我与同桌的作文(通用13篇)

文化遗产是一个国家的瑰宝，我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。引用相关理论知识，提升总结的深度和广度。以下是一些名人的总结感悟，或许能够给你一些启示。

我与同桌的作文篇一

我的同桌未和我坐一起前，我的生活是黯淡的，他的出现改变了我的生活。

我的同桌是一个憨态可掬的人，他那浓浓的眉毛下面镶嵌着一双逗人的眼睛，微微翘起的鼻子和稍稍噘起的嘴巴逗得人总想发笑。

由于考试的失利，我闷闷不乐，做什么事情都优柔寡断，过着暗无天日的生活，也许是上天的安排，让这样一个人来做我的同桌。

刚开始，由于互不了解，彼此也不多说话，只是在借东西的时候说几句，他也只是和我周围的人说话。渐渐地我发现他很幽默，也想和他套近乎，可是不知从何谈起。于是就各干各的，静等着他主动。同桌好像意识到了我的想法。

在上课的时候，每当我的题做对了，而他做错的时候，他总会说：“伤心，伤心，我真的很伤心！这么简单的一道题我竟不会做，哎！伤啦！”说话时，还摆出一副惭愧的神态，逗得我不时发笑。

在休息日，我们都在水池边洗衣服时，他总是说：“唉！真伤心，竟让我这等人物来洗衣服，真是对我的侮辱，唉！真伤心”说着，他用右手拍拍胸脯，还不时地举起手来，身上的衣服也弄湿了，衣服也没洗干净，头发上还略带些小水珠。我和我的朋友们都被他的举动逗得哈哈大笑起来。

还有一次，老师在布置完作业后，还来一句话，“不写着打”，可后，我们都在紧张地做作业时，他却悠然自得，我们都说他：“还不快做作业，要不然老师会大你的。”他却好像若无其事一样，说：“上有玉皇大帝，下有土地佬儿，我怕他作甚。”他这一说不要紧，我和同学们的肚子可受了半天的折磨——太可笑了。等到上课时，老师把没有交作业的同学一一带到办公室批评了一番，各个回来都是垂头丧气的。等到他坐到座位上后，我对他说：“看你不听我们的劝告，不听老人言，吃亏在眼前了吧！”他顿时精神焕发，说什么社会主义好，老师批评学生是为了学生好之类的话，这是幽默到了极点。

自从我和同桌座到一起，我不再闷闷不乐而是活泼开朗。是同桌，他给了我的生活重新绘出了五彩的图画，感谢你，我的同桌。

我与同桌的作文篇二

我开心的时候，是同桌和我分享我的成功和快乐。我难过的时候，是同桌帮我解决问题，让我振作起来。拿到成绩的时候，同桌叫我不要沾沾自喜，要谦虚。在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，共同进步，互相帮助改正自己的缺点，让彼此更加完美。

7岁那年，我第一次进了实验小学，成了小学生。同时也认识了我的第一个同桌董悦。她是一个很安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心。在以后的学习生活中，她让我无处不在。有一天，我们在一起做作业。一开始，我们有说有笑。但是过了一会儿，董越在写作业准备交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。我突然生气了。董悦见我生气了，赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。然而，“对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会为你的.衣服买单。她一边说，一边忍不住哭了。我不领情，心想：“哼！如果弄脏了别人的衣服，你也不好意思哭。”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然变黑了。我冷笑道：“让你尝尝被毁的衣服。".之后，我离开了她，回家了。晚上睡觉前，冷静下来后，我仔细想了想。人家已经道歉了，不是故意的。为什么这么小家子气？我又开始自责，不知道董悦会不会原谅我。不知不觉，我带着深深的歉意睡着了。

第二天，我起床后，吃完早饭去学校，看见董悦在等我。她拉着我的手，若无其事地向学校走去。

在和第一个同桌交往的过程中，我学会了包容别人。

我与同桌的作文篇三

曾经的我们，用疯狂来葬送我们即将消逝的青春。

曾经得我们，在校园的竹椅上欢笑长谈一件件往事。曾经的我们，在一台钢琴上，坐在一个椅子上，看着你熟悉的跳跃在黑白键上，我调皮地伸出一只手指，悄悄按下一个不符合的音键。

我们的同桌，是来之不易的。我们每天烦着老师，毫不疲惫地一次次下课跑到老师办公桌前，苦苦哀求。老师也是苦笑地看着我们。最后，以你要帮助我的数学成绩来交换。并且，要在某一场考试上达到某一个分数。老师让我说一定考得到，我不太肯定地说应该吧，你在一旁自信地说，肯定可以的！我释然。每当你上课时，执意地埋下头猛做习题，根本就不理会老师在讲台上的苦口婆心。我在旁边看着倔强的你。笑了。看到你那越来越低的脑袋，我凑到你的耳边，你的眼睛要没了。你就会抬起头，掐我的脸蛋，你也不是一样。说完，又开始了。

