2023年感谢那次比赛作文(精选8篇)

抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式，既可以通过文字表达，也可以通过声音、画面等方式表达出来。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。情感表达需要我们关注沟通的双方，以求达到双方的情感需求。

感谢那次比赛作文篇一

7月10日上午体育老师在大课间的时候，告诉我们在7月13日要举行一年一次的“趣味运动会”。其中的项目有“袋鼠跳”、“乒乓球接力赛”、“五人六足”……于是我们私底下商量着报什么。

突然，我们中间有一个人说不如我们包五人六足吧。你看我们五个在体育课里玩的多有默契啊。然后我们五个就参加了五人六足。接下来就是练习了，我们五个必须非常有默契，合拍。

在接下来的三天里我们就加把劲的练习，只要有空余时间就会来到操场练习。刚开始，我们每个人都训练的很好，但是到后面我们怎么也就是弄不好，有时我们都想放弃，但是最终我们还是选择了坚持。

有一次我们因为不合拍导致两个闹矛盾了，于是，我们剩下的三个就想办法让她们两个和好，因为我们不能不参加这次比赛，泼出去的水怎么会收的回来。终于经过我们的努力她们两个和好了。

我们现在比以前更加把劲了，也正和我们意，我们越来越默契。甚至有时我们还可以跑起来而且跑的还很快。到了比赛那天同学们在底下为我们加油呐喊，让我们燃起了更多的激情一冲到底！

功夫不负有心人，最终我们获得了二等奖。通过这次比赛让我明白了团队的合作是多么厉害！团队的力量是多么强大！

比赛贺信。

感谢那次比赛作文篇二

今天心情真叫好，阅读与习作班的舒老师在课前宣布了一个振奋人心的消息：“今天咱们举行游戏活动，但是前提是必须把作文写好。”听了老师的话，我们高兴的都要跳起来了。

我今天写起作文来有如神助，写的异常的快，只用一节课就搞定了。我一共报了两个游戏分别是象棋和三国杀。批改完作文，我乐滋滋的拿着作文本回到座位上时，这时舒老师对我说：“张鹏飞，你来组织象棋比赛。”听到老师的吩咐，我合不拢嘴的点了点头，这正是我想要的，这样我可以随意安排比赛，我决定先和毛嘉庚杀一盘。

比赛开始了，我先和毛嘉庚对视着，想用眼神把对方“秒杀”。俗话说的好：“红先黑后，输了不臭。”我正好是红棋，我先“当头炮”，他“把马跳”，我又拱卒，他却不按常理出棋：出车。我心想：他又想玩什么猫腻？管他呢？我能赢就好。这时，我抬头看他，他眉头紧锁，好像在思考着什么？忽然，他嘴角闪过一丝冷笑。一看他又要出什么鬼点子啊？他出车将军，我没有发现，他一下子就把我的将吃掉。我一下子就愣住了：我还没有这样玩过呢！都是对手告诉我我将军了，然后我在想办法应付。我心里不由得一惊：这小子很厉害啊！我太轻敌了。第二局，我谨慎起来，和他下得难分难解，不一会儿我开始急躁起来，大汗淋漓。我耳边忽然想起了妈妈的话：下棋时不能浮躁。我才逐渐冷静下来，心平气和以后，失误少了，我接连走出几步好棋，终于赢了第二局。第三局时，毛嘉庚有点着急了，我正好利用他这个浮躁劲，迅速把他拿下了。

通过比赛我明白了一个道理：做事时，不能浮躁，否则会事与愿违，把事情办砸。

感谢那次比赛作文篇三

上周，老师带我们去百花园玩了一场别开生面的.游戏。

老师把我们分为红队和蓝队。我们是红队，他们是蓝队。我们得意洋洋的走到比赛场上，第一场比赛开始了。我们脚抵着脚，重心降低，身子向后倾，我们的双手像钳子一样，紧紧地不放松。红绸子快到我们这边的白线了，还有三步，两步，一步。耶！我们赢了！我们欢呼着，大叫着。而蓝队呢？他们则手握着拳头说：“下一场比赛我们一定要赢！”第一场比赛就在我们的欢呼声中和蓝队的叹气声中结束了。

