三年级我喜欢剪纸作文(通用15篇)

总结是一种有益的思维训练，可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。在撰写总结时，应注重突出重点和核心内容。阅读范文可以帮助我们了解优秀作品的特点和写作技巧，对我们的写作有所启发。

三年级我喜欢剪纸作文篇一

今天下午，有少先队社团课。少先队社团课，听说是王舟遥妈妈来上呢!她是一位剪纸高手，所以下午的社团课也就是剪纸课啦!

王舟遥妈妈来啦!旁边还有陈思伊外婆，王梓屹妈妈，张圣岚妈妈。老师说：“她们是今天下午的管理员。”

管理员们把材料发给我们，材料是一张白色软纸，白色硬纸和一张圆形橘色彩纸。

开始做手工了，我专心致志地听着王舟遥妈妈说的每一句。王舟遥妈妈说;“首先，我们把橘色彩纸拿出来，在橘色彩纸上画出鼻子，眼睛和眉毛。鼻子要画在中心稍微偏上一点的位置。我听完了就想想怎么可以画得更漂亮。

我们先把大嘴巴给画上去，然后把牙齿画在白色软纸上，用剪刀把牙齿剪下来，把嘴唇牙齿都涂上颜色。接着还要把食物画在白色软纸上，用剪刀把食物剪下来贴在嘴巴里面，再把圆形橘色彩纸后面的双面胶撕下来贴在白色硬纸上。并且把你喜欢吃的食物也画在旁边，最后再在旁边画上手，在上面画上彩虹。这样一个大胃王就做好了。

今天的剪纸课收获真大啊!我学到了不管做什么事都要认真，仔细，有耐心。

三年级我喜欢剪纸作文篇二

昨天，妈妈带我去看了我家的毛坯房，虽然现在还是有点乱七八糟，但我还是能猜出我的房间是哪一间。妈妈说，只要装修好了，我的房间就会非常的漂亮。

我希望我的房间是糖果屋，墙壁是香甜可口的饼干，窗户是香脆宜人的'巧克力糖，枕头是又松又软的面包，被子是又香又甜的果饼，水龙头里流出的是清凉解暑的桔子汁汽水，门是细嫩柔软的巧克力派。

我也希望我的房间是游戏的天地，每天放学回家，几个机器人就会到我身边，我命令他们有的帮助我做作业，有的和我一起玩游戏，还有的帮我扇扇子捶背。

我还希望我的房间有轮子，我可以去看看望在湖北读大学的哥哥，去看望浙江的舅妈和她的女儿（小妹妹）。

我更希望我的房间是潜水艇，趴在窗子上可以看见鲸鱼、龙虾、海马、海星......也许还有美人鱼呢。

我最希望我的房间有翅膀，我可以和大雁交朋友，和天鹅一起飞舞，说不定还能遇见尼尔斯和莫尔典他们呢。我还可以去每个星球去旅行，探索星球的奇妙世界。

只要我认真读书，长大这些愿望就能一一实现。因为只要有梦想一切都有可能！

三年级我喜欢剪纸作文篇三

前一天，我把捕住的鱼安置在了一个“家”里—有十六厘米的鱼缸里，就是我曾经养过金鱼的缸里。

它们在水里高高兴兴的玩耍，有的追逐嬉戏，在水里荡漾出了一条条似眉毛的波纹。它们高兴极了！我随手拿起喂金鱼的饲料来喂它们。只见一条条的小鱼争抢着这些食物，我也兴奋不已，看着他们可爱的吃相，我兴奋大增。小鱼儿在水里直晃头脑，好像在说谢谢你小主人。

第二天，我不由自主的看了看这些幼小的生命，它们的肚子还大着呢！上午再喂喂它。到了上午我拿起饲料放在里面了些，只见他们摇摇晃晃的浮在水面争抢食物，好像武打明星在在展开一场激烈的.搏斗似地。