还记得你的恶作剧。英语超棒的你，总是用你的英式英语噼里啪啦地喷向某一个人。看到那个人只能干瞪着眼睛而毫无反驳机会。我在一旁快要笑毙了。你还经常写下一些不太文明的.英语单词，用粘贴纸贴在别人身后。一脸的无辜。某一天的心理活动课。老师让我们玩游戏。迟钝的我输了。在老师说哪位同学输了呢？举起你的手。你就毫不犹豫地抓起我的手。坏笑地看着我，我无奈。被迫叫上讲台，说了一段绕口的绕口令。黑发肥灰挥。看到你在下面对我夸张地做着口型pp，加油呵！！，我真的很想在讲台上就给你一个大大的笑容。在你拿起自己的银色油漆笔，大声地对我说你又被人家骗了的时候。我在一旁嘲笑你。你却笑了。还不忘炫耀你的油漆笔。上课无聊时，没想到一次的你还将自己的油漆笔在衣服底边上写下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看着你写完。几秒后，才开始狮吼你在搞什么。这样会洗不掉啦，好难看哦。多漂亮啊。像我这么天才的人。我开始发晕。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。烦不烦呵，每天问那么多次嘿嘿，问一下牛奶，看她知不知道。

在我的生日时，你跑到云南买坠子。买了个房子形状的。亲手帮我戴上。呵呵。知道吗？从那天起，坠子一直挂在脖子上，它让我感觉到温暖。一直一直，到老死曾经的一切，会被我刻在脑子里。永远不变！

我与同桌的作文篇四

谢谢你！曾经给予我许多美好的东西。

题记。

到来。

奇迹啊奇迹！奇迹出现了。班主任竟然把一个女生安排和我同桌，可能你们觉得我有点儿太夸张了，不就是挨了个女生吗？可是这是我的第一位女同桌。记得那是小学六年级的时候吧，班里来了一个女生，班主任让人家和我同桌，那个女生死活不愿意和我做同桌，因为我是个残疾人。也许是因为这个原因，从小学到初中再到高中，我一直没有和女生做过同桌。

那天，班主任和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个月，下午吃过晚饭后，她就来了，班主任便让她和坐在了我的旁边，这当然不是因为我了，而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹学习好，可能班主任认为她们可以帮助她学习吧。

就这样她悄悄的来到了我的身边。

她的名字叫什么。

第二天早晨，我来到学校，就有同学问我：峰，你的新同桌叫什么？我才意识到我和她之间还没有说过话，昨天晚上她来的时候，我也没有太注意她，正当我想这些的时候，她来了，穿了一件红色的上衣，一条牛仔裤，她走到我的旁边坐下，开始看书，我也开始看书，可我的心意完全不在书上，我悄悄的看着她，圆圆的脸庞，齐齐的刘海，长长的睫毛，高高的鼻梁，一副眼镜稳稳地架在上面，红润的嘴唇，一条马尾辫梳在脑后，好漂亮啊！第一节课上英语，整堂课我都在悄悄的看她，以至于我一节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来问她的名字，她才在纸上写下她的名字：婷，好秀丽的字啊！

就这样我便知道了她的名字。

平安夜。

眼看着12月24日一天天逼近，同学们正在紧锣密鼓的准备着圣诞礼物，而我是比较清闲的，因为我没有太多的朋友，所以我不用在圣诞礼物上花费太多的时间。

12月24日晚上是平安夜，吃过晚饭，同学们就开始互赠苹果了，而我认为没有人会给我苹果，就像被遗忘在角落里的孩子一样于是默默地在座位上做作业，这时，婷拿着一个大大的红红的苹果放在我桌子上，她笑着说；送给你，祝你在新的一年里平平安安１我高高兴兴的收下了你的祝福，报之以一个微笑。

就这样我们之间便结下了深厚的友谊。

不辞而别。

记得那天，我像往常一样高高兴兴的去上学，可是婷已经走了，她不知道我为她的离去哭了好几次，她也不知道，我把qq签名改为了你走了，我有点孤独。

如果说人与人相遇是因为有缘的话，那我还是愿意再有一次这样的缘分，再遇到一个漂亮的女同桌！

认识她，一个白痴样的同桌，是一种幸福。真的是一种幸福。

同桌叫l，她常说，因为她简单、快乐、可爱，所以她画画很好，但我倒看不出这两者有什么关系，不过，看到她给我画的素描我才知道，快乐是她能画好画的前提，也是她生活的纯粹。

