多彩的活动作文(模板12篇)

在生活中时不时总结一下，让自己成为更好的人。要突出重点，将重要的事项和成果放在总结的核心部分。通过参考这些总结范文，我们可以更好地了解不同领域总结的特点和要求。

多彩的活动作文篇一

今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的`脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。

老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。

老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。

在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。

我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。

后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。

最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。

听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。

活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。

多彩的活动作文篇二

今天，我来到台州银行进行实践活动。

我首先来到了柜台，并从口袋中拿出身份证。银行的工作人员便为我办了一张存折。

在银行工作人员的指导下，我们学会了辨别真币和假币、爱护钞票，讲信用接待客人的礼仪，还给我们看了熊熊行骗计，里面讲了熊大熊二通过打电话骗取光头强的钱的故事，让我们知道骗子的方法。

其中，我还学到了破损纸币的兑换方法，如果只损失了不到四分之一的就可以全额兑换，如果损失不过二分之一的就可以半额兑换。

最令人喜欢的环节还是数钞票的时候。银行工作人员给每人发了一把没有数过的假钞票，“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞......”银行的工作人员用十分熟练的手法向我们展示如何一张不漏地点钞，她先让我们把左手分成三组，当然，不习惯用右手也行，让大拇指自己一组，食指和中指一组，其余的也一组，然后让二三两组夹住钱，用大拇指按住，最后就用另一只手点钞。有了办法，我就练了起来，不一会儿就很快了。这时，银行工作人员让我和四个人上台比赛数钞票。我非常紧张，小心翼翼地数着，最后数对了，得到了一本记录本。终于点好了，我的手十分酸，我刚才才点了那么一点钱就这么累，那么银行工作人员每天都这样，一定非常累吧。我问了银行工作人员，他们说以前是很累，可现在有点钞机的帮忙就好了。

实践活动真有趣，还能学到许多知识，以后我一定要多多参加这样的活动。

多彩的活动作文篇三

在我眼里，多姿多彩的活动就是上山与同伴一起抓蟋蟀。

蟋蟀长得很丑，头方方的，身子不像螳螂那么修长，也不像苍蝇一样渺小，而是不大不小，但极为活泼，很难抓住。

坐着开往山上的面包车，一路上，我见到了清澈如泉的湖水，又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛，静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下，车子也很快到达了目的地。

这是一个极需耐心的过程。顺着山走，我也没看见几个蟋蟀，正当我垂头丧气之时，忽然有一个声音从我耳边响起：“快看！快看！”顺着小伙伴指尖指着的地方，只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们，懒洋洋地趴在叶子上，我很是兴奋，恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势，表示我们站在原地不要动。性子急的我哪能受得了？我三步并做两步快速冲上前，以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的，有个女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一声，蟋蟀一听，马上就溜之大吉了。

我有些气愤，又有些羞愧，到手的鸭子就这样飞了，我默默回到末尾，不做声了。可是随着上山的脚步，蟋蟀越来越多了，本来还在不甘的我又来了一股冲劲，遇见蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜号的时候就马上捉住，久而久之，这就成了我的经验。

这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要有耐心，肯接受磨练，胜利一定就在眼前。

多彩的活动作文篇四

美丽校园，活动多多。课堂上安静无比，课间开心极了，操场上热闹非凡，竞技场上，激烈欢呼，而最难忘的，就是昨天的那一场比赛，它像一束花，缤纷多彩，绚丽烂漫。

比赛很简单，老师现教了四句名人名言，让我们分三组，每组轮流让一个人来背，背过的不能再背。赢的那组有奖励，输的那组有惩罚。

活动刚开始，同学们个个摩拳擦掌踊跃参加，脸上都带着自信的笑容。第一组，只见小方同学举手了，他站了起来，腰板挺得直直的，左手放在腿的一侧，右手放在桌子上，显得特别自信，果然他很流利地背完了句子。

第二组，看这边的小淦同学站了起来，他眼睛瞪得大大的，显得十分厉害。果不其然，他有感情地背了出来。

第三组，瞧，小毛同学快速地站起来，他眼睛望着前方，好像早已胸有成竹，只听见他那洪亮的声音震撼全场。不一会儿，他就背完了。

小红同学举起双手，放在桌子上，拍了起来；小花同学甚至拿出了彩球，上下摇摆。大家都在为自己那组的人加油。经过一番波折，第一组最先淘汰。而第二组与第三组“打”得更加激烈了。

