2023年微笑的魅力中学生话题作文(模板15篇)

文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。总结应当具备批判性思维，对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。看看这些范文，我们可以从中发现一些共同点和规律，进而提升自己的写作水平。

微笑的魅力中学生话题作文篇一

让所有欢笑与歌声，都轻轻地推开迷茫的心灵；前方的困难与艰辛，根本挡不住我那快乐的心情。每个人都知道，它就如同冬天的朝阳一般灿烂，如同春天的樱花一样绚丽多彩，如同柔柔的春风一般令人心旷神怡。

当我拿着带有刺眼分数的试卷，拖着沉重的步子回到家中，等待着家人的晴天霹雳向我袭来的时候，我看到的却是父母脸上那理解与鼓励的微笑。那微笑里充满着期盼，让我那紧张的心情顿时宽松了很多。哦，，我终于感受到了！

当我一进教室门，伴随着“哗啦”一声响，门上的玻璃竟然掉下来了。这时，略带犯罪感的我呆呆地看着同学们，等待着同学们的责备。而在这个时候，我看到的却是同学们的微笑和眼神中的安慰。于是我又找回了我以前的快乐，泛起了红晕的脸也随之恢复了往日的光泽。哦，，我又一次感受到了你！

记得意大利画家达·芬奇有一幅作品叫《蒙娜·丽莎》。蒙娜·丽莎的眼神中透露出一丝忧伤，但她的嘴角却又流露出一丝微笑。这微笑使人产生无尽的遐想，被称为“永恒而神秘的微笑”。当大家看到这幅画的时候，心中是否也有一种亲切感？我猜想作者的目的是不是要通过这幅画来告诉那些有困难的人，在忧伤之中也不要忘记了微笑，它会使你冲破黑暗，去迎接下一个美好的黎明。哦，，我真的感受到你了！

愿微笑充满整个世界，永远，永远！

微笑的魅力中学生话题作文篇二

微笑是关怀，是理解，是帮助，是人间最美的表情。微笑，让我们的生活变得更加美好。又是一个普普通通的下午，呼呼的北风刮得天地间一片昏暗。我像往常一样，骑着车子吃力地走在回家的路上。

一辆公交车从身后缓缓地驶了过来停在前方的.站牌边，只见这车像只“八爪蟹”似的一半机动车道，一半非机动车道“横”在路中间，同时一股难闻的尾气味钻入鼻中，令人窒息。“什么驾驶员，技术太差了吧！”我一边恨恨地想着，一边准备加快速度从空间较大的非机动车道前冲过去，谁知，刚骑到后门处，就见一人冷不丁从后门“跳”下来，我赶忙一个急刹车，身子往前一扑，差点摔倒，吓出了一身冷汗，心里暗暗咒骂道“真讨厌，也不看看外面有没有人就蹦下来了，害得我差点摔倒。”心里正窝着一肚子火，只见那叔叔歉疚的微笑着，拍拍我的肩膀走了。

这微笑好似一汪清泉，把我的满腔怒火瞬间扑灭，等我回过神来，叔叔早已走远了。如丝丝春雨，让我的世界春暖花开。微笑如一盏明灯，温暖又明亮。一天放学后，天色已晚，学习了一天的我载着沉重的书包披着夕阳骑车回家，刚到单元门口，就看见一楼的一位阿姨刚刚进入单元门，但那门却一直微微张开着，我下了车子，正满心疑惑的准备上前看个究竟，只见阿姨微笑着给我推开门，原来阿姨一直在门内等着我，而当我满心感激的推车进去道一声“谢谢”时，阿姨只是微微一笑，转身上了楼。如一盏明灯，照亮了我心中的路。

在人世间，最能传递温暖之情的莫过于微笑了，只要我们每个人的脸上都时常带着一抹微笑，生活就会变得更加和谐温暖。

微笑的魅力中学生话题作文篇三

微笑，它能给人带来帮助；它能给人带来鼓励；它能给人带来快乐……微笑是一种自然、神奇的笑。最让我难忘的，是我在第一次帮妈妈洗衣服，快要放弃时，妈妈向我投来了甜甜的微笑，我倍感亲切，浑身充满了力量。