人的一生中只有三年初中，六个学期；和她同桌3。5个学期，而且，和她唱了三年《睡在我上铺的兄弟》。她是第一个让我真正地发自内心地笑的人。

其实有很多话想对她说，但每次对着她的眼睛，却又始终说不出口；又是看着她失望的表情和听见她无奈地叹气，我觉得心疼却只能在心里暗暗说抱歉。

明明知道我喜欢一个人独行却还是与我齐步说只是想分担我的一点孤单；

明明知道我不会喜欢与人分享心事却还是会一遍遍地缠着我说；

明明知道我不会喜欢她说的那些无聊笑话却还是一次次地笑着对我说；

明明知道我不开心时更愿意一个人安静地流泪却还要挤到我身边安慰我逗我笑；

明明知道相比起热闹我更愿意安静地坐着看书却还是固执地逗我说话；

明明知道。

简单可爱而有快乐的l，你看到了吗？我真的已经笑了，谢谢了！

我相信是缘分，让我和你成为了同桌。缘分是在无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇见了你。

你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人，你和蔼的眼神，低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖，一种舒畅。和你交流，没有任何的屏障；和你交流，顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光，闪动着清澈，闪动着明媚，闪动着纯净，如同一湾清泉流转，那份神往、那种痴狂，即便是邪恶的污浊，也能被你温暖的眼神融化，即使是昧良虚假，也能被你深刻的目光击碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服！你就是这么一个神圣的女子，悄然的坐在了我的身边。

你是个很有耐心的女孩。每当我遇到了不懂的问题，毫无疑问总是向优秀的你请教，而你总是耐心地、详细地为我排出困惑。遇到难题，你总是先冥思苦想，很不容易的你找到了解决的办法，然后你就细心的为我一一解答。对你，我产生了无限的感激之情。而当我问个很简单的问题时，你没有抱怨，也不去推辞，你仍然耐心的为我说着、讲着。你还毫不吝啬的告诉我做一道题，应该是具备什么样的解题技巧、怎样寻找出入点、怎样用简便方法。我感觉你的身影是那样高大。

你是个追求上进的女孩。每当我想着闭上双眼小憩一会儿的时候，不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。“哎呀，物理太差啦！”你大叫着，左翻右找的抱出一大摞物理资料出来一题一题的看，手拿着笔一行一行的点，时不时的一圈，或画个记号。你那物理教辅书上做得满满的，红色的笔记和蓝色的字体鲜明映衬跃入我的视线。我的物理成绩也不好，也没像你这么用功啊。你真的是很用功很积极。在你潜移默化的陶冶下，我也不得不打开书本，认真对待起来。在学习上，你简直就是我的榜样。

除此之外你还很热心。记得那日我没带化学书，然而当晚要上新课怎么办呢？恰好你要上兴趣班，你毫不犹豫的将你的书借给了我。然而离上课还有几分钟的时候，你赶回来了，似乎这节兴趣班不上了。我正踌躇着赶紧抓紧时间去借书啊，结果一本化学书跃进了我的视线，我一惊，抬起头，就见你温和的目光像阳光一样灿动着微笑说：“帮你借的。”

帮你借的。质朴的四个字却灵动着真实和热心。我感受到了，那颗真诚而憨厚的心怀，那如阳光般的关怀与温暖。

不管岁月如何变迁，不管时光怎样转变，我始终会记得你的名字，那个字写起来苍劲有力的女孩：费炜玮。

时光荏苒，转眼，高一生活要结束了。马上要面临放假，放假、原本是件令人愉快的事——没有老师的絮絮叨叨，没有烦躁的上课铃声，也没有晚睡早起的生活节律。可我却生气地撅起了嘴巴，同桌的眉间也透出点点悲伤。如果有如果，如果可以选择，我宁愿不要那段长长的假期，我想继续与同桌之间的情谊。

临近考试，班主任不知为何又调了座位，这一次全面的大调，竟没有走漏一点风声，等到换座位时，好多同学的脸色都不好看，有的、甚至哭成泪人。那种难受、那种不舍，我也感同身受，可还是用平静的心态微笑着迎接我的新同桌。

一切，又有了新的开始。同桌，那一天，是5月25日，星期三。

最初，总觉得我们之间很难有太多的牵扯，无非是像生命中那些匆匆的过客一样，只会在彼此的世界里留下一个微渺的身影，然后，渐行渐远。直到后来，时间把我幼稚的想法驳回；直到后来，我才发觉自己离不了你了，是我自己对我们的情谊太不自信。以后的日子，我才知道，你是那个最好的同桌；才知道，与你，是那样难舍难分。

