研学游记作文(实用10篇)

科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革，但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。写一篇完美的总结需要有良好的计划和时间安排。这是一些分享的写作经验

研学游记作文篇一

激动人心的研学要开始了!

在收拾行李前，老师让我们给皮山小朋友带礼物，我给小朋友准备的礼物是一个漂亮的笔记本，那个女孩应该会喜欢吧!

当天下午五点多我们去了火车站，检票上车之后，躺在卧铺上，我辗转反侧，怀着激动的心情希望明天早点到来。

第二天，八点不到我就按捺不住了，早一小时起床，整理好床铺才发现还有好久才到。

好不容易下了车，因疫情防控要求，我们要做核酸。这排的长长的跟龙一样队伍，使我们早点休息的愿望越来越渺小。一个小时过去了，两个小时过去了，我们饿得受不了，就在外面进行了一个小型野炊。终于做完了核酸，又经过一个小时的车程，我们到达了皮山农场小学!

我见了我的结对同学：赛比热。玉苏普，热情的她送了我一张贺卡，我很喜欢，我们互换了礼物。吃完午餐，我看到妈妈的同事，阿姨在皮山农场支教，我过去打了招呼。下午我和同学们在这边的教室里一起上课，真有趣!

第二天，我们重走沙海老兵路，顶着烈日，我们走了5公里，很累，但是想想沙海老兵们，他们当年负重十几公斤的行李，只用了十几天就横穿沙漠，我觉得，我们要学习这些老兵精神，要发扬兵团精神。

第四天，我们和皮山农场的好朋友们踢了一场友谊赛，结果，我们输了，不过没关系，友谊第一，比赛第二!

第五天我们跟皮山小学的好朋友要分别了，班里好多人都哭了，因为我们都不想分开，可是天下没有不散的宴席，唉，真不知道什么时候大家能再相遇。

第六天，我们去了喀什古城，那里有很多的民族特色的商品，眼花缭乱的，大家买了很多礼物，带给家人，我没有买，我觉得，我就是爸爸妈妈最好的礼物!

研学结束了，每次的研学我都很喜欢，有意犹未尽的感觉，读万卷书不如行万里路，我觉得这句话很有道理，身体和思想，总有一个在路上!我开始期待明年的研学了!

研学游记作文篇二

今天对于我的同学们来说是个既开心又快乐的日子，可是对于我来说是一个既痛苦又遗憾的日子。

“研学旅行”活动就在今天举行了，一个星期前我就一直盼啊盼，盼望着这一天的到来。前天，我都还和我的同学伍思妍、伍诗颖三个人计划着带些什么零食到车上吃呢。可是，不妙的事发生了。昨天早上，我突然发高烧，妈妈焦急地带我去医院看病，医生告知我们：“这个扁桃体化脓必须打一个星期的针才行。”我听后，脑海里第一想到的就是：糟糕，我不能参加我一直期盼的研学旅行了，霎时，我心里就像挂着一块石头一样沉重极了。

早上八点多，我在打针的时候，妈妈掏出手机，打开班级群，看到了好多张同学们参加“研学旅行”的照片，我看他们一个个脸上露出了灿烂的笑容，像一朵朵绽放的花朵，让我好羡慕啊！

通过照片，我知道了他们去的是“凯光亚热带植物园”，里面风景如画，同学们整齐划一的服装，非常引人注目。让我更遗憾的是他们还玩了各种各样的项目，比如：海盗船、过山车、还有一些我叫不出名的项目，我好向往啊！

哎，真是遗憾的一天啊，希望下一次我一定能和同学们一起参加这样的“研学旅行”。

研学游记作文篇三

研学就是“研究性学习”是以追求卓越的态度，培养我们发现事物提出问题，从而提高独自解决问题的能力，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长。

今天，我们学校也举行了一次研学活动，我非常激动。坐上大巴车很快就到达了目的地。在研学基地，我们学习了很多在学校没有的课程，如有趣捏彩陶、大胆的拓展训练等等。我最喜欢的课程当然要数磨炼毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。

在这次研学活动中留给我印象深刻的课程还有“草木之痕”这堂课。顾名思义，这堂课是跟植物有关的。老师让我们采集花瓣树叶，不用任何的化学物质把植物的颜色拓印在白布上。我开始疑惑了，不用化学物质就可以拓印？难道还有其他东西可以给植物染色吗？后来听了老师的讲解我才恍然大悟，原来每种植物都有它自己独特的颜色，只要用一种特殊的技术就可以把颜色拓印在其他物体上。这堂课上我们学会了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨画”在同学们的手中栩栩如生，天然染料如此环保，色彩鲜艳多姿。

这次的研学活动对于我来说是一次全新的体验，第一次离开妈妈和同学们老师们同吃同住，大大地提高了我的动手能力和自理能力，这次研学行，不仅是一次游历，更是一次自我挑战，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长的旅程，令我终生难忘。

