良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。在写总结时,我们可以借鉴一些范文和优秀案例来提升自己的写作水平。推荐以下总结范文给大家,希望能够帮助到正在写总结的朋友们。
初一懂得分享作文篇一
海的故事,便是分享的一个启示。
巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海;另一个有各种各样的水生植物和鱼类,叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海容纳上游的水之后,没有出口,无法把水分流出去,才大量蒸发掉淡水,导致水中盐分的大量蒸发,生物无法存活。而加利利海承接水源后,将水及时地分给下游,形成了活水,充满了活力。
海水如此,更何况人呢?
大名鼎鼎的居里夫人,她在黑暗的车库里研制出了镭,那是的她,完全可以靠镭的专利而富甲一方,可她没有,她毫无保留地把镭的配方公开于世界,她说:“这是属于全人类的。”
武则天,这位中国的第一位女皇上,她开创了殿试与舞剧,也让中国进入“政启开元”的状态,可她却把那时最好的书贴《兰亭序》塞进了自己的腰包,只能等到考古队的到达,才将其解放出来。
分享,永远是人生的一种大智慧,大境界,人们现在需要走出自私的藩篱,为了全社会,为了全人类,需要和人分享,才能更快走向成功。
初一懂得分享作文篇二
初一,有过创建“流动书柜”的`活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看,以书会友。
那天,有些人很早到了,热情高涨,纷纷在讨论各自捐的书,七嘴八舌,就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了,都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享,大家很高兴,害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山,登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下,课余时间大家就可以读读书,陶冶情操,放松放松,不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。
下午,老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法,来决定演讲者,公平公正。大家的激动点又被激起,各自摩拳擦掌,拿着自己的好书,纷纷在练习演讲。对了,演讲的内容就是把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力,还间接地让我们懂得分享。
其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话,感到很好笑,又给其他人看,让他们也乐一乐,这也是分享;你因考试考砸了,向好朋友倾诉,这也是分享;你得到了他人的表扬,告诉家人,这也是分享;学校里发生有趣的事,你告诉家人,这也是分享……看吧,分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。
初一懂得分享作文篇三
懂得分享快乐会加倍,分享痛苦,痛苦会减半,分享使我们快乐,分享使我们收获友谊。
虽然分享会让我们失去一半的物质,但它却让我们获得了精神上的另一半,让我们不再孤单,因为它让我们找到了一生难忘的至交。
还记得在小学时,那时的我虽然有好几个朋友,但那时的我不懂得分享,因为我在小学时比较的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那时虽然有了物质,但却没有获得真正的友谊,那时的我是空虚的。
收获,一起快乐,一起痛苦,慢慢的我开始收获友谊,在我分享后我知道了分享是甜的,是快乐的,是幸福的,正是因为我分享了,所以我的学习从枯燥变得快乐,从单一变得多彩,我的生活也填加了一丝快乐。
让我们懂得分享,让我们将快乐分享给朋友让他们和我们一起快乐,把痛苦分享给他们让他们给我们一丝安慰,帮我们分担一些痛苦,将烦恼分享给朋友,让他们帮我们出谋划策,获得友谊让我们从分享开始,让我们带给他们欢笑,让他们帮我们排忧解难,让我们获得真诚的友谊,让我们在成长的路上不再空虚,不再郁闷,不再烦恼,让我们学会分享,让我们获得快乐。
初一懂得分享作文篇四
今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。
初一懂得分享作文篇五
有人会问:“分享究竟是什么?其实分享就是当你有快乐的事时,你会想把它告诉别人;分享就是当你有好吃的时,你会和他一起吃;分享就是当你有好玩的时候,你会想和他一起玩;分享就是让你获得更多快乐的一种途径,一种快捷途径;分享就是幸福。
在刚看的“分享”二字的时候,我的脑袋瞬间顿住了,分享,该如何表达呢?分享就像爱情,友情,亲情一样,明明懂,明明很简单,却不知如何表达。就在现在,我的姐姐向我伸出了一只手说:“猜猜,这是什么?啦啦,看,你最喜欢吃的糖,我的同学给我的,你先吃一颗吧!啊。”姐姐边说,便把糖纸剥开,将糖喂进我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我们俩的脸上充满了笑颜。“在写什么呢?”姐姐突然看向了电脑,“《懂得分享》有人说······分享就是当你有好吃的时,你会和他一起吃;分享就是······哎呦,写的.不错嘛!”姐姐摸了摸我的头,瞬间,我茅塞顿开,分享是什么?分享不就是姐姐对我的这一番行动吗?不就是如我刚才说的这一切吗?分享就是快乐,分享就是幸福。
分享其实不需要语言来表达,也不需要怎样刻意的去假装,分享它就在我们的身边,它不处不在,它经常出没,所以在不知不觉间,我们就已经分享,就已经快乐,就已经幸福。在我们发现的时候,它就已经做到了一切。
学会分享,领悟分享,让我们做一个真正懂得分享的人吧!
