拥抱冬天作文(模板14篇)

通过总结，我们可以更好地管理和利用时间，提高工作和学习的效率。怎样写一封有力的投诉信？总结范文可以启发我们对于问题的不同角度和思考方式。

拥抱冬天作文篇一

数九寒天，冰封千里。

冬天，没有春的缠绵，夏的沉郁，秋的肃穆，冬只是一味的寒寂，科天，是一场意志力的考验。

早晨，冬雾弥漫。雾散之后，出现的是绝世奇景：青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置智周万物于童话中。

严冬把大地冰裂了。

冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄师般地怒吼，无休无尽。听，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮;看，路旁的树枝猛烈地晃动，到处尘土飞扬，恰似万马奔腾而过。

天气阴沉，满天是厚厚的，低低的，灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野里奔跑;它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿皮袄。

冬天遍布了每一个角落，即便是晴朗无风之时，天亦干冷。光秃秃的树枝上，我看到生命的回与事物的变迁，生机勃勃的绿草痛苦地呻吟着，在空中飘荡或深深埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色。

楼下的花园则更显出一派北国风光。树枝上压着皑皑的白雪，枝头的红梅花艳丽动人，盖着一层薄薄的霜雪，骄艳欲滴。它们傲立于枝头，仿佛喃喃道：“百花凋零时我却初绽枝头，我是坚忍不拔的花中勇者。”

我感激冬天，因为它使我学会了如何去面对人生的磕磕与绊绊。人生的坎坷，只不过是一时的，过了冬天便是春天，过了逆境便是顺境，让我们坦然地，笑对人生!

冬天有的不仅仅是静谧，原来它还有常人意料不到的活力和青春。

拥抱冬天作文篇二

冬天，一个白茫茫的季节，他没有春的生机勃勃，没有夏的烈日炎炎，也没有秋的果实累累，但他有自己的`风格，自己的性情。

冷

冬天与其他季节最不同的就是它的冷。一到冬天，打了霜，下了雪，结了冰之后就格外的冷。在家中，客厅中开着一个火炉，把脚放进去，手又开始冷起来了，把手也放进去，脸又开始冷起来了，恨不得把整个身子都放进去。在室外，每当走出家门，手就不听使唤地缩进口袋里，一阵风刮来，连头也想缩进衣服里，身子就开始瑟瑟发抖起来。

美

冬天也有自己的美，你走出门外，丢掉对冷的惧怕，马上就可以发现冬天的美：一眼望过去，天地间白茫茫一片，万物都披上了银装，雪花从天空中徐徐飘落下来，如一只只轻巧的白蝴蝶随风而至。脚踩在雪上，发出咯吱咯吱的响声，脚底冰冰凉凉的，头上又落下了几片雪花，好像我的整个人都要沉浸在冬的美中了。

乐

冬天也有很多乐趣，如小孩子们在雪地上堆雪人，打雪仗，欢笑叫闹声此起彼伏。农民伯伯望着天空中徐徐飘落下来的雪，不禁微笑地感叹道：“真是瑞雪兆丰年呐，明年一定会有好收成。”好像全世界的人都感受到了冬天的乐趣。

尽管冬天有他令人瑟瑟发抖的冷，也有令人欢乐的美与乐，但是我不管他有怎样的性情，不管他比不比得上其他季节，我都爱着他。

拥抱冬天作文篇三

两年了，两个年都没在家过，都不知道冬天是什么味道了，这会细品下来，感觉好冷，真的好冷，不过，很幸福。因为对冬天没抵抗力，所以手早就肿得像馒头一样，不过，我宁愿这样肿着，走在街上，人们都喜气洋洋，完全没被这种程度的风力打败。迎新辞旧的欢乐早已在人们的心中根深蒂固，对他们来说，冬是一个很温馨的季节。

天开始有些发亮，一不会，一朵朵鹅毛似的雪花缓缓而下，“天呀，你终于释怀了！”白雪纷纷何所似，为若柳絮因风起，此时此景，很美，我伸手接住了一片雪花，阔别两年的雪花，今天终于见到，有些激动，今天早早得起来，只为遇旧朋友。看着雪还没来得及细想，就融化在手心中，冰冰的，有些忧伤。“在哭么，见到熟人激动的是吧！”盯着已化的雪花，我戏弄的说着。身边有更多的雪落了下来，天空也变得密集，雪儿肆意地飘了下来，紧紧地挨着，生怕自己融化，错过唯一也是最后一次来人间的机会。越下越大，雪的个头也越来越大，开始只有手指甲的大小，慢慢转化成手指头的大小，好美啊！各种各样的形状，此起彼伏，绵绵不绝。我站在雪中，张开怀抱，雪精灵飞过来，拥抱着我，微闭双眼，它在我耳边呢喃，“雪，很孤独！”忽然惊醒，是错觉么？什么都没有，能见的只有雪。“雪，很孤独？”我细想着，最终也没能想出答案。一阵阵风吹过，雪随风而舞，这时我又看到了雪精灵，它在雪中欢快地舞着，跳着，感觉好快乐，此时，你孤独么。