我们第二组成绩一般的小明同学举起了手，顿时，老师眼前一亮，叫起了他，他立刻站起来，背完了。

第三组成绩倒数的小刚同学也不甘示弱，他举起了手，老师也叫起了他。他先背完了第一句，就抓耳挠腮，背完了第二句，他又望着天花板。就这样，过了两分钟，他终于背完了。虽然他背得很结巴，但还是过关了。

最后，我们第二组获胜了，也得到了应有的奖励。

美丽校园，活动多多，样样多彩，我又期待着下一次精彩的比赛，期待着下一个精彩的收获。

多彩的活动作文篇五

生活是丰富多彩的，学校为我们准备了许多有意义的活动：扑克增高、队列比赛、斗蛋……蛋了那个我至今难忘的还是那次春游七彩蝶园了。

早上七点二十，我们整装待发，准备就绪，背好书包到操场集合，一切安排好后，我们就出发了。上车后，不一会儿，就到达了目的地。

终于来到了梦寐以求的七彩蝶园。我们首先来到了蝶翅画制作厅，工作人员给我们发工具。我画了一只可爱的小熊，然后用剪刀修改了几下翅膀，再把翅膀贴到小熊的各个部位上。ok!一只活灵活现的小熊展现在我面前。

走出蝶翅画制作厅，，做过木制的小巧，我看见了蝴蝶一家正在向我招手呢!我们去了蝴蝶谷，蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在顶棚上静静的立着;有的在草丛间飞来飞去;有的在花朵上嬉戏。

这是，我突然想起电视剧里的含香招引蝴蝶，我突发奇想，看到了一只漂亮的蝴蝶，我把手放在蝴蝶旁边，想让蝴蝶落在我的手上，蝴蝶好像看穿了我的心思，在我头上飞了几圈，便毫不犹豫的飞走了。好像在说：“我才不要落在你的手上呢，我要自由自在的飞来飞去。”望着飞走的蝴蝶，我满心失落。

我们最后去了蝴蝶知识园，知道了关于蝴蝶的知识。如：蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和猫头鹰有什么区别?……许多知识。

最后我们恋恋不舍得离开了七彩蝶园。

多彩的活动作文篇六

早上，校园中彩旗飘扬，人山人海，人声鼎沸，许多人聚集在不大的操场上，大声的欢呼着，一片热闹的景象。这是怎么一回事？询问后才发现：原来今天是学校一年一度的运动会啊！

纵观全场，能看见跑道上的运动健将，一个个如离弦之箭一样从起跑线上冲出去；跑道中央的一小块空地上，裁判的一声令下，十根跳绳一起飞快地做着360度的旋转运动；在空地旁边的大草地上，一听见裁判老师的一声大喝：“跳！”面前的跳远运动员双腿一蹬就跳到了170米外处；跑道外的一块篮球场上，运动员们不停的在穿梭、奔跑、传球，一把篮球投进篮球框里就大喊：“球进啦！球进啦！”

最引人注目的就是那压轴的比赛—拔河比赛了：上场的队员们一个个都精神抖擞，跃跃欲试，更有一个队长激情高涨的对大家打气：“同学们，这一届的拔河比赛我们一定要取胜！”比赛开始了，双方队员都紧紧的攥住绳子，生怕它被别人抢走似的。刚才那位激情高涨的“红方”队长小明现在也显得十分冷静：双眼冷冰冰地盯着对手；双腿下蹲，做出备战姿势；“拔河时要下蹲，可以施加重力……”他嘴里还不断地念叨着。

只听见裁判一声：“开始！”，双方队员就拼了命地把绳子往自己后面拉，“红方”队长小明还大声的喊着口令：“121！121！”可是事与愿违，随着裁判的一声哨响，第一局是“黄方”队员赢了，不过“红方”队员似乎并没有因此气馁，而是一个个都精神抖擞，准备迎接第二场“战斗”。队长小明更是咬紧牙关：“同学们，”小明队长激动地喊“我们还有机会，加油，我们一定可以反超的！”发令枪又响了，一片整齐的声音又响了起来：“121！121！”“加油！加油！”连老师和观众们都在为队员们鼓气。在大家不断的鼓励下，“红方”队终于是不负众望，随着裁判的哨声拿下了一分。“加油同学们！再赢下最后一场，我们就胜利啦！”欢呼声中又想起队长小明的声音。

