最新夸夸我的同桌作文(通用19篇)

推理是一种逻辑思维的过程，它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。写一篇完美的总结需要先进行素材整理和归纳。以下是一些专家们总结的成功经验和实用技巧，供大家参考。

夸夸我的同桌作文篇一

我的同桌叫小浩，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。

快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。

爱帮助人的同桌，我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。

平易近人的.同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。

自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！

这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？

夸夸我的同桌作文篇二

我想夸夸我的同桌区小明。他很爱劳动，是我们班的小队长，而且他还是我们班的值日生。

当我上课泄气的时候，是他的鼓励让我有了信心。我还要夸他举手发言特别积极。上美术课的时候我没有带黑色的水彩笔，我小声对小明说：“你可以把你的水彩笔借我用一用吗？”小明说：“当然可以。”

上体育课的时候我没有带篮球，小明看见了，关切的说：“你没有带篮球啊？”我轻轻地回答：“妈妈把我的篮球拿去打气了。”小明笑了笑说：“我把我的`篮球借给你吧！”我连忙说了声：“谢谢你！”小明微笑着说：“不用谢！”

他不仅是一位优秀的干部，还是一个助人为乐的好同桌。

夸夸我的同桌作文篇三

这个每天坐在我旁边陪我学习、背书的人叫苑会博。

他这个人很与众不同，有时候很“蒙”，有时候又很“精”。他总说自已干啥都非常“行事”，所以我就叫他“行事哥”。

“行事哥”的行为总是会给你一种迷感，表面上他上课时心不在焉，但其实他一直在认真听讲；表面上他说着晚上回家不学习，其实回家偷偷学习着呢。这就是人家成绩提高的原因吧。还记得“行事哥”刚开学的时候在年级后续部队，到现在都杀进前二百了。

我有时也会请教“行事哥”一些学习技巧，他都毫不留地告诉我，我们在一起做题的时候，我正一筹莫展，但他做出来了，他就会开玩笑地说：“你行事不，你行事不？”他每回说这个我都忍不住笑，连声说：“你行事！你行事！”。我有不会的题时，他就会给我讲，他有不会的，我也会给他讲，我们也在相互帮助中互相进步。就在不久前的期中考试，我们两个都进步了不少，真是开心。

上周，年级主任让我们男生统一理成平头，于是在到周一来学校的时候，大部分同学都理成了平头，只有小部分没有理，而“行事哥”就在这一小部分里。他对我们说，他头发刚理没多长时间，等长了再理。确实不是很长，但就在前天早自习，他顶着一头又稀又疏的平头进了教室！我们看到他第一眼，就都哈哈大笑，那样子实在怪怪的。他却骄傲地指着他的平头对我们说：“我行事不？！”这句好像成为了他的口头禅，张嘴就来，不过看习惯了，“行事哥”的形象确实硬汉了不少。

“行事哥”也非常有艺术天赋，曾经还被美术老师邀清去参加艺术节。他会画很多种画，比如漫画、油画、卡通画、国画、素描等等，我羡慕他对画画方面的天赋。我去过他家几次，每次去时墙上的画都不一样。虽然我不是很懂，但我知道这些画，终对有水平！

“行事哥”的艺术天赋不仅仅呈现在纸张上面，创意多得很呢。他前一段时间把他家地下室的一辆旧自行车推了出来，当然也不是特别旧，就是灰有点么多。车上也没什么图案，他感觉太普通，说想给车弄个除鸦，我还已以为他就说说，结果那天他真做出来了，非常好看，非常的拉风！

“行事哥”做什么事都能干好，是名副其实的“行事哥”！他身上有很多优点值得我学习！我会和“行事哥”一同进步！

夸夸我的同桌作文篇四

她带着一副金丝边的圆框，眼镜下面是一双水汪汪的眼睛，几缕刘海在额头上面，轻轻地搭着。耳朵和嘴巴都小小的，整个脸看上去像个可爱的布娃娃。她就是我现在的同桌——王诗语。