“你快乐，所以我也快乐。”按住胸口说道。

拥抱冬天作文篇四

午休时分，广播自顾自的响着，我坐在书桌前看书。翻看到一枝荷，在相机里醒着。在西子的`烟云里，觉得它甚是娇嫩。它将它的青春沉在淤泥里，在雨季边上看阳光。

突然的就想出去走走，索性收回思绪，放下书，出门。

风吹乱了天空的笑容，伴着隔岸的落叶飘零在倦释的惆怅里，浸着憔郁的伤感，散落……然后铺满整个萧索的季节。

帽子。围巾。棉袄。省略了姓名和感叹号。正值太阳慵懒的靠在云边，树下有一段陌路的爱情，他们笑得很甜。孱弱的我，不自觉得紧了紧衣服，一颗樟树籽轻轻的打在我的肩上，伤透了秋风，冷落了冬阳。苍白的时间吮吸着架空季节，一帘惆怅彷徨在最后一抹余晖里。

自苦女子多情愁，这有黛玉葬花为例，若说它虚，可世上真真假假，假假真真，有谁能辩?花开花里笑，花落花里伤，这，便是人生了。

我一个人静静沿着学院的中兴路走，迎面走过来一双相互掺扶的老人，他们手挽着手，什么也没说，只是走不远互相看看，脸色祥和到省略了所有的漂泊和苦楚，这是一条什么样的人生轨迹?我有太多的疑惑和感触。也许他们在心里回答着：我们不是外乡人，不是过客，是南来的归人。我猜度着他们是觅到了爱情的归宿，在幸福里安居着。

一个个春夏秋冬承载了太多的感悟，一茬茬花季盛放了太多的好奇和无奈。这时，一片叶子打着旋儿安静的蜷缩在我的掌心里，我独自品着这季节的疼痛，往前!

拥抱冬天作文篇五

的冬天来得特别早，这个冬天是十八年来最寒冷，也是最刻骨铭心的季节。在这个冬天里，我的一切梦想都似乎是泡影，透明美丽却一碰即碎。我把自己严严实实地裹在厚重的大衣里，每天都过着一样的生活，偶尔在校园里走走，看不到阳光中的清绿，身边只有零乱飘落的木叶，我想着那些在记忆里走过的人，梦幻过的事，这样的景色只剩凄凉。

截断了缠绵而漫长的思绪，我又来往于宿舍和教室之间，因为我还是在和时间赛跑。尽管很累，但告诉自己要坚持。而后来，这种坚持却变成了挣扎，直到失去力气，才有了一种痛彻心扉的疲倦，一种冰凉的液体一直流进我的内心。

那是一个寒冷的夜晚，我又一次走在校园里，看不到飘落的树叶，也看不到那少得不能再少的从我身边经过的人的.面孔。直到这时我才感觉到：原来自己一直都是一个人在走，无论是过去还是现在，都是一个人在走着这段人生的路，是的，每个人都要承担自己的人生，这是一种使命，更是一种责任，从生命中走过的一些人只是人生的点缀，或许带来的是悲伤和心碎，或许带来的是快乐和幸福。正是有了他们，我才渐渐走向成熟，而在这过程里，又不得不眼看着他们离我而去，在成长的过程中，我们真的失去了很多，就像冬天的树林抖落了枯黄的树叶，为的是以春天更葱茏的形象走向大地的期盼。

踏着时间的小径，脚下是落叶破碎的声响，我没有停下来，等那声音消失在耳边，又开始了新的启程，然后我快乐并且向春天走去。

明年的冬天，我会在大学校园里回想着今天的一切，那是一种知足。

而现在我又进行着另一种生活，有些累，有些苦，有些冷，但很充实。我双手合拢，置于胸前。

我会用爱拥抱每一个冬天。

拥抱冬天作文篇六

北风“呼呼”地吹着，天空中下着鹅毛大雪，大地穿上了白色的“羽绒服”，一颗颗坚强的松树屹立在雪地上，好像在说：“小朋友们，多穿点衣服，别感冒了。”