最后一场至关重要的决赛开始了，此时的双方都已汗流浃背，但“红方”队员却一个个都“爆发”了，他们一起用力，那象征着胜利的红带子就一下子跑到他们的兜里。只听见一声“停！”和裁判象征着比赛结束的一声“红方得一分！”操场上响起了一片“红方”队员的欢呼声，连一向冷静的队长小明也如释重负地跟着大家一起欢呼。“黄方”队员懊恼地看着激动的“红方”，也只能自叹不如了。

运动会结束了，但比赛的场面却令人难忘。有时候我会想：“红队”之所以能胜利，靠的就是他们团结的力量吧。是啊，“团结就是力量”，这就是这次运动会中“红队”带给我们一生的启示吧！

多彩的活动作文篇七

我们的班级是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士!他们特长各不相同，让我介绍一下吧!

看!坐在中间那一排的男孩xx个的是“小作家”，他写起作文来,下笔如神，写得文章想像丰富，短小精悍，文采优美，读起来琅琅上口，百读不厌。

我们班的xx是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合，使得“钢”中有“柔”，“柔”中有“钢”!字迹入木三分，笔走龙飞。看过他字的人，无不赞叹不已!他真是一位别具一格，不可多得的小书法家!

再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫xx，平时爱耍个性，喜欢打篮球。

我们班的帅哥英语课代表——xx。他呀!英语超棒!他不但英语超棒,还体格强健，四肢发达，头脑聪明，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉，但也离不开老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生，但她却是我心目中最崇敬的老师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。

在老师们的谆谆教诲下，相信我们班的同学都能天天向上,成为全面发展的优秀少年!

多彩的活动作文篇八

“胜利了！”我和队友欢呼起来，大家相拥在一起，泪水夺眶而出。观众也爆发出一阵阵掌声，惊天动地。就在刚才，我们以少胜多，赢下了一场练习赛。

今天教练突然来了灵感说，要来一场不公平对抗赛，我们红队四个人对战白队八个人。观众们听了，本来百无聊赖的状态，一下子被激活了，他们都想知道是白队用数量碾压红队，还是红队用技巧反胜白队。白队的八个人得意极了，哈哈大笑，好像他们已经取得了胜利。他们的队长尤为骄傲，一边朝我们这边做鬼脸，一边大声炫耀：“我们在数量上能够碾压你们，力量也比你们强，你们输定了。”白队的啦啦队开始向我们喝倒彩，教练托着下巴，饶有兴致地看着。

此刻空气中充满了火药味，或许是他们的耀武扬威，点燃了我们心中愤怒的火焰，队长瞬间率领我们迅速集结起来，制定了属于我们的战术，用团结对抗他们强大的力量。

哨声一响，全场观众的心一齐提到了嗓子眼，这一场力量悬殊的比赛，他们翘首以待，拉拉队立刻响起了“加油！加油！”的口号声。我们三名队员默契配合快速守住了三个咽喉地带：篮下与两个中线角队长带着球绕过对方防守队员，传给了阿明，阿明又传给了我，我们三个形成一个三角形，如同三道红色闪电那样边传球边向球篮冲去。眼看过了中线，球从我手中传出，可被对方中锋扑走了，我们赶紧上前拦截，可对方人高马大，我们根本拦不住他。他一个假动作，传给了白队最有实力的球员——队长。白队队长一个后仰，把球投了出去——全场观众唉声叹气：“哎，红队输定了！”教练也摇了摇头，可是球用力过度弹了出来，落在了一直守在篮筐边抢篮板的红队选手小聪脚下。小聪干脆利落地抱起球，空传给我，我狂奔向对方球篮，对方球员见势来抢，全都向我围了过来，他们如同饿狼似的把我这只看是柔软的羊逼到了中场线线角上，妄想抢走我的球，我微微一笑，向后传去，阿明早已赶来接应，跳起、抱住，爆发出速度的潜能，以迅雷不及掩耳之势向前奔去，脚尖一触三分线球就脱手而出，全场寂静了，只听“哐当”一声，我们扭头一看，球在筐上上转了数圈，终于心甘情愿地进了篮筐。

