通过总结,我们可以发现自己的优点和价值,为个人定位和目标明确提供支持。编写总结时,我们应该保持客观、公正的态度,不受个人偏见的影响。培养自己坚持的学习习惯,才能不断进步。
爱惜生命作文篇一
一颗种子,只有经历了风风雨雨,才会长成参天大树,人也一样,就像“不经历风雨,怎么能见彩虹?”在我们的身边,有许许多多的经历值得我们回味。
正当我在犹豫的时候,一个老人给她让了座,可孕妇却推辞了,我见了毫不犹豫的为孕妇让了座。孕妇连声说:“谢谢,谢谢!你真是个懂事的孩子!”旁边的人都向我投来赞许的目光。但是,我的心里却为我刚才的犹豫而惭愧。
就在这一瞬间,我懂得了关爱、帮助别人,心里是这么的快乐。俗话说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。
希望大家珍惜生命,好好爱惜生命。
四年级:尚悦。
爱惜生命作文篇二
看到这惊心动魄,令人惨不忍睹的新闻,顿时,我感受到生命的宝贵,生命的脆弱。我们要好好珍惜生命。
看到车祸的发生,我不禁要问:“如果自行车和大卡车不闯红灯,如果大卡车不从自行车司机的身上开过去,如果自行车不开到机动车道上,如果……”面对这自行车司机的死亡,大卡车司机该怎么办?骑自行车的人家人们一定会泪流满面的。
想起我自己,从不珍惜生命,不用功读书,只顾着玩。我现在要好好珍惜生命,因为生命是短暂的。
车祸让千千万万个鲜活的生命离去了,让千千万万个孩子成为了孤儿,让白发人送黑发人的悲剧重演了。为了他、她的幸福,为了各自家庭的美满,为了不再悲伤,为了不再发生交通事故,请你我他严格遵守交通规则,爱惜生命!
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结......
800字......
爱惜生命作文篇三
一天,我到公园玩耍,一只蝴蝶不停地在花丛中飞来飞去,好奇心驱使着我,想仔细观察停下来的蝴蝶。我悄悄地走过去,一伸手就捉住了它。只要我稍一用力,蝴蝶就会动弹不得,它在我的手心里拼命的挣扎着,极力鼓动着双翅,霎时,我感到一股生命的力量在我手中颤动,是那样的强烈,是那样的鲜明。我忍不住放了那只可怜的蝴蝶。
你看那些残疾人是多么的顽强,比如说:课文中的杏林了,从小疾病就跟随她,她的手臂上全是白白的针眼。可是她坚持着与疾病作斗争,她活得多么痛苦,可她还是坚强地活着,珍惜生命的每一分每一秒。
爱惜生命作文篇四
晴朗的早晨,当缕阳光洒向大地,看那么美好,然而,天空中却划过凄凉的弧线,紧接着映入眼帘的令人毛骨悚然的尸体了。女人像一只疲惫不堪的燕子,跌落在,放弃了自己的生命。这她给自己的生命的交代。
这是关于放弃自己生命的事例。下面,我来大家另截然不同的故事。
去年暑假,我回老家。下午,我和弟弟在屋外玩耍,不经意间,我看墙缝中的一株小草。它看弱不经风,却从坚硬的墙壁中钻了。我为此感到惊奇,于是饶有兴趣地打量着它。那是一株绿油油的小草,上面还留着晶莹的露珠。它奋力地往外钻,尽量舒展着自己的身躯。我就这样默默地它,总觉得有看不完的情趣。,雷公和电母吵架了,越吵越凶,最后惊动了暴雨公公。暴雨公公气,就立刻下起了暴雨。顿时狂风大作,电闪雷鸣,倾盆大雨倾倒而下。我和弟弟也急地跑回家了。在温暖舒适的家里,我没有心思看电视了,而为屋外墙壁上小草的安危担忧着。夏天的雨总是很快就停下,果然,不一会儿,雨就停了。我飞快地抓起一把雨伞,奔向那堵墙。墙缝里的小草像霜打的茄子奄奄一息了,耷拉着脑袋。见此情景,我垂头丧气地回家,认为这株小草没有生还的可能了。天,我又来这株小草。出乎意料,它竟依然挺直腰板,看比以前容光焕发,精神抖擞。我惊讶极了,对这株有着非凡毅力的小草肃然起敬。
生命这样。当你对它失去了信心,想放弃它的时候,它变得那么脆弱;而当你珍惜它,对它抱着的态度的时候,它变得那样顽强,会焕发出新的光彩。
爱惜生命作文篇五
为什么会发生这样的'人间悲剧呢?是人们不注意生活中的每一个细节,比如:在狭窄拥挤的楼梯上打打闹闹,推推攘攘就会造成意外事故的发生,在人员密集的公共场所停留就有可能发生意外,在意外发生的时候,如果不听从指挥,一味的想保护自己的生命而不珍惜他人的生命,就会加重事故的严重性。
在平时的学习、生活当中,同学们应该遵守学校的各项规章制度,遵守公共秩序,遵守交通秩序,不在人员密集的场所逗留,不再楼梯上打闹,推攘。遇到意外发生时,要听从指挥,积极开展自救、互救。
生命是可贵的,失去生命就会失去一切,我们要爱护生命、尊重生命、爱惜生命使我们的生活充满阳光!