下午我看了看这些能吃的家伙，我说：“哦！这些小淘气在吐泡泡啊。”我曾看过一部书书名是：《鱼的养法》上面嬉戏的一段鱼有的吐泡泡是一种娱乐......我说：“原来它们在戏耍游玩啊！”只见两只小鱼在水面上吐泡泡，两条鱼各自吐了个泡泡之后，就开始用各自的泡泡相撞，随即两个泡泡都炸了，两只小鱼各自吐的泡泡炸裂的范围，很大把两只小鱼都炸到了几厘米外。我笑了起来没想到她们的娱乐真搞笑啊！

我喜欢这几只调皮的小鱼！

三年级我喜欢剪纸作文篇四

我喜欢的小动物——小猫贝贝。

我有很多朋友，不过我最喜欢的小伙伴，是调皮可爱的小猫——贝贝。

贝贝有长长的胡须，明亮的眼睛，一对尖尖的耳朵，黑黑的`小鼻子……贝贝的毛是白色的，像雪一样洁白，非常好看。

贝贝不仅漂亮，还很尽责。只要它听到老鼠的一点动静，就会警惕起来——贝贝把前爪扒在地上，身上的毛好像竖起来，耳朵也像士兵一样站在圆圆的头上，似乎准备随时冲出去。两只圆圆的眼睛目不转睛的看着老鼠洞，是不是发出“喵喵”的声音，好像在说：“可恶的老鼠，我一定把你等出来。”

我家的贝贝也很喜欢在被窝里睡觉，只要你不小心露出一点缝隙，他就会在你的被窝里度过一夜。这就是我的好伙伴，一个调皮的好伙伴。

三年级我喜欢剪纸作文篇五

“读书破万卷,下笔如有神”这句诗不仅写出了我的爱好,还是我生活的写照。

我喜欢读的书种类有很多，最主要的有四种：历史书、数学书、象棋书、思维训练书。

读历史书，我知道了李密牛角挂书的故事，让我明白了不管做什么事，都不能忘记读书；黄香的故事让我明白了百事孝为先；汉高祖刘邦十战九不胜，却依旧夺得了天下，让我明白暂时的失误并不可怕，贵在坚持。通过读历史书，我从先辈们身上学到了很多东西。

读数学书，常常会遇到一些难题。当我经过认真思考解开这些难题的时候，我感到非常快乐，让我明白了快乐学习的真谛；同时我认识到做事一定要严谨，即便出错，也要明白错在哪里，为什么会错。

读象棋书，我学会了独立思考，并从中学会了很多战略战术：牵制战术、腾挪战术、声东击西、攻彼顾我等。理解并运用这些战略战术让我锻炼了大脑，也学会了谋略。

读思维训练书，我领悟了很多思维方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧，是因为他们有超出常人的思维。思维训练是开发大脑潜力的有效方式，非常有趣。

读书丰富了我的生活，开阔了我的视野，训炼了我的思维。我喜欢读书。

三年级我喜欢剪纸作文篇六

我喜欢冬天，因为冬天可以和朋友打雪仗，堆雪人。

冬天很冷，可雪景很美。下雪了，下雪了，大地妈妈铺上了一层厚厚的棉被，房子和树木都穿上了银白色的衣裳。雪大了，雪花娃娃调皮的飞舞着，那雪轻柔、洁白，像柳絮，像杨花，像鹅毛一样纷纷扬扬的飘洒下来。不一会儿，大地妈妈的怀抱里就有许多雪娃娃了。

冬天，我和许多小朋友堆雪人，先把雪团成一团，然后滚成一个大雪球。然后再做一个不大不小的雪球放到大雪球上面，雪人就成型了。接着，拿两个龙眼核当眼睛，拿个胡萝卜当鼻子，用树枝画一个嘴，用石头做纽扣，用一个铁桶做雪人的帽子，扫把做雪人的手臂，再给她围个红领巾，雪人就做好了。

打雪仗更好玩了，先把雪团成一个个雪球，然后你扔我，我扔你，雪落到身上，冰冰凉凉的，大家开心极了。

我很喜欢冬天，冬天真的很美，你觉得呢？

三年级我喜欢剪纸作文篇七

爸爸有一套剪纸的十二生肖。剪纸里，十二生肖栩栩如生。有胆小的老鼠，强壮的牛，凶猛的老虎，可爱的白兔，威武的龙，细长的蛇，雄伟的马，洁白的羊，聪明的猴，雄壮的`公鸡，淘气的狗，肥胖的猪。

