2023年学习语文作文-抒情作文(模板20篇)

总结自己的优点和缺点可以帮助我们更好地认识自己，并为自身发展和成长提供指导。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率，我们应该制定明确的计划和目标。以下是一些经典的总结范文，欢迎大家阅读并进行借鉴。

学习语文作文-抒情作文篇一

梦想是什么呢？这个问题不好回答，因为每个人都有不同的梦想。

梦想，它是活跃的，它每天都出现在不同的角落。

梦想，它是伟大的，它可以让一个对生命充满失望的人重新找回信心，可以让一个贫穷的变富有。

梦想，它是美丽的，它是人们心底最美的期望，所以美梦成真成了人们长久的信仰。

梦想，它是灿烂的，它可以使你从黑暗走向光明，使你从绝望走向期望。梦想，多么美好啊！

人生因梦想而精彩，梦想因人生而高飞。从小开始就给自己制定梦想吧！让梦想可以提早飞翔，可以提早到达目的地。梦想就像是一双隐形的翅膀，唯有梦想的力量才能激发我们的潜能，才能驱逐黑暗，才能克服弱点，让你走向人生中的最高峰！

有梦想的人是幸福的；有梦想的人是快乐的；有梦想的人是充满希望的。愿还在吗尽早制定自己的梦想，尽在的飞翔。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国梦是我的梦。

学习语文作文-抒情作文篇二

这是屹立在这方土地上的最后一片树林，在它的周围是一条宽阔平坦的大路，汽车碾压过的地方曾是芳草绿地，也是它的兄弟姐妹深深扎根，苦苦守卫的一方热土。曾几何时，它们用葱茏茂盛的叶子染绿了半边天，明亮而浓郁的色彩渲染出充满暖意的秋日夕阳，带着让“秋日胜春潮”的执著信念，这片树林用火一样的热情抒写着秋日的赞歌，将触及不到的希望拥有了梦一般的光泽。生命在这里孕育出生存的意义。鸟儿在树枝中嬉戏，歌唱。将沉甸甸的希望挂满枝头，美妙的音符在林间飘荡，将静谧推向高潮幻化成莹莹星光点缀秋日苍穹。密草深处是秋虫的窃窃私语。蟋蟀地洽谈白天的.收获，一只毛虫在树叶上徘徊，最后将自己悬挂在叶尖，做起变成蝴蝶的美梦。秋林飒飒将每一滴幸福凝成晶莹的，梦幻般的露珠。

这一切的安祥，幽静都仿佛还是昨天，但是幸福总是短得经不起回忆，人类的铁骑疯狂地践踏着这里的土地，一棵棵树木轰然倒下，在雨水的腐蚀下发出悲惨的呻吟，一幢幢楼房在绿地上竖起，盛气凌人地俯视着这片土地，喧器的鸣笛声撕破了原有的宁静。浓浓的烟雾将秋林笼罩在死亡的阴影中。死一般的寂静中隐约传来生命微弱的喘息。刺鼻的气味弥漫着整个树林，草木渐渐枯去，花香逐渐散去，只留下蜷曲的树叶孤独地，无助地凝望着天空，望着没有未来的明天。

悲风骤起，阴霾笼罩。那片夕阳下的树林挺着身躯，翘首远望，远望那记忆中的秋林。

学习语文作文-抒情作文篇三

学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。习近平主席说过，好学才能上进。中国共产党人靠着学习走到了今天，也必然依靠学习走向未来。自下载《学习强国》软件后，我一直把学习强国上发布的新闻政治指导当做自己前进的精神食粮，正是这些知识素养为我的人生之路指明了前进的方向，指引着我奋发向上永不停息一路向前铿锵奋进。

今年的春节期间武汉新冠肺炎疫情肆虐，夺走无数黎民百姓的生命，习近平主席提出了“生命重于泰山”“要把人民生命健康放到第一位”精神指导，党中央高度重视提出科学防控、精准施策。一声响令之下，全国白衣战士，四面八方勇赴武汉，鼎力相助。这是一场生与死的较量，这是一场只能打赢不能打输的战役，他们带着祖国殷切希望，带着全国人民的热切期望走进武汉，在这个没有硝烟的战场上奋勇厮杀，甚至不少人丧失了宝贵的生命。这是一场人类与疾病的终极较量，最有利的武器就是科学防控。

争分夺秒，只争朝夕，跑赢“疫”魔。学习强国上及时推送指导精神，丝毫不胆怯的我们与看不见的“疫”魔较量，从各行业到小区;从农村到城市;全国从上到下，全盘皆棋迅速行动，各方筑起严密防控网。疫情防控知识真实准确实时推送，不隐瞒不漏报，隐瞒行动行迹依法查办，雷霆手段彰显我国依法治国的信心和决心，无一不显示出我们国家在管理制度上的集中优势，作为一名共产党员在各自不同的岗位上严阵以待，提高政治觉悟站好位把疫情期间的责任担当当做一项重大而紧迫的任务，是每个党员的职责使命。

及时学习习近平主席下发的每项任务指令，勇于防控实践落实。在防控工作中抓实抓细抓落实。自己身先士卒率先垂范带领部门员工严格执行部门制定每一项《新冠疫情防控措施》措施。以慈爱之心谨慎为之，主动担当积极作为。依靠群众，凝聚群众，构筑起群防群治的严密防线严格落实习近平主席提出的战略部署，为我们打赢这次疫情阻击战全体战取得战略性意义。

学习时代楷模，国土担当，拯救生命，弘扬正能量。特别令我感动和学习的已是84岁高龄钟南山院士在国家危难时刻再挑重担，为挽救百姓生命，再次披甲出征逆行而上。在武汉与疫魔较量，与时间赛跑，为了全中国乃至全世界人类的生命健康做出了突出的贡献。出身医学世家的钟老，35岁之前，曾经当过校报编辑、下放到过农村锻炼、烧过锅炉…….毕业后十一年他都没有从事医疗事业。一天，钟老的父亲突然问他“南山，你今年几岁了”“三十五岁”钟南山不假思索的回答，“三十五岁了，真可怕”父亲的这句话深深的刺痛了钟南山。这句话重新唤醒了他对医学事业的强烈追求。从那以后，钟南山虚心向别的同事学习，专业能力突飞猛进。43岁那年，钟南山入选公费出国前赴英国爱丁堡大学深造，为了做研究他从自己身上抽血检测仪器、把自己当小白鼠做一氧化碳吸入试验，对于心爱的医学事业，他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国土的担当在国家需要紧急关头挺身而出，让我们看到医者风骨,学识的重要性!

无论是中流砥柱国之栋梁，还是青春之歌90后00后，他们以群体力量书写民族精神。新型冠状肺炎疫情发生，让我看到无数学习楷模，他们舍身忘我全身心投入这场疫情抗战之中。这次重大疫情的发生为我们国家在如何应对突发公共卫生情况的治理指明方向。作为涉及保障民生的重要国企电力行业，今后如何保障突发状况下正常的供电供暖更是我们日后亟待解决的重要问题。在大是大非重要的情况下提高政治历练，保持党员队伍的旗帜鲜明加强自身学习的的考题答案就是，关键时候要冲的上去，豁得出去，做好共产党员这面旗帜是我今后独善其身矢志不渝不竭的精神追求!

学习语文作文-抒情作文篇四

我是风，在我不发脾气的时候，你看不到我，摸不到我，闻不到我。但是闭上眼睛，远离喧嚣，屏息凝神，你便可以感受到我，无处不在的我——风。我的身影遍布大江南北，天涯海角。

城郊的清晨，我温柔地托起薄暮，在朝霞的映衬下翩翩起舞，我会将调皮的迷路的露珠，从荷叶上轻轻地送回池塘妈妈的怀抱，有时候，我也会恶作剧地将他们藏在小草尖尖的角上。离开了露珠，我便迈动轻盈的脚步，去找早起洗衣的美丽村姑，当她们弯腰照着湖面自己窈窕的身影时，我便轻轻地拨弄着水面，立刻水面泛起阵阵涟漪，于是那水中人影也随着涟漪悠悠地泛开去，泛开去……然后，我便会去田里看看庄稼，我会轻抚每一株秧苗，那秧苗因为有了我的抚摸，而舒展开全身的筋骨，随意地在我的怀里，跳着欢快的舞蹈，我天天陪伴着它们，直到有一天它们结出饱满的果实，看到农民伯伯脸上幸福的笑，是我最大的幸福。

黄浦江畔，晨练的老人们在江堤上展开拳脚。每每此时，我便会为他们拨开蔽日的浮云，让金色的晨曦照耀在他们身上。我愿意为他们轻轻地将江水推动，和着他们轻柔的姿势有节奏地鼓掌;我愿意轻轻地吹动老婆婆的衣襟，于是，老爷爷便会体贴地拿出外套为她披上;我愿意将树叶轻轻吹落，在我的指挥下，只为他们舞出优美的华尔兹。因为我知道他们每个人在年轻的时候，都为了这个城市的发展付出了自己辛劳。