初一懂得分享作文篇六
我这样天真的想,可分享却对我摇摇头,沉重地说:“错了。”
我不明白“错了”这两个字是什么意思。我苦苦搜索着,企图寻找答案。
忽然有一天,我看到一则关于分享的'小故事,我兴奋的打开,希望能找到答案。
我好奇的看着这则故事:
“一个小女孩有一个橘子和一个苹果,她剥开橘皮,只见那里有许多小瓣。她问橘子:‘橘子,你为什么有这样多的小瓣啊?’橘子回答道:‘是想让你与他人分享呀!’”
我读到这里,想,分享不就是这样吗?我说的不对吗?我一看,下面还有一段。
“小女孩又问苹果:‘苹果,你为什么只有一个呢?是想让我独吞吗?’苹果摇摇头,说:‘我想让你把我整个儿都奉献出去。’”
我读到这里恍然大悟,原来分享就是奉献。可是分享对我摇了摇头。
我更加疑惑了,分享到底是什么呢?
又一天,我看到一则笑话,把我笑得前仰后合。这时,我母亲来了,我把这则笑话给母亲看,同样,母亲笑得也合不拢嘴。
此时分享笑了。
我一拍脑门。
哦!原来分享就是这样呀!
原来分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。
初一懂得分享作文篇七
在你的记忆深处,有没有一个地方,承载了你的童年,也承载了你的悲欢离合。
车窗外的雨下得淅淅沥沥,车子又开上了这条泥泞的小路,我手捧着给奶奶的白色小雏菊。今年是奶奶离开的第六个清明,我们还是一如既往地回到了乡下奶奶的小屋给奶奶祭祀。
记得奶奶去世那天,是半夜,也下着像今天一样的小雨。奶奶走得很安详,直到护士推着床铺出来时,她的脸上还是一如既往保持着和蔼可亲的微笑。那天晚上,我们家灯火通明;那天晚上,我们家哭声不断;那天晚上,我们家整夜未眠。奶奶去世的那几天里,全家都忙里忙外的,只剩下我一个人怅然若失,百无聊赖。
“吱——”,我的思绪就被打断了,车子的前轮正好在一个泥坑里停了下来,到了。
一下车,爸爸姑姑他们就去忙祭祀的事了,又剩下我一个人无事可干了。我沿着屋前的小路踩着水花慢慢地往前走,走着走着就来到了以前奶奶种的稻田边。记忆中,沿着田埂走便能看见一片空地,那里还有一把藤椅,那是奶奶最喜欢待的地方,有时一待就是一天。果不其然,藤椅已经近在眼前,我三步并作两步跑到前面,藤椅还是老样子,只是长久未坐,藤条又脆了几分。稻田也早已经荒废,却还是有那么几株生命力强的野稻,以傲人的姿态挺立着。或许是触景生情,我不由自主地坐了下来,思绪,万千。
记得那时,我总会一个人坐在这个地方,那时的稻田还满是金黄的稻子,微风细雨都带着稻子独特的清香,静谧美好。想想奶奶一个人坐在这儿的时候,闻着这一缕缕的稻香,应该很满足吧。
“刺啦——”一辆车子驶过稻田旁的一条水泥小路,我的目光一下子转向了那里。平时从来不会去关注这么一条平平常常的小路,今天这么仔细一看才发现,它原来那么特殊,而又重要。
它是从镇上到乡下的唯一的道路,也是镇上子女回家探望父母长辈的必经之路。而坐在这个位置,正对着镇上方向的路口,所有通过的车辆和行人都在视线范围之内。在这一瞬间,我忽然明白了,奶奶想守住的,不光是这片稻田,还有这条路。
放眼望着这眼前的一切,我懂了,懂了奶奶为什么直到离世脸上还挂着安详的微笑。因为奶奶的晚年是清闲的,是美满的,是幸福的,因为奶奶的晚年生活是简单的富足的,她只需要守着这一片稻田,守着这一条回家路,守着她的——儿孙满堂。
初一懂得分享作文篇八
“与别人分享的快乐,才是真正的快乐。"以前我是家里的独生子,家里人什么是都让着我,如果有了好吃的,也是我自己一人独享,从来不懂得分享。直到我表弟来到这一天,我才懂得吧什么是分享。