这些剪纸，有的地方细如春蚕吐丝，有些地方粗如大笔挥抹，体现了民间艺人的心灵手巧，是劳动人民聪明才智的智慧展示，更是民间传统文化艺术的结晶。

总之，我对这些剪纸爱不释手！

三年级我喜欢剪纸作文篇八

很小很小的时候，我最喜欢听爸爸讲故事。一听到故事二字，我就精神焕发；一听到爸爸讲的故事，我就仿佛被谁拉进了无形的欢乐海洋，在那里自由自在的畅游，享受着人间的喜怒哀乐……那是多么美妙啊！

可惜的是，爸爸没有充分的时间满足我的愿望，因此，我就总是享受不到在欢乐海洋里畅游时的喜悦。

终于有一天，一个愿望在我心中诞生了：“我要学会自己阅读！”。

那以后，我开始拼命记字，希望有一天，愿望能成为现实。过了不久，我果然与好多文字交上了朋友。

这天，我迫不及待得想试验自己的劳动果实。急急忙忙拿了本书出来试读，可是，中国的语言实在是博大精深，还有好多文字朋友等待我去结识。“呜……呜……呜我的努力都白费了，呜……呜……呜”，我好伤心，伤心得号啕大哭，那时我心如刀割、疼痛难忍，突然我想起了爸爸讲过的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜欢的成语“只要功夫深初中，铁杵磨成绣花针”……我想起了一切，他们好像时刻鼓舞着我“失败不可怕，只要你不退缩就能战胜一切！”，这句话似乎指引了我，让我知道了下一步该怎么做。

我拍了拍又红又肿的眼睛，抹了抹眼角的泪水，咬了咬牙，对自己说：“没关系，这次不行还有下次，总有一天我能学会阅读！”，这以后，我更加发奋记字。

时间过得飞快，一转眼一年就到了，我信心十足地拿了一本书，翻开第一页。“咦？这是什么意思？为什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停着’？”我查了新华字典才知道：那只小蝌蚪叫逗号，如果读书时遇到他，就应该停顿片刻……慢慢地，我读完了一篇文章，我真是既高兴又激动，我真的学会阅读了！！

时间过得真快！现在，我都上三年级了，但我仍然喜欢阅读。当我伤心时，它会“安慰”我，让我的心情变得非常平静；当我高兴时，它会“分享”我的快乐，让我变得更快乐！

阅读是一件多么令人愉快的事！阅读是一件多么令人舒畅的事，我会爱阅读一辈子！

三年级我喜欢剪纸作文篇九

我今年九岁了，生日的那天，妈妈送给我一个精致的小闹钟。

这个小闹钟的外壳是黄色的，头上有两个圆圆的“大耳朵”，活像一只机器猫，真可爱!小闹钟的钟面是圆形的，上面全钻镶嵌着12个晶莹的阿拉伯数字以及带有荧光的时针、分针和秒针，十分精致。三兄弟和睦相处，各跑各的跑道。秒针跑一圈分针才走一步，分针走一圈，时针就走一大步。它们团结一致，互相合作，不分昼夜地为我服务。现在已经是从第三年了，它已经成为我生活中不可缺少的好伙伴。

小闹钟不仅外表美观，而且非常实用。晚上睡觉前，我都会给它上紧发条，第二天早上的6点20分，它就会“丁零零，起床啦!丁零零，起床啦”地大喊。这样，我天天都能准时上学，老师还经常夸奖我上学不迟到呢!

小闹钟的本领真大，它不仅能叫人起床，还有更大的一小领呢!有一次，它还帮了我一个特别大的忙呢!