爱惜生命作文篇六
昨天,我学习了《生命生命》这篇课文。读了它,我深有感触,它使我对生命有了新的了解。
《生命生命》这篇课文是作者是杏林子。她从十二岁就患上了类风湿关节病,身上百分之九十的关节不能活动。只能静静地坐在轮椅上,手也不能动,但她就是凭着毅力写下了几十多本著作。可见杏林子是多么的热爱生命呀!
《生命生命》这篇课文的中心思想就是第五自然段:作者表达了自己积极进取的人生态度――一定要珍惜生命。是啊,从飞蛾求生、瓜苗生长和聆听心跳这三件小事中,就能展示出生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。总结起来就是时时都要对生命负责。
爱惜生命作文篇七
水,是大自然的珍宝;水,是我们的生命之源。如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代,就没有我们这个美丽的世界,水是生命的.摇篮。在人们的心中,总以为水是永远用之不尽的,地球上有的是水,只要有钱,想用多少水就用多少水。事实上,这种观点是非常错误的。
地球的储水量虽然很丰富,但是其中不能饮用的海水却占了陆地淡水仅占面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。
据统计,全国1/2河流受污染,1/2河段鱼虾绝迹,全球80%的疾病是由于饮用水被污染而造成。水资源短缺成了当今世界面临的重大危机,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。
我们国家也十分缺水,全国已有29%的人正在饮用不良水,就连首都北京也是缺水城市,缺水甚至已经影响到人们的生产、生活。因此,珍惜水,节约用水,保护水资源,是当务之急。
怎样才能保护和更有效合理地利用水资源呢?最重要的是保护水资源和注重节约用水。节约用水要从日常生活细节做起,比如说在家里吧,我们每天要煮饭、洗菜,都涉及到水,但是,如果把这些水当成废水来倒掉的话,那可真是太浪费了!
其实水完全可以重复使用,洗菜、洗米水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来冲马桶。特别是用洗米水浇花,不但节约用水,还给花增加营养,一举两得;当我们洗衣服的时候,用洗衣盆洗清衣服,则每次比开着水龙头洗节省水如果家家户户都这样做的话,一天、一个月、一年可节省多少水啊……现在,在我们的生活中,已经存在许多科学用水、科技节水的家庭,节约用水开始成为焦点。
建设与保护好水环境也是一个重要的工作。特别是我们广州市即将在20xx年迎来亚运会盛事,届时全亚洲各个国家将会派出代表团来到广州,全球将有很多观众和记者聚集到这里,我们要以最美最好环境迎接来宾,就一定要治理水环境,控制污染物的排放,加强废水处理,保护水资源,建设优美的人文景观、水域景观,将珠江水资源优势变为经济优势、文化优势和环境优势,实现人、水、城的和谐发展。
我作为一名广州市小学生,一定要从自己做起,从爱惜一点一滴水做起,培养节水意识,养成良好的用水习惯,树立环保的可持续发展的观念,时时处处注意节约用水,而且还要积极配合学校做好保护水资源的宣传,尽自己所能为绿色亚运做出的贡献。
爱惜生命作文篇八
有了法律,这个世界才会变得和谐、有序;有了法律,我们个人的权利才能得到应有的保障。
只有遵守法律,世界才会变得更加美好。下面就由我来给大家举个有关法律的例子吧!