这一天,我早早地起床来迎接表弟。不一会儿他们就来了,小姨一手提着一大袋零食,一手提着一箱牛奶,把表弟安顿好,就去办事了,小姨是医生,临走时留下叮嘱:“不要吃太多零食,吃太多零食对身体不好。”
由于我早上没有吃早饭,看到这些零食,我飞快的拿出一袋零食和一盒牛奶,津津有味的吃了起来。不一会儿就吃完了。吃完后感到还有点饿,于是我又拿了一袋我最喜欢吃的零食---呀土豆。表弟见我吃的香,就过来向我要。我刚开始不想给他,如果给了他,我就吃的少了。表弟看我不想给他,就说:“让我吃点吧,好哥哥。求求你了。”妈妈在旁边也说:“你是哥哥,应该让着弟弟,再说好东西应该分享,不能独吞。”我想了妈妈的话,再看看表弟那可怜的小脸。我就答应给他一包。
表弟接过零食后高兴的对我说:“谢谢哥哥,你真好!”。突然间,我感觉到放松了许多。那种可信可疑的警惕也飞到九霄云外了,我心里有一种无法用语言表达的快乐。总之跟以前比起来非常放松,快乐。
我们一起快乐的零食吃完了。
是他让我明白了什么是分享,是他让我明白了分享的快乐。
初一懂得分享作文篇九
记得母亲说过,刚到这里时,这里曾是一个空荡荡的院子,一排平房里住着没几户人家,整个院子里出了几根杂草没有什么生机——不过这仅仅是母亲口中的第一印象。
春天,一场新雨洗礼后,播种的希望破土而出。随后,则是芳香阵阵,沁人心脾。经历了夏日热情与汗水的挥洒,又迎来了瓜果飘香。院子里的小花小草,小虫小物,是我们这几个孩子童年的最好的玩伴——好一个生机勃勃的院子,这是我记忆中的院子。
我一天天长大,院子也在一天天变化,或许很难突然说出这里有什么大的变化。但是邻居们从一句简单而又短小的寒暄或问候,变成了一家做好吃的,要挨家挨户送去尝个鲜。我常常想,为什么本来素不相识的人却可以相处的这么融洽和谐?或许,这就是人们常说的“远亲不如近邻”。
最常见的是大家一起在地里劳碌的身影。说来,大家其实都并不太擅长种菜,可是只要长了杂草,总会有人不约而同,扛着锄头一起去除草;谁家的黄瓜和豆角要上架了,也总会有人出来帮忙出谋划策……大家毫不吝啬地分享着各自的种菜心得和自家结出的果实。
久而久之,院子里变多了许多生机和人情味。“大家快来吃桃呀!”都闻声出去,看着刚从树上摘下来的桃子,拿起一个,捧在手里,仔细打量着,再小心翼翼地咬一口——酸酸涩涩,并不怎么好吃,但大家却都喜欢的不得了,因为这是大家一起呵护长大的一棵小桃树结的果子。
初一懂得分享作文篇十
暑假,烈日炎炎,当别人蜗居家中吹着空调,吃着冰棒时,我不得不顶着烈日,去上古筝课。
终于熬到了下课,匆匆走出教室,蒸腾的暑气让我不禁觉得口干舌燥。“有瓶水多好啊。”我的心叫嚣着,“可是小店有点远啊。”“对了,可以骑‘小黄车’啊。”
我一眼便望见了远处的车,那黄色的共享单车。
匆匆过了马路,一想到马上就可以骑车去买饮料,一想到那冰冰凉凉的饮料会流入我的喉,一想到此时的闷热很快便会烟消云散……我不禁加快了步伐。
我有些生气,又无可奈何,只得悻悻离开。我尽量走在树荫里,阳光亮得晃眼,树上的蝉鸣聒噪得厉害。
我站在桥上,望着波平如镜的湖面,心情终归平静。独乐乐岂如众乐乐?但愿世人在享受资源的便利之时,都能懂得“共享”一词的含义,学会共享。不破坏,不损人,方能让共享资源长久地为大家所共享!
初一懂得分享作文篇十一
初三,有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看,以书会友。
