是要亲自照顾他一辈子，而是让他学会照顾自己过好一辈子。不只是人，而且动物也明白这道理，例如鹰：当雏鹰长得差不多大时，鹰父母便把它带到高峻的峰顶，把它从高处抛下，任其自生自灭，以让它学会飞。这听起来似乎很残忍，但这就是成长的蜕变。不要怪老鹰无情，因为在优胜劣汰，适者生存的自然规律下，只有经得起各种考验，才可以使强大的鹰族延续下去。这样小鹰才能拥有本领，学会独自生存。

母亲不放手，儿子就学不会生存；老鹰不放手，小鹰就学不会飞翔。所以，爱就放手吧，给他一片属于自己的天空。

叶子离开树，依依的在空中挥手，在风中诉说了爱恋，叶子自愿的离开树了。这是真的！你是否看过，叶子在无风的情况下，也悠悠飘落。因为冬天来了，水分也就少了许多叶子不愿连累树，更不愿继续无止休得向树木所去水分，就含泪脱落了。

风，只是助叶子一臂之力而已，让它实现自己的梦想飞翔。风吹落了叶子，让它飞舞于广阔的天地之间，唯一一次看看树木的样子，每天相依为命的树的全貌。近距离俯瞰喂养自己的大地，最后落入她温暖的怀抱。耗尽最后一丝力气，给天地之间的万物一个微笑，报答雨露的滋润，树干的支撑，阳光的照耀。叶子笑了，很温暖的笑容，足以驱散秋季的萧索。

最终，叶子腐烂在大地之间，营养一丝不剩的馈与大地。落红不是无情物，化作春泥更护花。叶子，用自己的生命实现了他的梦想，体现，奉献了它的价值。叶子得离开是因为树的不挽留还是因为对风的追求？都不是，是叶子爱树！在这个肃杀的季节，用自己的方演绎着对树木的爱恋。

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有一种爱叫做等待作文篇五

小时侯，得到妈妈那甜甜的吻，我认为，那是爱；被爸爸爱抚地摸了摸我的小毛头，那是爱；被老师紧紧的搂住，感觉好温暖啊！原来，爱让人感觉，是那么的温暖啊！

一次，坐在车上，空调对着我吹啊吹，让我露出来的胳膊和小手，冰凉冰凉的。“妈，我冷！”妈妈笑了笑，坐在我的位上，伸手搂住了我小小的身躯，那感觉，真的很温暖。妈妈的大手，抚摩着我的小手，为我带来了温暖。突然感觉，妈妈在我的心目中，变得好伟大...我闭上眼睛，回忆着过去的一点一滴：妈妈和我一起在草地上玩耍，一起奔跑，我在跑，妈妈在追......

啊！爱，是那么的伟大，它可以把无情的冰融化掉，力量是多么的大呀！也许今天，我才明白爱，是吗？不管我们在哪儿，即使在寒冷的冬天，爱，就像一股暖流，温暖着我们的心......

让我们为他们，那些默默付出爱的人，端上一杯热茶，也温暖他们的心，回报他们。他们让我明白：爱，是温暖的......

有一种爱叫做等待作文篇六

“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌响起，我的心里就想三月的阳光温暖了我；就像三月的春雨滋润了我；就像三月的春风吹拂着我。

爱的奉献，在这个世界上，没有什么能够比的上“爱”。大到国家小到家庭，都充满这暖融融的爱。还记得20xx年2月份南方遭受百年不遇的大雪灾，全国上下纷纷慷慨解囊，送去温暖，送去祝福。还记得5。12地震，四川汶川房屋倒塌，死伤无数，但是全国人民众志成城，为灾区人民送去我们的爱心。还记得4。14地震，青海玉树遭遇了与汶川一样的命运，但是全国人民仍然是把爱心传递到灾区，祝福传到灾区。全国人民从来没有轻视过任何地方，把爱心传递在世界各地。