在一望无际的雪地中，有一个洁白的小点，啊！那是什么？我走近一看，原来是一个胖乎乎的小雪人。小雪人头上戴着一顶大红色的帽子，帽子上面还挂着两个毛茸茸的“小灯笼”呢！小雪人的鼻子是用小萝卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像两颗黑宝石镶嵌在白布上，显得格外美丽。小雪人的嘴巴大大的，我看着它的嘴巴想：它的嘴这么大，不知一次能吃多少东西呢?小雪人的身体可胖了，像一个冰雪宫殿。我望着它想：该给它起个好听的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。

忽然，几个小朋友跑过来了，两个男孩开始打雪仗：一个男孩拿着雪球做好了往出扔的姿势，另一个男孩年龄很小，他抱了一个大雪球正要往出扔，忽然，脚一滑，整个人摔了个“大马趴”。还有一个女孩，凝视着远方，忽然哈哈大笑起来，真不知道她在傻笑什么……，虽然天气很冷，但是大家都沉浸在一片欢乐的海洋之中。

拥抱冬天作文篇七

冬天是寒冷的季节，在这个季节里，幼儿更容易感觉到季节的变化：小动物不见了，树上的叶子不见了，小草不见了，花儿不见了，小朋友身上的衣服却变多了……让幼儿通过各种活动，去看、去找、去发现冬季的变化，教他们采取一些相应的措施来保护自己，是本次活动的中心。我们是从以下五个方面来开展教育教学活动的。

第一、情感目标：喜欢冬天，坚持上幼儿园。

可以在结冰的河面上滑冰，雪还能冻死害虫，保护庄稼等。同时孩子们还了解了在冬季的假日，知道有元旦；有春节；还有国外的圣诞节。

第二、态度目标：知道冬天小朋友要不怕冷，坚持上幼儿园。

我们开展了形式多样的学习活动。在《炊事员阿姨真勇敢》的谈话活动中，利用身边的教育资源，我们带领孩子们去看厨房阿姨的工作，使孩子们知道厨房阿姨为了小朋友能吃上可口的饭菜，不怕冷，坚持淘米做饭，要向她们学习，争做勇敢的好孩子。我们还准备了许多有关冬天人们工作的图片，孩子们经过观看交流，知道有许多人坚持在冬天里工作和学习，愿意向他们学习，能做到冬天不怕冷。在《做个不怕冷的好孩子》的谈话活动中，我们组织孩子开展讨论，让孩子们来说说自己该怎样做到这一要求，许多孩子都给自己定了作息时间，知道要早睡早起，不睡懒觉，在冬天要不怕冷，按时上幼儿园，勇敢地参加锻炼。

除此之外，我们通过每周的工作计划，要求家长能配合我们的教育工作，能坚持送孩子上幼儿园参与各项游戏活动。第三、能力目标：积极参加冬季体育活动。

在各类活动开展的过程中，孩子们了解了有关冬季的季节特征，亲身体验到了寒冷给人们的生活学习带来的利与弊，也激发起他们想了解动物是怎样过冬的欲望，因此，我们创设了墙饰“动物取暖方法多”，通过墙饰使他们了解到大自然中的动物也是非常聪明的`，他们会动脑筋想出各种取暖的方法，例如：奔跑取暖、摩擦取暖、碰撞取暖、滚动取暖、糊泥取暖等，在了解动物过冬的活动中，使他们明白运动会使身体暖和的道理，知道了冬天也要坚持锻炼，要做一个勇敢、不怕困难的好孩子。

第四、知识目标：积累关于冬天季节特征的感性经验，喜欢冬天。

在整个活动开展的过程中，恰逢气温急剧下降（零度以下），我们意识到这正是让孩子们观察水的三态变化的最佳时机，于是我们组织孩子们用各种器皿做了“冰冻花”，在制作的过程中，我们让孩子们用各种小饰件先装饰器皿，并在器皿中放一根绳子，然后在放学以前组织他们将自己装满水的器皿放在室外。第二天清晨，孩子们陆续地来到幼儿园，他们首先想到的是去看看自己做的实验结果，并迫不及待地将自己的成功经验告知同伴，让大家一起分享成功的快乐，通过这次的冰雪小实验，孩子们了解到冰是无色、无味、透明的光滑、硬的、易碎的等特性，激发了他们想更进一步了解水的三态变化的兴趣。