那天,有些人很早到了,热情高涨,纷纷在讨论各自捐的书,七嘴八舌,就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了,都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享,大家很高兴,害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山,登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下,课余时间大家就可以读读书,陶冶情操,放松放松,不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。
下午,老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法,来决定演讲者,公平公正。大家的激动点又被激起,各自摩拳擦掌,拿着自己的好书,纷纷在练习演讲。对了,演讲的内容就是把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力,还间接地让我们懂得分享。
其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话,感到很好笑,又给其他人看,让他们也乐一乐,这也是分享;你因考试考砸了,向好朋友倾诉,这也是分享;你得到了他人的表扬,告诉家人,这也是分享;学校里发生有趣的事,你告诉家人,这也是分享……看吧,分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。
初一懂得分享作文篇十二
今天,我在妈妈的手机上看到了一幅画。图上有一个非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一个,右手拿一个,他把棒棒糖分了一个给正在摄像的叔叔。
妈妈问我从这幅图上看到了什么。我毫不犹豫地回答:“这么简单,很显然的就可以看出这个男孩是非洲人。”妈妈又说:“你只看出这个男孩是非洲人吗?”我又想了一会儿,说:“这个小男孩在吃棒棒糖。”妈妈又问:“就这些?”我说:“对,就这些。”这时,妈妈耐心地说:“非洲这个地方的人都非常穷,他们都过着饥饿难忍的`生活。有一天,记者和一位摄影师去那里采访。他们看见这个小男孩在地上蹲着捡什么东西吃,就走过去给他两个棒棒糖,一个是粉色的一个是棕色的。小男孩看了一会儿这两个棒棒糖,把那个粉色的棒棒糖递给了摄影师。摄像师面带微笑地接过棒棒糖,欣慰地笑了。”
妈妈说完的一瞬间,我突然明白了:“快乐不仅仅在于拥有,更在于分享。”以后,我也要做一个乐于分享的人。
初一懂得分享作文篇十三
且具有丰富内涵,加上“懂得”两个字含义又显得意味深长。“这是一份感悟,也是一份心情,是一种境界,也是一种幸福。文章的构思可从‘分享’的内容、‘分享’的对象、‘分享’的意义等方面来展开。”
成长故事叙述自己成长感悟,或穿插引用自己的听闻,谈论自己的见解。
初一懂得分享作文篇十四
痛苦是由两个人承受一份痛,快乐是有两个人分享两份快乐。
——题记。
夏,末了,天空也不再吝啬那一丝轻风,的确是轻风,很轻,却在无记忆中的柔。那紫色的风铃,系着的都是透明的小瓶子,阳光为他做背景,风儿为它助威,是的紫色的风铃在自顾自的开着无人察觉的演唱会。瓶子内各种颜色的纸刺着我的眼,好刺眼,回忆也由这清脆声中,把我带到回忆的往事中去。
“你好,我们可以一起玩吗?”