我是风，在我心平气和的时候，你看不到我，摸不到我，闻不到我，但是我无处不在。我就在你的身旁，举手投足间从你的身边拂过，给你带去凉意，送去快乐。

学习语文作文-抒情作文篇五

豆蔻年华，青春亦芳菲。

在那如水的月夜，青春的路犹似天边洒下的月光。青春是坐在山丘听妈妈将过去的故事，是生生不息的陪伴。正值青春年少，每每念起“青春”，却道不然。青春有不老的童颜，有用之不竭的精力，也成就了寒窗苦读这十几年。

青春本该充满欢声笑语。有父母的陪伴，失意的日子总豁达明亮。有朋友的陪伴，忧伤的日子总相顾无言。待青春萌动，莫名的孤寂便哽在心头，哭不出声，只有恐惧和恐惧。无力在爱的簇拥下前行，青春有喜，更有痛。时光悄然流逝，青春的单人旅途，总有莫名其妙的风景那么凄凉。像是花瓣零落，花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜?这是青春的第一站。像是海枯石烂，分明许下经久不衰的誓言，然而等到时间承诺后，地老天荒，旧人已不覆。这是青春第二站。像是寥阔无边天地苍茫，迷雾扩散。有人说世界美如斯——这渺茫的山野，空旷的天际，有人在唱离殇，青春落泪情绪零碎，这是青春的第三站。只感觉身边的人接连不断地离开了，连原因都说不出，便硬生生一下子抽离。心像撕裂一样，泛着血渍。然后就是一个人的独角戏，一个人住在自己的小王国里，做着自己的小国王。

我说：青春，你不要让我一直一个人。

他回答，只是你自己认为你一直是一个人。

青春的感情肆无忌惮。即使再难过地倔强着前行，努力地微笑。青春的羽翼生长着坚硬的刺，瞬息间刺得人们体无完肤。我们把自己包裹起来，逞强，自命不凡。其实驿动的情感，对朋友对老师，甚至家人，那么真挚的感情却没法表露，我想说我爱你们，青春里一颗星，闪闪发光的星，我叫它“久伴不离”。珍惜还没有成为记忆的东西吧。时光过得真是太快了，快到我们还没来得及准备，就给我们的青春画上了休止符。我们嫉妒着彼此的拥有，放弃了自己的珍贵，你总在仰望别人的幸福，不曾低头看看面前的温暖。最后我们错失了所有，包括曾拥有过得，最珍贵的友情。

友情是青春里最昂贵的财富。

青春不能丢了梦想，那是前行的方向。因知道若干年后的人世，再也不会有人惦记我们的存在，因此这段饱满的生命，是我们以生之为人而骄傲的唯一见证。这些年的时间，为着实现这样饱满的人生，断断续续地做着一些代价高昂的遥远的梦，断断续续地被生活的遗憾所打击，跌入低谷，并且拒绝任何搭救，慢慢摸索起来继续走。这青春，与世间任何一段青春无异。年月里那些朝生暮死的悲喜，也就这样野花般自生自灭地燃烧在茫茫命途上，装点了青春梦。

有了梦想，梦里的你光芒万丈。

“人生本来就有很多事是徒劳无功的。”

“就像青春，虽然徒劳，却在人的心里住得最久，挥之不去。怀念那段青春年华，怀念它的……”

学习语文作文-抒情作文篇六

我和妈妈学“学习强国”

不断学习，不断进步，让生活越来越美好。——题记。

底，妈妈开始下载“学习强国”软件，每天晚上，她忙家务，我在书房做作业，她就在客厅煞有介事地打开她，看视频，读理论。一开头，我以为她在刷微信，还给她提过意见。

“我在学习呢!”听妈妈这么一说，我凑过头去，果真，她在读“学习强国”。

“幸福是奋斗出来的!”

“回望砥砺奋进的辉煌历程，我们更加深切认识到党兴国兴、党强国强。”

我被习近平主席的话吸引住了，因此，我坚持每天和妈妈一起学习。“学习强国”里除了有很多新闻可听，还有很多视频可看，还有歌听，有古诗欣赏……它一下子打开我的视野。后来，那些文章上面有一个按钮，一按下，就可以口播，方便极了。每天，我们在晚饭的时间段打开它，它就开始播放了，那些叔叔的声音浑厚有力，充满磁性，我们边吃边听，收获很多。

习近平主席说：“生命不息，奋斗不止。我们既要金山银山，也要绿水青山。”是的，现在的经济好了，我们的钱袋子鼓起来了，人们都开始重视生活环境了，重视生活质量了。人们买房子，要看小区的环境好不好;买衣服，要看质量，说什么健康的衣服才舒服。前天妈妈到特百惠买了一口锅，一下多，我嫌贵，妈妈却说：“你懂什么，一分钱一分货，再说，每天我们吃的，都是从锅中烧出来的，又油又盐又高温，锅的质量当然要好了!”

去年，我们搬进名都城小区，我发现我们小区有个“百姓书屋”，书屋里的书可多了，有童话、诗歌、散文等文学类，还有科普类，经济类……200多平方米的书屋四周站满书柜，书柜里满是分门别类的书，每天，都有很多读者来这里阅读，每天，都有志愿者在这里服务，上星期，我还去当了一天的小志愿者呢!

是的，我们的生活质量提高了，一家人都喜滋滋的，这，大概就是“学习强国”里习近平主席说的“到，全面建成小康社会……”小康，原来是如此美好。

虽然我们的生活富裕了，但每个炎黄子孙都有着生生不息的强国梦。我知道，只有不忘初心，不断学习，不断奋斗，才能实现瑰丽的强国梦。

学习语文作文-抒情作文篇七

1、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

3、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

6、学习是劳动，是充满思想的劳动。

7、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

8、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

10、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

11、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

12、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。

13、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

14、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

15、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

16、不读书的人，思想就会停止。

17、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

18、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。

19、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

20、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

21、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

22、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

24、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

25、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

26、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

28、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。

29、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。

30、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

学习语文作文-抒情作文篇八

在嘉兴南湖的红船上，孕育了中国共产党最初的梦想，在那追求民族独立、人民解放的烽火岁月里，一个个共产党人从历史深处走来：革命先驱李大钊在面对反动派的绞杀时仍然坚信“共产主义必将会得到光辉的胜利”，刘胡兰在敌人的铡刀面前用鲜血诠释了“生的伟大、死的光荣”的真正意义。急行军、吃树皮、爬雪山……每一个故事都是一段传奇，在这些难忘的故事里，我们仿佛又接受了一次艰苦岁月的洗礼。我们都在渴望诗和远方，而当我们回望历史时才发现，如今的幸福生活已是来之不易。只有懂得铭记历史，才能心怀感恩!

在“每日一景”里瞰祖国大好河山。

冬日的内蒙古乌兰布统大草原绵延起伏无边无际，大雪过后银装素裹分外妖娆;初春的上下杭优雅而端庄，尽显江南的温婉与柔情，历史文化街区热闹非凡，游人如织络绎不绝……此刻，我仿佛变成了一只自由翱翔的雄鹰，翻越黄山，跨过黄河，俯瞰中华大地幅员辽阔，生机勃勃。那长江水翻腾出的滚滚浪花、那空气中弥漫的油菜花香，仿佛在向全世界昭示中华民族的神奇与不朽。这一片欣欣向荣，这一派锦绣繁华，无不让人感受到强大的中国力量!

在“每日金句”里感受总书记平语近人。

清楚的记得总书记寄语广大青年的一句话：“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”是啊，青年人是国家和民族的希望，只有我们广大青年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，才能实现中华民族的伟大复兴。“梦想从学习开始，事业从实践起步”又告诫我们只有不断学习，不断提高，才能体现自身价值，实现人生理想……总书记的谆谆教导好似春风化雨，润物无声，他又像是我追梦路上的导师，时刻为我注入前行的力量!

