奉献的力量作文(通用12篇)

人生是一次次的试错与总结，通过总结我们能够更好地改进自己。清晰明确自己总结的对象和内容，以便更好地组织文章结构。以下是一些优秀学者的总结之作，对我们有着很大的启发。

奉献的力量作文篇一

近日，在我们学校举行了一次别开生面的活动——“奉献青春力量班会”。作为一名班干部，我也有幸参加了这次班级盛会，并从中受益良多。在这次班会中，我思考着自己的责任和角色，并从中领悟到了许多教育和成长的道理。

首先，奉献青春力量班会给我们带来了深刻的启示，让我们明白作为一名班级干部，责任重大。在班会上，我们组织活动、安排事务，扮演组织者、策划者的角色。这要求我们要充分发挥自己的能力，做好各项准备工作。而且，作为中坚力量，我们应该时刻保持奋斗的姿态，带领全班同学一起努力，共同前进。

此外，奉献青春力量班会还让我们在团结协作中收获了喜悦。在这次班会中，我们共同商议、共同策划，齐心协力完成各项任务。通过这次合作，我深刻明白了团队合作的重要性。班会的成功组织需要我们充分发扬团队合作的精神，将每个人的优势发挥到极致，以求最佳的结果。只有通过团结一心，共同努力，我们才能取得更大的成功。

与此同时，奉献青春力量班会也提醒我们要关注个人成长。作为班级干部，我们必须时刻关注自身的发展。在班会上，我们得到了老师们的指导和启发，学习到了许多珍贵的经验和知识。这是我们个人成长的宝贵财富，我们要将其运用到实践中。通过这次班会的学习和交流，我收获了许多宝贵的经验，也发现了自身的不足之处，这让我重新认识了自己并激发了我继续努力的动力。

此外，奉献青春力量班会还让我更加坚定了教育之道的信念。在这次班会中，我们班级干部们以自己的方式向全班同学传递了正能量，用言行来激励和影响他人。这让我深刻地体会到，教育并非只发生在课堂上，我们每个人都可以成为他人的教育者。通过这次班会，我认识到自己也可以通过自己的言行来影响他人，用自己的力量积极引导他人。

总之，奉献青春力量班会是一次难忘的经历，它教会了我责任和担当，展示了团结协作的力量。在这次班会中，我更加明白了教育之道的真谛。我期待着未来，在接下来的工作和学习中，能够继续发挥自己的优势，为集体的进步贡献自己的力量。我深信，只要我们保持初心，脚踏实地，未来的道路定能越走越宽广。

奉献的力量作文篇二

奉献力量是一种美德，也是一种使命。它是指为了他人的需要或者社会的发展而不求回报地付出自己的才能、时间、经验、甚至是财富等，是一种舍小家顾大家的情感。在我的生命历程中，我也曾积极地投身于奉献力量的行列之中，从中收获了许多宝贵的经验和体会，从而更加深刻地认识到奉献力量的重要性和意义。

奉献力量更多地是一种精神的富足，是人类文明发展过程中人类共同创造的灵魂丰碑，它代表着人文精神的最高境界。这种非物质的能力不仅仅可以给他人带来帮助和欢乐，也可以让自己获取更多的经验和成长。基于社会责任和道德的观念，奉献力量无与伦比地满足了人的本心和灵魂上的需求，同时也推动着整个社会向着和谐发展的方向前进。

奉献力量的形式非常多样，包括为公益事业捐款、参加志愿服务、为弱势群体提供援助、帮助邻里进行各种事务等等。对我来说，我曾经参加过大学校园中一次防灾减灾主题宣传活动，我担任起宣传海报制作和宣传宣讲的双重角色。在这一活动中，我不仅磨炼了自己的组织和策划能力，也进一步加深了我对灾害防治相关知识的了解，同时也帮助了在校学生更好地了解了减灾工作。