是你，在我走神时轻轻碰我，提醒我认真听课。

是你，主动问我有没有不会的题，然后柔和地给我讲清楚。

是你，做着那些滑稽可爱的动作，扮着那些逗笑的表情，说着那些打趣的话语，在我佯装生气时笑着哄我。

是你，写作业时坏坏的抢占我的地盘，用手中的笔勾勾我的手指头，然后横横地说：“找事儿！”

是你，在我伤心落泪时，轻声询问我、安慰我。

是你，容忍我的坏脾气，笑着面对我的一切恶作剧……。

我想在青春里举行一场盛大的焰火晚会，和你一起看大批的流星陨落。因为，你是我的独家回忆。

知道吗？从没有人会在我走神时提醒我认真听课。他们，只是自顾自的学着、玩儿着……。

知道吗？从没有人会主动问我有没有不懂的地方。在你给我讲题的过程中我没有察觉到你有一丝的骄傲与不屑，总是那么耐心，仍是那么温柔。

知道吗？跟你在一起的每一天都那么赏心悦目，我怎么会生你气呢？嘟着嘴巴朝你撒娇、听你哄我的时候我真的好开心。至少，心里面知道还有人在意着自己。

知道吗？其实我总怕会影响你，所以在你聚精会神听课的时候我总不忍心打扰你。

知道吗？你在我眼中是那么洒脱自然，像个嘻哈少年。可我总怕，哪一天你也会在某个角落里独自难受。抱歉、同桌、在那些你曾经心里不舒服的日子里，我没能及时的给你送去安慰。

知道吗？每次难过都不想让你看见，我的伤春悲秋，跟你在一起的时候仿佛更有理由。只是源于那份不舍、对你的不舍。

知道吗？不喜欢你皱眉头的样子、不好看。而你的笑靥却那样干净明朗，潜藏着一颗朝气蓬勃的心。

知道吗？当你开心的时候我比你还要开心，我总是静静的笑着看你脸上甜甜的酒窝却总是一句话也不说。我想彼时的你只是想把自己的快乐分享给别人，并不需要太多华丽的言语吧。

写着写着，眼泪又不听话的流下来了。我才知道，同桌，你对我那么重要。

你说，我是你的开心果，你对于我，又何尝不是呢？这么多年的寒窗苦读，试问、那个同桌可以与你站在台上、一决高下？答案只有两个字：没有。

你从我的生命里经过，在我的眼眸里留下单纯的笑靥；你曾在我的花季里停留，温暖了想念。此时，思绪凌乱成一张网，我们在一起的每一刻都像放电影似的一幕幕播映。我们都像彩蝶般，完成了既定的相遇，就会渐渐远离，而有些童话，终究会在脑海中存留许久、挥之不去。同桌、你是我的独家回忆。

花落去留无声，时光却又总是匆匆。分别在即，我多希望，时间定格在我们欢笑着逗乐的镜头。以后的风风雨雨，同桌也许都没办法陪你了，但我还是会在心里默默的为你祝福。我的世界里仍有你的专属味道。

同桌，就想傻傻赖着你，一起度过每个四季，以你的开心果的身份，安静陪着你，不会分离。

只要你好，我就好。

——仅此献给我最亲爱的同桌。

潜意识里总是这么认为：文静的女孩子才是真正意义上的女孩子。也许是自己性格上的凌厉，也许是习惯了学男孩子装酷，也许是被其他男生欣赏女孩的类型的角度的熏陶。我总会特别关注文静的女孩。

我经常提醒自己要学会感激，感激认识你这样一种奇缘。同班的第一年，我们各自在自己的圈子里转着，偶尔的交谈平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣赏可以明目张胆，因为像你这么安静的女孩肯定会觉得自己有多不起眼，所以我的关注你不会知道。是从什么时候起，我悄悄地在意，至今早已忘却，只清楚地记得很静很静的夜晚，我喜欢在忙中偷闲里，用手轻托着腮，看你写作业时安静的侧脸，淡淡的，散发着一种气息，与静谧的夜色融合在一起，夜凉如水，心亦静如水。那时候的我，很喜欢看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵听，如此豪爽，我却不愿用心铭记，那些毫不保留的欢乐里，总觉得缺了些什么，直到看到你的笑，很安静他的那种，轻扬着嘴角，很婉约的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也应该如你这般，静静的开放，却让人舍不得移开目光，就像徐志摩写的“如一朵莲花不胜凉风的娇羞”。