有一次,小丽去照相馆照艺术照。但过了几天,小丽和爸爸妈妈去照相馆拿相片的时候,却发现照相馆的大门口却摆放着小丽的艺术照,这事情小丽和她的爸爸妈妈都不知道。同学们,你们知道照相馆老板犯了什么罪吗?照相馆老板为了招徕顾客,不经相片主人的同意,私自把照片展出,这是违法民法的。
生命只有一次,请大家好好地珍惜。
爱惜生命作文篇九
生命,是脆弱的,是顽强的,也是美好的,只要我们懂得爱惜生命,那么生命之花就会散发了灿烂的光芒。
记得那是去年的一次交通事故。晚上的十二点左右,一辆从闸坡开出来的摩托车在路上飞驰,车上有三名中学生,都没有驾驶证,就骑车上路。当时车速很快,他们却没有减速,反而开得越来越快,在一个拐弯处,他们刹车不及时,连车带人撞到了树上。一名中学生当场死亡,另两名中学生受伤,被送到医院抢救。一名中学生的伤势太重,抢救无效,在当日的早上死亡。
白发人送黑发人,是世上最痛苦的事情。由此,我感觉到生命是如此的脆弱,就因为一场突发的事故,就夺去了两名中学生的生命。这两名中学生,本来是应该用自己的生命,去为国家做出贡献的,可是如今,生命之花枯萎了,无力地垂下了身躯,国家的事业中,又少了两名人才。两个原本很温馨、很幸福的家庭,从此蒙上了阴影。
如果他们没有违反交通规则,也许就不会发生这件事;如果他们骑车没有超速,也许就不会死亡;如果……如果他们在发生事故之前,想到了那么多的“如果”,也许,他们至今还在这美丽的世界生活。
生命也许有的时候是世界上最脆弱的一样东西,但是,如果你懂得爱惜自己的生命,懂得关爱别人的生命,世界上就不会有太多的悲剧。
所以,为了自己的.未来,为了别人的未来,请爱惜生命。
爱惜生命作文篇十
看到这惊心动魄令人惨不忍睹的一幕,我整个心都紧缩着,一阵阵呕吐的感觉时时刺激着胃,我闭着眼飞快地跑开了。
面对这刻骨铭心的一切,我不禁要问:“如果,卡车司机不逆道而行,如果,卡车司机不闯红灯,如果,骑车人不走机动车道,如果……”面对这突如其来的一切,我不禁在想:“卡车司机怎么面对眼前发生的一切,怎么面对骑车人的家人?骑车人的家人怎么接受家破人亡的现实,以后的日子怎么过?”
为了他、她的幸福,为了各自家庭的美满,为了不再悲伤,为了不再像我一样做恶梦,请你我他严格遵守交通规则,爱惜生命!
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爱惜生命作文篇十一
晚上我和妈妈、贝贝一起去滨河公园玩,刚到公园门口就看见有许多人和消防车,我们赶快跑去看看发生什么事了。刚跑到大家都走了,听说有个男的要跳河自杀,在消防员的帮助下他得救了。妈妈对我说:“要爱惜自己的生命,遇到困难要勇敢面对。”
爱惜生命作文篇十二
1.生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
2.生命,只要你充分利用,它便是长久的。
3.生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。
4.生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
5.生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
6.生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
7.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。
8.生命短暂,切不可猬琐偏狭。
9.生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
10.生命是惟一的财富。
11.生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
12.盛年不重来,一日难再晨。
13.浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰。
14.春花不红不如草,少年不美不如老。——袁枚。
15.芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾。
16.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭。
17.今天就是生命——卡耐基。
18.尊重生命,完全尊重生命。——杜伽尔。
19.生命由种种经验而千锤百炼。——蒙森。
20.珍惜生命就要珍惜今天。——谚语。
21.生命的目的是享受生命。——维斯冠。
22.如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡。
23.只要愿意去做,人无所不通。——艾略特。
24.生命是一支织梭。——莎士比亚。
25.把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金。
26.本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。——瞿秋白。
27.真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。——赫伯特。
28.珍惜生命就要珍惜今天。——谚语。
29.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特。
33.我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉。
35.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
36.世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。
37.尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
38.应该笑着面对生活,不管一切如何。
39.有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。
40.鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
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