奉献力量不仅仅可以使人获得心理满足和精神上的富足，还可以带来实际的利益和奖励。在我防灾减灾宣传的过程中，我获得了中心领导和同学们的信任和认可。当活动成功落幕时，我感到一种非常有成就感、有意义和有质量的感觉。10年后回首此次活动，除此之外，我还从中学会了如何梳理信息、撰写宣传稿件、修图制作海报，这些技能和经验在我的后续学习和工作中都派上了用场。

第五段：结尾。

人活在世上，我们必须热爱生活，同时还要热爱这个世界。为他人付出和奉献力量，不仅是一种让自己感到精神满足的行为，同时还能带来实际的、物质的回报，尤其是能帮助需要帮助的人，更是增强了自己的自信心和为人处世的能力，让自己在工作和生活中变得越来越强大。我深深认识到，奉献力量离我们并不是那么遥远，只要我们能够认识这种行为的良好价值和作用，并付诸于实际行动，就能从中获得难得的成长、收获宝贵的经验。

奉献的力量作文篇三

“沙沙。”微风轻柔的拍打着树叶，如同天真的少女抚摸着大地，一棵参天的大榕树伫立在百草丛生的花园里，那是一棵经过了风吹雨打依旧矗立着的大榕树。

大榕树就像一位老者，亲眼看着世世代代的人们成长；它就像一位母亲，哺育着它脚下的一株株小草；它就像一位卫士，保卫着自己所生存的家园。大榕树深深地印在了我的心里，它是听得懂我说的话的，它是懂得我的心的。

在那个风雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了风和雨无情的侵袭。看着这狂风暴雨，我不时在脑海里闪现了大榕树的命运，我默默地为它祈祷，希望它能依然耸立着。

下雨的第二天清晨，小鸟准时在树枝鸣叫，空气也格外新鲜。我匆忙的跑到了大榕树的花园。地上因为雨的洗礼变得特别松软，还有着与风雨作斗争后的痕迹，整个花园已经变得狼狈不堪，我对这一切感到痛惜：多么美好的花园，一夜之间变成了这种样子。可怜的草木，因为这一次折腾有的筋疲力尽，有的断送了生命。

走进花园的深处，那棵大榕树依然伫立着，脚下是被树叶覆盖着的花草，它们在大榕树的保护下毫发无伤。大榕树的树干上，深棕色的树皮变得坑坑洼洼，摸上去还有雨击打过后的水。往上仰视着，树枝上没有了以前的繁茂，还有一条将要掉落的树枝，大榕树似乎有灵性，它害怕伤害到其他无辜的植物，它在用自己仅剩的一点力气保护者它们，它一直在默默地奉献着。在炎热的夏天，它会张开它的树枝，为了人们有一丝阴凉；在大风大雨的日子里，它会毫不顾自己的生命，保护着别的植物。

大榕树愿意献上自己的生命去奉献，无私地，默默地，悄无声息地就这样结束了它的生命。何况我们人呢？大榕树发出的“沙沙”声在我脑海里回响，它奉献的精神深深地印在了我的心上。

奉献的力量作文篇四

夜深，才入寐，忽梦有乌姓编辑挟一《高考杂谈》嘱余为序。问之，乃知国考虽休，出题、教学、师生诸家仍有满腹言辞待发。乌编遂应市场之需、集众人所言，成此册。乌编乃我忘年，盛情难却，余遂勉为是文：

我以为，这本《高考杂谈》很好，好就好在一个“杂”字。

“杂”岂不很好?

当然，“杂”大多在奋斗与竞争时展现其好处，所以“杂物”总能表现出勃勃的生命力。大自然中，植物方面，杂草的生命力总强于庄稼，庄稼中最有活力的是五谷杂粮，精粮水稻中最有价值的是杂交品种;动转方面，野生动物中最长寿的是杂食动物乌龟，家畜中最得力的是马和驴杂交出来的骡子;社会生活方面，人群中最好看最聪明的是混血儿，国家中最先进最发达的是人种最杂的新大陆上的国家，中国之所以能成为四大文明古国中唯—存留下来的国家，也是因为一直以来众多民族杂处一起不事纷争同舟共济。