我们四个抱紧在一起欢呼起来，观众们张大了嘴巴，教练满意地点了点头。这胜利来之不易，此时天空湛蓝，白云把天擦拭得更明亮，绿树的枝叶为我们婆娑起舞，大家把阿明的鞋脱了扔上天空，庆祝这一欢喜。观众席爆发出一阵阵排山倒海的掌声。队长学着马宝玉的样子说：“同志们，我们胜利了！”神情比马宝玉更激动，更兴奋。对方默不作声，红着脸下了场，他们的队长更是羞得无地自容，一头钻进了人群不见了踪影。

这场胜之不易的球赛，煞灭了对方球队的威风，也重振了我们的信心：数量少并不一定失败，只要团结起来，蚂蚁，也可以战胜大象！

多彩的活动作文篇九

我们手中拿着一叠五颜六色的科学币，欢天喜地的下楼去。你明白我们要去干嘛吗？嘿嘿，你肯定不明白，这是我们学校一年一度的科技嘉年华，当然要带上所有的“积蓄”在科学课上努力争取得到的科学币，好好玩耍一番啰！

等我们下了楼，便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿，穿梭在人群之中，瞪着眼睛，去寻找好玩的科学小活动。

我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上头放一颗乒乓球，利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河，就有两枚科学币作为奖励。当然，想玩还得交“钱”一枚科学币。为了它“冲呀！”第一局，我很幸运，第一个把乒乓球吹过河，也得到了两枚科学币的奖励。可是，第二局却很不巧，在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去，呜呜呜，好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气，沮丧的不得了，自言自语道“哎，要是第二局赢了就好了”。

相反，得了奖励的爽儿显得财大气粗，这时我们又闻到了爆米花的香味，原先是那边的自制爆米花机开始营业啦！馋虫已经在肚子里面抗议了，她便大方的用自我刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到，爆米花那边有那么多人排队，我们也只好默默地站到队伍的最终排队，可就在这时，昊洋拿着三杯爆米花走过来，十分大方的给了我和爽儿一人一杯，我们开心的吃到了“土豪爆米花”，这可是昊洋用五个科学币换来的，是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也十分简单，玉米粒在加热的过程中，由于玉米外层有膜，遇热后玉米就会膨胀，最终“砰”的一下炸开就变成了爆米花。

刚吃完爆米花，我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽，走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了，以飞快的速度出发，之后自动转弯，人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了，他把船放到水里，结果速度太快了，“砰”池子居然破了一个洞！最终，还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池，然后自我坐到船上，像漂流一样，结果由于船的载重和水的比例不协调，导致浮力不够，船沉了。但大家都开心的笑了起来，毕竟能有这么大胆的想法，做出这么大的船也不容易啊！

这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空，化成了一颗颗细小的水珠。于是，我们丢下了水里狼狈的六年级男生，跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3：2：1的比例调出了泡泡水，这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具，使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了，但还是觉得十分趣味。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡，看着泡泡越飞越高，透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。

我们这样尽兴地享受科技的奇妙，是因为之前的努力才换来了今日多彩的活动。

原先，这就是学习的真谛。动圆满完成了！新的一批一年级小朋友正式入校了，这也代表着我们离小学毕业仅有一年时间了。心想：我必须要在这仅剩的一年时间里，好好做他们的榜样！

多彩的活动作文篇十

镜头倒转回十几分钟前：同学们还在教室里各做各的，有的看书，有的写作业。这时，钟老师忽然把一些人叫了出去。“咦？钟老师要干什么？”大家都一头雾水。过了一会儿，通过傅立勤的“通风报信”，我们才知道，钟老师要我们和其他班级进行拔河比赛。

得知这个消息后，我既兴奋又紧张。要知道，我平时最怕输了。可拔河这种对我相对陌生的活动，却让我产生了一种奇怪的诱惑……最后，在经历了一番心理斗争后，我还是硬着头皮去操场上了。