学习语文作文-抒情作文篇九

哎呀，好臭，睁眼一看我抱着一个脚在啃，不是妈妈给我做的红烧猪蹄吗，怎么回事儿，吓了我一跳。再一看旁边有两个人，左边一个毛脸雷公嘴，满脸通红，右边一个肥头大耳，猪鼻子。他们被吵醒了，揉揉眼睛，问:大哥，怎么啦?，我怎么成大哥啦?我看看四周，四周土墙，还有杂草铺成的“床”。哎呀，我的赛车、我猪蹄子呢。我问:“你们俩是谁啊”?左边的马上急了说:“我是关羽啊，他是张飞啊，你不记得了吗?”我心里一惊‘哎呀我去，这是什么鬼，电视里，他们两个不是都很魁梧吗，怎么一个像孙悟空，一个像猪八戒!我难道穿越啦?关羽看我没回答，又说:“我们昨天才结拜啊!”我惊奇的看着他俩，感觉真的穿越了，不认也得认啊!后来了解了之前发生的事，原来是桃园三结义。

我推开门想看看满园桃花的时候，又是一惊，哎呀我去，不是说好的桃园吗，怎么变成菜市场啦，问老二。原来这个菜市场就叫桃园。这时张飞嚷着饿了，我的肚子也饿了，也好，干脆请他们吃饭，树立一下大哥的美好形象。

我们来到据说是桃园最好的饭店，我叫小二来点菜:先来个回锅肉、夫妻肺片、东坡肘子，一瓶三斤五粮液哈，小二都说没有。我突然想起来，原来这里是东汉啊!我问小二有啥，小二说只有馒头和牛肉。我心想桃园最贵的饭店也太次了吧!不过也只能将就了。就来了馒头、牛肉及酒水。牛肉是熟的，馒头是黑色的，酒水也是馊的，从上午吃到下午。看我们吃好了，老板端着他的如意算盘走过来对我说“谁结账啊?”我转头看着他们，我想吃个霸王餐也没关系吧，至少我还有两个猛将在旁。结果他们转头就跑，我去，他们不是万人敌，千人斩吗，咋跑了呢，看着他们跑了，我也只能跟着跑，后来老板急忙追。不一会儿我就跑到他俩前面了，他们使劲的在后面喊：“大哥，等我”。

突然我被吓醒了，哎呀，我去，原来我是在做梦。后来我终于明白为什么有了张飞牛肉，估计是被抓回去在厨房里帮工，发明了张飞牛肉。关羽也吸取教训回去卖草鞋，为的就是让后人都赢在起跑线上啊。

学习语文作文-抒情作文篇十

同学们，你们知道3月5日是什么日子吗？也许的多数同学都不知道。3月5日，3月5日就是全国学习雷锋的日子啊！

有一天，我偶然在报纸上看到：全国雷锋志愿者要在3月5日这天停止做一切好人好事。我感到困惑不解，便继续往下看。原来啊！是因为有一个志愿者把一个原本不想过马路的老奶奶硬生生的拉过马路。试问，这样还是真的当雷锋吗？雷锋是该出手时就毫不犹豫的出手，而这个人分明就是在作秀、是在演戏啊！

有一次，我在电视上看到一名女在一个小学任意挑了几名学生进行采访。当问到雷锋是谁，有一半的人不知道。甚至有人说雷锋是革命先烈、富翁......那几个侥幸“过关”的学生，得意起来了，可当问到3月5日是什么日子的时候，他们都哑口无言了。天哪！这究竟是怎么回事儿呀！那个曾经为人民全心全意服务的雷锋，那个人民一生的“勤务员”真的被人们忘记了吗？不，我要接过雷锋手里的接力棒，把它永远传下去！

么名字吗？”我挠挠头，害羞地说：“大爷，您......您就别刨根问底了！”说完，撒腿跑了！

说实话，好事是容易做，但有时难免也会遭到误解！记得那一天，我看见了一位奶奶拎着大包、小包的东西，汗水不住地望下淌。我一拍脑门，“计上心头”，赶紧笑着向奶奶走去，说：“奶奶，我是少先队员，今天我学雷锋，我帮您拎东西吧！”谁知奶奶脸一沉，凶巴巴的对我吼道：“你干嘛，抢钱！！！”说完，拎起东西气乎乎地走了，一边走一边还不停的骂我！唉！我可真倒霉！——好事没做成，学雷锋变“抢钱”！在回家的路上，我不断地想不断地对自己说：“我做的这些好事还远远不够！我要再加一把劲！”我想高声对全世界说：“胡爷爷去年提的‘八荣八耻’提的太好了！让我们‘以服务人民为荣，以背离人民为耻’！”

“啦啦啦......什么是荣，什么是耻，八荣八耻人人须知。讲道德，树新风，从我做起用行动落实......”这首歌又在我耳边回响，它激励我满怀信心前进，长大后全心全意为人民服好务！当一个真真正正的现代活雷锋！

一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流...

三月，冰雪融化，正值“学习雷锋精神活动月”和“雷锋热”兴起之时。我镇近万人民受“雷锋热”影响，纷纷无偿做出高尚之举，颇得老弱病残们满意，这些高尚的人用自己心灵的温度，去温暖那些生活在“严寒”之中的人，为他们排忧解难。

雷锋事迹1：人民的勤务员从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

同学们，有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。是的，雷锋叔叔将永远活在我们心中。

时间的车轮进入了崭新的二十一世纪，在新世纪的第一个春天来临之际，我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。38年前的3月5日，同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召，中华大地掀起了学习雷锋的热潮。

这个月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动.于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人.星期天,我做出了车站,准备乘车.车站很拥挤,真是连根针都插不进去.不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下.谁知道刚...

雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。

学习语文作文-抒情作文篇十一

简单之美（一）。

简单的生活如水，擎浪激荡，过昂则溅，唯有潺潺小溪方能细水长流。简单的生活如酒，色香交织，过陈则烈，唯有清悠茗香方能沁人心脾。简单的生活如餐，山珍海味，过繁则胀，唯有粗茶淡饭方能颐养天年。

前后左右，低头抬头，世界充满了五彩缤纷。且看那漫天繁星，轻弧的线条勾勒出星座的色彩。且看那一张美妙无限的乐谱，它们都是由五线谱和蝌蚪状的音符组成的。由小到大，由简单到复杂。正是有了生活的简单，才有了以简单为源头的百花齐放。

简单是一种朴素美。

简单是一种品格美。

罗素曾说过：“湍急的河流冲过山峦，终于到了大海的时候，表现出来的就是平缓和辽阔。”是的，所有成功者的背后，都是日复一日地重复简单而平凡的事，踏实前进，对手中的事处之泰然。邓亚萍，八年的世界冠军，在明白了自己的现状不适合当教练时，毅然选择了学习。她开始连二十六个字母的书写都十分吃力，但在后来的生活中，她十分努力。每天除了14个小时学习就是休息与饮食，极少参加社会活动。后来又到剑桥留学，并成为剑桥八百年历史上唯一的一位博士世界冠军。正是因为她简单的生活，单纯的性格，使她在人生途中有更多充裕的时光，最终发现人生旅途中的美，拥抱美。

简单是一种态度美。

陶渊明曾说过：“采菊东篱下，悠然见南山。”是的，他爱的生活，便是远离世俗，过那般简单又自由的生活。李叔同舍下尘缘，斩断俗念，遁入空门成为弘一法师。此举让多少仰慕其才华的人唏嘘不已，然而他却无怨无悔地从心而行。一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。他看破红尘，厌倦纷杂繁事，只愿独处一方净土，只求简简单单，平平淡淡即可。就是他这般逍然的态度，将人生纵横与抉择处理得游刃有余。人活于世，不求随波逐流，只愿遵其所愿，亦可静静绽放在生命朴实而清淡的树枝之上。

生活简单，简单地生活。让我们擦亮双眸，在生活中用心去寻找更多简单之美吧。

文章录入：高中部责任编辑：高中部。

简单之美（二）。

生活中美分两种,复杂之美和简单之美。可我独钟情于简单之美。

小桥。

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”

看，有时关于美的欣赏就是如此简单，无须刻意，自然恬淡，有时不经意的美，却能起到“惊鸿一瞥”的效果，让人回味无穷。

每个人都是独特的，总会有人发现你的美，当你惊羡于他人的美好时，殊不知，你也成了别人眼中的风景，为他人的世界添上了一抹亮丽的色彩。

那横跨在小河之上的桥，那久经沧桑，俯视着身下的淙淙溪流。平静地，等待下一个人依偎着它，成为别人眼中的美景。

恋人。

“最美不是下雨天，而是与你一起躲雨的屋檐。”

轰轰烈烈的爱情一定最长久吗？那么唐明皇和杨玉环又落得怎样的哀婉凄凉结局？有时爱，体现在相处的细节中，情人间的相互依偎，一句呢喃，足以构成一幅简单却不失温馨的画卷。

花儿。

“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，然而当初它的芽儿，却浸透了牺牲的血雨和奋斗的泪泉。”

坚持，专注，也不失为一种简单的美。

杨丽萍倾尽一生专注于舞蹈事业，那股执著，那种单纯的热情，对舞蹈的热爱，让她在一次次舞步的旋转中摔倒后咬牙爬起，一次次失败的淬炼让她成为舞台上骄傲明艳的孔雀皇后。《雀之灵》的空灵精妙和美不胜收，则是她对专注′对梦想的最好代言！