最后回到这本书上来，高考是国家选拔人才的重要手段，惟其重要，才更要有敢于“杂”的精神——让大家都来参与建设，集思广益，使我们国家的考试制度考试方法更加成熟更加有效，使我们国家的优秀人才更有机会脱颖而出接受培养服务大众，这有什么不好?当然，“杂谈”一番之后，辽是要把出题判分的事“纯”交给考试院阅卷组去办，因为他们可以“集杂成纯”，不至于“杂乱无比”“趁杂牟利”。

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奉献的力量作文篇五

退役军人是一支宝贵的人力资源，他们曾为国家和人民付出了巨大的辛勤努力。退役军人不仅在军队中展现了他们的忠诚和勇气，退役后也继续为社会作出了重要的贡献。他们以自己的实际行动，向我们展示了什么叫做真正的奉献力量。本文将从不同角度阐述退役军人的奉献力量，并总结自己的体会。

退役军人在被接纳回归社会后，往往不只是与尔虞我诈的商业世界交织在一起，而是选择通过自己的专业技能和知识，为社会做出实实在在的贡献。他们可能选择到基层去，帮助农民改良种植技术，提高产量；或者在城市中开办自己的企业，为市民提供就业机会。无论在哪个领域，退役军人通过自己的努力和实际行动，为社会的发展和进步做出了不可或缺的贡献。

第三段：精神奉献力量。

退役军人的奉献力量不仅体现在物质层面，更重要的是他们在精神上给予了社会的帮助和支撑。很多退役军人选择进入教育领域，在学校中担任教师的职务。他们不仅传授学生知识，更重要的是传承和弘扬着国家的优秀传统和文化，树立起良好的为人师表榜样。退役军人还可以积极参与社会公益活动，关注社会弱势群体，给予他们帮助和关爱。通过这些精神上的奉献，退役军人为社会培育出了更多的优秀人才，传递了一种永不服输的精神力量。

退役军人也是家庭的一员，他们为家庭和亲人付出的努力和奉献同样值得称道。在人生的不同阶段，退役军人展现了他们独特的情感奉献力量。在战场上，他们以牺牲的勇气和无私的精神，为国家和人民保护了家园。而在家庭中，他们经常承担起更多的责任，照顾和照顾好自己的家人。退役军人用无尽的爱和关怀，给予家人力所能及的支持，使得每一个家庭都充满着温暖和幸福。

第五段：个人体会。

作为普通人，我们对退役军人的奉献力量应该赞叹和敬佩。他们的付出是无私的，他们的奉献是伟大的。退役军人以自己的实际行动和力量，为国家和社会带来了无穷的动力和希望。作为社会的一份子，我们应该更加理解、尊重和支持退役军人。同时，我们也应该从退役军人身上汲取力量和智慧，将他们的优秀品质融入到自己的生活中，为国家和社会做出应有的贡献。

结尾：回顾全文。

退役军人的奉献力量是多方面的，既有物质层面的奉献，也有精神和情感层面的奉献。他们用自己的实际行动，为社会作出了巨大的贡献。退役军人是一支宝贵的队伍，他们是国家力量的象征，是精神力量的驱动。我们应该倍加珍惜他们，感激他们，同时也要学习他们身上的优秀品质，为社会作出自己的贡献。只有这样，我们才能够共同构建一个和谐、进步的社会。

奉献的力量作文篇六

第一段：引言（150字）。

奉献力量是一个信仰和行动的统一，是爱心的体现，是对人类文明的一种贡献，尤其在当现代社会充斥着各种冲突和竞争的情况下，奉献力量显得尤为重要。对于我来说，奉献力量已经成为了一种信仰和行动的体验，一种美好而充实的人生经历，这里我将分享我在奉献力量中的心得和体会。

第二段：感恩的奉献（250字）。

我相信奉献是源于感恩的心，只有懂得满足和感恩现有的生活，才会有动力把自己的力量付出到他人的生活中。我也曾经历过生活的起起伏伏，但是我从来没有忘记对生活的感激，也从未停止过奉献的步伐。因此，我选择加入志愿者队伍，为那些需要帮助和关注的人提供力所能及的帮助和陪伴。这些人包括了孤寡老人、流浪儿童、残障人士等等。帮助他们不仅是自己的一种心愿，更是在生活中对自己幸运感的体现。