研学游记作文篇四

为我们学生的独立实践能力，星期一，我们就要去研学基地，进行训练，我们都很期待。

可是，事实却是你们残忍。当我们真正可是研学时，后悔来不及了都，这儿的规矩真多啊！吃饭不能讲话、9点后必须入寝……多的数不过来。

站军姿是一个军人的基本功，到了这里的第一件事，就是站军姿，看似简单站军姿，也有很多条件。教官说：“站军姿时，五指要靠扰贴紧裤缝线，双脚脚后跟靠拢，脚尖展开约60度等等。虽然听着很简单，但是做起来很难，便且要站10多分钟，腿会麻。但是最难的还是跑步，跑步时，要边跑边喊口号，跑的要整齐、有节奏感，口号响亮而有气魄，我们前几项做的还好。可是就是口号喊不响亮，我们能清晰的听见，总教官说：“口号我听不见再跑一圈。”就这样400米的操场，我们跑了三圈，因为可以在学校跑操用到，所以之前的努力也没白费。

晚上我们还举行了很多活动，比如说手语操、叠军被……。

研学游记作文篇五

同学们期盼的研学计划终于要开始了。带着激动的心情，我们坐上了车。经过好几个小时的长途跋涉，我们终于到达了我们计划中的第一站——曲阜。曲阜是孔子的故乡，所以去曲阜的主题就是去深入孔子，了解孔子。曲阜的第一站我们到达了孔子博物馆，了解了孔子的生平，在那里我们体会到了孔子的君子之风，让我顿时心生敬畏。

接着我们去了孔林，体会了别具一格的建筑，见到了许多刻着字的石碑，那石碑上雄奇飘逸的字让我们赞叹不绝。

今天的最后，我们去了一个充满礼仪气息的地方——孔园。在这里，我们学会了拜孔子的礼节，进行了一个小小的活动——拜孔子、拜老师。

第一天的旅途已经结束，经过第二天上午的奔波，我们来到了我最向往的地方——青岛。青岛果然和自己小小的县城不一样，那的建筑简直让我们大开眼界，那的高楼更成了我们梦想住进去的地方。

今天，我们首先去参观了军舰，来来往往有许多不同地方的人，果然，中国的文化真是流传四方啊，引来了这么多的外国伙伴。

接着我们去到了海上，坐着船，吹着海风，观赏了一遍青岛的风光。对了对了，我们还去了当地的青岛大学，在里面走了一圈，出来我就气喘吁吁了，可想而知，他的有多大啊！

晚上，我们去了有名的五四广场，去欣赏了它的夜景，其中我最喜欢的是习习凉风和大海退潮的声音，真充实的一天！

我们在2楼观看了美人鱼的表演，尽管我知道那不是真的，但还有一丝抑制不住的兴奋。之后，我们在3楼观看了海狮和海豚的表演。世界之大，无奇不有，今天的表演让我知道了动物真的是很有灵性，在看了可爱的海狮和跳舞的海豚之后，真的不想离开了呢！

第四天早上我们早已身在济南。在济南，我们首先去了科技馆，体会到了科技的迅速发展，我与同伴还去体验了一把vr眼镜体验，真的是太刺激了。

研学游记作文篇六

今天我们要去实践了。实践的地点是位于林垟的一所瑞安市文化创意实践小学。早上，我们迎着欢快的脚步，上了大巴车。创意实践小学，到底是所什么样的学校呢？带着这份好奇和疑问，大概过了五十几分钟的路程，终于来到达目的地瑞安文化创意实践小学。

我们到达地点就被分成两列，开始不同的项目。我们组开始对印刷术进行了解，老师细心的为我们讲解：“印刷术分为两种，雕版印刷和活字印刷，活字印刷里还分有木活字印刷、泥活字印刷和金活字印刷等”。首先，老师让我们找出屏幕上现有的成语摆放好，放在特制的小盒子里，用刷子在上面刷上墨汁，再把纸轻轻放在上面，然后，再用像一堆干草一样的东西在纸上刷出印子之后把纸拿起来就完成了。原来古代人以前就是用这样的办法来印刷文字的呀！发明这项技术的人真是太聪明了。

第二节课是我觉得最最好玩的机器人课。工具需要一盒铆钉、很多红黑色的乐高积木和一个马达。我和项依然分到了一组，我们对应着屏幕上的步骤完成了初步就开始了我们自己的创作。我们做的是一个机器人，我们觉得两只手还不够，于是又给它加了两只手，并且在每只手上都加了一个齿轮，装上马达接上电源，我们的“爆打机器人”就做好了。遗憾的是我们这个机器人的自爆功能不怎么样，和阮铭校的“小车”比赛时，我们的机器人用了自爆，然而就因为这自爆散架了，阮铭校的“小车”也顺势被压倒了，我们打成了平手。