“好的,我也好无聊那。”
“太晚了,我该回家了。”
“哦,那好吧,再见。”
渐渐地她走远了,那曾经的相识,永远的成为了我的心结。昏黄的路灯下,仅剩一个穿着白裙子的我。
当第二次黄叶飘零的时候,我将要忘记她的时候,却偏偏再次进入我的世界。只可惜,我的世界或许容不下它。
“好久不见,近来好吗?”她从豪车上走下来,一身的黄裙,将她衬托的明丽可爱。
“哦,是,我很好”
“我先走了,再见。”不愿与她多呆一秒,因为与她在一起,只觉得自己是个陪衬。走进了精品店,本想买东西的心,只因遇见她而变得烦躁起来。
没了兴趣便出了门,她却要进去我也不想打招呼,只得擦肩而过。
走到公园,满脑袋都是她的脸,摇了摇头,企图把她赶走,可它却像生了根似的,牢牢的抓着我,只得作罢往家走着,不巧又遇到了她,她手里拿着的是我心慕已久的风铃,紫色的,在阳光下叮咚作响,她走过来,用不屑的眼神打量着我,说“想要吗?”“就不给你。”我黯然的摇了摇头,说:“自骄烧灼善良心,几尾鱼也招魂,不懂的分享的友谊,渐别后极酸涩。”便走了。
我感受得到身后失落的眼神,可我没回头,只是因为一颗冰凉的泪砸在我的心上。
一个星期,她每日都来找我,要我原谅她,可我始终不见,因为,错过了便不会再有曾经。
第七天,她没在吵着见我,只是,把那一串风铃托人带给我,并附说:我该离开了。便黯然离去。
她走了,风铃来了,只不过心也走了。
透明的瓶子里有许多彩色的便签,打开一个“对不起,请你原谅我。”
泪,落下,没有力气去打开下一个瓶子。
她真的离开了,不会再出现在我的世界了。
风永恒的吹着,我站在窗边愈来愈觉得那风铃在阳光下好刺眼,泪再次落下。
曾经的风吹乱我的心,可却永远带不走那曾经的友谊,消逝的美,也吹不去那消逝的友谊。
初一懂得分享作文篇十五
当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记鸟儿自己收获温暖时的幸福;当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊,别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟的人世沧桑;当冬季每一场雪飘然而至时,要记得给远方的朋友带去祝福……这,就是分享的快乐。
一直以来,我把自己尘封在一个小小的世界里,那里的世界隐藏着我的喜怒哀乐,我的成功与失败,我的理想与追求,隐藏着我的一切一切。我习惯一个人承受一切和独享成功。伤心时,静静地仰望着不是很璀璨的满天的星星,带走我的痛苦;失意时,独自听着那些忧伤的曲调,让一个个跳动的音符带走我的烦恼;成功时,总是默默地在自己的日记本上记下喜悦的心情,……喜欢静静地临窗看雨,独自咀嚼着心事儿;喜欢大声呼喊,当风儿带走烦恼,越过中南半岛,掉到太平洋中;喜欢无遮无拦地在雨中尽情冲刷尘封已久的记忆。
我不知怎样形容自己?是多愁善感,还是神经质?总之,找不出合适的文字来表述,我喜欢默默看天,静静听雨;我也喜欢时不时编造一些文字来填补心灵,表达自己的感受。可是那些华丽的文字里却往往渗透着愁绪、悲叹。人生短暂,青春易逝,因为我的神经质无法与他人的欢乐相融,所以我写的那些无关痛痒的文字,也没有人分享,没有人花太多的时间来琢磨我的悲观和时隐时现的愁绪。
我在无知中慢慢长大,我在成长中慢慢懂得,我在改变中慢慢回转,我在交往中慢慢快乐,我在幸福中慢慢分离。我知道,应该与别人分享的“你正在长身体,你吃了它。”
看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。
“好咸?”外婆惊奇地看着我。
“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。
最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。
那一天,我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!