第五、技能目标：幼儿在亲身体验中充分感知了冬天季节特征，培养了幼儿的观察力和大胆讲述。

在活动过程中，我们非常注重幼儿观察力和语言表达能力的培养，因为，只有孩子们在仔细观察的基础上才能充分感知冬天的季节特征，在《天气冷了怎么办》、《冬天穿什么》、《冬天戴什么》等谈话活动中，我们都事先要求幼儿去观察周围环境中人们衣、食、住、行的变化，通过活动，他们知道了天气寒冷时，要多穿衣服，多运动及多吃热的事物，初步意识到人和环境都存在密切的关系，要学习适应环境，通过观察，他们学会了用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词形容冬季的服装和物品，知道人们的穿戴要适应气候的变化。

总之，在“拥抱冬爷爷”的主题活动，孩子们通过自己的亲身感受体验到了冬天的季节特征，活动不仅培养了幼儿的观察思考能力，也提高了孩子们的语言表达能力，使每一个孩子在原有的基础上得到提高和发展。

拥抱冬天作文篇八

暑假来临，学生们大多都选择冲到海水浴场消暑，长辈们也选择到深山中避避暑。而我，除了喜欢玩水外，更喜欢到丛林深山中探险。在海水浴场，或是水上游乐园中，能够享受到冰凉的水渗透进肌肤，产生一种舒爽的快感。玩耍后再来一瓶清凉的果汁，沁凉又健康，或者将自己隐藏进从草树木中，感觉到万物都环绕在自身周围，体会大自然的奥妙。

如果有机会，我想步入深山中，亲身接触一草一木，亲眼看见昆虫动物，而不是呆板的坐在书桌前看毫无生机的图文。我曾想像自己走进山里探险，山的高度并不高，只有矮矮海拔一两百公尺而已。我想像我身旁有高大茂盛的树木，奇形怪状的小草，鲜艳亮样眼的花朵，充满了无限生机。我张开双手，闭上眼享受大自然的美好，微凉的轻风迎面吹拂着我，微风带走了炎热感，也带走了我心中的杂念。聆听蝉求偶的鸣叫声，在此时此刻特别动听，倾听鸟儿宣示的高唱，在此时此刻特别动容。艳阳高照下，我感觉不到任何烦躁炙热的知觉，因为小巧而密集的树叶帮我挡住了阳光的强烈攻势，奇异但美好的小草帮我净化的空气的汙浊。在这里，还可以隐约闻到一丝花香，是一旁的花朵所散发出来的'气息，单纯而美好。我知道，在这时，夏天正拥抱着我，而我也拥抱着夏天。

再度睁开眼睛时，我并不是在山里感受夏天的一切，而是躺在床上，张开双臂。我坐起身，回忆想像的美好，一切的一切，似真似假，若有若无。但是我心里很清楚，我所看到的，听到的，闻到的，感觉到的，全都是真的，因为我拥抱了夏天。

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拥抱冬天作文篇九

羽绒般的雪花，纷纷扬扬。从天空坠落，为多姿多彩的尘世，为红尘添一抹雪白。迷雾朦胧的天穹显得极为神秘。好像触手可及，但却咫尺天涯。在这无边无际的雪花中，一切都显得更渺小了，一如那门前的柳树，立在小路旁，遮住低过檐角的光阴。

每当这个时候，我都会经不住想站在雪中，看他们婀娜多姿的身形。赏它们轻起的舞步，听他们沉眠土地的呼吸声。他们是纯洁的使者，用自己微小的身躯来遮住繁华，盖住陈杂。他们是不食烟火的仙女。用曼妙的舞姿让世人皆醉，醉在白色中。他们是一色的落英，用冰洁的情怀使有心人慨叹，繁华落尽，一切皆霜雪。

我走近，想近距离欣赏她，而他却飞走，落下，独留一段感伤，独留一份孤寂。

我伸手触到她，那种冰凉，渗透着心灵。他骨子里有梅的傲性，有海棠的妖冶，有人性的孤独。好像红楼梦中，阆苑仙葩——林黛玉。一世傲骨却被情所染，为情所困，为情所扰。又几似民国才女林徽因。他一生如雪般清醒，太清醒了，没有梦的幻。