那成功的花儿，由一片芽儿顽强勇敢地茁壮长成，那有关坚持，有关专注的故事，还等着无数善于发现美的人去发掘！

听，花开的声音；听，蝴蝶蹁跹扇动的振翅声；还有还有，闻到悠悠夜来香的香味了吗？

学习语文作文-抒情作文篇十二

学习强国”平台堪称习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。不仅为我们开辟了广阔的信息渠道,让我们的学习范围全面覆盖,同时也使我们紧跟党的思想。贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神。对我们学习者理论应用能力的增强和思维广度的拓展大有裨益。

“学习强国”置思想为火,以实践为烛,并将其放在人人皆可触及的灯台之上,让我们真正紧跟党的路线，调整自己的思想。照亮我们党员群众的前行之路!学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。习近平总书记在党的十九届一中全会上勉励领导干部，要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠。作为大学生的我是幸运的，在毕业前就遇见了“学习强国”，它助我养成一种健康的学习习惯——积少成多、持之以恒。我相信只要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，克服本领不足、本领恐慌、本领落后，总有一天一定能抵达人生与事业的“诗和远方”!思想田野里的每一寸躬耕，总能在实践中寻得收获。在“学习强国”这个平台，丰富的新闻、信息、视频资料让我随时随地学习政治、经济、文化、社会、历史、科技、军事等方面的知识，让我能够及时听到党的声音、了解国家大事。大量的先进事迹，模范人物等优秀的党员代表，能够更加激励我认清事实与差距，更加努力学习，提高自我。作为学生党员干部，让我能够更直接的了解党的方针政策，坚持党的领导，坚持知行合一，主动担当作为，争取做新时代的弄潮儿。

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学习语文作文-抒情作文篇十三

今天中午，我们这些“初出茅庐”的晨报小记者又要去四楼阶梯教室上课，今天又会讲什么呢？我和同学们满怀期待地来到阶梯教室。

啊！今天的课真令人受益匪浅，让我学会了许多写作的小窍门，希望今后能写出优秀的作品。

学习语文作文-抒情作文篇十四

西风紧，残阳如血，江水呜咽。项王的身影在江水中晃荡，怅望江东的土地，转向虞姬叹息，“虞姬，虞姬奈若何?”“项王，忍辱负重以求东山再起，你应该做得到的。”虞姬试图点燃项王渐渐熄灭的希望之光。

回望眼，天下义军在讨论进攻咸阳合适人选时，围绕选项羽还是选刘邦展开过激烈争论。项羽力拔山兮，威震四方，季父项梁又为秦人所杀，论勇猛，论家仇，项羽是最佳人选;刘邦似乎只是“无赖小儿”，但是，一班老臣却奏道：“刘邦，宽厚者也，以进攻咸阳最适。”一路所向披靡的项羽有了失败感，我可是从未低头的将军，怎么会比不上小小刘邦，我不会认输的。

战，战，战，战袍一度被鲜血染红。当苦战不断的楚军来到咸阳时，刘邦已不费一兵一卒捷足先登了。若再战，疲敝之众怎敌他休整之后的精兵强将，西楚霸王从未打过败仗，却是平生第一次向别人提出休战。

乌江亭长摇着小船而来：“项王，上船吧。江东还有三千弟子可练就精锐之师。东山再起，犹未可知。”江东?我还有何面目回去，胜者为王，败者为寇，一个败军之将，如何去面对那一张张熟悉的面孔?战马在一旁嘶鸣，仿佛在催促主人上船。亭长，代我向家乡父老们致歉吧!

乌江悲鸣，如泣如诉：项王为何不过江东，现在低头走过失败的低墙，明天就可以抬着头走向成功的大门。

恍惚中，虞姬挥剑自刎的情景重现眼前：“项王，但愿你赢得天下，虞姬不愿成为你的羁绊。”只见利刃抹过那白玉般的颈脖，她倒在他怀里。最爱已失，项王也不肯放弃脸面。在你眼中，难道真的没有什么能换回那一次低头吗?项王拔剑出鞘，悲从心来，高喊一声，“虞姬，我来也。”鲜血滚入江中，让寥落从者号啕大哭。

今天的我们，早已明白，在人生路上，有些耳门，须低头才能走过，尽管心有不甘，但出来后，抬望眼，苍天一片蔚蓝。如果千年之前的项羽也懂得这些，也许会是另外一个结局吧。

学习语文作文-抒情作文篇十五

天空黑沉沉的，街道上仿佛只有我一个走在路上，路灯也渐渐一盏一盏地亮了，商场内灯光暗了，应该差不多关门了。(借景抒情。景物描写烘托气氛，营造一种孤独悲伤的情感基调。)我独自走在街道上，泪水一滴一滴的流下来。

“妈妈，”小女孩正在说。她的声音像那百灵鸟的叫声那样清脆，这个小女孩穿着一件大衣，头发扎成了马尾辫。她一手拉着妈妈的手，又唱又跳，开心极了。她妈妈的目光流露出开心的神情。(对小女孩的声音、外貌、目光进行细节描写，体现小女孩的快乐，与“我”的处境形成对比，从侧面表现“我”的伤心。同时表达了妈妈能给孩子最好的礼物就是爱，在妈妈那里，孩子是最快乐的。)顿时，我感到鼻子一酸，泪水像瀑布一样飞快地流下来。回忆刚刚和妈妈闹别扭的事。(触景生情。看到小女孩和妈妈想到了自己和妈妈之间的.事情。)。

今天，是我的生日，我开心地回到家，结果家里一个人也没有。我就坐在沙发上，一边看电视一边等妈妈回来。结果，妈妈很晚才回来，她用疲惫的眼光看着我。我问妈妈：“妈妈，我的生日礼物呢?”妈妈说说累累地说：“今天是你的生日吗?我忘记了。”我一听，生气地冲出门，妈妈着急地说：“要下雨了，不要出去。”她的言语中充满着内疚、疼爱和温柔。可我，仍然怒气满怀，把头一甩，夺门而出。远远回头看见妈妈默默地看着门口，愣愣地站在那，隐隐看见她泪水流下来，目光里满是失望和无奈。(写妈妈说话的声音、妈妈的目光，从细节上体现妈妈爱孩子。妈妈的声音、目光与“我”的动作形成比较，表现了妈妈很爱“我”。)。

这时，天空下起了雨，风一吹，树叶离开了树妈妈温暖的怀抱，风夹着雨，雨伴着风，我独自一人走在着又冷又阴暗的路上。(寓情于景。把“我”离开妈妈用树叶离开妈妈来表现。)。

回想起妈妈那愣愣的神情，想起妈妈的泪水。此时的我真后悔。妈妈好不容易、含辛茹苦把我抚养大，当我生病的时候，是您把我送进医院;当我肚子饿的时候，是您烧饭给我吃，当我考试考砸时，是您在身边鼓励我……，而我却身在福中不知福。(对“我”的行为发表议论，看问题有深度哦。)回想起每当下雨的时候，妈妈手中的雨伞总偏向我，想起那问温柔的言语：“孩子，衣服有淋湿吗?”，回想起，妈妈每天为我准备丰盛的早餐，回想起送我出门时千叮万嘱：“孩子，路上要小心，”那声音时时萦绕在耳边。

我一个人孤零零地走在大街上，雨水已经淋透了我的衣服，我像一只落汤鸡。夜深了，街上已经没有了行人，店铺也已经关门打烊了，流浪者也陆续出来了。正当我马路时，一辆车从我身边疾驰飞奔而过，吓得我出了一身冷汗，两手直发抖。突然间，一只手把我抓住，我回头一看，原来是妈妈，她脸色苍白，眼睛里冒出惊慌。(妈妈的神态描写再一次强调妈妈很爱“我”。)原来，妈妈一直在尾随着我，我控制不住，再也不任性了，扑倒在妈妈的怀抱，霎时间，暖流涌遍全身。

“孩子……”，妈妈温柔的声音，如同百灵鸟的歌声，妈妈的目光充满着温暖和慈爱，我心里感到惭愧，泪水顺着脸颊流下来，声音哽咽。(声音描写+目光描写+心理描写+神态描写，从多方位的细节体现妈妈的爱。)。

牵着妈妈的手，走在回家的路上，风渐渐小了，雨也停了，朦胧的月光照着我和妈妈，树叶发出沙沙的声音，路上时不时有车辆穿梭而过，(借景抒情)我幸福地走在月光道上，我觉得这是最好的礼物——爱的礼物。