爱在哪里？爱在天地之间。爱在哪里？爱在何乐融融的家庭里。爱在哪里？爱在人们的心里。爱，遍布整个宇宙。爱是什么？爱是冬天里的暖风，温暖人们的心田。爱是什么？爱是男男女女之间缠缠绵绵的爱情。爱是什么？爱是家庭的亲情，是朋友之间的友谊。

在《爱的奉献》这首歌曲中，用心聆听，听出了人间的真情；听出了作者的悲伤；更听出了作者渴望让爱遍布全球。

爱的奉献，为爱奉献，让爱充满全球，让爱融化人与人之间的“冰山”，让爱为明天永驻。

有一种爱叫做等待作文篇七

夏日的微风撩起我的头发，我手里提着一袋垃圾，杵在原地。扔左边还是右边呢？我犹豫不决。往左边是轻松，往右边是文明。

要放到左边还是右边？手掌的酸痛感更加明显了，它提醒我要尽快做出决定。我望了望，右边那散乱一地的“豪放”的垃圾，散发着恶臭。苍蝇在上面盘旋飞舞。垃圾箱外壁乌黑发臭的污渍惨不忍睹，每一点都像利刃准确无误地刺进了我的胸膛。过路的行人捂住鼻子，满脸嫌弃，纷纷加快了步伐，跑着躲着，远离这宛如恶魔的垃圾之地。我将目光投向左边，左边虽然也有零落的垃圾，但是比右边干净得多。然而上面那张“此地禁止扔放垃圾”的指示牌也格外突兀显眼。这显然是有人无视警示语为图方便随意扔放的垃圾点。

这让我更加纠结了，一边是文明与恶臭，一边是轻松与自责。我的耳边响起了天使与恶魔的话语。天使语重心长地说：“孩子，走右边吧，要做文明的好孩子。脏和臭忍一下就过去了。做好自己。”恶魔奋起反驳：“扔在左边就行，方便，又不是只有你把垃圾扔在左边，反正也有人清扫的，不差你的这一袋。”

我心中的天平终究偏向了恶魔。我理直气壮地走向了左边，将手里的垃圾放在了地上。“反正有人清扫，不差我这份”，这种想法一直安慰着我。

一阵争吵声吸引了我。“妈妈，扔在垃圾箱里嘛。那边都写了“禁止扔垃圾”了。”小女孩的脸涨得通红，她使劲扯住了妈妈的裙摆，阻止她向我这边走来。年轻的妈妈显然有些不耐烦：“你没看到左边有那么多垃圾吗？别人可以扔这里我们也可以。右边又脏又臭，你傻不傻，我不准你过去。”女孩没有妥协，她抢过妈妈手中的垃圾，愤愤不平地说：“大家都像您这么想，难怪治理环境这么困难。”小女孩跑向右边，踮起脚努力地把垃圾放进垃圾箱里。那么脏，可她毫不在意。

片刻，我调转方向，走回刚才扔垃圾的地方，拾起垃圾往右边的垃圾箱走去。我步伐有力，因为，右边是文明，有一种文明叫右边。

有一种爱叫做等待作文篇八

不是的！“爱情”是多种“爱”极为一体的感情，或更多的说是一种感觉！

因为自己无聊的滋味太过无奈，所以，也来谈谈“爱”这个字眼！

许多人在喜欢一个人的时候，都不知道对男女朋友的感觉是爱还是喜欢，我曾经问过我的女朋友她只是无奈的说：“爱和喜欢各占一半吧！”但是，当时我给她的回答，我对她的感觉却是“爱”。其实，在我的心里也并不太理解爱的含义，只是觉得喜欢她过了头，关心的太紧张而已。或许，大多数的人都不能理解到底心里的那种感觉是什么！这也无必怀疑那段感情，因为本来就是不成熟的爱罢了！