第二场比赛开始了。我们眼疾手快，趁他们不注意，一下子就把他们拉到先上去了，但我们还是一直拉，把他们都拉到地上去了。我们笑得合不拢嘴，把蓝队气得直跺脚。就这样，我们以二比零的成绩赢得了胜利。

从这次的比赛中，我明白了一个道理：如果你想赢，就必须团结合作，只有这样，才能获得成功。

感谢那次比赛作文篇四

今天下午，我非常兴奋。因为今天下午要举行拔河比赛。

提前好几天，老师就布置这件事情。老师告诉我们，每个班只能选五名男生和五名女生。老师开始选人了，我们班的男生都迫不及待的高高的举起了手，同学们恨不得站到桌子上去，老师很快就选中了五名男生。开始选女生了，我们女生比男生更着急。没等老师开口，五名女生已经站到了讲台上。

比赛开始了，我们班的选手已做好了准备。你看，他们可都是一些大力士啊！第一场是三（1）班对三（3）班。只见队员们握住大棕绳，鼓足了干劲。两个班的拉拉队大声的呼喊着，掌声一浪高过一浪。比赛结束了，三（3）班胜出。下面轮到我们班上场了，我们班对三（3）班，同学们用尽全身力气抓住绳子拼命向后拉。可最后还是输给了三（3）班，我们班的同学们急得都哭了。

老师告诉我们，一次失败算不了什么，要振作起来，听了老师的话，我们大家又鼓起了勇气。

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感谢那次比赛作文篇五

今天，我去参加了杭州市“忆慈杯”少儿象棋大赛，其中第七场我跟周宇轩的那局最为精彩。

一开始周宇轩就用“拦路虎”拿炮挡住我的1号车，不让我的1号车出来。我立刻改变方向，叫2号车出场，一招“车七平二”把对方的炮给干掉了。周宇轩马上用“习象”与我棋逢相对。我调兵遣将，摆开战局。

没一会，对方就被我连吃两子，我有点得意忘形，走了步臭棋，白白牺牲了一个车。真是可惜啊，我太骄傲了。于是，我开始来了个“屏风马”，看见危险就用“连环马”，不让双马被吃掉。我以退为进，不让对方发现我的弱点。突然，我发现对方的马处于没有保护状态，于是来了个“倒钓马”。

周宇轩也非等闲之辈，马上引以为戒，用一炮对我的大本营猛攻。我火眼金睛看穿了他的意图，决定声东击西，用一个马引开他的注意，然后把车悄悄推向对方的大本营。胜利越来越近，我故意送他一个炮，果然上钩了，我一招“大胆穿心”把对方给“将军”了，这时周宇轩才恍然大悟，但为时已晚了。

这局比赛让我懂得了“做任何事情，都要有耐心、不能急躁也不能骄傲，要多动脑筋。”这真是一局精彩的比赛。

感谢那次比赛作文篇六

人生有许许多多的比赛，作文比赛，学习的比赛，运动会里的比赛，在经过这些比赛的过程中，我们都会收获到许许多多的做人启示。

五年级时，学校有一场朗读比赛，当中老师就选中了我，让我去参加，当时的我十分骄傲，认为班级中还有许多优秀的同学，而老师不选他们去参加比赛，让我去了，认为自己在老师面前是最优秀的，于是开始骄傲自满。

在那周的星期四，老师就已经把演讲稿交给我了，在学校读演讲稿练习时，我总是读一会儿玩一会儿。在周末时，那张演讲稿就像一个被遗弃的小孩，被我放在书桌上，而我并没有在周末读背演讲稿，而是为了玩“冷落”了它。

就这样过了三周，我的朗读不但没有进步，反而，退步了许多，那时我很担心自己拿不到名次，却忘记了反省自己为什么会退步。

在比赛的前三天，老师把我叫到办公室谈话，“刘燕，老师觉得你最近好像没有怎么努力，朗读的水平没有进步老师不怪你，但是你非但没有进步，反而还退步了，老师希望你能在这最后地三天中好好练习，同时也好好反省一下自己，为什么会出现这种情况！”“老师，我知道了，我会好好反省的！”说完，老师就让我先回班上课了。