那是一个星期天，妈妈在家准备洗衣服，我也想帮发妈妈洗，妈妈同意了。我小心翼翼地用洗衣盆接满了水，盆里的水清澈见底将一件件衣服轻轻地放入盆内，倒入适量的洗衣液，我耐心地等衣服浸泡了一会儿，就有模有样地洗起衣服来。

瞧，我高高挽起袖子，先把我的小裙子平放在手上，两只手反复地搓揉，搓，揉呀，一会功夫就好了。我沾沾自喜。接着我洗牛仔裤，哇，怎么这么脏，我使劲地搓，搓得手都红了，像红红的小苹果。可是，裤子上的油渍还是没有洗干净，再瞅瞅盆里还有那么多衣服呀，我打了退堂鼓，不想洗了。妈妈好像看出了我的心思，她什么也没说，只是微笑着看着我，绽开的笑脸就像一朵美丽的花朵，又似一股暖流流入我的心间。这时，耳边似乎又响起了妈妈语重心长的话语：“宝贝，做任何事，都要坚持不懈啊！妈妈，相信你！”想到这里，我赶紧继续洗衣服。我快乐地哼着歌儿，起劲地洗着衣服。

这时，正当中午，虽然不是那么炎热，但还是有一点点的热。我被热得满头大汗，但我不放弃，继续洗呀洗呀，终于洗完了所有的衣服。阳光下，一件件衣服被我晾在了衣架上，我知道，如果不是妈妈的笑容，我就不会坚持洗完这些衣服。“谢谢您，妈妈！”

妈妈的微笑仿佛鼓励的号子，催我前进、教我坚持……这就是。

下个月就是母亲节，我提前祝妈妈节日快乐！

微笑的魅力中学生话题作文篇四

微笑是一种心情的表达，它隐藏了一个人的内心世界。

当一只蝴蝶在你面前翩翩起舞时，你会微笑；当你在老师面前改正了错，老师会向你微笑；当你站在海滩上欢呼雀跃时，大海会向你微笑。

微笑，是那么纯真，它有强大的魅力，你只要微微一笑，对方的心里就多了一份感情，我也在思索着一个问题，是谁发明了笑？是老天送给我们的罢？我百思不得其解。

我的脚被什么一绊，又被一双有皱纹的手给拉住，一位中年人对我微笑到：“走路小心点。”我也向她微笑，虽然笑得是那么勉强，但她好像仍体会到我的感激之情。

我这时感到，微笑是一种更高级的心灵表达方式，它能为我们表达出说不出来的感情。

一次我坐着公交车，车厢里很拥挤，我也快成了汉堡，满头大汗，我真想坐下来让一个电风扇为我吹吹风。这时一个温柔的'带着微笑的乘客对我说：“走过来吧。”她让起坐位，我像被吸铁一样吸引了，一跳坐上去，“谢谢。”我说道。

这一次又一次的微笑让我体会到了微笑的含义，也感受到了，我真感谢上天能送给我们这样一份礼物——微笑。

微笑的魅力中学生话题作文篇五

今天，我读了《》这篇文章。读完之后，我感到回味无穷。

这篇文章主要讲了“我”非常喜欢微笑。微笑能给人温暖，给人幸福和力量，还能使人和人之间友好相处。有一次，“我”碰掉了同学李丹丹的钢笔，李丹丹微笑着原谅了“我”。之后，“我”和李丹丹的友情更深了。

读了《》，我突然回想到了在生活中常常被我忽视的微笑。在上学前，妈妈总是微笑着叮嘱我：“过马路时要当心。”来到学校，碰到了老师，我说：“老师好！”老师微笑着点点头。下课了，好朋友微笑着邀请我出去玩。真不敢想象，如果我的生活中没有微笑的话，会是什么样？我现在才充分意识到，微笑对人们真是太重要了！心情好的时候，看到别人对自己的微笑，会感到无比快乐；心情不好的时候，看到别人对自己的微笑，会恢复信心，变得快乐起来。

我又想到了我家楼上的阿姨，她的脸上始终带着善意的微笑，所以别人都非常喜欢她，愿意去她家做客。

《》这篇文章写得真是太好了！它使我深深地认识到了微笑特有的魅力、微笑给人的温暖，和微笑在生活中所起的重要作用。

微笑的魅力中学生话题作文篇六

“你笑起来，很美，很温暖!”