后来的后来，我们成了同桌，才终于发现你笑起来还有两颗很好看的牙齿，衬着的脸庞越发生动。此刻，才记起啦啦说我不够文静时，总拿你当正面教材，“你看人家罗秋多像个女孩子”“你看罗秋说话的样子多文雅”……被比较，尤其是自己处于下风，心里难免会觉得不好受，可是他也没有说错。如果他以另外一个女孩为典例，也许我不会心平气和的接受，但是对象是你，不得不承认，男孩子都比较喜欢文静的女孩子，也许投放的目光也会更多。很喜欢你大方的原谅我的错误的样子，带着善解人意地笑，很谅解的表情，驱散了我心中愧疚的阴云。

还记得吗？我说毕业后会唱《萍聚》给你听，也许，我真的自私，你记住了我的承诺，当然也就会记住了我，也许你懂，我在追求所谓的公平，怎么可能我记得你而你却忘了我。

我与同桌的作文篇五

在我们一二年级我和徐可攀是同桌。不知道那时候怎么搞的，我们的关系越来越差，可能是他太坏的缘故吧，后来不划“三八线”真的就不行了。

于是一张桌子就被我们分成一分为二，接着我们异口同声说了声“不许超线”。以后每当我超过一点点，我的耳边就会响起一声严厉的口号：“超线。”如果徐可攀超过一点点，我也会用同样的语气、回复同样的话。你不让我，我不让你。不管上课，还是下课，我眼睛死死地盯着徐可攀，观察他的一举一动。

终于换座位了，我们高兴极了。我用期待的目光看着王老师。哎，眼看着其他人的座位都换了，就我们没换，我垂头丧气，我们互相瞪对方一眼。

三年级了，又是该换座位的时候了，我们早就等不及了，终于我们分开了。三年级总算平安地过去了。

最可恨的是，有一次，他表现不好被我罚站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要报复我了。他当班长的那一天，我故意晚一点到学校，本想能逃过一劫的。可谁知我刚坐到座位上书还没拿出来，“龚敬”，徐可攀就叫我了，“风号浪吼什么意思?”“我刚来呢”我嘟哝道。还是俞博翰大发慈悲让我坐下了。徐可攀愤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒气冲天，“我不会放过你的”我吼道。

中午我没带书，所以趴在桌子上，班级很吵，可徐可攀一点都不急。他慢慢吞吞、大声说道“谁再吵，我就记名字了，比如说龚敬。”他故意把我的名字压重音。我气死了，紧握拳头，咬着牙，真想一拳打过去。

一次我问他一个问题，他冷冰冰地说：“已绝交。”“绝交就绝交。”我说。

下午体育课时，我在看男生们在玩卡，谁知徐可攀竟和气地问我：“你玩吗?”“哦，你不是说绝交了吗?”我奇怪地问。“可是我……好，绝交。”他说。“两面人”我骂了一句。

这件事情我看也就这样过去了。我看四年级是安稳不了了。

我与同桌的作文篇六

由于我的同桌对我太野蛮，所以谁要跟我提“同桌”二字，我就跟谁急.他烦的要命，“野蛮”星级达到了五级，谁看到他都会头疼，特别是我!我与他之间的战争开始于龚翔（现任“野蛮”同桌）与杨业飞互换位置后，我平静而好运的生活被打乱了!龚翔恶梦的使者，我是受害者!

一、初战告捷。

刚坐到我的旁边，龚翔就恶人先告状，还叫苦连天，说怎么遇上了我这个“倒霉蛋”，我毫不作声，心理却想：你才是呢！谁希罕和你同桌呀！走着瞧！龚翔有事无事地骚扰我，我拚命与他反着干，其实是他不对我才出击，这样合情合理呀！有一天，我俩爆发了第一次公开战－－脚对脚大战！上数学老师的托管课时，他把脚伸到“三八线”这边来了，我提醒他：“你超线！”他一听，不服气，立马猛足了劲，很很过来一脚，顿时一股钻心的痛从脚传遍全身，我也不服输“回敬”了他一脚．他的脸上开始出现不耐烦的表情，并不停歇地踢我，我也不甘示弱，以牙还牙，看谁厉害！

最终，他的脚因劳累过度而不再进攻我，初战结束，我胜利了！

二、中场休息。

在我们都厌倦了你打我踢的生活后，有一段时间没有起伏波动，我们相安无事。但我发现他时常沉思，时不时脸上泛起一阵狡猾的笑，我一看就知道他在想什么，他在构思他的作战方针！这使我又警觉起来，脑子立马飞快转动起来，可是，事不尽人意呀！