说到底，雪拥有的常人所不能有的，又失去常人所有的。

冬天，太容易伤感，不过冉冉升起的阳光，却又让人充斥在温暖之中。那明媚如流苏的暖阳，是冬日的唯一。

唯一可以感到温暖的东西，犹如在黑暗之中，一丝微弱的光线，却可以点燃希望。

冬天的美是凄惨的美，是让人怜惜的美，他不粗重，轻如蝉翼，勾勒细致的一点一滴的画，画上千山万水，流云瀑布，也抵不过一片雪，一片轻灵的雪，一片孤寂的雪，一片傲世的雪。

我想，落梅开在这个时候，这缘分，很深。我曾幻想他们是晴天下的好姐妹，却不知何故，分别。所以一个化身为雪，一个化身为梅。梅衬雪白，雪衬梅香。

抱不到冬天，却抱到了流年，冬日停在这一刻，停在这里，供我们欣赏，供我们别伤。

冬，再见。

冬你是寒冷的，可你也是孤独的，你也是凡尘俗骨，也有温暖。

拥抱冬天作文篇十

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。

——题记。

冬天如约而至，一向喜欢冬天的我，也觉得这个冬天停留的有些久。虽然早已立春，窗外的阳光也逐渐明朗，但冬天的气息，似乎一直在。我生怕它突然后悔离开，鼓着肆虐的寒风，停在这里，停在中国。

一睁眼，看到那串疯狂增加的数字，我无法形容那种心情。是震惊？是害怕？或是无助？我不知道。我看着一座座城市被吞没，再看湖北，颜色一点一点加深，后来，可怕的颜色逐渐淹没了“湖北省”这三个字。湖北的人，本身也是受害者，却不被理解，经受着许许多多的攻击谩骂，他们在用多大的勇气，看着，听着，忍受着这些。我呆呆的盯着那张掌握着生命的地图，不知道该说些什么。“妈，人数又增加了不少。”“嗯？多少？”“昨天五万多，现在七万多了。”她抬头看着我，手中的活顿了一下，又低下了头。那被擦过的桌子散发的味道不同于以前，但我熟——是84。

在这场没有硝烟的战争中，涌现出了许许多多的天使。对于医生，护士，我们的“最美逆行者”，赞美他们，多么华丽的辞藻都显得逊色。他们是真的在用生命战斗，多少医生，得知疫情爆发，毅然决然返回战场。“来的时候没有告诉家里人，害怕家里人会拦着不让去。”“我来的时候没想那么多，觉得只是换了一个地方工作。”英雄总是用最平淡的语气，说着最感动人的话。

可就这样的赤诚之心，却被没有良知的人一次次伤害，践踏。医闹事件发生了不止一起两起，对医生进行殴打，导致多处外伤，以及严重的职业暴露。医生拼了命想救他们，他们却不要命的伤害医生。医生的心怕是早已寒透了。患者不配合治疗，部分健康民众不配合做防护工作，确诊数量一直在增加，医院却没有空余床位，面对患者的哀求，他们没有办法，这些压力让他们几经崩溃，只能靠哭来宣泄给自己，“不能告诉家人啊，他们会担心的。”“一般都是报喜不报忧嘛，这很正常。”随后收拾好继续投入工作——他们的的确确就是天使。

当然，大部分人尊重医生，心疼医生。于是，一时赞扬医生的歌曲诗文数不胜数，也希望这些能让他们不那么心寒，感受到希望，有很多人爱着他们。

钟南山笑了。

看到钟老的笑，我一瞬间热泪盈眶。我不是泪点低的人，但是我的心从来没有像现在这样踏实。他一笑，我就知道，黎明要来了。八十四岁，他不顾个人安危，日夜奋斗在疫情一线。03年非典如此，20年亦如此。可以说，他的表情就代表着疫情的进展。严重时，他紧锁眉头，承诺疫情不会像非典一般严重，这是他的决心，也是他顶着压力对我们的安慰;现如今，他的笑，预示着战胜疫情指日可待。他一笑，全国人民也就安心了。

“钟老，您辛苦了”

中国，马上就要全白了。

冬天没有后悔，它确确实实走了。

走吧，去迎接春天吧。

拥抱冬天作文篇十一

回忆以前，母亲又仿佛站在了我的面前，默默的关注我，记得那是上小学的时候，离放假如还有两个礼拜，同学们已经进入了紧张的复习阶段。一天中午，天下着鹅毛大雪，风呼呼的刮着，天空一片朦胧，真可谓寒风刺骨。时间不长，大树上积了一层厚厚的雪，远远望去，一片雪白的场地令人毛骨悚然，大街上人们都穿着皮棉大衣，路行人，偶然有一个人从学校门前走过。