到了操场后，我发现六年级的几乎所有学生都下来了。正当我为比赛人数之多暗暗吃惊时，我们的裁判——李老师宣布了规则：操场上有三条线，其中两条为河界，将绳子上的红结拉过己方河界，即为胜利。

虽然规则并不复杂，但我悬着的心依然放不下，因为这场比赛的竞技性比我想象的还高。尽管如此，比赛也不会因为一个人的担忧而变化。“三……二……一……开始！”随着李老师的一声令下，拔河比赛终于拉开了序幕。“加油！加油！”还没等我反应过来，同学们那雷鸣般的加油声便传了出来。等我缓过来后，我才意识到双方的“战况”有多么激烈。绳子上的红结一会儿向左，一会儿向右，飘忽不定。同学们一个个都涨红了脸，好像把吃奶的劲都使出来了。在经历了一系列的斗争后，我们班总算赢了，我也总算呼了一口气。

接着，我们又和一班加赛了一场。一开始，我们还占着上风。可随着同学们的体力不支，红结开始慢慢往另一边挪了。“加油！加油！加油！”我们啦啦队员见状，一个个撕心裂肺地吼着，恨不得撸起袖子冲上场。而拔河的同学更不轻松，脚像钉子一样钉着，手像钳子似的紧抓住绳子不放，有些同学的身体甚至快贴到地上了……即便如此，我们还是败给了人高马大的一班。

虽然这次比赛我们输了，但这比赛中同学们的团结一心，才是比胜利更宝贵的东西吧。

多彩的活动作文篇十一

春暖花开的四月，我们又迎来了一年一度的跳蚤书市，喜欢看书的人，可以买到自己的书，愿意赚钱的人可以摆地摊，大声吆喝，而我就是属于后者。

我把一张塑料布放在地上，上面放上了我那些早就看过好多遍的书，一共24本。有标价一元的，有两元的，只有一本是三元的，大家都争相来看，说：“哇，这里的书好便宜呀。”“哦，对，就是这里的书怎么这么便宜呀，平常人都卖三块、五块的，他这里只卖一块两块。”大家都开始说我的书卖的便宜，其实我也标了5块，可是妈妈说：“学校里都是学生，没多少钱，便宜点卖吧，你读过的这些书，能够让更多人看到它们，也算物尽其用了，再带回来也挺沉的。”因为我这便宜，很多人都说我是良心商家，所以我的书很快就被大家抢购的没剩几本了。然后我去7班玩转转盘，可是转到了“谢谢惠顾”几个字，我跟做慈善似的。我又去别人的书摊，经过激烈的唇枪舌剑以三元的价格买了本书，坐到地上看起来，等我快看完了，有人来买书，我顺便向她推销了这本书，我卖了5元，我还是蛮有经商天赋的嘛。

跳蚤市场既让我赚到了钱，又让我有了生活的体验，真是两全其美呀！这次我卖书赚到了26元，虽然我卖的书价格低，但是书的价值高，买到的同学会觉得物超所值，能够从书里学到新知识，这比卖书赚钱更让我快乐！

多彩的活动作文篇十二

20xx年9月17日上午第三节课，我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。

上课前，我去上了个厕所，回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸，分别是一位男生的脸和一位女生的脸，他们的四官长得非常好看，但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则：用毛巾把同学的眼睛蒙起来，把老师准备好的鼻子放上去，只要放准位置了，就算赢。

游戏开始了，先是我的同学丁俊雯组长上去贴，由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最后决定好位置了，却把鼻子放在了男生的右脸上，同学们哄堂大笑。

轮到我了，我随手一放，本想解开毛巾，可却听到同学们都在说“往上，往上！”我犹豫了一会儿，还是没改动位置，解开毛巾后，不看不知道，一看吓一跳，我把鼻子放到了下巴上，像长了一颗超级大的痣，我笑得腰都弯了。

最后，我的同桌上去了，她用毛巾蒙住眼睛，把鼻子在黑板上乱放，但就是没有碰到人脸一下，最后她把鼻子放到了脸外去了，大家都笑出了眼泪。直到结束，我们班也只有几个人放对了位置，有些人还是座位上的同学提示才贴准了。

这个游戏——贴鼻子可真好玩，特别有趣，我以后还要玩。