初一懂得分享作文篇十六
夏,末了,天空也不再吝啬那一丝轻风,的确是轻风,很轻,却在无记忆中的柔。那紫色的风铃,系着的都是透明的小瓶子,阳光为他做背景,风儿为它助威,是的紫色的风铃在自顾自的开着无人察觉的演唱会。瓶子内各种颜色的纸刺着我的眼,好刺眼,回忆也由这清脆声中,把我带到回忆的往事中去。
“你好,我们可以一起玩吗?”
“好的,我也好无聊那。”
“太晚了,我该回家了。”
“哦,那好吧,再见。”
渐渐地她走远了,那曾经的相识,永远的成为了我的心结。昏黄的路灯下,仅剩一个穿着白裙子的我。
当第二次黄叶飘零的时候,我将要忘记她的时候,却偏偏再次进入我的世界。只可惜,我的世界或许容不下它。
“好久不见,近来好吗?”她从豪车上走下来,一身的黄裙,将她衬托的明丽可爱。
“哦,是,我很好”
“我先走了,再见。”不愿与她多呆一秒,因为与她在一起,只觉得自己是个陪衬。走进了精品店,本想买东西的心,只因遇见她而变得烦躁起来。
没了兴趣便出了门,她却要进去我也不想打招呼,只得擦肩而过。
走到公园,满脑袋都是她的脸,摇了摇头,企图把她赶走,可它却像生了根似的,牢牢的抓着我,只得作罢往家走着,不巧又遇到了她,她手里拿着的是我心慕已久的风铃,紫色的,在阳光下叮咚作响,她走过来,用不屑的眼神打量着我,说“想要吗?”“就不给你。”我黯然的摇了摇头,说:“自骄烧灼善良心,几尾鱼也招魂,不懂的分享的友谊,渐别后极酸涩。”便走了。
我感受得到身后失落的眼神,可我没回头,只是因为一颗冰凉的泪砸在我的心上。
一个星期,她每日都来找我,要我原谅她,可我始终不见,因为,错过了便不会再有曾经。
第七天,她没在吵着见我,只是,把那一串风铃托人带给我,并附说:我该离开了。便黯然离去。
她走了,风铃来了,只不过心也走了。
透明的瓶子里有许多彩色的便签,打开一个“对不起,请你原谅我。”
泪,落下,没有力气去打开下一个瓶子。
她真的离开了,不会再出现在我的世界了。
风永恒的吹着,我站在窗边愈来愈觉得那风铃在阳光下好刺眼,泪再次落下。
曾经的风吹乱我的心,可却永远带不走那曾经的友谊,消逝的美,也吹不去那消逝的友谊。
初一懂得分享作文篇十七
在我们的成长道路中,无时无刻不在分享着。分享这只是,分享着快乐,分享着秘密……正是因为别人的分享,我们才会成长得更快更好。分享,是我们所必须学会的事,懂得分享,社会才会变得更加美好。
记得每次考试失败或遇到不开心的事的时候,家长都会细心地听着我那不快乐的“分享”,然后细心的开导我,鼓励我,我也因为分享了而快乐着。
其实分享的形式有很多种,内容也有很多种,不管是快乐还是悲伤。
在学校里,最快乐的时光就是课间十分钟同学们聚在一起分享着自己的所见所闻。而有一天下午的自习课出来了成绩,我因成绩太差而心情不好,周围人都询问着原因,知道后为让我高兴起来儿说着笑话,后来的许多天,有些同学会主动帮我解决问题,分享着自己的知识,渐渐的,我走出了阴影,开心的面对每一次考试。
有一次老师开班会说成绩好的同学要多帮出成绩差的同学,这样我们才能共同发展。我心里想着:是啊,只有积极分享着我们的知识,社会才会进步,国家才会发展。
其实分享总是好的,如果我们是花朵,那分享便是太阳;如果我们是小草,那分享就是露水;如果我们是农民,那分享就是果实;而我们是人,分享就像心脏。