学习语文作文-抒情作文篇十六

“学习强国”xuexi平台是中国共产党中央宣传部组织力量创办的，是习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台。平台资源丰富、内容详实，不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包括了党、政、军在全国各方面建设上的重要时事。它坚持正确的宣传舆论导向，内容健康，导向正确，引领我们不断增强政治敏感性和政治鉴别力。“学习强国”app一经推出，便在全国上下掀起了一股学习热潮。如二月里的春风，剪出了柳叶万条，吹开了百花齐放。“学习强国”的浓浓春意，沁人心脾，令人心旷神怡，欲罢不能。因为有你——“学习强国”，生活才变得更有意义。

因为有你，我提高了学习热情。我的学习热情，源于登录平台时，《论语》的名句“学而时习之，不亦说乎”和一滴水融入大海的独特新颖的开页模式。这是对学习的形象生动的阐释，画面精致而意义深远。列宁曾说过“我们一定要给自己提出这样的任务：第一学习，第二是学习，第三还是学习”，我们应把学习视作一种态度、一份责任，从而形成一种自觉、一份执着，进而定为一种方向、一份理想。内化于心，树立正确的价值取向;外化于行，加强各方知识的学习。“不食则饥，不读则愚”，我深信政治上的坚定大都来自于理论上的清醒。让我愈发觉得唯有日积月累的务实学习，才可窥得浩瀚知识的海洋。每天早晨，打开“学习强国”开始学习已是我近三个月养成的习惯。空余时间，先生会带着儿子陪我一起学习。有一次，下班回家，儿子满脸得意地问我：“妈妈，你知道江姐是谁吗?”，我一脸诧异，一问才知道：今天电视里正好播放了江姐的事迹，我母亲说他看得十分投入，之后又让她一遍又一遍地讲述江姐的故事。母亲还告诉他妈妈手机里有很多英雄故事。自此，儿子对手机的“兴趣”大于了我对手机的“依赖”，这也使得我的热情高涨。带儿子一起学习便成了我家一道独特的风景。

因为有你，我懂得了持之以恒。习近平总书记在十九届一中全会上勉励广大党员干部要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感。作为一名基层普通党员，我也应有这份紧迫感。当下医院正在推广drgs支付方式，这对病案编码工作的要求很高。作为县级医院的病案编码人员，我不能只局限于机械地把医生的疾病诊断和操作名称录入计算机，而应细阅通读整份病历，发现有可能遗漏的诊断或操作名称。这无疑需要有充实的理论知识、扎实的专业基础。因此，加强学习就成了当务之急。去杭学习的三个月，让我开阔了视野，丰富了知识，激发了我学习的热情。回来后，我坚持每周看一章节的专业书、做一章节的编码习题，空闲时间里翻阅学习资料、临床书籍，关注公众号里的学习文章。平时通过虚心请教、耐心受教，尽自己所能把疾病码或操作码编准确、不遗漏。用落差感刺激着自己的自尊心，用烂笔头充实着自己的大脑层，用实际行动告知自己学习的重要性。自觉学习，加强实践，永不自满，永不懈怠。明确了自己的职责，增强了责任心和担当感，在学习中巩固，在巩固中提高。善用时间，持之以恒，学习已经成为我生活中的一种追求，一种爱好，一种健康的生活方式。

因为有你，我学会了学以致用。近期我们村为响应党的号召，开展了农村环境整治活动。我们全家也都参与其中，跟着大伙一同清理路旁、小溪边和其他犄角旮旯里的陈旧性随放物件和其它生活垃圾。我还打趣道：“学习强国里好像没有看到需要费力整治这些呀?”一旁的父亲马上说：“学归学，做归做，那学了有什么用?”虽然我只是一句玩笑，但父亲的话还是让我脸红。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这件小事让我明白了学习很重要，学以致用才是最重要。用心想事，用心谋事，用心干事，认真谦卑地做好每一件小事、实事。记得3月14日那天，我带着儿子在老家后门种植了一株小树苗，告诉他“植树节”的由来，以及浇灌、呵护小树苗成长的一些知识。我着重讲了众人植树树成林、前人栽树后人乘凉的道理，他听得似懂非懂，晚上临睡前他突然告诉我“妈妈，我还想再去栽种一些小树苗。”这句话着实让我意外，我也明白了：学习的意义不只是充实自己，更重要的是知识的传承、教育的意义。正是有了这次经历，也坚定了我学习的信心。我也时刻提醒自己：首先我是一名党员，一位践行正确精神的追求者;其次我是一位子女，一位接受正确意识的传承者;最后我是一位母亲，一位传播正确思想的表达者。

因为有你，我牢记了不忘初心。在“学习强国”学习中，我更真切地感悟到“人之初，性本善”的真谛。有一双手，布满褶皱、老茧，伤痕累累，这是感动中国的卖炭翁——陆松芳老人的手。这位八旬老人以拉煤为生。每天拉煤1000公斤左右，才能赚得三四十元左右。而他每天花在自己买菜上就1块钱。然而，就是这么一位对自己吝啬的老人，在听到汶川地震消息后，毫不犹豫地捐献了11000元人民币。这是老人不吃不喝连续卖煤一年才能赚得的收入啊!生活的苦难留给了老人一双雕塑般的双手，无私的义举闪耀着老人金子般的内心。老人脸上始终洋溢着和善、快乐、知足，这是一种坚持，是一种人文精神，更是对真善美最真实的诠释。在我们医院，有一支医疗护理服务队。队员们大都利用休息日、假期“进村入企，送医下乡”，给全县多个乡镇、社区百姓提供免费义诊，开展健康教育、公益卫生知识宣传等活动。他们的善举得到社会的认可和赞美，这掌声背后是他们默默的付出和辛勤的汗水，是医者向善的一种惯性，是信念、是责任、是担当。而我也更深切地意识到，从胸口佩戴这枚小小党徽开始，强烈意识到它就紧贴于我心脏跳动的位置，它的红是心脏所映衬的颜色，它的金色是阳光集聚的焦点。它不靓眼睛，却亮了我的内心：净、纯、诚;铭刻着我的初心：善良、真诚、担当、奉献。

因为有你，我找到了奋斗目标。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在学习中，我能有机会与更多的名人、伟人神游：孔子周游列国四处碰壁而有《春秋》;屈子一腔爱国却屡遭流放仍作《离骚》;司马迁因李陵之祸遭受腐刑却有《史记》;林则徐虎门一炬而神州沸腾;江姐受尽酷刑却在烈火中永生;焦裕禄艰苦奋斗、无私奉献铸就不朽丰碑……从古到今，中国都有不畏艰难、敢于拼搏、舍生取义的人在，他们才是我们中华民族的脊梁。“高山仰止，景行行止”，我会把精神上的感动化作行为上的驱动，在红船精神的引领下，去践行自己的承诺，去实现自己新时代的目标。

党员是平凡的，需要那份默默无闻的奉献和宁静致远的衣钵;党员应该是优秀的，需要渊博的知识或是精湛的技术或是进步的思想，在各自的战线上起着先锋模范带头作用。作为一名普通党员，我现在还算不上优秀，也还不够完美，暂时还成不了标杆，也起不到杠杆的作用。但因为有你，我终究会汲取到更多的知识，能习到更多的技能，能实践更多的感悟，让自己能在平凡中帮助别人、影响别人、进而带动别人。因为有你，我有理由坚信，心若在，梦就在。定能成就一个最本真的自己!

因为有你!

学习语文作文-抒情作文篇十七

“现代汉字学”是本科汉语言文学专业的必修基础课程，是“汉语专题”课程系列专题中的一个主要的专题，属于语言学应用方面的课程。本课程的教学目的和教学任务是：让学生掌握现代汉字学的基本理论和基本知识，并能利用这些理论和知识去正确解决有关现代汉字运用的实际问题，从而不断提高运用汉字的水平。同时，我们也希望同学们通过这门课程的学习，既能学到相关的知识，也能学到一些科学研究的方法。

下面谈谈这门课程的学习问题。

首先，要充分认识学习这门课程的重要意义。

学习这门课程，常常会听到学生发出这样的疑问：“为什么要学习现代汉字学？有什么实际意义呢？”我们说，学习现代汉字学课程的重要意义，是由其研究对象的重要性所决定的。文字是记录语言的书写符号系统，是语言交际最重要的辅助性工具，现代汉字是记录现代汉语普通话的书面符号。在现代社会，我们天天都要使用汉字，离不开汉字，既要通过文字表达自己的思想，也要通过文字了解别人的思想，尤其是异时异地的交际，更需要通过文字来相互联络。即使今天网络技术已经突飞猛进地发展了，人们可以利用网络来学习和交流，但是人们还是离不开文字，还要依靠文字。可以这样说，就目前来看，文字依然是语言在书面上最好的替代品，我们目前还没有发现可以替代文字的东西。即使在网络时代，文字的作用不但没有削弱，反而大大地加强了。这一点相信大家是有体会的，我们的网上教学，虽然有电视录像，有网上视频，可是大部分信息，依然是通过文字来传递的。没有文字的现代生活的情形是怎样的，我们无法想象。