三、高低战争。

由于龚翔越来越放肆，引发了我们的第二场战争：上课了，他没带书，我好心把书借给他看，他不但不领情，还做出很火的动静让老师以为我在打扰他听讲，于是老师把我很很地骂了一顿。我怀着一肚子的委屈，很很的诅咒坐在我旁边的那个人，课也没听好，真是气人！

我与“野蛮”同桌的战争还没有结束，请看下回报道。

我与同桌的作文篇七

我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一点它的叶子就收拢了。

她皮肤白皙，浓眉大眼，鼻梁高高的。一张小嘴爱说爱笑的，时常扎着马尾辫，一年四季都这样。我认识她，还有一段有趣的经历呢！

那是我到妙笔的第一天，对这个环境好奇又陌生。我还没一个好朋友，和我同桌的女孩也一言不发。一直到了那节数学课上，一只紫色笔盖在我的脚边，稳稳地躺在那里睡大觉呢！一只纤细的手碰了我一下，指指那只笔盖，恳切地对我说:“能不能，帮我捡下笔盖。”我微笑地点了点头，意思是我能。我弯着腰把笔盖捡起来递给她，她给我一个微笑。

到了下课，我正要到外面去活动活动。一声“请你等一下”，把我的脚步给留住了。我转过身去，是她——那个上课让我帮她捡笔盖的女孩。我笑了笑问道:“叫我干吗？”她感激地对我说:“谢谢你上课帮我捡笔盖。”我的嘴边扬起一丝微笑:“没关系”。“我叫袁利英，你叫什么？”“王鸿”。我们的'这段交情就这样开始了。

后来，我和袁利英成为了形影不离的好朋友。只要我和她不管谁遇到困难，我们都会一起面对，一起迎接。我和她每天一起回家，一起写完课堂作业。下起大雨，她带着伞就会把我带到公交站去。当然她有困难，我也会毫不犹豫的帮助她。

可是，今年她却没有来。我们曾约好还会见面的，可不知为何她却失约了。

我与同桌的作文篇八

我的同桌叫张毅航。他小小的眼睛，嘴挺大，鼻子趴趴着，耳朵是“顺风耳”，什么事都听得见，他的个子小小的是全班最矮的同学。

他喜欢在冬天穿一件蓝绿色的羽绒裤，配一件蓝黑色的羽绒服外套。夏天，他常常穿淡蓝色短袖，搭一件深色六分裤。刚开始做同桌的时候，我挺讨厌他的。

记得上学期，有一次大课间操，张毅航让我给他折个纸船，可我并不同意，招招手意示他不要烦我。谁知张毅航却开始求我：“拜托了，求你了，不然我送给你一支钢笔，好不好啊？”

“钢笔？”我一听，瞪大眼睛望着他，“就是这支。纸也给你准备好啦，做吧！”张毅航晃动着手里那只漂亮的钢笔！

“行吧……”我点点头，随即我又，“嗯，不行……行……唉，成交！”不知怎么，我竟有勇气同意他这无理的要求。老师走过来了，看到我在折纸，她的怒气一下子窜了上来：“这么好的时光，不学习还整啥呢？”

张毅航仰着头对老师说：“我读书，她折纸。”“什么？王歆鹭你竟然折纸！”老师的声音吓了我一跳。“张毅航求我给他折的，不是我自愿的。”我小声地对老师说。“哦，原来是这样啊。”老师的火消了一些，但老师又皱起眉，指着张毅航：“为什么让王歆鹭折纸船，啊？”

“上回美术课，她主动要给我折纸船，可她没折，现在又想起来折了。”张毅航的脸似乎刷了红油漆，涨红着，硬着头皮说。老师非常生气，她大声把我训了一顿。

从那天开始我讨厌张毅航，但是不久后的一件事，却让我对他刮目相看了。

那一次我生了病，肚子很疼，头还发烫，四肢软的像面条一样，使不上劲儿。张毅航打水回来，看见我这副狼狈的样子，赶紧告诉老师，并帮我收拾书包。张毅航一边收拾着，一边说：“你生病，怎么不早点跟我说？”我趴在桌子上，半眯着眼睛看张毅航那副模样，他的眼睛里透露出关心的样子。眉头皱着，他把我沉重的书包往自己肩上一扔，扶着我一步一步走下楼梯，走出校门，直到我妈妈来了，他才把我的书包放下，回到学校。