曾经看过《爱与喜欢的区别》那篇文章，偶尔也觉得自己对她的感情是爱，但是总是有些问题来浮现在脑海！也曾经觉得这不成熟的爱，只是单纯的喜欢而已。可是，每当她不在我身边的时候，总有一种丢失了什么东西的感觉，总想快点把自己丢失的她在拽会身边，上网的时候，没有她的感觉犹如一种凄凉。那个时候，对她的感觉真的是“天地万物也不及也”，总是习惯的去看她的qq头像，以习惯的动作打开她的资料反复的看，打开她的空间反复的观摩，这种想念或许是一种爱，因为，我真的已经深深的为她着迷了。

没她在身边的时候，简直就是已经迷失了方向，唯一的愿望就是把这个控制方向的方向盘一直紧握手底，在也不松手。这样的想念是不是爱呢？真的使人难以捉摸，或许真的是她所说的“爱和喜欢各占一般吧"。但是，每次面对她的时候，那个感觉我能肯定绝不是单纯的喜欢而已。因为，只有自己的内心才能感觉出来那是一种什么感觉！真的是一种永远也说不出来的感觉。

每次提到“爱”都会使人产生共鸣，那就是“爱情”，都会想到自己身上，如果真的有女友问你对她是什么感觉的时候，请你深思！因为，你觉得你对她的感觉真的能说出来么？如果能说出来的“爱”，那肯定已经不是爱了！如果她非要听，请你说“爱”，因为你的一句话，你应该知道会改变你女友什么！

有一种爱叫做等待作文篇九

永远难忘的是你清脆的语音，仍缭绕在那间教室里，我路过那间教室，树叶纷飞，我拾起那片落叶，上面也仿佛记录着你的一举一动，并且那都是我记忆中没有过的清晰。杨枝柳絮下，你离去时的背影还清晰的映在我脑海中，久久不肯离去。

你没有语文老师那样的妙语连珠；数学老师那样的老沉稳重；历史老师那样的幽默；政治老师那样的温柔；但你独有的不过是一种爱，一种爱到忘我，无怨无悔的爱。

我永远难忘你给我的那一记耳光，响亮透底，伴着从脸颊划过的泪水一同弥漫浑洒在整个教室的每一个角落。那一刻我感到找得的自尊被你碾成了粉末。于是我开始不理你，上课不回答问题，下课不认真完成作业，想故意气你，甚至有点故意和你作对的感觉。自然第二次的成绩可想而知，我想这一次肯定逃不了“暴风雨”的洗礼。但是相反，我错了，这一次你没有打我，而是语重心长地却导我，那一刻，我只觉得你不过是虚情假意。直到有一次我生病了，你急急忙忙的'带我去医院，路上不小心扭伤了脚你完全不在乎背着我继续向前，那一刻，我的心里荡起一丝丝感动。等到我回家后，你仍不停的打电话时不时的关心我。我仍不是太领情。

直到你要走时——离开学校，我才明白了自己所谓的勇敢不过是一场笑话，不争气的泪水刹那间涌了出来。我自以为自己足够坚强，没想到还是不够坚强。

那一天她真的走了，我没有去送她，因为我怕自己……

有一种爱叫感动，是你真真让我体会到了师生之间不一定是敌人，是你给予我无限的爱与感动。我将永远记住这份爱，记住你，记住你给我的一切。

永远，永远……

有一种爱叫做等待作文篇十

几场春雨，几卷荷风，江南已是烟雨迷离。小院里湿润的青苔在雨中纯净的生长。不知有多少人会记得有个女子，曾走过人间四月天，又与莲开的夏季有过相濡以沫的约定。

林徽因，这个传奇的女子。

她是许多人梦中期待的白莲。她在雨雾之伦敦，发生过一场空前绝后的康桥之恋。她爱过三个男子，爱得清醒，也爱得平静。徐志摩为她徘徊在康桥，深情地等待一场旧梦可以归来；梁思成与她携手千山万水，为完成使命而相约白头；金岳霖为她终身不娶，痴心不改地守候终老。可是，她明白，有些路注定只能一个人走。因为一个人，爱上一座城，邂逅一个人，只需片刻，爱上一个人，往往是一生。