同语言一样，汉字作为汉民族文化的一部分，既是汉民族文化的重要载体，本身又是一种文化现象，汉字中蕴藏着汉民族的思维方式、价值观念、文化习俗等多方面的内容，可以毫不夸张地说，汉字是汉民族文化的活化石！所以说，学习汉字，研究汉字，还可以同时获得汉民族的历史文化知识。许多学者，在研究历史的时候，在研究古代的语言的时候，往往都要借助汉字，分析汉字，研究汉字，把汉字作为联系古今的桥梁。

举个最简单的例子，我国妇女在古代社会中地位是十分低下的，我们除了能在历史资料中找到证据外，我们也能通过汉字这个活化石找到无可辩驳的证据，例如像“婊、妒、嫉、奸、婪、娼、嫌、嫖、姘”等有明显贬义色彩的字，都选用了“女”字，而不是中性色彩的“人”字，可见那时妇女在造字的人的心目中的地位有多么低下。

又如，现代人都知道大脑是思维的器官，可是汉字凡是表示同思维、心理活动有关的字，都加上一个“心”（包括其变形竖心旁），例如“思想愁忍念忘恕忠虑怒忏悔恨忆怏情惊惆怅愤”等，那是因为我们的祖先由于认识水平的局限，把人的心脏当作了思维器官的缘故，孟子曾说“心之官则思”可证。

如“神”，右边的“申”是声符，其实也是意符，“申”在古代和“电”是一个字，所以我们认为这是一个会意兼形声的汉字（《说文》认为是会意），今天的“电”和“神、申”读音相差很远，其实在古代是很近的。清代语言学家钱大昕认为古代没有舌上音，等声母在古代属于d.t声母，今天我们看汉字，如同样以“者”为音符的有“堵睹赌都、著猪诸煮渚箸、楮褚、锗赭、屠、暑署”等，构字音符都是相同的，为什么今天在发音上差别会这样大呢？这是语音分化的结果，汉字的构造证明语言学家推断的古音情况是有道理的。同样，我们还可以利用汉字这种特点研究汉语方言之间的关系。

又如“犁”字，许慎《说文解字》成书于公元1，犁就是耕地，其字从牛，可见在许慎写书以前，我国人民就已经学会训牛耕地了，据专家考证这在当时是一大创举，在世界上居于领先地位。

类似这样的例子很多很多。可以这样说，汉字不但是中华民族文化史上的一个奇迹，而且也是人类文明史上的一朵奇葩！也是我们研究古代社会生活、习俗、历史、语言、文化的绝好材料。

可见，学习现代汉字学，其意义远不止于认识当代汉字的面貌，和正确使用汉字这一点，通过当代汉字的研究，我们可以得到更多的启示，学到更多的研究汉字的方法。虽然大部分同学在专科阶段的现代汉语课程中接触过现代汉字的内容，但那毕竟很少很浅，不够系统。而且，我们在下学期古代汉语专题部分，还要继续学习古代汉字专题，那么有了现代汉字学这一专题的内容作为基础，进而学习古代汉字就不难了，而且两相对照，我们对汉字的认识将更加系统更加深刻。

上学期大家学习了语言学概论课程，那是从宏观角度研究人类语言文字的，可以说是宏观语言学。本学期我们所要学习的现代汉字学，是汉语专题课程的一部分内容，是从“现代汉语”课程中“文字”的部分内容抽出来并扩展开的，研究的是汉字而且是现代汉字，确切一点说研究的是当代汉字的基本状况及运用问题，是从微观角度研究汉字的一些情况。它不同于我们一般了解的传统意义上的汉字学。传统汉字学是语文学的一部分，如同传统的语言学一样，传统的文字学是没有独立地位的，是经学的附庸，它不解决汉字的现实运用问题，只是解决古代典籍、文献的解释问题，由于受时代和认识上的局限，古代的`文字学家们不会去研究动态的汉字，不可能去研究汉字的字频、分级定量等汉字的现实使用问题，而现代汉字学研究汉字的现状，着重于研究解决文字的现实运用，解决文字运用的规范化问题，这是信息化时代赋予文字学的使命，因此我们把现代汉字学定位为新时代的新语文，我们说这是一门实用性课程，而不是理论性课程，道理就在于此，意义也在于此。因此，我们要充分重视这门课程的学习，力求学有所得，学有所用，提高自己运用语言文字的水平。

二、学习这门课程的方法。

学习现代汉字学，要注意以下几个方面的问题。

第一，弄清楚教材结构。

弄清楚教学内容的结构、前后各章之间的关系，对于全面掌握和领会学习内容是有用处的，可以取得事半功倍的学习效果，大家在学习中一定要注意这一点。主教材《现代汉字学纲要》共分14个部分：汉字概说、现代汉字和现代汉字学、现代汉字的字频统计与分析、现代汉字的字量、现代汉字的构形法、现代汉字的构字法、现代汉字的简化和整理、现代汉字的字音、现代汉字的字序、熵和多余度、汉字和汉字信息处理、现代汉字的规范化、海峡两岸的书同文、汉字的评价与前途。这14个部分，除了第10部分“熵和多于度”不作教学要求外，其余13章，看起来内容很多，比较凌乱，实际上也是有内在联系的，概括起来可以分为三个部分，我们用“性质”、“属性”、“运用”这样几个词来概括称呼这三部分内容，这样分为三块，比较便于抓住学习线索，便于理解把握教学内容。这样划分不一定合适，仅供大家参考吧。

1.汉字的性质。

这一部分包括第一章汉字概说和第二章现代汉字和现代汉字学，这两章的内容都属于绪论性质，概要介绍汉字的特点和现代汉字学，其中汉字的性质和特点应该是最重要的。

2.汉字的属性。

这一部分包括第三章至第九章的内容，是本课程的主体部分，也是全书的重点部分。这七章内容是围绕汉字固有的属性来展开的，又可以细分为字量、字形、字音、字序四个部分。第三章和第四章是讲授汉字的字量，第三章虽然是讲字频，但它同字量有密切的关系，可以说是字量的理论基础，是现代汉字字量的依据，没有第三章，第四章的各种字表和各种用字的字量就缺乏依据，缺乏说服力。第五章、第六章、第七章是讲授汉字的字形的，第五章现代汉字的构形法是从汉字的外部特点分析汉字的字形，第六章是从汉字的内部结构特点分析汉字的字形，第七章介绍汉字字形的简化和整理。第八章介绍汉字的字音及其规范，第九章介绍现代汉字的字序，即汉字的排列和查检方法。

3.汉字的运用。

第十一章以后都属于汉字运用的内容，第十一章是汉字在人机界面的运用，第十二章是汉字在人际界面的运用，第十三章应该是附属于第十二章的，可以说是一个比较特殊、比较敏感的问题，应该重在了解、重在思考、重在讨论。虽然第十四章汉字的评价与前途归纳到运用中比较勉强，但为教学方便，为便于大家在总体上把握教材内容，我们就作了这样粗略的划分，不单独列一个部分，这种划分只是从教学实际需要出发，不影响教材原有的学科特点。

三大块内容，汉字的属性是主体，是重点，至于各个部分具体的教学重点，以及学习要求，大家可以参考中央电大编辑部发行的《汉语专题（1）期末复习指导》，由于主教材没有配套的学习指导书，因此这本小册子同时也起平时学习辅导的作用，不仅仅是复习指导，这是大家要注意的。同时，我们在以后的视频直播和直播课堂中也要分别介绍有关重点难点问题，请大家留意收看。

关于教学重点问题，要特别注意的是，我们在专家审定的《考核说明》中有详细的规定，对这些规定我们在前述《期末复习指导》中作了比较详细介绍，而我们的主教材各章后面也有重点介绍，二者有一定出入，那么当然应该以我们的《考核说明》规定的重点为准。由于主教材同时是面向社会使用的，主讲这里列出的重点，只起一个参考作用，所以平时学习或期末复习，要注意这一点。

另外，主讲教师苏培成先生为配合这门课程的学习，专门编了《现代汉字学参考资料》，把主教材各章所附的阅读参考文献收录其中，这些文章对有关教学内容的深入理解认识是有很大帮助的。该书由北京大学出版社出版，有条件的同学可以联系购买。

第二，立足现代汉字，要有现代观念。

学习现代汉字学，一定要有现代意识，从崭新的现代的角度来观察分析现代汉字的特点，不能以传统汉字学的眼光来分析现代汉字，更不能以传统汉字学的定论来限定我们对现代汉字的分析。在本课程中，无论是汉字的字量、字形、字音，还是字序，都是从严格意义的现代汉字观念出发的，是以今论今，而不是以古论今。