她语文学习成绩好，还十分低调，一点也不张扬，一件事，让我真正地了解了她。

有一次中午休息，因为有人又把我的铅笔盒弄掉了，我感到无比气愤，好多限定款的笔都被踩掉漆了，可又不知道是谁弄的，我也只好有气也藏在心里。但是，这时的我就像一个已经到爆炸值的气球，随便一句话都能完全引爆这个气球。这时老师说发本子可以加分，我同桌马上叫我去，我却觉得她只是想让我去干这个又干那个，于是我的话像火山一样喷出，我大声叫道：“那你怎么不去？你自己不去还叫我去？我是你的仆人吗？……”当我满脸通红的喷出那么多无名之火之后，我自己都觉得很后悔。

别人问我怎么了，我同桌并没有说我，用同情的目光看着我，然后深深地叹了一口气，皱着眉头，挤着眼睛，还为我打起了掩护，嘴巴一嘟，轻描淡写地说：“嘉峻现在生气了，先让他自己冷静冷静，大家别说了。”

又过了一会儿，她时不时地来看看我，生怕我自己把自己气炸了，然后小声安慰我：“同桌，没关系了，过去就过去了。”我反思了一会儿，突然觉得我同桌真好，心胸宽大，能从别人的角度去想问题，能理解人，给人一种很自然的安全感。

这就是我的同桌，可爱又善良，心胸又宽广！

夸夸我的同桌作文篇五

每一次看到同桌积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为同桌以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。

有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对同桌说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，同桌再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的`时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。

在课间的时候，只要是一群人在一起玩，同桌她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！

夸夸我的同桌作文篇六

是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子小旭。

他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问小旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时小旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”

虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就属上课接话和上课写作业了。虽说小旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。

我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给小旭一些。他有时也会送给我一些东西。

都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。小旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知小旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫小旭。

夸夸我的同桌作文篇七

小轩是我的好朋友，平时，我都叫她“小甜甜”为什么要这么叫呢？是因为她笑起来就像吃了蜜一样甜。“小甜甜”胖乎乎的，就像一个小肉皮球。别看她胖乎乎，她的个子在我们班可算高的呢！她有一张圆溜溜的脸，脸上有一对黑珍珠般的眼睛，很有灵气。

“小甜甜”很活泼，常常跟我一起玩。“小甜甜”的爱好也很多，有看书、画画、写字，其中，她最喜欢帮助别人了！

有一次，体育老师要每个小组都跑一次耐力跑。我们小组只有我和小轩没出声，其他人都在叫苦叫累。体育老师哨声一响，我们小组的人都冲出去，因为我和小甜甜都是体育健将，所以遥遥领先：我第一，她第二。跑到第二圈的时候，“小甜甜”小轩居然跑到了我前面，后面还有人追赶，这时我一不留神，摔跤了，她不顾一切，把我扶了起来，结果被后面的同学抢先一步，得了第一。为此我怪自己连累了别人。可是“小甜甜”却不以为然！

还有一次，老师让我发报刊，我心里一边记着名字，一边发“真累啊！”我自言自语道。报刊发到一半的时候，“小甜甜”看我愁眉苦脸的'样子，主动走过来帮我发报刊，我心里非常激动，她一手抓一层报刊，眼睛瞄了一下记名字的纸，去发了，我看着她的身影，我也跟着干了起来。

夸夸我的同桌作文篇八

我的同桌叫小东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。

快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。

爱帮助人的同桌，我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。

平易近人的同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。

自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！

这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？

夸夸我的同桌作文篇九

我的现任同桌叫小雨，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”

我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的.一样。

她做千纸鹤做的特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。

作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的时候书包却在桌兜里。小雨对我说：“我看你的书包碍事，帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”

看，这就是我的同桌——她很可爱，很讨人喜欢吧！

夸夸我的同桌作文篇十

我的同桌是小泉。他的头圆圆的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴红红的，看起来帅极了。

小泉有三个优点。第一个优点是他上课积极举手发言，回答问题精彩又准确，每次老师都会叫他回答问题。

第二个优点是他每次都可以帮老师干活，所有的老师都让他帮忙，都夸他是个能干的小男孩。

第三个优点是他考试每次都会取得好成绩，每次他考试都会认真检查，一但发现有错误都会改正过来。

这就是我的同桌小泉，一个帅气、上课积极举手发言，帮老师干活，考试认真检查的小男孩。

夸夸我的同桌作文篇十一

我的同桌叫潘xx，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。

我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。

我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。

我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。

上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！

这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？

夸夸我的同桌作文篇十二

我有一个同桌，她叫小萌。她扎着两个马尾辫，身高1米41，长着一双明亮的大眼睛，细细的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可爱极了。