只有分享,成长道路中的花朵才会开得更好;只有分享,路的尽头才会让我们更加期待。我们要懂得分享。
初一懂得分享作文篇十八
分享是一强力胶,将我和朋友粘在一起,亲密无间;分享是一瓶润滑剂,润滑人与人之间的摩擦,和谐相处;分享是心灵交换器,将彼此最美好的东西给对方,强化友情。
六年小学生活转瞬即逝,带这小学美好的记忆和新的憧憬进入这陌生的中学——实验中学,并以小学期末四门学科的良好成绩加入住校生行列,从此脱离父母开始住校生活,因为我们长大了。
刚进入寝室感到十分陌生,在眼前的一切变黑后我们躺上了床——熄灯了。当时同寝室的同学似乎因为炎热而睡不着,同学的谈话声,手电筒的灯光声伴我一夜,因此我对他们的印象特别差。
父母怕学校伙食不好,因此给我预备了很多食物,花蜜会引来嗡嗡的蜜蜂,这些食物野引来烦人的寝员,不过不管他们如何做我都不给。每次他们都是满怀希望的来垂头丧气得走。
在校方的严格规定和阿姨老师的辛勤工作,晚上“议论会”好了许多,我们也时不时帮助,我与寝员的关系好多了,不过仍有一点成见,偶尔会和几个关系较好的分享食物,他们也会给我他们的好吃的。日久天长,个人食物成了大家的食物,一个人吃面都会分给我们,我也开始主动分享食物,住校第一天的回忆开始变得美好,在熄灯前的一段时间成了我们的“聚会”,又说又笑,当然还有美味的食物,更有隐藏在食物中的那份友情。
与其带着那分成见,与同学门不断磨擦,心中谁也不好受,不如宽恕对方,放下成见,分享各自的东西。“独乐乐不如众乐乐”我又再次找到了。现在我已经升入初二,寝员也换了,不过只要我们肯分享,我想很快就可以和他们融恰相处。
初一懂得分享作文篇十九
以前,我是一个比较爱计较小事的孩子,可有件事让我懂得了宽容。
一次过大礼拜,清早我一起床,心里就高高兴兴的,因为妈妈今天要带我去吃肯德鸡,这时“叮铃铃、叮铃铃”电话响了,我赶忙去接:“是二姨呀!啊!什么?表哥要来?哦,我知道了。”听到这个消息,我垂头丧气地回到了我的房间里,本来挺好的情绪又被他打乱了,因为我和表哥有点和不来。
我和妈妈、二姨、表哥来到了肯德鸡店,不一会,妈妈就把香喷喷的肯德鸡端上来了,“真香呀!好久没有吃了”,我情不自禁地说。看到妈妈要了这么多,我心里想:“要是表哥不来,这些都该我自己独吞,多好”。“妈妈,这肯德鸡是你花的钱吗?”妈妈深深地看了我一眼,没有言语。我们逛完商店后,就回家了。不知什么时候,表哥走进我的房间看起了我心爱的.漫画书,我走上去,毫不客气地从他的手中夺了回来,说:“这是我新买的漫画书,你看什么看。”表哥看了我一眼,说:“真小气,一本书都不让看。”“就不让你看。”说着,我气极败坏地把漫画书的首页撕成了两半。爸爸听见了我们的争执,赶忙跑过来,把我拉到了其它房间,语重心长地对我说:“孩子,你怎么能这样对待哥哥,哥哥来到咱们家,就是客人,你是一个男子汉,应该有一个宽容的胸怀,你到别人家,如果他也这样对待你,你高兴吗?”紧接着,妈妈也推门进来,重重地训了我。听了他们的话,我惭愧地低下了头。后来,表哥不太高兴地回家了。表哥走后,我才真正意识到我确。
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