那天，妈妈正在厨房煮稀饭，突然手机响了，妈妈有事要出去，走前叮嘱我说:“半小时后，一定要记得熄火。”我大声回答:“好的，我有小闹钟呢!”妈妈走后，我调好小闹钟就去看书了，不想看着看着我就睡着了。时间到了，小闹钟叫了起来:“丁零零，丁零零，时间到，时间到。”我被惊醒了，大叫着:“丁你个头，现在又不用上学，干吗要叫?吵死了!”可它却越叫越猛，我心想:“叫得这么猛，是不是有什么重要的事?”过了一会儿，我突然想起来要熄火，一下子跳了起来，冲进厨房把火熄灭，稀饭差点就烧糊了。幸好有小闹钟，不然就麻烦了。

我很喜欢我的好伙伴――小闹钟，你们呢？

三年级我喜欢剪纸作文篇十

我喜欢水，看着小河水湍湍流动，就会有种生命生生不息的感觉，整个人都充满了积极向上的正能量。

我喜欢水中的鹅卵石，看着它们一颗颗，各种形状，有大有小，心里很是欢喜。对了，鹅卵石还可以按摩身体，促进血液循环呢。家里旁边的广场有一条小路，就是用鹅卵石铺成的.。到了夏天，闲来没事，我们总喜欢脱了鞋子在上面走上几圈，凉凉的，硬硬的，有点痒也很舒服。

我喜欢水中的珊瑚，一丛丛的生长着，各种颜色，各种样子，很好看也很吸引人。

我最喜欢的，还是水中的鱼。不管是鲤鱼，金鱼，还是娃娃鱼，看着它们在水中自由自在的遨游，会有些羡慕，也很喜欢。

听说鱼的记忆只有七秒，过了七秒就会忘记之前的所有事情。有时候我会想，如果人的记忆也只有七秒，那这样我们就不会每天为了那些不开心的事情烦恼忧愁了。不过想想也不妥，因为如果我们边走边忘，那经历还有什么意义，人生怎么可能一帆风顺，跌跌撞撞不是更有乐趣。

三年级我喜欢剪纸作文篇十一

快乐是从每个人的内心里散发出来的，自然每个人得到快乐的方式也是各种各样、五花八门的。例如：从音乐中得到的快乐、从学习中得到的快乐……而我却是从剪纸这门传统艺术中得到的快乐。

剪纸是一门中国的传统艺术，有着悠久的历史，有着浓厚的民族风俗。这也正是我选择这门剪纸艺术的理由，同样也是我对剪纸这门艺术的好奇心。

这次偶然的机会给了我一次全新的发挥，但我万万没有想到，这些步骤竟会这样地复杂。

功夫不负有心人，快乐、兴趣，全是剪纸带给我的。

三年级我喜欢剪纸作文篇十二

我喜欢森林的小溪，那叮叮咚咚的响声使我陶醉。它那蜿蜒曲折的身躯，像一条巨龙伸向远方。我喜欢那清澈见底的溪水，给人一时的清凉。

我喜欢森林的早晨，百鸟齐鸣。鸟儿们穿着华丽的衣裳伴奏，为森林添上一笔五彩的颜料。

我喜欢森林的雨，给这儿带来生机。人们会去森林散步、去玩耍、去呼吸，去感受自然的美。

我喜欢森林的生灵。每个清晨，调皮的风儿带着花儿、小草和大树向我们轻轻招手；而傍晚来临时，它们点头微笑。鸟儿总是喜欢用歌声迎接我们；而我们离去时，它们总用不舍的低鸣向我们告别。

我喜欢森林的土地，又送又软。踏上去，就会有一种莫名的安全感涌上心头，更何况它还带有无与伦比的大自然芬芳的味道和一切。

我喜欢森林的大树。天气炎热时，它可以为我们遮住火辣辣的太阳；而当阴云密布时，它大可为我们遮风挡雨。

三年级我喜欢剪纸作文篇十三

虽然看书不如看电视直截了当、方便快捷，也不如听音乐来的轻松自在，可我却偏偏钟情于看书。

我爱看小说，因为我喜欢感情丰富的故事情节；我还喜欢看散文，因为我喜欢优美的文字和发人深省的道理；我还喜欢看科幻故事，因为我喜欢充满稀奇古怪的事物，所以在我们家里，科幻书的数量最多；我还喜欢看世界名著，看《老人与海》让我懂得了坚持下去就是成功，看《海底两万里》让我懂得了许多关于大海的知识……我的家里有一面墙大小的书柜，里面摆满了各种各样的书籍。