小萌是个热心肠的`人。记得有一次我上体育课的时候，跑步摔倒了，腿上的皮摔掉了好大一块，我爬起来想单腿跳到教室里去拿纸，这时，小萌看到就主动过来扶我，我很感谢她。

小萌不但是一个热心肠的人，在我们班她还是一个小学霸。记得有一次，我有一道思维拓展题不会做，急得直挠头。于是，她就走过来给我讲解了几遍。

我到现在也没有忘记她，虽然我已经换同桌了，但是我依然记得小萌的好品质。

你们说我是不是该好好夸一夸她呢？

夸夸我的同桌作文篇十三

我的同桌叫小月。她长着一双水灵灵的'眼睛，又聪明又爱动脑筋。别看她的个头低力气还不小呢！她平时就喜欢乐于助人。

有好几次放学的时候妈妈还没来接我，我就去爬树玩了。我正玩着有劲呢！就听见小月喊：“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前，妈妈路上对我说：“你去哪了，小月找你找了好长时间才找到你。”

夸夸我的同桌作文篇十四

今天是我同桌小泽的10岁生日，在这里先祝他可以越来越帅，越来越聪明，学习成绩越来越好。

他是一个大大咧咧的人，可以说有那么一点不讲究。他很大气，一点也不爱斤斤计较。比如说有一次秦和祎一不小心把他的文具盒碰到了地上，把他的一只新买的钢笔摔坏了，可他却大手一挥，说道：“唉呀，不就是只破笔嘛，坏了也没事，反正也不贵。”他的这种宽容的做法，让我觉得他是一个很好的孩子。

小泽还是一个活泼可爱、阳光开朗的男孩，他有许多做法让我感觉到他很可爱。比如上次数学公布成绩前，他就把双手并在胸前做许愿状，嘴里还小声的念着：“天灵灵，地灵灵，上天保佑我别考砸！”他还是一个很佛系的人，什么事都随缘，作业写错了被罚抄，没事，抄就抄嘛！他从不会因为某些事就感到不开心，心理素质很强。

我跟他会是永远的好朋友。

夸夸我的同桌作文篇十五

很少写我的同桌，因为我觉得他既非才华出众，也不够英俊潇洒，甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话，典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的`同桌很多的优点。

同桌是个懒洋洋的人，一双不大不小的眼睛，总是那么无精打采，好象很想睡觉。印象中，除了班主的课和电脑体育可以外，他几乎所有的课都在睡！我不仅佩服同桌居然那么能睡。同桌有很多花名，叫的最响的是“青春痘王子”；因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子，上课除了睡觉以外就是照镜子，左照右照上照下照，还不时发出一阵阵叹息声，也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。

同桌的另一个花名是“自恋狂”，不为别的，就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我：“你说，除了我以外，我们全年级谁最帅？”每当这时，我总会说：“如过你再长高7厘米，痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥：“那就不是我李思瞬了！”

想想看，其实同桌也过的挺不错的。起码，他吃得可以，玩得可以，睡的当然也可以啦！

夸夸我的同桌作文篇十六

今天，我给大家介绍一位品学兼优的小伙伴——小明，很荣幸，我现在恰好和她同桌。说起这位同桌，同学们和老师都竖大拇指。

从一年级到现在，据我估算，小明已经获得一百多次的口头表扬、一百多张表扬信、二十几张奖状，如今，更是光荣地当上了班长，是老师得力的小帮手，是同学们眼中的“活字典”和“计算器”。可得到了这些，她并没有一丝骄傲，继续努力拼搏，这种精神是非常值得我们学习的。

她，人如其名，性格是那种温和沉稳的类型。每次下课后，她都会安安静静地在教室里看书，对周围的吵闹视而不见，丝毫不为所动。而且她还很乐于助人，我有什么问题问她，她都会耐心地解答，微笑着帮助我。