眼看着风越刮越大，雪也越下越急，已经是下午两点多了，我左盼右等，冻得瑟瑟发抖，但仍然不见妈妈的身影，我失望了，天气这么恶劣，妈妈肯定是不来了，我忍着饥饿和泪水，吸着气，刚转身要走时，突然，传来依稀的呼唤，“丽丽……”。顿时，我的心砰砰直跳，急忙转身一看，是我那心爱的妈妈在叫我。我看着她的头发冻成了一条一条的`冰棒，通红的脸上积着一层深藏不露雪，粗如树皮的手时提着给我心爱的红薯，顿时泪水模糊了我的眼睛。

此时母亲已走到我的跟前，哈着气说：“丽丽，等的时间长了吧，走赶快回教室吃。”此时我再也忍不住了，一下扑向母亲的怀里，一句话也说不出口，我紧紧地抱住母亲，此刻我感觉是那么的温暖，真比拥抱住太阳还要温暖，我的泪水像雨滴一样，唰啦啦地流了下来，母亲也流着眼泪，我们相视而笑，我的心刹那间亮堂了起来，拉着妈妈的手，妈妈也紧紧地握着我的手，我们彼此温暖着，暖流佳能了我的全身，我再也不冷了，再也不饿了，我觉得我是天底下最幸福的人。

还是这一个拥抱，化解了寒冷与饥饿，也让我们母女之间的感情更深入更加的理解对方。

拥抱冬天作文篇十二

冬天悄然而来，我们还来不及防备，下面是由小编为大家带来的关于拥抱冬天。

作文。

希望能够帮到您!

又是冬雪飘飘时。

羽绒般的雪花，纷纷扬扬。从天空坠落，为多姿多彩的尘世，为红尘添一抹雪白。迷雾朦胧的天穹显得极为神秘。好像触手可及，但却咫尺天涯。在这无边无际的雪花中，一切都显得更渺小了，一如那门前的柳树，立在小路旁，遮住低过檐角的光阴。

每当这个时候，我都会经不住想站在雪中，看他们婀娜多姿的身形。赏它们轻起的舞步，听他们沉眠土地的呼吸声。他们是纯洁的使者，用自己微小的身躯来遮住繁华，盖住陈杂。他们是不食烟火的仙女。用曼妙的舞姿让世人皆醉，醉在白色中。他们是一色的落英，用冰洁的情怀使有心人慨叹，繁华落尽，一切皆霜雪。

我走近，想近距离欣赏她，而他却飞走，落下，独留一段感伤，独留一份孤寂。

我伸手触到她，那种冰凉，渗透着心灵。他骨子里有梅的傲性，有海棠的妖冶，有人性的孤独。好像红楼梦中，阆苑仙葩——林黛玉。一世傲骨却被情所染，为情所困，为情所扰。又几似民国才女林徽因。他一生如雪般清醒，太清醒了，没有梦的幻。

说到底，雪拥有的常人所不能有的，又失去常人所有的。

冬天，太容易伤感。不过冉冉升起的阳光，却又让人充斥在温暖之中。那明媚如流苏的暖阳，是冬日的唯一。

唯一可以感到温暖的东西，犹如在黑暗之中，一丝微弱的光线，却可以点燃希望。

冬天的美是凄惨的美，是让人怜惜的美，他不粗重，轻如蝉翼，勾勒细致的一点一滴的画，画上千山万水，流云瀑布，也抵不过一片雪，一片轻灵的雪，一片孤寂的雪，一片傲世的雪。

我想，落梅开在这个时候，这缘分，很深。我曾幻想他们是晴天下的好姐妹，却不知何故，分别。所以一个化身为雪，一个化身为梅。梅衬雪白，雪衬梅香。

抱不到冬天，却抱到了流年，冬日停在这一刻，停在这里，供我们欣赏，供我们别伤。

冬，再见。

冬你是寒冷的，可你也是孤独的，你也是凡尘俗骨，也有温暖。

冬季来了，春季还会远吗?