我看着手中的照片，脑海里挥之不去的仍然是她那甜甜的微笑。夕阳西下，两个小女孩站在校园的桂花树下，悠闲地谈着话。我看着她，她又笑了，黄昏的一缕阳光印在她的脸庞，她的`脸上微微泛起红晕，越发显得她美丽动人。

曾几何时，也是在这样的黄昏下，在学校的桂花树下，正逢桂花盛开，我看着这些淡黄的花瓣，它们是那样的小巧玲珑，不失淡雅，微微散发出丝丝香气，沁人心脾。这里面装的是什么仙露琼浆?我想摘一朵。

“啊，别摘!”身后传来惊呼，我转过身，正对上她那焦急的眼神。“把这些花留下，供人欣赏，好吗”?她露出了那甜美的微笑和请求的眼神。我愣住了，我第一次看见一个人能有这样的笑容，我内心的忧愁、孤单转瞬间烟消云散。“好啊!”，我也冲她微笑。桂花树下的偶遇，我们定下了誓约，成为了最要好的朋友。

那年那天，由于意外遭遇，我骨折了，这对于我来说是一场巨大的灾难。我躺在病床上，抬头望着窗外，但却见不到些许光彩，是那么凄凉，是啊，心中又何尝不是，有谁知道我内心的痛苦?就在我一蹶不振的时候，她却来看望我，她笑了，看着那天使般的笑容，我心中的冰雪消融了。“我会每天抽时间来陪你的。”，这是你的承诺，就在这一句话里，夹杂了那么多的鼓励、关心。

离别时，你的笑容，告诉我“海内存知己，天涯若比邻”;在我要放弃时，你的笑容，告诉我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;在我失败时，你的笑容告诉我“失败是成功之母”。

你的笑容，会永远定格在我的脑海里。现如今，在我忧愁、悲伤和烦闷的时候，总会想起那一丝笑容，那彷徨躁动的心又仿佛得到了安宁。

点点星辉。我愿寻一颗最亮的，献给你的微笑;盈盈月光，我愿掬一杯最清的，献给你的微笑;落落余晖，我愿拥一缕最暖的，献给你的微笑，你那最美的微笑。

微笑的魅力中学生话题作文篇七

微笑，真是一种奇异的表情。

君子一笑，温文尔雅，风度翩翩。

美人一笑，“六宫粉黛无颜色”的杨玉环就在其列。

微笑，是一种美丽，如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。

微笑，带着大自然的魅力，带着花的温婉，草的芳香，天空的纯净，将一切杂念化为乌有，如薄纱般轻柔，却偏偏可以在心灵之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回忆。

经过时间的磨砺，这种恒久持近的魅力却在不知不觉中消失了。

啊！它到哪里去了？

褪去了它美好的双翼，变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼，变成了那些连夜工作，却收效低的人们的烦闷。人们抱怨着世界，抱怨着生活，用恶毒的语言谩骂着一切，使那些原本魅力无限的微笑无处安身，人实在太容易抱怨了。

于是那些原来干净得近乎透明的微笑变了，他们带着无限的憾恨变成了迎宾小姐礼仪性的微笑，变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望，由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”。由人产生，也由人终结。

让我们一同来保护吧，让那一份纯净与恬美永久停留在我们的心田！

微笑的魅力中学生话题作文篇八

微笑，如春雨一般凉爽，如彩虹一般绚烂，像春花一样可爱，像冬雪给一惊喜。

微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。

生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

其实，只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，也许兴趣相投我俩交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑，我问她为什么，她的回答很简单：“老师说了，微笑是给人的最好礼物。”是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨练的老人，我都向他们投以热情的微笑，我发现每个人都送我一份同样的微笑，原来一份微笑会带来无数的欢乐。

如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，给你信心和勇气。

微笑的魅力中学生话题作文篇九

文学家说，微笑是魅力；哲学家说，微笑是智慧；政治家说，微笑是含蓄；平民百姓则认为，微笑是善良。你呢？你认为微笑是什么呢？我认为微笑是欣赏的体现。当你学会了真诚的微笑，你就学会了欣赏。微笑，是春雨对大地的滋润；是春风对大自然的吹拂；是晨曦对娇花的沐浴。