这就是张毅航，曾经是我讨厌的同桌，又是一个善良，乐于助人的男孩。

我与同桌的作文篇九

我在初一上半学期，竟四换同桌。

上课，她打吱睡，我“望风”;我看小人书，她“掩护“。考试时的配合更是默契：传纸条，发信号，神不知，鬼不觉。做作业，不是我“参考”她的，就是她“复写”我的。大扫除，我们是“黄金拍档”，她扫地认认真真，我抹桌子仔仔细细，所以，我俩一出马，绝对扣不了分。联欢会，我俩的歌声备受欢迎，一曲《再见了，亲爱的梦中男孩》，弄得全班同学都嚷着再来一支。同学们戏称我俩是“哼哈二将”，老师称我俩是“一对活宝”，班主任则为我俩添了几多白发。

我和彭叶最终还是不能“长相厮守”，不久，黄老师又把小组长陈熙安到我身边。梅，这小子成绩倒是不错，可管制我不成，自己倒成了“受气包子”。他一来，我就在桌子中央画了条“三八线”，他只要稍一“越界”，就会受到我“沉重的打击”。上课，我申申呀呀又讲又唱，他课听不进去，心烦，人也痰了一大圈。还不到一星期，他就被我气跑了。

黄老师呀黄老师，我真服了你，你还真能“卤水点豆腐，一物降一物”，居然给我来了个“克星”—我的第三位同桌，本班的文娱委员。对于这小子，我惟一的宣言就是“好女不跟男争”。瞧，彭叶扔一个纸团，被他“空中揽月“没收了，我刚拿出一本“蜡笔小新”，也被他抢去翻充公”了。唉，倒霉，想打他，不敢;想骂他，他那张论理的嘴比我还行。他就像“齐天大圣”孙悟空，我这“白骨精”只有天天在“全维棒，下生活。这一管还灵，老师讲课我不再觉得难懂了，那一张张试卷仿佛也不那么令我心惊胆寒了。

学期即将结束，老师换回了彭叶。我们虽然和过去一样形影不离，但我们不再是过去常受批评的“难姐难妹”了。因为彭叶没了我在身边，已经变成了成绩、品格却优秀的团员。自然，我们便是一对并润学习的“战友”了。

这就是我的四个同桌，有这样多的好同学在我身边伴我学习、伴我成长，我对未来充满信心。

我与同桌的作文篇十

四年级时，与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。

我和他两个人，我弱不禁风，他粗壮如牛；我的成绩名列前茅，他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处，所以相处得倒也融洽。

我们时常会互相帮助。他学习成绩不好，所以每到考试，我都要给他“恶补”一番，可他总是不长进，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，虽然每次都被我“捉拿”回来，但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时，他不管在干什么，都会挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出来，并且警告他以后不准再欺负我，我深受感动。

我们相互之间总爱开玩笑。

又一次，我神秘兮兮地告诉他：“刘丰智，我最近学了一种魔法，十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问：“不可能吧？”“可能不可能，过一会儿你就知道了。”

我拿出一个纸团给他看，带着诡异的微笑问他：“知道这纸团里有什么吗？”不等他回过神儿，我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑，以为那只团里有什么好东西，连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的`凳子下，等他拿出纸团，打开发现没有什么东西时，我已近行动完毕，敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。

我得意地告诉刘丰智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗声粗气地对我说：“给我打扫掉！”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊，尽管我知道他不会真的动手打我，但我还是乖乖地把地扫了。

我们两的交往有酸有甜，有苦有辣，但我们始终是好朋友。

我与同桌的作文篇十一

回忆以前的点点滴滴，无数的面孔在我的脑海中回显，有哭的，有笑的，还有一直沉默的，他们的出现为我平静的生活增添了色彩。他们就是我可亲，可爱的同桌。

一霸男也有温柔的一面。

我生命中出现的第一个同桌是一个霸道的小男生。记得那是一年级的时候，那时我刚从外婆家转学回来，对于新的班级和新的面孔我有一点害怕。而那时老师却安排我跟一个男生一起坐。当我坐到座位时，而那个男生却霸道的推了我一把，所以我觉得他有点讨厌。可是，以后的日子里他更认我害怕，因为他喜欢恶作剧，而且总喜欢在我的课桌里放小虫，而我胆子有小，时常被他吓哭，而这时他就会在旁边大笑：哈哈，爱哭鬼，哈哈。

记得有一次，我真的忍无可忍了，我和他在课堂上打了起来。而打架的结果是我两都被叫到讲台上去扎马步。而那时却一副无所谓的样子。很悠然的走了上去，那时我真的怀疑他是不是脑袋有问题。正在讲台上，我被台下那么多双眼睛看着，羞愧的哭了。而我旁边的男生却没像以前那样嘲笑我，而是拉下脸来安慰我说：胆小鬼，别哭了，你看我都没哭。看到他这样子，我愣住了。