题记。

雪花飘舞，装潢出一个被白雪覆盖的天下;这就是夏季，一个白雪皑皑的季候。

梅花吐香，装点着那干枯的枝头;这就是夏季，一个强者保存的季候。

甜睡的绿蛙，在暖和的洞窟中安稳地卧着。它也在笑，笑人们只晓得生命在春季残落。

而夏季，以它奇特的体例磨练着生命。它无情地结束了弱者的生命，与此同时，它也正悄悄的孕育着新的生命。

夏季是一面明镜，它是灭亡的见证，也是生命的前兆。是夏季，让春季存在落叶飘零的唯美画面;是夏季，成绩了春季那万物复苏的壮观。

拥抱夏季，拥抱这个令人如痴如醉的季候。

拥抱夏季，将夏季的无情与打动都溶入内心。

让我们拥抱夏季，拥抱生命，拥抱但愿!

2019年的冬天来得特别早，这个冬天是十八年来最寒冷，也是最刻骨铭心的季节。在这个冬天里，我的一切梦想都似乎是泡影，透明美丽却一碰即碎。我把自己严严实实地裹在厚重的大衣里，每天都过着一样的生活，偶尔在校园里走走，看不到阳光中的清绿，身边只有零乱飘落的木叶，我想着那些在记忆里走过的人，梦幻过的事，这样的景色只剩凄凉。

截断了缠绵而漫长的思绪，我又来往于宿舍和教室之间，因为我还是在和时间赛跑。尽管很累，但告诉自己要坚持。而后来，这种坚持却变成了挣扎，直到失去力气，才有了一种痛彻心扉的疲倦，一种冰凉的液体一直流进我的内心。

那是一个寒冷的夜晚，我又一次走在校园里，看不到飘落的树叶，也看不到那少得不能再少的从我身边经过的人的面孔。直到这时我才感觉到：原来自己一直都是一个人在走，无论是过去还是现在，都是一个人在走着这段人生的路，是的，每个人都要承担自己的人生，这是一种使命，更是一种责任，从生命中走过的一些人只是人生的点缀，或许带来的是悲伤和心碎，或许带来的是快乐和幸福。正是有了他们，我才渐渐走向成熟，而在这过程里，又不得不眼看着他们离我而去，在成长的过程中，我们真的失去了很多，就像冬天的树林抖落了枯黄的树叶，为的是以春天更葱茏的形象走向大地的期盼。

踏着时间的小径，脚下是落叶破碎的声响，我没有停下来，等那声音消失在耳边，又开始了新的启程，然后我快乐并且向春天走去。

明年的冬天，我会在大学校园里回想着今天的一切，那是一种知足。

而现在我又进行着另一种生活，有些累，有些苦，有些冷，但很充实。我双手合拢，置于胸前。

拥抱冬天作文篇十三

秋天来了，冬天又不远了。

一个人，很久了。忘记时间，忘记快乐，忘记疲惫，很久了。每天准时路过夕阳下，归去在深夜的路灯下，也很久了。

一直，一个人，在寒风中来来去去，那个身影如此单薄，自己看见心里都会酸楚；太多的回忆，太多的无奈在寒风中不断点亮着灵魂深处的忧伤，没有愈合的伤口，开始努力疼痛。风，不再刺骨了，只是紧紧贴在脸颊和胸口，胸口的温度，在拼命的挣扎着，尽力想维持着原本的温暖，只是，就一颗心的温度，挡不住寒冷的侵袭。

留在冬天的歌曲，总那么动情，风中，雨中，在心底里挥之不去；或许，跟随境遇，带着心情，脱口而出，总会感慨万分，那可是一种压抑很久的呐喊，是一种感受悲伤的激情，是一种仰望苍天的叹息；歌声里，隐藏了岁月中多少的痕迹，谁，听出来了？而此刻，唯一能释怀的，只能尽情的悲伤，伴随着疼痛，在寒风里奔跑，让红润的眼眶挤出的水珠随风洒在身后冰冷的红尘中；当停下脚步，世界如此沉寂，所有身后的记忆，在冰冷的温度中失去了色彩，心情回归以往的平静，然后轻轻告诉自己，自己只是一个人。

快乐的时候，谁？和你去分享？幸福的时候，谁？告诉你珍惜此刻？悲伤的时候，谁？轻轻抚慰了受伤的心灵？谁？还记得这些曾和你擦肩而过的人？每个人，心底里都隐藏了多少秘密？多少故事在沉默之间只能向时间坦白；生命里，总有那么一个人，随手轻轻的一挥，从此背对背，走向了反方向，最后，在你的记忆里，当你仔细看清的时候，却消失了；可是，那种默契，那种单纯，那种快乐，一直在来路回头寻找，只是，再也找不到了；于是，努力期盼着下一次遇见，解释是上天的安排。多少时间里，开始叹息着生命不能回头，当回忆再也拾不起，只好默默祝福着别人，也默默祝福着自己，勿忘心安。