林徽因内心纯澈干净，让她无论面对多么险恶的世俗，都可以宠辱不惊，任由世事纵横三千。我们所经历的依旧是似水流年，所过的也只是寻常烟火。

她是远离世俗、尘埃落定的修行者。她与林黛玉的确有相似之处，但她们却是截然不同的两个人。林徽因虽洁净出世，可她不清高独傲，她向往烟火，惧怕孤独，如果说爱情是一场赌，林黛玉压下去的是所有青春，而林徽因压下去的筹码只是一小段青涩寂寞的时光。因为林徽因输不起，她希望可以活到白发苍苍，希望可以有值得回忆的时光。

羡慕这样的女子，自信独立，斐然才情，绝代容颜，温婉如水，寂静淡寞，带着明媚的忧伤，婉转着大海般的清澈，细数着洒落满地的寂寞，这，就是林徽因。

做一个淡泊平和的女子，安分守己地生活，不奢求得到多少关爱，不渴望获得多少荣华，不计较感受多少快乐，就像林徽因的文字，永远没有叹息和疼痛，永远只留下清新和隽秀，永远只留下安宁和淡然。

林徽因是一朵白莲，淡然地绽放在人间四月！

有一种爱叫做等待作文篇十一

记得那是几天前，我只拿了几本书，“轻装”走进学校，走人我最爱的班中。到班内，我喜欢一个人趴在桌之上，读着习惯读的文言文：“世有伯乐然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，祗辱于……”好像再告诉别人，我被埋没！我的好朋友你这时会凑上来说：“祗辱于校长手中，骈死于这个班内！”这是我们就会开开心心的笑！

每天放学，你总是等我，说：“我们一起走吧！”我就会条件反射似的说：“求之不得！”不过走在路上我总是不知说什么，所以神态就会反常，我们就会沉默，我就会有冷场的感觉。但是我喜欢，喜欢和你在一起走！这令我觉得有朋友起码身边不会孤单！

行文至此，你是不是会认为我们不是好朋友，你错了，我们只是话少，做事非常协调，非常难舍难分！

到了有一天，我再次轻装进入班内，气氛有些异常，感觉不太对劲，心想：我们能有什么！于是我决定溜进去，这在我准备溜得时候，听见一个同学和别人说：“同桌，这是我们最后一上午的同桌了，因为今天就要离校了！”我听了这个消息，如同晴天霹雳，当时两眼发黑，什么都看不见了！

风吹着路旁的柳树，发出痛苦的呻吟声，太阳也被阴云遮蔽，到处充斥的令人窒息的空气！

我回到座位上，一把抓住你的手，紧紧地，不认放开，就这样我们过了一个上午，可是时间不等人，一上午宛如一秒钟一样的没了，这是你说：“别闹了，别像小孩似的，海内存知己天涯若比邻嘛！放手吧，我们要分道扬镳了，记得常联系！”我听后泪如雨下。突然我脑海里浮现了一首诗：扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦！”

从此，我放手了，我为了爱放手了，放的是那样的干脆！

现在，我还痴痴的望着窗外的流星，并默默许愿，祝你一路顺风！

我很喜欢听阿木的一首歌，歌名叫“有一种爱叫做放手”。无论是父母对孩子的爱，还是老师对学生的爱，过多爱的保护会让爱变得愈加沉重，会让爱变得窒息，会让爱变得越来越远------不如放手给孩子自由，让孩子自己去飞翔，放手其实也是一种爱！有一种爱叫做放手。曾看过这样一则消息：南太平洋的小岛上有许多刚孵化的小龟。一位好心的游客用双手赶走老鹰，救出了刚露头的“侦察龟”，导致所有海龟鱼贯而出，成了鹰的美餐。当那名好心的游客捧起小龟时，也许想通过自己爱心的帮助让小龟重回大海！无意中让“侦察龟”错误传达了信息，给所有的海龟带来了灭顶之灾。