“风雨总会停，乱世变太平。”这是表姐时常哼唱的一首歌，她曾在博客上写道：“即便雷电交加，风雨大作，也总有天空放晴的一刻，只要微笑着在逆境中行走，便能看见希望。”是的，表姐就是如此乐观的人，毋庸置疑，微笑是她的象征。

两年前，厄运之神降临在表姐身上，一场突如其来的灾难降临到一个三口之家，打破了这个家原本的安详。死神夺走了一向乐观、善解人意的姨妈。听母亲说，表姐一直守在病床前，握着姨妈的手，微笑着安慰着她，直至姨妈合上眼。当时表姐流着泪说：“妈，我会好好照顾爸和自己的'，您安心地走吧。”

第二天，我见到了表姐。她的脸色苍白，听表哥说她哭了一夜，但现在的她仍旧挂着微笑。

那时我不懂，不懂为什么姨妈去世了，表姐还能笑得出来呢？她不痛吗？我曾经问过她，但她只是冲着我微微一笑，说：“你会懂的，只有如此，才能更好的生活。”

去年，表姐考上了外地的大学，临走前她微笑着对我说：“。

微笑是欣赏体现，当你学会了微笑，就会信心十足，不仅对自己，对别人也是一种肯定。生活中，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，遇到什么伤心事，就给自己一个微笑吧！”刹那间，我懂了。

学会微笑吧！是无穷的，无论是自己，还是别人，都需要微笑的肯定，欣赏的肯定！

微笑的魅力中学生话题作文篇十

你的微笑，藏不住一夜的苍老。

妈妈的微笑，是闯出困境的号角；是战胜苦痛的灵丹；是停泊小憩的港湾。

那时的我在班里一直处于下等，几乎每个老师都不会在乎我，在课上睡觉他们也不会把我叫醒。当时很想放弃，但妈妈的耐心诱导，终使我走向了光明大道。再一次考试中，我从第48名进到了38名，老师们都对我刮目相看。如果不是妈妈那刻薄的语言，我很可能一直颓废下去。但妈妈不仅仅是个苛刻的人，妈妈总用她的微笑是我闯出困境，战胜困难。

当我胳膊摔折躺在病床上时，脸上一直都是苦痛、折磨的表情，一条手臂肿得跟大腿一样，换谁谁都痛苦。妈妈也在旁边看着我。我看得出来她很累，一个下午她都在医院奔跑，没有喝一口水。

我实在撑不下去了，让护士给我打了止痛针，这才睡去。当我醒来，病房里已经有了阳光洒了进来，可我回头看着妈妈，妈妈的眼睛已布满血丝，和阳光明亮的`病房显得极不相衬，可妈妈还在对我微笑。终于，眼泪忍不住决堤，我用右手搂着妈妈的脖子哭了起来，妈妈也不说什么。打那起，耳边少了很多的唠叨，取而代之，是妈妈的微笑。

妈妈的微笑，藏不住那一夜的苍老，藏不住对我的深爱。妈妈的微笑是我闯出困境的号角；是我乘胜前进的风帆；是我拨正航向的罗盘。

微笑的魅力中学生话题作文篇十一

今天，我读了《微笑的魅力》这篇文章。读完之后，我感到回味无穷。

这篇文章主要讲了“我”非常喜欢微笑。微笑能给人温暖，给人幸福和力量，还能使人和人之间友好相处。有一次，“我”碰掉了同学李丹丹的钢笔，李丹丹微笑着原谅了“我”。之后，“我”和李丹丹的友情更深了。

读了《微笑的魅力》，我突然回想到了在生活中常常被我忽视的微笑。在上学前，妈妈总是微笑着叮嘱我：“过马路时要当心。”来到学校，碰到了老师，我说：“老师好!”老师微笑着点点头。下课了，好朋友微笑着邀请我出去玩。真不敢想象，如果我的生活中没有微笑的话，会是什么样?我现在才充分意识到，微笑对人们真是太重要了!心情好的时候，看到别人对自己的微笑，会感到无比快乐;心情不好的时候，看到别人对自己的微笑，会恢复信心，变得快乐起来。