第三节是体育课，我们还玩了勇者之道。第四节课我也不多话，我们演了以前王二小的故事。

在这里，我们不光玩的很开心，而且学到了很多知识。人走了，心确留在那里，我真的很喜欢这所文化创意实践小学。

研学游记作文篇七

阳春三月，诗情画意，来一场属于自己的旅行，漫步在这瘦西湖里，不经感叹道清秀婉丽的风姿独异诸湖，哪里是一个‘瘦’字了得！

古诗云：画舫轻歌水上漂，船娘曼舞扭纤腰。熙春楼阁笙箫起，暮看金枝玉叶摇。一入瘦西湖，我便小心地迈上二十四桥感受着这儿的古韵，闭上眼轻啄：二十四桥明月夜，玉人何面处教吹箫？我浮想联翩。更令人惊讶的是河两岸竞相怒放的桃花，映衬着依依的垂柳。让人们流连其中。

和几个小伙伴们坐在游船畅游瘦西湖，那可多逍遥自在！湖岸两边游人如织，小孩儿们在树下嬉戏打闹，老人们在亭子里谈笑风声。再看看湖中，蔚蓝的湖水在阳光的照耀下荡漾。随手抚过湖面，水流掠过手尖，凉意沁入心中。啊！此景只因天上有，人间难见几回合啊！

能和它媲美的还有依南窗以寄傲，登东皋以舒啸的向园了。被誉为晚清第一园的向园建于清代中期，是中国古典林园建筑。跟着导游的步伐我们来到了片石山房。这儿的假山丘壑处有一道奇观水中月。往水里看，白天池水中映着一轮明月，正在疑惑：这大白天怎么会在水中出现月亮之时，导游似乎看穿了我们的疑惑，笑着解答到：这是光线透过假山上的石孔，照射到水面，生成了月亮，随着左右移动的脚步，月亮就缓缓的形成了月牙。可林中的主人为什么要打造出这个水中月呢？我想，他是想告诉后人眼前的荣华富贵就如这水中月一样虚无缥缈，所以我们要勤勉自强。

在宾馆休息了一夜之后，第二天起程来到了南京大屠杀遇难者纪念馆，从看到它第一眼起，它给我的感觉就是悲壮，道路一侧伫立的雕塑似乎在默哀这历史的不幸。现在我还清楚地记得第一座雕塑是一个仰天长哭的母亲，光肩滑落，光脚站地，手中死死地抱着已经死去的孩子。

为什么？为什么？禽兽不如的日军为何杀死无辜的小孩？这段惨无人道的历史，我们怎能忘记！当我踏着沉重的脚步进入馆内时，让我感到愤怒的是有300000中国人倒在日本人的屠刀下，整个南京城上都弥漫着你们泯灭的人性！如果，这个世界真存在良知，那么请让那些在南京大屠杀中丧失人性的人找回一点点良知，可现在，你们日本人却失口否认这段事实。确实，就算你们道上成千百的歉怎么也洗刷不了你们身上的污秽。别忘了是30万同胞的化身，魂灵永远被人们祭奠！是我们应该铭记的历史！

这次研学旅行短暂而又有教育意义，激励我们热爱中国悠久的历史文化，不忘爱国情怀！

研学游记作文篇八

今天是北京研学之旅的第二天，我们去了天安门、故宫、雨儿胡同和北京中医药大学。

首先我们去的是天安门，我们从马路的这一头走地道走到天安门，一路上走了很多地道。我们看到了人民大会堂、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和天安门，并且我们还在天安门前合了影。走进天安门，我们都十分激动。天安门的后面就是故宫了。我们走进故宫后，听完导游老师安排，就要以小组为单位，集体找宫殿。

我们组的成员有：崔兰心、胡佳茵、赵伟琪、赵琳琳、刘诗怡、李昀恬、王堃伊、冯林轩等，十一个人为一组。老师分组的目的是为了增强团队凝聚力，让我们有团队合作精神。但很不幸的是刚到第一关，刘诗怡、李昀恬和马馨语就与我们走散了，因为故宫的人真的是太多了，但幸运的是到最后我们团队的人又都聚齐了，并且还得了第一名。老师还奖励我们组每人一双脸谱的筷子和一个脸谱的勺子，我们都很高兴，为我们小组的共同努力而高兴！

吃完午饭我们就出发去雨儿胡同。雨儿胡同就是南锣鼓巷的一个胡同，里面有很多仿古的店铺，我们走进一家古玩店，里面全是一些看上去很有年代感的商品，我们走下负一楼，里面有一个叔叔，他就是教我们“唱歌吆喝”的老师阿龙，我们活动的第一个环节就是竞猜，猜中了还有项链等礼物作为奖品，刘诗怡很厉害猜中了很多物品，得到了很多奖品。接下来是第二个环节，就是“唱歌吆喝”，老师给我们唱了一段“冰激凌”和“酸梅汤”。我们都很高兴很认真的看着老师唱跟着老师学，最后老师还给女生每人一个项链、一个翻花和一个绢花。