我们深深地知道你们都希望自己的孩子能够有一个好一点儿的未来，这一点我们可以理解。真的，我们也渴求你们的爱，就像花儿需要雨露一样，但大雨倾盆同样也可打落花瓣无数。我们渴求你们爱的保护，但沉重的爱有时也是一种负担啊！你们知道吗？衣来伸手、饭来张口只会造就更多的小皇帝小公主们，学习靠补课只会造就更多的学习小奴隶们，永远处在你们的保护下只会造就更多的懦夫和弱智-------请放手吧，请给我们一点儿自由的空间，让我们自己慢慢长大，好么？爱我们就不能越俎代庖，爱不能成为牵绊，要学会放手。

有一种爱叫做放手。师长的爱，是春天润物的细雨，是夏日凉爽的清风，是秋天收获的汗水，是冬日的煦暖的阳光，师长的爱无悔无求，教育可谓精心细致。为了让我们早读课更有质量，总是提前一小时来到学校监督我们；为了和家长保持联系，总是一天一条手机短消息；为了让我们考上重点中学，总是购买越来越多的课外资料-------我们深深地理解地你们都希望自己的学生能够在小升初考试中一帆风顺，这一点我们非常感激。真的，我们也渴求你们的教导，就像花儿需要阳光一样，但烈日同样也可烤焦花瓣无数。我们渴求你们爱的保护，但沉重的爱有时也是一种负担啊！

爱是什么？爱的方式是怎样的？答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。

谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”

曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。

有的`人，把拳头收回来是为了再次攻击蓄势；有的人，依依不舍地分别是为了他日重逢的欢笑；有的人，看似无情的做法却是为了人间大爱。

有一种爱叫做放手，爱一个人并不是要拥有，不是要亲自照顾他一辈子，而是让他学会照顾自己过好一辈子。不只是人，而且动物也明白这道理，例如鹰：当雏鹰长得差不多大时，鹰父母便把它带到高峻的峰顶，把它从高处抛下，任其自生自灭，以让它学会飞。这听起来似乎很残忍，但这就是成长的蜕变。不要怪老鹰无情，因为在优胜劣汰，适者生存的自然规律下，只有经得起各种考验，才可以使强大的鹰族延续下去。这样小鹰才能拥有本领，学会独自生存。

母亲不放手，儿子就学不会生存；老鹰不放手，小鹰就学不会飞翔。所以，爱就放手吧，给他一片属于自己的天空。

叶子离开树，依依的在空中挥手，在风中诉说了爱恋，叶子自愿的离开树了。这是真的！你是否看过，叶子在无风的情况下，也悠悠飘落。因为冬天来了，水分也就少了许多叶子不愿连累树，更不愿继续无止休得向树木所去水分，就含泪脱落了。

风，只是助叶子一臂之力而已，让它实现自己的梦想飞翔。风吹落了叶子，让它飞舞于广阔的天地之间，唯一一次看看树木的样子，每天相依为命的树的全貌。近距离俯瞰喂养自己的大地，最后落入她温暖的怀抱。耗尽最后一丝力气，给天地之间的万物一个微笑，报答雨露的滋润，树干的支撑，阳光的照耀。叶子笑了，很温暖的笑容，足以驱散秋季的萧索。

最终，叶子腐烂在大地之间，营养一丝不剩的馈与大地。落红不是无情物，化作春泥更护花。叶子，用自己的生命实现了他的梦想，体现，奉献了它的价值。叶子得离开是因为树的不挽留还是因为对风的追求？都不是，是叶子爱树！在这个肃杀的季节，用自己的方演绎着对树木的爱恋。