我又想到了我家楼上的阿姨，她的脸上始终带着善意的微笑，所以别人都非常喜欢她，愿意去她家做客。

《微笑的魅力》这篇文章写得真是太好了!它使我深深地认识到了微笑特有的魅力、微笑给人的温暖，和微笑在生活中所起的重要作用。

微笑的魅力中学生话题作文篇十二

微笑虽是一件很平凡的事，但一个微笑的作用可是巨大的。人们也常说：“微笑不花钱，却能赚人缘。”这就是。

有一句话是这样夸杨贵妃的“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无粉色”。虽说这跟随杨贵妃长得美也有关系，但微笑也起了很大的作用，微笑可以使一个人看起来更美，更具有魅力。

微笑还能使人缘，为人处世都变得融洽。当别人跟随你打招呼时，只要微微一笑别人便觉你是和善的，也愿与你交朋友，当别人不小心撞到你时或你不小心撞到别人只要微微一笑说句没关系或和别人真诚的说句对不起，那么一切矛盾冲突将不会发生，并且拥有更多的人缘。

曾记得初一开学的第一天，我迷迷糊糊睡过了头，在校园里我一路狂奔，顾不得旁人诧异的目光，路旁带着一股醉人芬芳的花我也无暇细细欣赏。“报告”，我的声音打破了教室的平静，一道道惊奇的目光投向我，句句闲言碎语不时钻进我耳朵，迟到的羞愧让我羞红了脸，我进也不是退也不是，忽然一道软柔的声音打破了僵局。“同学们，安静一下。”站在讲台上的她于是说道。我不由的向声源处望去，不安的目光撞上了她的微笑，那微笑就像温暖的阳光直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。刹那间，暖彻心扉。不要站那了，进来吧。

淡淡的话语，正如淡雅的她。那是我与她——我初中三年的班主任第一次照面，她的微笑闯进了我防备的心灵，让我一开始就接受了她。

我将跳上新的征途，我会带上一个暖人心扉的微笑，去面对我爱的人，及爱我的人或未来的、陌生朋友和未知的未来。我相信一个微笑可以沟通你我他，这，就是。

微笑的魅力中学生话题作文篇十三

1、了解心情和人面部表情的关系，理解。

2、学习控制自己的情绪，能够关注他人，用微笑感染他人。

3、仿编诗歌，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

5、乐于探索、交流与分享。

1、知识经验准备：知道一年四季中春天是花开最多、最艳的季节。

2、物质准备：诗歌挂图一张，录音机，音带《歌声与微笑》，难过和微笑的图片各一张，小镜子每人一个，绘画材料若干。

3、环境准备：微笑展：收集空姐等微笑服务的图片，每个幼儿从家庭的相册里选出自己家庭成员的最佳微笑照片。

1、看"微笑"。

提问：

1）刚才小朋友们参观了微笑图片展，看了后有什么感觉?

2）你看了这些微笑的图片心情是怎样的?（引导幼儿说出看了后很开心，看了微笑的图片心理很舒服，微笑的人很美丽。让幼儿感知微笑的美丽和魅力）。

3）依次出示难过和微笑的图片，引导幼儿分别说出看了图片后的感受，通过对比让幼儿进一步感知。

2、小结：

当一个人心情不好或者难过时就会露出痛苦的表情，让人看了很难受，心情也会被感染。当你开心高兴的时候就会露出可爱美丽的具有魅力的微笑，让人看了后感觉很舒服。所以当我们不高兴、不开心的时候要想些高兴的事情，让自己高兴起来。这样，你自己快乐，你身边的人也会和你一起开心，大家就可以和你一起分享快乐。

2、听"微笑"。

1）师：我这里有一首赞美微笑的诗歌，小朋友想欣赏一下吗?

师朗诵诗歌：当微笑写在睑上，脸就显得特别漂亮，好像花朵开在春天里。当微笑藏在心底，心里就充满了欢喜，好像春天开满的花朵。

提问：

2）诗歌里是怎样说微笑的?b．微笑写在脸上像什么?c．微笑藏在心底像什么?

3．谈"微笑"，出示诗歌挂图，帮助幼儿理解诗歌大意。

1）是什么让脸显得特别漂亮?好像什么?

2）是什么让心里充满欢喜?好像什么?

3）怎样把微笑留住?