我十分愧疚，一想起这几天一直在玩，并没有把所有的心思放在朗读比赛上，就觉得自己辜负了老师对我的期望。在最后的三天中，我一下课就开始背演讲稿，一回家就沉醉在文字的世界里，在努力下，我的朗读水平终于进步一些。

一转眼，三天过去了，到了比赛当天，我非常紧张，一直在心里安慰自己不要紧张，放轻松。在十几分钟的等待里，我坐卧不安，而我的老师一直在鼓励我。到了我出场了，刚开始还很紧张，但看到老师那慈祥的面容，我轻松了不少。几分钟的演讲过后，老师告诉我我得了三等奖，虽然不是很高的名次，但是我已经知足了。

通过这次比赛，我明白了：滴水能把石穿透，万事功到自然成。我们做事绝不能骄傲，要虚心学习才能成就一份大事业！

比赛贺信。

感谢那次比赛作文篇七

还记得去年的十一月，举办的象棋大赛，因为现场高手云集，让我心惊胆颤，紧张地连心脏都快跳出来了，至今依然记忆犹新呢。

我和同班同学李建一同前去参加这场盛事。我心里七上八下，有些忐忑不安，表面上状似沉着冷静，那是因为我想已经熟练许久，应该可以手到擒来！爸妈也不断地鼓励我，只要全力以赴，一定会有好成果的，输赢乃兵家常事嘛。才一开场，我就被打得落花流水，兵败如山倒，爸爸说可能是我太轻敌了！没有仔细思考，以致于无法顾全大局；第二场我又吃了败仗，此刻我的心情跌落谷底，难过得几乎吃不下午饭。于是到复盘场与其他选手切磋，临阵磨枪一番，果然士气大振，下午的四场棋赛除了其中一场遭遇二段高手被击溃外，其他的都能过关斩将，势如破竹！多少挽回了一些颓势，虽败犹荣啦！结算成绩的结果，这次我没有得到奖杯和奖状，但是我想君子报仇三年不晚，下一次再来挑战吧！我可是摩拳擦掌，跃跃欲试！

常听人说：“观棋不语真君子，起手无回大丈夫。”，在这次比赛时，让我有深刻的体认；下棋除了能够修身养性外，我也在棋赛的过程中学习到：不论对手是强是弱，我们都不可以轻敌，一定要坚持到对方弃子投降为止，而我们自己更不能轻言认输，这就是下棋的“奋战”精神啊！

下棋带给我这么多的乐趣和启示，我将秉持着“胜不骄，败不馁”的运动家精神，做为我未来的人生目标，下次的象棋大赛，我一定会捲土重来的！

感谢那次比赛作文篇八

老师话语刚落，我们全班神彩飞扬，有的都仿佛飞了起来。我们班的刘经标笑的眼睛都眯成了一条线，小嘴撅起来，身体一直兴奋的晃动着。这时，我们语文老师也高兴的走进教室，笑的眼睛也眯了起来。

到了我们自习课，我们班同学一个个的飞出了教室，嘴里吼着到到达了_智体杯_比赛场的下操场。我飞快的穿上了球服。我们篮球队的人飞快的冲出路队跑到了比赛地点。

“嘟”得一声哨响，比赛开始了，我们篮球队中最高的人在圈内准备抛球，裁判员刚向上使劲的扔出篮球，那个最高的队员跳起来直接将篮球拍给了我们的主力。我们主力来了一个冲刺，直接闪过了敌方主力，投了一球，我们得到了两分。我们队的队员们都高兴的跳了起来，打了一个响指。我脸上也出现了笑容。敌方发球的时候，我将他传的球直接抢断，投了一球，我们班再一次得到了两分。我们班的同学都跳了起来，有的同学高兴的跳上了乒乓球桌上，大吼了起来。过了几分钟，上半场已经结束，比分4：0。我们的语文老师笑的几乎眼睛都没了。

到了下半场我们运用起了盯人战术，我们把敌人盯了几分钟，下半场马上结束时，我们的主力又来了一次冲刺直接救了一球。时间到了，我们6：0直接进入下一季半决赛。我们互相抱了自己的队员。

在放学的路上我们几乎都快疯了，我们为这场比赛一路高歌。