我喜欢看书，因为书可以让我安静，让我专注，尽情的在知识海洋里畅游。我可以坐在沙发上看一下午的书，为此，家人们叫我“小书虫”。

记得有一次，我在看书，妈妈的饭做好了。她叫我吃饭叫了四五遍，我都没听见。这时，妈妈走过来，夺走我的书，拉着我去餐厅吃饭去了。

记得还有一次，下午四点钟放学了，爸爸妈妈没回家。我回到家，奶奶叫我先写作业，我答应去写作业，忽然看见一本《西游记》，于是我如饥似渴的看了起来。一直看到了晚上七点，爸爸妈妈回来了，我都没发现。爸爸问我：“你作业做完了吗？！”顿时，我像孙悟空大闹天宫——慌了神。我支支吾吾的说：“我…我作业…没…没做…完…”爸爸妈妈吼道:“那还不快去写！”于是，我急急忙忙的跑去书房去写作业了。竟然写到了十一点。

我读过的书还有很多很多，我的关于书的小故事也有很多很多。

书是人类的好朋友，高尔基爷爷曾说过：“书是人类进步的阶梯。”冰心奶奶曾说：“读书好，多读书，读好书。”只要我们用心去读，就一定会感受到书给予我们的无穷快乐！

三年级我喜欢剪纸作文篇十四

你们喜欢唱歌吗？动人的歌声非常美妙！

一年级的时候，tfboys是我的音乐偶像，所以他们的每一首歌我都喜欢听，听着听着就开始跟着唱，慢慢地就记住了歌词。后来知道了全面k歌，我就在全民k歌上唱，唱完了还能打分。我唱的青蛙也会变王子得了8千多分，平凡之路6千多分，渐渐地，我也积累了很多音乐方面的知识，知道了有高音、低音，通俗歌曲、民歌、流行歌曲等等。不过我发现自己在唱歌方面还是有缺点的，高音高到一定程度的时候就上不去了。

在午托的时候，我们女生分为两拨，一拨是大姐姐们，四年级到六年级的，一拨是我们几个低年级的，我们是4个人，她们那边是6个人。虽然我们在一个房间，但中间有个帘子隔开。中午的时候，午托老师可以让我们4个玩半个小时的全民k歌，我们几个轮流演唱，呵呵，每次都是我最高分。那时候我有一首最拿手的歌曲，你们猜叫什么名字？答案：你是我的眼。

我很想报一个音乐班，教唱歌的那种，但妈妈说我们这附近没有专门教唱歌的，大部分都是教乐器的，妈妈说想学唱歌要先学习乐理，慢慢地学习唱歌的技巧，哎，好失望啊。

你们喜欢唱歌吗？如果喜欢，请热爱它，因为它会带给你无与伦比的快乐！

三年级我喜欢剪纸作文篇十五

我喜欢旅游，旅游能让我心情舒畅，增长见识。

假期里，我又去旅游了，这一次，爸爸妈妈带着我来到了伏羲山大峡谷。

爸爸开车带着我们沿山路盘旋而上，虽然一路上峰峦叠翠，却也并没有感觉到跟别的山有什么不同，但一进入景区，却发现在群山环绕中，峡谷深邃，静谧宜人，有飞瀑流泉，有树茂花香，别有一番雅致。

峡谷里的景观地貌以峭壁飞瀑为主，穿行其间，时而两边石崖耸立，崖壁上石梯悬于空中；时而地势平坦，绿树鲜花，潺潺溪流相伴；又时而头顶飞瀑直下，脚下碧水一潭，感受大自然的鬼斧神工，令人叹为观止。这里既有北方粗犷豪放气势，又兼南国秀丽婉约情调，整个峡谷蜿蜒曲折，犹如一幅徐徐展开的水墨山水画，山间溪水流，人在画中游。

最让我难忘的是飞龙瀑。崖顶凹陷成沟，一股激流喷泻而下，似巨龙吐水，银珠四溅，声如弦乐，落到崖下石坡上汇聚成溪，再沿阶而下注入池潭，让我不禁想起了李白的那首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

在伏羲山，我度过了快乐的一天。

我喜欢旅游，还有一个更重要的原因，是因为旅游能陶冶我的情操，让我更加热爱生活。