5、接龙游戏：老师提醒幼儿记住自己创编的诗句，进行诗句接龙游戏。

老师说一、二、四、五行，幼儿用自己的语言替换第三行、第六行进行接龙。(教师及时对幼儿的刨编活动给予肯定)。

6、画"微笑"，师：小朋友们都喜欢微笑，因为微笑能让人美丽。那么我们微笑时是什么样子的呢?让我们一起来看一看吧。

2）鼓励幼儿画出自己最喜欢的微笑的表情，让幼儿进一步感受微笑的美丽和魅力。（老师小结：微笑很神奇，它能让人美丽，让你的心情舒畅,能让身边的人感到快乐，也能让一些不高兴的事情悄悄地从身边走开。微笑这么好，对我们每个人来说都十分重要。那么，我们怎样把微笑留住呢？我们要和身边的人友好相处，互相关心、互相帮助，这样你开心了，你身边的人也就会更快乐。所以当我们不高兴不开心的时候要想些开心的事情调整自己，让自己高兴起来，让我们用微笑面对一切，这样，你快乐，我快乐，大家都快乐）。

师：小朋友，今天你快乐吗?

幼：快乐!

师：那就让我们一起随着音乐唱起来，跳起来吧!

师幼一起演唱歌曲《歌声与微笑》。

小百科：在人与人之间，它是一个表达方式，表示愉悦、欢乐、幸福，或乐趣。微笑是不分文化、种族或宗教，每个人都能理解的，它是国际通用的。

微笑的魅力中学生话题作文篇十四

微笑，是一种心情，给予人力量；微笑，是一种理解，交换人们彼此的感受。

六（11）班教室里传来一阵热烈的鼓掌声，原来正在举行一分钟演讲比赛。潘同学生动流畅的演讲博得了台下师生们的阵阵喝彩，接下来就要轮到我上台演讲了，我倍感压力。

当老师点到我的名字时，我愣了两秒，站起身，深吸了一口气，迈着僵硬的步伐走上讲台。我的心开始怦怦乱跳，脸上也火辣辣的，握紧的手心开始不断地冒汗。我微微抬起头，看了一眼坐在讲台边的老师，她正微笑着朝我点点头，坚定的眼神仿佛在告诉我：别怕，老师在你身边，陪着你。我又看了看，讲台下的同学们，下面鸦雀无声，每个同学都保持着微笑，在这个微笑里我看到了他们的信任和鼓励。刚刚怦怦乱跳的.心，顿时缓和下来。

我开始了演讲，说来也怪，原来害怕、紧张的心情全都不翼而飞了，我所有的情绪都投入到了演讲中去。渐渐地，我和同学们有了眼神的交流，我看到平时不太和我玩耍的同学，正托着腮帮子，一边认真地听讲，一边报以微笑地点头。我又看向老师，她的微微一笑再次鼓舞着我，是认可，是赞许。演讲完美落幕，老师和同学们的微笑，让我心里暖暖的。

微笑与我们同行，妈妈关怀的微笑，老师信任的微笑，同学鼓励的微笑，陌生人友好的微笑，这些微笑，好似朵朵花儿，点缀多彩的生活，这就是。

文档为doc格式。

微笑的魅力中学生话题作文篇十五

微笑（）能给人温暖，给人幸福和力量，（）使人与人之间友好相处呢！

啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！

1．在文中的括号内填上恰当的关联词。

2．解释下列加粗词的意思。

津津有味—。

忐忑不安—。

3．用“‖”把文章分为4段。

4．用“____”画出文中的过渡句。

5．文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？

6．“”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）。

7．小作者写这篇文章的目的是什么？

1．不但……而且。

2．津津——兴趣浓厚的样子。忐忑——心神不安。

3．第一段：“在人的喜怒哀乐……要数微笑了。”

第二段：“在课堂上……减轻了许多。”

第三段：“微笑不仅能给人温暖……搂抱在一起。”

第四段：最后一自然段。

4．过渡句：微笑不仅能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！

5．具体写了我把好友丹丹一支心爱的笔弄坏了，而丹丹却微笑着安慰我的事，说明了微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！

6．它能给人温暖，给人幸福和力量，使人与人之间友好相处。

7．目的是告诉我们微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！