第三段：感动的奉献（250字）。

在进行奉献的过程中，我也经历了很多感动的瞬间，它们既源于我的内心，也来自于我所服务的对象。有一次，我去照看一位80岁的老太太，听了她曾经的青年故事后，我感觉她的眼神顿时放松了下来，脸上的皱纹也似乎减少了很多。这是我在奉献中从未感受到过的美好，也让我更加深刻意识到奉献的真正意义，那就是在贡献的过程中找到自我价值的同时也关注他人的需求。

第四段：坚韧的奉献（250字）。

奉献并不是一件易事，特别是在自己不如意的时候，依然坚持奉献，才是真正的奉献。我曾经在照顾一个残障人士的过程中，遇到了很多难题，比如抱起他来时，我需要花费很大的力气。这时候，我就想放弃，但是看到了那个人脸上的感激之情，我又感到了莫大的动力。这时候我意识到，我们生命之所以有价值，就是我们花费生命的时间去奉献。

第五段：总结（300字）。

奉献的力量作文篇七

红军不怕远征难，万水千山只等闲。万岭逶迤滕细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍千里雪，三军过后尽开颜。”一首七律长征唱出了中华民族人坚强不屈的品格。

我常常想：“红军为什么要进行长征”?直到我有了手机，上网查到了资料：因为国民党围剿力度空前强大，第五次反剿失败，具体是当时中央苏去与共产国际失去了联系。由李德仓促策划了突围转移方案，由于博古李德的左倾教条主义的错误指导，屡战失利。

1931年“九一八”事变后，中国共产党提出了停止内战，建立抗日民族统一战线的主张，但国民党蒋介石仍然顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策，调动100万大军“围剿”红军和各苏区，其中以50万兵力直逼中央苏区。在“左”冒险主义的错误指导下，中央苏区第五次反“围剿”最终失败，红军从而被迫进行战略转移。

作为现在的少年，你可曾想过，在新的长征中，我们肩上承载着怎样全新的责任?少年强则国强;少年兴则国兴。我们要为了振兴中华而奋斗学习，同学们，让我们为了民族的伟大复兴，一起努力吧!

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奉献的力量作文篇八

什么是奉献，奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难，抚慰心灵，鼓舞人心。

去年，四川汶川大地震，虽然地震达到了8级，但是，我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱，全国各地都举行了捐款。在电视上我看到了一位老师在地震来临时，他并没有自己一个人逃跑，而是大声的对学生们喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，还有四位学生来不及逃生，他立即把那四位学生拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了那四位学生。结果，那四位学生全都存活了下来，可他自己却牺牲了。张开双臂，护住学生成了他中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。

在捐款的时候，我看见了一位六七十岁捡破烂儿的老爷爷，拄着拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的积蓄。还有一位上幼儿园的小妹妹也跑到捐款箱前，踮起脚，把几枚硬币一枚一枚的往里投，然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说：“我也要献爱心。”

看到这一幕，我和妈妈都被了，一起捐了50元。

过了几天，我们学校也举行了捐款活动，我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。

我想，这就是奉献。

奉献的力量是无穷的，，每个人都奉献了，那么，再大的灾难也能战胜。只要奉献了，生活就将更美好，将变得更和谐。

奉献的力量作文篇九

奉献青春力量班会是一种积极向上的活动，旨在激发青年学生的热情和责任感，引导他们将自己的力量奉献给社会。最近，我参加了一次班会，深受启发，并从中领悟到了许多珍贵的道理。

第二段：主体。

参加班会的过程中，最让我印象深刻的是分享环节。在这个阶段，每个人都有机会分享自己参与志愿者活动的经历和心得。我听到了许多令人感动的故事，其中有些人为了帮助需要帮助的人而放弃了自己的休息时间，有些人为了给贫困地区的孩子带来一些教育资源而募集了很多善款。这些故事让我深刻认识到每个人都有能力影响他人的生活，无论是大是小，只要我们用心去做，都能产生积极的影响。