接下来，我夸一夸她的长相。我们班不论男生女生都一致认可小明，送给她“女神”的外号，当然，她是配得上这个称号的——1。35米的'个子，白白的皮肤，一头乌黑的披肩发，瓜子脸，一双会说话的大眼睛，尖尖的鼻子，樱桃小嘴，一笑起来，一对小酒窝——长得这样漂亮，还精通琴棋书画，还会跳爵士舞和拉丁舞，你说谁不喜欢她？！

我特别高兴，有这样一个好同学，陪伴我一起成长，希望我们永远做好朋友！

夸夸我的同桌作文篇十七

她带着一副金丝边的圆框，眼镜下面是一双水汪汪的眼睛，几缕刘海在额头上面，轻轻地搭着。耳朵和嘴巴都小小的，整个脸看上去像个可爱的布娃娃。她就是我现在的同桌——小诗。

她语文学习成绩好，还十分低调，一点也不张扬，一件事，让我真正地了解了她。

有一次中午休息，因为有人又把我的铅笔盒弄掉了，我感到无比气愤，好多限定款的笔都被踩掉漆了，可又不知道是谁弄的，我也只好有气也藏在心里。但是，这时的我就像一个已经到爆炸值的.气球，随便一句话都能完全引爆这个气球。这时老师说发本子可以加分，我同桌马上叫我去，我却觉得她只是想让我去干这个又干那个，于是我的话像火山一样喷出，我大声叫道：“那你怎么不去？你自己不去还叫我去？我是你的仆人吗？……”当我满脸通红的喷出那么多无名之火之后，我自己都觉得很后悔。

别人问我怎么了，我同桌并没有说我，用同情的目光看着我，然后深深地叹了一口气，皱着眉头，挤着眼睛，还为我打起了掩护，嘴巴一嘟，轻描淡写地说：“嘉峻现在生气了，先让他自己冷静冷静，大家别说了。”

又过了一会儿，她时不时地来看看我，生怕我自己把自己气炸了，然后小声安慰我：“同桌，没关系了，过去就过去了。”我反思了一会儿，突然觉得我同桌真好，心胸宽大，能从别人的角度去想问题，能理解人，给人一种很自然的安全感。

这就是我的同桌，可爱又善良，心胸又宽广！

夸夸我的同桌作文篇十八

今天，我给大家介绍一位品学兼优的小伙伴——仇梓萱，很荣幸，我现在恰好和她同桌。说起这位同桌，同学们和老师都竖大拇指。

从一年级到现在，据我估算，仇梓萱已经获得一百多次的口头表扬、一百多张表扬信、二十几张奖状，如今，更是光荣地当上了班长，是老师得力的小帮手，是同学们眼中的“活字典”和“计算器”。可得到了这些，她并没有一丝骄傲，继续努力拼搏，这种精神是非常值得我们学习的。

她，人如其名，性格是那种温和沉稳的类型。每次下课后，她都会安安静静地在教室里看书，对周围的吵闹视而不见，丝毫不为所动。而且她还很乐于助人，我有什么问题问她，她都会耐心地解答，微笑着帮助我。

我特别高兴，有这样一个好同学，陪伴我一起成长，希望我们永远做好朋友！

夸夸我的同桌作文篇十九

他，个子不高十分机灵，一双大眼睛忽闪忽闪的，高高的鼻梁上架着一副近视镜。他,就是我的同桌小阳。小阳在我们班可受欢迎了，他像及时雨一样经常帮助有困难的同学。

有一次，坐在他前面的一名同学由于身体不舒服“哇”的一下吐了一地。见此情形，有的同学赶紧捂住鼻子，还有的用手扇风唯恐刺鼻的异味熏着自己。而小阳立刻拿起班里的扫帚和撮箕，弯下腰认真地打扫起来。

小阳不仅助人为乐，还十分讲诚信。

他曾经向我借了一本作文书，说好周日去我家还。可是天有不测风云，那天下起了滂沱大雨，我想他不会来了。可没想到，不一会儿我家的门铃就响了，我开门看到正是小阳站在门外。他整个人都被雨水打湿了，笑着从怀里掏出了套着塑料袋的书。“幸好书没被淋湿，不耽误你看吧?”听了他的话，我感动得无言以对。

这就是我的好同桌小阳，听完我的介绍你是不是也喜欢上了他?