例如“成字部件”，这里成字与否，是就现代汉字而言的，不是就整个汉字体系而言的，而且一般地说是就《现代汉字通用字表》中的字而言的，比如“忙”中的竖心旁、“疔”字中的外框，在过去都是成字的，今天是不成字的，是非成字部件。比如笔画数计算，如汉字“象”，在过去是按十二画计算的，而按照《现代汉语通用字表》，“象”是十一画，“口”中的那一竖变成了一长撇，和原来的“象”字下边的第一撇贯通为一笔，这里的笔画计算依据不仅是现代汉字，而且是规范的现代汉字。

又如形声字，一般文字学（汉字学）都把“殆、绪、幕、桃”都看作是形声字，而我们教材根据构成这些字的意符与音符同字义和字音的联系现状情况，把它们看作是非形声字，即把它们从长期以来的形声字行列中驱逐出去，为现代形声字正了名，也反映了现代汉字中形声字的真实情况，如果我们仍然抱着传统的观点把这些字当作是形声字，是不符合客观实际的，也无助于汉字的教学，因为如果说它们是形声字，可是其结构同字音和字义又不相符，同形声字的定义是矛盾的，而且在教学上也容易产生误导，反而会产生不好的后果。正如我们说到汉字的字音是指现代汉字的字音一样，毫无疑问，有关字形结构的分析当然也着重于现代汉字的字形结构。

同样，字音也是规范的字音，比如“械”有jie、xie两种读音，按照“普通话异读词审音表”，只保留xie一个读音，即统读。因此，我们分析这个字的内部结构，它就应该算是非形声字，假如不按照汉字的规范读音，那么这个字可以念jie，同音符“戒”的读音一致，那它就是形声字了。可见，如果汉字属性分析不着重于现代汉字，不着重于规范汉字，那么有关的分析一方面就难有一致的标准，另一方面也没有实际意义。

第三，要弄清楚每一个概念的准确含义。

“现代汉字学”课程虽然是一门实用性课程，但是作为一门学科，必然也有其基础知识、基本概念和基本理论，因而弄清楚每一概念的准确含义是非常重要的；否则，学习就会似是而非，影响基础知识、基本理论的学习和理解。而且概念是构成一门学科的血肉，是学科内容的具体展示，如果不注意有关概念，那么只掌握干巴巴的骨架，内容就很空洞。

怎么样才能弄清楚一个概念的准确含义？这没有固定的方法，每个人需要根据自己的学习特点去琢磨，我们在这里只能提出一点参考的意见。首先，要注意教材中对有关概念所下的定义，并且能用这一定义去解释自己所熟悉的现象，比如“独体字”，其定义是“由一个基础部件构成的字”，这里的定义中就不能少了“基础”二字，如果说“由一个部件构成的字是独体字”，那么定义就不准确，因为部件是个大的概念，还包含好些类别，比如合成部件也是部件，而由合成部件构成的字就不是独体字，如果学习中不注意这些细微的差别，对概念的理解就有可能似是而非。其次要注意比较，比较不同概念的差异，注意避免混同，比如部件与字符的异同，部件中的各个下位概念之间的关系，字符类别与汉字的关系，新六书基本概念和传统六书的差异等等，都需要注意弄清楚。

准确地掌握基本概念的含义，首要的依据自然还是教材。由于篇幅所限，教材并没有就一些概念进行比较分析，这就需要我们在下面多琢磨，注意细抠教材，辅导教师也要注意引导学生进行比较区别。还要特别注意的是，对有关概念，除了能够加以准确的阐述解释外，我们还要求能够运用实例来加以说明，这主要是要求大家真正理解有关概念，而不是机械地死记硬背概念。

第四，注意加强实践练习。

这也是学习这门课程的重要方法。加强实践对于文字类课程的学习具有十分重要的意义，现代汉字学课程的基本理论知识，都是围绕我们日常使用的文字来进行的，因此有许多范例分析，通过学习，同样也要求我们能对有关现象进行分析。如果学习不能活学活用，只能死记硬背，那是难以收到预期效果的，而且期末肯定难以取得理想的成绩。

同上学期我们所学的语言学概论相比，现代汉字学的实践性更加突出，抽象的理论比较少，课程要解决的都是比较实际具体的问题，许多问题是需要实践的，比如汉字的外部结构分析、新六书分析、拥字量的分析等，都需要实践练习，尽管这些问题比较简单，不难理解，但是由于初学，一下子接触很多名词概念，还是容易搞混的，需要通过实践练习才能清楚地把它们区别开来。

此外还要注意几点：

1.要注意掌握汉语拼音方案，汉语拼音是给汉字注音的工具，在介绍汉字字音和汉字的音序查字法时，在给汉字正音时，不可避免要面对汉语拼音的使用，因此我们特地提出要求，大家平时学习要注意熟悉。

2.上学期所学的语言学概论中的一些基本理论问题，对于我们深入认识、理解本课程的一些内容，对于指导我们解答作业题等是有帮助的，因此要注意结合语言文字的基本理论来学习这门课程，这样对一些问题的理解会更加深刻、更加透彻。

三、充分利用网络资源。

网络教育手段的最大优势在于，它彻底突破了时空局限性，学生的学习不再受到时空的局限，何时学、何地学，自主权完全在学生手里。学生可以随时上网调阅资料，收看电视，而不必担心学习时间与自己的工作安排的冲突问题。由于相关的学习资源都发布在网上，学生随时可以上网查看，因此它充分调动了学生学习的积极性和主动性，使学生的个体自主化学习完全变成了现实。我们的课程也是这样，有许多新的信息、重要的信息，都是通过中央电大网络平台发布出去的，所以大家平时学习要注意上网查看。

利用网络学习本课程，要注意以下两个方面的问题。

第一，注意利用网上资源。

为了帮助同学们学习好本课程，我们在网上提供了相当丰富的资源。同学们进入电大在线并登录后可以通过搜索进入我们课程的相关栏目。我们在网上提供的学习资源主要有以下几个方面：

电视辅导：ip电视一共八讲，其中有六讲是平时学习辅导，由北大主讲教师主讲，内容主要是重点和难点问题分析，不是系统讲授，六讲内容都挂在网上，每一节的又有若干个内容，均设计了跳点，学生可以根据自己的需要选择相关内容收看。期末复习问题我们也将制作2节ip电视课件挂在ip电视这个栏目中，在期末复习时上网，请大家到时留意查看。

2.学习辅导：学习辅导是非常重要的教学辅导栏目，其他栏目的内容基本上是固定不变的，而教学辅导栏目则根据教学进度不断加入新的辅导文章，发布新信息。由于现代汉字学课程有许多当前的热点问题和有争论的问题，为便于大家对这些问题有深入的认识，本学期在学习辅导栏目除了发布有关教学问题的辅导文章外，我们还将组织一些专题讨论文章，供大家查看，开启大家的思路。同时我们也欢迎各地教师把自己好的辅导文章寄来，专门探讨有关重点难点问题，我们将把它贴在这个栏目，让全国电大学生共享。我们更欢迎广大学生提出问题，这样我们可以有针对性地撰写教学辅导内容，满足大家的学习需要。此外，视频直播和电视直播课堂的文稿也挂在这个栏目，错过收看时间的同学可以阅读文稿了解有关内容。

3.视频直播：视频直播一共安排三次，第一、二次是学习重点难点讨论，第三次是期末复习讨论。视频直播是网上非常重要的教学活动，完全是师生双向交流，大家有什么问题，可以随时提问，我们即时解答。

以上是我们在网上提供的有关教学资源，这对学习好现代汉字学课程是非常有帮助的，因此大家一定要充分利用来解决学习中遇到的问题。如果学生没有条件上网，那么各个教学点应该给学生创造上网的条件，及时把网上有关资源下载印发给学生。

第二，主动参与获取信息。

网上提供的学习资源，是我们根据个人教学经验与体会来准备的，学生只能被动接受，因而有其局限性。作为学习的个体，学生的情况是多种多样的，遇到的问题也是各不相同的，有的是大问题，有的是小问题。对这些问题，我们在准备学习资源的时候未必都能完全考虑周到，因此提供的网上学习资源并不都能满足所有人的学习需求，不可能解决所有的问题。那么学习中遇到疑难问题怎么办？怎样主动，争取互动，利用网络获得适合自己的信息呢？网上寻求问题解答的途径有两个，一个是在电大在线bbs讨论板上发帖子提问，一个途径是直接给我们发电子邮件。如果学习中遇到疑难问题，在网上进入我们的课程后，可以点击“在线讨论”，然后在bbs讨论板上发出有关问题的帖子，我们随时可以给予答复。注意帖子一定要贴在汉语专题（1）课程讨论板上，不要贴在别的栏目，以便我们及时看到大家的求援信息并即时解答。也就是说，一定要在登录后选择汉语专题（1）课程，进入课程辅导栏目后再点击“在线讨论”，这是打开的讨论板就是我们课程专用的了，目前已经有许多教师和学生在上面发言，我们希望有更多的人参加到这个行列中来。