第三段：交流与互动。

在班会中，我们还进行了一些小组活动和互动游戏。这些活动，一方面增进了班级之间的友谊和凝聚力，另一方面也锻炼了我们的团队合作能力和沟通能力。通过与其他班级的学生互动，我意识到奉献并不是一件孤立的事情，而是需要团队的力量来实现。只有大家齐心协力，才能取得更好的成果。

第四段：反思与总结。

参加班会的过程中，我还意识到奉献不仅仅是为了帮助别人，更是一种成长和提升自己的机会。通过参与志愿者活动，我们可以培养自己的社交能力、领导能力和组织能力。同时，通过与其他志愿者的交流和学习，可以开阔自己的眼界，了解更多社会问题，增强社会责任感。

第五段：结语。

在这次班会中，我不仅收获了知识和技能，更重要的是收获了一种心态——把奉献当作一种乐趣和责任去对待。无论是通过志愿者活动、捐助善款还是帮助身边的人，我们都可以为社会做出贡献，让世界变得更加美好。通过这次班会，我深刻认识到奉献青春力量的重要性，并决定将来要继续参与这样的活动，不断成长和进步。让我们携手奉献，共创美好明天。

奉献的力量作文篇十

有的人说：四季美，春夏秋冬交替反复;有的人说钱财美，可以换来想要的东西;有的人说：貌美如花，才叫美。可我认为世界上最美的东西，是乐于助人无私奉献的心。

我们班里有一个同学，厚嘴唇，小眼睛，不笑就成一条缝，又大又圆的肚子，皮球似的，又瘦又长的四肢，真像一个大青蛙。

我们等了又等，半个小时后，雨终于小了一点儿。这时老师说：“谁来帮老师拿一点儿东西?”室内鸦雀无声，半天，我的同学举起了手，老师便派他去了。

20分钟过去了，他带着老师说的东西回来了。同学们惊讶极了，老师的东西完好无损，同学的身上被雨水浇湿了，此刻我感觉同学的身上，处处闪烁着耀人美的光彩。

作者：高铭泽。

公众号：仕林作文。

奉献的力量作文篇十一

什么是奉献，奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难，抚慰心灵，鼓舞人心。

去年，四川汶川大地震，虽然地震达到了8级，但是，我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱，全国各地都举行了捐款活动。在电视上我看到了一位老师在地震来临时，他并没有自己一个人逃跑，而是大声的对学生们喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，还有四位学生来不及逃生，他立即把那四位学生拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了那四位学生。结果，那四位学生全都存活了下来，可他自己却牺牲了。张开双臂，护住学生成了他生命中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。

跑到捐款箱前，踮起脚，把几枚硬币一枚一枚的往里投，然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说：“我也要献爱心。”

看到这一幕，我和妈妈都被感动了，一起捐了50元。

过了几天，我们学校也举行了捐款活动，我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。

我想，这就是奉献。

奉献的力量是无穷的，如果，每个人都奉献了，那么，再大的灾难也能战胜。只要奉献了，生活就将更美好，世界将变得更和谐。

奉献的力量作文篇十二

多么大公无私的军需处长，多么伟大的红军战士。我们现在的孩子都生活在和平而温暖的世界里，但有些人却“生在福中不知福”，沉迷于网络游戏中，就这样浪费了时间，浪费了青春，荒废了学业。他们不懂得学好知识，掌握本领去回报祖国，回报社会，不懂得天下父母的苦心。现在的和平世界虽然不需要我们去打仗，不需要我们去“长征”，但是我们不能忘记历史，忘记反动派对中国同胞的摧残。还有更重要的就是把红军战士钢铁般的意志和“军需处长”大公无私、舍己为人的精神传承下去。

我们年轻一代是中国的追梦人，也是圆梦者。所谓“知己知彼方能百战百胜”，我们正值青春年少，更应该珍惜分分秒秒，发奋学习，掌握多种技能，成为时代的佼佼者，世界的先锋，尽情绽放青春的光彩!