最后，我们还去了北京中医药大学。在那里我们还学会了自己动手制作3d眼镜和vr眼镜。到那里后，老师利用半节课的时间给我们讲眼镜的原理和制作方法，剩余的半节课让我们自己动手制作3d眼镜，制作成3d眼镜后把镜片拿下来再换另一个镜片就制作成了vr眼镜，真的好神奇啊！

明天我们就要返程回邢台了，想想这两天的快乐和收获，我还真的有点依依不舍呢！

研学游记作文篇九

今天我们要去实践了。实践的地点是位于林的一所瑞安市文化创意实践小学。早上，我们迎着欢快的脚步，上了大巴车。创意实践小学，到底是所什么样的学校呢？带着这份好奇和疑问，大概过了五十几分钟的路程，终于来到达目的地瑞安文化创意实践小学。

我们到达地点就被分成两列，开始不同的项目。我们组开始对印刷术进行了解，老师细心的为我们讲解：“印刷术分为两种，雕版印刷和活字印刷，活字印刷里还分有木活字印刷、泥活字印刷和金活字印刷等”。首先，老师让我们找出屏幕上现有的成语摆放好，放在特制的小盒子里，用刷子在上面刷上墨汁，再把纸轻轻放在上面，然后，再用像一堆干草一样的东西在纸上刷出印子之后把纸拿起来就完成了。原来古代人以前就是用这样的办法来印刷文字的呀！发明这项技术的人真是太聪明了。

第二节课是我觉得最最好玩的机器人课。工具需要一盒铆钉、很多红黑色的乐高积木和一个马达。我和项依然分到了一组，我们对应着屏幕上的步骤完成了初步就开始了我们自己的创作。我们做的是一个机器人，我们觉得两只手还不够，于是又给它加了两只手，并且在每只手上都加了一个齿轮，装上马达接上电源，我们的“爆打机器人”就做好了。遗憾的是我们这个机器人的自爆功能不怎么样，和阮铭校的“小车”比赛时，我们的机器人用了自爆，然而就因为这自爆散架了，阮铭校的“小车”也顺势被压倒了，我们打成了平手。

第三节是体育课，我们还玩了勇者之道。第四节课我也不多话，我们演了以前王二小的故事。

在这里，我们不光玩的很开心，而且学到了很多知识。人走了，心确留在那里，我真的很喜欢这所文化创意实践小学。

研学游记作文篇十

星期三，我们去研学啦！

我们推推挤挤地上了大巴，所有人都坐上了位子，大巴开始启动出发了，而我们吃美食之旅也开始了。大家纷纷拿出了各自的零食，我一路上开心极了，第一次这么痛快地吃零食，不过很快就到站了，依依不舍地把零食收了起来。

我们放下书本等杂物带好鞋套和头套来到药品质量控制区，走廊的墙上都是关于一些对植物的知识等，到了车间里头全是科技化，就只有几个工作人员，现在科技真是发达。

接下来可是我期待的香囊制作呀！听完了老师们的讲解，我们便开始制作香囊了，我提前把我需要的材料准备了起来，勿忘我、艾草、玫瑰、薄荷……总之，我全给它倒了进去，干就完了，我将准备好的材料放进容器使劲磨，最后，放入香囊的袋子里。闻一闻，妈呀！这薄荷味可太重了，走出了香囊室可以看见每个同学手上都有着自己亲手做的香囊呢！

随着老师地带领下我们又去了草药园，看见了神农地雕像，看了许多中医草药。

经过了一番地学习，我们终于可以干饭了。一到食堂里，大家都像疯了似的冲了上去。哇！好丰富呀！有虾、土豆、鸡米花、牛肉……我可等不了了。不一会儿我就吃饱了。下午一点左右，我们开始上趣味课堂了。老师给每个小组发了一个平板电脑让我们在上面操作，第一关，说出植物地名称，一旁热心的郑老师也凑过来看了看题，正当我们迷惑时郑老师小声告诉了我们答案，小组里地同学一听，疯狂把手举了起来，这一举动好像被另一组的厉煜冉看见了，他对我们说：“是不是郑老师把答案告诉你们了？郑老师你不能这样玩的！”最后，老师没有叫到我们。不一会儿就到了做手抄报的关卡了，那我们稳赢了，我们有申屠雨鑫呀！5分钟到了我们只好把未完成的作品交了上去，“开始评选，喜欢的作品可以为他们点赞。”老师说结果出来了，我们第一耶！真是太感谢方启墨了，是他一不失手为我们点了个赞！

最后，我们拿上了奖品回了学校。真棒！