自从那之后，他就没有再像以前那样恶作剧了，不过有时还会惹我生气。

二丑女的别样。

她是我生命中第二个重要的同桌。她长得不丑，但她双眼有些呆泄，所以给人的感觉有点傻傻的。

刚开始，我也有点讨厌她，我觉得这个人这么傻，怎么可以和我以前坐呢，所以，我处处为难她，她为我问题的时候我也不理她。可是，渐渐地我也发现她她的好。我个人比较懒怠，所以每天看完的的书都会仍在桌面上，把桌面弄得乱七八糟。而这时她总会细心的帮我把书整理好。看到她对我的好，我有些愧疚。我发现，她虽然读书不好，但手却非常灵巧。她妹妹也在我们班，而且读书很棒，所以别人总喜欢那她和她妹妹比。当我听到别人说她傻的时候，我就会反驳：她不傻，只是你们没有发现她的好而已。

三开爱小公主。

我生命的第三的重要的同桌也是我现在的同桌。我跟她不算陌生，以前我跟她是一个班的，可是没想到分班了还跟她同一个班，而且还是我的同桌。她个子不高，长着很可爱，总绑着公主头，声音也嗲嗲的像一个小绵羊一样。你可别看她长得这么小巧，她读书可不差，在我这么多同桌中算是最好的一个。我最敬佩她，是因为她写了一手的好字。我虽然是个美术生，但写出来的字却像鸡爬的一样，为此我总是苦恼，所以我总是缠着她，让她教我，而她也会在繁忙的学习中抽出时间教我。

这些就是我的同桌，而且还是与众不同的同桌，他们会在我难过的时候安慰我，在我开心的时候陪伴我，他们陪我度过了一个个难忘的学期，我相信，如果在今后的日子里，就算我们都各奔东西了，他们的身影还会伴随着我。

我与同桌的作文篇十二

我在学期开始时被分配和叶漂旎一桌。啊！杯具呀！我伤心地都想找一块豆腐撞死了。因为她是男生的梦魇、魔鬼的化身，堪称一号母老虎。曾与她同桌过的男同胞们无不鼻青脸肿过呀。

有这样一位同桌，我可得处处小心谨慎，但毕竟冤家路窄，我常常与同桌斗智斗勇了。

一、智力大比拼。

身为学生我觉得学习是最重要的，于是我与同桌都想考试超过对方，在学习上先压倒对方，让他（她）甘拜下风。看，我们有比起来了。这次是数学的对战，我们在考前各放狠话，我用怒眼瞪着同桌，说：“这次我一定比你好！”“才怪！”同桌一点都不甘示弱，“我一定比你好才对！”话音一落，两人便奋笔疾书起来，生怕待会会输了比赛，比赛时我与同桌犹如聋子，对外界的情况是充耳不闻，好似修炼到了此时无声胜有声的境界了。试卷答完之后，我们两人也没有放笔之意，为了达到前面的狠话，又紧张得一个字、一个字，一道题、一道题，仔仔细细地检查起来······试卷改好了，我望了望自己的试卷，有望了望同桌的试卷，高兴地一蹦十二尺高（注意，比三尺多）同桌带着点不甘心：“就现在有什么了不起，有种的比下次！”

二、武力的较量。

我和叶漂旎既然是一对同桌冤家，就会有免不了的一场场的打打杀杀了。我们俩一遇到一点小疙瘩就会打、吵起来。一次，同桌在写作业时用了我的橡皮，这使我不高兴，向同桌索要赔偿，她便停下笔，在我的胳膊上狠狠地捏了一下，说：“这就当做赔偿了哦。”我十分气愤地踹了她一脚。她又反击了，于是便你一拳我一脚地厮打起来，最后受伤的只有我，呜呜呜······胳膊上一块块乌漆抹黑的。疼死我了，而同桌却在一旁冷嘲热讽。

我与同桌的作文篇十三

时光飞逝，上到了初一，我已经不清楚与多少位同学坐过同桌了，但真正让我难以忘记的，还是我与她，一个朴实，真诚而善良的女孩相处的日子，我与同桌作文。

回忆那段与她相处的点点滴滴，没有轰轰烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去细心品味这看似无味的小事，便会从中感受到这水中的甘甜。

她的到来使我不怎么好的成绩一跌再跌。可那天，一向学习成绩好的她竟向我问了一道不怎么难的数学题，我细心、耐心的给她讲了。随后的几天里，她又问了我一些问题，好象都是些我能回答的问题。从那时开始，我下定决心要在成绩上赶过她。经过我的努力，我终于成为与她最接近的人！

随着时间的推移，我身边的.许多人与事都产生了巨大的变化，但曾经是同桌的她却使我懂得了：至少，至少人与人之间真诚的友谊是不会改变的。