要特别说明的是，本学期我们将充分利用bbs讨论板这个阵地对学生个别化学习进行教学辅导，因为师生在讨论板上交流最方便快捷及时。上学期充分利用了讨论板学习的同学在这方面可能有更多的体会，我们希望本学期有更多的教师和同学参与讨论。本学期讨论板的功能主要有以下几个方面，一是主持教师结合课程教学内容提出问题，引导大家讨论；二是学生在学习中碰到疑难问题需要解答，在讨论板上发出帖子，寻求帮助（注意：各级辅导教师都有权利回答讨论板上的问题）；三是电大各级辅导教师就有关教学内容相互进行探讨切磋；四是就本课程的一些热点问题、有争论的问题进行讨论，师生充分发表意见和看法；五是对学生在形成性考核的过程中遇到的疑难问题进行个别辅导；六是通过讨论板了解各地教学情况，加强各地教师与教师之间、教师与学生之间的沟通；七是不定期地在上面发布有关教学信息。因此，学生要充分利用讨论板，这是大家学习过程中遇到疑难问题寻求解答的最佳和最快捷的途径。只要学生在讨论板上提出问题，一般当天就能得到答复，最快的半小时以内就能得到答复，也可能刚贴上去，我们就给予回答了。因此电大师生都要重视其独特的功能并充分利用。我们也欢迎广大师生多提出问题来讨论，尤其是提出能引起大家关心、注意的问题来。

总之，充分利用网络的交互功能解决疑难问题，充分利用网上资源指导自己自学，对于学好这门课程无疑是有交际意义的，所以希望大家要特别重视。大家在学习中无论遇到什么疑难问题，都可以与我们讨论。我们共同来解决。只要大家充分重视，积极钻研，要学好这门课是不难的。

最后要提醒大家的是，这门课程的教学内容看起来比较浅显，一看就懂，这就容易造成一种轻视心理，平时忽略这门课程的钻研学习。实际上我们认为真正要学好这门课程，还是有一个基本知识和基本理论的掌握与运用问题，也是需要平时付出时间和精力去分析理解的。如果到期末才重视，那可能就来不及了，也就难以取得理想的成绩。

北京自考报。

学习语文作文-抒情作文篇十八

增强学习观念，重温初心使命。坚持理论学习，关注时事政治，就是对一个共产党员的基本要求。我成为一名光荣的共产党员之初，正值全党全军全国人民大兴学习毛主席著作的高潮时期，坚持“天天读”成为军队工作的必修课。在之后漫长的从军从政生涯中，从马列主义毛泽东思想，到哲学、政治经济学，科学社会主义;从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，几乎伴随我大半生，并且用以指导工作实践，成为不同时期与时俱进的工作遵循。但是自退休以来，由于客观上没有了办公室的报刊杂志，也无需工作上的政策理论指导，更无组织上的硬性要求，加之微信、网络文章、花边新闻琳琅满目，致使作为共产党员的理论要求曾一度被削弱、被淡化。通过学习强国，每天关注党和国家的大事，逐渐激发了学习的动力。如果哪一天缺了课，就会感觉少了什么。久而久之，这种学习就逐渐成了生活中不可或缺的重要内容，潜移默化中重新拾回了共产党员的初心和使命。

合理利用时间，形成学习规律。说到时间，对于我这样的退休人员，似乎不存在什么问题。但如何合理利用时间，做到学习生活有序，并且持之以恒，却有规律可循。记得社区党总支书记张丽华同志谈过她对学习时间的安排，对我就很有启发。她们那样的在职人员工作那么繁忙，每天学习积分几乎都在40分以上，相比之下，我们的时间更充裕。能在每天早晨起床后，第一件事就是点开“学习强国”，不仅“视听学习”可以离手，而且“文章学习”也有语音播报，完全可以做到家务、吃饭都不误，甚至有时早晨未完成的任务，利用散步的时间也可以补上。

坚守舆论主阵地，不做时代落伍人。在当今网络时代，各种正面的、反面的信息资讯目不暇接。比如在这次新冠肺炎疫情中，网络的一个谣言，就让各大药店的双黄连口服液被抢购一空。在这种鱼目混杂的情况下，学习强国平台作为主流媒体，代表的是官方权威发布，传递的是党和国家的正能量，能够通过学习，确保我们可以在是非面前心明眼亮，不被谣言所困，不会人云亦云。

与此同时，每天坚持强国学习，也充实了自身的晚年生活，脑子不空虚，行为有指南。中国自古就有“位卑未敢忘忧国”的老话，作为一名共产党员，个人命运早已同党和国家紧密相连，关心时事政治也早已成为日常习惯。通过强国学习，每天都能了解到到国内、国外的大事走向，目睹党和国家的沧桑巨变，感受伟大祖国的辉煌成就，共享时代的美好生活，从而使自己的晚年如春风相伴，身心更加愉悦，生活更加充实。

学习语文作文-抒情作文篇十九

拉着时间的小手，摇啊摇啊不知如此摇过了多少春秋，从往昔咿呀学语的孩童到背着书包上学的读书郎，再到眉头紧锁的青春年少，当回过头来的时候才发现自己失去了许多，但正因为失去许多我才得到更多。我很庆幸我有这样一段平凡而不失精彩的人生，我是老师、同学、朋友、爸爸妈妈生命中的一部分，同样的，他们也成了我不能割舍的一部分，我会留一个记忆的空白将他们填写。

夏日的一天，温度不高，天空中落下了淅淅沥沥的小雨，不时还刮起一阵风夹杂着丝丝雨滴飘入衣领之中，可能会有点冷。

这一天我们中考结束，似乎努力了三年都是为了这一天的到来，但它并没有让我感到高兴，因为在今天许多的人都可能变为曾经。

学习语文作文-抒情作文篇二十

春梦觉来心自警，往事般般应。

——《清江引》。

是在觉得这个世界极为珍贵又可以随时与之隔绝的时候，发现心好像变老了。活在自己的时间里，心成为一口湖，能够吞没所有幻象，却又不像从前那样浑浊不堪。

过去的时间的电影重现，往事历历在目，叩击心弦。在漫长的时光之河里，我抬起头。

春天令人参透成长的意义。南方的天空雨水充沛，阳光暖煦，万物初生，焕发出自然给予的本能。大把大把的玫色蔷薇爬满篱墙，迎春花默默侯在路旁，迎来又送走一批批斗志昂扬的男女。

高高墙院上头，但见青天白日，乍眼见到的惊心。世间的清朗风月，如同一种静默的昭示。

我总在每一年春天，想要成为自己的王。

我在夏天开始做梦，梦到我成为了彼日的男童。对世界充满了好奇心和探索欲。期待时间将自己改变，渴望知晓大人的世界。夏日的雷雨降临，倾听在低空盘旋，透明的翅膀令人神往却又惆怅。片刻，它又拍打翅膀，飞往远处。

于是长大以后，在雷雨之中，我走向高考考场。

蜻蜓在雨中飞，却飞不起来。童年时的夏天，做着长大的美梦；长大后的夏天，又做回童年的美梦。在秋的怀抱中醒来，我是现在的我。坐在新教室里，看到窗外的黯蓝天际，萧萧落日，好像生活也要发黄。经跋山涉水而山高水远；也曾困守灯红酒绿不知何去何从。迷惘，彷徨，无措，失落。秋日却让我看到新的开始，新的人，新的起点，和未知的令人惴惴不安的未来。直到落雪安静的覆盖了苍茫的大地，才发现时间一直前行，轨迹也未曾改变。它一步一步在你的指缝间走过，眉宇间走过，穿梭在你周围的每一个缝隙里。它在天地间从不后退的前行，走出泥泞，路过风。

一个轮回，如是过去。于是，我终是看清楚，在这一个又一个的轮回之中，我的时间赋予我的，新的意义。与我的时间一同前行，是一场激烈和冒险却不得不走的旅行。在变幻的空间中，在时间所堆砌的现实的千锤百炼之下，逐渐产生一种索然和清淡的自知之明。知晓门外的世界之中，有些嘈杂热闹注定无法参与。有自己的事要做，有自己的梦想和使命，是这样的一种自知之明。于是，关于以前的记忆，便化成琥珀，沉淀在潺潺向前的，我的时间之河里。