当生命里有太多的无奈和压抑，人，就会开始慢慢放纵了自己，随遇而安，随波逐流，总是玩世不恭；某些日子，难过的时候，一个人承受，快乐的时候，一个人分享，经过一番的痛苦挣扎之后，突然发现，对自己好的人随着时间越来越少，只好抚住胸口，轻轻安慰自己，告诉自己对自己好些，一辈子不长，自己不爱自己，谁会心疼你？孤单的时候，蹲下来，抱着自己，对影子说，别怕，还有我，至少我们，分不开，有光亮的方向，我们一起前行。

冬天将至的夜，总是那么安详，街上的人群渐渐散去，冰冷的空气在身边肆意掠过，路灯依旧安静的工作着；一个人，静静对着漆黑的夜，静静的`写上自己的心情，然后细细的品尝着路过的那些酸甜苦辣，看看自己，还剩下些什么？也许，是一无所有，也许，我已经拥有世界（一花一世界，一叶一如来）。

如果去相信命运，注定好一辈子的。

或许，是上天还欠我的那一个冬天里的拥抱。

拥抱冬天作文篇十四

2019年的夏天是我一生中特别重要的一个标记点。其中的原因很简单——我那长达六年的小学生活，猝不及防而又理所应当地，被画上了一个句号。

初次感受到“毕业”快要到来的时候，是在晚春时节。因为毕业考试，我们在5月就提前学完了各科课程。语文的最后一课是《今天，我们毕业》。讲到这一课的时候，我们的班主任没有多说什么，没有像先前一样剖析写作手法、中心思想，只是全班一起，齐读了一遍课文。读的时候，没有窃窃私语的声音，坐在窗边的同学拉下了帘子，遮住微微烫手的阳光。下课之后，我们还是笑闹依旧，似乎是不愿再想这回事，也安慰自己，毕业，还没那么“紧急”。

再次感受到“毕业”，似乎已经是迫在眉睫了。初夏，我收到一个艰巨的委任——策划整个级部的毕业典礼。这对我来说是一个挑战，只有办好这次毕业典礼，才不负我们六年等待的这一刻，才会让母校记住我们2013级的存在。伴着渐渐响亮的蝉声，我在办公室里，和老师一起研究方案，和各个班级代表进行排练。那个周一的清晨，衬着升起来的国旗，教学楼显得很美很美，我们级部100多名同学穿着整齐的校服，站在操场的主席台上，朗诵着送给母校的诗歌。也有我精心设计的三句半，赢得了所有老师同学的笑声。但是当《放心去飞》那美好又伤感的旋律响起时，当美丽优雅的校长在我手上放了一本纪念册，说句“常回家看看”时，站在所有同学最前面的领诵的我，眼泪哗地一下子，/断了线的珠子，不受控制地落了下来。时而吹过的暖风让我感觉，夏天要到了，而我的小学，要结束了。

最后“毕业”的那一天还是到了，没有我想象的那么轰轰烈烈，但是非常非常紧张，因为那天是毕业考试。语文是最后一门科目，考完了就放学了。那天，我没有说多少话，最后的课间也是在座位上捧着参考书度过的。当语文最后的交卷铃声响起的时候，我和班级的同学都是不约而同地开始疯闹起来，不少调皮的男生都假装开始了撕书，备战了六年的最后的考试就这样结束了，起码在那一刻，我们都觉得自由了。那天，放学还是如常，我们不经意中说出了最后的“老师再见，同学再见”，我和几个闺蜜为了庆祝，一起去了鲜奶吧，也都不约而同地点了冰淇淋饮料，来冲散酷暑的炎热。在路口分了手，我踏着柠檬黄的暮色回家，突然想到，刚刚过去的，竟然是我们班同学在一起最后的时光。

那平时觉得太晒太刺眼的操场，吐槽的食堂的擦不干净的桌子，开玩笑说过的“玩手机圣地”的女厕所，居然全成了回忆。发生的愉快的、伤心的事情，见到的各种各样的同学，上过的很多老师的课程，也全变为了过去。现在想想，我留下过很多很多童年回忆的校园，却是我见过的、超级美好的地方。我和很多同学都是在离别的那一场之后，就很难再见到了。不过，就像《放心去飞》里提到的那句我最喜欢的歌词一样。“没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月”。柜子里的那本同学录，也许记得很多很多。